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八年级上册语文读练测宁波专版电子书+试卷
描述:八年级上册语文读练测宁波专版电子书+试卷
2018——2019 八年级上册《语文读练测》
简介 八年级上册读练测在栏目设置和分册形式上较上学期做了以下调整:第一:每单元紧扣单元知识、中考试卷设题模式各设置了两套限时快练,依然分为基础篇和阅读篇。第二:每单元分册都增加了传统文化荟萃栏目,该栏目按照本单元所涉及到的传统国学文化知识进行延伸详解,单元未涉及传统文化的,对中考设题频率较高的传统文化分点学习突破,并附有相应的试题演练,期中期末分册专题里也设置有传统文化试题。第三:每单元分册都增加了微写作指导栏目,该栏目针对中考常考的类别进行讲解和突破。分别设置有内容定位、解题指导、题型示例和练习拓展版块。主要按照以下几类进行专题指导:①微评论 写观点、写看法、写评论等。器第四:期末复习分册将不按照以往的栏目形式出版,是一本八开试卷形式,按照语文专题分类训练。基础篇:字音字形、词语运用、文学常识、传统文化、古诗文积累等。辑阅读篇:名著阅读、现代文阅读、古诗文阅读。写作篇:语言运用迅捷PDF编期末模拟试卷;严格按照本地区期末试卷形式调置四套模拟试卷。②应用类
写开场白、写结束语、写感谢信(书信)、写申请书、写通知启事、写自传小传、写发言稿等。③情境类
写场景、写劝说、写邀请、写倡议等。④说明类
采用说明的表达方式对事物作介绍。05 / “新闻”主题大阅读
05 新闻一则
器06 在塞罕坝,谁是最可爱的人?
辑09 关于“黄大发”的报道阅读
编11/ 名著瞭望台
F11 红星照耀中国
PD14/ 第一单元语基测评
捷 16/ 基础题分类指导迅 16 “新闻压缩题”解析导练
19 / 第一单元限时快练
19 限时快练一
21 限时快练二
编写人员23 / 传统文化荟萃23 中国对联及古代计时方法25 / 微写作课堂 器
主    编:赵红果
编    辑:陈会才  刘富平
张可四  王  燕
编    审:周晓丽  徐文娟
责任编辑:王  青
编    写:《读练测》编写组辑25 应用类(开场白和结束语)
    《读练测》 在编写过程中由
于引用作品的作者面广,时间跨27/ 名师谈写作 F编27 练好五字功  消息一点通
度大,尽管我们经多方努力,还D        ———撰写新闻指导/ 田春林
是有一部分作者(译者) 无法联
系上。 敬请作者(译者) 或著作
权人予以谅解,并与我们联系著
作权使用事宜,我们将奉寄样书P29 佳作示范
并支付稿酬。 再次感谢您对我捷        ———我校老师赴肥参加校园欺凌与心理
们编写工作的支持与帮助!
联系人:袁老师
        危机干预培训会/ 张玉强
联系电话:010-30 / 习作舞台30 回味/ 李钰杰
31 春光/ 杨柳逸
投稿、购书、教师索取电子答案
等请关注“智慧语文”公众号。05主题大阅读
导    言    当今社会的变化日新月异、瞬息万变。 每天,各种国内外政治、科技、经济、战争、文体等方面的新闻令人眼花缭乱。 新闻是鲜活的课本,各类新闻里常包含了相应的知识。 不同于教科书的分类、集中、系统化,新闻里的各科知识虽然零散,但在呈现方式上鲜活、可读、易懂,日积月累,可以学到很多知识。 经常关注新闻、思考新器闻,学会透过现象看本质,可以培养自己理性、辩证地把握主要矛盾的思维特点,培养自己的社会责任感和积极向上的心态。
辑                                           编    浙江在线 4 月 11 日讯(浙江在线记者曾杨希
中,企业为第一完成单位的项目占比 25%,比前
余勤  通讯员袁玲玲) 4 月 11 日,2017 年度全省
两年有了大幅度的增加。 浙江新和成股份有限
公司钱洪胜团队的“ d-生物素绿色合成技术开发F科学技术奖励大会上,丁列明、高从堦、姚力军 3
与产业化”项目实现了 d-生物素生产过程“ 绿色
合成” ,近三年累计新增销售 60885 万元,直接带
位科学家荣获省科学技术重大贡献奖,286 项科
动了动物营养及相关行业的技术进步。
    科技支撑产业特色鲜明,经济社会效益显D技项目成果荣获省科学技术奖,其中,一等奖 28
著。 在获奖授奖项目中,我省重点培育发展的信
息和制造领域项目占比为 48. 2%,大健康领域项
项、二等奖 88 项、三等奖 170 项。
目占比 25. 5%。 这些项目普遍取得了较好的经
济社会效益,近 3 年通过直接应用或推广转化累P    省科技厅相关负责人介绍,与往年相比,2017
年度省 科 学 技 术 奖 获 奖 项 目 成 果 呈 现 四 方 面捷特点。
    科研水平较高,学术成果丰硕。 获奖项目共迅发表 SCI、EI 等各类学术论文 4869 篇,获得各类知识产权 1743 件, 其 中 授 权 发 明 专 利 1102 件。 计实现新增销售收入达 1950. 7 亿元。 温州医科在 28 项一等奖获奖项目中,自然科学奖达 6 项, 大学附属第二医院主任医师金胜威团队的“ ‘ 促明显高于往年。 浙江大学周昆团队完成的“ 真实 炎症消退新策略’ 防治急性呼吸窘迫综合征的基感图形的高效绘制理论与方法” 项目立足应用基 础临床应用研究” 项目建立了动态检测体系并筛础研究,通过并行计算、重用计算和近似计算,解 选出药物防治方案,先后在 20 多家大型医疗单位决了高质量画面实时绘制的难题。
推广使用,取得明显的治疗效果。    企业科技创新能力进一步提升,产学研合作     各级科技计划项目是成果的主要来源,中青成效明显。 在获奖授奖项目中,企业为第一完成 年人才成为骨干力量。 在所有获奖授奖项目中,单位的项目占比 39. 4%,在 28 项一等奖获奖项目 在各级各类科技计划支持下完成的为 237 项,占名人 你不努力,永远不会有人对你公平,只有你努力了,有了资源,有了话语权以后,你才可能有为言论   自己争取公平的机会。
———俞敏洪06
比 82. 9%。 可以看出中青年人才成为了我省科
多芯片电力电子模块设计与生产制造体系,产品
技创新的骨干力量。 在国家科技重大 02 专项的
广泛应用在汽车电子、家用电器和工业控制等多
支持下,由杭州士兰微电子股份有限公司吴美飞
团队研发成功的“ 高速低功耗 600V 以上多芯片
高压模块” 项目构建了拥有完全自主知识产权的
( 来源:《 浙江在线》2018 年 04 月 11 日)
◆ 【品读园地】
    科技是国家强盛之基,创 新 是 民 族 进 步 之 江省科学技术奖获奖项目成果呈现四方面特点:
魂。 一个国家和民族的命运与其科学技术的发
一是科研水平较高,学术成果丰硕。 二是企业科
展息息相 关, 一 个 国 家、 一 个 民 族 如 果 输 掉 了 科
技创新能 力 进 一 步 提 升, 产 学 研 合 作 成 效 明 显。
技,也就输掉了未来。 在全球新一轮科技革命和
三是科技支撑产业特色鲜 明, 经 济 社 会 效 益 显
产业变革兴起时,我们国家也抓机遇,求创新,在
著。 四是各级科技计划项目是成果的主要来源,
中青年人才成为骨干力量。 浙江省科技发展成
器许多重大领域取得了突破性成果。
    上面新闻正文部分重点报道了 2017 年度浙
    【链接材料】丁列明,浙江贝达药业有限公司
董事长。 已获中国、美国和国际专利多项,临床
◆ 【思考空间】
批文一项。 抗癌新药盐酸埃克替尼的研发更是
得到科技部创新基金、“ 十一五”863 计划的支持,
辑    1. 按新闻写作要求给上面消息拟一个恰当
并被列入国家火炬计划及浙江省重大专项。 2017
年 05 月,获得全国创新争先奖。
的标题,写在下面。
    2. 找出新闻的导语写在下面的横线上。
P    3. 文中荣获省科学技术重大贡献奖的丁列
明是浙江嵊州人,请你在读了这则新闻及下面链
捷接材料 后 以 家 乡 亲 人 的 名 义 给 他 发 封 祝 贺 电。
迅要求在 100 字左右。
    五十五载斗转星移,河北塞罕坝林场几代务
赤道 12 圈。 曾经一度“ 高、远、冷” 的塞罕坝,如
林人,植绿荒原、久久为功,以艰苦奋斗的优良作
今变成了“ 绿、美、香” 的“ 华北绿宝石” 。
风、科学求 实 的 严 谨 态 度、 持 之 以 恒 的 钉 钉 子 精
    著名作家魏巍为此赋诗:“ 万里蓝天白云游,
神,营造出世界上面积最大的一片 人 工 林。 112
绿野繁花无尽头。 若问何花开不败,英雄创业越
万亩林海,如 果 按 一 米 的 林 距 排 开, 可 以 绕 地 球
【 蔓越莓饼干】 当代青年烘焙入门单品,因其材料之易得、失败率 之基本 没有 而堪 称烘焙 界的
西红柿炒蛋。 反推可知,还在社交网络晒蔓越莓饼干的朋友,通常烤箱退货期还没过。07    一分耕耘,一分收获,当初吃的苦都化为了 了。 抚今追昔,塞罕坝人由衷欣慰:当初吃的苦,今天的甜
都化为了今天的甜。    恶劣的
    科学求实,愈挫愈勇,全力以赴恢复美好绿自然环境和
水青山艰苦的工作
    林场建立之初,打击接踵而至。生 活 条 件,
    因缺乏在高寒、高海拔地区造林的经验,1962是塞罕坝林
年春天林场创业者们栽下 1000 亩 树 苗,到 了 秋场创业者们
天,成活率还不足 5%。
必须闯过的难关。
    不 气 馁, 接 着 干, 1963 年 春 天 又 造 林 1240
    1962 年,原林业部从全国 24 所大中专院校亩,可成活率仍不足 8%。
调配了 127 名毕业生,和河北承德当地 242 名干     接踵而来的两次失败,如同两盆冰水,泼在
部、工人一起,组建塞罕坝机械林场,向荒原沙地
了创业者的头上。 刚刚上马的塞罕坝林场内一
时间刮起了“ 下马风” ,造林事业处在了生死存亡器进军。 9 月份,从承德围场县城到塞罕坝的路上,
    关键时刻,四位场领导王尚海、刘文仕、王福
18 岁的尹桂芝坐在一辆解放牌大货车里,一想到
明、张启恩,把家从北京、承德、围场等地搬到了塞
“ 马上就要到祖国最需要的地方去了” ,心中非常
罕坝,破釜沉舟,安定人心。
    从失败中吸取教训,他们很快发现了原因:辑兴奋。
外地苗木 在 调 运 途 中 容 易 失 水、 伤 热 捂 苗, 无 法
适应塞罕坝风大天干、异常寒冷的气候。
    在育苗圃,尽管寒风袭人,手冻肿了、裂了口
    那就从零开始,自己育苗。 经过艰苦探索,他
子,尹桂芝和同事们仍在泥潭里坚持工作。 她们
们改进了传统的遮阴育苗法,在高原地区首次取
得了全光育苗的成功,并摸索出培育“ 大胡子、矮编一坐就是一天,每人每天得选上万棵苗子。
胖子(根系发达、苗木敦实)” 优质壮苗的技术要
领,大大增 加 了 育 苗 数 量 和 产 成 苗 数 量, 终 于 解
    “ 收工的时候,腿都不听使唤了,站不起来,
决了大规模造林的苗木供应问题。
    两次失败,怎能把塞罕坝人打倒? 1964 年,F腰也直不起来。 整个人就像僵住了一样,好半天
春季造林的号角再次吹响,老书记王尚海带领职
工在一个 三 面 环 山、 名 为 马 蹄 坑 的 地 方, 开 展 了
才能动。 但大家的心里就是憋着一股子劲儿:一D定要把苗子育好,把林子造好!” 尹桂芝说。
    承德农专毕业的赵振宇,也于 1962 年来到塞P罕坝。 作为一名施工员,赵振宇每天都要在山上
巡查,走几十公里的路。 有时晚上回来,棉衣冻捷成了冰甲,棉鞋冻成了冰鞋,走起路来哗哗响。
    “ 晚上是最难熬的,被窝成了‘ 冰窝’,怎么迅睡? 有人就把砖头和石头扔到火堆里,烧一阵子,再搬进被窝。” 赵振宇说。
“ 马蹄 坑 造 林 大 会 战” 。 历 经 30 多 天,造 林 516    缺少粮食,大伙儿只能吃非常粗糙的全麸黑 亩,成活率达到 90%以上。莜面。 蔬菜紧缺,天气好的时候,大伙儿就挖点     塞罕坝人信心大振,“ 下马风” 销声匿迹。 这野菜吃。 盐 水 泡 黄 豆 已 是 塞 罕 坝 难 得 的 美 味。 一役,创造了高寒地区栽植落叶松的成功先例,为了从根本上解决粮食问 题, 创 业 者 们 开 荒 种 也开创了国内使用机械成功栽植针叶树的先河。地,一边造林,一边种粮,自力更生。 在艰苦的工 正是从那时起,塞罕坝开 启 了 大 面 积 造 林 的 时作和生活条件下,不少人都患上了心脑血管病、 代。 最多时每天造林超过 2000 亩。关节炎、风湿。
    在缺少设备、气候恶劣的条件下,全场团结    如 今, 荒 原 变 绿 了, 风 沙 变 小 了, 生 活 改 善 一心植绿荒原,到 1976 年,累计造林 69 万亩。歇后
东吴招亲———弄假成真 语 08
    然而,就在塞罕坝人准备大干一场之时,灾                                        
难降临到了这片饱经沧桑的土地上。
    造林的接力棒,从老一辈人的手里,稳稳传
    1977 年,林场遭遇历史罕见的“ 雨凇” 灾害,
递到了新一代务林人的手上。
57 万亩林地受灾,20 万亩树木一夜之间被压弯折
    “刚到这里时感觉很荒凉,冬季寒冷,和我的
断,林场 10 多年的劳动成果损失过半。 1980 年,
老家差别很大。”1984 年,河北林业专科学校毕业
林场又遭遇了百年不遇的特大旱灾,连续 3 个月 生、19 岁的刘海莹来到塞罕坝,成为基层林场的
的干旱,导致 12. 6 万亩树木旱死。
第二代技术员。 他是河北秦皇岛人,最初感到有
    那时,眼看着自己亲手种下、辛勤抚育的树 些难以适应。 住工棚、喝雪水、啃咸菜、吃冷饭,在
木遭灾,许多塞罕坝人痛哭失声!
艰苦的环境中,“ 老坝上” 的榜样力量和手把手传
    擦干眼泪,重整旗鼓。 塞罕坝人总结经验教
帮带,使得他坚持下来。
训,引进新的树种,研究推广抗旱造林技术,再次
    不久,刘海莹发现:苗圃地里的云杉苗木的
将希望的树苗栽到大地上。
茎干,莫名其妙地变白了。 “ 这些苗子八成是死
了吧。”有人认为。 然而,刘海莹经过分析后,判
器    艰难困苦,玉汝于成。 从 1962 年到 1982 年断苗子白化只是一种“ 生理干旱” 的表现,并非真
的生病枯死。 经过及时补充水分,苗子果然活了
的 20 年中,塞罕坝人在沙地荒原上造林 96 万亩,
其中机械造林 10. 5 万亩,人工造林 85. 5 万亩,保     塞罕坝天寒、干燥,极端的气温和环境,总在
为植树造林设置一道又一道的障碍。 此后,刘海
辑存率达七成,创下当时全国同类地区保存率之最。
莹和同事们一起,解决了 沙 地 栽 植 樟 子 松 等 难
题。 众志成城,造林事业蒸蒸日上。
    自 2011 年开始,塞罕坝林场在土壤贫瘠的石
    几代务林人的接力和传承,让绿色在塞罕坝
质山地和荒丘沙地上实施攻坚造林。 整地、客土
生根蔓延,让荒漠再次成为美丽绿洲。
    “为首都阻沙源、为京津涵水源、为河北增资
编回填、容器苗造林、浇水、覆土防风、覆膜保水、架
源、为当地拓财源” ,塞罕坝这颗“ 华北绿宝石” ,
发挥了巨大的生态效益、经济效益和社会效益。
设围栏……截至目前,已完成攻坚造林 7 万余亩。
( 选自《 人民日报》 )
F    直面困难、愈挫愈勇的塞罕坝人,踏上了新
PD的征程。
迅捷◆ 【品读园地】
    谁是最可爱的人? 塞罕坝人当之无愧。 塞
以恒、破釜沉舟、愈挫愈勇等多角度,由衷地赞扬
罕坝这片世界上面积最大的人工林,是几代塞罕
塞罕坝务林人员是“ 最可爱的人” 。
坝人用心血、汗水和生命凝结而成的绿色传奇。
    保护生态环境,功在当代,利在千秋。 塞罕
    这篇通讯,作者从艰苦奋斗、科学求实、持之
坝林为人们创造了的生态福利、绿色福祉。
◆ 【思考空间】
    1. 阅读文本,在文中横线处为结尾一部分拟
写一个小标题,要求与上文小标题格式一致。
数字 据联合国教科文组织统计数据,目前外国博物馆里共有中国文物 164 万件,加上私人收藏可
调查   能超过 1000 万件。 而故宫现藏外国文物 1. 3 万余件,不足馆藏 1%。09    2. 作为一篇通讯,具有真实性、客观性。 为了
    拟提出的问题:
 让大家更深入了解塞罕坝务林人的心灵世界,假
    提此问的目的:
 如你有机会去采访这里的员工,你将选择这篇通
 讯里的哪一人物? 你将向他( 她) 提出一个什么
 问题? 提出这个问题的目的是什么? 请完善下
 面的采访提纲。
     选择采访的人物:               
 关于“ 黄大发” 的报道阅读 器【材料一】
学    艺
辑    “没有文化就没有方向,光靠蛮干,注定修不
    央视网消息(新闻联播文字稿):在贵州遵义
成功。” 只有小学文化的黄大发,在第一 次 修 渠 失大山深处,共产党员黄大发用 36 年的时间,带领
败后痛心疾首,他暗自下决心:学技术。
乡亲们在高山绝壁上凿出了一条清渠,养活了全
村上千口 人, 为 了 这 条 渠, 他 从 年 轻 小 伙 儿 干 到编    1989 年,枫香区水利站迎来一位五旬老汉,
花甲老人,一 生 只 为 一 清 渠, 今 天 带 您 认 识 这 位
老支书黄大发。
54 岁的黄大发 申 请 跟 班 学 习 水 利 技 术。 “ 印 象    这条全长近 10 公里长的水渠,绕过三重高
山、穿越三 处 险 崖, 将 山 头 清 澈 的 山 泉 水 源 源 不F中,他上课总是很积极,不懂就问,从不怕别人笑
断地引到山脚下的草王坝村。 人在渠上走,肩膀
擦着崖壁,脚旁 10 公分就是刀削般的绝壁深渊,
话。” 时隔多年,当时一起在水利站学习的刘关刚
当地人把这条渠叫作“ 大发渠” 。D对那个执着的五旬老汉记忆犹新。
    “ 当时他甚至连 20 公分是什么都不知道,也P不明白水 准 仪 上 的 正、 负 刻 度 代 表 什 么 含 义, 整
个白纸一张。” 的确,黄大发闹了很多笑话,但正
如刘关 刚 所 说 的 那 样,他 不 怕 别 人 笑 话。 不 识捷字,他就一个字一个字地临摹;不懂测绘,他就缠
着技术员 就 着 图 纸 讲 解; 不 会 用 工 具, 他 就 在 一迅旁专心看别人怎么用……捧着一颗心来,这位五旬老汉谦逊得像个小学生。    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 三年的
    草王坝村,地处贵州遵义平正仡佬族乡,这时间,他从零起步、从头开始,掌握了许多修渠的
里属于喀斯特地貌,一直干旱少雨。 而且没有水知识,知晓了什么是分流渠、什么是导洪沟,还学
源,全村 1500 亩耕地,大多数都是广种薄收的旱会了开凿技术。
地,年人均粮食才 100 多斤,缺水使得这里成为远    看上去,这位老人还想与天再斗一次。
近闻名的“ 穷窝窝” 。 上世纪 50 年代,草王坝村【 材料二】
遭遇大干旱,刚刚当选村 支 书 的 黄 大 发 忍 不 下
黄大发:一生只为一清渠歇后
东吴招亲———弄假成真 语 10
    附近山里就有稳定的水源,但草王坝村却隔     1992 年,干旱再次来袭,黄大发决定重新修
着数座高山,为了吃饱饭,黄大发有了一个惊人 渠。 这一次,县里划拨了 6 万元和 38 万斤玉米支
的想法,在山上凿渠,把水引过来。 说干就干,黄 持草王坝 村,57 岁 的 黄 大 发 带 领 村 民 们 再 次 上
大发带领数百位村民,背上炸药、钢钎和铁锤就 山了。
    这一次,黄大发请来了工程师,但是修渠的
    修渠最艰险的就是测量,村里想花钱请施工 过程依然充满危险。
队来,可谁都不敢接,黄大发就自己干。 首先要     三年后,这条全长 10 公里的水渠终于修成
在如刀削般的悬崖峭壁上标出凿渠的高低位置, 了,清澈的山泉水没日没夜地流进了草王坝村的
黄大发让人将绳索拴在他的腰上,从山顶上放下
去,凌空悬在垂直的崖壁上做标记。 山顶到谷底
1000 多米,就靠这条绳索维系着,掉下去就是粉
器    在黄大发的带领下,草王坝村村民一干就是
13 年,硬是在绝壁上开凿出一条 10 多公里的水
辑渠,并打通了 110 多米的隧洞。 1978 年,就在水
渠即将完工时,一场洪水将所有的心血毁于一旦。
    13 年的努力失败了,村民们气馁了,黄大发
编却心有不甘,已经 50 多岁的他跑到水利站去学
F◆ 【品读园地】
田间地头。
    1995 年,草王坝村第一次有了真正旱涝保收
    愚公移山的故事大家从小听到大,有人敬佩
的稻田,年产量连年翻番,从 10 万斤猛增到 80 多
D愚公的执着,也有人嘲笑愚公本“ 愚”。 “ 时代楷
    立下愚公移山志,劈山引水为人民。 老支书
黄大发几 十 年 如 一 日, 以 血 肉 之 躯 劈 山 修 渠, 以
模”、当代“愚公” 黄大发靠着他和村民们坚定的
实干苦干带领乡亲力拔穷根。 黄大发这种咬定
青山不放 松、 为 民 谋 利 终 不 悔 的 精 神 品 质, 深 刻
P信念,硬是在莽莽黔北深山里,历时 36 年之久,修
诠释了一名共产党员的底色。 在打响脱贫攻坚
战的今天,需 要 更 多 黄 大 发 这 样 不 忘 初 心、 不 改
建了一条 绕 三 重 大 山、 过 三 道 绝 壁、 穿 三 道 险 崖本色的好党员、好支书、好干部。
捷的水渠。
    一辈子,一传奇,一条渠,一生求。 青山不负
迅◆ 【思考空间】
英雄志,流 水 有 情 入 心 田, 奔 腾 不 歇 的 渠 水 悠 悠
长长,啪得悬崖直作响,崇山峻岭再难阻隔。 黄
大发老人 钢 铁 般 的 意 志 和 不 屈 服 的 信 念 让 我 们
油然而生敬意!
    1. 材料二中画线句子运用了具体甚至精确 术” ,试比较两文在报道这一内容时的相同和不
的数字,请说说这样写的好处。
    2. 两文中都写到了“ 黄大发去学习水利技
名人 快乐的源泉来自每个人的内心,如果你心中不快乐,他人是无法使你摆脱困境的。
———三毛《 亲爱的三毛》11名著瞭望台
1936 年 6 月间,斯诺由北平出发,经过西安,
《红星照耀
冒着生命 危 险, 进 入 陕 甘 宁 边 区 采 访, 和 毛 泽 东中国》 属于报告
文学 体 裁, 斯 诺器同志进行了长时间的对话,搜集了关于二万五千
将亲自掌握的第
一手材料以及采
里长征的第一手资料。
访过程中所有进
    斯诺在苏区看到:红军采取了一系列惠民措
入他的视界的事
件、人物和地点,辑施,重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、
编入《红星照耀中国》。 而确立的红色主题,就像
一条红线贯穿始终。
消灭特权阶级,使得农民拥有了土地。 在苏区政
    在采访、观察和写作过程中,斯诺向自己也
向读者提出了关于红色政权、红军将领战士的革编府所管 辖 的 地 方, 政 府 采 取 了 大 范 围 的 代 议 制
命信仰和精神、红色中国的前途命运等政治和哲
学的问题,通过不断追问、思考,希望找到开启这
度,使得农 民 可 以 参 政 议 政, 成 为 这 个 政 府 真 正些红色奥秘的钥匙。 他由此对陕北苏区产生了
真挚热烈的感情,红色的思想基调和精神气质渗F意义上的主人;在文化上有了受教育权……
透了整个作品。
    在书中,我们看到斯诺的真实描绘:毛主席
    苏区党外设有共青团,共青团下又有少年先
是一个天才的军事家和政治战略家,代表了中国D锋队和儿童团。 成年的农民可以参加贫民会、抗
日协会、农卫队、游击队,甚至哥老会这个秘密会P社也可以加入到苏维埃生活中,妇女被允许参与
这个政权 的 一 切 活 动, 人 人 皆 在 保 卫 红 色 政 权;
在经济上,政府实行“ 公” “ 私” 并行,激发社会的捷活力;在战争策略上,根据自身的实力,采取运动
战和游击战等行之有效的策略……迅    斯诺回到西安后,将采访记录整理成集,取名《 红星照耀中国》 ,1937 年 10 月由英国伦敦戈 人民大众的迫切要求,苏区人民拥护他,他生活兰茨公司出版。
简朴,廉洁奉公,吃苦耐劳。 周恩来是一个儒雅的    1937 年 11 月,斯诺来到上海,将英文版《 红 革命者,是一个行动同知识和信仰完全一致的纯星照耀中国》 赠送给著名出版家胡愈之,胡愈之 粹知识分子。 朱德是“三军” 统帅,是红军稳定的决定将此书译成中文出版。 为防止国民党对红 象征。 大批年轻的红军战士,刚毅坚忍、勇敢顽色书籍的严查,改用比较含蓄的书名———《 西行 强、忠贞不贰、坚定如一,充满革命信仰和牺牲精漫记》 出版。
神,为家庭、土地和国家而战……
    斯诺向世界告知:中国共产党领导下的红军开心 一位老师问学生:“ 小马,你说说看,通过什么方式可以知道母鸡的年龄?” “ 通过牙齿,老师。”一笑   小马答。 “ 母鸡没有牙齿呀!” “ 可是我有啊。 如果母鸡的肉细嫩,那么它就很年轻;如果肉较
难嚼烂,那么它就上了年纪。”12
将士和中国人民,才是这个民族的主人,是红色 二、选择题
革命的强大的主体力量。 他们身上所体现的精
3. 下列关于名著《红星照耀中国》 的表述,不正确
神和力量,折射出的是人类历史的精华。 他们是
的一项是(    )
这部书中的活生生的主角,更是历史的主角!
A. 《红星照耀中国》,又名《 西行漫记》,是一部
文笔优美纪实性强的作品,作者是美国著名
“ 红色经典” 之因
记者埃德加·斯诺。
《 红星照耀中国》 发行后轰动世界,先后被译
B. 《红星照耀中国》 描绘了中国共产党人和红
成 20 多种文字,影响几乎遍及全世界。 很多人通
军战士 坚 韧 不 拨、 英 勇 卓 绝 的 伟 大 斗 争 画
过《 红星照耀中国》 了解中国的现实和革命,许多
卷,展示了他们伟大而平凡的精神风貌。
青年从此追寻红色理想,树立起坚定的革命信念。
C. 《红星照耀中国》 不仅在政治意义上取得了
    《红星照耀中国》 的影响是世界性的。 美国
极大的成功,而且在报告文学创作的艺术手
法上也成为同类作品的典范。
器记者白修德评价说:“ 斯诺对中国共产党的发现
D. 埃德加·斯诺在《 红星照耀中国》 中唯独对
长征表达了鄙夷之意,断言长征实际上是一
和描述,与 哥 伦 布 对 美 洲 大 陆 的 发 现 一 样, 是 震
场决策上的失败。
撼世界的成就。” 《 红星照耀中国》 是忠实描绘中
4. 下列关于文学名著的表述有误的一项是(    )
A. 《红星照耀中国》 是美国记者埃德加·斯诺
辑国红色区域的第一本著作。
的一部文 笔 优 美 的 纪 实 性 很 强 的 报 道 性 作
品,曾易名为《 西行漫记》 。
    《红星照耀中国》 不仅提供了直接的审美经
B. 埃德加·斯诺在陕北期间还拍摄了大量苏
验,也表明包含这种经验的人类精神所达到的深
区生活的照片,如周恩来头戴八角帽的半身
像,为后人留下了许多珍贵的影像资料。
编度,它使我们形成了关于情操、信仰、牺牲、英雄、
C. 《红星照耀中国》中对共产党的基本政策、军
事策略、红 军 战 士 的 生 活, 以 及 陕 北 根 据 地
崇高,关于红色精神、红色理想的概念。 《 红星照
的社会制 度、 货 币 政 策、 工 业 和 教 育 等 情 况
作了广泛的调查。
F耀中国》 成为红色经典的原因,就在这里。
D. 埃德加·斯诺从多个方面展示中国共产党
为民族解 放 而 艰 苦 奋 斗 和 牺 牲 奉 献 的 崇 高
P一、填空题
1. 《红星照耀中国》又名《            》,作者是
        国著名记者                。 这本
捷书真实记录了作者 1936 年 6 月至 10 月在以 
          为中心的陕甘宁边区进行实地采访
迅的所见所闻。 书中最具代表性的人物形象有 
          、            、            等。
精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
2. 斯诺说:“ 总司令被逮这一惊人事件把中国历
三、简答题
史引导到了新的方向”,这句话中的 “ 惊人事 5. 名著阅读。
件”是指            ,这起事件是由     
《红星照耀中国》 的作者斯诺在陕北采访了众
      和            发起的,目的是     
多共产党领袖和红军将领,请你在毛泽东、贺
                   ,
龙、周恩来这三个人物中选择一位,结合其事迹
最终的结果是                         
分析其性格特点。
             。
智慧不会自己觉醒,我们必须经历一段旅程,一段没有人能代替我们经历的旅程。
———马塞尔·普鲁斯特13
      “你是朱总司令我们也不管,” 小鬼们不相信
  地说,“ 你得有个路条。” 他们叫人来增援,于是有
  几个孩子从田里跑来。
      A 只好写了路条,签了字,交给他们,才能够
  继续上路。四、语段阅读题
( 第十篇《 战争与和平》 “ 红小鬼” )阅读下面的名著选段,完成 6 ~ 8 题。
6. 【甲】【 乙】 两个文段都选自《             》,    【甲】 这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交
“我”是本文的作者美国作家            ,A器这些孩子 是 少 年 先 锋 队 员, 他 们 是 革 命 者, 所 以通处长李克农在笑我。 他扯扯我的袖子,对我
是            。
7. 【甲】【乙】 两文各表现出少先队员怎样的形象说:“ 你可以叫他‘ 小鬼’ ,或者可以叫他‘ 同志’ ,
特点?可是,你不能叫他‘ 喂’。 这里什么人都是同志。
 辑    正好这个时候,冷水来了。
 自愿到这里来帮忙。 他们不是佣仆。 他们是未
 来的红军战士。”编紧,” 他说,“ 你 不 用 为 了 这 样 一 件 事 情 感 谢 一 个8. 联系第十篇《战争与和平》“红小鬼” 全文,请你    “ 谢谢你———同志!” 我道歉说。
简要分析& 红小鬼& 喜欢红军的原因( 至少 3F    【乙】A 告诉我,他有一次被几个少先队员喝
条) 。    那个少年先锋队员大胆地看着我。 “ 不要
 D    “ 但是我就是 A,” 他说,“ 这些路条都是我
( 第二篇《 去红都的道路》 “ 造反者” )
 迅捷P开的。”令站住,要看他的路条,否则就要逮捕他。
【教科书式耍赖】指的是耍赖达到教科书级别,可以被“ 老赖” 们拿来作教材。 该名词源自河新词   北省一起交通事故肇事者拒不承担赔偿的事件,在网上引发广泛关注,这个词也因此而走红
单元语基测评
( 总分:100 分)
1. 根据拼音写汉字。 (57 分,每空 1 分)
器(4)舰 wěi         
(1) 默 qì                        juān        刻              凛 liè       
(2) bān        发     
要 sài       
qiáo        首
(3) bǐnɡ        息 
qiǎo        然       
dān        精竭虑
辑(6)xián        熟       
wéi        杆       
由 zhōnɡ       
(5) 屏息 liǎn        声 
节 jiǎn                 
建 shù       
编(9)xiè        气         
垂 xián                 
zhònɡ        裁
(7) ruì        不可当     
tuì        变       
新 xiù       
F(11)浩 hàn           
(8) cuī        枯拉 xiǔ           cuī        促         
kù        似
倾 xiè             
línɡ        空
D(12)咆 xiào             
(10) 遗 zhǔ                 
万众 zhǔ        目        巨 é       
hàn        动   
轻 yínɡ       
P(14)xiāo        洒              山呼海 xiào                dū        战
呼 xiào             
yè        已
捷(16)tūn        食       
如梦初 xǐnɡ       
(13) 紧 bēnɡ           
bènɡ        跳         
(15) 眼花 liáo        乱 
liào        望   
liáo        亮
迅(18)白 shǒu        起家   
惊心动 pò                灵 hún       
(17) 一丝不 ɡǒu             
ɡǒu        杞              ɡòu        当
自 shǒu                  shòu        猎
(19) kuì        退            pénɡ        湃
2. 阅读下列句子,结合语境,从括号中选择恰当的词语填写在横线上。 (15 分)
(1)还没等观众从            (眼花缭乱  头晕目眩) 中反应过来,她已经展开身体,像轻盈的、笔
直的箭,“ 哧” 地插进碧波之中。
( 2) 在中国新一代大型运载火箭“ 长征五号” 首飞成功的背后,现场所有人却经历了堪称中国航天史
上最            (毛骨悚然  惊心动魄)的三个小时。
(3) 学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要            ( 一丝不苟  小心翼翼) 的精神。 只有
智慧不会自己觉醒,我们必须经历一段旅程,一段没有人能代替我们经历的旅程。
———马塞尔·普鲁斯特15这样,才能真正掌握所学知识。(4)此处敌军抵抗较为            (坚强  顽强),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已            ( 歼灭  消灭) 及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。3. 根据下面句子的意思,分别写出相应的词语( 成语) 。 (20 分)(1)指枯草朽木受到摧折。 比喻腐朽势力被迅速摧毁。
(            )(2) 形容勇往直前的气势,不可阻挡。
(            )器(6)熟练。( 3) 建立( 功绩) 。
(            )(4) 耳朵都快震聋了,形容声音很大。
(            )辑( 8) 比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。(5) 像刚从梦中醒来。 比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。 (            )
(            )(7) 形容用尽精力,费尽心思。
(            )编4. 下列说法不正确的一项是(    )(4 分)
(            )( 9) 暂时抑止呼吸。
(            )FA. 广义的新闻是指各种新闻体裁的总称,包括消息、通讯、特写、调查报告等;狭义的新闻指的是(10) 形容寂静无声。
(            )DB. 用事实说话是消息的一个重要特征,也是消息写作的一种基本方法,又是客观报告的形式。P讯两类。消息。捷效性。C. 通讯是一种比消息详细和生动地报道客观事件或典型人的新闻体裁,主要包括人物通讯和事件通迅5. 将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(    )(4 分)D. 新闻特写通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物做出形象化的报道,可以不注意时①在他们的笔下,有诗和远方,有书画遣兴和文人唱和。②青春的光芒来自于生活的沉淀。③少年游的情怀,农民工的梦想,历史人物的精魂,草原民族的形魄,还有城市空间的回响……④也有历史的记忆、现实的磨炼,有天地沧桑的静观和现代都市最真实的生活。⑤栖息在现代都市的楼阁间,青年艺术家的心却在四方游走。A. ③②⑤①④        B. ②①③④⑤C. ①④③②⑤        D. ②⑤①④③名人 不是所有坚持都有结果,但是总有一些坚持,能从一寸冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷 言论 薇。
———八月长安16
基础题分类指导
事件“ 横渡长江” ,其内容便是 新闻主 要 事件的 高
度概括。 对于拟写新闻标题的答题思路为:第一
    “新闻压缩题” 常出现在试卷“ 积累与运用”
步找导语( 即总说段);第二步从导语中找中心
句;第三步 从 中 心 句 中 找 关 键 词 语; 第 四 步 将 关
板块,彰显了《 新语文课程标准》 提出的“ 初步具
键词语整合成答案。
备搜集和处理信息的能力” 这一学习要求,旨在
    例 1. 某校报打算刊登下面这则新闻,请你拟
写一个标题。
器检测考生辨识、筛选、提取、加工信息的能力。 其
具体呈现类型有拟写新闻 标 题、 拟 为 一 句 话 消
    近日,安徽省六安市第九中学邀请该市裕安
息、提取新闻信息以及提取新闻关键词等。
区科协、航空航海模型协会工作人员走进校园开
展航空科 技 科 普 活 动, 通 过 航 模 飞 行 表 演、 航 空
辑    从“题料”角度分析,“新闻压缩题”命题时采
知识讲座、亲身体验等形式,普及航空科技知识,
培养青少年树立崇尚科学的精神。
用的具体材料以“ 消息类” 体裁居多,篇幅短小,
内容鲜活,与时俱进;题型方面,“ 新闻压缩题” 以
( 来源:《 人民日报海外版》2018 年 05 月 26 日)
    二是“一句一思” 读导语。 在具体的写法上,
编主观表达题为主,一些试题的题干括号里还明确
新闻往往不按事件发生发展的先后顺序来交代,
而是颠倒 过 来, 先 说 结 果, 然 后 再 按 照 事 件 重 要
提出了限制字数的要求。
的程度一一写来。 新闻的导语,一般指“ 电头” 后
的第一句或第一段文字,用来提示消息的重要事
DF解题指导
实。 这样,我们不妨认真阅读新闻的第一句话或
P    应对“新闻压缩题”,平时须养成经常浏览点
第一段文 字, 思 考 它 传 递 出 什 么 信 息, 由 此 提 取
出最有价 值、 最 紧 要 的 信 息, 然 后 用 摘 要 或 综 合
击新闻时事的习惯,做到“ 家事国事天下事,事事
的方法对此作简明概括。
关心” ,同时要有意识地训 练自 己筛选、概括 信 息
捷的能力,才能在“ 新闻压缩题” 答题中绽放精彩。
    在阅读新闻时,建议同 学 们 从 下 述 三 方 面
迅入手———
    一是“一目了然” 看标题。 新闻标题,是在新     例 2. 简要概括下面这则新闻的主要信息。
闻正文内容前面,对新闻内容加以概括或评价的     本报北京 5 月 27 日电( 记者王继晟)2018 年
简短文字,其作用是划分、组织、揭示、评价新闻 汤姆斯杯暨尤伯杯羽毛球赛 27 日在泰国曼谷落
内容,吸引读者阅读。 标题是新闻( 消息) 必不可
下帷幕,中国羽毛球男队以 3 ∶ 1 击败日本男队,6
少的一部 分, 它 是 整 个 新 闻 的 眼 睛, 阅 读 时 首 先
年后再夺汤姆斯杯。 在一单对决谌龙输给桃田
要看标题,从标题获取新闻内容的核心要素。 如
贤斗后,男双刘成 / 张楠、男单石宇奇、第二双打李
《 人民解放军百万大军横渡长江》 ,这一标题点明 俊慧 / 刘雨辰各贡献 1 分,为夺冠建功。 这也是中
了新闻要素中的人物“ 人民解放军百万大军” 和 国男队历史上第十次夺取汤姆斯杯。 在此之前,
如果你要吞下一只蛤蟆,最好不要盯着它看太久。
———《 纽约时报》 读者梅格·格林谈如何对抗拖延症17中国男队以 3 ∶ 1 力克印尼男队挺进汤杯决赛,在     近日国家防总召开的 2018 年全国水库安全1 / 4 决赛则击败了中国台北男队。
度汛视频会议要求,确保所有水库责任人员落实    ( 来源:《 人民日报》2018 年 05 月 28 日)
到位。 要逐库落实好水库安全度汛行政责任人、      技术责任人和巡查责任人,这是确保水库安全度    三是“ 一线而下” 抓主体。 新闻主体是随导 汛的要害措施。 根据要求,5 月底前,所有水库要语之后的内容,是消息的主干,是集中叙述事件、 全部完成责任人落实。阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的     “6·23” “6·30” “8·12” ,在采访中,修水县关键所在。 通读新闻主体时,先力求把反映新闻 渣津镇党委书记樊雪刚反复说着这 3 个日期,这
内容或承载主要信息的关 键 词语、 语 句 提 取 出
是去年渣津镇遭遇严重水灾的时间。 樊雪刚说,
来,再根据具体的题目要求重新整合,这样,不难
当时大水漫过脖子,渣津镇张家塅河堤受到严重
概括出新闻材料的主要内容。
    修复水毁水利工程,成为今年防汛备汛的重器    例 3. 阅读下面的新闻,正文部分重点报道了
要工作。 来自国家防总的消息,截至 5 月上旬,全
国各地工程修复进度已累计完成 99%以上。
什么内容? 请用简洁的语言概括回答。
    (来源:《人民日报海外版》2018 年 05 月 28 日)
    来自国家防总的消息,目前,全国陆续进入
 辑汛期,各地正及时部署强降雨防范工作。 记者在
江西、福建两省采访发现,准确预警、及时转移仍
是防汛重点。
1. 给下面新闻拟写标题最恰当的一项是(    )编    在江西省水利厅,记者见到了省防总副总指
    本报福州 5 月 27 日电( 记者何璐) 福建省
国土资源厅日前印发通知,要求各地全面实行
挥、省水利厅厅长罗小云。 他坦言,山洪突发性
永久基本农田特殊保护,加快构建数量、质量、
生态三位一体耕地保护新格局。 已划定的永久F强、隐蔽性强,是防御的难点。
基本农田特别是城市周边永久基本农田不得随
意占用和调整。
    预警是防御山洪的关键。 如何提升预警准
    各地要将永久基本农田控制线划定成果作
为土地利用总体规划的规定内容,在推进多规D确性? 罗小云说,“我们想了很多办法,这两年摸
索出一个 方 法, 与 气 象 部 门 合 作, 通 过 分 析 气 象P部门提供的数据,每 6 小时预判一次汛情。”
    在福建省厦门市,人们对两年前的台风“ 莫捷兰蒂”记忆犹新。 “莫兰蒂”是当年全球最强台风
之一,厦门市防御“ 莫兰蒂”,创造了仅有 1 死 2
重伤的奇迹。迅    修水县杭口镇下杭村。 一个高起的土坡上,矗立着一栋二层房屋。 这是村民胡义金的家。
合一过程中,在划定生态保护红线、城镇开发边    白墙、红顶,这栋房子看起来没什么特别。
界工作中,在编制城乡建设、基础设施、生态建可是沿坡 上 行 几 十 米, 就 是 一 座 水 库, 名 叫 乐 源
设等相关规划时要与已划定的永久基本农田控水库。 从 1969 年水库开工建设时起,胡义金就自
制线充分衔接,原则上不得突破永久基本农田愿做起了安全管理员。 胡义金每天到大坝上巡
边界。查,并记录设备运行情况。
    坚决防止永久基本农田“ 非农化”。 禁止    为小型水库配备安全管理员,这是江西省防
任何单位和个人破坏永久基本农田耕作层;禁汛备汛的重要措施。
止任何单位和个人闲置、荒芜永久基本农田;禁热词  
【破洞毛衣】 一种使人看上去富有的时尚单品。 为了不让做旧的窟窿变得和领口一样大,选
择干洗,象征个人消费能力;选择手洗,则坐实了你热爱精致生活的中产身份。18
止以设施 农 用 地 为 名 违 规 占 用 永 久 基 本 农 田
地区的人们创造更多的自由空间,同时展示了
建设休闲旅游、仓储厂房等设施。
中国建筑遗产、传统建筑技术与概念的结合。
( 《 人民日报》2018 年 05 月 28 日 02 版)
    中国驻意大利大使李瑞宇在 25 日中国馆
A. 福建全面实行永久基本农田特殊保护
开幕式上说,今年的中国馆展览以建筑的方式
B. 全面实行永久基本农田特殊保护
积极介入中国当下的乡村建设和未来发展,希
C. 基本农田不得随意占用和调整
望能分享“我们的乡村” 带给世界的体验,展现
D. 福建禁止任何单位和个人闲置、荒芜永久基
中国人民 在 创 造 美 好 生 活 道 路 上 的 辛 劳 和 思
考,在交流、互鉴和共存中的传承与创新。
2. 给下面这则新闻拟写一个标题。 ( 字数不超过
器    新华社罗马 5 月 26 日电  (记者李洁) 第
16 届威尼斯国际建筑双年展 26 日正式开幕,
中国国家馆引来不少专业人士的关注。
辑    中国国家馆以未来的乡村为主题,由中国
国家馆策展人李翔宁策划聚焦“ 我们的乡村”,
包括生产、旅游、社区、文化、住宅和未来 6 个主
编题。 通过中国当代建筑师设想未来乡村的一些
示范项目,展示建筑和城市发展为居住在农村
( 来源:《 人民日报海外版》2018 年 05 月 28 日)
3. 请用一句话新闻的形式概括以下三则材料。
(20 字以内)
习近平欢迎出席“ 一带一路” 国际合作高峰论
坛的多国领导人( 《 人民日报》 )
多国政要点赞“ 一带一路”:超越亚洲、面向全
球( 《 人民日报·海外版》 )
美国成立“ 一带一路” 工作小组( 《 环球网》 )
DF中文之美,尽在此间
【 天文地理篇】 ·雨
P    天气郁蒸。 少顷,大风陡起。 黑云自西北来,电光四射,雷声隆隆,大雨骤至。 未几,雨霁,夕阳返
照墙隅,豁然开爽,暑热尽退。
捷【读书篇】·铁杵磨针
    李太白读书山中,未成,弃去,过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“ 欲作针。” 白笑其拙。 老妪曰:
迅“ 功到自然成耳。” 太白感其意,还卒业。
【 智慧篇】 ·道旁苦李
    王戎七岁,尝与诸小儿游。 看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。 人问之,答曰:“ 树
在道边而多子,此必苦李。” 取之,信然。
【 明理篇】 ·勿贪多
    瓶中有果,儿伸手入瓶,取之滿握。 拳不能出,手痛心急,大哭。 母曰:“ 汝勿贪多,则拳可出矣。”
【 寓言篇】 ·龟兔竞走
    龟与兔竞走,兔行速,中道而眠,龟行迟,努力不息。 及兔醒,则龟已先至矣。
( 选自《 文苑·经典美文 》2018 年 5 期)
语   张飞穿针———大眼瞪小眼19限时快练
  限时快练一
语文知识积累
【 时间:20 分钟】1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
各种景物的感受是“                 ”。
( 请选用郦道元《 三峡》 中的句子填写)
    “ 成功了!” 欢呼声中,一颗颗( jiū)      
3. 名著阅读。 (6 分)
紧的心,一下子舒展开来。 各个战位上热烈的
(1)《红 星 照 耀 中 国》 曾 易 名 为 《          
  》,是    国著名记者            的不器掌声,瞬间激活了所有人紧(bēnɡ)      的神
朽经典名著。 他让世界第一次看到了中国
共产党、中 国 红 军 和 革 命 根 据 地 的 真 实 面
经,每个人的脸上都绽放出胜利的笑容……为
貌。 (3 分)
了这一着,面 对 技 术 封 ( suǒ)       , 多 少 人
(2)《红星照耀中国》 中有很多感人至深的故
事,说说下列各句中的“他” 是谁。辑(dān)      精竭虑,青丝变白发……
①他先后就读南开中学、南开大学;先后在2. 古诗文名句默写。 (6 分)
法国、英 国、 德 国 学 习, 先 后 组 织 了 上 海
(1) 庭 中 有 奇 树,                     。
罢工、八 一 起 义, 是 党 的 创 建 人, 是 著 名
的革命组织者。 (      ) 编(《古诗十九首》)
②他的一家被灭口 66 人,他是让斯诺懂得
(2)                    ,松枝一何劲! 《 刘
“阶级斗争”的红色窑工。 (      )
③他是毛泽东的老师,以 57 岁的高龄参加F桢《赠从弟(其二)》)
了中国工 农 红 军 二 万 五 千 里 长 征, 长 征
(3)曹操《龟虽寿》 中的“                  
中总是把马让给伤病员骑。 (      )D  ,                    ” 两句诗用了比
喻手法来 表 现 建 功 立 业 的 人 到 了 暮 年, 仍P是壮志不减。
(4)“                    ” 高度概括了春冬捷之时各种 景 物 的 特 点; 作 者 面 对 春 冬 之 时迅 【时间:20 分钟】
长长的烟,像疲惫的老牛在长空喘息着。 一排长
座靠在硬硬的铁墙上。 我们都异常兴奋,说说笑
笑到了夹沟车站。 下了车,顺着田间小路到了二    ①小站早已废弃了,随着高铁兴起,小站成
舅家。为历史无名的小点。
    ③二舅家是我那时到的最远的远方。 此后    ②可那小站却成为我小时候的想望。 我小
长久不坐火车。时候有个 最 大 的 愿 望: 要 是 能 乘 上 火 车 该 多 好!
    ④我的天地是小的。 我们西边的山称作西上小学二 年 级 的 时 候, 母 亲 满 足 了 我 这 一 愿 望,
山,东边的 山 称 作 东 山, 所 谓 二 舅 家 就 在 东 山 的乘火车去二舅家。 我们乘的是闷罐子火车,冒着开心 “ 我已经是成年人了,现在学钢琴,还能学会吗?”一笑   “不行! 因为你爸妈已经打不过你了。”20
位置。 西山一个集叫赵集,东面一个集叫火集, 那座小站出发的。 从徐州乘高铁往上海去,我瞅
我用脚丈量的土地基本在赵集和火集之间,脚下 着那座小站的背影,好像 只 有 一 块 站 牌 站 在 那
毎一块坑坑洼洼的土地我都记得。 我每天看着 里,站牌上的字迹已经暗淡,灰扑扑的,像从前乡
太阳从东山那边升起,从山谷出来,越过山的头 路上推着独轮车卖大姜的老农。 从前送行的人
顶,在山头顶的上方悬着,像纸糊的红灯笼,又看 不知去了哪里,我渐渐地老了。
到太阳朝西山落下,像一盆火掉到黑窟窿里,在    
从这里出发的游子们,还有几人记得这个
天边闪出火红的一片,燃烧的一片,然后化成黑 小站? 还都能一一回得来吗?
沉沉的灰烬。
( 选自《 文汇报》2018 年 2 月 8 日)
    ⑤我的生活是茅屋、田间、学堂。 渐渐地,我
1. 带着梦想,从小站出发。 文章撷取了“ 我” 去远
方的三个片断,请用简洁的语言加以概括。 (3
    ⑥我十四岁那年国家恢复了高考制度,与此
器同时中考制度也恢复了。 我从小站出发,坐火车
到县城去。 县城是我奔向的远方,那里装着我许
多梦想。 我在绿皮火车里做着长长的梦,突然,
2. 从修辞角度赏析文中的画线句子。 (4 分)
辑咯噔一下,我的梦被撞醒了。 火车在距离县城还
有几公里的地方停了下来。 出事故了,火车跟一
辆卡车相撞……
3. 谈谈你对第
段“ 我后来去过更远的远方,天
编    ⑦那时县城是我去的最远的远方。
涯海角,去过南阿尔卑斯山,南太平洋,但我不
会忘记我是从那座小站出发的” 一句含义的理
    ⑧地理书上说长江,我想长江该有多远啊,
解。 (3 分)
F我要是能见到长江该多好啊! 一个农村孩子,跟
着课本畅游世界,于是教科书上出现的每一个地
4. 文中所叙述的几个片断能否互换位置,为什么?
D名都成为 此 生 最 大 的 梦 想, 最 大 的 愿 望, 仿 佛 到
达了那个 地 方, 此 生 便 不 再 有 遗 憾, 可 真 正 的 远
P方是远方后面还有远方,远方永远在远方外。 我
人心大了。 而小站就是那历史无名的小点,载着
捷我从这一个远方奔向下一个远方。
    ⑨十九岁那年,高考中榜之后,我静静地来
到这座小站。 哥哥和四叔为我送行。 我们在小
迅站旁边的饭馆吃饭。 同来送行的还有我一位高
中女同学 的 爸 爸, 他 的 腿 一 瘸 一 瘸 的, 专 门 来 对
我说谢谢,意思是说他的女儿就委托我了。 她一
5. 谈谈你对文章标题“小站”的理解。 (6 分)
上车就睡觉,我只好一路不 睡 地 照 看 我 们 俩 的
    ⑩我一下子去了很远很远的远方,距离家乡
千里之外的地方,那个地方叫江南。
我后来去过更远的远方,天涯海角,去过
南阿尔卑 斯 山, 南 太 平 洋, 但 我 不 会 忘 记 我 是 从
名人 童年不是为了长大成人而存在的,它是为了童年本身、为了体会做孩子时才能体验的事物而
言论   存在的。 童年时 5 分钟的经历,甚至胜过大人一整年的经历。
———宫崎骏21
  限时快练二
语文知识积累+语言运用
【 时间:20 分钟】一、语文知识积累
5. 名著阅读。 (6 分)1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
(1)下列有关《红星照耀中国》 的说法有误的一
项是(    )(3 分)
    大气,是一种优秀的品质。 大海大气,不拒A. 这是一部文笔优美、纪实性很强的报道
绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的
性作品,被誉为研究中国革命的“ 经典的
心胸 更 加 广 阔, 拥 有 了 浩 ( hàn)         与
百科全书” 。器(pénɡ)        湃;高山大气,不嫌弃一块石
B. 这是第一部向世界介绍和传播中国共产
头的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更
党和中国革命历程的图书。
加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶
C. 全书包括“探寻红色中国” “ 去红都的道辑一片乌云的阴( huì)         ,一只小鸟的聒
路”“在保安” “ 一个共产党员的由来”
噪,于是,他的眼界更加辽远,拥有了广( mào)“长征”“红星在西北” “西安事变” 等,一
共 12 篇。编        与无边。
D. 这部著作全面地重现中国共产党在长征
2. 古诗文名句默写。 (6 分)
(1) 攀 条 折 其 荣,                     。途中真实而艰辛的历史史实,给人鼓舞,
催人奋进。F(《古诗十九首》)
(2)                    ,壮心不已。 ( 曹操D《龟虽寿》)
(3)《三峡》 中从侧面衬托出山势雄浑高耸,给P人以壮丽绚美之感的句子是:             
      ,                    。捷(4)《赠从弟(其二)》 一诗中以松为喻,借松的
高洁品性赞“从弟” 品格高洁的诗句是:     迅              ?                     。
(2)简述 《 红 星 照 耀 中 国》 一 书 的 主 要 内 容。
 3. 解释下列句中加点的文言词语。
二、语言运用(10 分)
6. 新学期开始了,八年级某班召开了学生代表座
(1)沿溯阻绝           
谈会,征求学生对新学期班级管理的意见和建
(2) 自?三峡七百里中           
议。 假如你是八年级某班班长,将如何把以下
同学的意见整理出来,用书面形式转达给班主
任。 要求整理出的内容信息全面、表达委婉得
(3)则素湍绿潭           
体,80 字左右。 (10 分)
(4)虽乘奔御风           
?4. “①        梅花分外艳,雨水红杏花开鲜,惊蛰芦林闻雷报,春分蝴蝶舞花间,清明②     
    学生的发言如下:  放断线,谷雨嫩茶翡翠连。” 请你在①处填上
    A. 谁跟谁一个宿舍他说了算! 他又不了相应的节气,在②处填上相应的名词。
解我们彼此的关系和生活习惯,“ 乱点鸳鸯谱”言论  
风暴来临时,你站在大树前,若你只看着树梢,大树便似摇摇欲坠;若你看着树干,便知道它坚
———《 荒野猎人》22
害苦了我们,我建议分宿舍自由组合。
    F. 不能这么说,学生还是应该听从老师安
    B. 自由组合也不一定好啊。 爱玩爱闹的
排的。 他的安排自有一定道理。 我觉得老师做
自由组合到一起,就寝时说笑不停那可怎么办?
决定前多做做当事人思想工作,以理服 人 就
    C. 先自由组合,老师再审核把关比较好。
    D. 我赞成 C 的观点。 不仅宿舍可以这样
分,教室座位也可以这样分。 因为这样更有利
于互帮互学。
    E. 老 师 审 核? 那 还 不 是 老 师 自 己 说 了
古诗文阅读
器【时间:20 分钟】
群动咸来依,有君子之德焉。 上人又曰:“ 属岁旱
辑【清】朱景素
时,水所出,能溉田数十亩。” 则其泽又能及物,宜
白云堆里捡青槐,惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵,竟挑蝴蝶下山来。
乎白野公之深爱之也。
编1. 前两句体现环境清静的景物有            、
( 节选自《 诚意伯刘文成公文集》 卷六)
            。 (2 分)
    【注释】①秘书卿:官名。 ②滑:流利。
F2. 请赏析“ 竟挑蝴蝶下山来” 一句的精妙之处。
3. 解释下列句中加点的词语。 (4 分)
 (1)深不逾尺           
(2) 故秘?书卿白野公恒来游           
捷【明】刘基
    其初为渠时,深不逾尺,而澄澈可鉴;俯视,
( 3) 名之曰活水源 
(4) ?至是,悉出           
迅则崖上松竹花木皆在水底。 故秘书卿① 白野公恒
4. 用“ / ” 给下?面的句子断句。 ( 限断三处) (3 分)
有鸟大如鸜鹆黑色而赤觜鸣其上其
音 如 竹 鸡 而 滑。
5. 用现代汉语翻译下面的句子。 (2 分)
予早春来时方甚寒,诸水族皆隐不出。
来游,终日坐水旁,名之曰活水源。 其中有石蟹, 6. 根据文意,摘选文中语句填空。 (2 分)
大如钱,有小鲫鱼,色正黑,居石穴中,有水鼠常
(1)“崖上松竹花木皆在水底” 写出了泉水的
来食之。 其草多水松、菖蒲。 有鸟大如鸜鹆黑色
“          ”的特点。 (不超过 4 个字)
而赤觜鸣其上其音如竹鸡而滑②。 有二鹡鸰,恒
(2)“白野公之深爱之” 的原因是“          
从竹中下,立石上,浴饮毕,鸣而去。 予早春来时
      ”。 (不超过 6 个字)
方甚寒,诸水族皆隐不出。 至是,悉出。 又有虫 7. 作者爱“ 兹水” 的原因有哪些? 从中透露出作
四、五枚,皆大如小指,状如半莲子,终日旋转,行
者怎样的思想感情? (4 分)
水面,日照其背,色若紫水晶,不知其何虫也。
    予既爱兹水之清,又爱其出之不穷,而能使
有些人能清楚地听到自己内心深处的声音,并依此行事,这些人要么就成了疯子,要么就成为
———电影《 燃情岁月》23传统文化荟萃
以五至十 字 居 多, 七 字 最 为 常 见, 并 且 都 是 写 到    对联又称对
楹柱上或门两旁的。 不仅如此,对联对词性也有偶、门对、春贴、春
要求,相对出现,位置相同,也就是“ 虚对虚,实对联、对子、桃符、楹
实”。 具体来说,名词对名词,动词对动词,副词
联( 因古 时 多 悬 挂
于楼 堂 宅 殿 的 楹
对副词,形容词对形容词,数量词对数量词,并且
柱而 得 名) 等, 是
相对的词语必须在同一位置上。
一种 对 偶 文 学, 起
    2. 音调和谐,平仄相合。
    音调也叫声调,是用来区别汉语音节的。 古器源于桃符, 是 写 在 纸、 布 上 或 刻 在 竹 子、 木 头、 柱
代将音调分为“ 平、上、去、入” 四声,做对联时讲
究音调搭 配, 读 起 来 才 朗 朗 上 口, 于 是 将 声 调 分
子上的对偶语句。 言简意深,对仗工整,平仄协
为平仄两种。 平声字为“ 平、上”,“ 去、入” 字为
调,字数相等,结构相同,是中国人最喜爱的文学
“仄”。 做对时讲究“仄起平落”,就是上联尾字用
仄声,下联尾字用平声。 另外,对联中的其他字也辑样式之一。 2005 年被列为第一批国家非物质文
论平仄,即为“ 工对”。 上下联同位置的字必须
“ 平对仄” 或“ 仄对平” 。 比如:“ 欲穷千里目,更上
化遗产名录。
一层楼”,它的声调顺序是“ 仄平平仄仄,平仄仄
    最常见的对联形式有春联、楹联、门联、寿
【 区分对联方法】编联、挽联等。 在宫殿寺观、亭台楼阁、园林艺苑、民
    1. 平仄方法区分:看对联的最后一个字,上联
最后一个字是三声和四声( 仄声),下联的最后一
宅农户等,我 们 经 常 会 看 到 各 式 各 样 的 对 联, 给
个字是一声和二声( 平声) 。
    2. 张贴方法区分:对联的张贴撰写要求是上F人雅俗共赏之感。 比如:“杨柳吐翠九州绿;桃杏
联在右侧,下 联 在 左 侧, 因 为 古 代 人 写 字 是 从 右
往左写的。
争春五月红” ,这是一幅春 联,可在新年 时贴 在 门
    3. 含义方法区分:每副对联都有自己特定的
含义,在写对联的时候普遍把含义深刻的作为下D上;“ 福如东 海; 寿 比 南 山 ” , 这 是 一 幅 寿 联, 预 祝
老人长命百岁;“ 著作有千秋,此去震惊世界;精P神昭百世, 再 来 造 福 人 群 ” , 这 是 一 幅 挽 联, 用 于
哀悼死者。 另外还有赠联,劝勉或颂扬他人,表
达个人的强烈情感,比如“ 风声、雨声、读书声,声捷声入耳;家事、国事、天下事,事事关心”。 一些文
人雅士还 写 对 联 来 勉 励 自 己, 这 被 称 为 自 勉 联,迅像“ 有关家 国 书 常 读, 无 益 身 心 事 莫 为 ” ; 有 的 企业为了突出自身文化特点或预祝事业兴旺就在 联,上联的价值更多是在引导作用上。 另外,上下大门或 店 内 贴 上 对 联, 这 也 是 比 较 常 见 的。 比 联基本属于因果关系,因是上联,果是下联。如,“ 欲知 千 古 事, 须 读 五车 书” , 此 联 可 用 于 书     4. 时间关系区分:旧时在前面是上联,新时在店,“ 欢迎春夏秋冬客,款待东西南北人” ,此联可 后面是下联,这个普遍在过年时候的春联上有所用于旅馆酒店。
体现,常用的有生肖和辞旧岁 / 迎新春之类的。【 对联特点】
    5. 范围大小区分:一般情况下范围小的是上    1. 字数相等,词性相同。
联,范围大的是下联,如常见的家和国之类词语。    对联不仅要求上下联字数相等,若联中有词 二、计时方法组或分句,其字数也要求一样。 一般来说,对联     众所周知,我国古代有“ 十二时” 之说。 据清微趣
语文考完了,我哭了,数学考完了,我发现我哭早了。 言 24
代赵翼所著的《 陔余从考》 中所记载,汉代太初年 分,即 3 时 ~ 5 时。
间,实行了太初历,“ 其以一日分十二时,而以干     4. 日出( 卯时) :指太阳升出地平线以后的时
支为纪” ,即将一昼夜分为十二个时辰,以子、丑、 段,即 5 时 ~ 7 时。
寅、卯、 辰、 巳、 午、 未、 申、 酉、 戌、 亥 十 二 地 支 名     5. 食时( 辰时):指古人“ 朝食” ( 吃早饭) 之
时,即 7 时 ~ 9 时。
    6. 隅中(巳时):《左传·昭公五年》 中孔颖达
疏曰: “ 隅, 谓 东 南 隅 也。 过 隅 未 中, 故 为 隅 中
也。” 可 见 隅 中 也 就 是 日 在 东 南 隅, 即 9 时 ~
器    除此之外,古人还根据一日间太阳出没的自
    7. 日中( 午时):太阳运行到中天,即为正午
然规律,天色的变化情况以及自己的日常生产活
时分,即 11 时 ~ 13 时。
    8. 日昳(未时):“ 昳” 即“ 日昃也”,“ 昃,日在
辑动、生活习 惯, 归 纳 总 结 出 十 二 个 特 定 的 名 词 用
西方时,侧也” (《 说文解字》),“ 日昳” 指太阳过
了中天已向西偏斜,即 13 时 ~ 15 时。
以计时;大 约 在 公 元 一 世 纪 初, 这 十 二 时 名 与 十
    9. 晡时(申时):古时“ 晡” 与“ 餔” 相通,“ 餔,
二支名便配合运用,东汉王充《 论衡》 中即有“ 一
申时食也”(《 说文解字注》);古人一天只吃两顿
饭,“ 餔时” 是吃第二顿饭之时,即 15 时 ~ 17 时。
编日之中分为十二时,平旦寅,日出卯也” 之说。 这
    10. 日入( 酉时) :夕阳西下,太阳落山之时,
即 17 时 ~ 19 时。
“ 十二时” 的具体名称及所指时段依次为:
    11. 黄昏( 戌时) :“ 黄,地之色也” ,“ 昏,日冥
也”(《说文解字》),“ 黄昏” 是夕阳沉没、万物朦
F    1. 夜半( 子时):是指一夜之半,即 24 时左
胧、天色渐黑之时,即 19 时 ~ 21 时。
    12. 人定( 亥时) :这是一昼夜中最后一个时
右;因“ 一 日 分 十 二 时” ,每 个 时 段 为 两 小 时, 故
辰,指的是夜深之后,人们已安定歇息之时,即 21
时 ~ 23 时。
D“夜半”即 23 时~1 时。
    明确了“十二时”的具体内容,再来说说古代
夜间的“ 更” 记时。 古人将一夜分为五“ 更”,每
    2. 鸡鸣(丑时):字面意思为“鸡叫”;虽鸡叫
“更”为两小时;由“夜半三更”这一熟语可知,“ 三
更” 即“ 夜半” 。
P并不限于夜间某个时段,但在“ 十二时” 中,“ 鸡
鸣”却是特指“夜半” 后“ 平旦” 前的那两个小时,
即 1 时 ~3 时。
捷    3. 平旦(寅时):从天刚蒙蒙亮到太阳露出地
迅平线的那一段时间,就是我们现在所说的黎明时
◆ 【试题演练】
1. 下面是拆乱了的与中华文化有关的一副对联,
剧院大门的两侧,左右各贴哪一联? 只写序号。
请你运用学过的对联知识,重组成一副完整的
    A. 凉都人气上,上台个个精神
    B. 大剧院门开,开幕连连好戏
传统  的  精华  学习  里  经典  继承  之
上联:(     )   下联:(     )
  中  国学
左:(    )    右:(    )
3. “三更半夜”中的“三更”指的是几点?
2. 下面是一位作家为凉都大剧院题的一副对联,
请判断上下联各是哪句? 如果让你把对联贴在
他说   所有的大人都曾经是小孩,虽然只有少数人记得。
———安东尼·德·圣艾修伯里25微写作课堂     
珠玛瑙。 只要掌握了一句咒语,洞门就会自动打辑器一、内容定位
开。 有一天,一个叫阿里巴巴的人无意中知道了
    所谓应用文,是人们为适应社会生活和经济
这句咒语, 他 打 开 了 这 个 财 宝 之 门, 成 为 巨 富。”
主持者以人们熟知的阿拉伯传说做为开场白,把编发展的需要,在长期的社会实践活动中形成的一
大学校门比做知识的财富之门,获得了较好的效
果。 故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长
种具有惯用格式的文体,它是人们在生活、学习、
    开宗明义式:开门见山,用精炼的语言交代活F工作中为传递信息、处理事务、交流感情的工具。
动意图或主题,然后在主体部分展开论证和阐述。
这种开场白方式可称之为开宗明义式。 开宗明义
写应用文是生活的需要,《 新语文课程标准》 在
式开场白适合运用于较为正规、庄重的应用性场
合,它要求主持者或演讲者具有较好的概括能力。D“课程目标与内容第四学段(7-9 年级)“写作”部
    幽默式:幽默式是以幽默、诙谐的语言或事
例作为开场白,它能使听众在轻松愉快之中很快
分要求“根据生活需要,写常见应用文”。 “ 应用
进入演讲接受者的角色。 幽默式开场白切忌低
级庸俗的笑话或粗俗的语言。P文写作” 试题,是近年来中考命题的亮点。 这类
    引用式:开场白也可以直接引用别人的话
语,为展 开 自 己 的 活 动 主 题 作 必 要 的 铺 垫 和 烘
试题侧重 考 查 学 生 语 文 知 识 与 生 活 的 紧 密 结 合托。 作为开场白的被引用材料,一般要具备两个
基本条件:第 一, 被 引 用 的 材 料 具 有 相 当 强 的 概
能力以及 灵 活 运 用 语 言 解 决 生 活 中 实 际 问 题 的括力、说服力和感染力。 第二,被引用的材料出自
权威、名人 或 听 众 十 分 熟 悉 的 人 物, 演 讲 者 利 用捷能力,彰显出中考语文试题的实践性和生活性。
二、解题方法迅    (一)写开场白    知识链接:演出或其他活动开场时引入本题 权威效应或亲友效应唤起听众的注意。 某些情的道 白, 比 如 文 章、 介 绍 或 讲 话 等 开 始 的 部 分。 况下,演讲者甚至不必交代被引用材料的出处。常见的开场白类型有以下几种。
    悬念式:悬念能激发听众的好奇心,能促使    故事式:故事式开场白是通过一个与活动或 听众尽快进入演讲者或主持人的主题框架。 运演讲主题有密切关系的故 事 或 事 件作 为 开 头。 用悬念式开场白要注意两点:一是不要把人人都这个故事或事件要有人物,有细节。 例如:“ 大家 知道的常识性问题硬性转换成悬念;二是不要故一定会记得这样一个传说吧:阿拉伯有个神奇的 意吊听众的“ 胃口”。 这都可能激起听众对演讲山洞,里面收藏了 40 个大盗偷来的金银财宝和珍 者或主持人的反感。名人 没有人从一开始就知道如何做才能成功,想法并不会在最初就完全成型。 只有当你行动时,言论   想法才会逐渐变得成熟,你需要做的就只是开始。
———扎克伯格26
三、题型示例
    分析:本题结束语的设计,需注意以下几点:
    1. 你所在的学校要举行以“ 汲取国学精华, 要与主题班会活动的主题相契合;语言要有鼓动
传承中华文化” 为主题的经典诗词朗诵比赛。 假 性,内容要有号召性,力求营造良好的活动气氛,
如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。 引起听众强烈的共鸣,最大限度地赢得听众;字
    分析:本题考查写开场白,开场白要注意结 数在 50 字左右。
构,有称呼、问候,围绕主题引出话题,有时候可
恰当地运用修辞方法,譬如引用名人言辞做开场
白,运用排比手法等。 活动主持人开场白要点明
活动主题“ 汲取国学精华,传承中华文化”,提到
活动的意 义, 简 述 诵 读 诗 词 的 好 处, 热 情 邀 请 大
家积极参与。 注意称呼和礼貌用语。
    岁月如歌,我们的青春岁月亦如歌。 今晚的
班会就要落下帷幕,让我们用热烈的掌声感谢我
 们班的老师、同学们为这次班会的辛苦付出! 最
后,祝贺今晚班会圆满成功,谢谢!
四、练习拓展
    某市召开“ 五城同创” 启动大会。 “ 五城同
 创” 的目标是:2018 年成功创建国家环境保护模
范城市,2020 年成功创建全国文明城市、国家卫
生城市、全国“ 双拥” ( 拥军优属、拥政爱民) 模范
城( 县) ,2023 年 成 功 创 建 国 家 园 林 城 市。 开 展
“ 五城同创” , 旨 在 打 造 基 础 功 能 完 善、 生 活 环 境
    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家
优美、文化内涵丰富、社会文明和谐的城市,提升
全市人民的生活质量和幸福指数。 学校围绕“ 五
编好! 中华传统文化源远流长,古典诗词是其中的
城同创”准备举行“文明健康阳光” 主题活动启动
会,你作为主持人,请写一段话作为开场白。 ( 70
瑰宝。 诵读古诗词会陶冶情操,丰富文化底蕴,
提高国学 素 养, 使 中 国 传 统 文 化 发 扬 光 大, 让 我
    思路提示:此题写开场白,考查活动组织能
力、语言表达能力。 根据主题“ 文明健康阳光” ,
F们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧! ( 或下
开场白应当简要说明举行这场主题活动的原因、
面我宣布××中学八年级“ 汲取国学精华,传承中
D华文化” 经典诗词朗诵比赛现在开始!)
P(二)写结束语
    结束语按《 现代汉语词典》 的释义,“ 结语”
(即“结束语”) 是指文章或正式讲话未了带有总
捷结性的一段话。 在结构上结语可以与开头的引
言相呼应,主要表达的是有关全文主要内容或活
迅动的总结性、概括性话语。 一场活动的结束必须
有精彩 动 人 的 主 持 人 结 束 语 才 算 画 上 完 美 的 举办活动的意义如“提升城市品位” “塑造城市形
象”“提高市民素质” 等。 开头要有称呼语,结尾
    2. “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。” 初中 要有过渡到下一环节的衔接语。
学习的时 光 已 悄 悄 过 去, 回 首 逝 去 的 日 子, 无 尽
欢乐犹在 眼 前: 展 望 未 来 的 生 活, 无 限 豪 情 洋 溢
在心中。 在离别之际,让我们一起走进“ 岁月如
歌”主题班 会 活 动。 假如 你 是 这 次 活 动 的 主 持
者,请你拟写一段 50 字左右的结束语。
他说   那些听不见音乐的人认为那些跳舞的人疯了。
———尼采27名师谈写作练好五字功  消息一点通
———撰写新闻指导
    身处信息时代,人人都有可能是新闻人。 撰
杜罗再次赢得委内瑞拉总统大选”。 然而,委内
写短消息不仅是语文学习的要求,更是每个公民
瑞拉现在面临着严重的“内忧”与“ 外患”,马杜罗
必须具备的基本素养。 那么怎样才能写好消息
此次当选可以用“ 喜忧参半” 来形容。 因此,《 文
汇报》把刊发的消息标题拟为“ 马杜罗当选容易器呢? 我认 为, 只 要 在 撰 写 新 闻 时, 认 真 把 握 好当家难” ,真是言简意赅,又让人过目难忘。
“新”“真”“快” “ 稳” “ 短” 五个字,便可成为一名
立足事实素材“ 真” 。
消息达人。
    “用事实说话” 是撰写“消息” 必须严格遵守 辑过目难忘拟题“ 新” 。
的原则底线,也就是说我们撰写消息所依据的事
实(包括人物、事件、时间、地点以至每个细节) 都
    中国人民大学新闻学院做过的一次读者调
必须完全真实,准确无误。 切不可虚构事实制造
“新闻”,也不可捕风捉影捏造“ 新闻”。 既不能在编查表明,在被阅读的新闻里,有 94% 的内容是读
事实素材 基 础 上 添 枝 加 叶, 把 个 别 说 成 一 般, 把
偶然说成必然;也不能把若干事实素材进行任意
者先读标题后看新闻的,而读者通过阅读标题对
剪裁组装,强加观点于事实之上,拔高所谓“ 新
闻” 的意义和价值。F新闻的吸收率为 34%。 全媒时代,要想让有价值
    比如:2003 年在伊拉克战争期间,美国 19 岁
女兵林奇被伊军捕获。 此后一周,当林奇被特种
的新闻不要淹没在信息的大海里,我们一定要在
部队从医院中救出时,美国政府为了争取公众对
战争的支 持, 安 抚 国 内 反 战 情 绪, 编 造 了 一 个 夸D拟写标题时多费一番心思。 既要牢牢把握新闻
大其辞的英雄故事。 声称作为二战以来第一个
的六大要素,即何时、何人、何地、何事、何因及如P何,又要考虑“ 传播效果”,尽量拟出一个要素齐
备又夺人耳目的好标题。 不过,在通常情况下,
标题只需突出“何人” 与“ 何事” 这两个必备要素捷即可。 像“暴走妈妈,割肝救子”、“‘穷沟沟’出了
首个亿元村”、“ 美国人到瑶山养猪”、“ 小聋女的迅动听世界” 这四则新闻都曾获得中国新闻奖,对比鲜明、生动醒目的标题绝对“ 功不可没” 。
被成功营救的美军战俘,林奇在被俘前一直开火    再比如,当地时间 2018 年 5 月 20 日早上 6 还击,直到打光最后一颗子弹,而且身负重伤。 而时至下午 6 时,委内瑞拉举行大选。 当晚 10 时 20 事实上,林奇和她所属的第 507 机修连是因走错分,委内瑞拉全国选举委员会主席卢塞纳宣布, 方向,遭遇伊军伏击,和其他 5 位战友一同被俘根据 92. 50% 票数统计结果显示,祖国广泛阵线 的。 林奇被俘时因 M16 步枪卡壳并未打出一枪候选人、现总统马杜罗获 586. 9 万张选票,名列第 一弹;至于伤势,也并非伊军士兵殴打所致,而是一,当选总统。 通常,我们可以把这则消息的标 她乘坐的“ 悍马” 战车损毁造成的。 当这一美丽题拟为“马杜罗再次当选委内瑞拉总统” 或者“ 马 的谎言被揭穿后,美国政府遭遇了更为激烈的舆青春 学会说不,其实是一种自信的表现,在我们渴望取悦他人的欲望和我们自我保护的需求发生言论   冲突时,拒绝是我们最有利的武器。
———《 今日心理学》28
论攻击,林 奇 本 人 直 到 现 在 还 身 陷 争 议 漩 涡, 身
倒金字塔结构“ 稳” 。
心备受煎熬。 可以说,无论是美国政府,还是林
奇本人 都 为 这 次 虚 假 的 新 闻 报 道 付 出 了 巨 大
    有人把消息的结构形象地称之为“倒金字
塔” 式,即 把 最 重 要 的 材 料 放 在 开 头, 次 要 的、 再
次要的放在后面。 结合平时的阅读体会,我们会
迅速及时反应“ 快” 。
发现这个称呼还真贴切。 因此,在写作时,我们也
    “消息” 是新闻的一种,最讲究一个“ 新” 字。 要牢牢把握好这种结构,把最核心、最关键的内
尤其是进入到全民直播时代的今天,消息的写作 容放在“消息”的标题和导语部分,然后再按时间
更要格外注重时效性。 俗话所说“ 今天的新闻是
顺序或逻辑顺序,在主体部分对整个事件做具体
金子,昨天的新闻是银子,前天的新闻是垃圾” 就
阐释。 至于消息的背景和结语部分要视情况而
说明了“ 新” 的重要性。 新华社旗下的新华网的
定,当有就有,没有也不必强求。
口号就是“ 让新闻离你更近” ,现在很多媒体对新
    比如 5 月 23 日央视网发布一条消息《 中国新
型磁浮列车试验成功,时速可达 160 公里以上》 。
器闻资源的抢占用争分夺秒来形容一点都不为过,
在消息导语部分,依次交代了列车牵头研制单位
(国防科技大学)、列车属性( 新型磁浮列车)、实
对很多重大消息的抢发时间往往都以秒计。 2018
验结果及时速( 实验取得成功,时速可达 160 公里
年 5 月 14 日早 7 时,四川航空编号为 3U8633 的
以上) ,基本 上 把 这 条 消 息 的 核 心 要 素 都 呈 现 出
来了。 在主体部分简明扼要地叙述了中速磁悬
辑空客 A319 客机,在飞临成都上空时,副驾驶一侧
浮列车研制的过程及此次试验成功的重要意义。
在消息的最后部分,则展望了此列车投入运营后
驾驶舱玻璃破碎,随后飞机挂出 7700 紧急代码,
将产生的社会效益。
并立即备降成都双流国际机场。 经过机组一系
简明扼要体量“ 短” 。
编列稳妥的操作和各方的大力支持下,该航班已于
    消息体量宜短不宜长,在写法上以叙述为主。
7 时 42 分安全落地。 这则突发消息令人非常震
通常说来,一则消息只要把五要素( 时间、地 点、人
物、时间、原因) 叙述清楚即可。 在撰写时,取材要
F惊,在平静的大地上有序的人们很难想象万米高
典型,最好能“以点带面” “以一当十”,遣词造句也
要尽量简明扼要、精练准确。 总之,要力争做到“概
空的一架飞机到底经历了怎样的生死时速。 然
括而不流于抽象,简洁而不至于疏漏” 。
    比如,我们可以想一想教材中《 人民解放军
D而,航班落地不久,该消息就被媒体证实,新浪网
在 9 时整就发布了一则题为“ 川航一航班因机械
P故障备降成都,飞机已落地” 的消息。
    所以,我们在写作消息时反应要快,不仅要
捷善于发现生活中的新人新事、新风尚、新问题;更
要敏锐把握事件背后的新角度、新形势、新动向。
现在,电视 凭 借 其 声 像 同 步、 实 时 直 播 的 优 势 似
迅乎抢尽了新闻的风头。 而广播、报纸等传统媒体
也不甘落后,一方面充分利用信息技术,积极开 百万大军横渡长江》 这条消息所涵盖的新闻面该
发手机 APP 客户端、微博、微信公众号增加传播 多么广阔,但作者却以时间为序,把中路军、西路
新途径,另一方面则不断发掘“ 新” 角度来提升新 军、东路军等三路大军渡江作战的情况做了详略
闻竞争力。 比如当许多媒体都在聚焦川航这架 得当叙述,场面虽大,但大而不乱;内容虽多,却多
航班为何会发生故障的时候,另外的一些媒体开 而不杂。
始深度介入故障现场,采访当次客机上的乘客,     再如新华社 5 月 24 日《 人民日报》 刊登了一
请他们还原更多的新闻细节,随后,这场堪称“ 史 条“ 量 大 体 小” 的 新 闻 《 打 好 科 技 牌, 好 种 也 好
诗级迫降” 的壮举逐渐被世人所知晓。
卖》。 新闻首先描述了在黑龙江省黑河市林丰农
语   丢了西瓜捡芝麻———因小失大29机合作社的地块里一片繁忙的夏播场面。 接下
得好’ 也‘ 卖得好’ 。” 最后则概要式地阐述了院士来的第二 段 重 点 分 析 今 年 这 里 的 豆 农 种 豆 的 积
工作站发挥技术优势,给当地 6 个县市、区 30 个极性如此高涨的原因,原来,“ 黑河市以大豆院士
合作社提 供 技 术 支 持, 打 造 了 当 地 的 大 豆 品 牌,工作站为依托,实施 6. 7 万亩的大豆万亩高产攻
提升了质量标准,树立了行业形象。关示 范 项 目, 运 用 绿 色、 高 产、 高 效 增 产 技 术 模
    全媒时代,信息关乎你我,同学们也不能例式,统一管 理, 绿 色 功 能 专 用 品 种 供 给 能 力 不 断
外。 在学完第一单元后,我们不妨练好五字功,增强,提升了大豆亩产和品质,促进全市大豆‘ 种
做一个名副其实的消息通!我校老师赴肥参加校园欺凌与心理危机干预培训会
器张玉强DF编辑    5 月 19 日、20 日两天,由安徽省社会心理学P会中小学委员会与蓝天团体心理联盟主办的“ 校
应和危机应对过程做了详细讲解。
    20 日上午,张海燕教授为老师们带来的主题
园欺凌与心理危机干预培训” 在合肥举行。 我校
讲座是《 校园心理危机干预的案例剖析》。 张教
授认为危 机 干 预 的 目 标 是 帮 助 来 访 者 恢 复 心 理捷选派 8 名班主任老师参加了此次培训会。 与会老
平衡,顺利度过心理危机。 在具体干预过程中,危
机干预又分为预防和应对两方面,在中小学心理
师分别聆听了来自北京教育研究院白玉萍教授、
工作中则应当以预防为主。
    20 日下午,沈克祥教授带着教育与爱而来,迅华东政法 大 学 张 海 燕 教 授 和 中 国 科 学 技 术 大 学
为学员们 做 了 一 场 危 机 干 预 和 哀 伤 辅 导 的 主 题
培训。 沈教授结合身边的事例,对如何进行危机
干预及哀伤辅导做了具体细致的指导,整个教学
过程循循善诱,生动精彩。
    此次培训,主题明确,目标清晰。 三位教授的
讲座紧扣 主 题 又 各 具 特 色, 深 入 浅 出, 有 效 地 将
心理学的 知 识 与 老 师 们 工 作 生 活 中 的 案 例 有 机沈克祥教授所做的专题报告。
衔接,让每位参会老师都有实实在在的“ 学习获    19 日,白玉萍教授分别就校园欺凌预防和校 得感” 。园心理危机干预两个主题连续做了两场主题报     【简评】这是一则由与会老师提供素材、校园告。 首场报告中,白教授先以北京中关村二小事 小记者撰写的消息。 此消息要素齐备,撰写规范。件,北京延庆二中事件为例,详细阐释了校园欺 标题虽然没有达到“ 过目难忘” 的效果,但还是比凌和同学之间正常的嬉笑打闹之间的区别;然后 较准确地归纳出了整则校园新闻所要突出的要就学校如果发生校园欺凌事件该如何积极应对 素。 在导语部分和主体部分,则对此次培训会的等问题做了策略分析。 第二场报告中,白教授首 主要内容做了简明扼要的介绍。先阐明了“ 心理危机” 内涵与外延,接着就危机反名人 我曾以为别人尊重我,是因为我很优秀。 后来才明白,别人尊重我,是因为别人很优秀。言论  
———仓央嘉措30
回    味
西工大附中初二 C8 班  李钰杰
一纸沁人的墨香,氤氲着一世情分。
器海桑田。
                                    ———题记
之间,这个 世 界 慢 慢 地 被 淡 出 了 记 忆, 我 仿 佛 被
拉入了一种微妙的时空。 在这里,以书法的形式
辑    不知何时,我在墨色洇染中看见了你,也许
是缘分,我与你从此便不再分开。 或许是为“ 鸾
编飘凤泊” 的飘逸,或许是为“ 行云流水” 的潇洒,于
是我的生活便浸润着墨香。
    安静的午后,我总愿坐在书桌旁,静心铺开
F一张宣纸,去聆听宣纸抖动的清脆,轻转墨块,石
描绘千万年历史沉沦演变,用墨香熏陶人世间沧
    在这之前,一直认为一个字便是一种心境,
一副字便是一派境地。 失意时,我写行书,犹如一
砚便漂染一种清凉的气息,袭遍全身。 于是,我
段阶梯,令那生机愉悦助我昂扬;得意时,我写隶
书,犹如一 场 雪, 令 那 深 邃 空 灵 使 我 飞 扬 的 心 沉
D胸有成竹地提起笔,悬于半空,轻蘸墨水,乘兴挥
淀于纸上;无从时,我写楷书,犹如一盏明灯,令那
古朴端庄引我方向……你是纯洁无瑕的,只用深
浅不一的 墨 色, 净 化 着 灵 魂, 又 将 灵 魂 重 新 归 于
统一。 这时,人才能看清个体,认清道路,知晓世
P徉开来,如同一条活泼的鱼儿畅游于一汪清泉, 触,让心灵脱俗于尘世俗土,沉醉在书法当中,在
界。 望峰息心,窥谷忘反,于是人一生的意义,便
也不言而喻。
捷慢地 划 动, 划 出 道 道 优 美 华 丽 的 弧 线。 一 笔 变得栩栩如生,就如同自己创作的美好的生灵。
毫,将情感融于其中。 那墨痕便在纸上徐徐地徜     有条不紊,一字一顿,感受笔与纸之间的接
时上时下,时隐时现,只见手握笔,在空中时快时 墨海中扬帆起航,于是,一个个字的一笔一画都
迅量,又在一笔“ 横” 中,我看到它的正直端庄。
“点”,呈现了它的重量,一笔“撇”,体现了它的力 与你相遇,我平淡的初中生活才有血有肉,但愿
与你长存与世,我也相信,这将会是上天的安排。
    常常认为,历史的上下五千年,也在这浓淡 一纸的墨香氤氲,一世的情缘绵长,回味无穷!
相宜的墨迹中一览无余。 去描《 兰亭集序》,一横     评语:书法与武术、中医和京剧被称为中国
一竖,勾勒“ 天下第一行书”,我看到诗人在曲水 的“四大国粹”。 读帖,欣赏,临摹,沉醉,作者从
流觞边,畅饮吟诗的快意,我感受到诗人在大好 传统书法中不断汲取营养,陶冶性情,提高审美
河山前仰天长啸,俯仰宇宙的豪情,为他的满腔 能力。 随着时间的推移,随着作者书法水平的提
热血而热情澎湃;去品《 黄州寒食帖》 ,一提一顿, 升,传统文化书法完全切入了作者的生活和意识
描绘“三度寒食春残落”,于是我看到诗人愁立在 之中。 他通过学习实践,从对文字的理解上升到
树旁,看着春残花落漫飞舞却又无力回天的愁苦 对生命的体验和审视。 一个初中学生能对书法
忧郁,为他那不得志的境遇而同情万分。 就在这 有深深的爱好已是难能可贵,更可贵的是他竟能
语   丢了西瓜捡芝麻———因小失大31从一笔一画中领悟到人生的意义。
化的热爱,读来令人称赏不已。    这篇文章语言清新,描写细腻,感悟独到,字
(指导老师:惠军明  柯丽莎)里行间氤氲着挥之不去的情愫,饱含着对传统文
春    光
湖北省松滋市南海中学  杨柳逸    细雨飘,烟雨朦胧微醺谁人醉;春风吹,青烟重 重 缥 缈 难 寻; 柳 絮 飞, 暗 香 阵器阵枝头吐新蕊;烟花碎,思念幕幕别离       憔悴。
———题记辑    绵绵春雨到无期,漾起心湖水中影。 又是一编年春,烟雨将心中的情愫点击开来,染青了天地。
好像是在悠悠地散步。 和自己的女儿一起沐浴
在这无限美好的春光中, 似 乎 是 件 很 惬 意 的 事
我撑着伞走着,走得格外小心。 可不慎碰了丁
情。 我能感受到他鞋底带起的尘土在空中飞舞,
春风拂过 他 的 脸 庞, 鸟 儿 从 他 眼 前 掠 过, 他 却 连F香,沾上了她的气息。 一步又一步地往前走,却
眼睛也不眨一下,他的眼眸中好似要收尽了这田
野春光:一 团 一 团 的 盛 开 的 花 挤 进 他 的 眼; 迅 捷
不敢回望,去 年 的 春 光 似 乎 尾 随 其 后, 让 我 摆 脱 的燕影飞 过 他 的 眉, 粼 粼 的 波 光 漾 进 他 的 眼 里。
艳阳下的 春 光, 他 仿 佛 要 全 部 带 走 似 的, 他 落 寞D不了……
的表情呈现在我眼中,分明隐含着眷恋与不舍。
    我牵着他的手慢慢地走。 我感触到了他没
    也许是风儿轻轻撞,雨水悠悠晃,摇醒了时
有温度的 指 尖, 手 心 的 老 茧 纵 横 驰 骋, 埋 藏 了 岁
月的苦酒,只留他一人独酌。 这酒分明漾满了心P光。 走在回家的路上,我不禁想起去年的春天,
那烙在心 里 的 情 形 又 被 惊 醒, 重 现, 又 将 我 深 深捷地笼罩。 清晰地记得,那日春光染绿了枝头,残
雪又败给 了 季 节 交 替, 燕 子 在 枝 头 呢 喃, 好 不 亲迅密。 父亲却提起收拾好的行李,穿着不太厚的夹袄,对着镜子整理着衣服,眉目间满是惆怅。 我 酸与无奈,也只有他一人知晓。站在一旁,静静地努力多看他几眼。 母亲找出一     我们走着,有时将阳光踩碎,有时将风搅乱,条围巾说道:“ 虽然已经是春天了,但也不算暖 有时将春光剪破……父亲沉重的脚步,将他的心和,要不带条围巾上路。”

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