经常眼前出现像电灯丝样的晶体闪动，开始小慢慢扩大，最后再眼角消失，接下来是眼窝胀痛，头痛，会恶心，_百度知道
经常眼前出现像电灯丝样的晶体闪动，开始小慢慢扩大，最后再眼角消失，接下来是眼窝胀痛，头痛，会恶心，
不定期发作，打哈欠，是非常痛，会恶心，而且发作后眼睛里会留下类似蛛丝和小黑点的东西永久在里面游动，开始小慢慢扩大，睡两三个小时会减轻，最后再眼角消失经常眼前出现像电灯丝样的晶体闪动，这病我十五岁就开始有了，到医院检查不出病，头痛，接下来是眼窝胀痛，流眼泪，最近这两年发作次数比较频繁
提问者采纳
治疗时从消除紧张，是因疲劳，与眼没关系，还叫血管性偏头痛、恢复脑血管功能及大脑供血等方面考虑，造成脑血管痉挛引起的，又称眼性偏头疼、精神紧张等原因、睡眠不足、消除脑血管痉挛。患此病者一般二十几岁至四五十岁这叫闪辉性暗点，这个毛病，女性多于男性
发作后眼睛眼窝痛，眼里会留下类似蛛丝和小黑点的东西永久在里面游动，不影响视力，是不是眼睛的那条血管出血啊
应该不是出血的，出血的话，看到的会是红色的。可能有点玻璃体液化（飞蚊症）。
感谢你的回答，眼前出现飞丝和黑点是犯了这病才有的，频繁发作眼里的飞丝和小黑点会增加，以前来去大医院检查眼睛没病，不影响视力。
不发病后，飞丝和小黑点就没了吗？
有，飞丝和小黑点是永久的，看白色背景特别明显，光线暗比较不明显，这能治吗，要怎么治？
飞丝和小黑点,是玻璃体轻度液化造成的，也叫“飞蚊症”，轻度不影响视力的话，不需要治的。
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但也有可能是青光眼屋，建议您最好检查看下，眼压及眼底情况，属于飞蚊症您好：
建议您最好到医院检查看下，也不要自行使用药物，不然没办法确诊
谢谢你，十多年前我就去医院检查了，没查出问题，没发病时不影响视力
别客气，最好有时间的话可以每半年到医院检查检查眼底好一些！
发作时到医院首先做排除青光眼检查，如确定不是青光眼，你说的症状应是血管神经性偏头痛之眼型，口服西比灵10mg，每晚一次，连服1-2周即愈，注意休息、良好睡眠。你的年龄？
三十八岁，这病我十五岁就开始犯了，大概十九岁到三十六岁这段时间没再犯，这两年又开始频繁发作
从病史看就是血管神经性偏头痛，你用药试一试。
非常感谢你的问答，发作后眼睛眼窝痛，眼里会留下类似蛛丝和小黑点的东西永久在里面游动，不影响视力，是不是眼睛的那条血管出血啊，对了还有我喝酒后也会痛，但眼前不会出现晶体闪动，而且痛感没作发时那么痛
眼内小黑点系玻璃体混浊，与本病无关。忌酒吧。
谢谢你的回答，我吃药了，以前看电脑时间长了也会微痛，用药后看再久也不会痛了，不知停药后会不会再犯，这病折磨人啊，我都不敢出远门，好多好的发展机会因这病都白白失去啊
这是一种功能性疾病，以后还会发作，不要太紧张了，无大碍。
不能医好吗，这样好像总带着一棵不定时炸弹，老但心随时发作，有时看到亮点的光后眼睛会留影，都怕得要死，以为又要发作了，痛苦啊
还得检查眼底和眼压的问题。
可能是慢性闭角型青光眼的症状，此症状不明显，休息后可缓解，眼压正常或稍高但在临界值内，因此易被误诊或诊断不出来。建议去医院眼科检查慢性闭角型青光眼。
眼窝的相关知识
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出门在外也不愁头尖脸大，就是从眼到下巴就宽了，适合什么样的发型呢，都过年了，想给家人眼前一亮。_百度知道
头尖脸大，就是从眼到下巴就宽了，适合什么样的发型呢，都过年了，想给家人眼前一亮。
发尾的自然卷曲一个很整齐的刘海，很舒服，让人感觉到了甜蜜的可爱，这样的话。希望这样的发型是可以让题主觉得自己过年的时候可以给人家眼前一亮哦，很柔和，选择发型的余地就很多了哦！其实题主要是觉得自己脸大的话，是可以每天吃一颗瘦脸果的哦，搭配的是一款极具复古感的卷发发型，中长发的烫发
采纳率100%
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发型的相关知识
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去理发店让设计师帮设计下，短发的话可以考虑沙宣发型
我就带眼镜，带上后脸更大
头不尖了，
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出门在外也不愁阅读下面的文字，完成小题。做客游睿左青青坐在山头一块大石头上，一阵风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。今天放学后，左青青并没有像往常一样上山砍柴。奶奶说了，今天左青青可以不砍柴。早上起床后，奶奶给她煮了碗荷包蛋，然后绽开核桃壳一样的脸笑着对左青青说，青青啊，今天你就满十岁了。奶奶站起身，一只手扶着腰，另一只手擦拭了一下眼角说，一晃啊，就十年。十岁的左青青是奶奶一手带大的。左青青甚至怀疑自己是个孤儿。左青青生下来不久，爸爸和妈妈就外出打工。除了不断寄回家的汇款单外，几年来左青青只和妈妈通过几次电话。妈妈的声音很圆润，但每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。说不出为什么，今天左青青特别想爸爸妈妈。整整一天她的脑子里全是照片上爸爸妈妈的笑容。左青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？此刻，左青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山，层层叠叠，高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？左青青站了起来，把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快左青青就听见对面的山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。左青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！左青青使出全身力气喊了起来。左青青听见，自己的声音不断地在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。左青青的声音就小了下来，她哭了。爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，左青青突然听见身后传来一阵喊声。她扭过来，不知什么时候村里的几个伙伴站在了自己身后。这些伙伴和左青青一样，好几年没有见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐悠长。孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走出来一个背着包、扛着摄像机的叔叔。左青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，左青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我知道你们都想自己的父母了。我可以帮你们把一些愿望带给他们。真的吗？怎么帮我们？左青青和伙伴们一起围了上去。眼镜叔叔指了指摄像机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈就能在远方看见了。太好了。我要录，我要录。孩子们马上争先恐后地往镜头前拱。眼镜叔叔说，你们别急，一个一个来。接着他将摄像机固定在一个架子上，然后说，你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着父母就在你面前，说想对他们说的话。第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了一百分。第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了左青青。眼睛叔叔把镜头对着左青青，示意她说话。左青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来。小朋友，别怕，你就想着眼前就是你爸爸妈妈，见到他们，你最想说的是什么？眼镜叔叔引导她说。说吧，不怕。伙伴们也为她加油。左青青狠狠地咬了一下自己的牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年……今年我可以到你们家做客吗？左青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。选自《2011年中国年度小小说》【小题1】下列对小说内容的理解和概括，正确的两项是（）（）（4分）A．“一阵风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸”，这里的景物描写衬托了左青青此时轻松愉快的心情。B．“可是爸爸妈妈为什么都不回来呢”这一句表明了左青青不懂事，不像其他的小孩那样，能体谅父母的艰辛。C．“眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了”这一句是动作描写，就是为表现眼镜叔叔对左青青的深切同情和怜惜。D．这篇小说由小孩们上山喊爸妈和小孩对爸妈说话两个主要情节构成，情节虽然简单，但含意却很深刻，能引发人们的思考。E．故事发生在左青青的十年的成长过程中，这样写能使内容更集中。而中间的插叙则交代了故事发生的原因和结果。【小题2】小说为什么要安排同学们和左青青一起上山喊爸爸妈妈？（5分）【小题3】你怎样理解三个小伙伴对爸爸妈妈说的话，为什么要让这些话独立成段？请简要分析（6分）【小题4】小说在左青青小心翼翼地说出一句“今年我可以到你们家做客吗”中结束，这样安排好吗？请谈谈你的看法。（7分） - 跟谁学
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题库>&高中语文>&试题阅读下面的文字，完成小题。做客游睿左青青坐在山头一块大石头上，一阵风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。今天放学后，左青青并没有像往常一样上山砍柴。奶奶说了，今天左青青可以不砍柴。早上起床后，奶奶给她煮了碗荷包蛋，然后绽开核桃壳一样的脸笑着对左青青说，青青啊，今天你就满十岁了。奶奶站起身，一只手扶着腰，另一只手擦拭了一下眼角说，一晃啊，就十年。十岁的左青青是奶奶一手带大的。左青青甚至怀疑自己是个孤儿。左青青生下来不久，爸爸和妈妈就外出打工。除了不断寄回家的汇款单外，几年来左青青只和妈妈通过几次电话。妈妈的声音很圆润，但每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。说不出为什么，今天左青青特别想爸爸妈妈。整整一天她的脑子里全是照片上爸爸妈妈的笑容。左青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？此刻，左青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山，层层叠叠，高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？左青青站了起来，把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快左青青就听见对面的山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。左青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！左青青使出全身力气喊了起来。左青青听见，自己的声音不断地在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。左青青的声音就小了下来，她哭了。爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，左青青突然听见身后传来一阵喊声。她扭过来，不知什么时候村里的几个伙伴站在了自己身后。这些伙伴和左青青一样，好几年没有见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐悠长。孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走出来一个背着包、扛着摄像机的叔叔。左青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，左青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我知道你们都想自己的父母了。我可以帮你们把一些愿望带给他们。真的吗？怎么帮我们？左青青和伙伴们一起围了上去。眼镜叔叔指了指摄像机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈就能在远方看见了。太好了。我要录，我要录。孩子们马上争先恐后地往镜头前拱。眼镜叔叔说，你们别急，一个一个来。接着他将摄像机固定在一个架子上，然后说，你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着父母就在你面前，说想对他们说的话。第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了一百分。第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了左青青。眼睛叔叔把镜头对着左青青，示意她说话。左青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来。小朋友，别怕，你就想着眼前就是你爸爸妈妈，见到他们，你最想说的是什么？眼镜叔叔引导她说。说吧，不怕。伙伴们也为她加油。左青青狠狠地咬了一下自己的牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年……今年我可以到你们家做客吗？左青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。选自《2011年中国年度小小说》【小题1】下列对小说内容的理解和概括，正确的两项是（）（）（4分）A．“一阵风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸”，这里的景物描写衬托了左青青此时轻松愉快的心情。B．“可是爸爸妈妈为什么都不回来呢”这一句表明了左青青不懂事，不像其他的小孩那样，能体谅父母的艰辛。C．“眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了”这一句是动作描写，就是为表现眼镜叔叔对左青青的深切同情和怜惜。D．这篇小说由小孩们上山喊爸妈和小孩对爸妈说话两个主要情节构成，情节虽然简单，但含意却很深刻，能引发人们的思考。E．故事发生在左青青的十年的成长过程中，这样写能使内容更集中。而中间的插叙则交代了故事发生的原因和结果。【小题2】小说为什么要安排同学们和左青青一起上山喊爸爸妈妈？（5分）【小题3】你怎样理解三个小伙伴对爸爸妈妈说的话，为什么要让这些话独立成段？请简要分析（6分）【小题4】小说在左青青小心翼翼地说出一句“今年我可以到你们家做客吗”中结束，这样安排好吗？请谈谈你的看法。（7分）阅读下面的文字，完成小题。做&&客&&&游睿左青青坐在山头一块大石头上，一阵风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸。今天放学后，左青青并没有像往常一样上山砍柴。奶奶说了，今天左青青可以不砍柴。早上起床后，奶奶给她煮了碗荷包蛋，然后绽开核桃壳一样的脸笑着对左青青说，青青啊，今天你就满十岁了。奶奶站起身，一只手扶着腰，另一只手擦拭了一下眼角说，一晃啊，就十年。十岁的左青青是奶奶一手带大的。左青青甚至怀疑自己是个孤儿。左青青生下来不久，爸爸和妈妈就外出打工。除了不断寄回家的汇款单外，几年来左青青只和妈妈通过几次电话。妈妈的声音很圆润，但每次通话都很短暂，妈妈总会在电话那头哭，爸爸总会抢过电话，说青青乖，打长途贵，过年的时候我和妈妈回家看你。说完，就挂了电话。但是过了一年又一年，爸爸妈妈谁也没有回来。说不出为什么，今天左青青特别想爸爸妈妈。整整一天她的脑子里全是照片上爸爸妈妈的笑容。左青青想，要是爸爸妈妈回来陪我过生日多好啊。可是爸爸妈妈为什么都不回来呢？此刻，左青青坐在山头上，眼前是一座又一座的山，层层叠叠，高低起伏。奶奶说过，山的尽头，就是爸爸妈妈打工的地方。如果自己现在用力喊，爸爸妈妈会不会听见呢？左青青站了起来，把手罩在嘴前，试着喊了一声，爸爸，妈妈！很快左青青就听见对面的山上传来自己的回音：爸爸，妈妈。左青青有些高兴了，赶紧又喊了一声，山上又传来了一阵回音。爸爸，妈妈！爸爸，妈妈，你们回来吧！左青青使出全身力气喊了起来。左青青听见，自己的声音不断地在山谷里回荡，一声接着一声，一层连着一层，一直传到看不见的地方。她看到，层层叠叠的山很快都变成了爸爸妈妈的脸。爸爸妈妈说，青青乖。爸爸妈妈说，我们过年就回家看你。左青青的声音就小了下来，她哭了。爸爸，妈妈！就在擦眼泪的时候，左青青突然听见身后传来一阵喊声。她扭过来，不知什么时候村里的几个伙伴站在了自己身后。这些伙伴和左青青一样，好几年没有见到自己的父母了。他们说，青青，我们一起喊吧。顿时，山谷里“爸爸、妈妈”的呼唤声一片，整齐悠长。孩子们，先停一停好吗？正在大家喊得起劲的时候，应声走出来一个背着包、扛着摄像机的叔叔。左青青认识这个戴眼镜的叔叔，今天在学校，左青青看见这个叔叔和老师在说话。后来叔叔还和老师一起到教室做了个调查，大致是问哪些同学的父母不在家，结果全班同学都举了手。我是电视台的记者。眼镜叔叔自我介绍说，刚才你们的喊声吸引了我。我知道你们都想自己的父母了。我可以帮你们把一些愿望带给他们。真的吗？怎么帮我们？左青青和伙伴们一起围了上去。眼镜叔叔指了指摄像机说，我可以用它把你们要说的话录下来，然后在电视上播放，你们的爸爸妈妈就能在远方看见了。太好了。我要录，我要录。孩子们马上争先恐后地往镜头前拱。眼镜叔叔说，你们别急，一个一个来。接着他将摄像机固定在一个架子上，然后说，你们每个人对着镜头说一句话，说的时候想象着父母就在你面前，说想对他们说的话。第一个伙伴说，爸爸妈妈，你们回家过年吧。第二个伙伴说，爸爸妈妈，我数学考了一百分。第三个伙伴说，你们放心挣钱吧，我已经很听话了。在场的几个伙伴都表达了自己的愿望，只剩下了左青青。眼睛叔叔把镜头对着左青青，示意她说话。左青青看着乌黑的镜头，双手在胸前绞动，嘴唇动了几动，却一直没说出话来。小朋友，别怕，你就想着眼前就是你爸爸妈妈，见到他们，你最想说的是什么？眼镜叔叔引导她说。说吧，不怕。伙伴们也为她加油。左青青狠狠地咬了一下自己的牙，之后，终于小心翼翼地探出头，轻轻地对着摄像机问了一句话：爸爸妈妈，今年……今年我可以到你们家做客吗？左青青看见，眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了。选自《2011年中国年度小小说》【小题1】下列对小说内容的理解和概括，正确的两项是（&）（&&）（4分）A．“一阵风缓缓吹过来，柔柔地抚摸着她的头发她的脸”，这里的景物描写衬托了左青青此时轻松愉快的心情。B．“可是爸爸妈妈为什么都不回来呢”这一句表明了左青青不懂事，不像其他的小孩那样，能体谅父母的艰辛。C．“眼镜叔叔的眼睛瞬间就湿润了”这一句是动作描写，就是为表现眼镜叔叔对左青青的深切同情和怜惜。D．这篇小说由小孩们上山喊爸妈和小孩对爸妈说话两个主要情节构成，情节虽然简单，但含意却很深刻，能引发人们的思考。E．故事发生在左青青的十年的成长过程中，这样写能使内容更集中。而中间的插叙则交代了故事发生的原因和结果。【小题2】小说为什么要安排同学们和左青青一起上山喊爸爸妈妈？（5分）【小题3】你怎样理解三个小伙伴对爸爸妈妈说的话，为什么要让这些话独立成段？请简要分析（6分）【小题4】小说在左青青小心翼翼地说出一句“今年我可以到你们家做客吗”中结束，这样安排好吗？请谈谈你的看法。（7分）科目: 高中语文难易度: 最佳答案【小题1】A、D【小题2】从情节的角度看，这是情节发展的一个小高潮，同学们都来上山来喊爸爸妈妈，不仅是出于小伙伴之间的感情，更是他们共同的想念。让同学一起喊，就有力地营造出了一种思亲的氛围；另外，也推动了情节的发展，因为只有这么多人一起喊才会惊动当时已在来到学校的记者，为下面的采访一节伏下一笔。从表现主题的角度来看，这样写能突出主题普遍性，留守儿童对亲情的渴盼虽然是个体的需求，却是普遍的愿望，人生成长过程中最基本也是最重要的因素不能缺失。从表达效果的角度看，这样写，强化了这一主题。【小题3】三个小伙伴话让人动容，在他们的成长过程中虽然缺失了最基本的亲情，但他们理解父母的难处和生活的艰难。同时在这种理解的背后，其实是他们的无奈和伤痛，因此，小伙伴们越理解父母，就越使得读者感到辛酸和难过，这样就形成了有效的艺术反差，从而激起整个社会对留守儿童问题的关注。独立成段就是为了更清晰地展示小伙伴的内心，也能最大限度地让读者感同身受，更真切地体会理解这些留守儿童他们内心的渴求。【小题4】1）好。（1）点题，如果没有这句，小说就文不对题。（2）在结尾时突然出现一个意料不到的一句话，使读者惊愕，又不能不承认这句话合情合理，体现了作者构思之精妙，让读者内心震撼，引人思索。（3）与前面三个小伙伴的发言形成反差，从更深的层次揭示了小说的主题，如果说前面三个伙伴的回答是平和，完全在情理之中，那么左青青的怯生生的回答几乎是一种爆发，一种下意识的，这样会激起人们更多的思考。（4）这种反差不只是与小伙伴们，这也与左青青自己前后形成反差。前面左青青是那样希望父母陪自己过一个生日，这里当真的要对父母说什么的时候，她居然说成到父母家做客，这种下意识的淡忘，是对亲情的淡忘，再辅以动作和表情（“狠狠地”“小心翼翼”，“探出头”），更充分地展示了留守儿童的内心：他们渴望亲情，但又不敢奢求，以至对人间这种最普遍的情感竟至于陌生。（2）不好。只要自圆其说就行，但要点要分明。解析【小题1】试题分析：B不能苛责一个十岁小孩，这里只是表现她特别想爸妈。C是外貌和衬托的手法，既是对左青青的同情，也是对所有留守儿童问题的思考 E左青青的十岁生日这一天，插叙无“结果”考点：本题考查综合鉴赏小说的能力。点评：本题较难。答此类题首先要明确设误方法，如思想拔高，张冠李戴，无中生有等。明确了这些设误方式，有助于最快找出答案。【小题2】试题分析：作者设置这一情节有其重要作用，可从大家都想父母这一思念角度分析，还要认识到这是一个普遍问题，从个人到大家更有说明力，更能强化主题。考点：本题考查鉴赏作品的写作特色。点评：本题不难，这个设题角度较常见，这一情节有助于表现情感，更对主题有一定的强化作用。所以分析此类题，只要从表达效果的角度分析即可。【小题3】试题分析：本题有两问，一问是理解重要句子，一问是分析表达效果。这三句话从三个方面表现了留守儿童的懂事与无奈。这样写表达效果更好，更能引起人们的关注。我们更多的会认为他们会不满，会埋怨，而现实是他们很懂事，让人心疼，让人心酸。考点：本题考查理解文中重要语句并分析表达效果的能力。点评：本题有难度。难在审题时要分清先答什么，后答什么，怎么有条理并清晰的阐述内容。【小题4】试题分析：本题答好更合理一些。《做客》是题眼。做客是亲情的奢望与淡忘。很自然的亲情因长时间的分离而变得陌生与拘紧。分析时要从结构（点题、对照和反差）和内容（表现感情）两个方面进行分析。考点：本题考查创造性阅读及个性化解读。点评：本题比较难。但因其具有探究性，只要找准切入点，条理清晰，要点分明的阐述自己的看法即可。知识点: 高中语文综合库,现代文阅读,现代文学类文本阅读相关试题大家都在看
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心阅读下面两篇现代文，完成第小题一车煤的重量这次小测试，我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是：一车煤大约有多重？选择答案有三个：A、100千克，B、10千克，C、1千克。大部分同学都选填了正确答案A，唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着他的试卷只觉得好笑，现在的孩子，娇生惯养得连一点生活常识都没有了，一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“х”。试卷发下去之后，我让孩子们自己好好检查一下，相互间对对正确答案，重点看看自己做错的题目，想一想自己错在什么地方。第二天讲解试卷时，我把那道选择题写在黑板上，叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来，拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个C。我不禁有些生气，问：“李梅子，你昨天没与同学对过答案吗?”李梅子紧张地低着头，低声回答说：“我……对过了。”“别人的正确答案是什么？”“是A。”“你知道正确答案，为什么还要选A？”“我……”“你说，一车煤的重量能是1千克吗？”我加重语气问。“老师。”李梅子忽然抬起头来，倔强地望着我，一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动，“一车煤就是1千克嘛。”“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案，“正确答案应该是A。”“不，就是C。”小家伙站到前挡住我，一张小脸蛋涨得通红，忽然“哇”的一声哭了起来，边哭边撇着小嘴说，“就是1千克，就是1 千克嘛。”这大出我的意料。我瞧着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢，这时却敢在课堂上顶撞老师的小姑娘心里又好气又好笑，说“好了，别哭了，这道题老师现在不讲了，下午叫你家长来学校一趟吧。”她见我放下粉笔不再改写她的答案，这才擦着眼泪回到座位上。下午三四点钟的时候，我正在办公室备课，忽听门口传来一阵咳嗽声，抬头一看，只见门口站着一个三十来岁的中年男人，模样有些猥琐，正在大门边磨磨蹭蹭，不知该不该进来。我有些奇怪，起身问：“您有事吗？”他一脸赔着笑地说：“我找叶老师。”我说：“我就是，您是……？”他说：“我姓李，是李梅子的爸爸。”我想起上午的事，急忙把他让进屋。这时我才发现，他左腿有点残疾，走路一跛一跛的，脚上穿着一双旧胶鞋，鞋上沾满了黑糊糊的煤灰。我心里一动，给他倒了杯热茶，然后问他：“您现在在哪里工作呢？”他嗫嚅着说：“我下岗都好几年了，千年在建筑工地打工时摔断了腿，梅子她妈又跟我离了婚，现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”我一怔，忽然明白过来，李梅子为什么要让一车煤等于1千克，那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀！想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”，我的眼睛不禁有些湿润，对于这个胆小害羞的小女生来说，这得鼓起多大勇气才能做到呀。“您有一个好女儿。”我由衷地对他说，“李梅子同学在学校很听话，学习成绩十分优秀……”“真的？那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手，不知说什么才好，最后竟朝我深深地鞠了一躬。【小题1】文章第一段文字有什么作用？（3分）【小题2】文中李梅子哭着说的一句话“一车煤就是1千克嘛”该如何理解？（2分）【小题3】文中讲解试卷的场面很精彩，李梅子的外貌描写也很突出，这样写有什么作用？【小题4】文中“我”对李梅子的情感有怎样的变化？（2分）【小题5】文章以李梅子的爸爸向“我”鞠了一躬结尾有什么作用？（3分）【小题6】“一车煤”在文中是一个非常重要的道具，请简要分析其作用。（3分） - 跟谁学
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题库>&初中语文>&试题阅读下面两篇现代文，完成第小题一车煤的重量这次小测试，我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是：一车煤大约有多重？选择答案有三个：A、100千克，B、10千克，C、1千克。大部分同学都选填了正确答案A，唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着他的试卷只觉得好笑，现在的孩子，娇生惯养得连一点生活常识都没有了，一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“х”。试卷发下去之后，我让孩子们自己好好检查一下，相互间对对正确答案，重点看看自己做错的题目，想一想自己错在什么地方。第二天讲解试卷时，我把那道选择题写在黑板上，叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来，拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个C。我不禁有些生气，问：“李梅子，你昨天没与同学对过答案吗?”李梅子紧张地低着头，低声回答说：“我……对过了。”“别人的正确答案是什么？”“是A。”“你知道正确答案，为什么还要选A？”“我……”“你说，一车煤的重量能是1千克吗？”我加重语气问。“老师。”李梅子忽然抬起头来，倔强地望着我，一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动，“一车煤就是1千克嘛。”“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案，“正确答案应该是A。”“不，就是C。”小家伙站到前挡住我，一张小脸蛋涨得通红，忽然“哇”的一声哭了起来，边哭边撇着小嘴说，“就是1千克，就是1 千克嘛。”这大出我的意料。我瞧着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢，这时却敢在课堂上顶撞老师的小姑娘心里又好气又好笑，说“好了，别哭了，这道题老师现在不讲了，下午叫你家长来学校一趟吧。”她见我放下粉笔不再改写她的答案，这才擦着眼泪回到座位上。下午三四点钟的时候，我正在办公室备课，忽听门口传来一阵咳嗽声，抬头一看，只见门口站着一个三十来岁的中年男人，模样有些猥琐，正在大门边磨磨蹭蹭，不知该不该进来。我有些奇怪，起身问：“您有事吗？”他一脸赔着笑地说：“我找叶老师。”我说：“我就是，您是……？”他说：“我姓李，是李梅子的爸爸。”我想起上午的事，急忙把他让进屋。这时我才发现，他左腿有点残疾，走路一跛一跛的，脚上穿着一双旧胶鞋，鞋上沾满了黑糊糊的煤灰。我心里一动，给他倒了杯热茶，然后问他：“您现在在哪里工作呢？”他嗫嚅着说：“我下岗都好几年了，千年在建筑工地打工时摔断了腿，梅子她妈又跟我离了婚，现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”我一怔，忽然明白过来，李梅子为什么要让一车煤等于1千克，那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀！想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”，我的眼睛不禁有些湿润，对于这个胆小害羞的小女生来说，这得鼓起多大勇气才能做到呀。“您有一个好女儿。”我由衷地对他说，“李梅子同学在学校很听话，学习成绩十分优秀……”“真的？那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手，不知说什么才好，最后竟朝我深深地鞠了一躬。【小题1】文章第一段文字有什么作用？（3分）【小题2】文中李梅子哭着说的一句话“一车煤就是1千克嘛”该如何理解？（2分）【小题3】文中讲解试卷的场面很精彩，李梅子的外貌描写也很突出，这样写有什么作用？【小题4】文中“我”对李梅子的情感有怎样的变化？（2分）【小题5】文章以李梅子的爸爸向“我”鞠了一躬结尾有什么作用？（3分）【小题6】“一车煤”在文中是一个非常重要的道具，请简要分析其作用。（3分）阅读下面两篇现代文，完成第小题一车煤的重量这次小测试，我给孩子们出了一道图文选择题。方框内画着一个车夫拉着一板车蜂窝煤沿街叫卖。问题是：一车煤大约有多重？选择答案有三个：A、100千克，B、10千克，C、1千克。大部分同学都选填了正确答案A，唯有一个叫李梅子的小女生选择了C。我看着他的试卷只觉得好笑，现在的孩子，娇生惯养得连一点生活常识都没有了，一车煤怎么说也不止1千克呀。我用力在试卷上画了个“х”。试卷发下去之后，我让孩子们自己好好检查一下，相互间对对正确答案，重点看看自己做错的题目，想一想自己错在什么地方。第二天讲解试卷时，我把那道选择题写在黑板上，叫李梅子上来重新解答。这个害羞的小姑娘红着脸跑上来，拿起粉笔毫不犹豫地在括号内填了个C。我不禁有些生气，问：“李梅子，你昨天没与同学对过答案吗?”李梅子紧张地低着头，低声回答说：“我……对过了。”“别人的正确答案是什么？”“是A。”“你知道正确答案，为什么还要选A？”“我……”“你说，一车煤的重量能是1千克吗？”我加重语气问。“老师。”李梅子忽然抬起头来，倔强地望着我，一双圆溜溜的大眼睛里竟有泪光闪动，“一车煤就是1千克嘛。”“不对。”我拿着粉笔要改她写在黑板上的答案，“正确答案应该是A。”“不，就是C。”小家伙站到前挡住我，一张小脸蛋涨得通红，忽然“哇”的一声哭了起来，边哭边撇着小嘴说，“就是1千克，就是1 千克嘛。”这大出我的意料。我瞧着这个平时胆小害羞得连大声说话也不敢，这时却敢在课堂上顶撞老师的小姑娘心里又好气又好笑，说“好了，别哭了，这道题老师现在不讲了，下午叫你家长来学校一趟吧。”她见我放下粉笔不再改写她的答案，这才擦着眼泪回到座位上。下午三四点钟的时候，我正在办公室备课，忽听门口传来一阵咳嗽声，抬头一看，只见门口站着一个三十来岁的中年男人，模样有些猥琐，正在大门边磨磨蹭蹭，不知该不该进来。我有些奇怪，起身问：“您有事吗？”他一脸赔着笑地说：“我找叶老师。”我说：“我就是，您是……？”他说：“我姓李，是李梅子的爸爸。”我想起上午的事，急忙把他让进屋。这时我才发现，他左腿有点残疾，走路一跛一跛的，脚上穿着一双旧胶鞋，鞋上沾满了黑糊糊的煤灰。我心里一动，给他倒了杯热茶，然后问他：“您现在在哪里工作呢？”他嗫嚅着说：“我下岗都好几年了，千年在建筑工地打工时摔断了腿，梅子她妈又跟我离了婚，现在靠给煤厂拉煤出来卖过日子。”我一怔，忽然明白过来，李梅子为什么要让一车煤等于1千克，那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀！想起李梅子今天在课堂上对我的“顶撞”，我的眼睛不禁有些湿润，对于这个胆小害羞的小女生来说，这得鼓起多大勇气才能做到呀。“您有一个好女儿。”我由衷地对他说，“李梅子同学在学校很听话，学习成绩十分优秀……”“真的？那太感谢老师了。”李梅子的爸爸站起身高兴地搓着手，不知说什么才好，最后竟朝我深深地鞠了一躬。【小题1】文章第一段文字有什么作用？（3分）【小题2】文中李梅子哭着说的一句话“一车煤就是1千克嘛”该如何理解？（2分）【小题3】文中讲解试卷的场面很精彩，李梅子的外貌描写也很突出，这样写有什么作用？【小题4】文中“我”对李梅子的情感有怎样的变化？（2分）【小题5】文章以李梅子的爸爸向“我”鞠了一躬结尾有什么作用？（3分）【小题6】“一车煤”在文中是一个非常重要的道具，请简要分析其作用。（3分）科目: 初中语文难易度: 最佳答案【小题1】交代故事发生的地点，为后文情节的展开做了铺垫。【小题1】那里面包含着一位不谙世事的女儿对辛劳的父亲最深最纯真的爱呀！【小题1】作者通过李梅子的外貌展示她的内心，突出她的倔强的性格。【小题1】好笑→生气→宽容→表扬。【小题1】爸爸的鞠躬是对我工作的肯定，能够理解学生。【小题1】“一车煤”凝聚了李梅子对爸爸的爱，表现了文章的主旨。同时它又贯穿全文，是文章的线索。解析略知识点: 初中语文综合库,现代文阅读,记叙类文本阅读相关试题大家都在看
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