无锡机电分院数学教研室主任 无錫机电分院文化课科研指导委员 无锡机电分院骨干教师负责人
2《神经科学书籍-探索脑》高等教育出版社 Mark F.Bear
3、《人是如何学习的》（扩展版）
4、作者: [美] 约翰?D?布兰思福特集合了美国当代学习科学顶尖研究人员的智慧，对人类学习的科学基础及其在教育中的应用进行了分析研究探索更好地将学习科学方面的研究发现与实际的课堂教学连接起来的关键的问题。
5、《受教育的脑》作者：巴特罗 Battro 由神经教育学研究领域中的领军研究者所撰写，汇聚了神经教育学的最新研究进展
6、《脑的争论:先天还是后天》。作者：约翰·E.道林 阐述了近年来神經生物学研究中已取得的最新进展。
本书是国际流行的神经科学书籍本科教材美国的布朗大学、明尼苏达大学等著名高校以此为教材。該书体系新颖全书只分四大部分，但包括了神经科学书籍的方方面面,这样的安排有助于学生抓住神经科学书籍的精髓。全书附有3类专欄：“发现之路”(path of discovery)邀请一些在神经科学书籍研究领域做出重大发现的科学家介绍其发现的科研历程有助于培养学生的科学理想和献身科學的精神；“趣味话题”(of special interest)深入介绍一些知识，有助于培养学生的科学兴趣；“脑的食粮”(brain food)介绍一些与神经科学书籍研究有关的实验方法和掱段让学生了解先进的神经科学书籍研究方法，建立动手意识
University神经科学书籍教授。本书内容的第一篇为神经生物学基础包括神经科學书籍导论，神经元和神经胶质细胞静息态的神经元膜，动作电位突触传递，神经递质系统神经系统的基本结构；第二篇为感觉和運动系统，包括化学感官眼，中枢视觉系统听觉和前庭系统，躯体感觉系统运动的脊髓控制，运动的脑控制；第三篇为大脑和行为包括脑和行为的化学调控，动机性与脑，情绪的脑机制脑的节律，语言和注意精神疾病；第四篇为脑的变化，包括大脑连接记憶系统，学习和记忆的分子机制书后附有词汇、参考读物和索引。
