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脑瘫康复怎么做
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脑瘫康复怎么做　　【北京国医脑瘫医院】★名医坐诊权威诊断先进设.备科学治疗★24小时康复热线:400- QQ:】》》》》北京国医脑瘫医院活动图片展《《《《脑瘫康复怎么做　　脑瘫对于患者来说无疑是一种非常可怕的疾病，所以当很多人出现这种疾病的时候，很多人都非常害怕，其实脑瘫的治疗方法还是有很多的。下面我们就看看治疗脑瘫的方法有哪些。　　治疗脑瘫的方法：　　第一、药物治疗小儿脑瘫。目前来说，小儿脑瘫的康复治疗主要以理学疗法，作业疗法，语言疗法等治疗为主。但也可以采用药物配合治疗，特别是年龄较小的小儿脑瘫患儿，脑组织正处于生长发育期，适当给予促进脑组织生长发育的药物是很有必要的。　　第二、护理作业治疗小儿脑瘫。护理作业治疗小儿脑瘫，主要是针对小儿脑瘫患儿有目的地，有针对性地从日常生活活动，认知活动中选择一些作业，对小儿脑瘫患儿进行训练，以缓解症状和改善功能的一种方法。　　第三、手术治疗小儿脑瘫。这种方法治疗脑瘫主要是指双侧颈动脉外膜部分剥脱术，即通过剥离部分颈总动脉外膜，切断交感神经网，降低血管张力，增加脑血供，促进脑细胞发育;同时也可以降低小儿脑瘫患者的紧张状态，故适用于手足徐动型和混合型小儿脑瘫患者。　　第四、心理疗法　　一个有心人，我想会很容易发现这样一个情况，现实中有许多小儿脑瘫患者，他们或多、或少的在自己心理上，都会有着一层阴影，其实这主要是因为许多小儿脑瘫，并没有得到应有心理治疗所致。许多小儿脑瘫患者，伴随着年龄的增长，科学的治疗，他们对于这个社会，对于周边环境，都会有一个认识，而小儿脑瘫所带来的一些症状表现，往往会成为他们接触社会、接触人群的一个障碍，长此以往，他们的心灵就会蒙上一层阴影，严重者还容易患上其他精神并发疾病。因此，我们在给小儿脑瘫患者进行病症治疗时，也一定不要忘记了进行心理治疗。　　第五、运动康复治疗　　小儿脑瘫患者有着许多的症状表现，其中有着一个非常明显的表现，那就是小儿脑瘫患者往往都会出现严重的运动障碍。治疗小儿脑瘫，可以选择一个适合患者的运动项目，比如说基本的站立、练习身体关节的舒展、选择合适的场地练习行走、迈步等等运动。进行运动康复治疗，不但有助于患者治疗小儿脑瘫的疾病，同时，也有利于增强他们的身体素质，提高预防其他并发症的免疫力。　　第六、运用饮食调理，补充大脑营养　　科学调查研究表明，小儿脑瘫患者，很多都是因为母亲怀孕期间，或者因为早产、难产等等各种紧急情况，从而造成患者大脑营养汲取不足所致。因此，治疗小儿脑瘫，一个非常有效的办法就是采用饮食调理，以补充患者的大脑营养。　　相信通过上文的详细介绍，大家现在对脑瘫的治疗这个问题的解析都有了一定的了解吧。脑瘫患者一定要及时到正规医院积极的接受有效的治疗，从而避免疾病给您的健康带来伤害。脑瘫的发生，不仅影响患者的身体健康，对患者的家庭来说更是一个毁灭性的打击。所以希望大家可以重视，积极配合医生治疗。祝患者能够早日康复。　　便民提示：为了节省您的宝贵时间，来院前请提前预约，通过网络预约，到院凭预约号直接就诊，无需排队等候!　　　　脑瘫D“N神经细胞微创介入”治疗体系　　北京国医脑瘫医院脑瘫专家团队，秉承严谨求实的科学态度和诚信求精的行医宗旨，依靠深厚理论基础和多年丰富的临床经验，凭借着国际领先的检验仪器、高精尖的诊疗设备，联合美国哈佛大学脑瘫研究院，美国麻省理工大学脑瘫研究院成功开展了，“N神经细胞微创介入”治疗体系，该疗法由神经内科、神经外科、微创介入外科、生物细胞学、生物物理学、康复医学等学科领域经验丰富的权威专家课题组经过多年共同攻关而提出的先进技术，也是传统与现代、国内与国外、内科与外科等完美结合的脑瘫治疗新技术，该治疗体系是集合了生物细胞技术和神经微创介入技术两种代表目前国内外医学界最前沿的治疗方案，相互结合，本着既治“脑”又治“瘫”标本兼顾的治疗原则，从根本上解决了传统单一治疗方法治脑不治瘫，治瘫不治脑的弊端。　　经过多年来近万例患者临床治疗观察，约有92.7%的患儿取得了满意的疗效，大部分患者都可实现生活自理，深受广大患儿家长的认可，根据国际医学界临床论证和国内外众多媒体报道，目前该治疗体系被誉为现代脑病和中枢神经治疗领域的最新疗法。　　北京国医脑瘫医院专家团队研发的“N神经细胞微创介入”治疗体系有以下三大特色：　　1、科学检查 精准分型：为临床治疗提供科学准确的依据。　　国际上最先进、功能最齐全IA-WA脑瘫检测系统，美国第二代SC定位检查、动态脑电图检查、血液检测等检查、检测手段，全面覆盖导致脑瘫发病的机体因素和外在诱因，进行科学的分类、分型、分性、分期。　　2、先进设备 确保疗效：先进脑瘫治疗设备，填补国内治疗空白。　　斥巨资引进世界最先进的脑瘫治疗设备如RTMS“脑瘫治疗仪”、脑循环功能治疗仪、脑CT、ECT经络治疗仪、rTMS经颅磁治疗仪、脑电图诊疗仪等一大批脑瘫治疗设备，能直接对中枢神经进行再生修复，修复脑细胞，使损伤后的中枢神经在结构与肢体功能上进行重组，有效恢复患者手脚活动功能及大脑语言思维功能。　　3、微创技术 降低风险：最大限度降低传统手术的并发症、后遗症的风险。　　微创技术避免了传统手术的风险高、创伤大、术后伤口恢复慢的缺点，能最大限度降低传统手术的并发症、后遗症的风险，进一步提高了脑瘫治疗的疗效，使肌张力得到全面的下降，同时改善四肢平衡及功能。当天就可以看到肌张力降低，痉挛解除，患者手脚四肢的症状明显改善，无需开刀，避免常规治疗不安全因素。　　&&&& 全国首个贫困脑瘫患者专项救助基金在京启动日，北京国医脑瘫医院作为国际脑瘫救助联盟中国区唯一合作临床机构，携手中华中医药协会及二十一世纪公益基金会，联合启动了"健康中国梦*中国脑瘫扶贫救助康复工程"，共筹集资金500万元，计划分5年(每年100万)共救助12万名贫困家庭脑瘫患者。于此同时，中国首支"全国小儿脑瘫康复专项基金"正式揭牌，北京国医脑瘫医院被指定为基金救助唯一临床机构。截至2014年4月，在不足一年的时间，"健康中国梦*中国脑瘫扶贫救助康复工程"已开放基金247.2万元，而本次2014*全国贫困脑瘫患者基金救助活动为2013年健康中国梦公益救助工程的补充，再次筹集500万元的救助资金，贫困家庭患者家长可提供相关贫困证明，可申请到的资金救助。
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脑瘫的康复训练需要如何做
　　脑瘫是小儿容易患的一种病，现在很多孩子受到脑瘫的侵害，脑瘫的治疗不仅需要科学的治疗方法，脑瘫的康复训练也是很重要的，科学的康复训练可以帮助患者更快的恢复，这是家长需要了解的，脑瘫的康复训练需要如何做?下面我们就带您来了解一下。 　　一、对不会翻身的患者在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。这也是脑瘫的康复训练方法。 　　二、对站立时足跟不能着地的患者进行脑瘫的康复训练时，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90&。 　　三、为了加强患者头的控制，可使其俯卧位双手支撑抬头、抬胸或仰卧时双上肢伸展，将其缓慢自仰卧拉至坐位。当患者坐在床面上时，应诱发其向前方、侧方伸手取物，逐渐出现各方向的保护性反应，以增强坐位的稳定性。 　　以上就是脑瘫的康复训练需要如何做的介绍，脑瘫的康复训练对脑瘫的治疗有很好的帮助作用，这要引起父母的关注，同时家人在进行患儿脑瘫的康复训练的时候也要顾及到孩子的饮食健康，不要让孩子出现营养不良的情况，每天为孩子准备可口的饭菜。 　　推荐阅读 　　宝宝脑瘫居家护理 　　小儿脑瘫手术治疗与康复有什么关系? 　　小女孩得脑瘫怎么办?
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轻度脑瘫康复治疗怎么回事 小孩脑瘫应该看什么科？
轻度脑瘫康复治疗怎么回事 小孩脑瘫应该看什么科？脑瘫是一种多见且危害性很大的脑部神经疾病,小孩脑瘫的发病率急速增长，如果不及时接受有效的治疗，会导致患者智力发育缓慢，甚至形成瘫痪。尽早的治疗，可改善神经功能，使小孩的发育恢复正常发育。那么轻度脑瘫康复治疗怎么回事 小孩脑瘫应该看什么科？南京迈皋桥人民医院的专家为您做出解答。
轻度脑瘫康复治疗怎么回事 小孩脑瘫应该看什么科？南京迈皋桥人民医院的专家表示：脑瘫康复案例
患者：小杰（化名）　　年龄：6岁
患者情况：据患儿家属介绍，患儿于出生时难产，产钳助产生下后出现严重缺氧，伴有四肢强直瘫痪及癫痫，当地医院曾给予康复、高压氧及对症治疗，未见明显效果。为求进一步治疗来到我院，入院时患者有注视、四肢可有轻度自主活动，并对简单问题做出一定反应，可有简单情感反应，精神稍弱，情绪欠佳，消瘦，发育不良。
入院诊断：脑瘫　　治疗措施：NIR—神经导入修复疗法
治疗效果：进行神NIR—神经导入修复疗法治疗后，小杰的病情明显改善，精神良好，情感反应较好，对事物的喜恶表现明显，发声较前增多，注视灵活，双眼运动协调性较好，眼震不明显。舌尖可伸出口唇外较多，颈部控制较前加强，双手能简单抓握，呈正常功能位，双下肢肌容积较前有所增加，腰部力量增强，双肘撑在枕头上可盘腿独坐约10分钟以上.
通过以上的介绍，相信大家对脑瘫的治疗也有了一定的了解，南京迈皋桥人民医院的专家表示脑瘫疾病的危害是不容忽视的，一但患上脑瘫，一定要及时进行治疗，目前治疗脑瘫最好的疗法是NIR—神经导入修复疗法。
南京迈皋桥人民医院的专家表示：传统的治疗单靠西药或中药，治标不治本　不少脑瘫患者在诊治的过程中，病情反复发作，脑瘫得不到彻底的治疗。目前大部分专科医生对脑瘫的治疗，仅仅停留在单纯的西药或中药上。单纯的西药治疗副作用大且时间长，甚至需要终生服药，产生依赖性；而单纯中医治疗又起效缓慢，且重症患者往往很难奏效。
“NIR—神经导入修复疗法”四步到位，还你健康，鉴于传统疗法的单一性和片面性，为了克服治表不治里，治标不治本的治疗难题，南京迈皋桥人民医院专家团队历经近三代医学权威倾心科研攻关而成的先进技术成果，推出“NIR—神经导入修复疗法”严格依据病理制定个性化治疗方案及药品配伍，辩证施治，一经推广使用，便以疗程短、安全性高、无毒副作用等卓越特点广受欢迎。治疗周期几天即可见效，通过临床应用上例观察，现已经取得国家权威部门认可和临床验证，并被允许投入医学使用。
轻度脑瘫康复治疗怎么回事 小孩脑瘫应该看什么科？南京迈皋桥人民医院的专家表示：治疗脑瘫的关键在于早，尽早接受治疗，早治疗，早康复。如果您还有什么疑惑，可点击图片咨询，会有权威专家为您耐心解答。
南京迈皋桥人民医院网站:【】【】
电话预约-免费答疑预约就诊:专家热线:025-
来院路线:栖霞区和燕路290号（迈皋桥地铁旁）（公交路线：8,22,24,30,40,53、54、64,72、74、76、77、79、175、308、802、809、南洲线、玉葛线、迈皋桥站下车即到。）
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合作商提供小儿脑瘫的康复训练方法|宝宝脑瘫家长怎么配合做康复
缓解肌肉张力，增强肌力是训练之本。具体办法是牵伸肌腱，疏松肌肉，活动关节，用生物力学的方法矫正畸形的肢体，使其达到功能位置，然后协调运动功能，使患儿得以全面康复。
（一）剪刀步态和训练
1．患儿仰卧位，采用牵拉手法被动屈曲患儿双腿，做髋关节屈伸动作：采用摇髋法、分髋法对内收肌群进行牵伸，降低张力，保持片刻（这一点很重要），反复操作。
2．采用直腿加压坐位训练，固定双下肢外展位约60°（如果内收肌张力高还可以扩大到75度，但切忌度数不可过大，正常人股角也就150--160度，小月龄儿童更小），以牵拉痉挛的肌肉，降低肌张力，此为静态训练。
3．重锤式髋关节训练椅，将患儿双下肢做外展—内收—外展的训练，在运动的同时达到牵拉肌肉，活动髋关节的目的，此为动态训练。
4．“骑马”训练，（用滚桶、木马、木椅等均可）牵拉痉挛的肌肉，降低张力，恢复功能。
5．“爬高”及“爬行”训练，（采用蛙式即双腿尽量外迈）。
6．患儿扶杠侧行，以其主动运动逐渐缓解痉挛，扩大关节活动范围，达到下肢分合动作的熟练和矫正剪刀步态的目的。
7．患儿休息时双腿间放一枕头或其它柔软的物体，双脚尖尽量朝向外侧，鼓励患儿双腿分开。
（二）缓解下肢屈膝站立、行走的训练
1．采用仰卧、俯卧位压膝整足法，或直腿抬高的方法，牵拉挛缩的肌腱，缓解痉挛的肌肉。
2．站立弯腰拾物训练，牵拉痉挛的国绳肌群，缓解张力，同时增强腰肌力量。
3．弓箭步下压，膝关节伸展，股四头肌训练椅的应用，提高股四头肌肌力，拮抗痉挛的腘绳肌群，提高膝关节自主控制能力。
4．双杠一阶梯及站立挺膝训练，提高膝关节自主屈伸的能力，协调四肢运动功能的作用。
5．功率车，学步车训练，提高下肢主动运动的功能，增大关节运动范围。
（三）膝反张的训练
“膝反张”原因有三：（1）膝关节本身骨性变化，致膝关节位置不正常；（2）负重情况下，膝关节控制能力较差，表现为膝关节本体感觉消失，关节周围韧带松弛，股四头肌及腘绳肌肌力较弱或不呈正常比值收缩；（3）底屈肌挛缩或肌张力较高时也可导致膝关节过度伸展。脑瘫患儿膝反张的主因是肌张力不全。
1．压膝整足法，牵踝法，摇踝法，底屈肌牵拉训练。
2．膝关节屈伸，足背屈的训练，提高伸肌力量，协调拮抗肌张力。
3．爬行训练，膝关节屈曲位，有利于纠正反张，同时增加膝关节运动的控制能力，协调其运动功能。
4．提高国绳肌肌力降低伸肌张力，协调关节屈伸功能。
5．上、下阶梯训练，对于纠正膝反张及协调步态有较大的作用。
矫正“膝反张”，主要的控制下肢伸肌运动，一般轻症以运动训练矫正，方法如下：患手膝跪位支撑在床垫上，患侧膝关节做屈伸训练，为配合协调运动，两膝交替屈伸进行训练，随着症状的好转，变为仰卧位或站立位进行，严重者下肢矫正或手术矫正。
（四）尖足，足内、外翻的训练
1．自我牵拉法—患儿面对墙壁站立，然后缓慢前趴，直到跟腱处感觉牵拉为止，还可把双脚尖转向外侧（似卓别林）做相同的动作。
2．足背屈肌肌力训练和坐式踝关节训练椅，拮抗痉挛的小腿肌，增大踝关节活动范围，纠正畸形。
3．仰卧，俯卧位压膝整足法，牵踝，摇踝法，达到纠正畸形的目的。内、外翻扳的应用。
4．上、下台阶和跑步车训练，在运动中牵伸痉挛的肌肉，加大活动范围，恢复功能，协调步态。
（五）上肢及手功能的训练
1．肩关节屈曲，内收，内旋的训练
（1）屈曲位，患儿仰卧，术者一手握前臂，沿身体中线慢慢上举，接近耳朵为止，反复操作。
（2）内收位，仰卧位或坐位，一手握上臂，另一手握前臂，沿水平方向移至90°时（外展），手心朝上方再继续上移，直至耳根部，反复操作。
（3）内旋位，坐或仰卧位，术者一手按肩，另一手握其腕部将肘关节屈曲后，做外旋下压动作，反复操作。
（4）上肢负重训练，哑铃操，棒操，拉沙袋训练，增加上肢肌力，扩大关节活动范围，恢复运动功能。
（5）举臂摸肩（弯肱拨刀），叉腰挺胸（雏鸟习飞）训练。
2．肘关节屈曲的训练
（1）主动、被动肘关节的屈伸运动。
（2）上肢负重，伸肘抓物训练。
（3）屈伸时关节（采荷挎篮），展肩屈肘（力拨千钧），肩肘屈伸（白猿献果），双手上举（举火烧天）。
3．腕指关节屈曲，拇指内收训练
（1）被动腕手操：术者双手并列于腕关节下端，两拇指并列于腕背侧，指端朝向前臂，另四指托于手掌，将患儿手腕做屈、伸、抖、牵等手法，然后从指根到指端，用捻法和牵指法交替操作，最后用捋法在批端收尾，反复操作。
（2）手掌抓握，双手互握，手心向上抓握。（金龙探爪）
（3）挠侧抓握（握笔）训练，拇食指指尖捏法（扣子，黄豆，绿豆，拿汤勺，拿钥匙开门等）。
（4）腕关节伸展（背屈），屈曲（掌屈），手指外展、内收的训练（五指分开，合拢动作）。
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