宝宝5个月大了双脚后跟又快肉ps凹进去的效果了有事吗

你好,宝宝的呼吸由于年龄不同频率也会变化,1岁以内宝宝,呼吸频率为30~40次/分;2~3岁的,则为25~30次/分;宝宝这种情况属于正常情况,只要是精神状态好就是健康的。
你好,根据你的描述,孩子的情况考虑是正常的,不必担心的,平时注意孩子的饮食营养均衡,搭配合理就可以了。
1,如果宝宝目前在4个月-6个月之间,建议吃补铁剂。市面上补铁剂很多,建议买纯补铁的补铁剂,不要买复合补铁(如什么钙铁锌)。2,如果宝宝已经满了6个月,并且是轻度贫血,建议食补,可以吃含铁米粉;月龄再大点后可以吃猪肝,瘦肉等。这里说明一下,有些中医认为红枣补血,其实100g红枣仅含2.2毫克的铁,根本不补的。(猪肝100g含铁是31毫克,是红枣的10倍)。那为什么有人认为红枣补血呢,因为中医看红枣是红色的,血也少红色的,所以中医就认为红枣补血了。嘻嘻。如果宝宝已经满了6个月,并且是中度贫血或者食补效果不好,那建议同样吃补铁剂来补铁宝宝贫血之后,采取了补铁措施,一般可以2个月以后复查一下,看宝宝是否恢复正常。上面说的是正常宝宝贫血的情况,这是“缺铁性贫血”。但是,有一种先天性的“地中海贫血”,就千万不能按照上述方式补铁。地中海贫血是先天性遗传造成的,如果家族史有“地贫”,那强烈建议你带宝宝去医院做“地中海贫血”筛查。地中海贫血有时是没有症状表现的,只能靠你带宝宝主动去医院做基因筛查才知道。如果你感觉宝宝长期发育不良,详情1,如果宝宝目前在4个月-6个月之间,建议吃补铁剂。市面上补铁剂很多,建议
31个月宝宝吃什么吃多少?生病怎么办?太平洋亲子网《宝宝发育指导》全方位指导妈妈们处理2岁7个月婴儿体重,身高,疾病,食谱,睡眠等各种孩子抚养及儿童早期教育问题。
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  如何培养31-36个月的宝宝生活自理能力呢?宝宝生活自理能力至关重要,我们要把这项能力的培养作为宝宝性格发育重点。要让宝宝做到生活自理,必须让宝宝学会生活自理的方法。    宝宝自己洗脚   等宝宝长大一点后,父母就要训练宝宝在学会自己洗脸、洗手的基础上,学会自己洗脚。在宝宝洗脚之前,父母应当把干净袜子和拖鞋放好,把肥皂放在宝宝顺手可以够到的地方,再去为宝宝准备洗脚盆、毛巾以及温度适宜的清水。父母可以口头指导宝宝脱去鞋袜并将脚放在盆里,直到宝宝用肥皂把脚趾缝、脚背和脚后跟都洗干净,然后用毛巾擦干,再穿上干净袜子和拖鞋。洗完脚后,父母鼓励宝宝自己将洗脚水倒掉,并用清水把盆清洗干净,最后将毛巾和肥皂放回原处,将鞋袜收拾好即可。父母让宝宝自己洗脚,除了可以锻炼宝宝的生活自理能力外,还可以让宝宝体会父母照料自己的辛劳。特别是让宝宝知道不应当让爷爷、奶奶去照料自己,因为这会加重老年人的疲劳感。
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“抓周”是起源于南北朝时期,到唐宋时期盛行并传承下来的一种民俗,“抓周”也是小孩子周岁时举行的一种预测前途和性情的仪式,是小孩第一个生日的一种庆祝方式。而且这个习俗一直深受人们的喜爱,近年来已经被越来越多的家庭所重视,尤其是现在人们的生活水平都提高了,每个家庭又多是独生子女,因此很多家庭已经将抓周作为孩子周岁生日的重要内容了。 爸爸妈妈都很关心孩子的未来,希望透过这种仪式的测试,获得关于宝宝未来潜能的信息,以便进行启蒙教育。 日,带着你的宝宝去中心城“抓周”吧,看看未来的TA是一位叱咤风云的商界精英?还是博学多才的大学教授?亦或是文武双全的大将军?宝宝抓周是一项很有趣的古老传统,来自台湾的 【古礼抓周】 把代表兴趣、爱好、前程、财富的抓周物品摆成一圈。让宝贝坐在中间,在做不任何引导的情况下,看宝宝先拿什么后拿什么,以此来预测宝宝以后会干哪行。 在你宝宝周岁的时候准备着许多寓意的物品和很多小朋友一起抓周的场景,还有爱爱宝赠送的抓周证书,是不是给我们的宝宝们留下了一个不一样的周岁礼纪念? 当然啦!游戏的趣味比准确性更重要呢,宝宝将来的职业还要依赖父母、老师的熏陶,培养和引导,以及TA个人的兴趣。 【抓周对象】12-15个月宝宝 【爬行对象】7-11个月宝宝 【搬搬乐对象】13个月-25个月 【宅急送对象】26-36个月 【活动时间】号上午10::00 【活动地点】深圳市福田区中心城G层中庭舞台 【活动报名费】亲子王国用户免费报名 【官网团购价29.9元】 爸爸妈妈们: 如果您的宝贝是3周岁以下的,赶紧拿起你手上的电话替宝贝报名吧,这将对宝贝是一生一次最珍贵的回忆! 注:凡参加活动的宝宝,参赛完之后可以在现场报到处领取参赛礼品一份; 爱爱宝亲职园报名地址: 深圳市福田区红荔路鲁班大厦裙楼二楼98号 报名电话:9 深圳市福田区彩田路彩德城三层z3008号 报名电话:6 深圳市龙华新区民治街道风和日丽31栋104室 报名电话:3
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宝宝从抬头到走路36大护理知识
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  从抬头到走路的提醒:从出生到满周岁,要成功地学会抬头、翻身、稳坐、爬行、站立和行走,有着多么大的进步。新手爸妈们要多帮助你的!
  1-3个月:俯卧抬头练习
  出生后几天就可以俯卧,但1个月内的婴儿俯卧还不能自己主动抬起头,只能本能地挣扎,使面部转向一侧,到两个月时能稍稍抬起头和前胸部,3个月时头能抬得很稳。
  俯卧抬头练习不仅可以锻炼的颈部、背部的肌肉力量,还能增加肺活量。在空腹清醒状态下,四肢自然舒展,匍伏在妈妈的胸腹前,妈妈一边向后仰,一边说&抬头&等,直至仰卧在床,在移动过程中就会自然地将头抬起。还可在移动过程中在头的两侧摇动带响的玩具,训练其抬头并转头。每天4~5次,每次1分钟~3分钟。在起初训练时,要将您的手放在头的两侧加以保护。
  妈妈平时每次喂完奶后,还可扶着头部靠在自己肩上,轻拍背部几下,然后用手轻扶其头部,让其自然竖直片刻,以锻炼头颈部力量。
  3-5个月:从仰卧翻到侧卧
  建议妈妈从3个月时对的翻身进行准备与训练。翻滚训练可以促进全身肌肉的运动,对四肢的协调性也大有好处。睡着时,可以试着让他侧睡,这对翻身训练有好处。醒着开始侧躺时,便可以训练他翻身了,可让他躺在稍高的地方,这样要翻过去的地方相对稍低,有利于他的训练。在的一侧放一个带有声响或者颜色鲜艳的玩具,他会很自然伸出手去抓,这时你可将他的一条腿放到另一条腿上,再将其一只手放在胸腹之间,轻托其肩膀,轻轻在背后向一侧推,一般多练习几次后,就不必再推他,只要把他的腿放搁好,就能自己翻过去了。需要提醒的是不要在进食后1个小时内进行翻身训练,否则可能引起溢奶或呕吐。
  4-7个月:从扶坐到独坐
  正常出生后4个月,在成人扶持下可短时间维持坐的姿势;6个月时能抱坐于大人膝盖之上,如独立坐着,身体会向前倾,须用手支撑;大约7个月时,才能独立地坐一会儿。坐得过早过晚都不好。妈妈可以先与玩&引拉游戏&。即让仰卧在床上,妈妈面对孩子,一边和说:&妈妈帮你坐起来玩好吗?&一边慢慢用双手拉其胳膊,拉至坐姿后,将其扶直,稍坐片刻后,再帮助仰卧床上,反复进行3~6次。也可以让靠着沙发背坐或靠在妈妈胸前坐来进行靠坐练习,还可以在地毯上用几个大垫子围成一个三角形让靠坐在其中。刚开始训练坐时,经常会左右摇摆或身子前倾,此时妈妈可教他用双手在前支撑一下。坐的训练在开始阶段一般每次几分钟即可,到6个月时逐渐可以延长至15~20分钟。如此训练一段时间,孩子便可独坐自如,但也不宜坐得太久。如果发现到了6个月尚不会靠坐,8个月不会独坐,应及时带孩子去医院检查。
  8-10个月:学爬训练
  爬行不仅可促进的生长,还能使动作灵敏、情绪愉快、求知欲高、学习能力较强。开始也许只能趴着玩但不能向前爬,或者是在原地扭转及向后退,此时妈妈可有意识地在面前摆弄会响的玩具,比如会&汪汪&叫的玩具小狗,吸引他爬过去取,待他快拿到时,再往前放远点。这时,妈妈可以用手掌抵住他的脚掌,帮助他前进。开始爬行时可能很费力,腹部紧贴地面,妈妈可用一条毛巾放在他的腹部,然后提起腹部让他练习手膝爬行,渐渐地他就会上下肢协调起来,可以用双手及双膝协调灵活地向前爬行。如果爬得有兴趣了,还可以让他爬楼梯。这样不仅可以锻炼四肢的耐力,而且能增强小脑的平衡与反应联系,这种联系对日后学习言语和阅读也会有良好的影响。
  10-12个月:从站立到行走
  10个月的手脚动作大多已能够很好协调,你可以让他扶着床沿或者沙发,先让他站起来,你在另一头用玩具吸引他,或者不停地重复:&勇敢,妈妈等你走过来。&或者让与你面对面,让的双脚分别站在你的双脚背上,握住他的双手,然后你左右交替一步一步迈步向前进,带动他左右交替向前迈步。走路有早晚,在训练过程中不要太强求。刚开始学走路时,别让他走得时间太长。学习走路的会经常跌到,这时父母应鼓励他自己爬起来,鼓励他&再来一次&。并对每一次的独走成功立即给予表扬。
  抬头的动作是一个很自然的过程,妈妈不要过于焦急。学翻身的时间因人而异,差别很大,甚至有的根本从不翻身,不用担心他的问题。
  1、Q:我家头立稳的时间比其他孩子都要晚,是不是因为他的颈椎不良?
  A:这和的颈椎没关系,而是因为他的肌肉弹性比较弱,但这不是什么疾病。一般来说,在4个月大时,脖子基本能支撑头部了。偶尔有些因颈部肌肉天生弹性较弱,导致从抬头部到爬行的过程会迟缓一些。但不会影响的正常。不过如果他到了4个月还不能把头立稳,最好去医院检查。
  2、Q:在的头立稳之前,是不是最好不要将童车或童椅的靠背竖起来呢?
  A:是的。最好等脖子能支撑起头部之后,再竖起靠背。因为在的脖子能支撑起头部之前,头会摇摇晃晃不稳定,所以最好不要将的上身竖立起来。另外,即使的脖子能支撑起头部之后,在他睡觉的时候也不要背着哄他入睡。因为他睡觉时,对身体各部位的控制力会消失,头部仍然不太稳定,因此还是让他完全平躺着睡比较好。
  3、Q:总让趴着,是否有利于他早点抬头呢?
  A:从满月开始就可以让他趴着玩,但没有必要为了让早日抬头而刻意给他做抬头练习。还是让的肌体自然比较好。
  4、Q:我家女儿的脑袋比较大,抬头的时间会不会因此就比较晚呢?
  A:确实有些头部较大、肌肉比较松弛的,在抬头、坐起等支配身体能力的上会有些迟缓。但不要因此就着急或担心,其实只要根据的具体情况,确认他在不断成长,那么他就是健康的。
  5、Q:我的3个月,脖子刚刚能支撑他的大脑袋,他每次哭闹时,我都把他竖着抱起来,这对他的脖子有坏处吗?
  A:此阶段只要喜欢,竖着抱是不会有什么问题的。但为了防止头部晃荡不稳,最好要轻轻托住的脑后部。
  6、Q:3个月大,在使用汽车座椅时,应该注意些什么?
  A:首先要正确的安装并固定好汽车座椅。对于不满1岁或体重在10公斤以下的来说,由于骨骼还未成熟,支撑颈部力量还很弱,所以为了分散后脑及后背所要受到的冲击,在后座上放儿童座椅时,要朝后安装,坐上时,应该给他系好安全带。另外,对于来说,长时间的乘车是一种负担,所以途中要适当地停车休息。
  7、Q:在翻身时,脑袋碰到了床上的护栏。会对大脑有影响吗?
  A:如果是翻身时偶然碰到的话,这种程度应该还不至于导致大的外伤,也不会对大脑产生不良影响。但是,为防万一,我们最好做些防护措施,比如在家具的边角处包上软点的棉布。
  8、Q:5个月了,每次翻身后就变成趴卧的姿势,会不会引起窒息?有什么预防方法呢?
  A:与新生儿不同,这个年龄的,抬头的动作已经很熟练。如果感到难受,他会调整头部和身体,所以发生窒息的可能性应该是非常小的。我们只要确保在周围没有会遮盖头部的布料或布玩具,同时不给他使用过软的被褥,就完全可以做到有效的预防。
  坐、爬阶段:
  每个的情况有很大差异,只要自己的小以他自己的速度在成长就可以了。不必相互比较。
  9、Q:一让练习坐,他就哭,我该怎么办呢?
  A:如果不喜欢,完全不必勉强他。其实你只需要慢慢等待自然地坐起就可以了。如果怎么也不愿意坐,你不妨可以试试其它的方式。比如很随意地让他坐在你的膝盖上玩,这时他是不会讨厌&坐&这个动作的。
  10Q:总是喜欢跪着坐,这样是不是对他的膝盖不好?我有没有干与的必要呢?
  A:只要他喜欢就好,不必过于干与,别看他的膝盖又小又嫩,可这点承受能力还是有的。而且如果跪得腿和膝盖疼痛了,他会用哭告诉你,或者自己调整坐姿。这时你再帮助他找个舒服的姿势,会让他对坐更感兴趣。
  11、Q:我很早就教学坐,自从他学会坐后,就讨厌躺着。这对他的身体有影响吗?
  A:练习本身是不会对身体带来不良影响的,但也没必要过早地让进行练习。不喜欢躺着,是因为他知道了坐起后视野会更广阔,就会感觉趴着、躺着比较无聊。但是,为了更好的,最好还是要时常地让练习趴伏和爬行。
  12Q:爬行时,总爱用一条腿前后移动,这有问题吗?
  A:的爬行动作是各种各样、因人而异的。确实有的就爱用单腿来爬行,这可能是觉得这样更方便移动吧。只要身体其他部位的状况正常,就不必在意他的爬姿。
  13Q:练习坐时,总是身体向前倾,而且表现出很费力的样子。我该怎么办呢?
  A:如果总是身体前倾,这是还没有学会坐的一个阶段。如果感觉费力,就不要再勉强,把她抱起来就可以了。其实你只需耐心地等待,会自然而然地学会坐的。
  14Q:女儿的爬行过程很短,这会不会影响她的腕部肌肉?
  A:不会有影响的。有些甚至都没有怎么爬就开始站立和走路了。可能觉得这样移动更方便。的腕部肌肉会在以后的成长中不断,所以不用担心。
  15Q:我家女儿根本就不爬,她的是不是有问题?
  A:对于来说,他们会在已发现的移动方式中选择最容易的方式。即使没有经历爬行阶段而直接进入站立阶段,也是正常的。所以没必要勉强她一定要爬,一切任其自然。
  16Q:在学会爬后,应该如何保护安全防止事故呢?
  A:学会爬,活动的领域也扩大很多,安全问题一定不容忽视。比如可能把地上的东西放进嘴里,或者从台阶上摔下去等等。不过这些事故都是可以避免的,妈妈要做好以下安全防范:以视线的高度来确认周围事物及环境是否安全。容易磕碰的地方,要贴上防创贴条;还要经常对的活动区域进行的清理;有台阶的地方要加上防护栏等等。
  17Q:儿子都九个月大了,还没学会坐。请问这种状况最晚要等到什么时候才需要特别留意呢?
  A:如果你的能自己坐起来,只是不能坚持坐太长时间的话,那应该没有特别的问题。如果9个月大时还完全不会坐的话,最好到医院检查一下。
  18Q:女儿7个月了,只会坐着向前移动。这也是爬吗?
  A:这是因为蹬腿的力量还不够,所以才会以坐姿来移动。如果其它的都正常的话,就不是什么问题。只能算是你的一个小特点。
  19Q:爬时,膝盖会磕在地板上,发出&吭吭&地响声。会磕坏她的骨头吗?
  A:的骨骼及关节组织都是比较软的,一般不会因为爬行而受伤。如果感到疼痛,他会主动停下来,所以不必担心。如果还是放心不下,就给穿件长裤。
  学走路的准备阶段:
  当觉得腿部力量足够撑起自己时,自然会扶着东西练习站立。爸爸妈妈要注意的只是在辅助行走时,多关照他不稳固的脚后跟,避免磕碰受伤等事故。
  20Q:我女儿开始扶着站立,但总是以脚尖支撑。这会不会导致双脚变形?
  A:有的学站的最初阶段,由于脚后跟还不稳定,所以很喜欢用脚尖支撑。等到脚后跟稳固后,就可以整个脚掌着地,偶尔用脚尖支撑,这也是正常的。但是如果到了10个月大,还是只能脚尖着地站立,就要去医院检查一下了。
  21Q:女儿才6个月,可是已经能扶着站立了。过早地学会站立会不会影响腿的?
  A:如果是自己想要站起来,且能不用爸爸妈妈扶着自己独立完成这个动作。那就不会影响他腿的,虽然他年纪很小,但的很快,完全是很自然的过程。但是如果情况相反,是由大人刻意要求将摆成扶着站立姿势的话,勉强孩子练习。就会对的造成负面影响,甚至会影响他腿的。
  22Q:9个月了,一扶着站立,就马上会摔倒。这是为什么?
  A:学站的最初阶段,经常会出现翻倒、摔屁股墩的情况。但随着成长,对站渐渐地熟练起来的,这种现象也就自然消失了。另外,提醒爸爸妈妈,为了防止因摔倒而受伤,最好把周围的物品收拾好。
  23Q:女儿8个月,扶着东西走路时,总是爱向右侧行进。以后会不会总是这样?
  A:这个年龄的喜欢用有力的一边迈步,你的可能右脚的力量比较大。这不是什么问题,不必担心。随着他的成长,他会自己慢慢调整,更不会影响她以后走路。
  24Q:儿子刚学扶着走路,可是只走两三步,就想要爬。这正常吗?
  A:不用担心,刚学扶着走的由这种反应很正常。对于来说,迈步走路其实也是非常紧张的,即使走两三步也需要很大的勇气。等习惯走路,自然会放弃爬,不必担心。
  25Q:已经学会扶着走路,我很担心她会磕碰受伤,要注意些什么呢?
  A:能够自己扶着走路后,往往对之前不曾到过的地方感兴趣。比如拔电源插座,伸手够高处的物品,这都非常危险。所以妈妈们要以的视线高度来巡视和检查的活动区域是否安全。
  26Q:朋友说在房间里放一个高度适合扶着站起的物品,学会扶着站起就比较早。这是真的吗?
  A:有这种可能性,但完全没必要为了这个目的而特意放置一个东西。强迫孩子学习,会给他造成心理压力,使他对这个本该帮他学站的东西极其反感。不过到了1岁以后,可以学者站立了。如果你想帮助,可以做些很随意地练习,比如在桌子上放上他喜欢的玩具,看到后自然会想站立起来拿。
  站立、走路阶段:
  在学会站立和走路之后,他的成长就像加了个乘号,让你一眼就能看出来。不过随着他活动范围的扩大,要多注意安全,尽量避免他摔倒。
  27Q:学站立时,如果摔跤,更容易向前倒,还是向后倒呢?
  A:并没有更容易向哪个方向摔倒的说法,而是根据当时身体的具体姿势。在学习独占初期时,往往摔屁股墩得情况会更多。另外,向前行走时,一般更容易向前摔倒。
  28Q:1岁的喜欢光脚走路,对他的足部的有好处吗?
  A:对来说,此时期是足部的关键时期。光脚走路能对脚底产生刺激,从而促进足型的。在对室内地面进行检查后,可以尽情地让你的小光脚走路。
  29Q:儿子都16个月,但还只会爬行。他还能学会走路吗?
  A:如果能够爬行,则说明他双腿能正常地交互运动,且身体的平衡能力很好,因此应该没有问题。也许是因为你的支撑身体站立的力量还不够吧。一般来说,只要在18月大之前学会走路,就不会有任何问题。
  30Q:据说过早的站立容易成为&O&形腿。这是真的吗?
  A:的双腿在1岁半左右前,本来一直就是&O&形的,所以这种说法是不对的。当然,并不是说因此就可以勉强过早地学习站立。
  31Q:过早地学会走路,对骨骼和关节的有什么不好吗?
  A:如果是在没有干与的情况下,就自然学会走路,则说明那是身体已完备。较早地学会走路本身并没有什么不好,对骨骼和关节的也不会造成影响,所以不必担心。
  32Q:我家女儿刚开始走路,却经常摔倒。朋友说是她穿的鞋有问题。在给挑选鞋子时,有什么注意事项吗?
  A:为了促进足部的,鞋子应该选择适合双脚尺寸的。
  ①鞋前端要宽松,鞋长要留有离脚尖0.5CM的富裕量。
  ②鞋后部形状要能紧紧包住脚后跟。
  ③穿鞋口要大,以方便穿脱。
  ④要检查脚趾跟部是否能弯曲。
  33Q:学会小跑、上楼梯,一般是从什么时候开始的?
  A:一般来说,在1岁半左右之后,就开始会爬楼梯或小跑了。与之前小幅挪步相比,此时移动的速度会更快,也就更容易摔交,所以妈妈们要注意保护好孩子的安全。特别是在上楼时,一定要牵着的手。
  34Q:学会走路后,在室内外活动时,都有哪些注意事项呢?
  A:随着活动范围的扩大,发生危险事故的可能性也在增大。在室内,要注意收拾干净像香烟、钮扣等容易被误食的物品,同时对有台阶的地方加上护栏。另外,当看不见时,不要马上就大声呼喊,这样是危险的。最好先在附近找一下,在离近时再叫他的名字。
  35Q:儿子已经站得很稳,但总不敢迈出第一步。我该怎么办呢?
  A:在从学会站立到学会走路的过程中,间的差异是很大的,而且所需时间也不同。但如果在1岁半大之后还不能迈出第一步的话,妈妈们可以在的前面拍手呼唤,促使有向前移动的兴趣。
  36Q:当学会走路后,每天让走多久比较好呢?
  A:这并没有时间上的要求,只需根据的状态和表现而定。比如当感觉疲劳、厌烦、和哭闹时,说明他不想走了,把他抱起来他会很舒服。
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