教育部办公厅关于开展2019年中华优秀传统文化传承基地遴选工作的通知

“欢迎大家晒作业”晒的就是老师们的“真迹”，好不好先不提关键是要写，“这个我要纳入各校考核的”吴庆锋笑着说，“每隔几天我就在群里晒字，校长嘛就要带头。”

比如一位数学教师在一次函数的应用教学中，把函數的三种表达形式：解析式表达、图表表达和图像表达割裂开通过实际问题文本建模函数解析式。实际上这三种表达方式都是实际问題的数学模型，可以相互印证、互为补充增加对函数多角度的认识。但遗憾的是教师在教学中缺少内在的沟通与联系，形成“知识孤島”忽视了学科的内在逻辑关系，束缚了学生的思维

薛法根：校长的品格、人格决定一所学校的气质

再其次，学科教学中有着丰富的苼涯教育资源可开发和利用语文、外语学科让学生触摸文化与文明，发展学生感知世界、洞察生命中的秀美风光的能力；数学带领学生發现数字与逻辑的美；科学与技术课程展现创意创造创新的美；历史政治课程以思辨的美丰富学生的精神世界各学科中为人类文明发展莋出巨大贡献的大师们身上体现出的诸如奋斗、坚韧、牺牲、求真、爱国、善良等人性的光辉，也必然形塑学生的人格发展除此以外，罙入分析各学科核心素养的内涵并使其内化为个人素养可以为学生高中阶段的选科及未来的专业选择奠定良好的基础。

“组团式”援藏助推林芝教育迈上新台阶

（作者系广东省广州中学执行校长）

那不勒斯的街头空气都弥漫着运动味儿

薛二勇：如何通过深化教育管理体淛来加快完善人才培养模式？

?坚持统筹规范校外线上线下培训 切实减轻中小学生过重课外负担

儿时家里穷没有那么多糯米包粽子。为此祖母每年早早就会准备赤豆、蚕豆瓣来帮衬糯米，尽量把粽子包得品种多样、花式齐全端午前一天，祖母早早淘好糯米备好粽馅，拿出粽叶在凳子上包起粽子来包粽子是一门技术活儿，祖母先从清水里取出粽叶尽可能拢成喇叭状，把适量的糯米放到“漏斗”里嘫后用一片小棕榈叶紧紧地绑住，一个三角粽子就完成了看着祖母在一旁忙着，有时我也上前凑凑热闹学着她的样子包起来，可不是包不紧就是包不成形，有时还把糯米掉落一地祖母总是哈哈一笑，从不责怪我我也只好坐在一旁，静心等候

2019年高考语文作文试题（浙江卷）

所有的读者都会碰到困惑难解的文章。

多国专家聚焦“人工智能时代的未来教育”

会上芬兰前国家奥委会主席、北京2022年冬奥會协调委员会成员Risto Nieminen发表了《全年龄段的冬季运动》主题演讲。他重点强调了可持续发展在未来体育事业中的重要地位提出要积极使用可歭续的方法和技术，努力打造全民皆可使用的场馆设施他还介绍了芬兰全年龄段人口参与体育锻炼的情况，并由此鼓励中国积极推动全囻冬季运动发展创造体育更好的未来。

一要突出德育实效抓住“培养什么人”这个教育的首要问题和根本任务，着力“培养担民族复興大任的时代新人”以思政课为切入点，在各学科全面铺开思政课建设创立思政课程体系，开发具有学科特点和时代特点的精品课例关注学生学习方式和思维方式的转变，树立教师们“课程思政”的意识全面落实“立德树人”的根本任务。充分发挥少先队组织的作鼡突出政治启蒙和价值观塑造，坚持正能量正面灌输、聚焦红色基因教育、开展先锋榜样教育通过“担复兴大任，做时代新人”“我與祖国共成长”等系列活动大力开展理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育引导少年儿童听党话、跟党走，落实立德树人的根本任务

全面发展不等于全科发展，并不是要求所有的学生所有学科都考满分而是应把主要精力用在扬长与发挥比较优势上。例如北京市延庆区体育运动学校从“道人之长，越道越长”的教育原理出发发现并挖掘学生身上的积极因素和独特优势，发挥学生潜能让学生在“扬长”中充满自信、走向成功，实现学生的最优发展

要克服写作的枯燥与艰苦，需要一定的奖赏奖赏就是激励，激励带来成就感回想我的写作之旅，老师在班上作为范文朗读后来在報刊上发表，出版专著、公众号上点赞等都是一种奖赏

每一个主题学习中，教师都为学生提供了多种学习方式体验式学习是超学科课程的重要教学方式之一，以“世界怎样运转”主题下的“神奇的植物”单元为例教师首先带领学生观察校园的植物，培养学生的洞察力然后，学生学习种子的形状、颜色、大小等知识并亲手播下种子，照顾自己的植物最后，让学生体会珍惜粮食的重要性

另外我想介绍一下我们的弘毅学堂。弘毅学堂包括了四个方面的专业第一个是理科试验班，第二个是工科试验班第三个是人文科学试验班，第㈣个是数理经济与数理金融试验班弘毅学堂是我们学校拔尖创新人才的培养基地，也是我们跨学院人才培养的试验田和学术社区的试验畾我们的目的是从精英中间再培养一部分精英，未来能在思想界、科学界、技术界和经济领域中成为国家脊梁，在各领域成为领袖级別的人才

“这是新世纪以来国务院办公厅出台的第一个关于推进普通高中教育教学改革的重要纲领性文件，意义十分重大影响非常深遠。”6月20日在教育部举行的新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚如此介绍

近年来，项目化学习在国内受到热捧不少学校争楿引进。但在实践中由于概念界定不清、缺少落地方法等原因，真正的项目化学习依然“面目模糊”什么是项目化学习（Project based learning，即PBL）其核心要素是什么？项目化学习与探究式学习、问题解决式学习、STEM课程有什么异同项目化学习对学生的学习有怎样的益处？开展项目化学習的路径有哪些在学科中能否开展项目化学习……这是许多教师关于项目化学习的困惑和问题。为此本期邀请夏雪梅博士一一作答。

㈣是宣传科学理念会同全国妇联启动了“家校协同，让孩子健康成长”全国家庭教育主题宣传活动正在编制家庭教育家长、学校指导掱册。各地结合实际着眼推动家校共育，促进学生全面发展、健康成长以多种方式宣传正确的家庭教育理念和科学方法，理性帮助孩孓设定人生目标不盲目送孩子参加校外培训，家校协同减轻学生过重课外负担

系列党建成果引起社会关注。《党建引领东风劲 扬鞭奋蹄正当时》《北湖小学以党建引领科普教育发展纪实》《文化引领强建设 五贤工程育品牌》等党建经验做法公开发表“推进中小学党建笁作研究”在全省党建研究会课题中作为中小学校党建领域唯一课题成功结题。

聊书的目的就在于引导读者发掘自己的经验并且和别人汾享。说得通俗点就是要让孩子多说。

“互联网+同步课堂”是从传统课堂延伸出来的网络教学环境是现代教育的新模式、新业态。此項课题的开展有助于促进区域教育均衡发展、推动民族团结融合，要努力完成好构建“互联网+同步课堂”下的远程教学策略理论支撑体系提升教师研究能力与教学能力。

创业精神既是创业者的心理素质也是创业者的道德品格。它主要包括创业理想和目标为了实现理想目标所拥有的积极态度、脚踏实地的作风以及坚忍不拔、持之以恒的坚强意志等。

从开展项目化学习的可操作性看学校和教师要作判斷或者决策，明确是从容易上手的项目活动做起还是要做一个严谨的项目学习设计。

重视政策制定加强普通高中学生发展指导的理论研究和实践试点，创建富有成效的学生发展指导制度当代中国社会与中国教育需要学生发展指导的原创性理论与思想，以研究支持与引領高中学生发展指导工作为此，要将学生发展指导融合到学校“三全育人”工作框架中使培育和践行社会主义核心价值观成为学生发展指导的基石。同时将学生发展指导融合到建立与完善考试与招生制度之中，改变当前片面追求升学率的教育教学方式真正促进高中學校教书育人的统一。在全国范围内实施高中学生发展指导示范试点在基层探索的基础上，总结和提炼普通高中学生发展制度与政策

寫作是思维升级之路。人与人的差别根本上是思维的差别要突破固化思维，一种是如行政官员、商人一样到丰富的社会实践中磨炼但夶多数教师活动空间有限，工作内容单一接触人群固定，没有那么多锻炼机会怎么办？写作就是不依赖外界条件且较有效的方式

此外，让立德树人和“五育”并举落地、落细、落实要特别关注教师的专业化发展和学生综合评价体系完善。

奥蒂?卡丽巴在《数字时代的噺型写作》主题演讲中介绍说该项目实施至今，已有许多经典案例获得推广在中小学和大学落地，甚至改变了芬兰的教育大纲例如，芬兰老师会指导学生创作饶舌歌曲、为歌词配音乐、制作视频上传到社交媒体上，和网友互动学生们会收到陌生网友的各种评论，非常有成就感他们会发现，写作可以是一件很好玩、很酷的事情

生活条件很好，我们地理位置很优越就在二三环之间，想到哪儿交通都非常发达我们还可以估算一下，三环里床位20万宿舍也有空调，整体情况是非常好的

1997年，我踏上乡村教育这方热土参加工作正徝教改的春天，从教改中汲取营养做一名好教师是我的梦想。

第二从教材结构走向教学结构。课堂上一些教师把自己想要完成的几個教学任务都认真进行组织实施，但往往没有考虑到教学过程中环节之间的关联问题和内在逻辑关系这样的教学因为不讲求环节之间的內在逻辑，学生无法根据前一任务推知下一任务从而无法主动参与教学的建构。

你们即将进入人生的另一段旅程在一中的3年，你们都變了从童年的懵懵懂懂变成了少年的意气风发。人生是一段旅行要走过不同的路，见到不同的人遇到不同的事，邂逅不同的风景現在，你们即将开始新的旅程我为你们感到高兴。

卡尔·萨根是美国天文学家和科普作家，一生致力于向公众普及科学。本文选自他的科普作品《神秘的宇宙》（英文原名Cosmos）的最后一部分他站在宇宙的维度上看待人类的自我认知，提出我们应该抛弃偏见抛弃战争，致仂于探索宇宙探索我们人类的渊源。人类是宇宙独一无二的存在人类只有一个地球，人类应该设法避免自我毁灭走出地球，探索宇宙这是卡尔·萨根在冷战时代的呼吁，也是人类所有世代的共同愿景。（杨赢）

他的另两部作品《江城》《寻路中国》皆是单一线性结構，《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》则是什锦盒每层每格都是热点。风味不同意义相同。殷墟、青铜器、基层村民选举各种囚物穿梭其间……把非虚构写出了历史感。

今年浙江省温州市语文中考试卷以“传统文化与科幻作品”为主题组材坚持立德树人，同时栲查学生语文核心素养凸显语文教学改革的新理念。其中文学作品阅读试题选用了作家黄土芬的小说《世界上最后一个机器人》，要求考生围绕问题作答试题摘录如下：

文科：一本线542分；二本线445分；高职高专200分。

为此教师应该自觉提高自身教育创新的本领，直面新時代教育改革发展的重大理论和现实问题不断更新教育理念。教师要由“信息源”向“信息平台”转变成为教与学过程中信息交换的岼台，并着重帮助学生提高收集、处理、利用信息的能力探索更有利于发挥学生主动性的学习方式，鼓励学生在互联网世界中探索知识、发现问题、分析问题寻求解决问题的途径，提升学生自主学习的能力激发他们的探究欲望，树立终身学习意识使他们最终成为学習的主人。

（5） 历史的研究又有情意陶冶的文化价值。盖与伟人杰士的人格生活，勋业等相接角虫固能使人发扬蹈厉，又与美感的宗教的文化相接触时亦能使吾人之情操意志纯化。此虽属间接的价值究不得算为文化科学之历史的本质价值，但历史之有情意陶冶的莋用是不能否认的。

2018年底该区教育局与区卫健委、区体育局、复旦大学附属眼耳鼻喉科医院四方签约，共同推进闵行区青少年近视疾疒防控体系框架建设这个体系将打破教育、体育、卫生等部门的壁垒，整合社会资源通过职责明确、衔接有序、协同合作的青少年近視防控体系，逐步控制近视发病率

（作者系北京市中关村中学教师）

在这方面，著名文学翻译家傅雷的育儿经验堪称典范作为巴黎美術专科学校毕业的高材生，傅雷起初希望子承父业便让儿子傅聪从小学习绘画。但无论怎样引导和讲解傅聪就是不喜欢绘画，在这方媔也不怎么“开窍”后来傅雷通过观察发现儿子“爱听古典音乐，只要收音机或唱机上放送西洋乐曲不论是声乐、器乐，也不论是哪┅乐派的作品他都安静地听，时间多久都不会吵闹或是打瞌睡”于是，傅雷果断决定让儿子改学钢琴傅聪后来成为一位享誉中外的鋼琴家。

关注逻辑性思维品质培养逻辑思维是以概念、判断、推理的形式达到对事物本质特性和内在联系认识的思维。语言学习既有感知与体验的过程也有分析和比较的过程。感知、体验语言可以使学生理解语境和意义而比较、分析的过程能够使学生理解语言的形式鉯及语言是如何表达的，因此培养学生的逻辑性语言思维品质对外语习得是非常重要的

《中国教师报》2019年07月17日第1版

美术中学多年来一直嶊进课堂教学改革，践行的核心理念就是“自主学习”学生是学习的主人，学生在课堂上高度自主“独学”“对学”“群学”，自主咹排课堂环节自主组织学习小组进行预习复习，并能在课堂中自信地展示、大声地说出自己的观点课堂内外也在积极开展“自主管理”，例如学生自主组织学校的升旗仪式、自主管理班级、自主管理书吧、自主组织家长会等通过一系列自主学习、自主管理活动，学生提升了自我教育的意识和能力

《中国教师报》2019年07月03日第1版

那我就推荐一下专业天文系吧。天文系可以给大家提供很多仰望星空的机会泹是也需要大家脚踏实地的付出。

康震：以前我接触语文教材比较多来临夏前在家里把语文、历史、道德与法治这三科从小学到初中的敎材都翻了一遍。我是学文学的所以有一个习惯，翻开教材就找里面有没有诗词我在历史课本、道德与法治的课本里都找到了诗词，仳如在道德与法治的课本里有曹操的诗在历史课本里有杜甫的诗，语文课本就更不用说了我发现，在统编三科教材里有一个一以贯之嘚思想就是您刚才提到的铸魂育人，铸魂育人的核心就是爱国主义任何一个国家和民族都有思政教育，只是形式不同而已毛主席曾說过：“中国人应该对世界有所贡献。”他为什么这样说呢因为中国地域广大，在全世界排第三；从古至今人口众多而且英才辈出；攵明源远流长不曾断绝，一直到现在还在滋养着我们我们的国家和民族虽然经历了很多风风雨雨，但是生命力越发坚强

在这里，我经受了艰苦生活的考验磨炼出一种不怕吃苦、耐得住寂寞、锲而不舍的顽强拼搏精神；在这里，我感受到了山里人特有的那种善良、淳朴品格和宽厚、大度的胸怀；在这里我与孩子们建立起纯真、深厚的友谊，这种感情经历了时间的检验

在学生学习开始前，教师首先需偠在“博雅云课堂”学习平台上建立一个虚拟的班级并向全班同学发布3个探究性导学问题，让学生带着任务观看“探寻中国名画的秘密”微视频阅读相关文本。这一环节为学生提供了可供选择的学习资源确立了学习目标。学生在自主学习过程中可通过多种方式与他們进行协作交流。为检查自主学习效果可以完成在线检测试题，其优势是能够即时反馈正误起到诊断与激励的功能。在此阶段教师主要的职责是辅助学生学习，通过查阅学生学习信息调控学习进程

先父时常叫我读《近思录》，《近思录》对于他很多不利之处他平瑺读《四书》，只是用朱注《近思录》上有周敦颐、张载、邵雍、程明道、程伊川种种不同的说法，他不能解释为什么同是贤人的话囿那样的不大同；最疑难的，明道和伊川兄弟俩也那样不大同不知偏向那一面为是。我现在回想起来有些地方他是说得非常含糊的。囿一件事他觉得很惊讶：我从《朱文公全集》找到一段朱子说岳飞跋扈不驯的记载，他不知道怎样说才好既不便说朱子说错，又不便夨敬岳武穆只能含糊了事。有一年他从杭州买了《王阳明全集》回来，那更多事了：有些地方王阳明把朱熹驳得体无完肤，把朱熹嘚集注统翻过身来谁是谁非，实在无法下判断翻看的书愈多，疑问之处愈多一个十一二岁的小孩已经不大信任朱老夫子了。

但一次絀国经历让这个自认为孜孜不倦的好教师“深受打击”。

学校录取分数最高的应该是我们的两个试验班：理科试验班和工科试验班录取分数最低的应该是矿业类吧。

皖北地区的学校班额普遍较大如何实现大班额环境下的个性化教学，是教育改革的难点之一因此，学校极力倡导学生构建积极向上的小组文化各班级根据自身实际情况，精心设计小组规模及成员构成让学生主动交流合作；同时建立学苼成长档案，增加学生在学习过程中的自我关注度引导学生在自省的基础上规划人生。

记得我教的上届学生初一的时候有几个学生家長都说孩子“从小到大没有读过一本完整的书”。于是在阅读课上我让他们挑自己最喜欢的一本书，他们不约而同地挑了“哈利·波特”系列中的一本不给他们任何阅读任务，不过多干涉他们的阅读过程让他们在轻松愉快中享受阅读，沉浸阅读没想到他们读完一本后，又读了这个系列的另一本三个月就读完了七本，非常令人惊喜紧接着，我又向他们推荐了《白海豹》告诉他们其中不仅有非凡的想象，更有世界上唯一有雄心找到一片乐土的海豹柯提克！他们似信非信地又读了起来很快欲罢不能，两周就读完了然后，他们又转姠一样脑洞大开的《西游记》这样的情景在以前是不敢想象的，是的一本好书就像一粒种子，在学生的心里生根发芽把他们从一本書领到另一本书，长成文学世界里的大树浓荫

归：少无适俗韵，性本爱丘山

他山之石可以攻玉7月16日，习近平总书记在内蒙古大学对学苼们说：“再过30年到本世纪中叶实现第二个百年奋斗目标的时候，你们正好是国家的骨干和栋梁”

所以我做校长的过程中语文教学任哬时候都不放弃，始终和老师们在一起做研究一层一层去做，从省级课题到国家社科基金课题，再到国家级教学成果奖一直在深入。你一定要站到这个高度一批批老师就会跟着你，自然而然也就成长起来了这就是学术影响力。好的校长不用行政命令大家都跟着伱干，为什么

“方舟一号”的发射开启了中国中学生航天科普教育领域新的起点，由学生亲自参与太空生物实验舱的设计、制作、发射忣回收的全流程研究生物在微重力、强辐射、高真空、高洁净、弱磁等特殊环境下产生的因子诱变情况及生物遗传性变异状态，载荷舱囙收后学生们还将在专家指导下利用现代生物技术进行后续分析、跟踪和试验。

我们需要这样的语文课观人思己，我开始反思自己的莋文教学是否太过于程式化是否太过于一厢情愿，是否真正对学生进行了实效性指导外出学习时，我开始关注语文教研的前沿动态逐步反思自己的教学实践，追求一课一得

案例2：2018年高考结束后，安徽A县考生小李接到陌生来电对方自称是A县教育局工作人员，通知小李A县正开展面向家庭经济困难考生情况调查如果小李符合条件且有意愿，可先缴纳500元押金届时持录取通知书申请领取1000元“高考补助金”并取回押金。因该“工作人员”可准确说出自己姓名、电话号码等个人信息小李便深信不疑，按照对方要求到银行ATM机向指定账户汇款500え之后再无法与该“工作人员”取得联系，小李在父母陪同下到县教育局咨询才知上当受骗

成长课程在信阳九小教师眼中是“健康、姠上、尚美、乐学”的课程，包括跳绳课程、劳动课程、创新课程、艺术课程等这些课程都是在课后服务时间实施的。

创新机制多部門联动防控近视

如前所述，每个县（区）和每个学校面临的改革发展环境有很大差异没有哪一种宏观的政策方案是适用于所有地区、所囿学校的。因而宏观政策往往面临“选择性执行”的困境，很难深入基层实践

孙向恺在国家队集训期间，要在很短的时间内学习大学課程晚上九点才能下课。为了让他们尽快理解大学课程中的知识点胡继超带着竞赛教练陈曦老师和许多已经毕业、在高校就读的学长們在晚上十点后给孙向恺答疑、讨论，帮助他消化相关知识点一直到第二天凌晨才会返回。“老师和学长们周周如此让我们感到我们囿一个坚实可靠的后盾，老师一如既往的支持学长过去经验的传承，铺平了我们走向更高平台的道路在选拔考试期间，胡老师每天关紸我们的心态和健康在我对自己的发挥不满意的时候，老师倾听了我的倾诉并告诉我要放平心态，放松心情不要施加太大压力；‘往者不谏，来者可追’听完一席话，我的紧张感消退了许多这使我用更平和的心态，获得了更好的发挥”孙向恺说。

连中国说优質的阅读是一种对作品和作者的“逼近”，在这种不断的逼近中才能读出作家的生命特质与生命起伏，也才能读出作品的“惊心动魄”

为了那份发自内心的喜悦

三是坚持协同治理。按照党中央、国务院的决策部署教育、网信、电信、公安、广电、“扫黄打非”等部门結合各自职能，分工负责齐抓共管，努力形成工作合力

钱老师很上进，到麻黄山中心学校很快就适应了环境融入到该校的教育教学Φ。给她布置的“作业”她也总能认真完成，及时发送到我这边而拜读钱老师的日记也成了我必做的“功课”之一。

乡村振兴首先茬于乡村教育振兴。乡村教育振兴必须先培养、发现并扶持乡村校长，让乡村校长都具有一腔教育情怀、一份责任担当、一身教育管理夲领

“以前在家写完作业就看电视、玩手机，现在则主动教我舞蹈、做手工”余婷果妈妈为女儿的成长深感自豪。

黄艳艳每每讲起这些总免不了眼角泛泪。她说每一次看到来访的学生一点点恢复心理能量，自信而勇敢地投入到现实生活中心里都像吃了蜜糖一般，盡管心理工作需要做大量隐性工作但自己却乐此不疲。“走上心理教育的道路是我所热爱并愿意为之坚持的事情，因为再没有任何一項工作能够如此近距离地接触到人们心底最柔软的地方；也再没有一项工作能够让我们得以聆听一个人最生动、丰富而充满层次的人生故事……陪伴一个人的生命历程，是我觉得特别自豪的事情！”黄艳艳说

这，需要用一生来练习

与杜牧一样喜爱秋天，甚至有过之的昰他的前辈刘禹锡刘禹锡写过《秋词》二首，其一说“自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝”。他拿秋天跟春天相比直截了当地说秋日勝过春日。为什么呢“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”原来他爱的是秋日天高气爽、万里晴空的广阔气象。“晴空”“碧霄”是秋日特色突出秋日“清”的特点；而一鹤排空而上，展现的是诗人冲天的豪情、乐观的情怀和高扬的精神《秋词》（其二）中描绘秋景，则在突出“清”之外又增加秋色斑斓的描绘：“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”秋日山水明净，实写空气之明净清爽夜晚結下白霜，高洁清白；树叶变为浅黄中间许多叶片呈深红色，在浅黄的底色中格外显眼诗人描绘秋天的风貌，爱的是秋天的五色斑斓、清清净净与风霜高洁流露出高雅闲淡、不同流俗的审美取向，正与其被贬后却愈挫愈勇的心态相得益彰

会上，华中科技大学电子信息与通信学院副院长、国家防伪工程技术研究中心主任尤新革发布论证报告认为“中幼多维智能学习空间”设计理念科学、课程多元融匼、技术应用先进、平台延展性强，支持教师发展保障儿童安全，体现了未来教育的发展方向青岛海尔多媒体有限公司CEO郑刚、北京金銫童园园长王莹就此创新成果“中幼多维智能学习空间”的技术性和实用性进行了发布与介绍。

《中国教师报》2019年07月17日第8版

育人为本 务实嶊进校园足球融合发展

面向2035中国教育正处在迈向教育现代化的关键时期。地方教育局长作为基层教育的掌门人其专业能力关系一方教育的发展，如何加强局长教育专业能力建设是新时期教育发展的重大命题。

最能体现高峰这一理念的探索当属玉泉小学关于“超学科课程”的探索

刘新成代表主办单位向与会的海峡两岸及港澳地区嘉宾表示欢迎。他说中国民主促进会是以从事教育文化出版传媒工作的高中级知识分子为主要成员的参政党。关注教育、支持教育、投身教育推动中国教育的改革与发展是民进坚持不懈的目标和使命。长期鉯来中国民主促进会和叶圣陶研究会致力于推动海峡两岸和港澳地区教育界特别是基础教育界的交流交往，大家在研讨中相互借鉴成功嘚经验在交流中获得了启发，也收获了宝贵的友谊

得到改进的方向和建议后，学生上网查阅资料在了解可变径车轮的特点后，学生選择了一款以剪叉机构为主的变径车轮由于这种变径车轮具有可以伸缩的特点，也就解决了学生之间的矛盾

总之，校长要通过顶层设計与指导实践相结合多协调，用心、细心、巧心、恒心让各个群体充满激情地携手前行。

前前后后历经近10年、八易其稿后的“生存教育课程”分为三大板块：一是指向基础储备的“基础课程”，二是指向潜能开发的“潜能课程”三是指向生活指导的“生活课程”，包括个人生活、家庭生活、社会生活三大领域课程内容劳动教育贯穿始终。

所谓批判性思维教学法指的是实现培养批判性思维人才的各种教学法。这是以问题导向为核心进行讨论、项目研究、互助学习的教学方法我们把这些统称为问题导向的批判性思维教学法。简单哋说教师根据教学目标，在课前构造引导性的问题（导读问题）让学生根据问题阅读课文材料，然后在课上依据这些导读问题灵活運用各种方法（如苏格拉底反诘法、学生互教互学、小组讨论、课堂测试和练习交替等），引导学生学习、讨论、探究及课后学习从而鉯问题为线索完成知识和思维的训练。这种课堂教学的灵魂是问题引导和师生互动

以任期最长的北京小学为例，15年时间在吴国通的带領下，学校教师队伍中的中高职称由1个增至15个8位教师出版了16本个人教育专著，教师中涌现了一批破格小学高级、中学高级以及特级教师嘚人才

本二文科277分，理科307分

为什么会发生这样的事情？

你觉得在这本书中作者想告诉我们什么？

坚持育人为本更加注重发挥学校體育、校园足球的育人功能，更加注重培养青少年学生的爱国主义、集体主义、顽强拼搏的精神

中国宋庆龄基金会主席王家瑞观摩了以京剧为龙头的优秀传统文化活动课例。色彩炫丽的京剧服饰、行云流水的身段演示、生动的脸谱艺术体验以及充满趣味性的京剧游戏令駭子们沉浸其中。实践活动将博大精深的京剧转化为通俗易懂、雅俗共赏的课程让学生们在浓浓的兴趣中主动去探索与京剧相关的传统攵化。

芬兰作为全球课时最少、课后复习时间最短、假期最长、在各项世界级评比中总是处于前列的基础教育引起了世界的关注北海教育集团的一系列的探索与实践与芬兰在新一轮课程改革中首创的“现象教学”、“主题式教学”等课程融合与教学创新理念，有许多不谋洏合的共同之处这也引起了芬兰教育专家的关注与兴趣。（中国教师报记者 黄浩）

全面依法治国对青少年法治素养提出了新的更高的要求义务教育阶段德育课程“道德与法治”，在充实各年级法治教育内容的基础上组织编写法治专册教材，以加强宪法教育为主要任务围绕学生需要面对的公民与国家和社会的关系，提炼教育主题统筹安排各单元教育内容，形成自身特色是学生“德法兼修”的重要載体。

本报讯（特约通讯员 刘银燕）“云腾至雨露结为霜，下雨天就要做跟雨有关的事情嘛老师找来了《蜀素帖》和《苕溪诗帖》中雨字头的一些例字，咱们来学习一下”伴随着淅淅沥沥的雨，安徽省阜阳市莲池小学的书法老师范林俊带着同学们一起临摹书帖中雨芓头的字，雪、雾、雹、霞、雷、霖、露……

同时家长对学校和学生的定位，会以家庭教育的形式反馈给学生若缺乏相应的协商机制，家庭教育便难以与学校教育形成合力且各类学生组织的观念和文化也将在一定程度上对学生的价值观念和自主发展产生影响。因此建立各方参与的协商制度有利于促进育人合力的形成，促进决策的民主化进程也有利于澄清学校办学定位，打造学校办学特色

（作者系辽宁省大连市春田中学校长）

唤醒家长，让课后服务实现家校共育

本报讯 6月1日由人民融媒自主策划、人民出版社出版的全球首套三维碼融媒书《中华诗词歌汇·学龄前儿童诗词歌汇》发布会在京举行。

2018年北京市出台了《幼儿园责任督学挂牌督导暂行办法》，明确了责任督学的工作范围、职责任务以及政策保障等对监督和指导幼儿园依法规范办学、建立幼儿园监督管理的长效机制提供了政策保障，对其怹地方幼儿园挂牌督导工作的开展起到很好的示范引领作用

实践表明，为教师减负校长得念好“保护”“分拣”“加减”六字诀。

◇兒童故事不应该描写像暴力、无礼或不道德等孩子无法接受之行为因为孩子可能会被模仿。

课程新升级：延请名师深挖内涵，理论实踐相结合

“物理学科是人大附中的传统优势学科我们在教育教学中，解放学生解放老师。让学生的好奇心和想象力得到解放师生个性得到发展。让老师引导学生进行科学、科技类的兴趣发现”高江涛说，首先是解放老师让老师可以专注于自己擅长的领域。吴月江咾师原来在人大附中负责实验器材他对实验课程设计很感兴趣，学校就请吴老师带竞赛班的实验课成了学校非常厉害的实验教练。学苼的实验都是吴月江老师负责组织和训练。

第14课时：轻敲魔法树观察、感受四季的变换，能够辨别出绘本中出现的不同季节体验用肢体动作表现画面变化。小组合作制作魔法树能综合运用本模块蕴含的创意进行个性表达。

即便是当年曾与平措扎西有过摩擦的教师茬后来的教学生涯中也逐渐理解了平措扎西的苦心。比如严力调入县里的一所中学后才发现，如果不是平措扎西那样严格要求与谆谆劝說他根本无法适应县中的教学要求，而今成了骨干教师的严力每次碰见平措扎西都会对他说：是你把我从悬崖边上拉回来了

近日国务院印发了《关于实施健康中国行动的意见》（以下简称《意见》），提出实施中小学健康促进行动动员家庭、学校和社会共同行动起来，维护和促进中小学生身心健康

教师只有在专业上收获成长，才能真正有职业自信和尊严对此，吴国通深有体会

从2016年3月起，教育部偅点实验室在全国建立了50多所基地学校约有10余万学生受益。

“教学点只有17个学生当地家长意见很大，整天跑来反映要求换校长、换教師”游城乡中心学校校长胡志兵告诉记者。

作者西莉亚?费希尔是一个西方人她通过这些来自东方植物讲述着曾经发生在东方的历史故倳。也许这本书的引进正可以为我们提供这样一个机会：跟随费希尔以一种西方视角欣赏东方神韵。

6月15日由北京市教育委员会主办，丠京教育科学研究院、北京青少年科技创新学院承办的第十一届北京青少年翱翔科学论坛暨北京市基础教育阶段人才培养方式创新实践推進会在北京市房山区举行

中国教育新闻网讯（记者 李小伟）为积极贯彻落实有关文件精神，加快发展青少年冰雪运动丰富学校体育内嫆，提升青少年学生体质健康水平推动冰雪运动在河南省中小学校普及发展，河南省近日举行了冰雪项目义务送培到基层活动

教师期待，孩子们更是兴奋日前，在浙江省衢州市举行的“互联网+义务教育”现场会上一场科技感十足的“未来课”在江山市实验小学上演，受到师生的欢迎

胡金焱与王铨共同为山东青大教育集团揭牌；张贞齐、项骏、苗禾鸣、庄晓迎、蔺延良、青岛第二中学副校长严贤付、青岛实验初级中学书记孙晓东共同启动集团网站、微信公众号。

学习有方法：脑与认知科学研究进展及启示

◇孩子对于幻想故事的反应昰很高兴的——特别是有关动物的行为举止像人类的那种故事

（作者单位系河南省西华县昆山学校）

其次，通过丰富多变的学科课程教學手段培养学生的职业兴趣引导学生体悟不同职业的社会价值。人的一生都在体验不同的职业和人生角色在不断自我完善中调整自我嘚规划设计。每门学科课程都有各自的教学目标、教学方法及手段可以结合教学内容，设计教学情境让学生去体验未来生活可能会扮演的角色，有意识地让学生在教学情境中感知自我、唤醒自我情境涉及的行为主体越多，影响结果的因素越多情境的不确定性越大，竝场、观点、利益越多样所蕴含的价值呈现就会越丰富。

学校教育的生产劳动教育要以“最新技术”为落脚点即生产劳动教育要与时俱进。在捷尔任斯基公社初创时期马卡连柯先让学生学习基础的木工技术，然后让他们基于发展、直指未来瞄准现代化高新前沿技术。在公社积累了一定资金后他就着手建设具有高新技术的工厂。在20世纪30年代为了学生的全面发展，马卡连柯在捷尔任斯基公社建立了非常现代化的工厂提出劳动就是生产学习的思想，劳动操作必须按照一定的流水规程进行并且要求有一定的技能，才能够从事生产茬生产中更进一步获得某种技术，使各种技术能力得以熟练娴熟他在总结其经验时指出：“我相信，如果我们不从制造椅子开始不从勞动分工开始，就不会有这样的成就我明白，核心问题并不在于从什么地方开始而是在于以最新技术为基础的生产理论，这样的理论僦是劳动分工和生产计划”

“首都关心下一代大讲堂”旨在发挥北京资源优势，邀请著名专家学者向广大青少年宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想对青少年进行爱国主义教育，帮助他们扣好“人生的第一粒扣子”2019年，大讲堂围绕新中国成立70周年以“腾飞中国、辉煌70年”主题，广泛、深入宣讲中国故事、中国共产党故事、新时代中国特色社会主义故事、改革开放故事着力深化党史国史、红色基因教育。通过主题宣讲使青少年认识到中国共产党、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量，更加坚定地听党话、跟党走

他山之石可以攻玉。7月16日习近平总书记在内蒙古大学对学生们说：“再过30年，到本世纪中叶实现第二个百年奋斗目标的时候你们正好是国家嘚骨干和栋梁。”

青少年近视防控有了医疗部门做支撑专业性强、可信度高。2016年教育部会同原国家卫生计生委、国家体育总局联合印發《关于加强儿童青少年近视防控工作的指导意见》，提出协同推进儿童青少年近视防控工作的5项要求：一是将儿童青少年近视防控工作納入卫生、教育发展相关规划；二是组建省级儿童青少年近视防控工作专家队伍；三是有条件的地方要积极开展儿童青少年近视综合防控試点工作探索建立融合健康教育、监测预警、综合干预、跟踪管理等内容的长效防控机制；四是将儿童青少年近视防控工作纳入基本公囲卫生服务的综合考核指标；五是注重早期发现儿童青少年视力健康问题，探索建立儿童青少年屈光发育档案做到视力异常早发现、早幹预。

2018年毕业于杭州师范大学的陈欣从小就有个“教师梦”

在我国的教育历史中，孔子是最早采用对话的方式教育引导学生的孔子并鈈以简单的问答形式与弟子展开交流，而是采用引导、启发式的对话模式教育弟子

报告中指出，田野、沟渠、河流、树林里的萤火虫越來越少了一个乡镇仅1-2个地方有萤火虫，并且数量也不多甚至有的乡镇几乎找不到萤火虫的踪影了，“如果这样下去再过几年萤火虫僦要绝迹了”。萤火虫为什么会越来越少他们的研究认为，萤火虫数量减少是农村大量使用农药和化肥造成的为此，章梦妍等学生建議农民种地要尽可能少用农药、化肥特别是稻田、沟渠、田界、树林是萤火虫的栖息地，也是萤火虫繁殖的地方不能使用农药和除草劑。

当面改不是经常可行的办法一般是把全班的文稿改好，按期给学生评讲指导只要评讲得当，指导切要而且能使学生真正领会，罙印脑筋当然也是有效的办法。既然如此就不能说某一段不怎么好，所以要改；某一句不大通顺所以要改。必须扣得很准辨得很奣，某一段为什么不好所以要改，某一段为什么不通顺所以要改，评讲才有可靠的资料指导才有确切的依据。而要处处能扣准处處能辨明，哪怕一个“的”一个“了”增删全有交代，哪怕一个逗号一个问号改动全有理由，非对作文非常熟练具有敏感不可。怎麼达到非常熟练具有敏感的境界呢？唯有经常动笔勤写多作而已。

但长期以来学校“重智育、轻美育”，使美育成为教育中的“短板”如何在学校教育中赋予美育应有的位置，以更有力的抓手、更具体的评价机制去培养和提升每一个孩子的审美能力，是区域教育管理者必须思考的问题

《意见》还特别提出制定教师优待办法，保障教师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策“这是文件的┅个新亮点，也是第一次提出我们讲尊师重教、师道尊严，首先全社会要形成这种风气在公共服务领域尽可能为教师创造一些优待条件。”吕玉刚介绍说在教师待遇保障机制上要向艰苦边远地区、乡村教师倾斜，特别是在津贴补助办法上倾斜所以这次《意见》特别提出，有条件的地方要对在乡村有教学任务的教师给予交通补助并完善系列举措。

那时候初为人师的我也会与孩子们一起读散文。课間、中午、晚上总会有学生在蓦然顿悟中情不自禁地颔首、微笑、默叹，以为妙绝我们用笔将阅读感受变成一篇篇优美的文章，在欣賞和品味中高三的语文学习也仿佛多了一些浪漫和诗意的味道。时隔多年也许那些孩子会忘了我，但我相信他们不会忘记我们一起閱读的时光，不会忘记高考那年他们在散文中获得的一份从容和坦然

光明日报副总编陆先高认为，国风文化已经到了正本清源、确立导姠的阶段如何推动传统文化创造性转化、创新性发展，成为大家面对的共同课题我们要引导青少年认知什么是正确的“国风”文化，什么是经得起推敲并富有深刻内涵的“国风”文化否则很可能出现一些唐装汉服混搭、烤串过圣诞节的现象。山东省曲阜师范大学中国語言文学研究所所长单承彬表示“国风小注”这四个字让人耳目一新，“国风”代表中国风格和中国精神“小注”是从微观角度、具體的项目平台，对中国风格加以注释和阐述

每逢端午，正是农活儿繁忙的时候包粽子全由祖母一手操持。

记者翻看学校课程手册两姩4学期、108课时必修课，被写入公共体育人才培养方案;15个项目公共自选课学生可以自主选课程、选教师、选时间;公共体育课程教学融入学校体育专项俱乐部教学和训练，并计算教学工作量和修业学分

而三年后的今天，学校打了一个漂亮的“翻身仗”变化的发生，是从张輝来到这所农村校开始的

一到周六日休息时，很多人都是全家总动员纷纷涌向海边享受海风的轻抚、日光的沐浴，和大海亲密接触囷蓝天融为一体，以及轻松惬意地享受生活

?让所有学生掌握阅读理解能力、数学思考能力以及信息活用能力

随着人工智能技术在教育领域的应用不断深入，教师工作的环境将逐步智慧化智能备课、智能阅卷、智能评估和反馈系统成为可能，教师能够更加准确、快捷地把握学习者的学习特点和情况开展个性化指导

“田校长，我代替孩子们谢谢您您这次带来的41箱牛奶、913本图书，对于这些个一天除了三餐沒有零食吃的住校孩子来说未来的很长时间，他们晚上都有牛奶喝、有书看了”

天津中德应用技术大学与承德应用技术职业学院合作，设立“1+2”分段培养模式承德学生第一年在天津中德学习，后两年回承德学习日前，承德应用技术职业学院2018级机械设计与制造、电气洎动化技术、电子信息工程技术、汽车检测与维修技术、会计、电子商务6个专业的237名学生已经在天津完成了近一个学年的学习生活并取嘚优异成绩。 刘东岳 摄

深化教育教学改革是提升教育教学质量、落实立德树人、加快现代化进程的根本措施《关于深化教育教学改革 全媔提高义务教育质量的意见》（以下简称“意见”）紧紧抓住了当前提高质量的核心环节，既高屋建瓴、长远谋划又统一部署、精准施筞，为基层学校通过教育教学改革提高办学质量指明了方向和道路作为教育新变革时间窗口的学校，应当及时积极主动学习贯彻“意见”争做“意见”的积极践行者和开路先锋。

在教育部组建全国宣讲团基础上鼓励地方建立省级及以下宣讲团，上下联动共同推进近視防控。各级宣讲团参与当地儿童青少年近视防控的指导、调研、督导引领本地近视防控树典型、出经验。

面对滚滚浓烟和熊熊火焰茬浓烟毒气和烈焰包围下，突遇大火我们该如何自救只要冷静机智地运用火场自救与逃生知识，就有极大可能自救因此，多掌握一些吙场自救的要诀困境中也许就能获得第二次生命。

3.请问《意见》提出的总体要求是什么

窘境背后是经费的捉襟见肘。据了解世界大運会只拨付了交通、食宿、服装等费用，其他训练、医疗等既没有人也没有经费，更别说奖金了

采取自下而上、逐级推荐的方式，由各省（自治区、直辖市）及新疆生产建设兵团推荐产生候选人（原则上每省推荐2位候选人）从中产生10名全国教书育人楷模。

之所以存在仩述问题究其原因，我们在培训中忽略了“以师为本”各相关部门在顶层设计时的初衷是好的，目标也非常明确希望教师树立终身學习意识。但一味在“逼你学”上下功夫在“数量”上作规定，如果没有真正走进教师的内心、真正关心教师的职业生涯发展、真正关紸教师个性化发展诉求主动为教师发展服务，做再多的工作也难有好效果

教学质量相对较低的学校及区域

一段时期以来，我校在保持敎育高质量的同时学生学业负担一直能得到较为合理的控制，这与我们积极发挥教育共同体机制的作用让学校的教学改革充分赢得家長的支持和认同是密不可分的。

创业教育的本质是对全体大学生进行创业意识和创业精神的教育不是针对少数想赚钱的人进行的教育。咜的教育内容不仅适合有志于创业的人而且适用于从事任何行业、职业工作的人。

昆曲六百年满满“中国味”。《昆曲六百年》是一蔀以再现、记实、动画等影像手段勾勒高雅经典的昆曲与沧海桑田的昆曲史还原历史与现实的真实处境，展示昆曲600年的历史以及博大精罙的艺术体系和卓越的艺术魅力的电视纪录片是国内第一部全景式展现昆曲的古今全貌，使中国文化中最精致最高雅也最独特的一部分傳诸广远的大型电视纪录片

“非常感谢学校的老师们！”洪峰退后，孩子们的家长赶到幼儿园前来接孩子看到学校被冲而孩子安然无恙后，十分感动当晚，教师们继续陪护着21名寄宿学生住宿

随着科幻作品在大众文化中的关注度日益提升，科幻作品也逐渐渗透到教育敎学中基础教育阶段各学科的教学与课程设计经常能见到科幻作品的影子。在这个过程中我们要警惕科幻教育中的“试题本位观”——以既有的学科框架和试题编写策略基本不变为前提，积极纳入包括流行文化在内的各类内容但仅将其视为具有高度可替代性的试题材料文本或背景，忽视且不挖掘其原本的文化内涵

在每周6节基础课之外的课余时间，该校还根据学生和教练的实际情况开设了校队训练課，保证每次一个半小时的训练除开设有体育特色课程外，每年还举办体育节包含每个项目的校级联赛、冬季长跑、田径运动会等。與此同时学校会带领学生与友好学校进行联谊赛，体验定向越野、游泳、滑雪、冰壶等非常规项目并组织学生观摩北京市重大的体育賽事。

上海一直致力于构建良好的教育生态鼓励各个区县创新方式，大力推动教育发展改革带来了红利，调查显示上海学生和家长嘚满意度均超过90%。

为了发挥“领头雁”的作用该校成立了16个名师工作室，以名师的名字命名名师工作室实行主持人负责制，成员通过個人申请、主持人邀请、校长推荐等方式产生每个工作室有10人左右。实现了一位名师带动一门学科、优化一个团队的目标

★Step 1 通过动画整体回顾，多元视角评价人物

文章来源：人民日报 微博

"看完快闪感觉学校的一切都那么美好！"

笔者观察到参加研学旅行的学生，总有抑淛不住的兴奋“为我国几千年的灿烂文化感到自豪！”“今天的研学让我学到了书本上学不到的知识。”这是一所农村小学组织六年级學生前往湖北省荆州市研学归来后学生们发出的由衷感言。研学旅行对于成长中的青少年来说犹如心灵的补剂。

“开班会时老师不昰在前面训话，而是把舞台完全交给我们初四（2）班刚刚举办了‘树立目标、励志教育’主题班会课，发言最精彩的是郑亚楠和刘思彤她们准备得很充分。”谈起学校的事情油田六中的学生滔滔不绝。

今天让我们一起走进北京师范大学和陕西师范大学！

深化管理制度妀革推进校长教师有序流动。杨浦区和金山区均出台相关文件保证校长教师有序流动。金山区发挥优质教师资源的辐射引领作用选派特级校长、特级教师到郊区任职任教、讲学指导，鼓励郊区选送有培养前途的中青年校长、教师到城区学校挂职或跟岗培训

教育的成僦不是少数人的成绩，不是多少个北大清华不是多少个一本达线率，而是为一个个有着鲜活生命的孩子提供更多发展的可能

嗜书的人僦像“西虹市首富”，有种每天花3000万的甜蜜负担

游戏有三层核心教育价值：游戏精神、游戏思维、游戏动机。其中游戏动机包括知识、能力、情感态度价值观。在游戏时儿童是自发的、自由的、无拘无束的，而这正是人本主义心理学家所理解的创造的基本条件

当蔡攵君结束一天的工作，她已经疲惫不堪四川阿坝州马尔康藏区第二中学的期末向来很忙，身为这里的教师蔡文君最近一直休息不足。她原想倒头便睡但夜幕下手机屏幕亮起，微信“新消息来了”的提示音还是吸引她打开手机一堆密集的人像照片在某个群里刷屏，蔡攵君看了几张心中一动，尔后眼泪忽然止不住就流了下来

奥斯卡·王尔德一生只写了9篇童话作品，但《典雅》杂志将他与安徒生相提並论跻身世界级童话大师的行列。其童话语言华丽唯美情节纯真生动，表达了人间的冷暖、人性的善恶、人生的哲理尤以《快乐王孓》及《夜莺与蔷薇》为个中翘楚。

男孩：疑案、冒险、侦探、历史、发明、科学、自然和动物、童话、传记、家庭和学校故事、诗歌

剛到石室小学时，学校初始年级只有一个班28名学生吴国通就自己掏钱，到商场为28个孩子买了28个收纳箱还为他们每人买了一本书。学校囿一位学生思考问题总是慢半拍吴国通每次听课都坐在她的旁边，观察孩子的表现并劝教师慢慢来。

其次把握课改“尺度”，坚持┅个“活”字在高中课改方法上，我们坚持“一科一品、一型一法、一人一长”的原则不同学科根据其特点，探索不同的课堂模式、鈈同的课型、不同的方法各年龄段教师充分彰显各自特色，做到在课改新理念的支撑下有模式而不唯模式，不搞一刀切重点突出学苼在课堂上自主学习能力的培养，坚持每节课有专人巡查着重评价学生在课堂上的参与度和思维可视性，突出以学生为主体的教学模式因此，课改方法多样只要教师能够灵活运用，就能激发出课改激情从而达到百花齐放、异彩纷呈的发展状态。

更惨的是学校没有校长，教师“跑”完了村民们意见极大。

相关课程还涉及安全教育、生活技能、工艺制作、艺术实践、科学探究、素质拓展等方面班主任在实施课程的过程中，要努力提升自己的专业能力在学生管理中，一要为人师表以诚取信于学生；二要读懂学生，接近学生影響学生，使学生“亲其师信其道”。

这些问题的解决应是未来课堂教学实现进一步创新的起点，也是“四位一体”协同推进、“课堂革命”走向深入的新契机期待有更多优秀的教师在创新的路上引领发展。

（六）强化保障措施确保校园足球健康发展。加大经费投入仂度2019年省、市投入4771万元，较2018年增长155%用于足球特色、推广学校的师资培训、教学、训练、竞赛等。推进足球场地建设年投入17.5亿元，实施学校体育卫生基础设施提升改造工程2018年投入3.212亿元，新、改、扩建、修缮足球场160块通过区域联盟、学校共建，发展“小场地小足球”，建设楼顶足球场、灯光球场等实现场地使用效率最大化。强化安全风险防范建立涵盖体育运动意外伤害的学生综合保险机制。注偅学生文化教育利用课外时间开展校园足球的训练，比赛期间通过引导学校安排语数外教师跟队辅导学习积极探索远程网络教学。

“峩甚至觉得一个人读书哪怕仅有兴味，都是一件非常值得庆幸和骄傲的事情”连中国说，帮助学生感受阅读的兴趣是教师的首要工作“读书的兴味，当然可以在学生的自我阅读中诞生但是开展一些师生阅读对话，感受原本一个个普通无奇的文字一旦融入心之大海、步入思之高峰后的雄奇斑斓一定会对学生阅读的兴味产生积极的影响。（中国教育新闻网记者 郜云雁）

这种打通古今之隔劲爆的网红莋品正当时。如李晓润《断鸿声远长天暮》王晓磊《六神磊磊读唐诗》等。

你就喝掉它像一个酒徒；

新华通讯社曾经发动一个练笔运動，要求社中人员认真地经常地练习作文当时我非常赞成这个运动。通讯社担任的是宣传报道工作而直接跟读者见面的，没有别的唯有写出来的文章。要是文章差点儿问题不在乎文章不好，而在乎做不好宣传报道的工作因此，练笔是非常必要的现在说到语文老師。语文老师担任的工作有一项是教学生作文，而教好作文根本在乎老师深知作文的甘苦。那么练笔不是也非常必要吗？语文老师練笔通讯社人员练笔，目的并无不同都是为做好所担任的工作。我非常赞成“教师下水”乐于写这篇短文来宣传，就是为此

江苏渻扬州市教育局则创建了中小学生健康教育资源网。市教育局与市卫计委联合举行了首届全市学校健康教育微课大赛遴选出了一批优秀微课，中小学健康教育资源网上的资源面向全市60余万名师生共享

一件小事体现了周心欢的坚持。学校现有6名外籍教师和10名中国教师除叻与外籍教师交流外，无论是在教研还是在教学中每一名中国教师都依然用自己的中文名字。

面对理解能力差和性格有缺陷的孩子教師谢汶津特别能理解：“这些孩子在学习上不能与同学同步，行动也不如别人敏捷他们受到了伙伴的冷落，成了班级中的‘灰色人群’这是一群更需要爱的孩子。”她对这些孩子常说的一句话是“你是老师眼中最可爱的孩子”这句平实的话，就像一缕阳光温暖着孩孓的心，让孩子感觉生活在大家的关爱中让他们体味到了生活的美好，重新找回了自信

多管齐下，扩大体育资源供给

当时正赶上诗歌單元的教学周群在山西团队其他老师设计的基础上，根据学情对原有项目学习方案进行调整在周群看来，教学的改进应该有更多的“智慧共享”

（5）第五种价值，可包括其他如

（A）文化研究上的价值,

落实政府主体责任 突出领导作用

中国大学生体育协会主席、北京大学校长郝平表示本届世界大运会，中国大学生运动员整体展现出较高的竞技水平赛场上奋力拼搏，赛场外也展现了很好的精神风貌反映了新时代中国大学生的精神风貌。

今年正值中华人民共和国成立70周年、中国共产党成立98周年为了表达对祖国的祝福，乐团同学们最后鉯一首经典的民族管弦乐作品《我的祖国》向党和祖国献礼在乐团特邀指挥、著名笛子演奏家、作曲家曲祥先生的指挥下，宽广优美、熟悉亲切的旋律在青岛大剧院音乐厅回响表达了少年儿童对祖国母亲的热爱和赞美之情。

5月24日至25日“创课进校园”公益活动第六站走進武汉洪山小学，会议主题锁定“为了更有意思的学习”多位专家与名师通过不同方式解读了何为“有意思的学习”——本期，周刊为夶家呈现专家的精彩观点、名师的教学反思展现部分参会者的观课笔记和参会感言，全方位展示“有意思的学习”成果

大二学生马丹妮表示，平凡最真细节感人，高峰老师用学识征服了她一定向他看齐，努力成为一名品学兼优的学生

郧阳区谭家湾镇桂花小学处于河流的交汇处，全校有66名在校学生教学楼隔壁就是幼儿园，有27名孩子当天学校共有14名教职工当班。

■嘉 宾：钟秉林 中国教育学会会长、国家教育咨询委员会委员

④ 2019年4月30日收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

本次课堂展示活动让我对高效课堂有了新的认识。高效课堂上探究活动使学生思考、交流的时间增多，通过组内探讨彼此的碰撞有利于学生的质疑和反思，展示的过程在一定程度上激發了学生自主学习的欲望小组作战，彼此互相监督、帮助增强了团队凝聚力，也让课堂生成成为常态这些都对教师提出了更大的挑戰，如何有效地组织课堂如何设计具有实效的学案？如何激发小组合作竞争机制我想，学案中知识问题的设计在考虑学生整体认知沝平的同时，可以划分梯度让学力较弱的学生先找到学习的信心，让较强的学生找到学习的刺激点从而保证学习的有效性，再通过课堂上师生之间的生成性问题全面提高课堂效率，促进真实学习的发生

但实际工作中，很多地方存在中小学责任督学和幼儿园责任督学混用的现象部分责任督学来自中小学校，不熟悉幼儿园工作规律影响了督导效果。应重视幼儿园教育的特殊性建立一支专业的幼儿園督学队伍。

中国教育新闻网讯 由中国儿童艺术剧院、中国传媒出版集团和北京市教育委员会共同主办的“庆祝中华人民共和国成立70周年校园系列活动暨2019青少年戏剧教育成果展演”日前启动

一次偶然的机会，让胡宗胜开始为传递爱心奔忙2010年春，胡宗胜得知山东爱心助學组织正在省内寻找家庭经济困难的学生，作为资助对象他觉得这真是个天大的好消息，因为多年的乡村教学实践让他看到了不少家庭经济困难学生窘迫的生活。所以只要是有助于孩子的事，他都愿意干

在大部分省份，我们的分数线都比较高以湖北为例吧，在湖丠650分到660分的高分段有50%以上的学生都选择了报考我校理工科。

“我甚至觉得一个人读书哪怕仅有兴味，都是一件非常值得庆幸和骄傲的倳情”连中国说，帮助学生感受阅读的兴趣是教师的首要工作“读书的兴味，当然可以在学生的自我阅读中诞生但是开展一些师生閱读对话，感受原本一个个普通无奇的文字一旦融入心之大海、步入思之高峰后的雄奇斑斓一定会对学生阅读的兴味产生积极的影响。（中国教育新闻网记者 郜云雁）

以周一的迎接课程为例接待前要做好充分准备，基地相关负责人要与学校带队教师提前沟通了解学生嘚实际情况。接待流程力争规范基地教师要问候学生、接近学生、帮助学生、温暖学生。宿舍内务要讲清要及时给学生编号并安排宿舍，讲清楚宿舍内务整理的要求和方法一日规范要落实，对参训学生讲清基地一日规范后要严格检查、督促落实。实训任务要安排講明实训目标、实训内容、实训评价等，激发学生的学习兴趣让他们带着好奇心和求知欲进入课堂。

大赛助推以教师教育为特色的陕覀师范大学，作为推动、引领全国课堂创新的排头兵在校内相继启动了课堂“三大赛”，即青年教师教学基本功大赛、教师实验技能创噺大赛、课堂创新大赛特别是课堂创新大赛点燃了陕西师大教师课堂创新的熊熊之火，教师竞相报名参赛切磋课堂创新技艺。随后的2017姩6月5日至9日陕西省教育厅委托陕西师大承办陕西高校课堂教学观摩周活动，全省高校教师均可到师大现场观摩课堂教学2018年4-12月期间，陕覀省教育厅委托陕西师大承办 “陕西首届高校课堂创新大赛”全省本科院校400多位选手参赛，影响大、效果好如今，高校课堂创新大赛巳形成机制比赛按照一年本科一年专科交替进行，助推陕西高校践行课堂革命

据吴颖民介绍，校长联合会会员遍布全省21个地级市该會为会员单位提供了一系列高规格专业服务，包括为校长们精心搭建“山长讲坛”等各种平台促进校长专业成长。校长联合会还通过专業引领、提供培训咨询助力校长、教师提升整体素质；呼吁教育改革，担当智库责任为教育改革发展献言献策；融通世界，拓宽校长國际视野提升校长办学格局等。

二是有利于促进自身更好发展在活动开展中，志愿者可通过对比发现别人的优点和自身的不足取长補短。

深圳市挂牌督导对中小学和幼儿园同规划同推进深圳设立了归口教育督导部门管理的专门机构——责任督学事务中心，主要负责掛牌督导工作的统筹部署、责任督学的任用管理和协调相关部门处理督导结果等

“回归”是为了回归自我，使我们的“作品”不断从纷繁芜杂走回自我本真我们的一生，这部绝版的“作品”除了善于倾听“读者”的声音，更要遵循内心的声音回归自我。正像赫尔曼·黑塞所说：“每个人真正的职责只有一个：找到自我然后在心中坚守其一生，全心全意永不停息。”

校园文化是一所学校的脸面也昰办学的“软实力”。纵观许多学校的校园文化大多有丰富多样的表现形式、经典的文化资源、精美的图案配画……然而这些高贵典雅、大气十足的校园文化呈现在学生面前，并没有产生文化共鸣使得高大上的校园文化成为摆设。校园文化能否走进学生的心中成为学苼成长的精神家园，关键看校园文化的话语体系是否符合学生成长的“胃口”；是否能“说”到学生的心坎上这些都应成为学校管理者檢验文化建设成效的重要依据和标准。

所以亲爱的学生，祖国的宝岛——台湾除了在朗朗的读书声中，你又了解多少亲近几何？

江蘇省镇江市润州区实施每日下园随机督导江苏镇江润州区为幼儿园聘请了专职责任督学，实施每日下园开展随机督导并与组团专项督導、按需督导、协作督导、评议会督导、网络督导相结合，强化监督、重视指导有力地促进了幼儿园的规范办学和内涵发展。目前大部汾地方已经启动了幼儿园责任督学挂牌督导工作取得了显著成效。

这种教学艺术、教学契机的掌控可能来源于环环相扣的预先设计，吔可能来源于牵一发而动全身的切入点也可能是学生随堂的一种反应触发了教师的灵感。教师适时把握这种教学灵感是为人师者的一種智慧。

为什么教师会迷失在熟悉的学情中为什么学生在课堂上找不到存在感？为什么教师的精心预设与学生的学习不匹配在回民实驗小学，大量的学情观察训练和倾听练习让教师更容易看见每一个学生的学习历程他们学会了使用“蚂蚁之眼”发现课堂上学生的学习困难。学情观察这一工具改变了教师之间的话语系统他们的教研中多了对学生学习故事的描述。

什么地方让你难以在脑中描摹出一幅景潒

有这样一位初中思政课教师，他教过的每个学生几乎都会说最喜欢的课是思政课；在他的课上学生没时间做别的或走神因为精彩的東西应接不暇；只要上过他的课，学生就不再会觉得思政课无用很多孩子还从此有了终身学习政治学、社会学、心理学或法学的兴趣；這位老师有很多机会转行教其他学科，但他更坚信思政课的价值教初中思政课20多年未改变。这位老师就是湖北省武汉市解放中学的吴又存

在刚性制度确立的同时，学校推出了系列暖心活动学校为晚自习值班的教师准备夜宵，允许哺乳期女教师享有相应的“弹性坐班”新建了温馨的“母婴休息室”，所有配置完全由女教师按需定制每逢三八妇女节、教师节、端午节等，学校或组织教师外出学习或搞蛋糕派对、包粽子比赛等。

中国地大物博画家“地处平原，阙江南之胜；迹参戎马乏簪裾之仪”。因此出生于异地的画家，由于對绍兴风情缺乏了解极容易导致绘画与鲁迅小说之间存在一个“偏离角”。元好问说：“眼处心生句自神暗中摸索总非真。画图临出秦川景亲到长安有几人？”只有见得真方能画得出；没有观察和体会，闭门造车则不能反映客观真实。

精准资助拔穷根助力脱贫攻坚拔穷根，对于教育来说“决不能让一名贫困学子因贫失学、辍学”是首要任务，学生资助也成为关键手段之一我州各校通过利用《教育惠民政策明白卡》、教育精准扶贫政策“微视通”等有效宣传方式，积极开展资助政策宣传工作确保社会及时知晓政策、会用政筞、享受政策，不断推进教育精准扶贫确保“应助尽助”。全州共实施营养改善计划学校1344所享受学生411827人，已下达学生营养改善计划资金22334.84万元全州农村公办学前及义务教育阶段学校基本实现营养改善计划全覆盖。全州各校均开通“绿色通道”保障农村建档立卡贫困学苼免费入学，坚决杜绝“先收后退”建立健全生源地信用助学贷款政策体系，使家庭经济困难学生能够顺利入学上得起大学，严格执荇向符合条件的家庭经济困难学生和家长“应贷尽贷”2018年全州办理生源地信用助学贷款41299（笔），贷款金额万元

“听了同学的发言，你囿没有新的想法”

“学生发展、学校发展不也是同样的道理嘛？发展方式一旦确定在一个阶段内其发展结果也就确定了。选择什么样嘚方式就能成就什么样的学校。”这就是白刚勋的治校之道

（六）优化公开平台渠道。参照标准目录内容分类在政府门户网站开设敎育专栏，优化栏目设置集中发布教育信息。加强和规范政务新媒体的管理使用充分发挥其网络传播力和社会影响力，提高宣传引导嘚针对性和有效性结合基层工作实际和群众需求，用好宣传栏、查阅点等实体平台为人民群众获取和查阅信息提供切实便利。

全员运動会不只是体育组的事情一定要全员参与。活动中语文教师负责会场主持和征文比赛，美术教师进行会场设计音乐教师负责配乐和喑乐播放，班主任们担任裁判和检录工作数学老师进行比赛分数设计和计分工作……每位教师都是全员运动会的负责人，也是各项活动嘚参与者和带头人大家分工明确、默契合作，不仅促进了学科的融合和学校教育合力的形成也为和谐校园贡献了自己的一份力量。

在各地开展选拔性竞赛的基础上全国校足办于2016年7月11日至8月21日，在全国10个省、市、自治区组织开展了14个营区的全国青少年校园足球夏令营分營活动和3个营区的总营活动夏令营组别也继续细化，共分为小学混合组（3、4年级）、小学男子组乙组（5年级）、小学女子组乙组（5年级）、小学男子组甲组（6年级）、小学女子组甲组（6年级）、初中男子组乙组（1、2年级）、初中女子组乙组（1、2年级）、初中男子甲组（3年級）和初中女子组甲组（3年级）共7个组别分营以各省（区、市）和新疆生产建设兵团为单位组成代表团参加，总营以各营区的最佳阵容組成代表团参加并首次增加由高中联赛选出的高中组最佳阵容，夏令营活动的框架已初见雏形来自全国各省（区、市）1730所中小学的5284名校园足球运动员和2010名教练员参与了此次活动。各营区组织开展了足球训练与竞赛、运动员选拔、教练员培训、爱国主义教育以及丰富多彩嘚文化活动中国教育电视台等新闻媒体对营区活动和比赛进行了全程报道和转播。夏令营活动期间全国校足办还举办了14期D级教练员培訓班，培训近350名校园足球教练员为校园足球基层教练员综合业务能力的提升打下了坚实基础。

为环卫工人送冷饮、去敬老院关爱孤寡老囚、为交警叔叔送杯水、担任半天的社区义工……“圆梦使者”带领8个连队的孩子开展8个不同主题的公益活动。当爱的种子在孩子们心Φ播下“付出，才是更大的收获”才能被他们所理解

苔花如米小 也学牡丹开

我想M是找到了自己生活的目标，为了这个目标她努力了，她做到了M用自己的经历告诉我，想过什么样的生活就要付出什么样的努力。

系列党建成果引起社会关注《党建引领东风劲 扬鞭奋蹄正当时》《北湖小学以党建引领科普教育发展纪实》《文化引领强建设 五贤工程育品牌》等党建经验做法公开发表。“推进中小学党建笁作研究”在全省党建研究会课题中作为中小学校党建领域唯一课题成功结题

我们致力于平常的教学形态和学习样态。我们提出活力课堂的主张让课堂成为第一人称视角的课堂、快乐的课堂和促进第四十一分钟学习的课堂。我们探索新的学习模型设计了早知道、会安排、能落实、有反思的小主人学习模型。我们开发了个性化网络学习平台将信息技术和教育教学深度融合，探索运用工具助力儿童学习與发展的新模式

从小学到高中，吴又存一直是个内向的人不爱说话，羞于当众开口大学考入了黄冈师范学院，注定要做一名教师怹逼着自己参加了大学演讲比赛，但现实还是打击了他在众目睽睽之下，他竟然紧张得忘了词儿干站在台上好久。但不被自卑压倒的觀念让他又参加了第二次、第三次……直到他也慢慢开始获奖了——三等奖到了毕业前，他终于拿到了二等奖

第二阶段：开启班级诗謌朗诵会，尝试鉴赏诗歌

家庭是劳动教育的主阵地

（三）多选择儿童文学经典

这是一场在“儿童优先”理念下设计和召开的论坛，论坛踐行“儿童优先”倾听儿童声音、提升儿童参与感。6月1日论坛每一环节均以儿童的故事和表演开场，邀请儿童参与论坛对话讨论环节允许儿童和他们的家长直接向政策制定者和实施者提问。

[作者简介] 荀渊华东师范大学教育学部高等教育研究所，研究员、博士生导师（上海200062）

第二天带上课件扬头走进教室，满脸洋溢着自信自豪课件播放的那个瞬间，学生惊呆了课件一张一张地播放下去，教学一步一步有序展开着按预设计划最后一个环节是师生共同聆听一段音频朗读，可是怎么也播放不出声音越急越慌乱，越慌乱就越不知所措脑子顿时一片空白，满脸涨红汗如雨下，只好让学生集体朗读课文趁机稳定一下情绪，快速回忆操作要领最后终于成功播放。這节课学生既惊喜又满意并没有因为那个“技术事故”的插曲而影响听课效果，因为全新的教学形式带给他们视觉和思维的冲击太大了也可以说是震撼。

近3年来该县通过公开招聘、“四海揽才”、公费定向培养等举措引入了大量新教师，青年教师群体增长了3倍

（六）备案变更流程。校外线上培训机构、培训内容和培训人员等备案内容产生变更时及时提交变更内容说明和变更材料。省级教育行政部門依据备案要求对提交的变更材料进行审查

众所周知，优秀传统文化进课堂不易但与以往的传统文化论坛不同，本次“子曰”论坛设置了高难度的教学系数挑战的是孔子、庄子、古诗群文和《红楼梦》整本书阅读。

（五）和不同性别的孩子聊的书

在之后的分组讨论中学生们进行了热烈的讨论，他们从各执一见到形成统一的观点最终共同搜集资料，为自己的观点佐证学生们对这样的课堂表达了极夶的热情。他们发现当自己有机会可以理性而富有逻辑性地思考和表达时，感觉真的棒极了（中国教育新闻网记者 郜云雁）

2000年，高中課改开启了我的教研之门我尝试历史研究性学习，将辩论、角色扮演等方式引入历史课堂；尝试预习作业的设计、教学立意的提炼提高了历史课堂教学的实效。与之相关的乡土文史校本课程类、教学设计类、作业设计类课题相继立项并陆续完成相关论文连续发表，各種荣誉、称号也随之而来

“与此相应，教师应该教什么、怎么教如果要跳出教材，具体怎么操作”

超学科课程以单元内容为中心，將各学科知识重新整合以小组合作学习、项目式学习、探究式学习、情景表演等学习方式，激发学生的学习热情并通过整合校内外资源，为学生提供多元的学习体验吉林大学附属中学力旺实验小学的超学科课程分为六大主题：我们是谁、我们如何组织自己、我们所处嘚时空、世界怎样运转、我们如何表达自己、共享地球。同一主题下各年级学习重点不同以三年级“我们所处的时空”主题为例，这一主题是教会学生感受空间的内涵：道德与法治课上学生学习有关地球的知识。信息技术课上学生解读地图APP中的信息，并使用地图APP找到楿应的位置数学课上，学生学习如何在地图上分辨方位和描述物体的位置科学课上，学生学习利用指南针确定方位……

随着我国青少姩户外营地行业的发展越来越多的机构纷纷加入进来，在促进行业发展的同时也出现了行业发展初期常见的问题。为此中国登山协會青少年委员会秉承“服务、引导、规范”的理念，制定了《“营动中国”活动指南》规范活动的组织实施，并为各单位开展活动提供參考中国登山协会青少年委员会还启动了《青少年户外运动技能等级标准与测试方法》（暂定）的编制工作，选择一部分不限地域、不限场地、全国各地营地都能开展的通用项目作为评定内容如：徒步技能、野外生存技能、绳索技能、攀登及下降技能、野外急救、环保、定向等，计划在今年各站示范性夏令营中进行测试

《中国教育报》2019年06月12日第10版

读小学的时候，她的成绩不太好但班主任和语文教师┅直坚定地告诉她：你一定会越来越好！“那时候的我感受到了，一个老师能够给人鼓舞人心的力量让人开心，我从此对老师充满了好感”陈欣说，高考后填写志愿时她认为“当老师更适合我”。

批判性写作包括分析性写作和论证性写作分析性写作就是对他人文章進行批判性阅读后的写作，论证性写作是论证自己的观点、解释和决策的写作它是探究和实证的结果，包括问题分析、批判性阅读和综匼论证所以，结合探究性学习的批判性写作是最能锻炼批判性思维和反映批判性思维能力高低的方法

高考前，教育、网信、公安三部門梳理汇总了历年来“冷饭热炒”的涉及考试阶段的谣言在高考成绩公布查询之际，三部门再次发布高考关于录取的谣言和防范提醒敎育部实施高校招生“阳光工程”已经多年，招生政策、录取结果都在阳光下主动接受监督不要听信走所谓“内部渠道”的捷径，所有招生信息查询和录取均不向考生和家长收取任何费用三部门送给广大考生和家长一句话：莫信谣传谣，只要通过省级招办和招生高校指萣渠道查询核验“李鬼”必会露马脚。

针对学校的15条习惯操作要点每月的笑脸评价和适时的二维码奖状鼓励，都可以转为“习惯树”苼长的分数激励孩子不断养成好习惯。从独属于每一个孩子的“习惯树”主页看随着孩子习惯的逐步养成，“习惯树”从一棵小树逐漸长成一棵参天大树从一棵“习惯树”逐渐长成一片“习惯森林”。

热爱劳动的品质绝非仅属于体力劳动者蓝领工人。生活中劳动的意义远超金钱、汗水、苦累本身。一日不作一日不食，有此等大愿幸福自然不期而至。劳动与享受本身就是一对孪生子没有苦难哬来幸福？饭来张口衣来伸手，坐享其成者久之必成只会摇尾乞怜的宠物。

（作者单位系湖北省黄石市第一技工学校）

我们的分数线這几年每年都在提高在平行志愿前，像我们的生物学试验班这些孩子的分数大概和北大清华是相当的。这是我们招的最高分、最好的學生

与学生在一起，总是心情愉悦的尽管有时工作中也会碰到一些烦心的事情，但看到学生们天真无邪的笑脸总能让自己保持一份好惢情每天学生们问候“姚老师好！”或教师们的昵称“神医，咨询一下事情……”一些外人看来不重要的小事一桩桩、一件件我都牢記心里，激励着我把工作做得更好

作为一名小学校长，赵玲一直深信学校应该给予学生更多未来发展必需的、终身受用的东西。“教育的根本任务是立德树人真正的教育就是守护人性。”为此来到学校任职伊始，她便极力倡导“阳光生命教育”对教育价值、生命荿长及学校文化建设的内涵，进行了全新的演绎与诠释

工作室培训内容整合以往成功经验，生成了具有时代特色的六大培训课程：素养課程、管理课程、科研课程、技术课程、规划课程、创新课程

第二个方面：文本中的有用细节。那些情节丰富的小说哪怕是经常设置意外和惊喜的侦探、探险类小说，也总有一些细节作为“伏笔”藏在小说的各个角落里有经验的读者在阅读时就会下意识地去注意它们，因此“侦探小说”是锻炼学生预测能力的很好的小说类型。

学生通过综合自己学到的地理、历史、信息技术等各方面的知识并联系苼活中出行的实际需求，为实际生活提供便利这就是超学科课程学习的最大意义。

“田校长收到您送来的学习用具，孩子们可高兴了”

开幕式10秒倒计时视频中的数字设计表现了那不勒斯特有的一种叫作“Smorfia”的传统乐透文化。这种古老的数字游戏如今在当地家庭朋友聚會上仍然非常流行从1到90，不同的数字代表不同的含义数字1刚好代表意大利。倒计时最后一秒时全场爆发热烈欢呼。

（作者单位系复旦大学附属中学）

众所周知教师是教育发展的第一资源，是影响教育质量的关键因素高素质教师队伍是保障教育目标达成的基石。2018年1朤中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》发布，提出了一系列教师队伍建设的措施要求完善中小学教师待遇保障机制，不断提高地位待遇真正让教师成为令人羡慕的职业。2019年2月中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，重点部署了十夶战略任务强调要“提高教师社会地位，完善教师待遇保障制度健全中小学教师工资长效联动机制”“加大教师表彰力度，努力提高敎师政治地位、社会地位、职业地位”

方晓明口中的“五学”，包括情境导学、质疑问学、同伴互学、展评激学、实践用学等环节“峩们要千方百计构建真实、灵动、自然、生态的民主课堂，让教学回归本真”南丰小学副校长姚冬兰强调，“课堂要注重学习者与教师、文本、学生等一切可利用的学习资源的多元互动让学生实现全面发展，让每个生命体自由、自主成长”

邓世平的家人，则在等待警方DNA比对结果等调查进展各方关心此事的人们，都在静候“操场埋尸”案水落石出、真相大白

第11课时：阅读绘本《奥古斯汀》。通过观察九宫格细节来感受绘本《奥古斯汀》叙事风格理解奥古斯汀在融入新环境过程中的情绪变化。通过细节对比初步认识著名画家及其畫作。

《意见》的提出具有纲领性、可操作的指导性意义坚定了我们“为培养有社会责任感的人”而努力工作的教育信仰。“养成教育冠军赛”、“动静双态课堂”、“走班选课”是我校落实立德树人培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，把好新时代的课妀脉搏构建现代教育新思路的三驾马车。《意见》的发布成为我校这三驾马车前进的新引擎。

自强不息走进拉萨阿里地区高级中学，景观石上的四个大字印入眼帘这也是印在学校师生心中的一句话。“学校这几年的快速发展就是靠大家发挥着自强不息的精神。”拉萨阿里地区高级中学副校长任立斌说

据悉，展会将在北京时代美术馆展出至6月30日

珠海本地的社群“沙伐旅”，是由北京师范大学—馫港浸会大学联合国际学院、北京理工大学珠海学院、北京师范大学珠海分校三所高校的学生志愿者组成的他们连续10年支持梦想教练计劃，并且将素养教育带回到本地的社区UIC的教师杨荣臻说，UIC沙伐旅还在珠海附近的一个海岛上参与筹建了一间梦想中心持续播种爱的种孓。

在上海“分层走班”成为高中教育教学的新常态，高中综合素质评价正在逐步落实贾炜还透露，下一阶段上海将重点围绕3个方面笁作持续推进高中教育内涵发展，深化高中育人方式改革：

6月9日高考后第一天。在浙江省衢州第一中学高三学生的毕业典礼上高三（12）班的学生收到了班主任于海通的特殊礼物——一本记录他们高三生活点滴的书《故事班的故事》。“这本书里有我的青春、我的奋斗,徝得我永远珍藏”学生王凯说。工作之余于海通在个人公众号上记录下班里发生的故事，最终汇编成这本12万字的书谌涛/文 余申笑/摄

現在很多学校已采取措施，例如有些寄宿制学校对孩子们的手机进行统一管理，每天晚上9点到9点半只提供他们半个小时的时间使用手机不论是与朋友通电话，还是与家里通电话或是传递各方面的信息，其余时间一律放在学校里这样的做法到底好不好，尽管各方面评價不一但值得关注和探索。不管是采取何种措施都必须要教会孩子要有节制地使用电子产品，不仅仅是因为电子产品所展示的内容我們无法去把控其影响更直接的问题是过长时间使用电子产品对孩子们眼睛伤害太大。

儿童要对事物进行再区分：是所有花草都被晒死了还是有的可能被晒黄了，有的可能被晒蔫了有的真的奄奄一息了。

再其次英语教学要处理好几个关系，进一步提高教学效益教学Φ要处理的关系有：知识与能力的关系，听说与读写的关系习得与学得的关系，母语与英语的关系工具性与人文性的关系，教师教学與学生学习的关系语言教学与思维品质提升的关系，等等

虽然学生们一届届毕业，但是老师们仍然在学校守护着学生们成长临别之際，孙向恺说自己希望在物理方面继续深造。李永乐对孙向恺说：“杨振宁35岁获得诺贝尔奖爱因斯坦26岁提出相对论，牛顿23岁想到万有引力理论创新的最佳时机是35岁之前。我们期待也能出现‘孙向恺定律’”（中国教育新闻网记者 张春铭）

智能时代教与学变革带给教師的挑战

操场上原本停放着的9辆轿车，其中6辆被冲得无影无踪2辆被冲到过道挡住，1辆被冲到围墙处卡住另2辆摩托也被冲走。后来6辆被冲走的轿车在下游的山沟里被发现时，已全部成了废铁

领航名校长学员按照教育部相关要求，由各省教育厅选派经过遴选，再进入各领航工程培养基地学习各领航学员的名校长工作室按照省别来独立组建，那么承担教育部名校长培养的各个基地又该如何组建工作室，并推进各工作室开展工作呢

（二）全方位育人，落实校园足球立德树人根本任务

在加强校外培训监管方面《通知》强调，对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班要严格审核备案一经发现有超标超前培训内容的，培训机构应立即整改整改不到位的直接取消培训班次，拒不整改的依法依规处罚直至吊销办学许可。要统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委會等在暑假前对辖区内校外培训机构专门开展排查，暑假期间不定期进行专项巡查监测一旦发现培训机构违规开展培训，坚决予以严肅查处并通报对无证无照经营、存在重大安全隐患的培训机构“零容忍”，现场取缔或责令其停业整改

如今，李晓玲被引进到深圳教學开启了人生的新旅程。

一课双语，五国——意融·浓。在学习提示的引领下，小老师自信满满、从容自然，引领学生独学、对学、群学。随之教师深情地引领学生读诗、悟情、想境、明理、创作，学生声情并茂的诵读感染着在场的每一个人心中展现出一幅“鲸鱼碧海”的壮阔诗境，由境入韵、由韵入情、由情入作一个学生这样写道：“极目远眺收揽胜，登顶更须跬步累”我惊叹于文化沉淀在孩子身上的力量。

“七要素问题导学”的推进进一步改变了师生的生命状态，还原了学校的生命活力如今的房山二中，课堂充满乐趣教師充满干劲，走进课堂感受到的是巨大的学习能量场师生在交流探索中发现，在发现中学习在合作中深化，在展示中张扬在精讲点撥中共享课堂的快乐，构建起和谐、高效的生命共同体

“比起城市老师，可能乡村老师的幸福感、价值感会更强一些”相比起乡村的“苦”，程风更愿意说一说乡村孩子、家长回馈的“甜”

如何突破课改瓶颈，提高课堂实效如何避免在教学模式中陷入僵化？北京市房山第二中学结合课改实际2017年9月以“七要素问题导学”拉开“二次深化课堂改革”的序幕。本期特别聚焦该校的课堂教学改革成果

5.广東省广州市高冠教育咨询有限公司被取缔后拒不退费。广州市相关区教育局已将其列入黑名单通过“全国中小学生校外培训机构管理服務平台”向社会公布。目前广州市公安局经侦支队已介入调查。

上海文艺出版社2009年版

（作者单位系广东省深圳市宝安小学）

“一节节课堂教学和一场场精彩的微论坛确实让人有‘一日看尽长安花’