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宝宝排尿的6大常见问题
核心提示：尿多了、尿少了，尿黄了、尿白了，每当这个“小龙头”的出水状况不同于往常时，妈妈的心就会乱乱的。别着急，本期我们继续请张思莱老师帮我们一起解决宝宝排尿中的常见问题。
　　1、宝宝的尿为什么黄黄的？
　　问：以前，宝宝的尿发黄，我听说，这是“上火”，多喝些水就好了。试过几次，效果也确实不错。这次，宝宝的尿又变黄了，我给他喂了很多水，可不知为什么，宝宝的尿色还是不对。
　　答：正常婴幼儿的尿色为淡黄色，清亮透明，具有轻微的芳香。但是如果天气炎热，出汗多，就有可能造成尿少、尿液发黄。这种情况下，如果及时补充水分就会逐渐转为淡黄色。
　　也有的宝宝是因为服用了一些药物，如呋喃坦丁、痢特灵、核黄素、大黄、非那西汀、牛黄类药物等，或者多食胡萝卜也会造成尿色加深，只要停用这些药物或，很快就会恢复正常。
　　但是如果尿呈深黄色或黄褐色，并且伴有皮肤巩膜黄染，孩子精神萎靡倦怠，不思，或者恶心呕吐、腹胀，则要提防病理性，需要马上去。
　　2、牛奶样的尿有问题吗？
　　问：前一阵子，每次清晨起床后，妈妈都发现聪聪夜间的尿在尿盆中变得像牛奶一样。孩子近来也没有发现有什么不适，小便时也没有表现出异常。请问，牛奶样的尿是不是有问题呀？
　　答：在天气较冷的时候，宝宝的尿色有时为乳白色，或者尿时清亮但是待一会儿就会变成乳白色混浊液体。
　　其实，这是一种正常的现象。因为婴幼儿新陈代谢旺盛，吃了某些含有、碳酸盐、草酸盐的蔬菜、水果等食品，如菠菜，加上婴幼儿的肾脏功能还没有发育完善，这些含有磷酸盐、草酸盐和碳酸盐的尿液遇到寒冷往往出现结晶沉淀，形成乳白色混浊的尿。但是将这种尿经过加热或加酸后，结晶消失，尿液仍呈现为清亮。
　　一般情况下，如果孩子的较多，或天气温暖时，这些尿酸盐溶解，尿的颜色是正常的。因此只要多喝水，减少含有磷酸盐、碳酸盐、草酸盐的食品摄入，就不会出现乳白色的混浊尿了。如果经过加热或加酸后，尿液仍不能变得清亮，而且伴有其他不适，如腿肿胀，或者出现尿频、尿急、尿痛，则需要及时去看。
　　3、为什么小宝宝也会得？
　　问：前几天， 1岁的女儿一尿尿就哭。我带她去医院，医生说是尿路感染。以前，我总觉得尿路感染是大人才会得的病，为什么小宝宝也会出现这种情况呢？
　　答：小宝宝患尿路感染可能有以下几个原因。
　　在宝宝尿后或大便后，没有及时更换尿布或。这些受污染的尿布或纸尿裤很容易孳生细菌，引起泌尿系统感染。
　　没有及时清洗小屁股。这是因为男婴大多都有生理性包茎，由于包皮不能上翻，龟头不能外露，冠状沟藏污纳垢，容易造成尿路感染；而女婴因为尿道口距肛门太近，且尿道短，大便很容易污染尿道口，造成感染。
　　开裆裤也惹祸。有的家长喜欢给孩子穿开裆裤，孩子的小屁股直接暴露在外面，也是造成孩子尿路感染的原因。
　　预防尿路感染，妈妈需要注意以下几点：
　　每次大小便后要及时清洗小屁股，保持局部干爽和，清洗时不要用有刺激性的洗涤用品。男婴要尽量翻开包皮清洗，然后复原。
　　尽早让孩子穿上合档裤。
　　购买一次性尿布和尿裤需要选择有质量保证的厂家的产品。建议最好白天使用清洁、柔软的布尿布，有利于及时清理，也有利于孩子及早学会控制大小便。晚上为了孩子的睡眠，减轻家长的，可以选用纸尿裤。
　　做到清洗用具专人专用，避免交叉感染。
　　4、他尿尿的次数是不是太多了？
　　问：近1岁的宝宝，不知是不是因为爱喝水的缘故，他的小便次数特别多，白天半个多小时就一次。带他外出时，纸尿裤隔不了多长时间就得换一个。请问他尿尿的次数是不是太多了？
　　答：1岁左右的孩子每天一般排尿大约15～16次。经过正确训练1～1岁半可以养成主动控制尿的能力，排尿的次数逐渐减少。近1岁的宝宝还不能够很好地控制排尿，而且孩子又喜欢喝水，所以可能排尿的次数就多。也有可能在气温低的情况下，因寒冷刺激造成每次尿不能排完，断断续续好几次才能尿完，这是正常的。随着孩子的发育，控制排尿的能力增强，宝宝尿尿次数多的情况会逐渐改善。
　　也有一些孩子会由于情绪紧张引发尿频、尿急（尿次数增加而尿量不增加），大约每15分钟一次，没有尿痛和，但这种有自限性，可以自愈。
　　但如果孩子在尿尿次数增多的同时伴有尿痛或尿急，就需要警惕是不是泌尿系统感染，必要时去医院就诊。
　　5、2岁半的孩子总爱憋尿，有问题吗？
　　问：女儿已经2岁半了，白天因为慌着玩而不肯上厕所，每次都是来不及了才去厕所，因此裤子经常是湿的。和她说了无数遍，可还是依然如此。
　　答：这么大的孩子，对周围充满了好奇心，外界的一切总是吸引着他。因此孩子总是玩得“乐不思蜀”，直到憋不住了，才想起上厕所，但是已经晚了。
　　身体组织在代谢过程中所产生的废物由送到肾脏，再经过肾脏的生理作用而成为尿液，通过输尿管和膀胱排出体外。因此泌尿系统在保持身体内外环境的恒定方面起着重大的作用。
　　憋尿的行为会对孩子的健康产生以下不利影响：
　　代谢的废物滞留在体内，会对身体造成损害。
　　膀胱过分的膨胀，时间久了会造成膀胱括约肌麻痹，而失去正常的功能。
　　由于尿潴留也会引起肾脏的各个部分和输尿管过分充盈，造成肾脏和输尿管的损伤，同时也容易造成泌尿系统感染。
　　因此，父母必须纠正孩子憋尿的习惯。如果孩子玩得正高兴，家长在提醒时可以适当给予小小的诱惑，如，你尿尿回来，妈妈陪你玩一个更好玩的游戏。如果孩子听从了提醒，妈妈还可以当着孩子的面在其他的家人面前多次用夸奖的语气提起这件事。
　　经过一段时间，孩子就会逐渐形成及时小便的好习惯。
　　6、3岁宝宝还尿床
　　问：我家宝宝现在3岁。小时候夜里挺好带的，从1岁多起，夜里只尿一次尿就够了，所以不用纸尿裤也很床。可最近一段时间，不知为什么，他突然开始尿起床来。
　　答：3岁宝宝突然频频尿床，不妨从以下的原因查找：
　　如果近来孩子尿痛、尿急、尿频，应该警惕孩子是不是由尿路感染造成泌尿功能失调。如果是这种情况，当尿路感染治愈后，这个症状就会随之而愈。
　　另外，也有的孩子是因为某些突发事件引起紧张焦虑、惶恐不安而导致排尿习惯的改变，因此要求家长找出引起孩子焦虑的原因，给予安慰，让孩子心情愉快，尿床也就会自然而愈。
　　但是也有的孩子从小没有训练好控制排尿的习惯，以致不能从睡眠中醒来而自觉排尿。
（责任编辑：杨淼）
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我们在养育宝宝的过程中所遇到的种种困扰，有不少是因为大人对宝宝的误解造成的。发生在宝宝身上的问题，原因多半在大人那里，这句话一点不夸张。我家宝宝2岁了，可是她（女孩）总是尿尿的地方痒，那里还有些红，怎么回事？怎么办才好？_百度知道
我家宝宝2岁了，可是她（女孩）总是尿尿的地方痒，那里还有些红，怎么回事？怎么办才好？
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我不同意 上面的观点孩子用药跟大人的不同尤其是小女孩你应该先去检查一下是不是感染确诊了在用药日过应急的就是清水洗
可以用妇科洗液（洁尔阴等）稀释后给她洗洗，如果还不好的话就要带她去正规医院检查！
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让孩子学会控制自己的大小便
摘要: 胡萍老师开场白：今天我们一起来分享孩子控制大小便的问题，对于六岁前的孩子来说，大小便的问题也是令父母和照顾者焦虑的问题，如何来帮助孩子学会自己来控制大小便，是我们今 ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
【活动介绍】2014年9月-12月，在家成长5个QQ群开展《善解童贞1——0-6岁孩子的性发展与性关怀》在线阅读活动，活动在每月举办一次（9.29、10.30、11.27、12.29），活动时间为13：00—14：30 活动的方式为每一次阅读围绕一个主题进行，先由胡萍老师为大家讲解，时间大约1小时，之后半小时是回答群友的问题。【本次主题】让孩子学会控制自己的大小便【活动时间】日13：00—14：30【参考书目】《善解童贞1——0-6岁孩子的性发展和性关怀》第三章：关于肛欲期
& & 胡萍老师开场白：今天我们一起来分享孩子控制大小便的问题，对于六岁前的孩子来说，大小便的问题也是令父母和照顾者焦虑的问题，如何来帮助孩子学会自己来控制大小便，是我们今天讨论的主题。我们今天会从孩子的生理系统出发，弄清楚人类大小便自身控制能力发展的过程，只有从这个点出发，我们才能够真正理解孩子尿裤子、憋尿、憋大便、尿床等等行为，在理解的基础上，我们才能尊重孩子的生理发展机制，真正帮助孩子完成自身控制大小便能力发展的过程。 今天的讲座提纲是：一、大小便自身控制系统的形成二、把尿给孩子带来的破坏三、肛门期的表现及成人应对的方法四、夜间尿床的问题
一、大小便自身控制系统的形成大小便自身控制系统的形成经历了四个阶段：第一阶段：婴儿时期尿道括约肌发育尚不完善，当膀胱装满尿液之后，尿液不被括约肌约束，从尿道排出；此阶段婴儿使用尿不湿或尿布。 第二阶段：每一次膀胱的充盈，对尿道括约肌都是一次刺激，尿道括约肌功能逐渐成熟，当小便充满膀胱的时候，被括约肌控制，神经将膀胱充盈的信号传递到大脑，大脑对身体发出了排尿的信号。在这个阶段，孩子的语言能力也发展到了可以表达自己需要的时候，他们会告诉照顾者自己要小便，然后由照顾者带孩子到洗手间。这个阶段孩子的年龄大概在1-1.5岁左右，看到孩子已经可以自己控制大小便，父母为不再洗被孩子尿脏的裤子由衷地感到了轻松愉快。 第三阶段：孩子在1.5到3岁左右进入到肛门期，这个阶段孩子的发展是他需要了解自己膀胱和直肠的最大容量，膀胱到底能够最大限度容量小便，直肠能够最大限度装多少大便，到底身体出现怎样的感觉时，尿道括约肌和肛门括约肌便是到了憋不住的临界点时刻。此时，孩子就会憋尿憋便，直到憋不住尿在便在裤子里，才能够找到这样的临界点感觉。临界点让孩子知道自己需要在什么时刻必须进洗手间排尿排便，现在，我们在某些时候比如开会的时候，如果我们有便意，我们会清楚地知道什么时候是必须离开会场进入洗手间的时候，我们清楚地知道如果再忍一分钟都会不可以，这个功能就是在肛门期发展出来的，这个功能人我们在未来的一生中受用。所以，这个功能是生命中必须要发展的，不能够被成人打搅和破坏。 第四阶段：孩子继续调整自己的大小便控制系统，孩子准确地感知自己该在临界点到来之前就要进入洗手间排便，而不至于尿湿裤子和大便在裤子上，大小便自身控制能力的完善，是孩子终身受用的身体机能，成人要做的就是帮助孩子完成这项机能的发展。 人类从“婴儿时期无序大小便→自理系统形成并能够用语言表达大小便的需要→寻找膀胱和直肠憋尿憋便临界点 →自主控制大小便的能力成熟。”人类大小便自身控制系统就此形成，了解这四个阶段就是了解孩子大小便控制系统的自然发展规律，只有懂得了这个规律，成人才懂得孩子在这个规律发展过程中所出现的憋尿尿裤子的行为，才能够懂得真正尊重孩子的自然发展规律。 在大小便自身控制系统发展的四个阶段中，其中任何一个阶段被破坏，孩子的大小便控制都会出现问题。 二、& &把尿给孩子带来的破坏第一个破坏：括约肌功能发展滞后。在孩子还没有感觉到便意的时候强行把尿、不断提醒孩子去洗手间排便排尿，成人的这些行为破坏了孩子尿道括约肌和肛门括约肌功能的发展，当尿液还没有装满膀胱，括约肌还没有被刺激，膀胱里的小便就被成人强制性地让孩子排泄掉，括约肌受到的刺激越少，其功能的完善就越滞后；第二个破坏：孩子难以建构自身排便反射。被强行把尿和不断被提醒小便的孩子，排便反射是由来自外界的成人指令控制，而不是孩子身体自身的反射，当有外界指令的时候，孩子就遵从外界指令排便，当无人提醒或无人把尿的时候，孩子的膀胱即使已经装满尿液，他也不知道去洗手间脱下裤子坐在马桶上排尿，此时常见的情况就是孩子将尿液或大便解在裤子里；第三个破坏：孩子的人格建构遭受破坏。一旦获得修复机会，即成人没有机会24小时控制孩子的大小便，孩子可以自由大小便的时候，孩子的排便自身控制系统将进行修复，修复的过程是回到婴儿时期，重新开始经历上述四个阶段，重建自身排便反射系统；比如，一些在学龄前被强行把尿把大便被破坏了排便自身控制系统的孩子，进入小学后，由于没有了成人的强行把尿和提醒，开始出现尿裤子、大便在裤子里的情况，这就是孩子的修复状态，然而，此时的尿裤子会给孩子的自尊心和自信心带来严重破坏。在孩子幼年的时候，我们要训练孩子的大小便，但是，训练孩子大小便的正确目标是帮助孩子知道在什么地方大小便，而不是要求孩子按照成人的意愿（每天定时）大小便，大小便应该由孩子自己来掌控，这是帮助孩子学会控制大小便的必经之路。 三、肛门期（一）肛门期表现： 孩子进入肛门期后的表现有1、憋尿、尿湿裤子；2、小便频繁:表现为频繁上洗手间，但每一次尿液并不多；可以带孩子到医院进行小便常规检查，如果检查结果排除感染，不需要进行药物治疗；3、憋大便、大便在裤子里；4、大便节律的改变：可能出现2-3天或者更长时间不解大便的情况；5、研究大小便：将大小便解在地板上或其他地方，用手或者其他工具进行研究；此时，父母只要告诉孩子界限范围，提供孩子需要的工具，满足孩子的探索欲望。（二）肛门期持续时间：为2个月左右，在这两个月中，孩子并不一定会将每一次大小便都解在裤子里，有的孩子次数多一点，有的孩子仅仅只有1-2次就结束了，每个孩子的表现会不一样；另外，每个孩子不是所有的状况都会出现，一些孩子出现憋尿，一些孩子可能出现小便频繁，一些孩子可能出现将大小便解在客厅地板上进行研究，有些孩子可能同时出现几种表现。 父母应对肛门期的方法、成人对孩子肛门期的破坏、孩子的修复等问题我都在书里讲得很清楚了（参见《善解童贞》1第三章），这里不再赘述。 四、夜间尿床的问题&&儿童夜间控制小便的能力比白天控制小便能力发展要晚1-2年，所以，白天已经可以控制小便的孩子，夜间还会尿床；另外，被经常把尿的孩子，被经常提醒大小便的孩子，由于自身排便控制系统的发展滞后，夜间尿床持续的时间可能会更长。 如果孩子夜间小便的时间比较固定，对于3岁以下的孩子，父母可以在这个时间把尿，避免孩子尿床，如果年龄大的孩子，父母可以叫醒孩子，让孩子自己小便。 如果夜间孩子小便的时间不确定，可以用纸尿裤或专用尿垫，避免弄脏床。 总之，父母不要为孩子尿床有太多的焦虑，我们小时候都会尿床，但我们现在都不尿床了啊，这是一个发展过程，父母对于孩子的尿床接纳、接纳、还是接纳，相信孩子这个阶段会过去的。推荐绘本：亲子阅读《小白尿床了》《汤姆尿床了》《尿床了》小熊宝宝绘本推荐父母读书：亲亲孩子谈谈性(如何与0-6岁孩子轻松谈性正确谈性)
问题一、男孩5岁3个月，平时在家都是坐马桶大便，基本不在外面大便，如果在外面大便都是要扶住东西或者抱着我的腿才能蹲好拉便便，我发现他不怎么会蹲，平时在家又在训练他蹲下这个动作，最多可以坚持2分钟。明年就要上小学了，不会蹲着便便是个问题啊，想请问如何解决这个问题呢？谢谢！解答：可以用一个凳子慢慢替代你的腿，孩子会慢慢长大的，不要着急，上小学的时候孩子会自己解决这个问题的。
问题二、您好，我想问一下如何区别肛欲期没有过渡好而形成的人工便秘和真正便秘？解答：您仔细阅读胡萍老师的书。书中对这一问题，描述的很清晰，只要胡老师说的造成人工便秘的那些原因，家里都没有，那您就能清楚的知道，是什么便秘了。
问题三、您好，我的问题是：女孩5岁10个月，去年看过胡萍老师的书，也特别注意孩子性成长这方面。两个月前，孩子突然在家里上厕所时不脱裤子，直接坐在马桶上尿。事后她解释是忘记脱了。我没有责备她，只是一带而过，换了裤子即可，后来又发生过三次，都没有批评过孩子。事情就是这样过渡了，我以为没事了。可最近她又有一次不脱裤子尿，明显就是故意的，尿完后还嘻笑着撅着屁股让我看，我当时就感觉是不是因为前期没有说，孩子给皮了，不当回事。现在想问问老师，下次这种情况我应该如何引导孩子。解答： 孩子知道自己这样做是违背的你的意愿，这样事情只要不是天天发生，就随她吧，孩子会长大，这样的事情总会结束。
问题四、您好，最近孩子晚上有二次尿床情况。5岁前夜里都是我发现她翻身睡不实的时候，把她一到二次。5岁后，我感觉她大了，半夜憋尿后自己能起来尿，再就是我真是把不动了，精力体力都不行，就不再把尿，她没有尿过床。这个月她第一次半夜3点多尿床，我当时想可能是白天玩累了或是做梦尿尿，就没说什么。早上她发现被子换了，我说我夜里给她洗被子，她觉得挺有意思的。前几天早上4点又尿了一次，我这次认为不是玩累了，但都没的批评孩子，只是说洗被子太麻烦了。想问老师这样的问题如何处理？谢谢解答：对于5岁以后的孩子，夜里可以叫醒一次孩子小便，这个年龄阶段的孩子，有的需要父母叫醒一次。另外，孩子尿床后不要说给孩子带来心理压力的话，比如夜里洗被子之类的。
问题五、老师您好，我昨晚把胡萍老师的(善解童真1)前三章读完之后结合我们自己家的情况问题是：我们家女孩从出生到现在4岁10个月，从来没有把屎把尿过，不知道尿湿了多少条裤子，穿了多少钱的纸尿裤啊，被亲戚朋友说的啊，现在女儿每天大便一次，可以自己上厕所，偶尔晚上会尿床。喜欢说“大便”这个词这算是肛欲期的正常表现吗？解答：不是肛欲期的表现，但是是你孩子这个阶段正常的表现。 问题六、我的问题:小孩玩高兴了或者便便干不愿意拉粑粑,怎么处理？解答：如果孩子真的是玩高兴了不便便，成人不处理，这是孩子的一个成长过程。但是，很多父母将孩子在肛欲期的憋大小便误解为“孩子玩高兴了不愿意大小便”，所以，父母需要理解孩子的行为。
问题七、《善解童贞》第三章共读：因为以前错误地理解孩子便秘，每天都对孩子使用开塞露，现在只需停止使用就可以了吗，还需要做其他的什么吗？解答：现在首先就是停止使用。停止使用后，孩子可能会出现肛欲期或者修复期的各种表现，比如憋大小便，尿裤子，解大便在裤子里；研究大小便；不能有规律的解大便等等。如果出现这些现象，不用紧张和焦虑，放松心情，借用书里的一句话“为了孩子的发展，多准备几条裤子，让孩子去尿吧！” 问题八、您好，我的问题是：平常我的孩子喜欢憋尿，故意尿点出来，他说这样很舒服，就是因为他正处于肛欲期吗？解答：如果没有病理性的原因，这是属于肛欲期的一种表现，孩子正是在反复的体验尿道括约肌的收缩和释放，学习怎么控制自己解小便。等孩子肛欲期过后，就会恢复正常了。（孩子正在长大呢！恭喜你） 问题九、您好，男孩40个月，夜间不会自己说要尿尿，我们一直也随他去的，不会半夜去叫他上厕所的，是继续等待等到他自己晚上会说要去上厕所了，还是有什么好方法提前介入呢？解答：如果孩子每天晚上有一个相对固定的时间小便，在这个时间点父母可以叫醒孩子尿尿，如果夜间小便的时间不固定，父母可以给孩子用纸尿裤，或者尿垫。
问题十、我家儿子五岁3个月，上个月的时候我看见孩子有一次在客厅的空调边上小便，一次在阳台的角落里小便，被家长发现的时候孩子表现的很是惊慌。请问这是不是孩子在肛欲期的修复？第一次的时候我就问孩子是不是没有来不及去厕所了并让他下回注意，第二次的时候爸爸正要发脾气的时候，我拉走了孩子，抱着孩子问孩子是不是最近压力太大了，妈妈没有做好，请他原谅，孩子哭泣的抱着我说不是妈妈没做好，是自己没做好。
我安慰完孩子的情绪后，告诉孩子如果喜欢住在整洁舒适的环境需要我们大家共同来维护，孩子表示赞同。
请问我这么处理对不对？
还有进几个月来孩子非常黏妈妈，变得像个小宝宝似的，什么时候都不能离开妈妈，这也是肛欲期修复的表现吗？
解答：孩子的行为可能就是肛欲期的修复行为，爸爸的做法是错误的，是不接纳孩子的行为，爸爸姓杨认真学习先进的育儿知识和理念，改进自己的方式。妈妈的做法也存在问题，妈妈应该允许孩子的发展行为，而不是用保护环境来牺牲孩子的生命内在发展需要。孩子近期变得像小宝宝一样，可能孩子的心理有很大的压力或者创伤，孩子才会出现这样的倒退行为，当孩子肛欲期的修复受到破坏的时候，孩子可能会出现倒退表现，但是，这个家庭中可能还存在其他伤害孩子发展的行为，父母要多学习。
问题十一、最近我家四岁多的小儿子一天拉大便好多次（以前一天一次就OK），在幼儿园老师也反映午睡时睡到一半就要起床拉粑拉尿，看他每次又拉了，在家我也观察了有时刚拉一会，又说没拉干净再去拉一点，去医院开了点药还是这样，我有时困惑，应该怎么办呢？
开始看时儿科医生休息，请内科的中医生看的，说可能是食滞肠胃，吃了中药，后来一次没带孩子去，儿科医生给开了小儿泄速停颗粒、磷酸铝凝胶，吃了也没效，孩子拉的不是稀是正常的大便，一天可能有五六次。第一次不是儿科医生看的，第二次是儿科医生但孩子没带去，是带大儿子看病时顺便开的药，我想是不是孩子心理作用。三周吧，开学就这样了（孩子一天大便好多次，到医院看了，也吃了药，都没有效果，应该怎么办？）
解答：这样的情况可能是因为孩子在肛欲期，会出现肛门括约肌和尿道括约肌收缩与舒张的体验过程，孩子大小便次数会增加。另外，可能是孩子刚开学，不适应幼儿园的老师或者环境导致。只要大小便没有什么问题，父母不要太焦虑。家长若是老盯着这个问题，给孩子会无形中造成一定的压力的，这样反而不好；若是家长放松心态，孩子想拉就拉，并且孩子还是去厕所拉，应该过段时间自己会好的。
问题十二、共读问题：文中提到“5岁的女孩尿裤子尿床是缺乏父母的关爱引起的。”应该如何关爱？本身自己的工作很忙（不可能全职），有时候真的抽不出时间陪伴孩子，那这两者到底该怎么样兼容？解答：我们千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育，事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾，别的事业失败了都可以重来，唯有在子女的教育上，我们只有一次机会，我们一定要重视孩子的家庭教育，搞好亲子关系，每天争取陪伴孩子15分钟，其间心无旁骛的和孩子一起互动，没有跑神，没有想着工作，没有想着压力（固然这些都存在，但不要把这些带到孩子面前），可以是和孩子一起读书讲故事；可以是和孩子一起游戏或听段音乐唱唱歌；可以是…不多，每天只要15分钟！蒙特梭利博士说：“儿童应该得到成人的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱。”
问题十三、长期提醒孩子大小便，破坏了孩子大小便自身控制系统的完善，才会导致不提醒孩子就会尿裤子的现象 孩子在幼儿园拉了，尿了都不知道叫老师怎么办啊？老师说她从来不主动找老师。今天刚才因为尿了不和老师说，我吼她，吓了她一大跳。入园都一年多了，跟她说过无数次了。三岁多了，自己还不知道说。园里有规律的去厕所就没事，只要不按时就会尿裤子。告诉她要尿赶紧自己去厕所，就是不去。（在家呢？会不会尿裤？）基本不会，但是也是我替她想着。我自己觉得没有太严啊，是不是我在家也别替她想着，总是怕她尿总是替她想着。一直这样，小班时就这样大班还这样。是不是有什么问题啊，这么大还不知道自己去厕所。解答：这个孩子的大小便自主控制体统可能出现了问题，问题来自3随父母或者照顾孩子的成人经常把尿把大便，或者经常提醒孩子大小便，导致孩子的大小便自身控制系统的发展出现了问题，家长可以对照我们今天讲解的大小便自身控制系统的发展过程，寻找孩子目前状态的原因。 问题十四、您好看了《善解童贞》1后，有几个关于孩子性发展中的问题，我家孩子是男孩，4岁半。 1.最近小便的次数特别多，感觉有点像尿频似的，有的时候刚尿完，然后会再去尿一两次，后面几次尿的都很少，不知道这是不是属于肛欲期（小便颜色正常，也不痛）。2.到现晚上还要小便2-3次左右，我是每天晚上在他翻来翻去的时候用小瓶子给他接尿（不叫醒他），不知道这样做对不对？会不会破坏他的自主大小便的能力？3.前一阵，大约有1.2个月的时候吧，总是用手抓小鸡，问他他说庠，带去医院检查了，没问题，医生说是习惯问题，最近到是没再抓了，这是不是孩子性发展中的阶段呢（在这期间我们没太纠正他，基本上顺其自然）。解答：1.在《善解童贞1》中有讲到：在肛欲期，孩子反复体验尿道括约肌的收缩和释放，学习如何控制这些括约肌，变现为频繁上卫生间解小便，每次小便量很少。你可以带孩子到医院进行检查，如果排除了尿路感染等疾病的因素，就可以归为肛欲期的变现了。2.不可以接尿，让孩子自己解便3.这是孩子在探索自己身体的感觉，是孩子的正常行为，孩子对性的感觉通常被自述为“痒”，孩子的行为是性发展的一个过程。 问题十五、读了胡老师的《善解童贞1》第三章的内容，深受启发，让我更进一步的理解了对孩子的尊重是多么的重要。但是尊重是必须要建立在了解孩子的成长规律上。
现在我的孩子三岁，9月上幼儿园，没有出现书上所讲的肛欲期的各种表现，不知是否是还没有到来，心理有些担心。我的问题是：
（1） 根据书上所讲，所有的小孩都会出现肛欲期，但是不是每个孩子都会有很明显的表现？解答：每个孩子都会出现“肛欲期”,就像是到了一定年纪会翻身,站立,走路,说话一样,是来源于我们祖先不停的进化。每个孩子的表现不会完全相同，有的孩子出现的表现其它孩子不一定出现，还有，有的孩子表现过程很短暂，父母没有发现。（2） 如果真的出现了，特别是出现在上幼儿园的时间里，我们怎么样去跟老师讲？当然老师知道的好沟通，如果不知道这些规律的怎么办？解答：可以送胡萍老师的书给老师看
问题十六、您好，我的问题是：肛欲期的表现是憋大小便，那反过来，憋小便一定是肛欲期么？因为贪玩而憋算肛欲期表现么？ 解答：肛欲期只是一个统称，这个时期的肛门括约肌和尿道括约肌都在发展完善中。关于肛欲期孩子的憋便，们很多父母会误解孩子是因为贪玩才憋便，可能你是误解孩子了。 问题十七、问题1：《善解童贞》中提到男孩子应该要一直告诉他站着小便，可实际情况是几乎每个家庭都经历了一个先训练蹲下，再训练站立的过程。确实让孩子纠结了两次，可是直接锻炼他站立小便操作并不方便，要怎么解决这个问题呢？解答：男孩为什么不让他一开始就站着小便呢？我真的不理解为什么父母不能够在男孩很小的时候就让他像爸爸一样小便呢？这位妈妈阿信要想清楚这个问题，然后自己就找到答案了。问题2：因为孩子在很小时就有夜起把尿的习惯，导致现在一岁七个月了，晚上有尿意时就容易惊起，这个问题要如何解决呢？有没有切实有效的纠正措施？解答：3岁前可以夜间把尿的，3岁以后尽量叫醒孩子夜尿问题3：书中谈到口欲期的家长应该自然地与孩子一起洗澡1-2次，但是我孩子对别人在洗澡没啥兴趣，但是他很喜欢观察我上厕所，所以如果我在和他一起上厕所的过程中稍作性别指导是不是可以呢？在与他一起如厕、洗澡的过程中，他没有提问就不用主动提及，是吗？ 解答： 可以按照孩子的兴趣来帮助孩子认识性别，不一定是看洗澡一种方式，你的方式也可以的。问题4：书中多次提到要有结构健全、科学的性观念，如何检验呢？或者说除了本书以外，还有没有其他的书籍或者资料参考呢？ 解答：在胡萍工作室网站上有一个推荐书目，你可以去看看，推荐书目中有专业的性教育书籍。 问题十八、您好，五岁孩子有好几次上卫生间前在内裤上先尿一点是怎么回事？我都说很平静的让他先上完厕所然后换内裤。我说你是不是玩忘了。他就说是。这个问题严重吗？解答：平静地接受就是了， 孩子可能是在修复之前肛欲期没有完善的发展，这个过程会结束的 问题十九、您好。我女儿现在四岁一个月，白天小便正常，会自己上卫生间。晚上尿不湿是用到三岁半（冬天），之后的夜间小便是靠大人把握时间的，如果一不留心，就会尿床，暑假有段时间，按平时的时间把尿过后，后半夜还经常有尿出来，尿量不大的。我现在觉得这样给她把尿会不对，到了冬天，也容易受凉去，并且也不利于她自己控制。她说不想用尿不湿，有小便会叫妈妈的，如果我强行给她用，又会让她觉得妈妈不信任她。我观察过，她有小便要拉的时候，最多可能只是翻个身，没有太大的动作反应。她尿床，我自认为表现还平和，可能有时候语气会稍微差一个点，会有些怨气，会说你小便都拉在床上，那我们还怎么睡觉之类的。我知道她也有些压力的，早上有时候会问“妈妈，我有没小便拉出来过”，没有的时候，我也会给她一个大大的赞赏。本来我准备带去医院看遗尿科了。幸好碰上这次讲座，看了《善解童贞》，这里写着夜间对自己小便的掌控能力一般在6岁前能够完成，我心稍微踏实行一点。现就想这问题，咨询专家老师及有经验的妈妈，我该如何顺利平和的引导孩子渡过这一时期？我自己该特别注意哪些方面？非常感谢。解答：顺利平和的帮助孩子，引导孩子度过这一特殊时期，接纳孩子，从内心里真正接纳，同时做好对家庭其他成员的安抚，不要强化这一现象。孩子不愿意穿纸尿裤就可以不穿，准备一些棉垫，孩子尿了就换。
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