制冷机组的氟不小心弄到眼睛里该怎么办

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2015-05-12 20:40 标签： 制冷机
分析：（1）根据物质的结构与组成决定物质的性质，对比氧气与臭氧的分子构成，得出二者性质不同的解释；（2）分析过程中氯原子的变化规律，对过程中氯原子的个数进行统计，判断过程中氯原子个数变化情况；（3）通过氟利昂破坏臭氧的循环示意图，认识氟利昂在过程中的作用及变化特点，解释少量的氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响的原因．解答：解：（1）由两物质的分子模型，氧气分子由2个氧原子构成而臭氧分子由3个氧原子构成，两物质的分子构成不同导致两物质的化学性质不同；（2）变化①中一个氯原子与一个氧原子形成一个一氧化氯分子，变化②中每两个一氧化氯分子结合成一个过氧化氯分子，变化③中每个过氧化氯分子又分解出两个氯原子，经过①②③的反应后，氯原子的个数不变；（3）根据过程中的转化，可得知氟利昂在紫外线的照射下分解的氯原子在此转化过程中作为催化剂，可反复发挥作用，使臭氧分子不断被破坏，因此，少量的氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响；故答案为：（1）分子构成不同；（2）不变；（3）氟利昂在紫外线的照射下分解的氯原子在此转化过程中作为催化剂，可反复发挥作用．点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．
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科目：初中化学
24、氟利昂是一种常见的制冷剂．氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：（1）请写出臭氧的化学式_；臭氧与氧气化学性质不同的原因是__；（2）经过①②③的反应后，氯原子的个数_（填“减少”或“增加”或“不变”），反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质（填“相同”或“不同”）；（3）有科学家指出：“少量的氟利昂就能臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由_．
科目：初中化学
题型：解答题
氟利昂是一种常见的制冷剂．氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：（1）请写出臭氧的化学式_______；臭氧与氧气化学性质不同的原因是________；（2）经过①②③的反应后，氯原子的个数_______（填“减少”或“增加”或“不变”），反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质______（填“相同”或“不同”）；（3）有科学家指出：“少量的氟利昂就能臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由_______．
科目：初中化学
来源：2011年宁夏中卫市中宁县二中初三化学竞赛试卷（解析版）
题型：填空题
氟利昂是一种常见的制冷剂．氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：（1）请写出臭氧的化学式&&& _；臭氧与氧气化学性质不同的原因是_&&& _；（2）经过①②③的反应后，氯原子的个数_&&& （填“减少”或“增加”或“不变”），反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质&&& （填“相同”或“不同”）；（3）有科学家指出：“少量的氟利昂就能臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由_&&& ．
科目：初中化学
来源：2008年江苏省“化学与可持续发展”化学活动周初中化学竞赛初赛试卷（解析版）
题型：填空题
氟利昂是一种常见的制冷剂．氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：（1）请写出臭氧的化学式&&& _；臭氧与氧气化学性质不同的原因是_&&& _；（2）经过①②③的反应后，氯原子的个数_&&& （填“减少”或“增加”或“不变”），反应①中的氯原子与反应③中的氯原子化学性质&&& （填“相同”或“不同”）；（3）有科学家指出：“少量的氟利昂就能臭氧层产生巨大的影响”，请你根据循环示意图说明理由_&&& ．

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