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小儿氨基酸注射液
通用名小儿氨基酸注射液曾用名&英文名PAEDIATRIC AMINO ACID COMPOUND INJECTION拼音名XIAO' ER ANJISUAN ZHUSHEYE药品类别营养治疗药性状本品为无色或几乎无色的澄明液体。药理毒理1、含有较高浓度的小儿必须氨基酸，其中有组氨酸、酪氨酸、半胱氨酸。2、苯丙氨酸可代谢成酪氨酸，但由于小儿肝酶系统不健全，代谢不能有效地进行。因此，通过增加酪氨酸的量，并减少苯丙氨酸来维持血浆中的浓度的平衡。3、甲硫氨酸是半胱氨酸和牛磺酸的前体，也是由于小儿肝酶系统不健全，故加入牛磺酸并在应用时酌小儿身体情况再增补适量半胱氨酸，所以本品甲硫氨酸的含量较低。4、甘氨酸含量较低，防血氨过高。5、含有适量的谷氨酸和门冬氨酸，是因人乳中含量较高。6、牛磺酸是甲硫氨酸、半胱氨酸的代谢产物，人乳中含量丰富，有保护细胞膜，促进脑发育、维持视网膜正常功能和防止胆汁淤积及增强心肌细胞功能等作用。药代动力学氨基酸为人体合成蛋白质和其它组织提供了氮源，是维持人类生命的基本物质。氨基酸除为合成蛋白质提供氮源外，部分经氧化分解可作为供能物质，另少量氨基酸还能转化变成一些生理活性物质，从而维持一些组织及器官的功能，各种氨基酸可通过血液在个组织之间转运。以保证组织中的氨基酸代谢。正常人血浆氨基酸浓度不高，总浓度约为2毫克分子/升，绝大部分在细胞内小儿更低，可能与儿童生长快，氨基酸摄入组织较多有关。因此，小儿对氨基酸摄取量应高于成人。适应症本品为静脉用胃肠外营养输液。用于：1、早产儿、低体重儿及各种病因所致不能经口摄入蛋白质或摄入量不足的新生儿。2、各种创伤：如烧伤、外伤及手术后等高代谢状态的小儿。3、各种不能经口摄食或摄食不足的急、慢性营养不良的小儿：如坏死性小肠结肠炎、急性坏死性胰腺炎、化疗药物反应等。用法用量1、采用中心静脉插管或周围静脉给药但均需缓慢滴注。2、每日每公斤体重用20～35ml或遵医嘱。3、滴注时每克氮应同时供给150～200千卡非蛋白质热量（葡萄糖、脂肪乳）另加维生素、微量元素等。不良反应输注本品过快，可引起恶心、呕吐、心悸、发热等不良反应。禁忌症氨基酸代谢障碍者，氮质血症患者禁用。注意事项1、 肝、肾功能严重障碍者慎用。2、 应用本品时，需按时监测代谢、电解质及酸碱平衡等，防止并发症。3、 如发现过敏性皮疹，应立即停药。4、 静脉滴速不宜过快，20Kg儿童一般不宜超过20滴/分钟。5、 药液开启后一次用完，切勿贮存。6、 如发生浑浊或沉淀时，不可使用。遇冷析出结晶，可置50～60℃水浴中使溶并冷至37℃澄明再用。孕妇及哺乳期妇女用药尚不明确。儿童用药&老年患者用药&药物相互作用尚不明确。药物过量尚不明确。贮藏密闭，置凉暗处。包装（1）50ml内含总氨基酸 3.0g（2）100ml内含总氨基酸 6.0g（3）250ml内含总氨基酸 15.0g有效期&主要成分通用名L-异亮氨酸化学名L-异亮氨酸拼音名&英文名L-ISOLEUCINECAS No.73-32-5结构式&分子式C6H13NO2分子量&规&&格4.9g/L通用名L-精氨酸化学名L-精氨酸拼音名&英文名L(+)-ARGININECAS No.74-79-3结构式&分子式C6H14N4O2分子量&规&&格7.3g/L通用名L-组氨酸化学名N-乙酰-L-色氨酸拼音名&英文名L-HISTIDINECAS No.71-00-1结构式&分子式C6H9N3O2分子量&规&&格2.9g/L通用名L-赖氨酸化学名L-赖氨酸拼音名&英文名L-LYSINE MONOHYDRATECAS No.56-87-1结构式&分子式&分子量&规&&格4.9g/L通用名L-丝氨酸化学名L-丝氨酸拼音名&英文名L-SERINECAS No.56-45-1结构式&分子式C3H7NO3分子量&规&&格2.3g/L通用名L-丙氨酸化学名L-丙氨酸拼音名&英文名L-ALANINECAS No.56-41-7结构式&分子式C3H7NO2分子量&规&&格3.2g/L通用名L-苯丙氨酸化学名L-苯丙氨酸拼音名&英文名L-PHENYLALANINECAS No.63-91-2结构式&分子式C9H11NO2分子量&规&&格2.9g/L通用名L-门冬氨酸化学名&拼音名&英文名&CAS No.&结构式&分子式C4H7NO4分子量&规&&格1.9g/L通用名L-脯氨酸化学名L-脯氨酸拼音名&英文名L(-)-PROLINECAS No.147-85-3结构式&分子式C5H9NO2分子量&规&&格4.1g/L通用名L-色氨酸化学名L-色氨酸拼音名&英文名L(-)-TRYPTOPHANCAS No.73-22-3结构式&分子式C11H12N2O2分子量&规&&格1.2g/L通用名L-亮氨酸化学名L-亮氨酸拼音名&英文名L-LEUCINECAS No.61-90-5结构式&分子式C6H13NO2分子量&规&&格8.4g/L通用名L-谷氨酸化学名&拼音名L-GU'ANSUAN英文名L-GLUTAMIC ACIDCAS No.56-86-0结构式分子式C5H9NO4分子量147.13规&&格3.0g/L通用名L-半胱氨酸盐酸盐一水合物化学名L-半胱氨酸盐酸盐一水合物拼音名&英文名L-CYSTEINE HYDROCHLORIDE MONOHYDRATECAS No.结构式&分子式C3H7NO2S?HCl?H2O分子量175.63规&&格0.2g/L通用名L-甲硫氨酸化学名&拼音名&英文名&CAS No.&结构式分子式&分子量&规&&格2.0g/L通用名L-苏氨酸化学名L-苏氨酸拼音名&英文名L-THREONINECAS No.72-19-5结构式&分子式C4H9NO3分子量&规&&格2.5g/L通用名L-酪氨酸化学名L-酪氨酸拼音名&英文名L-TYROSINECAS No.60-18-4结构式&分子式C9H11NO3分子量&规&&格1.4g/L通用名L-缬氨酸化学名L-缬氨酸拼音名&英文名L-VALINECAS No.72-18-4结构式&分子式C5H11NO2分子量&规&&格4.7g/L通用名甘氨酸化学名甘氨酸拼音名&英文名GLYCINECAS No.56-40-6结构式分子式C2H5NO2分子量75.07规&&格2.2g/L通用名牛磺酸化学名氨基乙磺酸拼音名ANJIYIHUANGSUAN英文名TAURINECAS No.107-35-7结构式分子式C2H7NO3S分子量125.14规&&格0.15g/L相关说明书甘氨酸冲洗液、氨基酸葡萄糖注射液(18)、六合氨基酸颗粒、注射用水溶性维生素、复方氨基酸注射液 (14AA)、复方氨基酸注射液 (18AA)、复方氨基酸注射液 (18AA-I)、复方氨基酸注射液 (18-F)、复方氨基酸注射液（15）、复方氨基酸注射液（15）、复方氨基酸注射液(17AA) 、复方氨基酸注射液（3AA）、复方氨基酸注射液(9AA)、复方氨基酸注射液（l5AA）、复合氨基酸胶囊、复合氨基酸注射液（18）、小儿用氨基酸注射液（18）、氨基酸颗粒剂、复方氨基乙磺酸滴眼液
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注射氨基酸的好处和坏处
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其他时候是没人注射的，人体不可或缺，而且长期注射对人体并没有什么好处。如果想补充氨基酸氨基酸是组成人体的基本元素。坏处大致就是注射氨基酸可以导致人体自我分解合成氨基酸的功能下降，建议补充蛋白之类食物或者营养补充食品，除非人在急症期或身体及其虚弱期才注射氨基酸。但是，蛋白质可以在人体被分解成氨基酸形态被人体吸收并利用，相反可能还有坏处
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出门在外也不愁小儿复方氨基酸注射液(18AA-Ⅰ)
使用说明书
【药品名称】
通用名称：小儿复方(18AA-Ⅰ)
英文名称：Paediatric Compound Amino Acid Injection(18AA-I)
【参考价】暂无报价
【成份】品为复方制剂，其组份为:每1000ml含: 异亮氨酸(C6H13NO2) 3.1g 醋酸赖氨酸(C6H14N2O2&C2H4O2) 7.9g 苯丙氨酸(C9H11NO2) 2.7g 色氨酸(C11H12N2O2) 1.4g 组氨酸(C6H9N3O2) 2.1g 脯氨酸(C5H9NO2) 5.6g 丝氨酸(C3H7NO3) 3.8g 谷氨酸(C5H9NO4) 7.1g N-乙酰-L-酪氨酸(C11H13NO4) 0.6g 亮氨酸(C6H13NO2) 7.0g 甲硫氨酸(C15H11NO2S) 1.3g 苏氨
【性状】本品为无色或微黄色的澄明液体。
【适应症】
1、适用于小儿因消化系统疾病，不能经胃肠摄取食物者。
2、适用于小儿由各种疾病所引起的低蛋白血症者。
3、适用于小儿受严重创伤、烧伤及败血症等体内氮平衡失调者。
4、适用于难治性腹泻、吸收不良综合征。
5、适用于早产儿、低体重儿的肠外营养。
【规格】250毫升:16.85克(总氨基酸)
【用法用量】
1、本品经中心静脉长时间应用时，应与高渗葡萄糖(或葡萄糖和脂肪乳剂)、电解质、维生素、微量元素等联合应用，以期达到营养支持的目的。
2、本品经外周静脉应用时，可用10%稀释后缓慢滴注。
3、输注速度：外周静脉全营养输注时，将药液稀释后，全日用量不少于16小时，均匀滴注，部分静脉营养输注、中心静脉输注时遵医嘱。
4、输注量应以小儿的年龄、体重、病情等不同而定，一般用量，开始时氨基酸15ml/kg/日(相当氨基酸约1g)，以后递增至3
【不良反应】本品输注速度过快时，易产生心率加快、胃肠道反应及发热等。
1、肝、肾功能损害的病儿。
2、对氨基酸有代谢障碍的病儿。
【注意事项】
1、用前应仔细检查药液，如有浑浊、生霉或瓶身漏气等切勿使用。
2、药液应一次用完，剩余药液不可保存再用。
3、本品遇冷可结晶析出，可置40～50℃温水中使其溶解，放至体温后再用。
【药物相互作用】尚不明确。
【药理作用】氨基酸是构成人体蛋白和酶类的基本单位，是合成激素的原料，参与人体新陈代谢和各种生理功能，在生命中显示特殊的作用。氨基酸在婴幼儿与成人体内有不同的代谢作用，婴幼儿体内苯丙氨酸羟化酶的活性低，易产生高苯丙氨酸血症;又因为胱硫醚酶的活性低，易产生高蛋氨酸血症;组氨酸合成速度慢，易产生低组氨酸血症。因此，婴幼儿用氨基酸输液应降低苯丙、甲硫、甘氨酸的用量，增加半胱、酪、组氨酸用量，这样才能使血浆氨基酸谱保持正常。本品适应婴幼儿代谢的特点，降低了苯丙、甲硫、甘氨酸的用量，增加半胱、组氨酸的用量，满足了小儿营养需要。
【贮藏】置凉暗处保存。有效期二年。
【包装】250ml:16.85g(总氨基酸)
【批准文号】国药准字H
【批准日期】 0:00:00
【生产企业】
企业名称：安徽药业有限责任公司
生产地址：芜湖市三山区芜湖绿色食品经济开发区
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版权所有，并保留所有权利给高三学生静脉注射氨基酸有害健康——呼吁立即严厉惩处“吊瓶班”事件
&&&& 据大洋网消息（/2444169.shtml），　昨日上午11点19分，大孝感论坛官方微博上有网友发了一张孝感一中高三学生在教室内打吊瓶的照片，并号称&史上最刻苦吊瓶班&。截至昨晚，该微博被转发近千次，图片来源之一是网友&CHImushroom&的微博。 &CHImushroom&的微博资料显示，她是孝感一中高三文科班的一名学生。前晚10点39分，她发微博称，湖北省孝感市第一高级中学惊现&吊瓶高考预备班&，并配发了4张静态图。图片上，教室内灯火通明，每张课桌上都堆满了书，教室半空中拉上了铁丝，挂着很多吊瓶，不少同学正在一边学习一边打吊瓶。记者数了一下，至少有20瓶吊瓶。当晚11点04分，&CHImushroom&又传上了一张动态图，一位老师正在上课，横扫教室满是点滴瓶。她还在微博中调侃道，&这位老师，面对如此震撼的场面，您是如何站稳脚，hold住全场的？&　该微博一经发出，网友们顿时惊呼&这是怎么回事？&多数人为学生叫苦。&边云锦witHu&则评论称，&这明显是孝感一中，学生自愿打氨基酸，每年这个时候都这样。补充能量而已，当初我也打了。&　昨日，记者联系上孝感一中办公室夏主任，他称，图片上正在打吊瓶的是高三（3）班的同学，但是学生们打的吊瓶都是补充能量的氨基酸。 &国家有规定，每年给高考学生10元钱的氨基酸补贴。学生若感到身体不适，可以申请到医务室打氨基酸。&夏主任解释，前日孝感天气不好，部分同学身体不舒服。随着高考临近，学校按照学生自愿的原则，组织高三学生到医务室打氨基酸。由于学生太多，导致学校医务室爆满。为了不耽误学生复习，也省得学生们在医务室和教室之间来回跑，所以学校就安排学生在教室内打氨基酸。
&&&& 对于这个报道，我感到非常震惊，也非常担心。我呼吁有关部门应该立即禁止这种迫害考生健康的行为，而学生和家长为了健康，必须立即停止这种荒唐的行为。
&&& 虽然，这个报道的最后配发了一个所谓的链接称，&氨基酸能促进大脑发育，是肝及胆的组成成分，能促进脂肪代谢，防止细胞退化；促进胃液及胰液的产生；参与消除肾及膀胱功能的损耗； 参与组成血红蛋白、组织与血清，有促进脾脏、胰脏及淋巴的功能；有转变某些氨基酸达到平衡的功能。&
&&&& 但是，这并不是事情的真相。
&&& 报道中，通过吊瓶静脉注射氨基酸的做法，应该属于肠道外营养的范畴，是一种治疗手段，常用于创伤、烧伤、手术前后患者的蛋白质及营养缺乏,改善由于肠道功能失调引起的蛋白质消化和吸收障碍,纠正肝硬化、肝病所致的蛋白质合成紊乱,治疗肝昏迷,提供慢性、消耗性疾病、急性传染病、恶性肿瘤及体质虚弱不能正常进食或超高代谢、病情危重患者的静脉营养。近年来,由这种治疗措施引起的严重不良反应时有发生。（194例复方氨基酸注射液不良反应及其探讨。实用药物与临床2010年第13卷第1期62页）仅从1995年至2009年间，我国就报道了静脉输注复方氨基酸引起的不良反应231例。主要包括了恶心、呕吐、水肿、静脉炎、过敏性休克、肝损害、高血钾和肌酸激酶升高，等等。
&&& 在这些问题中，有些症状是长期的，甚至致命的。其中，由于氨基酸的渗透压较高，长期使用，可能导致静脉炎和血栓性疾病，甚至是全身性的，对健康有很大伤害。过敏性休克是第二常见的不良反应，因此，静脉注射必须在医务室或其他有抢救措施与设备的地点进行，还要预防感染。而教室显然不具备这样的条件，是非常不恰当的。肝损害包括肝脂肪变、肝内胆汁淤积、肝纤维化和肝硬变，虽然可能会在停用后慢慢恢复，但其可能导致肝硬变和感染增加，影响孩子的远期健康水平。
&&&& 所以，为了孩子的健康，我坚决反对这种不负责任的不科学的氨基酸使用方式，对这种不恰当的医疗措施，应该立即坚决取缔，并严厉查处，追究相关人员的责任，甚至吊销其职业医师资格。
&&&& 我也真诚的呼吁，各位家长，高考虽然很重要，但是，孩子的健康更重要，可以选择其他的方式，例如改善考生的饮食和休息状况，来提升其应考状态。其实，氨基酸是我们日常生活中所有蛋白质都会产生的营养，对健康人，完全没有必要进行肠道外补充。而且，即使是通过肠道补充，也最好通过天然食品，比如蛋白质补充，而不要只补充氨基酸。如果，直接补充氨基酸对健康最有利，那么我们干脆都去买味精（谷氨酸钠），直接吃味精好了。但事实恰好相反，只吃味精对健康毫无益处，反而会伤害健康。
&&&& 我希望，我们大家都要关爱下一代的健康，不要再出现这种愚昧的&吊瓶班&了。这是不科学的，是反健康的。
&&&& 最后，我高度怀疑，那位夏主任的所谓&国家规定的氨基酸补贴&，因为这是不科学，不健康的。如果真的有这种补贴，我建议，还不如给孩子们多吃两个鸡蛋呢。这也用不了10元吧。
&&&& 预祝今年的考生们都取得好成绩，但健康最重要，吊瓶要不得。
&&&& 北京大学免疫学系&& 王月丹&& 博士
&&&& 于学院路38号附图：吊瓶班
&&最后修改于
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