十天内免登录
>>三岁小孩对数字不敏感，怎么办啊
三岁小孩对数字不敏感，怎么办啊
当时年龄：
我家小孩三岁了，但是对数字很不敏感，对古诗教几遍，就能背出来了，可对数字比较没概念，教很多次，也没记住，
提问来自：网页
亲，我个人觉得是亲的方法太过于传统，实际上数字比文字更容易让宝宝接受，亲可以参考一下，我写的一篇如何教大宝学数学的文章．生活中到处都可以进行亲子教学，早教中，亲子游戏的成果最好，在游戏中，生活中教学，宝宝更容易接受和消化，还能增加亲子感情，一举几得．一：楼梯上的数字世界从琪琪一岁时，我就随时随地的和她说话，教她数数，在我们的生活中，到处都是数字的世界，每天我拉着琪琪的小手上下楼时，我会和她一起来数楼梯，刚开始是我一个人数给琪琪听，时间稍长一点，是琪琪小声应合着我，偶尔会发出她熟悉的数字声音，再过了一段时间，楼梯上的数数声变成了稚嫩的声音，从1到5，从1到10，从1到20，从1到30，从1到40，就这样，琪琪在每天必上下的楼梯上，轻而易举，熟能生巧，学会了40个数字。我至今还和琪琪保持着上下楼数数的习惯，就这样，从1到40，成了我们每天的必数数，在这样大小牵小手一起数数的日子里，一岁半的时候，琪琪就能从1数到40，日子一天天过去，琪琪二岁的时候，我数1，她就会数2，我数4，她就会数5。只要是50以内的数字，随你说前一个数，她都能很快的接出下一个数字。在琪琪熟悉了楼梯数后，我又和琪琪数起了...
亲，我个人觉得是亲的方法太过于传统，实际上数字比文字更容易让宝宝接受，亲可以参考一下，我写的一篇如何教大宝的文章．生活中到处都可以进行亲子教学，早教中，亲子游戏的成果最好，在游戏中，生活中教学，宝宝更容易接受和消化，还能增加亲子感情，一举几得．一：楼梯上的数字世界从琪琪一岁时，我就随时随地的和她说话，教她数数，在我们的生活中，到处都是数字的世界，每天我拉着琪琪的小手上下楼时，我会和她一起来数楼梯，刚开始是我一个人数给琪琪听，时间稍长一点，是琪琪小声应合着我，偶尔会发出她熟悉的数字声音，再过了一段时间，楼梯上的数数声变成了稚嫩的声音，从1到5，从1到10，从1到20，从1到30，从1到40，就这样，琪琪在每天必上下的楼梯上，轻而易举，熟能生巧，学会了40个数字。我至今还和琪琪保持着上下楼数数的习惯，就这样，从1到40，成了我们每天的必数数，在这样大小牵小手一起数数的日子里，一岁半的时候，琪琪就能从1数到40，日子一天天过去，琪琪二岁的时候，我数1，她就会数2，我数4，她就会数5。只要是50以内的数字，随你说前一个数，她都能很快的接出下一个数字。在琪琪熟悉了楼梯数后，我又和琪琪数起了栏杆，手把手教着琪琪数，她非常喜欢这样游戏方式，小手扶着楼梯栏杆，走一阶，数一个栏杆数，一个一个数着，很快就可以准确的数出栏杆的数目，在她熟悉数数后，随便拿一堆玩具或珠子给她，她都能准确无误的数对。二：糖果教学的力量琪琪最喜欢的零食就是一粒一粒的小糖果，只要是小糖果的儿歌或故事，她都百听不厌，一学就会，于是用糖果来教她知识，是我最轻松的方法，有一次，在超市给她买糖果，我突然发现了一种数字糖，糖是0到9的数字，果然这种数字糖成了琪琪的最爱，每当要吃糖时，我会拿着糖，让琪琪告诉我“糖是几”，答对了，小糖果就是奖励，为了最爱的糖果，琪琪总是能准确无误的答对，数字是难不住她了，我就开始用小糖果来教她加法，我首先拿出一个“1”，她答对后给她，然后我再拿一个“1”，她答对后再给她，然后我问她“1+1等于几”？刚开始琪琪不会，我就问她，给你一颗糖，再给你一颗糖，你手里是几个糖呀，“2”，回答的又对又快，就这样，十以内的加减法就在小糖果里成功学会了。摆数字，也是小糖果的拿手好戏，我把琪琪双手洗干净，然后放一堆小糖果给她，问她：“琪琪，告诉妈妈，31在哪里？琪琪就会很快的拿出一个3，一个1，然后摆成31的数字给我看，这也是小糖果教学日积月累的成果哟。三：生活中的数学生活中数学无处不在，南瓜饼是圆形的，饼干有长方形的，正方形的，菱形的，三角形的等等，苹果有红的，绿的，黄的，宝宝在享受美食的同时，也接受了知识。四：互换角色学数学游戏中学习，宝宝接受的更快，我通常和琪琪一起用卡片来学习，我拿起一张卡片，问琪琪：“这是什么？”琪琪回答正确后，我会马上夸奖她，然后她再拿一张卡片问我，：“妈妈，这是什么？”我要是回答对了，她会学我说话的样子对我说：“你真棒，来，老师奖励你一个吻。”我要是故意答错，她会马上说出正确答案，并对我说：“妈妈，来，我再教一你一次。！俨然一位老师的派头，和宝宝互换角色一起学习，宝宝会更愿意在角色中不知不觉得学会知识。尤其是数字的组合，琪琪用卡片教我数学时，她会想办法把手中的卡片变换方法，像把几张卡片组合一在起，再问我是多少，反正拆拆合合，两，三位数，加减法就在琪琪的问中，我的回答中，被琪琪不知不觉的学会了。五：儿歌和形像学习相结合法教琪琪学写数字时，着实让我费了一翻功夫，怎样能让琪琪学会写数字了，琪琪喜欢唱儿歌，于是我教她数字歌，教的时候我会拿儿歌里的东西来让她看，像1像铅笔能写字，我就会拿着铅笔让她看，2像小鸭水中游，我就会拿着她的玩具鸭子，让她看鸭子是什么形状的，有时我也会握着她的手和她一起画小鸭，这样形像的2，就被她轻而易举的会写了。六：厨房里的教学做饭时，琪琪总喜欢看电视，为了不让她长时间看电视，我就会让她帮我忙，琪琪，帮我拿两个鸡蛋来，她就会很开心的数好给我拿过来，并对我说我会帮妈妈干活了，劲头特别的大，于是我通常会趁热打铁，对她说：“再帮我拿几个什么东西。我抓住她的手一起打鸡蛋，打掉一下，我会问她，手里还有几个，然后我会适时的教她：2-1=1，摘豆角时，我去给她一把，让她边数边摘豆角，这样她不但帮我做了事，还很快的学会了数学。其实，数学真是无处不在，穿鞋时，爸爸妈妈鞋大且长，宝宝的鞋小且短，伸出手，爸爸妈妈的手大，宝宝的手小，大手牵小手。水果的形状颜色，玩具的形状颜色大小，车牌号，门牌号，电话号码，只要你细心，哪里都可以成为快乐形像学习数学的乐园。
孩子的对数的概念的认识要有一个渐进发展的过程，因为数的概念对孩子来说太抽象，他不可能一下就理解。在教孩子的时候可以在生活中去教，这样孩子更容易理解、接受，比如可以利用几个积木去教孩子，先让他建立一个数的概念，然后再一点点学习加减。这是要有一个过程的，所以教育切勿急躁强硬，要在孩子适宜的成熟度上进行适时的训练，不然孩子容易产生逆反心理从而更加远离数字。
孩子的对数的概念的认识要有一个渐进发展的过程，因为数的概念对孩子来说太抽象，他不可能一下就理解。在教孩子的时候可以在生活中去教，这样孩子更容易理解、接受，比如可以利用几个积木去教孩子，先让他建立一个数的概念，然后再一点点学习加减。这是要有一个过程的，所以教育切勿急躁强硬，要在孩子适宜的成熟度上进行适时的训练，不然孩子容易产生逆反心理从而更加远离数字。
看过此问答的妈妈们还看过
妈妈关注的知识
宝妈正在看
您是被本条满意答案帮助的
副主任护师
采纳率：60%
已回答：28786
已帮助14796位妈妈
洪锦花 副主任护师采纳率：58%
王佳音 主治医师采纳率：73%
尤东敏 主管护师采纳率：60%
张燕春 高级营养师采纳率：82%
5分钟测评，了解宝宝的测全面的发展情况
已有400万摇篮妈妈为宝宝做过测评
宝宝生日： <option value="年<option value="年<option selected="selected" value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年<option value="年1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月1日2日3日4日5日6日7日8日9日10日11日12日13日14日15日16日17日18日19日20日21日22日23日24日25日26日27日28日29日30日
三岁小孩对数字不敏感，怎么办啊
立即扫描二维码关注摇篮网微信
立即扫描二维码关注摇篮网论坛回复: 4 | 浏览: 2898
| 字体: tT
阅读权限40&主题12&UID8356262&帖子192&积分2781&
91UID6242 &精华0&帖子192&财富439681 &积分2781 &在线时间478小时&注册时间&最后登录&
| 字体大小: tT
从网上摘几篇文章，关于日托和全托的，每种形势存在就是有理由的，至于送宝贝去上什么，看自家的情况啦！
很长，MM们别嫌烦
这里看着不方便的话，新浪网里有呢
[ Last edited by 一丁咩咩 on
at 22:28 ]
从卖家成功转型，变成大败家
阅读权限40&主题12&UID8356262&帖子192&积分2781&
91UID6242 &精华0&帖子192&财富439681 &积分2781 &在线时间478小时&注册时间&最后登录&
工作与家庭，养育与教育，随着社会竞争的激烈，其矛盾日益突出。年轻的妈妈在矛盾的选择中，禁不住考虑，孩子送日托还是全托呢？
　　观点1：自己没时间看孩子，还是全托好。
　　我因为是老人在家中带孩子，他们整天抱着孩子，不让孩子自己跑动，怕出现什么意外，结果他们辛苦，孩子也辛苦，而我们也不能指责什么，所以还是把孩子送全托吧！第一年孩子一直不适应，哭得很厉害，但是现在很好了，自己生活也能够自理，很喜欢在幼儿园，回到家以后也很活泼。
　　观点2：全托有利于孩子独立。
　　我的孩子就是全托的，很独立很能干的嘛！我支持孩子全托，但是一定要很好的幼儿园。
　　观点3：日托更能够使父母与孩子亲密接触。
　　我不赞成全托。孩子虽然呆在身边会妨碍我做事情，但是他一旦离开家，我就感觉家中空荡荡的。我喜欢每天都能够看见孩子调皮的笑容，喜欢他用稚嫩的童声与我讲话，喜欢他在我身上爬上爬下。
　　观点4：全托会影响孩子的安全感。
　　我曾经接触过两个全托的孩子，他们见到父母时那种欣喜、委屈、胆怯的神情，尤其是可怜兮兮的目光，深深地刺痛了我。所以当我给宝宝选择幼儿园的时候，我决心自己再苦，也不会送宝宝全托。
　　观点5：日托有利于妈妈履行神圣职责。
　　无论世界怎么改变，妈妈总是唯一的。无论老师怎样好，也不能替代家庭给孩子的温暖！
　　听着这些妈妈们七嘴八舌的议论，你会选择日托还是全托呢？让我们来看看华东师范大学心理咨询师朱虹老师的分析：
　　一般来说，考虑到孩子社会性的发展，父母在孩子3岁左右的时候会送孩子进入幼儿园，但由于0-3岁是孩子与父母形成依恋关系的一个敏感时期，所以父母在送孩子入托的时候，要尽量减少因为亲子分离以及环境改变而带给孩子的焦虑和不安全感，否则有可能会导致孩子日后多疑、孤僻。相对来说，全托比日托带给孩子的分离焦虑更大，所以尽量不要送孩子进全托。
　　全托形式的存在说明它是有价值的，它在一定程度上有利于孩子规则意识的发展。如果父母需要送孩子全托，可以考虑以下问题：
　　*孩子身体是否健康，
　　*孩子是否已经具备一些基本的生活自理能力？
　　*孩子个性是否活泼外向？
　　*父母工作很忙，下班回家也很少有时间与孩子在一起呢？
　　*父母是否对如何教育孩子已经感到很困惑？
　　*家中是否有老人溺爱孩子，而父母对此又无计可施？
　　*父母能否配合幼儿园开展家庭教育？
　　*幼儿园是否设施齐全、人员充足、条件较好？
　　如果你对以上问题的回答6个之上都是“是”，那么你可以送孩子全托，为尽可能的减少全托带给孩子的成长焦虑，请你还要做到：
　　1.帮助孩子逐渐适应入托。父母可以先送孩子日托，然后再全托，使孩子的适应比较自然顺利一些。
　　2.帮助孩子树立良好的幼儿园概念。父母可以在孩子面前赞扬他所在的幼儿园，让孩子明白进入全托幼儿园是因为他很能干，需要学习更多的本领，是因为老师喜欢他，父母很爱他。
　　3.父母可以定期或不定期的到幼儿园探视孩子，而不要一开始就把孩子五天放在幼儿园。
　　4.加强亲子交流质量。父母周末应有更多的时间与孩子在一起，关注孩子的情感需要，使亲子交流质量得到提高。
　　5.选择重情感教育的老师。如果孩子入全托，父母可以帮助孩子选一位充满爱心、耐心的老师，她能关注孩子的需要，能满足孩子肌肤接触的需要，能与孩子进行亲切交流。
　　6.推迟孩子入托的年龄。为最大可能减少分离带给孩子的心理伤害，父母可以在孩子4～5岁的时候送他进入全托幼儿园。
　　小贴士：
　　选择幼儿园需要铭记的忠告：
　　1.选择幼儿园是家长寻找一个教育孩子的合作伙伴。
　　2.园所级别不是金字招牌。
　　3.幼儿园活动空间少不利于孩子发展。
　　4.收费最高的未必就是最好的
　　5.新豪华装修的幼儿园不利于孩子的身体健康。
　　6.幼儿园以经济赢利为本，必然忽视孩子的教育。
　　7.幼儿园的特色不一定是孩子的特长。
　　8.对孩子严要求的幼儿园不利于孩子性格发展。
　　9.重视家园合作会给父母提供很多机会。
　　10.孩子每天的接送需要专人负责。
　　11.孩子入园是玩出兴趣，而非学习知识。
　　12.适合孩子的幼儿园就是最好的幼儿园。
从卖家成功转型，变成大败家
阅读权限40&主题12&UID8356262&帖子192&积分2781&
91UID6242 &精华0&帖子192&财富439681 &积分2781 &在线时间478小时&注册时间&最后登录&
孩子，为什么妈妈要送你去全托？
题目：孩子，为什么妈妈要送你去全托？
妈妈好享受和你在一起的时光。你给了妈妈数不清的快乐，教会了妈妈很多意想不到的东西，给了妈妈人生进步的最大动力。所以，妈妈感谢你！
但是，妈妈现在希望我们俩也能享受不在一起的日子。
妈妈知道，你好满足我们一家三口亲亲热热的气氛，可是爸爸妈妈有时也需要适当的空间能呼吸一下别样的空气，而你有时也告诉我们，你想住校，和亲密的小伙伴一起度过游戏的时间。
妈妈理解，你独立地与老师和班里的兄弟姐妹相处，给了你妈妈所不能给你的成长养分和体验，爸爸妈妈也在这个时间里经历着自己的人生，但我们都在成长。
妈妈体会到，多了一个晚上的分别让我们彼此有更深的思念和牵挂，妈妈觉得接你回家的时间段好幸福。
妈妈庆幸，在爸爸事业顺利的阶段里，你来到我们中间，使妈妈能够全天候地陪伴你3年的幸福时光。而今，在我们的家需要妈妈撑起时，妈妈挺身而出，也让我们的家过的很好！
妈妈感激，你和爸爸，给了妈妈生命里最幸福的日子；妈妈还感谢你，在家庭需要的时候，你以健康的身体和快乐的性格给爸爸妈妈以最实际的支持。你几乎从不因生病而给妈妈添麻烦，你以你的童真和伶俐给爸爸妈妈以最大的快乐。
妈妈珍惜，我们一家三口的缘分，妈妈会尽最大的力让我们三个人不仅有共同的精彩，也都有自己的精彩。
妈妈不愿意你每天把有限的时间花在路上，或者在妈妈不能陪你的时候，你用无聊的电视打发时间，或者被小燕姐姐乱规定训斥一番，那这段时间不如你和老师、小朋友一起度过。
孩子，适度的距离让我们期待着相见，因此，我们格外珍惜我们周末的时光，全家三口乐融融，爸爸和妈妈总是很早就计划周末的节目，我们去科技馆、木偶剧院；我们一起郊游、游泳，我们找能带你一起去听的音乐会，我们一同参加朋友聚会，你因此多了很多的小朋友；我们一起组装赛车，我们一起做手工，一起画画，一起装饰我们的房间，妈妈喜欢给你读故事，爸爸喜欢给你讲“岳飞”、说“三国”，爸爸妈妈都爱你，但是孩子，妈妈觉得爸爸也没错，他说，每个人都不能因为别人而失去自己。爸爸妈妈也要有自己的人生。而你在家时，过盛的精力让妈妈全身心“对付”你都勉强，根本就顾不上他了。他只做爸爸，没有丈夫的角色了，这对他也不公平。爸爸认为，我只顾做妈妈，忘记自己还是一个妻子和一个应该有自己生活内容的女子了。妈妈不够能干，总是顾此失彼。所以，所以，我们送你上全托了。等你长大了，如果你对这件事有想法，千万看看妈妈这封信。
另外，孩子，你现在4岁半了，妈妈的很多事情都和你商量，现在妈妈正式和你商量，你要是不想住校的时候，让老师给妈妈打电话，妈妈马上去接你。
爱你的妈妈
从卖家成功转型，变成大败家
阅读权限40&主题12&UID8356262&帖子192&积分2781&
91UID6242 &精华0&帖子192&财富439681 &积分2781 &在线时间478小时&注册时间&最后登录&
要不要送孩子上全托？
题目：要不要送孩子上全托？
这几天，我和先生正在为儿子是否要全托的问题犹豫不决。想送的原因：我们两个人的工作都很忙，经常要加班，没法保证按时接孩子，回家后人也比较疲惫；孩子在集体环境中生活，独立性、生活自理能力能够得到锻炼；考虑之中的这个全托幼儿园，我们已经去考察了好几次，感觉上硬件条件还不错。不想送的原因：主要是担心孩子太小(3岁)，会不适应；幼儿园老师很难照顾到每一个孩子，老师再细致也没法和父母比；担心孩子老不和爸爸妈妈在一起，会和我们生疏；还有就是对孩子的个性、心理发展会有影响。究竟该不该让孩子全托？非常想听一听大家的看法和体会。
　　网友niesb.vip：我和爱人比较忙，最近也在给孩子选择幼儿园。是全托还是半托尚在犹豫之中。我和我爱人小时候都没有上过幼儿园，没有在幼儿园生活的体会。我们比较怀疑：没有父母的影响，一直在集体环境中长大的孩子是否会个性不强？
　　网友张仲华医生：三岁的孩子。不要送全托你们辛苦一点，请个保姆或者是白天帮助你们去接孩子的保姆都可以，孩子非常需要你们，没有妈妈、爸爸的爱对孩子的影响是非常大。对你们和孩子都是巨大的损失、甚至是伤害。
　　网友宝贝琪琪妈：主要就是因为接送时间上的安排有问题，还有就是回来后再烧饭、弄菜怎么样都赶不上我给琪琪养成的6点吃晚饭的时间习惯。独立性、生活自理能力我想日托时就可以学到最基本的了。张教授所说找个保姆，很难的。接回来后到我们回家的这段时间怎么办？放在家里？我先生最忌让保姆单独在家。哎，想想我们小时候都是由退休的紧邻带的，现在就难觅这种好事了。
　　网友rosexin：我家也是和你一样，不过是我不想请保姆。前几个月(孩子的第一学期)真把我累惨了，每时每刻就像个上紧发条的钟，没有停下来的时候，连走路都是以跑步进行。这次春节请了个下岗工做钟点包月(只做每天下午2：30-6：30)，做清洁买菜做饭接孩子，是我妈妈同单位的同事，价格虽然比保姆贵，但一则放心、省心，二则吃住不在一起，大家相处客客气气，因为是妈妈的同事，我们非常尊敬她，很多事我们不说或只说一次下次她就做了，几天给一次菜钱，她非常自觉地写一张买菜的清单。经过前几年请保姆的经历，我们也深知与人相处的困难，所以我们对很多事要求不高。只记得一点，她的到来给我们解决了很多现实问题就行了，所以我们很感激她。
　　另外，mminyun的情况也没说清楚。如果是小孩第一次上幼儿园就上全托负面影响比较大，最好上一年半托再根据具体情况，比如是男孩女孩，独立性怎样(比如能否自己大小便、穿衣)，性格怎样，全托后怎样给他弥补母爱，再确定。并不是说幼儿园老师不管孩子大小便，而是万一小孩流了尿，心理会受到很大的打击，越是独立性强的孩子越是这样。我家雨雨是独立性比较强的小孩，就是这样，上学期在幼儿园还流了几次尿和巴巴。我很深刻地记得那次到幼儿园，因为是最后一个去接，老师都走了，只有个保育员把他放在园子里的小板凳上，他一看见我，就非常伤心地哭起来(是闭着眼那种无声的痛哭，完全象个大人的表情)，我赶快去抱他，才发现他刚流了巴巴，裤子全脏了，原来老师走了，他不认识那个保育员，就没跟她说要大便，我去时他刚流，一般他很能忍的，我很少见他那么伤心委屈。把他紧紧抱在怀里，我心痛死了。把他洗干净后，直到回到家，我都一直把他紧紧抱在怀里，我很少溺爱孩子，但当孩子受到打击时，我愿意让他感到一种依靠。就是要跟他讲道理，也是以后的事。雨雨是我一直带在家里长大的(请保姆带)，每天只要有空我就会跟他交流，游戏。也许我是个很感性化的母亲，在教育孩子的问题上并不太合格，但有一点原则是我所要坚持的，就是在小学以前他不能离开我一整天，我不会把他拿给别人(比如老人或外面的家庭)带，也不会送他去全托。雨雨比很多同龄孩子成熟，但我知道，他还是一只翅膀很柔软的小小鸟，就算要练习飞，也要在妈妈的保护下。我相信，有一天，他会变成一只展翅高飞的雄鹰，也许是永远离开妈妈。那时，我会在天涯海角为他祝福。
　　网友远看看：儿子现在在小班，从去年10月份起他们班有5个孩子开始全托。去年冬天北京很冷，刚开始来暖气的时候非常容易感冒。他们班日托的孩子几乎全都病了一遍，就是全托的孩子一冬天都没有生病。(这5个孩子都是从托班开始上的，全托之前已经上了一年的幼儿园了。相对比较适应一点。)我觉得，如果孩子体质比较好，性格开朗活泼。幼儿园条件好，老师认真负责，不妨试试看。不行再撤回来呗。不用考虑太多，每个人的具体情况都是不一样的。
　　网友菊dd_001：三岁的宝宝应该可以交流了。如果爸爸妈妈忙得连说话的时间也没有而且孩子比较外向乐于跟陌生人交往，那可以在与孩子商量后考虑送全托。我们家情况差不多，幸好幼儿园就在楼下，又是充满爱和关怀的那种，所以坚持白托，让孩子天天能和我们在一起。
　　网友hilary5939：我儿子今年四岁，他上的幼儿园里也有全托生。有一个和我儿子相差只半月的孩子也在上全托，本来两个孩子性格相差不大，但那个孩子上了全托以后，变得特别内向，周末回家以后，总要找借口大吵大闹一番，好象要借着这个吵闹发泄一周得不愉快。寒暑假也很少见他出来玩，总是呆在家里粘着父母，偶尔出门也老是躲在爸爸妈妈的身后，连以前相熟得小朋友也不愿玩了。我儿子上的是日托，白天送，晚上下班接，性格很活泼，和大人小孩都相处得很好。再则，3岁左右得孩子，特别是男孩子，在这个阶段很容易生病，日托的孩子由于有家人每天照顾，在得病初期就能得到治疗，不至于使病情严重。而全托的孩子由于班里孩子多老师少，照顾得不会特别细致，孩子自己又不会表达，一般是等到病情严重得时候才会发现，那时治疗起来也比较麻烦。第三，我认为既然生了孩子，家长的生活重点应该明确。孩子是自己生命的延续，关爱和教育孩子是每一个父母义不容辞的责任。老师与保育员能给孩子的也就是知识和照顾，而父母给予孩子的爱是别人替代不了的。三岁的孩子虽然小，但却能深深的体会和盼望亲情，否则的话，那个和我儿子一样大的男孩也就不会用大吵大闹的方式来表示抗议了。因此，鉴于我自己的经历和周围人的经验教训，我认为，只要能日托，就别全托！
　　网友zhuzhujin2001：工作比较轻松，孩子日托当然比较好，但是当工作比较忙时，还是选择全托恰当，毕竟幼儿园的老师比未经过专业培训的保姆强。我小时侯也上过全托的幼儿园，现在还记得当年的情景，晚上，老师和小朋友们一起做游戏，有时候还带我们到家里玩，到了早上，我们帮老师做清洁，感觉非常温馨。家长不要老师以为幼儿园就一定不如家里，其实小孩子并不一定这样认为，有时候家长的观点会影响孩子，让他们对幼儿园充满恐惧。全托生活对孩子的自立能力、自理能力、责任心、爱心的培养都很好处。至于孩子是否亲近父母亲，我觉得家长不要太自私，养小孩主要是对他好而不是为求回报，利用假期和休息日与孩子多亲近，比每天放在家里却又顾不到强得多。当年我上全托幼儿园，以后的独立性和自学能力都较强，和爸爸妈妈也很亲近。所以我建议孩子可以上全托幼儿园。
　　网友chuanlily：我和先生的工作都特别忙，更要命的是，我们几乎每周都要出差，虽然周末通常是在家的，但是从周一到周五根本就无法保证家里至少有一个人。在这种情况下可能根本就不能请保姆，否则难道让保姆一个人带着孩子呆在我家里，这恐怕比上全托更糟糕吧？两边的老人都有自己的事情，不可能帮我们带孩子。上全托只不过是无奈的选择罢了。除非我换工作，但是每个人都有自己的追求，我不赞成为了孩子作出太多的牺牲，象我认识的一个妈妈，从生下孩子之后就一直没有上班，现在孩子都快上小学了，结果是孩子只认妈妈，很多社交能力都很差。我们小的时候大多也是上过全托或是半托，受苦是有的，但不也这样过来了吗？
　　网友catlining：我认为如果有可能还是不要全托的好。首先。全托后只有周末才能和孩子在一起。必定对孩子的了解相对减少。不容易及时发现孩子心理和生理的需求，无法很好地给予他所需的父母的关爱。父母不能和孩子及时沟通，对他进行正确的指教，“第一任”老师的作用较少，亲子之间容易疏离。久而久之，父母对孩子的影响力会减弱，这样的例子我曾见过。其次，孩子的独立性与全托与否没有绝对的关系。我本人没有上过一天幼儿园，是外婆带的。但我一直是一个独立自主的人，离家上大学等等，从未有过什么情感痛苦期。孩子是否有独立的精神，是教育方式和父母的榜样所决定的。第三，如果你们只不过是无法按时接送孩子，建议找一个专门接送孩子的钟点工，既解决了接送的问题，又不至于使亲子关系疏离。三岁的孩子多么可爱呀，大人作一点牺牲吧，让孩子能天天体味到父母的疼爱。
　　网友阿凌3953；小孩放在幼儿可以锻炼他的自理能力，又能培养他的团体精神，还可以受到比较系统的早期教育，唯一觉得不放心的是，晚上睡觉没人专管会感冒，所以说，日托就行了。另外，幼儿园的选择也很重要。
　　网友小然然妈：我不赞成把孩子送全托。我女儿十一个月了，每天我下班也比较晚，很累，可是一回家看到女儿的笑脸，一切不愉快都烟消云散，我要享受和女儿在一起的每一分钟，女儿若不在身边，我的心会很空，很空。
　　网友琬琪滕：三岁以前父母已经对孩子实施了教育，此时突然完全脱离父母，改换成另一种环境和教育方式，孩子可能会难以接受。
从卖家成功转型，变成大败家
阅读权限40&主题12&UID8356262&帖子192&积分2781&
91UID6242 &精华0&帖子192&财富439681 &积分2781 &在线时间478小时&注册时间&最后登录&
幼儿园－全托的讨论
题目：幼儿园－全托的讨论
翅膀飞过：
　　回复张医生：全托感想。。。
　　我的孩子宋词两岁时就开始上幼儿园，又刚满三岁时，就被我送去全托了。至今全托已四个月，我的感想：
　　好处：
　　1.个人自理能力比别的小孩明显强些，比如自己穿衣脱衣、吃饭上厕所等。
　　2.大人不理她时，她自娱自乐得很好，学着幼儿园里的游戏一个人可以玩很长时间。
　　3.老师照顾得很细心，吃睡上比起在家一点不差，甚至别人还说她长胖了。
　　坏处：
　　1.明显地因与外界交往太少，从幼儿园出来时她不愿跟任何一个熟人打招呼，说话也不如整天在我们院子里野玩的小孩话多，于是与院子里的小孩玩不到一起去，不大合群的样子，看着很让人着急。
　　即与原来的邻居好朋友忽然变得有点陌生了。
　　2.比较自私。不知是本性这样，还是上了全托更加强了这一点。
　　谢谢张教授，帮俺解解惑呢：)我不知是否该让她继续上全托？
　　回复翅膀飞过：全托的问题
　　我不赞成孩子上全托幼儿园。从你的感受中你应该知道孩子上全托幼儿园后缺什么？孩子为什么有你所说的那些问题？是因为孩子缺乏爱！如果在家里父母注意，孩子的独立和自立能力照样能培养。但一个三岁的孩子，到全托幼儿园，在一个星期里得不到父母的爱，得不到很温情的笑容，对孩子是不是太残忍了！如果孩子一直这样下去，孩子会成为什么样？孩子的心理肯定会受到伤害。爱对孩子的成长太重要！
　　fxhx2410_cn：
　　请问张教授：全托好还是日托好
　　孩子快4岁了。上幼儿园1年了。刚去时哭了很长时间，现在好了。但是在家里却凡事依赖大人，想送全托又有些不舍得，请问我该怎么办？
　　回复fxhx2410_cn：有条件的情况下，最好不要全托
　　你好。有条件的情况下，最好不要全托。孩子很小非常需要父母的爱。一全托，对孩子多少还是有影响。至于孩子独立和自立能力，如果说非要孩子到全托幼儿园去锻炼，我觉得父母在这个问题上就做得不好。自己的孩子自己不能好好教育，非要送到全托幼儿园去，那以后怎么办，父母教育孩子的路还长着呢！
　　月光姗姗：
　　如何取舍
　　我女儿今年3岁多，9月份要上幼儿园小班。目前有两个幼儿园可共选择，一是我家附近，是一个小区内幼儿园，环境很好，我女儿目前在那里上托班，给我的感觉，管理水平和师资都很一般；另一个幼儿园，离家也不太远，但因为我去报名迟的缘故，目前只剩下全托的名额，虽然我也不想让小孩上全托，但是想到那个幼儿园的确比第一个要好，从要给小孩一个更好学习机会的角度，我又想让她上第二个幼儿园。但从网上看到全托对幼儿的一些缺点，又使得我犹豫起来，请教专家和各位有经验的妈咪，对小孩来说，送小孩去一个各方面都比较好的幼儿园全托好呢，还是让她上一个很一般的幼儿园，但可以受到家人的爱护比较好。目前我家里也有老人帮忙，我的工作也比较稳定。
　　谢谢大家
　　回复月光姗姗：不要全托
　　你好。不要全托。国内很好的幼儿园很少，一般的幼儿园很多，在家附近是很好的，主要靠幼儿园教育孩子，对绝大多数幼儿园可能还是很困难，离家近，父母多关心孩子，慢慢学习如何教育孩子。承担起主要的教育责任。
　　长沙的靓靓妈：
　　昨天靓回家的流水帐，同时请教大家，谢谢！
　　昨天是靓从幼儿园回家的日子，在家早早的做完家务，弄好靓回家吃的水果，就在盼望中了。结果到了晚上六点半爷俩才进家门。为了不让靓产生在幼儿园睡觉是爸爸妈妈不喜欢她了的想法，一听到楼梯口有她的脚步声，我就马上下楼去接她。她听到妈妈叫她的声音，调皮的躲在爸爸身后，要妈妈找。心情很高兴，看到这样我心中的不安总算少了点点。晚上给他洗头洗澡，一边和她聊一些幼儿园的事情，说幼儿园的饭好吃，被被软软的好暖和。和小朋友在一起真好玩-------一副快乐的样子。看到她快乐我就放心了。
　　晚上带她下楼散步，到了篮球场看到一个小弟弟在玩篮球架，她也要参与，可是她问也不问小弟弟一声，就去推他。我看到这情景很诧异，太出乎意料了，她一直是个懂得尊重人的孩子。不用想两个孩子争起来了。为了平息他们之间的矛盾，我最后出主意说要两人跑步比赛，谁赢了谁玩，结果靓占着人高腿长的优势老是赢了。我不好意思了，叫她让给弟弟，她说她有没有赢我我为什么要给他啊。我也找不出反驳她的话，那个家长看到这情况就带着孩子去对面篮球架玩了，然而靓就是跟着他去，他到哪个篮球架她就跟跟到哪里。我看出那家张有明显的不高兴了。就训斥了靓一句，没想到靓马上生气了，还动手打妈妈。我知道这样下去只要她一哭，事情就麻烦了。就用她随身带的猫猫逗她，才重新露出来笑脸。回家的路上靓的情绪就开始反复了。一会儿说不高兴了，一会儿又对玩具发脾气，问她什么不高兴，她说不知道，就是说不高兴，我发现靓每次大哭的前奏都是这样的，问她也说不出来。莫名其妙的等一会儿就大哭了。
　　请问张教授和各位姐妹我遇到这种情况该怎么引导她好啊？这是我目前最大的困惑之一。请赐教。谢谢！
　　长沙的靓靓妈：全托给孩子带来的心理问题
　　你好。使你感到吃惊的孩子表现，是全托给孩子带来的问题。全托的孩子独立能力比一般的孩子要强。但是在人与人之间感情、关系的淡漠、利益性，情绪的不稳定性也是很明显的。因为全托孩子的心灵每天更少是在\&爱\&沐浴下成长，更多是在达尔文的原则下成长。如果孩子生活的原则更多的是以\&适应\&为目的，则会给孩子带来心理上的问题。
　　everest:
　　我不送孩子上全托的理由
　　第一，舍不得啊。不是舍不得孩子吃苦，而是想时时见到孩子。我们要孩子的目的不是真的为了给社会生一个建设者吧？我们要孩子，是因为我们爱孩子呀。我们爱上一个异性的时候，很自然地想时时与他在一起，就算王子看不上害羞姑娘，那也想整天能够看得见他，虽然在他眼里你可能都不存在，是不是？不会有人爱一个人却不想看见他、不想知道他在干什么、想什么。这就是因为与所爱的人共度生命中的时光是什么也换不来的事情。不是有人为了爱情而放弃王位吗？如果结了婚以后让先生去住旅馆，一星期见一次，肯定是滑稽透顶的事。可是为什么有些父母肯把孩子送去全托，放弃与孩子共度生命的机会？他们真的没有兴趣知道孩子是怎样学会了新东西、怎样发展他的性格、爱好和对世界的理解吗？真的不想知道孩子怎样学会了跑、学会了打球、学会了冲人做鬼脸吗？从别人那里听说孩子的成长和亲眼看到孩子的成长，区别多大啊。
　　第二，孩子在全托幼儿园学到的东西，父母都应该教得会，且效果可能更好。很多父母不就是想让孩子在全托幼儿园培养独立性吗？在家为什么就不能培养？只要父母别溺爱孩子，该放手的时候就放手，什么时候该管什么时候不该管掌握得法，不就行了吗？在幼儿园学到的独立，是不得已而学到的，是孩子在无助的情况下学到的，而在父母身边，既感到爱又学到能力，不是更好吗？以前我们讨论怎样教孩子吃苦的时候，我也认为不必把孩子故意放到艰苦的地方去学。人都是有适应能力的，出于环境所迫，谁都能学会吃苦与独立，但离开了艰苦的环境之后呢？不是有很多巨贪都是贫苦家庭出身吗？真正的独立(与吃苦)能力，不是被环境所逼的，而是自觉自愿的行为，是良好的心态。
　　而且，自己亲力亲为抚养、教育孩子，是多么有成就感的事。过去的姑娘让心爱的人穿自己亲手做的鞋、亲手织的毛衣，不是说比买的好，在乎的是\&亲手\&两字，在乎的是他走到天涯海角身上也穿的是自己做的衣服，自己的心意通过这衣服陪着他一辈子。我不会做鞋也不会织毛衣，但是有时候做了一顿丰盛的饭，看到儿子和丈夫吃得肚子都要破了，那种满足，是值得拥有的。在教育方面也是一样。如果我不教育儿子，他从老师、小朋友、从社会上也会学得应该具备的能力，但是，这样一来，他对于我来说还意味着什么呢？他与其他孩子不同，就是因为他的生命里有我留下的、独特的影子，他的回忆里有我(我们在这世界上能留下什么呢？也不过是存在于别人的记忆里罢了)。如果我连这样的机会都放弃，那我何必要孩子？看看别人的不是一样？
　　第三，父母既然生了孩子就得尽义务。以前论坛上有个妈妈来问她的孩子为什么只喜欢看电视，一说情况，原来孩子的爸爸妈妈都不陪孩子玩，孩子只和保姆玩，连出去吃饭都从来不带孩子，因为怕孩子闹，大人吃不好饭(这个妈妈后来不来了，也许是我们批评她，生气了)。这样的妈妈肯定喜欢送孩子全托，但是我不知道她当初为什么要孩子。也许是觉得到了年龄？这是我反对的。要孩子是严肃的事，如果不能事先做好思想准备，还不如先不要。但是既然孩子已经出生，那么父母就不能把责任推给别人。有些父母在孩子出生之后后悔了，因为辛苦。可是，如果你爱一个人，你就不觉得辛苦，而跟孩子在一起的时间越长，你就会对孩子有更多的爱。
　　第四，客观因素。我们现在美国，就是想送孩子全托，也没有呢。不过，我也没见美国孩子比中国孩子更娇气或者依赖性更强，这也就说明，上不上全托，不是关键。
　　大家到这里都看出来了，我对全托有多么反对。自然，言语就比较激烈。我相信有些妈妈想把孩子送全托不是出于懒惰、自私，而是真心认为全托对孩子好，希望我的话没有伤害你们。送孩子全托的情况里，有两种我可以理解。第一种是孩子年龄大一些的时候，如果老师有水平，孩子自己又愿意，并且只是不经常地住。第二种，是孩子出生之后工作突然忙得超出父母预料，实在没有办法。在其它情况下，还请三思。
　　以前从来没有写过这方面的长帖，总觉得孩子当然应该由父母带，难道还用说为什么。现在看到大家争论得这么热闹，写一个，以后再看到类似争论，就再拿出来贴。：)
　　当当妈:
　　精彩好文！也谈全托
　　Everest说的太精彩了！
　　我对全托曾深恶痛绝，甚至对前来咨询的家长都言辞激烈。但后来慢慢意识到，许多父母全托的目的并不是全为了\&摆脱累赘\&，而是\&忍痛割爱\&，认为孩子在全托中能学到家里学不到的东西，比如独立，乐群。
　　如Everest所说，\&孩子在全托幼儿园学到的东西，父母都应该教得会，且效果可能更好。\&我要补充的是，孩子成长的过程，决不仅仅是父母单方面在教孩子，而是双方都在亲子互动过程中学习。父母要在这个过程中学习如何与孩子相处，如何培养出一个认同自己价值观的孩子。如果孩子3、4岁时父母就对自己做父母失去信心，认为只有幼儿园才能教导孩子，那孩子将来上小学、中学时，能力更强时，父母该怎么办呢？写过一系列家教丛书的杜博士就曾用大量心理咨询案例告诫为人父母者，应该在孩子的青春期前建立起良好的亲子交流渠道，不然青春反叛期的孩子更难沟通。
　　暂且不论亲子依恋的感情因素，仅从孩子成长的角度讲，我不希望我的孩子上全托。因为在幼儿园里，孩子仅仅与同龄人和少数老师打交道，但家庭却是一个完整的社会细胞，接触的层面不可同日而语。有个朋友，孩子经幼儿园和小学的全托和住校后已经上了高中，她对我说：\&原以为全托住校培养了孩子的独立思考，其实还不如在家。因为在学校什么都是老师安排好的，孩子特别单纯。\&我想，就教育孩子而言，我不仅希望孩子在认知方面进步，也希望他秉承我的价值观。价值观是新词，老话叫\&家风\&。我非常喜爱我儿子的老师们，她们都是非常难得的年轻姑娘。但是我更倾向于自己去引导、熏陶我的孩子。Everest分析的好，这样做，对我的孩子和我，都意义非凡。
　　说到\&家风\&，这话变得有点玄了。可是，对我们的生活轨迹产生重大影响的，却往往是一些\&玄\&的东西。
　　家庭中也一样可以培养孩子的乐群精神，比如让孩子到亲戚朋友家sleep-over，孩子大人都获益匪浅。就好象是没上幼儿园的孩子组织playgroup一样，除了把孩子交给机构去培养，\&民间\&一样可以建立这样的机制。
　　Heqbear:
　　也谈日托全托
　　everest关于全托讲得太好了，前面的理论太多了。我谈一些实际：自己的感受吧。
　　送全托的家长可能是很忙，我非常理解。我有近两年的时间自己带孩子，早上送幼儿园，晚上接孩子和孩子玩，半夜看书。孩子刚上幼儿园时饭吃得不好，回家要给他再做一点。孩子一天没有见到妈妈，见到妈妈想和妈妈多玩一会。那时候，我几乎总是最后一个接熊熊，但熊熊在幼儿园院子里也总是玩到最后、玩得最开心的一个。幼儿园的老师几乎都认识我，因为他们知道有一个傻妈妈天天带孩子疯。带孩子回家的时候，我从不敢看自己家的窗户，别人家是灯火通明，自己的家里肯定是黑的，饭永远是凉的。刚上幼儿园时，孩子饭吃不好，每天回家都要给他补充一点。而我自己，8点以后吃饭是常事。那时候真想送孩子去全托，可每次问小熊，小熊坚决不同意，一想到他都见不到爸爸了，我想我再吃苦也不能让他见不到妈妈。
　　那段辛苦的日子过来，我觉得收获很多。首先，我和孩子建立了很深的依恋关系，那种相依为命的母子亲情不是每个妈妈都能感受得到的，那是一种财富，是花多少钱也买不来的。这种关系无论在孩子的心理成长和孩子的教育方面都起很大的作用。
　　其次，孩子的独立性增强。象everest说的，不上全托照样能培养孩子的独立性。孩子和妈妈在一起，看见妈妈的不容易，他爱妈妈，会自觉帮妈妈做事，妈妈做饭他自己玩，妈妈拿东西他帮拿，风雪连天的晚上妈妈背他回家他要自己走。甚至零下30度的严寒时他病了他能独自在家让妈妈出去买药，这些独立性不上全托不也锻炼出来了吗？
　　另外，自己也变得坚强和成熟。那段时间里，我拒绝了别人请保姆的建议，我喜欢接受挑战，觉得我能行，每当回想起那段经历我都觉得自豪并有成就感，这样的困难我都战胜了，还有什么可怕的呢？
从卖家成功转型，变成大败家