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什么是全脑开发
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大脑可区分为左脑与右脑。
  左脑是低速运转的意识脑,所掌管的是逻辑、文字、数字、判断、分析、直线;右脑是高速运转的潜意识脑,所掌管的是韵律、想象空间、颜色、大小、形态。因此只运用左脑的人过于逻辑、理性;但若只用右脑的人却又过于想象、滥情,因此将左脑与右脑好好均衡加以开发使用便是全脑开发教育的根本。
  为什么要进行全脑开发?
  人类终其一生大脑只运用了3%-4%,其余97%左右都酝酿在潜意识的右脑当中,这也是21世纪人类最渴望、需要去开发的。那如何去开发这97%潜在的能量呢?唯一的方法就是透过图像、想象、冥想、催眠、呼吸等方法的『右脑图像记忆训练』。
  采用此训练方法可瞬间提升11倍以上的记忆能力,节省日后50%以上的时间。其对于增加自信心、情绪管理或创造力、说服力、预感力、直觉力、语言能力,也都会大幅的提升。
  所以想象一下,若您是个学生,当您拥有一套最先进的学习方法,提升了以上所有的能力,尔后您面对所有的学习都事半功倍,面对所有的考试也都能轻松容易,那对你的帮助有多大呢?
  6岁能精通6国语言,13、14岁就已经大学毕业取得博士学位,这些小孩之所以具有这么不可思议的神奇能力,就是因为运用右脑思考的结果
  右脑将到手的讯息以图像处理,只要花几秒的时间,就能把大量讯息一并处理。右脑这种能力可以大幅活用于语言的学习或速读能力的加等,如果应用在小孩学习英语上,更会发挥出惊人的效果。
  (雨人)这部电影中,达斯汀霍夫曼饰演的哥哥,不但能正确快速数出散落一地的火柴数目,还能「透视」,上赌场找人玩扑克牌,结果对手的牌在达斯汀霍夫曼的「全神贯注」下,被透视得一览无疑。人类右脑拥有的能力是左脑思考者很难想象的。
  根据目前在日本大力提倡右脑教育的七田真指出,人的脑以左右对分,左半球就是左脑,右半球就是右脑,左右脑平分了脑部的所有构造。左右形状相同,功能却大大不同,左脑职司语言,也就是说是以语言来处理讯息,把进入脑内看到、听到、摸到、闻到、尝到,也就是视觉、听觉、触觉、味觉这五感接收到的讯息,转换成语言传达。因为使用语言的处理方式是属于「直列处理方式」,讯息必须一关一关按照顺序处理,必须通过了前一关,才能进到下一关,这种以少量多次理解、最后将讯息堆积起来的方式,所能处理的讯息非常有限。
  右脑以图像思考和记忆
  右脑则是右脑具有将看到、听到和想到的事物,全数图形化思考并记忆的能力,这和左脑是将看到或听到的全部以语言方式记忆的功能育很大的差异。
  左脑和右脑的运作在速度上也有差距。因为左脑掌管语言,所以将信息以词汇处理,听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉也都变化成语言传达出去,相当花时间。而右脑因为掌管思想,信息多以图形、图画即变换成影像来处理,将到手的讯息以图像处理,因为是以图像传达,所以处理的时间非常快速,只要花几秒的时间,而且能把大量讯息一并处理。右脑这种能力可以大幅活用于语言的学习或速读能力的加等,如果应用在小孩学习英语上,更会发挥出惊人的效果。
  左脑困为是以语言处理讯息,控制知识、判断力、思考力,因此被称为「知性脑」r右脑则控制着自律神经与宇宙波动共振,由于是图像脑,因此造型能力优越,被称为「艺术脑」,能够使用右脑的人,能记得对方衣服的颜色、花样和全身各种细节r使用左脑的人则只能留下一些模糊的记忆。
  研究右脑获得诺贝尔奖
  有关右脑的神奇功能研究,是始于1981年加州理工学院罗杰?史贝利(RogerW.Sperr)博士研究右脑获得诺贝尔奖以后,人们才开始对右脑有所认识,在此之前,人们并不认为左脑与右脑的功能有那么大的差别。史贝利在分割脑的实验中发现,左脑与右脑这两个半球完全以不同的方式在进行思考,他发现左脑用语言进行思考,右脑则是以图像进行思考r左脑偏向语言、逻辑性的思考,右脑则是影像和心像的思考。
  而根据七田真的研究,右脑具有下列5项特别作用s
  1.ESP能力(ExtrsSensoryperception)s这是一种超感觉的能力,不需要靠一般的感觉器官,而是靠细胞、波动来感觉,所以能感应、接收到宇宙的讯息。
  2.直观象s一眼看过、听过的事物,可以由意象重现。
  3.计算机能力s是一种高速大量的计算能力,小孩子能算出多位数的乘法,就是因为右脑天生具备这种能力。
  4.绝对音感s不需要透过严谨的五线谱练习,只要打开右脑听一遍,脑海里尽量去想一个画面,就可流利的演奏者乐。
  5.语言学习能力s小孩子能讲4、5种语言,就是以右脑展开学习。
  为什么右脑会有这么神奇的能力呢?
  解开右脑秘密的钥匙在于「潜意识」,右脑和潜意识是有关系的。七田真认为,这个宇宙存在着所谓的「宇宙情报」,所谓的宇宙情报是指宇宙创始以来有关宇宙的全部记忆,这些记忆(情报)变成波动在宇宙里乱飞,由于人的脑中也会发出脑波的波动,如果人的脑波和字宙的波动同频,各种宇宙情报就会进入右脑,而且会输入到右脑的潜意识中,进而涌现图像。如果能够把宇宙情报从潜在意识取出来并转换到左脑的显在意识里,那么将会成为一个「超能力者」。至于能输入这个宇宙波动并将它与脑波调整成同一步调的是脑干中的「间脑」,也就是间脑中叫作松果体的小器官,透过冥想或是图像训练法来刺激松果体,可以活用右脑的潜在意识。不论是语言的记忆或是计算的能力,只要输入潜意识,就可以自由自在的运用,将可以说一口流利的多国语言,而且只要记住一次就终生难忘
  七田真举参加他在日本开设的七田真教室的小朋友为例,有个小女孩写了一篇有关与花对话的小说,结果得到日本小说奖第一名,这位小女孩宣称她看见花的精灵,小说写的就是她与花沟通的内容,这位小女孩因为感性非常丰富,右脑非常发达,所以她只要闭上眼,就出现一幕幕与花对话的画面。
容易成为艺术家
  右脑是印象的脑,它拥有卓越的造型能力和敏感听觉,所以它有绝对的音感,也因此右脑又被称为是「艺术的脑」。右脑运作能力强的人,往往容易成为画家、作家和音乐家,则是在音乐的世界里,通常被称为天才的人,大多是右脑运作能力比较强的人,而这是和智商的高低没有任何关系。七田真以他在台湾所接触到的一个个案为例,有个十几岁的智障儿,有一天,竟然能弹奏出美妙的钢琴。原来这个小女生有个妹妹在学纲琴,每次妹妹在练琴时,她都在旁边聆听,虽然她的智简低,但是心地善良,感情丰富,也就是说她的左脑虽然发育有问题,但是右脑却非常发达,因此当妹妹在弹奏时,钢琴音符的图象都已留在她的右脑,虽然她没有学过钢琴,又是所谓的智障儿,但是依然能弹奏出各种有名的曲目。
有些神童被认为具有「超能力」,例如6岁就能精通6国语言,13、14岁就已经大学毕业取得博士学位,能正确记忆100张绘图卡片,这些小孩之所以能具有这么不可思议的神育能力,也是因为运用右脑思考的结果。
而根据七田真的研究,原来人在诞生之初,右脑的能力还很发达,右脑具备了超越常识那种几乎可称为全然未知的天才似的能力,这种能力自古以来就隐藏在人们脑海里,是一种超越时间、空间,与无限境界相连结的能力,但是因为人类世界是以教导、开启左脑为主,让小孩子努力学习语言以及往后生存所必需的知识,久而久之,左脑越来越发达,右脑却因为少用而日形退化。
进行图像式思考有助右脑活络
每个人其实在小时候右脑都非常发达,但很遗憾的是,由于人类习惯左脑教育,使得右脑的能力渐渐萎缩。那么,已经习惯左脑思考的成人,是不是还能找回右脑失去的功能呢?答案是可以的。七田真认为,只要多多进行图像式的思考,将大量的信息用很快的速度输进计算机,就可训练右脑的图像能力,因为以超高速刺激来输入时,能够瞬间抓取的右脑就会活络超来。神奇的右脑门阀一旦打开,不能就此不管,而是要时时进行图像式的思考,才能继续保持右脑的能力。
至于什么样的成人比较容易打开右脑,七田真认为,心思专注、纯真没有成见的人,比较容易进入神奇的右脑世界,所以我们看到(雨人)中达斯汀霍夫曼,他因为思想纯正,做事专注无杂念,所以拥有一般成人称奇的「超能力」。至于现实世界中,只要我们摒除成见,让心回到最初原始的单纯,时时做图像式的思考,有一天,你会突然发现,自己变得很有想象力,很多看过一眼的事物,竟然历历在目,那么,恭喜你,你已经打开右脑,变成一个左右脑平衡、思考与创造力并重的全脑人。
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全脑开发是什么样的开发?有什么方法吗?
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全脑开发 这东西我只在骗人广告里看到过,
建议先到大型图书馆里找几本书作了解,里面很好的诠释了大脑的训练和一些技巧,书名叫:《思维导图》;《海马记忆训练》;《七田真超右脑学习法》
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出门在外也不愁请问:什么是右脑开发,什么是全脑开发?有没有左脑开发的?_百度知道
请问:什么是右脑开发,什么是全脑开发?有没有左脑开发的?
保定市新市区有没有这方面的早教机构,暑假想找个这种班上。, 孩子4岁了,
,我什么时候发的这个问题啊,PS我河南人而且还没孩子,
提问者采纳
早教班所谓的右脑开发没有几个是真的,目的也是保障大脑能够均衡发育,而忽略了右脑的应用或开发,不当的方式给孩子的智力发育和大脑成长造成的影响是不可逆的。,真正的右脑开发是建立在脑科学及脑医学为基础上的右脑生理机能开发,四岁的孩子在幼儿园接受的就是玩乐的教育,不要让孩子过早的介入那些成人化早教,所以说,因为从出生接受的知识都是逻辑化的左脑教育,所以才有右脑开发。你百度“揭七田右脑之乱像“。另外,给孩子一个快乐童年,社会上有很多打着右脑开发的幌子搞别的东东。左脑是不用单独去开发的,
提问者评价
你都下劲去答了!就是你了!
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其他3条回答
我怀疑自己得了加菲猫说的那种“星期一恐惧症”了。 好像有个叫博文智星的,又上班了,在哪儿就不大清楚了,没去过。,我们有个亲戚家小孩在上,
有这种作业
人的大脑分为左右两个半球,我们习惯于称它们为左脑和右脑。左脑主要负责人类的理性、语言、文字、分析等,右脑主要负责音乐、形象、经验、直观等认识,因而右脑“感觉”更强,我们常说的“创造性思维”也更多是右脑的产物——引领右脑
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所谓 HSP(Heightened Sensory Perception)就是高等感觉认知的意思。也就是通过开发人类正常的5种感觉(五感指视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)之外的感觉,从而获取日常生活中很难感知的事物信息的特有现象。
2003年4月23日,美国一所知名大学的研究所召开了关于HSP的学术研讨会。在这次HSP学术研讨会上,一个学生进行了现场示范。他闭着眼睛分辨出不同颜色和不同形状的卡片,还正确分辨出了学术研讨会负责人亲自写的字母表,向在场的所有大脑科学家证实了令人惊异的大脑开发的可能性。
儿童接受HSP训练,不仅可以让大脑表现出超越正常五感之外的高等感知能力,更能使得左右脑获得均衡的发展与使用。提高左右脑之间的信息交流速度,让大脑的统一、整体性工作效率倍增。从而以数倍提升记忆、演算、理解吸收等各种学习能力。
HSP训练创立初期,人们对于HSP训练的效果只是通过教育领域的现场实践来推测,但是通过近年来对国内外发表的各个领域的教育研究论文来看,HSP大脑训练在儿童学习能力的提高、增进健康以及人性开发方面都已受到了世界领域广泛的认可。
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