四个月大的宝宝应该培养她哪些方面的能力
时间： 15:58:43
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怎样对四个月大的宝宝进行动作及思维训练?
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一,认知能力的训练
1,视觉训练：婴儿仰卧位,在小儿胸部上方20-30cm用玩具,最好是红颜色或黑白对比鲜明的玩具吸引小儿注意,并训练小儿视线随物体作上下,左右等方向运动,来刺激视觉发育,发展眼球运动的灵活性及协调性.
2,听觉训练：家长可在小儿周围不同方向,用说话声或玩具声训练小儿转头寻找声源.可选择不同旋律,速度,响度,曲调或不同乐器奏出的音乐或发声玩具,也可利用家中不同物体敲击声如钟表声,敲碗声等,或改变对婴儿说话的声调来训练小儿分辨各种声音.
3,触觉训练：婴儿面颊,口唇,眉弓,手指头或脚趾头等处对触压觉很敏感.可利用手或各种形状,质地的物体进行触觉练习.光滑的丝绸围巾,粗糙的麻布,柔软的羽毛,棉花,头梳齿,粗细不同的毛巾或海绵,各种形状的玩具均可让小儿产生不同的触觉感,有助于发展小儿的触觉识别能力.
4,味,嗅,温度等感知觉训练：利用日常生活,发展婴儿各种感觉.如吃饭时,用筷子蘸莱汁给婴儿尝尝；吃苹果时让婴儿闻闻苹果香味,尝尝苹果味道；洗澡时,让小儿闻闻肥皂香味,用奶瓶喂奶时,让孩子用手感受一下奶瓶的温度等等,均有助于婴儿感知觉的发展.
二,动作能力的训练
1,抬头练习
俯卧抬头：使小儿俯卧,两臂屈肘于胸前,父母在小儿头侧引逗小儿抬头,开始训练每次30秒钟,以后可根据小儿训练情况逐渐延长至3分钟左右.
2,侧翻训练
先用一个发声玩具,吸引小儿转头注视,然后,父母一手握住小儿一只手,另一只手将小儿同侧腿搭在另一条腿上,辅助小儿向对侧侧翻注视,左右轮流侧翻练习,以帮助小儿感觉体位的变化,学习侧翻动作.每日2次,每次侧翻2-3次.
3,手部动作训练
抓握练习：用带响,色彩鲜艳的玩具如摇铃,响圈儿等训练.开始可将玩具放在婴儿手中让握住,逐步地再用玩具的声音和色彩逗引他的注意,同时触碰他的手,吸引他去抓握,每天多次训练,发展手和眼的协调能力.
三,言语能力的训练
父母亲要利用婴儿醒着的时间不断地和他说话,逗笑.婴儿的名字,婴儿的吃,喝,拉,洒,睡等所有活动都是说话的内容.
1,说笑逗引：抱起孩子,与孩子面对面,用愉快的口气和表情与他说笑,逗乐,使孩子发出“啊,呃,呀”声或笑声.父母在模仿发音时应有相应的动作,如抱着他摇晃或者把脸贴在婴儿的脸上等.为了更能引起婴儿的注意,父母有时可以夸大口型,因为夸张的口型更能引起婴儿的注意.
2,玩具逗引：用孩子喜欢的玩具,图片逗引他发音,一旦他兴奋地手舞足蹈时,就会发出“啊,呀”声.
3,户外活动逗引：在户外活动,遇到孩子感兴趣的人和物,他也会高兴的咿呀作声.一旦逗引孩子发出了咿呀声,父母就要富有感情地称赞他,触摸他,与他“你一言,我一语”地交谈.
四,社交及生活能力的训练1,培养清洁卫生的习惯：小儿每次哺喂完,都帮他擦擦嘴.早晨起床后为他洗脸,洗手,入睡前再给他洗脸,洗手,洗脚,洗臀部,在固定时间洗澡等等,均可培养小儿爱清洁的良好习惯.2,逗引时会微笑,见人能自动微笑,发声或挥手蹬脚,表现出快乐的神情;喜欢大人和他在一起玩耍;见生人盯看,躲避,哭等.3,哭吵的特征随环境而变,不同原因有了不同的哭吵声.善于辨别婴儿哭声,并作出应答：哭声是婴儿表示不满的主要手段.婴儿啼哭时,闭着眼晴,嘴左右觅食或吮吸手指,双脚紧蹬,嚎叫不停,说明小儿是饥饿或口渴,应给婴儿喂奶或喂水.持续不断悲悲切切地嗯叫流泪,可能为尿布湿,衣着太紧或身体不舒服,父母可给婴儿宽衣带,更换尿布.
以上是我以前在这个网站看到的资料里保存下来的内容,具体哪个页面的文章不记得了,我把电子版贴出来,供你参考,希望对你有帮助：）
你的宝宝4个月第1周 　　嗨,看看谁在看!宝宝喜欢观察镜子中的自己,事实上,这个阶段,人的脸是宝宝在世界上最愿意看到的.你可以把宝宝抱到镜子前,看他高兴的样子.在七八个月大之前,他不会知道那是他自己与实际相反的影像,但他高兴去看,他的手在镜子中的动作也会吸引他的注意. 　　三四个月大的宝宝还喜欢你给他看有大大娃娃脸的书；别指望他的注意力会集中多长时间,但你会看到他表现出短暂的兴趣.选择可爱的,摸起来有趣的布书和禁得起宝宝啃的硬纸板书.杂志和食品包装袋上的娃娃图片多半对他也有很大的吸引力,所以当你看到这样的图片时,一定要与宝宝分享.至于看人,你本人生动的面容则是首选.
随着宝宝长得越来越大,越来越结实,你就要让宝宝不断变换姿势,这对正常发育很重要.比如,为了让他的力量与灵活性均衡发展,变换宝宝睡觉的姿势,时而让他的头在小床的这一头,时而又在另一头.如果小床的一边挂着活动玩具或镜子,要定期把这些东西移到另一边.给宝宝喂奶时,要两边交替着抱他.方向的变化有助于宝宝动作的全面发展和提高他的肌肉控制能力,这对他手眼协调的逐渐发育也很有必要. 　　长得又大又结实的宝宝换尿布时可能会动得更厉害,整个过程中,你一定要把一只手一直放在他身上.在把他放下来换尿布前,要准备好所有需要的东西,动作要快.有些父母会喜欢挂一个音乐床铃,这样宝宝就有东西可看.在你忙活的时候,放一篮子玩具在手边或只在换尿布时,把这些玩具拿给宝宝,也有助于宝宝安静地躺足够长的时间让你完成任务.
你的宝宝4个月第3周 　　随着宝宝的发声能力提高,他随意咿咿呀呀的话也越来越多了.像热身的歌手或实验室的科学家一样,你的宝宝在尝试以不同的方式用嘴巴的各个部位和声带制造出各种声音.你可能会开始听到类似“妈妈”的双韵母组合,虽然还不是真的叫你,但听起来令人欣慰!你要通过运用脸上的丰富表情和宝宝直接对话,来鼓励宝宝不断练习. 　　虽然你还无法理解宝宝,但他却开始能理解你了,这也是为什么你一天下来都要和宝宝聊天很重要的原因.告诉宝宝你正在做的事情：“这是你的奶瓶.”“准备好洗澡了吗?”几个月后当你说“奶瓶”或“洗澡”时,他就会正确地理解了.不过,你不必像一个停不了的话匣子,宝宝也喜欢安静.你要做的就是把他当作小伙伴一样地和他交谈,即使这种聊天更多的时候是单向的.
你的宝宝5个月第1周 　　你的宝宝很快就能掌握不用支撑坐着的技巧.为了帮助宝宝达到这一里程碑,你可以用东西支撑着帮他坐稳.一定要用稳固而柔软的东西,比如半圆形的靠椅或垫子等好好地支住他,免得他倒了.等他烦躁,或看起来累了,就让他躺下来. 　　让宝宝有坐在不同地方的机会,用手推车带他出去.坐着有助于宝宝发展和维持他的平衡能力,这是他身体发育的重要技能.此外,坐着让宝宝可以充分运用新视野,这有助于他认知能力的发育.开始他只能像青蛙那样坐（背弓着,两只胳膊向前支撑着）几分钟.渐渐地,他的平衡性和力量都会得到提高,不久,可能在六七个月左右,他就能自己独立坐了.
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一位院长对医生培养的看法：都应从事临床研究
来源：财新网|作者：李妍
什么样的医生才是好医生？有人说，现在的医师制度“唯”所取，导致微博名人“急诊女超人”于莺等人离开传统医疗机构；也有人说，现在的医师培养“唯学历”所取，导致大量医生会考证、会搞科研，却疏于临床经验。
2015年起，全国医学生“5+3”培养模式启动，七年速成临床硕士将成为历史。所谓“5+3”模式，即先接受5年的临床医学（含中医学）本科教育，再接受3年的全科医生规范化培养，研究生要在医院里经历三年严苛的“学徒工”生活，毕业合格不仅可以拿到硕士学位证和毕业证，还可以拿到执业医师资格证和住院医师规范化培训合格证。
目前，在大城市，看病难愈演愈烈，大医院一号难求，在基层，医疗卫生体系依然薄弱，医生队伍薄弱匮乏似乎成为燃眉之急，如此长期、严苛的体系，是否不合时宜呢？
中日友好医院院长王辰日前在第七届健康中国论坛上表达了对医生培养制度的看法，他认为，十个庸医害人胜过一个良医之救人，不应盲目扩大医生培养规模应一时之需；医生都应从事，否则不可能成为大医生。
从1993年起，王辰历任首都医科大学附属北京朝阳医院呼吸科副主任、副院长、院长，北京呼吸疾病研究所副所长，卫生部北京医院副院长、呼吸中心主任。2013年2月王辰始任原卫生部、国家卫生计生委科技教育司主持工作副司长，推动国家医学教育和医学研究工作。2014年9月任中日友好医院院长。
不应盲目扩大医生培养
医生培养能否拔苗助长？王辰表示，对医生的选拔应有严格的教育体系和平台，有充分的进行医学教育的条件，才能培养出真正能够符合科学规范，进行防治诊治的医生。“我们现在培养医生根本从教育上就是精英教育，医生精英又是知识分子里面非常杰出的人群才能作为医生，因此医生的培养上，国家必须要注意到，我们注重建设的是一种培养良医的机制，千万避免变成培养庸医的机制。”
国际上医生的培养保持适度或缺的原则。在美国，现在每年1.7万名医生的培养数额，业界人士认为，若名额过多，其培养条件就不足以造就培养优秀的医生。“如果我们只是从扩大人数上培养医生，难免由于资源的不足、整个入口的放宽、降格以求，这样造成培养的医生有可能变成培养庸医。” 王辰介绍说。
王辰认为，需要善待医生教育的一切环节，善待医生执业的过程，从而培养一批精英医生来，这很关键。
医生都应从事临床研究
医生晋升是否应该考虑研究成果一直饱受争议。有观点认为，医生日常工作繁忙，没有时间从事研究，也有观点认为，临床经验和实践成果比学术研究更重要。
王辰认为，关于医生的成就之道，首先，医生要有好的教育背景和执业经验，另外，医生必须有很好的人文素养，再次，医生必须要有研究。“医生只有从事研究了，才能符合他作为知识分子的基本属性，知识分子的属性就是担负着对人类进行知识创造的责任，而且医生因为他对生命独特的体验，应该在人类的先进文化创造上发挥医生这个行业和人群应当有的独特的作用。”
有观点认为，现在的医生都在超负荷运转，忙于临床，没有时间做研究和教学了，因此，临床和研究是一对矛盾。王辰认为，这是一个很大的误区，而且误区出来以后快被喊成真理了，这一点很让人担心。
王辰认为，研究是医生作为知识分子的必然属性。“哪怕一个农村医生也应当做一些质朴的研究工作，张村是什么情况容易发病、李村什么情况容易发病，季节如何，发病规律如何，这样才能不断的进行经验的积累，甚至在科学上有所发现，在技术上有所发明。”
每个看病的过程都是一个研究的过程。王辰认为，医生必须用研究的思维和研究的方式去看病，这个医生才会成其为一个杰出的医生，如果只是粗浅的经验积累的话，他很难成其为大医生。
研究应在临床而非实验室
研究工作是什么样的研究？通常意义上，研究被解读为在实验室的基础研究或者机动的研究，王辰解释说，医生主要应该从事的是基于人体的、基于临床的具体疾病的临床研究。直接经验一定是基于研究工作，尤其是临床研究工作所得出的疾病规律的认识，和由此产生的创新的诊断、治疗和预防的方法。因此，医生只有经过研究工作之后，他才有了高层次的直接经验，他才能够真正领衔医学界，才能真正的创新性的服务于患者。
那么，是不是医生不用经过展示学术水平的论文就可以晋升高级职称呢？王辰认为，论文肯定不是最完善的全部显现的标志，但是一个学术成果作为人类现代文明的标志，会使用语言和文字，这是必然的，必须要通过文字、论文，符合规范的去表达内容，就是论文。
“评职称的时候论文不是全部，只是重要的组成部分。”王辰认为，“如果不参考论文成果，这个社会上在客观的专业能力评价上，是不是更少了一个客观的指标，增加了其他人为的非正常的因素乃至低俗的因素碰到的市场空间呢？”
SCI崇拜论与抨击论
近年来，中国许多医院和医学院校对《科学引文索引》（SCI）收录论文的推崇甚至崇拜愈演愈烈，SCI论文发表量及所在杂志的影响因子成为衡量医生、教师工作业绩和业务水平的主要指标，大有“唯SCI论英雄”的趋势。
针对“崇拜论”，王辰认为，SCI是科学上的评价指标，它不尽完善。
也有观点认为，SCI已经没有太多意义。SCI论文数量的大幅增涨并未切实提升医学科研的整体实力和国际声誉，同行评价并不如愿，或是发表后无人问津。中国在国外杂志发表的科技论文数量已居世界第2位，但论文水平仅为第13位。
王辰认为，过于贬低SCI，也不对。“如果基于国际上的评审者论文发表SCI论文的话，就客观指标讲可信度很高的，我们不一定要抬SCI，唯SCI是从，也不要过去贬它。如果自己没有写过SCI论文的人，一定去抨击SCI的话，实际你抨击的根据也少了几分，也还有其他的之嫌，这就是我们面临的问题。”
王辰认为，医生要做研究主要是临床研究，不一定是基础研究。“拿了双博士，医学博士加哲学博士，实际上就是科学博士的人，他可以既做临床研究，也可以做基础研究，拿了SCI的人重点是临床研究，临床研究是每个医生要做的工作，无一例外，这样医学才严谨、才能够成功，如果不这样的话非常可怕。”
中国大量医生未从事临床研究
英国，6300万人口，每年临床研究经费约100亿人民币，中国，13亿人口，每年临床研究经费只有10-12亿人民币。王辰表示，中国临床研究的体系和能力建设亟待加强，尤其是在科研经费和项目的设置上，中国大量医生没有从事临床研究工作，而被导入到其他方面，经费不足是重要原因。
转化医学已经成为医学领域的热点话题，它的核心是要将医学生物学基础研究成果迅速有效的转化为可在临床实际应用的理论、技术、方法和药物，它要在实验室到病房之间架起一条快速通道。
王辰认为，中国转化医学发展掣肘和瓶颈的环节是目前临床研究发展不足。“我们国家是600万医务人员，200万医生，如果这200万医生面对13亿人口从事研究，中国的医学是一定能够领衔于世界、能够着眼于世界的，在临床研究领域里边，中国是最有希望是领先世界的，但是我们的指南里边、规程里边，基本上都基于洋人的材料。”
作为中日友好医院的院长，王辰表示，一定是要打造一个现代临床学研究的专业化的体系，体系包括生物标本库、临床数据库、完善的EMR（电子病例）系统、数据分析中心、专业化的数据分析人员、卫生政策研究人员、疾控人员、项目管理人员加上有关的实验室设施等等。“这个国际上已经出现，而中国在这方面确实还没有真正把握其脉搏，现代临床医学体系的打造是至关重要的。”
（财新网《中日友好医院院长：不应盲目扩大医生规模》 记者：李妍）
共有4人参与讨论
113.105.139.203
&发表于： 22:36
法不责众。但不抓几个形成威慑，那造假何时了？
&回复于： 09:53
你攻击我邮箱？
广东省广州市网友
&发表于： 13:18
下面这两篇文章不追究就是好医生，算不算科研造假：
1．介入再通术联合丹参注射液灌注治疗输卵管阻塞性不孕症的临床价值分析（2011年）.
2. 介入再通联合丹参注射液灌注术治疗输卵管阻塞性不孕症的研究(2006年).
具体是（这两篇文章病人数量、分组用药、数据结果都一样）：
1. 介入再通术联合丹参注射液灌注治疗输卵管阻塞性不孕症的临床价值分析. 当代医学，）：67-69.
基金项目：湖北省武汉市年度卫生行业科研基金资助
作者、单位：王亚瑟 谭一清 余乐 冯金坤 李海涛.湖北省武汉市武昌医院放射科，三峡大学第一临床医学院放射科
文章称内容该院“来自2007年12月-2011年03月间求治的865例，......”
2. 介入再通联合丹参注射液灌注术治疗输卵管阻塞性不孕症的研究.辽宁中医杂志，2006，（9）：.
基金项目：广东省中医药局科研课题基金(A1040026)
作者单位：严英 周伟生 何蓉 鲁琳 林宜圣 李海凤. 广州中医药大学第一附属医院
文章称内容来自该院“1997年10月-2004年12月间在妇科求治的873......”
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&发表于： 13:18
下面这两篇文章不追究就是好医生，算不算科研造假：
1．介入再通术联合丹参注射液灌注治疗输卵管阻塞性不孕症的临床价值分析（2011年）.
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作者、单位：王亚瑟 谭一清 余乐 冯金坤 李海涛.湖北省武汉市武昌医院放射科，三峡大学第一临床医学院放射科
文章称内容该院“来自2007年12月-2011年03月间求治的865例，......”
2. 介入再通联合丹参注射液灌注术治疗输卵管阻塞性不孕症的研究.辽宁中医杂志，2006，（9）：.
基金项目：广东省中医药局科研课题基金(A1040026)
作者单位：严英 周伟生 何蓉 鲁琳 林宜圣 李海凤. 广州中医药大学第一附属医院
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联系我们：400-1199330 或 7
上海医师在线信息技术有限公司 版权所有 (C)&&&培养基层医院病理进修医生的教学经验--《山西医科大学学报(基础医学教育版)》2007年04期
培养基层医院病理进修医生的教学经验
【摘要】：第四军医大学西京医院是综合性三级甲等医院,作为临床病理医生的教学基地,在进修医生培养方面注重岗前培训、培养良好的工作习惯、因材施教和能力的培养,提高了教学质量,提升了进修医生的综合素质。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：R36-4【正文快照】：
第四军医大学西京医院是一所综合性三级甲等医院,在军内和西北地区具有相当的影响和地位,对基层进修医生的教育和培养是医院教学工作的重要组成部分。病理科暨病理学教研室是国家级重点学科,除了承担繁重的医疗和科研工作,作为临床病理医生的教学基地还一直担负着培养病理进
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