沈阳皇姑区家教有数学中考冲刺刺补习班吗?

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沈阳本地人,2014年高考成绩628分,全省3800名。沈阳市第三十一中学2014届毕业生,目前就读于电子科技大学。寒假了想带带学弟学妹,家教科目初中高
信息类别:家教
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本人东北大学大四学生,假期寻求一份家教辅导兼职。
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省重点高中语文教师,有十五年教学经验,长期辅导小学国学,初高中语文(现代文阅读,文言文阅读,古诗文也阅读,作文等)、文综合(政治、历史)辅导过的初中..
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本人大连外国语阿拉伯语本科毕业,且有一年在埃及工作经历,可辅导基础阿拉伯语和基本埃及方言
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13年理科666分考入浙大,物理满分,专业电气工程及其自动化。东北育才少儿班毕业。
信息类别:家教
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研究生,两年家教经验,陪读小学低年级,教授小学高年级课程及小升初提前补习,初中数学,以一对一为主。授课方式新颖、易懂,亲和力强,能用深入浅出的方式和..
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辽宁锦州人,2008年至今一直在东北大学学习,目前东北大学博士在读,有多年家教经验,精通初中数理化各科辅导
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本人是拥有教师资格证的教师,拥有丰富的家教教学经验和大班辅导教学经验。本科就读于辽宁师范大学英文系,大学期间辅修中文系,双学历毕业。辅导过的学生均能..
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鸿远学校拥有十六年的艺术类办学经验,赢得了广大家长的肯定。自办校以来,鸿远学校在家长心中颇具影响力,信赖度、满意
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大二在校生团支书有耐心可以和学生建立良好的沟通
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本人本科期间就读于东北大学,现在正在攻读东北大学硕士研究生。希望能做年的寒假家教,可以辅导初高中生物,1月14号可以开始上课,到1月2
信息类别:家教
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初中数理化家教,可以针对学生来制定教学方式,个性化定制。已经有三年家教经验,经过辅导学生成绩均有提高,例如有一个学生经过2个月的辅导,数学成绩提升40分
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本人东北大学毕业,可辅导初高中数理化,多年家教经验,专业知识功底扎实,能根据学生不同情况,选用不同层次试题进行启发式教学,找准问题的症结所在,抓住难..
信息类别:家教
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沈阳华宇"家教育"大学生家教组织前身沈阳市大学生家教联盟,经过不断地积累和总结经验,以为学生负责的理念,先进的研发出了一套全新的“家教育”模式,即一个学
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长年致力于全国卷新课标的命题研究和教学工作,熟悉所有重点,难点,考点及命题形式和考察方向。每年考前都会对该年考试的考点考题进行预测,考点**押中,考题(
信息类别:高中数学家教
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现在就读于沈阳农业大学,对理科有特别的理解,讲课有趣,能够抓住重点,擅长数学和物理,数学尤为擅长
信息类别:家教
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初高中均毕业于东北育才学校(本部)、目前就读于东北电力大学,数学高考成绩143分、阳光大男孩、优雅礼貌,想利用假期体验生活的感受。
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本人今年大四,利用寒假时间兼职家教。初中数学,授课**耐心负责,认真讲解。第一次上课免费试讲,不收取任何费用!正式上课50元/小时。本人初中毕业于127
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沈阳家教补习初中数学价格贵吗,初三数学中考考前冲刺班
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沈阳家教补习初中数学价格贵吗?初三数学中考考前冲刺班。第一,阅读理解。目前学生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材,他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高学生的学习能力是至关重要的。新学一个章节内容,先粗粗读一遍,即浏览本章节所学内容的枝干,然后一边读一边勾,粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在,对不理解的地方打上记号。然后细细地读,即根据每章节后的学习要求,仔细阅读教材内容,理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系,把握重点、突破难点。再次带着研究者的态度去读,即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图,并归纳要点,把书读懂,并形成知识网络,完善认识结构,当学生掌握了这三种读法,形成习惯之后,就能从本质上改变其学习方式,提高数学学习效率了。
第二,提高数学听课质量要培养会听课,听懂课的习惯。注意听数学教师每节课强调的学习重点,注意听对数学定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程,注意听对例题关键部分的提示和处理方法,注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结,这样,抓住重、难点,沿着知识的发生发展的过程来听课,不仅能提高听课效率,而且能由“听会”转变为“会听”。 沈阳家教补习初中数学价格贵吗?初三数学中考考前冲刺班
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沈阳学大初中一对一家教/沈阳学大中考冲刺辅导价格 新初中学习方法推荐 新初中学习方法一:预习的方法   预习是上课前对即将要上的数学内容进行阅读,了解其梗概,做到心中有数,以便掌握听课的主动权。由于预习是学生独立学习的常尝试,对学习内容是否正确理解,能否把握其重点,关键,洞察到隐含的思想方法等,都能在听课中得到检验,加强或矫正,有利于提高他们的学习能力和养成自学的习惯,所以它是数学学习中的重要一环。   数学具有很强的逻辑性和连贯性,新知识往往是建立在旧知识的基础上。因此,预习时就要找出学习新知识所需的知识,并进行回忆或重新温习,一旦发现旧知识掌握得不好,甚至不理解时,就要及时采取措施补上,克服因没有掌握好或遗忘带来的学习障碍,为顺利学习新内容创造条件。否则由于学生掌握旧知识存在的缺陷,妨碍着有意义学习的进行,从而造成学习的困难。   预习的方法,除了回忆或温习学习新内容所需的旧知识(或预备知识)外,还应该了解其基本内容,也就是知道要讲些什么,要解决什么问题,采取什么方法,重点关键在哪里等。预习时,一般采用边阅读,边思考,边书写的方式,把内容的要点,层次,联系划出来或打上记号,写下自己的看法或弄不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的主要问题或打算,以提高听课效率。在时间的安排上,预习一般放在复习和作业之后进行,即做完功课后,把下次课要学的内容看一遍,其要求则根据当时具体情况灵活掌握。如果时间允许,可以多思考一些问题,钻研得深入一些,甚至可做做练习题或习题;时间不允许,可以少思考一些问题,留给听课去解决的问题就多一些,不必强求一律。   新初中学习方法二:听课的方法   在学校教育的条件下,听课是学生学习数学的主要形式。在教师的指导,启发,帮助下学习,就可以少走弯路,减少困难,能在较短的时间内获得大量系统的数学知识,否则事倍功半,难以提率。所以听课是学好数学的关键。   听课的方法,学生除在预习中明确任务,做到有针对性地解决符合自己实际的问题外,还要集中注意力,把自己的思维活动紧紧跟上教师的讲课,开动脑筋,思考教师怎样提出问题,分析问题,解决问题,特别要从中学习数学思维的方法,如观察,比较,分析,综合,归纳,演绎,一般化,特殊化等,就是如何运用公式,定理,其中也隐含着思想方法。   在听课时,一方面理解教师讲的内容,思考或回答教师提出的问题,另一方面还要独立思考,鉴别哪些知识已经听懂,哪些还有疑问或有新的问题,并勇于提出自己的看法。如果课内一时不可能解决,就应把疑问或问题记下,留待课后自己去思考或请教老师,并继续专心听老师讲课,切勿因一处没有听懂,思维就停留在这里,而影响后面的听课。一般,听课时要把老师讲课的要点,补充的内容与方法记下(也就是记笔记),以备复习之用。   新初中学习方法三:复习的方法   复习就是把学过的数学知识再进行学习,以达到深入理解,融会贯通,精练概括,牢固掌握的目的。复习应与听课紧密衔接,边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记,及时解决存在的知识缺陷与疑问。对学习的内容务求弄懂,切实理解掌握。如果有的问题经过较长时间的思索,还得不到解决,则可与同学讨论或请老师解决。   复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点,关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。   复习是对知识进行深化,精练和概括的过程,它需要通过手和脑积极主动地开展活动才能达到,因此,在这个过程中,提供了发展和提高能力的极好机会。数学的复习,不能仅停留在把已学的知识温习记忆一遍的要求上,而要去努力思考新知识是怎样产生的,是如何展开或得到证明的,其实质是什么,怎样应用它等。在复习中,不断对知识本身,或从数学思想方法的角度进行提高与精练,是十分有利于能力的发展与提高的。   新初中学习方法四:作业的方法   数学学习往往是通过做作业,以达到对知识的巩固,加深理解和学会运用,从而形成技能技巧,以及发展智力与数学能力。由于作业是在复习的基础上独立完成的,能检查出对所学数学知识的掌握程度,能考察出能力水平,所以它对于发现存在的问题,及时采取措施加以解决,有着重要的作用。一般,当做作业感到困难,或做错的题目较多时,往往标志着知识的理解与掌握上存在缺陷或问题,应引起警觉,需及早查明原因,予以解决。   通常,数学作业表现为解题,解题要运用所学的知识和方法。因此,在做作业前许要先复习,在基本理解与掌握所学教材的基础上进行,否则事倍功半,花费了时间,得不到应有的效果。   解题,要按一定的程序,步骤进行。   首先,要弄清题意,认真读题,仔细理解题意。   其次,在弄清题意的基础上,探索解题的途径,找出已知与未知,条件与结论之间的联系。   第三,根据探索得到的解题方案,按照所要求的书写格式和规范,把解题过程叙述出来,并力求简单,明白,完整。最后,还要对解题进行回顾,检查解答是否正确无误,每步推理或运算是否立论有据,答案是否详尽无遗;思考一下解题方法可否改进或有否新的解法,该题结果能否推广等,并小结一下解题的经验,进而发展与完善解题的思想方法,总结出带有规律性的东西来。   最后,祝进入新初中的学生能够取得理想的成绩。
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