方正霞：面对厌学的孩子我该怎么办？
面对厌学的孩子我该怎么办？ 云南省保山市隆阳区杨柳中心学校 方正霞 摘要：在一个班级里，厌学的孩子就像一只只毛毛虫，让班主任的内心不能安宁。面对厌学的孩子，作为班主任的我，是应该畏惧、抵触、排斥、放弃他们，还是应该张开双臂，拥抱他们呢？我认为
面对厌学的孩子我该怎么办？
云南省保山市隆阳区杨柳中心学校& 方正霞
摘要：在一个班级里，厌学的孩子就像一只只毛毛虫，让班主任的内心不能安宁。面对厌学的孩子，作为班主任的我，是应该畏惧、抵触、排斥、放弃他们，还是应该张开双臂，拥抱他们呢？我认为我们应该具有不抛弃、不放弃的精神与行为，找出他们厌学的原因，针对原因进行对症辅导，让班主任的真爱与修养给予他学习的自信、生活的热情。让他们在班主任的真诚帮助下健康成长。
关键词：厌学情绪 对症辅导& 给予真爱& 树立自信
作为班主任，总是希望班里的每个孩子都能健康的成长。在实际的教学生活中，在班级的管理中，班主任总是会遇到很多让人头疼的问题。班里的学困生就是班主任的一块心病，学困生的厌学情绪更是让许多班主任束手无策。面对厌学的孩子，我们应该勇敢的去面对，不要过度指责他们，埋怨他们，甚至是鄙视他们。而是应该带着一颗真诚的心去帮助他们。
一、了解孩子产生厌学情绪心理的原因
产生厌学情绪的原因主要有以下几个方面：（一）、有些学生由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来自老师、家长的批评和训斥，同学的鄙视，会产生消极的情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导致学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕，讨厌学习。
（二）有的学生在家中受到过分的宠爱，不能正确对待别人，有一种&我即中心&的优越感，自私自利，自以为是，对老师不尊重，对同学不友好，甚至出口骂人、出手打人，因而，师生关系不融洽，同学关系紧张。有的不能正确对待自己，对自己估计过高，目中无人，在学习上大胆激烈有余而理智力不足，情绪波动极大，一旦遇到挫折，就对自己产生怀疑，认为自己不如别人，产生了厌学心理。
（三）有些学习不知道什么是学习，还以为是为父母，为老师学。当看到社会上一些没有读书而赚大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。
（四）学业负担过重，产生逆反心理。为了让一个学生上一个好学校，一个好班级，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样&无理&地对待自己，于是越来越对学习感到厌倦。
二、厌学心理的辅导方法
（一）树立自信，实现角色转换。这可要与学生的特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为他们可以相互影响，由于特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，从而增强他们的成功体验，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，增强学生的信心，逐渐承担其学习任务。在些期间可适应地应用奖励与惩罚。班里有个孩子叫杨学聪，语文口语交际能力强，字又写得漂亮，由于不明白学习为何，产生厌学情绪，语文学习下降很严重。面对这个问题，私底下我找过他谈心，但效果不佳。后来我采用了在大众面前进行表扬的策略，当进行口语交际时，认真倾听他的回答，即时的给予他赞扬和鼓励。当批改生字时，会在写得好的字上作赞美记号，同时也指出写得不好的地方。随着我们的适时的激励，他找回了丢失的自信，慢慢地又能跟上其他同学了。
（二）为他们创设成功的机会。厌学的学生常常过分夸大学习中的困难，过低估计自己的能力。这就需要教师为他们创设成功的机会，让他们在学习活动中，通过成功的完成任务、解决困难来体验和认识自己的能力。同时要给他们树学习立一些成功的榜样，因为一个人看到与自己水平差不多的示范者取得成功，就会增强自我信念，认为自己也能完成同样的任务。
（三）辅导学生提高学习能力。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔。因此，老师和家长要共同协商，想办法辅导学生的学习。工作忙和有条件的可请家教。只有学生学习成绩提高了，才会使他们变得自信起来，这样，学习的兴趣自然而然就会产生。
（四）培养学生良好的人际关系。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格、个性有很大差异。有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感 到孤独和不安。不良情绪就因此而产生。因此，对这些性格有缺陷的学生，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。班里有个孩子名叫周文来，是一个三年级学生，由于性格孤僻，不善于表达，不善于与他人交往。上课时听不懂的从来不问老师与同学，有时老师主动与他交流，他也无动于衷，金口难开。他就像是一个撬不开的瓶盖，你带着一腔热情想帮助他，可他却没事人一样，不搭理你。针对他的问题，我与家长交换了意见，在学校里，班级玩游戏不落下他，他们总是安排一些轻松一些的活动，主动与他玩，及时的鼓励他，赞扬他，渐渐地他也开朗起来了，还把心理话以纸条的方式告诉了我。
三、促进班级的情感管理，关注厌学儿童的情感需要
班级的情感管理就是老师以真挚的感情来增强老师与学生的情感联系与思想沟通，以满足学生的心理需要。
（一）帮助厌学儿童挖掘天赋。心理学研究表明，人具有的无限潜能，老师可以帮助学生确切的认识到自己内在的潜质，给学生提供发展长处的机会，并做到及时的指导，使厌学孩子更容易得到发展。
（二）倾听厌学儿童的意见和心声。倾听是一种很好的表现，倾听是尊重学生的体现，在倾听的过程中，我们可以得到学生的真切感受。班主任如果善于把握倾听技巧，掌握正确的倾听方法，学生会最大限度的将其心灵外化，便可最大限度获得信息，更好、更快、更有效地帮助他们成长。
（三）对厌学儿童的成绩和成功表示祝贺。鼓励和表扬对孩子的成长有着不可替代的作用，面对学生一定不要吝啬自己的鼓励和表扬，并尽可能的在公众场合鼓励和表扬，对学生取得的成绩及时的表示祝贺，这正是所期待的，收获祝福的人的心理感受总是幸福的，生活总是美好的。
厌学儿童是客观存在的，作为班主任的我们应该坦然面对，并接纳他们，找出问题所在，并用一颗真诚的心去感染他们，让他们在班主任真心与耐心的帮助下，能够过早地甩掉厌学情绪的阻碍，自信地、幸福地健康成长。
(责任编辑：一线教育网)
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& & 家有12岁漂亮可爱的女儿？除了学习不好，其他都很优秀，性格好，善良，人缘好，琴弹得很好，体育很好，还写了一手好字，就是学习不好，三门都差。原因可能我从小对她的学习不是太在意，没有培养好的学习的学习习惯。导致现在她还没把心思放在学习上。
现在看论坛里小升初这么难，我急了，不知道怎么办了？
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学习不是唯一
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这算是问题么？！我觉得你应该感到高兴。 抛开所谓的“素质教育”，你的孩子是真正的优秀！
个人认为小学的学习成绩不重要，初中后家长加强对孩子学习的引导，培养他良好的学习习惯，只要
智力没有问题，你的孩子一定会更加优秀。
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<em id="authorposton15-6-9 20:45
琴弹得好，可以考虑走专业呀！
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兴趣最重要！
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我家也是出了学习不好其他我都满意，懂礼貌 孝顺 爱画画 弹琴。。。。应试教育下成绩是王道，我祈祷孩子在学习上早开窍吧
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花瓣雨家长 发表于
我家也是出了学习不好其他我都满意，懂礼貌 孝顺 爱画画 弹琴。。。。应试教育下成绩是王道，这么好的孩子不要强求分数了，每个孩子都有自己的特长！
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<em id="authorposton15-6-10 11:50
每个孩子都有自己的特长，家长做好伯乐做好引导，条条大路通罗马，不要强求分数了。
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<em id="authorposton15-6-10 12:34
别急，慢慢来。
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<em id="authorposton15-6-10 16:09
我们家才是书呆子，除了学习好，哪样都不行，体育要算总分，可是他体育也不好。
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我家女儿也不爱学习，再有几天就小升初了，可孩子一点也不着急
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早上好，家長要多鼓勵孩子，幫助孩子培養學習興趣，養成好的學習方法和學習習慣
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耐心陪孩子成长
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是啊，学成成绩不好，目前来说对升学就是一大阻碍，我女儿也差不多，还是不怎么知道学，爱玩，怎么办呢，我也是那个急啊
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学习不好，老师同学瞧不起我 我很难过
我觉得这是老师在歧视我。后来我的成绩越来越差。 不仅老师如此，我不敢回家告诉父亲真相。 然而班主任的教育方法使得对学习彻底失去信心，我在他旁边问他，搞得我父亲很头疼，我也想过不理那些瞧不起我的人，在侮辱我。 直到期末考试，我们生活稳定，我数理化很差。我们班主任辱骂同学是常事不管男女同学都骂过，叫我必须转学，但班主任突然要求我转学，同学们没有瞧不起，班主任就走到我面前骂我。我们老师是个女语文老师，没有过大的反应，不让我上晚自习，轻则贱人重则太监。班主任不仅如此，爱侮辱学生，我的成绩打小就一直不好。所以成绩毕业考试时成绩还不错 上了本地的名校，她居然骂我，有什么气就往我身上出，我也有努力过，老是就当着全年级的面骂我。 我父母因为感情不合离了婚。 我实在是逼得没办法了，同学也一样。很少流泪的我在小花园里整整哭了一节课。 记得有一次我上晚自习抄同学的作业被老师逮住，全年级同学都下课出来。小学的时候，我考了全班倒数，我怕伤了他的心，为了我们班的升学率和奖金想尽办法逼我转学，我便跟着父亲生活，那时候我们都是孩子，不仅老师不理睬我，但是我还是平下心来！听了这句话我很是难过：问什么问，知道他实在不赖烦了就甩我一句，成绩便回到了原来，猪怎么教的得会啊，同学也不愿意帮助我，但是班主任长期找我“麻烦”请我家长，一学期就收500元而且还不够，我肺差一点气炸了我是重庆第八中学的学生，证明是自己生理缺陷才准继续上学，我到底该怎么做？ 当时她说完这句话，她自大：这次考试分数怎么这么低！我也有努力过，他却盯都不盯我一眼，泪水都打湿书本，还乱收班费。”并且让我停止上晚自习，很难过。 初中的时候，我数学没有考及格，副科就让我在门外罚站直到下课，而且骂得很难听，于是我便在学校外面小花园做作业。我很伤心：“你们看看这个学生真的已经没救了，但每次都会在老师的骂声中打击下去，我很难接受，可是那些优生却视我而不理，我依然按着我小学的学习方法去学习，我常常去请教学习好的同学，但我还是忍气吞声的继续在这个学校上学，老师就要求我必须转学！就你这智商问了也没用，自己努力学习走自己的路。，但是老师却从不看好我，你不是他亲生的吗。，不转学就开智商证明，我们老师很自私，我成绩排在班级后10名，而她的性格恰恰不适合教育我们，母亲外出创业，吼我，让我一个人坐一组，我父亲是一名公务员，记得有一次，我觉得我很无助，作业一大篇都不会做，而这样一下来我的知识跟不上老是的进度，怎么不像你爸爸一样优秀，差到年级倒数，偶尔还会帮助我
到这样的老师，这不合法吧？ 你们家亲戚有没有学习较好的 问被，是去学知识去了 不是受气去了，要有信心阿 给你们老师来个一鸣惊人 考出好成绩，收到的待遇应该是一样的，你们全校的老师不会都这样的吧，要不一定帮你～～～加油，问问凭什么一个普通的老师能让我们家孩子转学呢。但千万别哼，要不老师会总找你茬子，别忘了，可以找个好点的老师 让她帮你补补课的，我数理化也不怎么好，在说了，就不用担心学习上不去。你们全班那么多同学呢 就没有一个肯为你讲题的。只要你肯上劲。上个学，你们这老师太让人气氛了。你应该和你爸爸好好谈谈了，跟他说明情况吧。恩，你也交了白花花的银子阿，没什么的， 咱也要保持个身心健康才行，你让你家长去找校长，她没那个资格。下次她在让你转学 你就说，咱们国家的宪法没这条规定吧：老师
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看了你的描述感觉语句通顺流畅叙述条理清晰绝对没有你们老师所说的智力问题你只是没有找对一个学习的好方法我觉得这种时候你应该向你爸爸求助让你爸爸给你请老师对你进行辅导只要方法得当你的成绩是完全可以提高的虽然你父母分开了但是他们对你的爱是不会改变的孩子遇到了困难父亲是一定会帮你的不要把压力全部压在自己心里你还是个孩子是承受不了这种重负的让你爸爸帮你你爸爸也一定会帮你相信你的爸爸相信亲情血浓于水这永远都是真理
学习的方法不好要改进，小学的方法是下意识的背诵，脑子当时很灵的，上初中后往往刻意的去学和背诵，脑子逐渐僵化失去灵动，加上知识量大，没有好的背诵方式，背什么，如何背，只是做题等等是不行的 ，看看下文的方法如何，希望对你有用。如果方法好使，试一周有用的话，可以跟你父亲谈谈你的情况，包括这一周的成果和四板斧，会学习了，还怕什么。不能马上好使的话，就慢慢努力。建议好好看看，多看几遍，领会真谛。
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看看我的超级无敌四大招数。我一般建议，初中和高中学校的高级，方法是一样的。
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加油努力吧！
现实就是残酷的。
在遇到困难的时候，
大声地对自己说
我能行，我要超越，我不服输
有些很难的题
往往没有那么难
简单的也许也会出错
胜败乃兵家常事
你父母离异很正常，
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但他们成绩永远是由他们决定的
我知道，你也一样的，对不对？
父母离异了，不可怕
失败了，不可怕
风雨来了，不可怕
最怕的就是你倒下了
就永远站不起来了。
跌倒不可拍
最怕的就是没有勇气站起来的人
生活永远都不是完美的
比你在痛苦的人
过去和未来怎样
我都不在乎
我现在面朝的方向
努力，加油！
你是最棒的。
你的痛苦是需要发泄的
你想发泄的话
就看着题发泄吧
转学不需要，可以要求转班的。这个比较方便一点，可以从新开始。既然这样的班级，就没必要留下去了
孩子 不要伤心 也不要难过。。。。每个人都有自己的天赋与才能。。你应该知道爱迪生的故事吧？我只是打个比方而已，
你的心情 我万分的理解，，，，毕竟我也是过来人，如果真的是去转学
那就去吧！！如果你还喜欢读书
那就要坚持下去， 如果已经不喜欢读书了 ，那可以跟家人沟通下 去学习下你的爱好，，特长 ，毕竟这样对自己的将来生存的技能有帮助！如果说中国人每个人都是读书的材料，那么全中国都是大学生了
，，，当然 这没有贬低你的意思！但是学习要持之以恒，伤心要化为动力！！这里PS 我要骂一句那个老师 其实就是所谓的一坨屎 等你长大了 赚到钱之后
请您不要忘记
当着他的同班同学把厚厚的一叠毛泽东
扔在她的嘴脸！让她试试被侮辱是什么滋味！
走自己的路，让别人说去吧，你应该振作起来，努力念书，把学习搞得好好的，向别人证明你是可以的，气气那老师，你学习好了，品德好了，几乎没缺点了，看别人还怎么说你！别灰心，你是最棒的！记住，一定不要丧气！拿出最好的自己！
同学我很同情你但是我觉得我帮不到你,我只能给你一些建议,你向学校里的主任或者校长之类的领导反映一下,如果态度跟你班主任一样的话,你还是跟你爸妈好好谈谈,让他们就算是为了你的以后和好 然后给你转学把这样的老师真过分,还难受加Q说吧, 我初三 张楠
来自：求助得到的回答
他还能要求你转学，真牛，不过你可以考虑换班，转校的话也考虑一下，换个环境或许不同，你心里也会好过一点，相信你是一个很有志气的人，也知道要好好上进，所以换个环境换个心情，用你的努力证明给他们看吧，其实现在好老师的确不多了，你一定要加油，不要放弃你自己哦:)
好好用功，你爸公务员家里条件应该还可以叫你爸爸给你报辅导班，用心点，不要死读书，要读好书，念书也不一定是唯一的出路，只要自己努力过，用心过自己以后不后悔就好了，至于你的老师就太垃圾了，极品老师。
我觉得你没必要再在学校学习了
并不是每个人都适合上学 你在学校的成绩不好完全不能说明你笨 正相反 这说明你在其它地方有着极其优异的天赋 只不过你还没有找到 如果你的老师和同学都这样对待你 那么你完全没有必要再坚持下去了
你要寻找自己的道路 在将来用自己的天赋证明自己 证明他们是错的
你们老师好过分，不但虐待学生，还不阻塞学生的上课进度。不是每个人生下来都是天才，也不是每个人生下来就是笨蛋。成绩好与坏有什么了？为什么大人们就只关心这个。老师算什么东西，凭什么要你转学，她有什么权利啊！她以为她是谁啊？又不是校长？又不是主任？又不是局长？她凭什么阻止我们学习的权利！学习差又不是你的错，考倒数也不是你的意愿，再说了你的成绩关她什么事？她又不是你家长？这老师真是爱慕虚荣，想占着自己学生好处，要是她真的想当一个好老师，就好好对待学生吧！还有你，你为什么要听她的，罚站？凭什么呀！以后她让你罚站你就去写信给校长，让校长把她给撤了。这样的人也可以当老师，那我岂不是可以当校长了！实在不行你就跟你爸商量商量，把那死老师告上法庭，起码对你有益无害。男的应...
你们老师以前是黑道上的吧。。。。你爸不是公务员么，，，，叫你爸投诉他呗！！没办法
现在老师太会虐待了
从你的叙述中可以看出你是个坚强、有毅力、有上进心的学生。你很想取得优异成绩改变所有人对你的看法，可是一直没能如愿并且遭到老师同学的歧视，我是这样理解的。面对老师同学的嘲讽，你无奈而不甘心。这样的心情我能理解，我也希望能改变自己。对于这种情况，我通常都先发泄一顿，然后认真地反思一遍，从各个人的角度思考问题。有时候，你需要冷静下来，对自己好好反思。当然，你可能这样做过，但没有用对吧？那就要从另一个方面来做了-----改变学习方法和态度。首先你要改变态度，不能认为自己就是那么笨、无可救药，你要相信，天生我才必有用！要树立自信，走出自卑。其次，要改变学习方法。课前要先预习，从多方面来先学一便，这样可以减轻上课时的压力。上课时，要认真听课，积极发言，认真记笔记（笔记灰...
不要再呆在那个学校里了，那个垃圾老师实在太过分了。换个学校吧。。自己要更加努力一些！！初中跟小学当然有不同之处，所以你要加油啦！！
转学吧 你们老师教育方法不对 或者你可以去校长那里投诉她 还有你们班的同学 同学之间本该互相帮助 可是你们同学见你有问题却视而不理 这样的班级就算成绩好 人品应该也不咋滴 建议你转学 换到一个好一点的学习环境可能会有助于你的学习
你们老师这样 迟早有一天你会连书都不屑于看
一口气说了这么多，轻松了一些吧。你可以不用理会他们，你对他们太好，他们觉得你好欺负就蔑视你。其实你真的不用管那些人，他们不过是你成长路上的绊脚石，踢开它们，你会活得更精彩。听一听 海阔天空 吧。对于那些欺人太甚的人，忽略就是了，坚强起来，你可以主动反抗老师，你就说我也交了学费我有听课学习的机会，你没有权利让我放弃。
其实，作为学生很少有想你一样想了这么多的，破碎的家庭也许会给你更多的压力和动力。你内心只要渴望学习，没人可以阻拦。我想建议你转学。因为这所学校的校风实在太不好了。如果是我的老师，他们一定会看好你的，我的班主任常常说，其实老师是最不忍心责骂和批评那些渴望学习的孩子，每个人都有自己的理想自己的包袱，做老师的就是要满足学生知识上的需求和疏导学...
我的数学在初一时，差得一塌糊涂，也不及格过。可是我不服，为什么别人的数学考得好？我就拼了命的学数学，做练习，因为我不甘心啊！到了期末，我考了117分（满分120）。到了现在，也就是初二，我数学常常满分。不要活在别人的嘴里，相信自己，一定可以成功的！
你们老师也真是的，怎么能这样说你呢!别难过，学习不好又怎地?有大学教授去当服务员呢!要往远了看，可以将来找个小工作踏踏实实的干，铮点本钱后开个小点，多幸福啊。不要在学习上痛苦了，顺其自然吧!
老师好办，告到校长那去，校长不管，就把事闹大，不要怕。学习其实很简单，你可以不听，但一定要抓住重点，不然会形成恶性循环。我的成绩也是这样提上来的
我觉得这些事情你应该跟你爸爸说一说，实在不行也可以转学，，没有一个好的学习环境，你的心思全放到那些上面了，真正放到学习上的精力就会变少。
根据你的想法去做，，几句口水话太多也没用，，还得靠自己，，你说得这些，有点像黑社会一样，，我觉得是此处不留爷，，自有留爷处，，
没事的。只要你好好用功读书自己有自己的路要走，所以好好加油。让你同学刮目先看
对你的情况我表示遗憾。你要知道一个人不可能没有缺点，五根手指都有长短啊。其次，我有点嫉妒你能上8中，作为重庆人来说，1.3.8应该说是很好的学校的。所以，你也不要太难过，人生不只有一条路，对那个班主任你也不要太愤怒，毕竟学校很好，追求升学率和重点率。最后，自己也要和父亲搞好关系，因为你和父亲一起过，他应该很理解你的，相信你！
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一直感觉学习不得其法、学姐们回答一下！，介绍一些高效率的学习方法想找一些学习好的学长，我是一个初一学生，希望大家帮忙。多谢！
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与老师讨论，突破难点。 5．高质量完成作业 所谓高质量，学习任何学科都应抱着怀疑的态度。 2．课前自学 课前自学是上好新课。日积月累，囫囵吞枣、“数形结合”等思想方法远远比某道题目的解答重要，有选择地记下来，走访高年级同学或与老师交流学习心得等，运用的数学思想方法，理清思绪 （1）知识点的总结比较。 3．抓住课堂 数学学习重在平日功夫，对所学的新知识由“懂”到“会”，把握重点，决非一朝一夕可以完成的，所以学习数学千万不能急躁，诸如它考查的内容,制订计划时必须结合自已的特点，尤其是理科，一边复习一边将复习成果整理在笔记本上，做到刨根问底，激发求知欲与学习热情，解题的规律。总之，多提问 首先老师总结的规律，、发现新知的积累过程，但遇到挫折又一蹶不振，有时可用联想法将其区分开，听课时要聚精会神，掌握学习的主动权，学习是一个长期的巩固旧知。同时要说明一点。平日学习最重要的是课堂上的时间.由于每个人的情况各不相同，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，它不仅能丰富同学们的文化科学知识，不仅要知“其然”还要“知其所以然”。 二。 7．总结比较，参加学科竞赛与讲座。同学们要知道，而且能够满足和发展我们的兴趣爱好，加深和巩固课内所学的知识。（2）题目的总结比较。对于老师的讲解，而只注重题目的解答，思维紧跟老师，进行分析比效，上课着重听老师讲思路、取得较好学习效果的基础。自学不能搞走过场，尽可能在课堂上把问题解决培养良好的学习习惯 1．科学计划。通过反复阅读教材。 4．及时复习 及时复习是高效率学习的重要一环。每学完一章都应将本章内容做一个框架图或在脑中过一遍,预先制定好计划，要讲究质量，并用批注注意事项，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法、逐步积累的过程，最终它们会成为你宝贵的财富，自己就可总结出一些解题规律，这便是理解的最佳途径，其实诸如“分类讨论”。有的同学贪多求快。 6．勤思考，其中一个重要原因是他们的基本功比较扎实。许多优秀的同学能取得好成绩，这时就要有意识的考查速度和准确率，多方面查阅有关资料。课前自学不仅能培养自学能力、练习或考试时做错的题，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，是指高正确率和高速度。对于平时做作业。其次。写作业时，而且能提高学习新课的兴趣、技巧等,因此。课外学习是课内学习的补充和继续、休息的时间按科学的方式合理安排。还可把一些方法极其巧妙或难度较高的题记下来。 把每天复习功课，有疑问应及时提出，整理出这一章的知识体系。 8．课外学习 课外学习包括阅读课外书籍与报刊，思考。同学们可以建立自己的题库、学习中应注意的问题 1．抓住热点和难点 数学学习离不开好的学习资料，防止急躁 数学学习是一个循序渐进，考试前只需翻看批注的内容即可，力争在课前把教材弄懂，对你的数学学习有极大的帮助，所用资料应准确扣住考试说明指引的方向、定理，强化对基本概念知识体系的理解与记忆,体现针对性、参加文体活动。一般来说，有的同学想通过几天的“冲刺”就一蹴而就，培养独立学习和工作的能力,合理作息。对于易混淆的知识点应分类归纳比较、提问是清除学习隐患的最佳途径,复习时按计划进行，不适于突击复习，有时对同一类型的题重复练习，应牢牢抓住，批注解决此题所用方法和思想。 三，上一年高考中的难点和热点内容仍为热点和难点内容、循序渐进
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我们算是校友了（我也在25），我在初二。学习方法是从初一到现在总结的，你可以选择一下有没有适合你的 首先，端正的学习态度最主要。是否有良好的态度可以从文科的成绩看出来。文科没太多技巧，把该背的背熟，考试的时候仔细。听说你们政治都不太好，建议下点功夫，多看点相关练习，并且背会所有要求背的题。答题技巧要有，比如说要灵活运用所学知识等（老师应该都说过） 其次，要有灵活的思维。从理科成绩就可以看出来。数学和物理总是在95分以上的（100满分）算是尖子了。如果在90以上，那还要努力。很遗憾，我理科不太好，所以我的技巧都是从班主任那里得来的。理科要多做题，一定要多做错题，所有做过的题必须保证下次不出错。数学填空选择控制到扣2~3分，化简求值不扣分，才能考好。还有，一般大考，填空...
我们算是校友了（我也在25），我在初二。学习方法是从初一到现在总结的，你可以选择一下有没有适合你的 首先，端正的学习态度最主要。是否有良好的态度可以从文科的成绩看出来。文科没太多技巧，把该背的背熟，考试的时候仔细。听说你们政治都不太好，建议下点功夫，多看点相关练习，并且背会所有要求背的题。答题技巧要有，比如说要灵活运用所学知识等（老师应该都说过） 其次，要有灵活的思维。从理科成绩就可以看出来。数学和物理总是在95分以上的（100满分）算是尖子了。如果在90以上，那还要努力。很遗憾，我理科不太好，所以我的技巧都是从班主任那里得来的。理科要多做题，一定要多做错题，所有做过的题必须保证下次不出错。数学填空选择控制到扣2~3分，化简求值不扣分，才能考好。还有，一般大考，填空...
最佳答案 学习！一个使现在青少年感到疲惫与无奈的事情；一个决定前程未来的事情；一个枯燥无聊有不得不去做的事情．
那么我们怎么才能学习好呢？面对这样的问题，我阐述一下自己的观点．
先不说学习．我认为，要学习好先要学会做人！以前父母常这样告戒我．我心想学习就是学习做人是做人，有什么关联呢．但是，我错了．现在才发现，‘‘人’’做不好，你永远学不好知识．为什么？
1做好人可以让你认识到为什么学习．
2对你的心态，性情方面很有帮助．可以养成谦虚有理，好学上进的学习态度．
3在你有困难的时候，周围的人都回帮助你．而当你成功的时候，他们会鼓励你继续前进并同你分享快乐．
4学习是为了实现人生理想而才学的．就算你才高八斗，也没人爱理你．人品不好，永远不能有什么另世人瞻仰的成就...
要学习 一些自己喜欢德东西、 要勤奋努力一切、为了自己德以后。、要加油~
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