我姐姐的小孩才15岁，有听力损失可以戴耳夹内助听器？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-07-19 03:01 标签： 戴耳夹
骨导助听器适合什么样听力损失的人戴？
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当孩子患有听力损失时，家长最想了解什么
了解患儿父母最想知道的、最关心的问题，是从业人员进行患儿康复的前提，也是获得家长信任、争取语训配合积极性的关键所在。
那么，当家长得知孩子患有听力损失时，他们最想了解什么？
1.哪些原因会引起听力损失？
引起的原因是患儿家长最想知道的问题。事实上，在所有听障儿童中，只有约一半的听力损失是可以查出病因的。欧仕达
虽然孕前筛查大大减少了先天性致听损因素，但是目前仍然无法获知一些听损儿童的病因，这使得许多患儿家长感到十分困惑，有时甚至为此担心很多年。
一些家长的真实感受：&我们希望孩子能健康成长，尽我们所能为他做到最好。但是当这种不幸的事情发生时，我们甚至不知道是怎样造成的。一遍遍回想是否在照顾孩子时有哪些疏忽的地方，但是，怎么也想不起来&&&
2.如何恢复积极的心态？
孩子的听力损失对于多数家庭而言也许是一大难以修复的重创。研究显示，一个患有中度听力损失的孩子和一个患有重度听力损失的孩子一样，都需在长期的听觉干预和言语康复后才能进行听和说。
无论孩子被诊断为中度听力损失，还是重度听力损失，其为家庭带来的打击和情感伤害程度都是相同的。一些家长反应，如果验配师能充分的理解他们的心情，在情感上给予更多的支持和安慰，那么孩子的言语康复过程会相对顺利。
因此，理解家长在得知诊断结果时的心情是十分重要的。
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听力损失与助听器（428）
（接上期）4.为什么听力障碍儿童使用助听器的年龄越小越好？小儿的听觉中枢、言语中枢、概念中枢的发育都有最适宜的阶段，超过这一阶段，发育的可塑性就会明显变小，而这些中枢发育的适宜刺激就是声音。聋儿使用助听器越早，接受声音刺激就越早，这些中枢的开发也就越早。实践证明，早配助听器的聋儿在听觉能力、学习能力方面的康复效果比晚配助听器的聋儿要好得多。5.脑发育障碍的聋儿能戴助听器吗？只要大脑发育障碍不是十分严重，经检查有可利用的残留听力，还是主张佩戴助听器。因为听力得到补偿后，听觉中枢会受到声音刺激，对言语的学习有帮助，也可间接刺激其他感觉、概念、运动中枢，有利于智力的开发。6.发现聋儿用假声发音怎么办？有时候聋儿的发音很古怪，像公鸡打鸣一样，这主要是由于声带过分紧张所致。遇到这种情况，您可以依下法尝试纠正：暂时停止训练，让孩子玩一会儿，消除紧张心理；让聋儿触摸一下您的喉部，感受一下发音时的状态，然后让他摸自己的喉部模仿发音；如果仍未消除假声，可以让聋儿变换一下发音时的体位姿势，如躺平发音，人为松弛紧张的声带，待聋儿找到感觉后，反复强化训练。7.为什么说母爱是聋儿最好的教育？母爱能使孩子直接感受妈妈讲话的自然形态；母爱使孩子发现真实语言的亲切感；母爱是孩子的天然教育，可使他的精神放松；母爱使孩子对语言产生好奇感与积极性；母爱有能力使训练结合实际。小孩在母亲的怀抱中，感受妈妈在讲话时身体的振动、嘴部呼吸的气流，是语言交流过程的无形感受。教育聋儿，是一项长期艰辛的奉献，孩子送入听觉语言训练的专门机构以后，父母仍然要不断关心孩子的听力，要认真学习孩子的教学内容与进程；要辅导课外练习与考评；要经常参加家长之间的交流活动；随时吸收经验调整训练方法。（未完待续）我们还将继续向您介绍听力损失与助听器的有关知识，请关注本栏目，同时欢迎来电咨询。咨询电话400－610－0896(010)有听力损失的几岁适合配戴助听器？
全部答案（共1个回答）
最佳发育期，千万不要错过学语言的最佳阶段，听到声音才能学说话，这是最基本的！所以听力有损失的孩子必须先选配合适的助听器，下面就是找一家好的语训学校，语训学校可以纠正孩子的发音，如何发音与说话！老师在都孩子的同时，家长也可以跟着学，那么之后在家里，家长也可以给孩子做语训，对他今后的语言发展与学习都是有好处的！所有的这些都必须在孩子选配了助听器，听到了声音以后！所以越早给孩子选配越好！
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各有各的特点。峰力都在儿童中使用。奥迪康外形小巧美观，成人用的较多。
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