这是个机器人猖狂的时代，请输一下验证码，证明咱是正常人~（1）保尔（保尔柯察金）& （2）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：初二语文
第二学期期中试卷（一）
阅读下段文字，然后回答文后的问题
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。④总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
1．用波浪线在文中画出说明苏州园林总特点的句子。
2．第②句中的“似乎”一词不宜删去，原因是________
3．如果把第④句中的“败笔”一词改为“有毛病的地方”，好不好？为什么？
答：________________________________________
4．这段文字层次划分正确的一项是
A．①②/③/④⑤　　　　B．①/②③④/⑤
C．①/②③/④⑤　　　　D．①②/③④/⑤
5．为了强调设计者和匠师们的“一致追求”，作者使用了一系列起强调作用的词语。文中加粗词语不属于这一类的一个是
A．无论B．一切
C．决不容许D．没有一个不
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
1．选段的说明对象是
A．旅人桥B．石拱桥
C．我国的石拱桥D．赵州桥
2．选段说明的对象有哪三个特征？用文中词语回答
①________②________③________
3．文中画线部分所使用的说明方法是
A．下定义B．列数字
C．分类别D．举例子
4．文中加点词“几乎”应怎样理解？
答：________________________________________
5．文中用“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么？
答：________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文段，完成（1）~（5）题。　　魏文侯使乐羊伐中山，①克之；以封其子击。②文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！”文侯怒，任座趋③出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 &&&&&&　　[注]①魏文侯：名魏斯，魏国的国君。“文”是其谥号。乐（yuè）羊：人名。中山：战国时代的小国，在今河北省正定县。②封：帝王以土地、爵位、名号赐人。击：魏击，后继承君位，即魏武侯。③趋：礼貌性的小步快走，表示恭敬。 &&（1）解释下列加粗字在文中的含义。 &&&&①魏文侯使乐羊伐中山，克之___________&&&&&&&&&&②我何如主___________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③向者任座之言直___________&&&&&&&&&&&&&④使翟璜召任座而反之___________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）将下列句子译成现代汉语。 &&&&①君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！ &&&&译文：____________________________________&&&&&&&&&&&②何以知之？ &&&&译文：____________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）任座和翟璜各自表现出什么样的性格特点？__________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）魏文侯对待任座的态度前后有何不同？__________________________________________&&&（5）从这则故事中你受到了什么启示？__________________________________________&&&
科目：初中语文
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题型：阅读理解与欣赏
阅读下面甲、乙两篇文言文，完成后面题目。
【甲】《出师表》（节选）　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。　　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
【乙】《吕氏春秋·去私》　　墨者①有钜子②腹黄享③，居秦，其子杀人。秦惠王④曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹黄享对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。　　【注释】①墨者：指墨家；②钜子，墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”；③腹黄享（tún）：人名；④秦惠王，战国时秦国国君。1．解释下面各句中划线词的意思。（1）此诚危急存亡之秋也（&&&& ）（2）以光先帝遗德（&&&& ）（3）伤人者刑（&&&& ）（4）人之所私也（&&&& ）2．下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（&&&& ）A．然侍卫之臣不懈于内/而遂杀之B．以塞忠谏之路也/先生之以此听寡人也C．王虽为之赐，而令吏弗诛/先帝创业未半而中道崩殂D．其子杀人/宜付有司论其刑赏3．请把下面的文言语句翻译成现代汉语。（1）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。____________________________________________________（2）子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。____________________________________________________4．理解填空。　　甲文段作者先分析当前形势，然后向刘禅提出_________、_________的建议（各用四字短语填写）。甲文段和乙文段都告诉了我们一个相同的道理，请在读懂乙文段的基础上，用甲文段中的句子概括这个道理：____________________________________。5．结合甲、乙两文，联系下面链接材料，说说甲、乙两文中的共同思想在社会主义法制建设的今天有什么现实意义？　　链接材料　日晚，河北省保定市电视台实习生李启铭在河北大学醉酒驾车肇事后，口出狂言“有本事你告去，我爸是李刚。”（后经证实了解，李启铭的父亲李刚是保定市某公安分局副局长）事件被报道后，引起了许多网友极大愤慨。10月24日，犯罪嫌疑人李启铭因涉嫌交通肇事犯罪被望都县人民检察院依法批准逮捕。将严格依法予以惩处。____________________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文字，完成问题。　　石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。　　石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。　　我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。　　赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 1．石拱桥总的特征是_____________，文中引用《水经注》里提到的“旅人桥”的作用是_________________。2．上面几段文字的说明顺序是（&&&& ）A．由本质到现象B．由具体到概括 C．由一般到个别D．由原因到结果 3．第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换？________________________________________________4．第三段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词的作用是什么？________________________________________________5．第四段说明的中心内容是什么？________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读课文选段，回答问题。 && 石拱桥，桥洞成弧形，就像虹。古人神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。 && 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。 && 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。 && 赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 && 1、石拱桥总的特征是_________________________________，文中引用《水经注》提到的“旅人桥”为的是____________________________________。
&& 2、从上面的几段文字看，说明的顺序是（ ） && A　由本质到现象 B　由具体到概括 && C　由一般到个别 D　由原因到结果
&& 3、第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么? && 4、第三段主要运用的说明方法是 ( ) && A　举例子 B　打比方 C　列数字 D　作比较 && 5、第三段&我国的石拱桥几乎到处都有&一句中“几乎”一词的作用是什么? && 6、第四段说明的中心内容是什么？我有点讨厌我两个嫂子，一个在我面前自以为是，老是说我笨。一个又对我指手画脚的，真是够了。_百度知道
我有点讨厌我两个嫂子，一个在我面前自以为是，老是说我笨。一个又对我指手画脚的，真是够了。
关你什么事？你们是三个家庭 难不成都住在一起天天见面？
要是你有工作有钱的话就分开来自己租房住呗 乐得逍遥 和不喜欢的人一个屋檐下会有心理压力对身体不好啊
我知道，你以为我不想吗？难道我回家过年也不行吗？
哦 过年也就放一周假嘛 当她们透明得了 她们是你哥的老婆与你无关不用在意 也就一张嘴叽叽喳喳而已能那你怎样嘛
可是她们说的话，也许在她们眼里不算什么。但是对我来说，就是侮辱，她们凭什么对我指手画脚，
她们算什么玩意
从你回复这几句话 明显看出你也是没什么礼貌又心高气傲的人 再和两个没教养的嫂子凑堆不炸才怪 为了你仨身体健康着想还是少凑一起吧
礼貌，是我对你不礼貌？还是她们？她们就不必了吧！我必须和她们分开的
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面上对付着吧，他们都是以长辈自居，就给她们点颜色，如果她们实在太过分
保持距离就是了。毕竟不是你的老婆，不需要太照顾她们的情感。
嫂子能奈我何?说说而已。
唉眼不见为净
不去理她们
离她们远点呗，难不成你们一起生活啊？
现在是一起啊
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出门在外也不愁（1）保尔（保尔柯察金）& （2）神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除。
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阅读下段文字，然后回答文后的问题
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。②可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。③为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。④总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。⑤他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
1．用波浪线在文中画出说明苏州园林总特点的句子。
2．第②句中的“似乎”一词不宜删去，原因是________
3．如果把第④句中的“败笔”一词改为“有毛病的地方”，好不好？为什么？
答：________________________________________
4．这段文字层次划分正确的一项是
A．①②/③/④⑤　　　　B．①/②③④/⑤
C．①/②③/④⑤　　　　D．①②/③④/⑤
5．为了强调设计者和匠师们的“一致追求”，作者使用了一系列起强调作用的词语。文中加粗词语不属于这一类的一个是
A．无论B．一切
C．决不容许D．没有一个不
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。
1．选段的说明对象是
A．旅人桥B．石拱桥
C．我国的石拱桥D．赵州桥
2．选段说明的对象有哪三个特征？用文中词语回答
①________②________③________
3．文中画线部分所使用的说明方法是
A．下定义B．列数字
C．分类别D．举例子
4．文中加点词“几乎”应怎样理解？
答：________________________________________
5．文中用“最著名”修饰赵州桥和卢沟桥，说明了什么？
答：________________________________________
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阅读下面文段，完成（1）~（5）题。　　魏文侯使乐羊伐中山，①克之；以封其子击。②文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！”文侯怒，任座趋③出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 &&&&&&　　[注]①魏文侯：名魏斯，魏国的国君。“文”是其谥号。乐（yuè）羊：人名。中山：战国时代的小国，在今河北省正定县。②封：帝王以土地、爵位、名号赐人。击：魏击，后继承君位，即魏武侯。③趋：礼貌性的小步快走，表示恭敬。 &&（1）解释下列加粗字在文中的含义。 &&&&①魏文侯使乐羊伐中山，克之___________&&&&&&&&&&②我何如主___________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&③向者任座之言直___________&&&&&&&&&&&&&④使翟璜召任座而反之___________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）将下列句子译成现代汉语。 &&&&①君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君！ &&&&译文：____________________________________&&&&&&&&&&&②何以知之？ &&&&译文：____________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&（3）任座和翟璜各自表现出什么样的性格特点？__________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（4）魏文侯对待任座的态度前后有何不同？__________________________________________&&&（5）从这则故事中你受到了什么启示？__________________________________________&&&
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【甲】《出师表》（节选）　　先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。　　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
【乙】《吕氏春秋·去私》　　墨者①有钜子②腹黄享③，居秦，其子杀人。秦惠王④曰：“先生之年长矣，非有他子也，寡人已令吏弗诛矣，先生之以此听寡人也。”腹黄享对曰：“墨者之法曰：‘杀人者死，伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者，天下之大义也。王虽为之赐，而令吏弗诛，腹黄享不可不行墨子之法。”不许惠王，而遂杀之。子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。　　【注释】①墨者：指墨家；②钜子，墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”；③腹黄享（tún）：人名；④秦惠王，战国时秦国国君。1．解释下面各句中划线词的意思。（1）此诚危急存亡之秋也（&&&& ）（2）以光先帝遗德（&&&& ）（3）伤人者刑（&&&& ）（4）人之所私也（&&&& ）2．下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（&&&& ）A．然侍卫之臣不懈于内/而遂杀之B．以塞忠谏之路也/先生之以此听寡人也C．王虽为之赐，而令吏弗诛/先帝创业未半而中道崩殂D．其子杀人/宜付有司论其刑赏3．请把下面的文言语句翻译成现代汉语。（1）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。____________________________________________________（2）子，人之所私也。忍所私以行大义，钜子可谓公矣。____________________________________________________4．理解填空。　　甲文段作者先分析当前形势，然后向刘禅提出_________、_________的建议（各用四字短语填写）。甲文段和乙文段都告诉了我们一个相同的道理，请在读懂乙文段的基础上，用甲文段中的句子概括这个道理：____________________________________。5．结合甲、乙两文，联系下面链接材料，说说甲、乙两文中的共同思想在社会主义法制建设的今天有什么现实意义？　　链接材料　日晚，河北省保定市电视台实习生李启铭在河北大学醉酒驾车肇事后，口出狂言“有本事你告去，我爸是李刚。”（后经证实了解，李启铭的父亲李刚是保定市某公安分局副局长）事件被报道后，引起了许多网友极大愤慨。10月24日，犯罪嫌疑人李启铭因涉嫌交通肇事犯罪被望都县人民检察院依法批准逮捕。将严格依法予以惩处。____________________________________________________
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阅读下面文字，完成问题。　　石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”。　　石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。　　我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。　　赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。 1．石拱桥总的特征是_____________，文中引用《水经注》里提到的“旅人桥”的作用是_________________。2．上面几段文字的说明顺序是（&&&& ）A．由本质到现象B．由具体到概括 C．由一般到个别D．由原因到结果 3．第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换？________________________________________________4．第三段“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”一词的作用是什么？________________________________________________5．第四段说明的中心内容是什么？________________________________________________
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&& 2、从上面的几段文字看，说明的顺序是（ ） && A　由本质到现象 B　由具体到概括 && C　由一般到个别 D　由原因到结果
&& 3、第二段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?为什么? && 4、第三段主要运用的说明方法是 ( ) && A　举例子 B　打比方 C　列数字 D　作比较 && 5、第三段&我国的石拱桥几乎到处都有&一句中“几乎”一词的作用是什么? && 6、第四段说明的中心内容是什么？