把热的水加速变凉,用筷子搅拌貌似更快凉,可是物体对外做功 内能不是会增加内能吗?

热和能、内能的利用_百度文库
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热和能、内能的利用|
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2013年中考物理试题分类汇编——热和能、内能的利用(100套)
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内容提示:2013年中考物理试题----------热和能、内能的利用。一、选择题。1.关于分子,下列说法正确的是答案: C。A.有的物质分子间无论距离大小都只存在引力。B.水结冰后分子会保持静止。C.“酒香不怕巷子深”说明分子在不停地运动。D.“沙尘暴起,尘土满天”说明分子在不停地运动。2. 有关分子热运动, 下列说法正确的是D。A. 液体很难被压缩, 说明分子间有引力。B. 用手捏海绵, 海绵的体积变小了, 说明分子间有间隙。C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无规则运动。D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中, 我们看不到墨水的分子在运动
4题图。3.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔。都不能将它们拉开(如图)这一现象说明(
)D。5.下列有关热现象的说法中,正确的是C。A.分子间既有引力又有斥力,分子间的距离越大作用力也越大。B.机械能与整个物体的运动情况有关,内能与物体内部分子的热运动有关。C.震后疾病防控消毒时空气中散发一股浓浓的药味,是药物分子的扩散现象。D.做功和热传递都可以改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同。6.夏天,人们喜欢到海边度假.白天,海风拂面,带来丝丝凉意,夜间却不会很凉.而沙漠的夏天昼夜温差可达。
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下载文档:2013年中考物理试题分类汇编——热和能、内能的利用(100套).DOC以下由于做功使内能增加的是(5)(6),属于热传递使物体内能增加的是(3)(4).
(1)放在室内的热水温度逐渐降低;
(2)水蒸气将锅盖顶起;
(3)冬天,用“哈气”的办法取暖;
(4)用电熨斗烫衣服,衣服发热;
(5)用打气筒打气,气筒壁发热;
(6)“流星”进入大气层时燃烧发光.
解:改变物体内能有两种方式:做功和热传递.对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小;物体吸收热量,内能增加,物体放出热量,内能会减小.
(1)放在室内的热水温度逐渐降低;物体放出热量,内能会减小.
(2)水蒸气将锅盖顶起;物体对外做功,物体内能会减小.
(3)冬天,用“哈气”的办法取暖;物体吸收热量,内能增加.
(4)用电熨斗烫衣服,电熨斗发热;物体吸收热量,内能增加.
(5)用打气筒打气,气筒壁发热;对物体做功,物体内能会增加.
(6)“流星”进入大气层时燃烧发光;对物体做功,物体内能会增加.
故答案为:(5)(6);(3)(4).
本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,对物体做功,物体内能会增加,物体对外做功,物体内能会减小;热传递有传导、对流和辐射三种方式.物体吸收热量,内能增加,物体放出热量,内能会减小.当前位置:
>>>图为焦耳实验装置图,重物下落时带动叶片转动,搅拌容器中的水,..
图为焦耳实验装置图,重物下落时带动叶片转动,搅拌容器中的水,由于摩擦水温升高.关于这个实验,下列表述正确的是(  )A.物体内能的改变,做功是唯一的方式B.物体内能的增加,一定伴随其他形式能量的减少C.证明了热量和功之间存在确定的数量关系D.说明热量就是功,两者可以相互转化
题型:多选题难度:偏易来源:汕头二模
A、物体内能的改变,可以通过做功或热传递来实现,故A错误;B、由能量守恒定律可知,物体内能的增加,一定伴随其他形式能量的减少,故B正确;C、焦耳的这套实验装置证明了热量和功之间存在确定的数量关系,故C正确;D、热量与功是两个不同的物理量,两者直接可以相互转化,故D错误;故选BC.
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据魔方格专家权威分析,试题“图为焦耳实验装置图,重物下落时带动叶片转动,搅拌容器中的水,..”主要考查你对&&做功和内能,热传递和内能&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
做功和内能热传递和内能
做功和内能:对内做功:外界对物体做功内能增加;对外做功:物体对外界做功内能减少。其本质是其他形式的能和内能之间的相互转化。改变物体内能的两种方式:
热传递和内能:吸收热量物体的内能增加;放出热量物体的内能减少。其本质是物体间内能的转移。改变物体内能的两种方式:
发现相似题
与“图为焦耳实验装置图,重物下落时带动叶片转动,搅拌容器中的水,..”考查相似的试题有:
16917396485290692121808144976117248第十四章__内能的利用单元测试题(二)_百度文库
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第十四章__内能的利用单元测试题(二)|
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