心理专家：孩子暴躁、多动、爱说脏话？问题出在家长上！_石家庄妈妈吧_百度贴吧
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心理专家：孩子暴躁、多动、爱说脏话？问题出在家长上！
孩子在学校上课注意力不集中，回家后不愿意写作业？孩子脾气暴躁，动不动就骂脏话、出手打人？孩子总是很多不良习惯，爱啃指甲，爱咬嘴唇？这些看似寻常的表现背后，隐藏的可能是孩子的心理问题。而解决孩子的问题，很多时候要从学习正确地做家长开始。你思考过什么样的家长才是好家长吗？您还在用打骂的方式教育孩子吗？学会根据孩子的需要做家长，是父母不可或缺的一课。来听听特邀专家、北京新世纪儿童医院心理门诊专家曲韵的建议，学习怎样做一个合格的好家长吧！【专家介绍】曲韵特邀专家、北京新世纪儿童医院心理门诊专家• 毕业于德国心理治疗学院，欧洲认证师• 英国AoEC认证 高管教练 Executive Coach• 国家二级心理咨询师• 中心（中国北京）前主任，首席专家• 特殊职业群体专业委员会委员• 心理治疗专业委员会委员&#x年第五届世界大会，创新奖获得者• 著作书籍：《父母这样做，就是在毁掉孩子》、《父母这样做，就能够成就孩子》一、孩子脾气暴躁、孤僻自卑？家长要分析根源问题，寻找解决方法！1、宝宝脾气急躁，不顺着他就要哭闹、打人，如何是好？刘馨茹：我女儿三岁半，在家里不依着她就会打滚、哭闹，而且发现如果有别的小朋友来家里拿她玩具，她就会打人。心理治疗师曲韵：不给小朋友玩玩具要分情况看待。如果是她特别喜欢的，不必逼着她跟小朋友分享。不会保护自己利益的人，也不会保护别人的利益，这谈不上自私。如果是所以小朋友都不许碰，说明她可能太极端了。要查一下以前是不是有过不好的经历？是不是大人说要给小朋友玩，她跟大人对着干？总之，您要多观察，多分析背后的原因，才能找到有效的方法，不是强压着她做你们要她做的事。乔嘛咪520：我家女儿快三岁半了，一直都是我自己带，很喜欢动手打人，很蛮娇，动不动就哭，总是说“我就这样”、“这是我的不许弄”！心理治疗师曲韵：如果孩子没有先天的问题，那就是您说的，您把她“娇”成这样子的。是您带孩子、养育孩子，不要被孩子牵着鼻子走了。娇的反面是有教养、有规矩、对自己和他人有了解和同情，会正确认识和处理事情。您要教会她这些，不是要严厉、要打骂、要责备，感觉您和孩子的位置没有摆对。请您反思一下，是您自己真的不了解孩子、不会带孩子，还是多少有些太溺爱孩子、怕伤害孩子，结果造成了孩子的骄纵？胖贝贝的麻麻：我现在有两个小孩，大女儿两岁半，上幼儿园有两个月了，脾气很急躁，如果有什么事不顺她的意，就在地上打滚哭闹，作为家长的我应该怎样教他呢？心理治疗师曲韵：孩子还小，以引导为主。家长不要只有黑白两招—要么顺从你，要么不理你。如果您的态度模棱两可，纠缠之后还是让她如意了，那就是在纵容她的行为。您要根据实际的情况，有些事要坚决，有些事可以商量，有些事您转移一下她的注意力。总之，您的智慧和招数，一定能搞定她的，就看您有没有耐心，有没有用心。妈咪宝贝2013124：我宝宝两岁三个月了，最近老是爱发脾气，说他一句不好的话就发脾气，还喜欢用手摸他的小弟弟，不让他摸，就摸我的乳房，请问怎样才能改掉孩子的坏习惯？心理治疗师曲韵：不要把注意力放在他的坏习惯上，否则你俩就在这上面纠缠不休了，反而强化了他的坏习惯。这么小的孩子要“哄”，跟他玩，玩的开心，让他的生活丰富有趣起来。2、孩子上寄宿学校后变得孤僻、不自信，怎么办？Debbie20：我去年怀二胎后就很少管老大，老大今年8岁开始去寄宿学校。平时回来很少跟小区的小孩玩，小区朋友告诉我说他有点孤僻、不合群。我向老师了解，老师说他在校跟很多人玩，他自己又说很少，下课都坐在教室看书或者上下厕所。我感觉他有点胆小，不够自信。 一天夜里他自己打自己脸，后来经我跟他聊天得知是因为在学校排练节目的时候他不小心搞坏了一个道具，老师打了他一巴掌。事后我也没问老师情况，现在担心他心里会受影响。心理治疗师曲韵：不知道您是为什么要让小孩去寄宿学校？您先搞清楚孩子是否孤僻。有的孩子也许自己一个人呆着更放松更开心，不一定非要跟别人一起闹。如果他又想跟别人玩，又不敢或者不会，玩不到一起，才是他的问题。老师打他的事，您应该找老师了解。不是兴师问罪的态度，而是了解前因后果。如果孩子行为有不当，那我们道歉。但无论如何老师不能打孩子，即便不敢跟老师闹翻，至少要让孩子知道你们是同情他、支持他，站在他这一边的。Debbie20：小孩寄宿是因为我先生太忙没办法接送，而且他在在家里独立性比较差。老师打他事情我也表明过立场支持他的，但现在我还需要跟老师沟通吗？事情过了一学期了。心理治疗师曲韵：在家里独立性差，那么寄宿对孩子可能非但不是锻炼，而是太大的挑战。已经过了一个学期就不要找老师了，您告诉孩子您是跟他站在一起的，和孩子真的产生信任，是两码事。3、为什么孩子在家活泼好动，出门就变成了缩头乌龟？小臭的麻麻!：我儿子快三岁了，在家里挺活泼好动，跟家里人也说话玩耍，可是一出门别人跟他说话他都不做声，或是说得很少，自己也不敢出门找小朋友玩，做什么都非要拉上我！我要怎么做才能让孩子的性格变得开朗一点？心理治疗师曲韵：也许他在评估别人，也许是害怕别人，也许是不知道该怎么说、说什么、怎么做。您带动他玩，让他跟着您学，而不是教育他、催促他去如何做。孩子更愿意模仿。另外，如果孩子天性是内向、喜静的，您不必逼着他变成性格开朗。二、孩子学习、做事总比别人慢半拍，难道孩子也有拖延症？茹儿妈妈0726：大宝今年6岁了，在学校里表现还行，回家后不喜欢做作业，做作业拖拖拉拉，还撒谎说没有作业，这要怎么办？心理治疗师曲韵：拖延问题是很多孩子都有的问题。从行为的角度来看，明明做得到却故意磨蹭，无非两个原因：一是缺乏动机，不愿意做这些事；二是惧怕结果，害怕事情结束。面对孩子的拖延，大多数妈妈首先排除了孩子过程中的“不会”，认为孩子是故意的；其次忽略了孩子的“不敢”，对事情或事情结果的惧怕，往往认定是孩子“不愿”，例如贪玩、懒、因此非常恼火，认为孩子出了问题。所以，您先观察一下，孩子是哪一种类型的？菁菁宝贝one：我女儿刚满六岁，下半年要升小学了，做作业比较慢，学什么东西比别的小朋友慢半拍，不知道应该怎么纠正？心理治疗师曲韵：如果是孩子努力了，但确实比别人慢，那也许孩子在做作业方面确实发育较迟。如果愿意的话，您可以带她到正规机构做个智力测验。但是，智力发展并不是一切。智力即便不那么高，也不代表孩子是傻子。人的智力可能有差异，人的情感却是一样的。孩子虽不会故意讨大人喜欢，也不会伶牙俐齿地跟家长斗气，不表达不代表他们没有感情、没有感受。很多被父母发脾气、责骂的孩子，时间久了也反抗，但他不会出新花样，基本是父母如何待他，他就镜面反射一样同样待父母。
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三、宝宝有不良习惯，家长该如何科学地帮助他改正？1、宝宝喜欢啃手指头，喜欢摸各种东西的角，这些习惯正常吗？金子豆：我儿子三岁，从小对角角很敏感，被子角，衣服领子，裤子兜兜的盖子的角。如果摸着这些角角就很安静，睡觉也很快入睡，走路也捏着屁股后面的兜兜盖。如果上小学了还这样，上课时候膜到衣服裤子上的角角，他就沉静在自己的世界里，听不进老师上课了怎么办？想听听您的意见。一笑妞：女儿自从上了幼儿园很喜欢啃手指，怎么都改不过来，经常把指甲啃的光秃秃的，微量元素也在补充，根本没问题。有的朋友说是心理压力大，紧张。可是老师又说在学校很调皮，一点都不认生。心理治疗师：如果孩子长期有这个习惯，属于小小的强迫行为。我们每个人的人生都有太多小小的不顺心，每个人都在各尽所能想办法摆脱或逃避或忍耐这些不如意。有的人抽烟，有的人下棋，有的人购物，有的人吃零食。小孩子的资源比较少，能自由支配的主要是自己的身体。因此，啃指甲、摸角角，咬嘴唇等等，就是最方便最快捷的方式。当家长发现了孩子这些行为时，当务之急不是如何让他改掉坏毛病，更重要的是查看毛病的起因，尽量把干扰因素去除，孩子自然正常了。啃指甲，抠嘴唇上的干皮等，都是无聊时做的。脑子里在想的事情或者足够刺激或者足够美好，因此不能起身去干些有意思的事，也不能躺下来睡觉；刺激呢又没有那么大，不至于令人坐立不安，也不至于在言行上有过激的表达。时间长了，到底在啃指甲的时候想了些什么，已经记不起来了。问孩子，孩子也说不出。但如果家长足够敏感、细心、了解孩子，应该是能在孩子最初有这些习惯时找到原因并及时解决的。即便找不到原因，家长至少要密切观察，主动带孩子做些什么，来丰富孩子的生活，让孩子不至于总是那么无聊。2、孩子三岁半了还？有可能是心理原因！zhunanrui：我家宝宝现在三岁半了晚上还，每个晚上得起来给他把尿两三次。心理治疗师：问题您先查一下泌尿科。如果确实是非器质性原因的，那么，外界持续的紧张性的刺激是造成遗尿症和的原因。偶然的和尿频不必惊慌，可能是玩累了、睡得太沉了、喝水多了等等。但是过分的情况下，一定有压力事件或环境诱因。孩子发病年龄一般在10岁以下，个体的心理咨询或治疗要么无效，要么只是有所缓解，彻底解决必须是环境和养育方式的巨大改变，或者去除了紧张型刺激，或者孩子的社会能力增长3、孩子不懂礼貌，见面不叫人，还说脏话，怎么办？joeyjh：总是教育孩子要有礼貌，可是孩子一玩起来，看见人，也不会主动叫人，你逼他叫，他也心不甘情不愿的。心理治疗师：如果孩子玩高兴了忘了叫人，而不是故意没礼貌，您也不要太强求了。您自己做到礼貌、和善，孩子一定也会的。反而如果你总是让孩子这样让孩子那样，而且上纲上线到“没礼貌”，孩子是不开心、不服气的，反而连你们的关系都破坏了joeyjh：我刚刚怀二胎，老大五岁，最近发现老大的脾气越来越不好，还经常说脏话，怎样才能帮她改正呢？心理治疗师：脾气不好的原因您要观察一下，是嫉妒老二？还是跟你们的沟通不畅？主要是什么样的脾气？一般什么时候、什么事情引发她的脾气？是你们不够耐心还是她真的脾气大？说脏话绝对不允许。背后偷偷说，家长管不了，但是当着面，你们还是要有要求的。家长对孩子，要有规则、有要求、有指导，因为孩子需要家长的指导。你是出于爱护她、成就她，而给与指导；不是责备、指责，不是凸显家长说了算的权威。该有的奖惩措施一定要明确、到位。4、宝宝4岁就学会了说谎骗人，如何教导他？杰扬：我家大宝今年四岁，常说谎话骗人，教导他时他就扯东扯西胡乱回答，转移话题。他要是喜欢什么玩具，你不让他玩，他就扔掉。新买的玩具在他手中从来都玩不到第二天。很烦恼都不知如何教导他。心理治疗师：先别断定孩子是说谎，这个年龄还分不太请现实和想象。按您的描述，他的行为有些超出了平均水平，建议您先排查先天原因。
四、为什么我家宝宝总不愿意上学？1、宝宝以前很喜欢上幼儿园，现在每天都不愿意去了，怎么办？小宝贝正萌芽：我家女宝还有两个月满四岁了，去年9月开始上幼儿园，刚开始很高兴去，后来老师抓纪律，管的严了，现在每天早上都不肯去学校，她说老师好凶。心理治疗师曲韵：您需要跟老师以及其他家长先沟通，了解一下幼儿园到底发生了什么，重点是帮助孩子如何学会在幼儿园让自己开心起来。说到底，我们不也是自己给自己找开心、找意义才能适应环境吗？所以，重点可以不放在如何让她上幼儿园，而是告诉她，幼儿园必须去，没商量，但是我们可以一起来想办法，让在幼儿园的时间变得快乐。如果您认为老师凶是主要诱因，就转学。不要逼孩子去适应老师，她还太小。2、宝宝在幼儿园被老师批评、被小朋友打，回家还不愿意跟家人说。岚色浪漫：儿子今年五岁三个月，回家不说幼儿园发生的事，经常是过了两三天才说谁打他了。但平时老师批评他，或者他哭了，回来都不说，问他也说没有，我也很焦虑。心理治疗师曲韵：如果孩子忘了说，那么您就不必追问了，孩子不见得能记得住那么多事情。如果孩子是不敢说，那么您要先取得孩子的信任，让孩子知道您是帮助他支持他的，孩子对您信任信赖，才敢说。如果孩子是不愿意说，也许他有了自己的解决办法，已经解决了，也许他不愿意您知道、插手。您如果实在担心，去问别的家长或者老师，然后利用看绘本、说故事等侧面的方式给予他引导就好了。
五、孩子坐不住，注意力不集中？不一定是孩子主观的原因！1、孩子好动，注意力不集中，家长也要先检视自己！l琳琅满目：我是两个孩子的妈妈，大宝五岁半了，从小调皮爱动，上幼儿园注意力不集中，总爱跟旁边的小朋友玩。生这段时间大宝没上幼儿园，在家呆了四个月，现在在幼儿园更不听老师的话了，在家更是管不了。她做错事的时候，好好跟她说不能这样，说几遍都不听，要崩溃了！忍无可忍发火了，她才很不情愿地停止，我该怎么做？心理治疗师：您用到“要崩溃了”这样的词，是不是您自己情绪也容易激动呢？反应是不是有些过度？面对孩子的时候，心态要包容、温和、冷静、坚定，充满爱意。您先检视一下自己，是否有这种状态。2、孩子上课总是东摸摸西看看，总是坐不住？先排查先天原因！亲你宝贝521：曲医生你好，我家孩子三岁半，在幼儿园上课总是东瞧瞧西看看，在家给他读小故事，读两句话就要换书读，孩子是吗？心理治疗师：请您向幼儿园老师问一下，如果孩子长期这样，而且不仅是读书，别的事情上也这样表现，建议您先去查先天的原因。先排除是不是或者智力发育问题等的先天原因，再看下一步养育方式上如何配合。3、如果孩子确诊为了，要做哪些方面的治疗？幸福天使之约：我儿子8岁，平时很好动，课堂上坐不住，注意力严重不集中，而且记忆时间也短，昨天去医院检查说是注意力缺陷，有什么好的方法治疗吗？心理治疗师：确诊为后：首先，要进行药物治疗。对于，目前的一些药物是有效的，但也都有副作用，所以，一定要在专业医师的指导下进行；其次，不要责怪孩子，更不要当着孩子露出绝望、抱怨的情绪，因为得了多动症并不是孩子的责任。尤其是60%的多动症患儿有，偷拿别人的东西等。家长一方面要严肃地告诉孩子这是不对的，另一方面不要反应过激，尤其不要羞辱孩子；第三，多陪伴，有耐心。当孩子兴奋度降低的时候，想办法引导孩子保持兴奋度。第四，配合药物治疗，要加强对孩子的行为训练，对孩子社会性的训练。如果长期合理治疗，成年后的一般是好的。如果不治疗，多数患儿到少年期仍有冲动行为和学习问题，甚至30%的患儿至成年后仍有症状；第五，心理治疗非常重要。多动症的诱发原因中有社会心理因素。家长面对患儿也容易失望、急躁。心理治疗可以帮助家长调整养育方式，促进与患儿的良性互动，及时处理情绪、行为等冲突。
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ADHD多动症真的吃药能治好吗？（急急！！）
ADHD多动症真的吃药能治好吗？（急急！！）
求助旺旺上的妈妈们，我家小豪注意力不集中，看了昨晚中央十套的《ADHD多动症》专题，觉得基本他都具备，注意障碍都有，上海除了儿童医学中心，还有哪些医院有看？如果自己给他服用利他林（哌醋甲酯）有何复作用吗？
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谢谢这位MM，我也看过这篇报导的，可是，我家小豪学校也有游泳课的，他并不喜欢游泳的。但愿吧，只有慢慢耐心等街的。.
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先别急着吃药,可以到零陵路上的上海心理咨询中心去看一下..
是心理疾病吗？我看了电视专题，觉得是脑子的中枢神经系统问题。他性格外向，也喜欢交朋友。.
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去新华医院做测试, 自己别给孩子盖帽子..
这位妈妈别这么急吧，男孩子好动也是正常的，这些药都有副作用的，对小孩不好的，千万别轻易服用啊，宁可自己累一点。我家的小孩老师都曾经建议过，但我看她看小说、玩电脑、看电视挺能集中注意力的，坚决不让她吃药，就是我天天盯着，大了就好了。.
一直看你的陪读日记，还为此鼓励自己，希望小豪妈妈别放弃，你这孩子不算最严重的，我们单位有同事天天晚上需要给儿子把所有的功课都从新上一遍的。还有一个同事，虽然已经熬出头了，但她经常那她的经历来鼓励我的。她儿子当年学什么，她也学什么，一直陪读到高中，但到大学她儿子开窍了，目前在外资银行任高级主管。我们可以多交流，欢迎站内短我或留下MSN，我们目前也是三年级，互相鼓励，希望孩子早日开窍。.
别吃药，我是老师看到过吃药的孩子，这要有副作用。还是通过一定的体育运动来调整的好。问一下，你们小时候会在地上爬吗？如果没爬过，从现在就爬一爬，最好再手脚着地肚子朝上臀部离地的各个方位爬行。.
表姐的儿子吃过,姐姐说吃了整天打磕睡,木头目脑的,就停了,可惜那时还不晓得游泳对多动症有帮助.
现在孩子已经初中毕业,成绩很不好,当时测下来智商是属于高的,但就是有多动症.
姐姐带孩子去检查的太晚了,当时已经小学五年级了.
如果孩子一二年级的时候,还会有转机的,心理方面的辅导最重要..
只要他能在感兴趣的事情上集中注意力，就应该不是多动症，即使真的有点，这种病到成年会自愈的。吃药副作用太大了。.
我儿子刚上小学就被老师说有多动的症状,让我们去查一下,我们在儿童医院和零陵路上的上海心理咨询中心查,结果是两个不同的答案,儿童医院说是孩子很好,精力充沛而已,当时还查了智商是135.然后我们又去了零陵路上查,说有轻度注意力集中障碍,配了&利他林&.我们那时听了医生的话,给他每天早上吃完早饭吃小半粒,刚开始老师反映表现明显好转,上课不发出声音了,也不做与上课无关的事了,后来大概2周后就没什么效了,打电话问了医生,医生说可以改成上午半粒\下午半粒,我当时仔细又仔细的看了说明书又上网查资料,觉得有副作用,就没给孩子吃,而且我个人觉得这个药隔一断时间没效了,就可能要增加剂量。一路走来,孩子是比平常小朋友皮了点,坐位也是单独一个人坐讲台边,但是成绩一直都不错,所以我觉得我的决定是对的.我问过孩子,上课为何老师说他皮,他说不喜欢上课呆呆的坐着不举手不发言,老师没叫到他,他会不开心,有时会说出答案,还有就是上课手一直摆在桌上他难受,所以老师老是点他的名，让他要守规矩。但是他觉得课上的东西都听懂了,所以不要听了,会做小动作,我想小孩子懂了就好，至少他用成绩说明他懂了，就不要苛求什么了,当然也可能一二年级的知识都很简单,现在三年级了,我也在一边观察一边想办法,我的主张是不要吃药的,必竟副作用挺多的..
坚决不吃,要傻的.我家宝宝也一样,手脚不停的动.开学第三天就被留校了,第四天,三门主课老师全都批评.全都是上课玩,手并不住啊.思想集中不了啊.没办法.只能靠自己,慢慢培养,也慢慢培养自己的耐心吧.大了都会好的..
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我碰到过一个妈妈, 她女儿1~3年级在学校上课从来不听的,&&做作业, 考试想做就做, 不做老师再怎么样也不踩.&&妈妈每天下班回家重新教一遍上课的内容,&&可是第二天到学校, 还是不懂!&&回家再重新来.&&她妈妈和我说的时候, 眼圈都红了,&&这种日子真的很难.& &但是现在孩子4年级了,&&她妈妈说数学, 英文不用再担心了, 自己开窍了, 只是语文因为是个长期积累, 所以提高没有那么快.& &
吃药是改善症状,&&一停药,&&马上就恢复原来的症状, 可能还会有反弹的.&&而且药量过段时间就要增加, 否则效果就不好了. ADHD到目前位置还没有什么药物可以治好,&&( 要是谁发明了这个药, 一定可以得诺贝尔奖了!) 但随着年龄增长,&&大脑发育完善,&&有70%的人可以痊愈.& &根据研究, ADHD的小孩大脑发育成熟迟缓, 有的甚至要到青春期后期才能完善呢.
我孩子就有ADHD -- 我觉得关键是要和老师搞好关系,&&让老师理解孩子.&&说句大白话, 就是对孩子的有些行为睁只眼, 闭只眼.&&只要不影响班级上课,&&不影响其他同学, 他一个人动来动去就让他去了.& &有的ADHD小孩是一边动一边听课的.& &我儿子还有上课插嘴的毛病呢, 但是我觉得如果他不插嘴了, 就说明他不听了!&&所以我也就是每天提醒他一下.&&老师上课时也会提醒他.& &
一定要注意孩子的心理.&&ADHD孩子比一般孩子更容易受到批评, 受到挫折.& &有的医生说ADHD的孩子长大以后心理问题比较多, 我觉得是因为他们小时候收到的负面评价太多.& & 学习成绩以后也许可以提高, 但是如果心理有问题就很难解决了!& &我现在最关注的是孩子的心理问题.&&幸亏我们碰到的老师很好,&&一直鼓励孩子,& &我儿子现在改善了很多!.
不要吃药， 国外发现很多吃药后会有自杀倾向.
我家孩子是3年级,也被套上了多动症的帽子,上课思想不集中,作业马马虎虎,即便是这样,我也不会让他吃药,我上网查过这个药的副作用很大的,搞坏了身体更不值.不过说实话,家里有这样的小孩父母很累的..
回复 15#shxuco 的帖子
说到我心里去了，我儿子也是好动，但没去检查过，问过自己一个问题：查出来是多动症又要怎么办呢？我是一定不会给他吃药的。
所以只跟儿子说你是好动，不是多动症。妈妈可以提醒你，希望你快一点长大，能快一点管好你自己的手脚。
上课动作多，但能积极举手发言。平时我教他一点东西的时候感觉他动来动去，但他不是听进去了，有时他不动呆呆的在那里，你跟他说话，他根本没听到。
还是希望老师不要太关注他，他反而会好一点。.
千万不要让孩子随便吃药，我单位有个同事，她儿子小时候很活络，后来吃药变得傻乎乎的，现在30岁了也没工作，身体也不好。所以还是家长自己辛苦点，多陪孩子做一些他感兴趣的运动，还有就是要锻炼他能静得下来，多买点他喜欢的书籍让他看，这个应该是一举两得的事情。.
留个脚印，有空时发言，家里也有个难弄的男孩子。.
我们暑假里外出度假，吃了晕船药，下船后药性继续，整个人就傻呼呼木呆呆的，当时我就想，多动症的药可能就是同理。
哪有那么多多动症啊？.
药物的作用没有父母的亲历亲为有用.只要家长多关心,等孩子长大了,自然就会好的..
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我家的女儿也好动，上课思想不集中，老师跟我说过好几次了，做作业的时候思想也一直不集中的，要我在旁边看着的，真累，这个暑假我给她天天去游泳，最近发现好象能静点下来了，我想游泳是个好办法，大家可以试试。.
先进入这个网站看一下吧。这里也介绍一些治疗方法。.
千万别吃药。这是一个大脑完善过程，要有时间的，一句话：坚持，挺住。15＃妈妈说得很对。.
我也来推荐一个网站,看里面的＂感觉统合＂．.
我们也是，一年级时老师建议去医院看一下，当时老公反对，加上儿子自己不肯去，就算了。做这样的孩子的家长真的很累，我儿子做作业经常会发呆，上课注意力不集中，但成绩还行。还好，老师比较理解，只要他上课听了，不影响其他人就不批评他。现在二年级了，据说上课好些了，但做作业还得家长盯着。.
我也看了那个电视了，担心儿子也是多动症呢.
是不是ADHD儿童有一个衡量标准，家长不好自行给孩子扣帽子，人们平时所说的多动症实际上是注意力障碍伴随多动，主要是注意力根本无法集中，神经系统出了点小毛病，而小孩子尤其是男孩子哪有几个一动不动的？顽皮的孩子和ADHD儿童是有区别的。如果孩子多动没影响学习成绩，我觉得就不要吃药，毕竟副作用还是让父母不放心的。这种病是一种慢性病，有些人要伴随一生。一般吃药的都是一些在学校被老师、同学不断告状，学习实在跟不上的孩子，不吃药就可能一直成绩一塌糊涂，做学生几年下来人会很自卑，到青春期多动渐渐没有了，但有些人会发展出ADHD的并发症，导致对立、抑郁、自闭等心理问题。养育这种孩子对家长是一个极大的挑战！.
我女儿也去上海心理咨询中心看过，说是注意力不集中，配了点利他林和好多中药，那中药很贵的，几盒下来四五百元，到现在一瓶也没喝，还有那个利他林，听说会抑制生长，所以听了LG的话也没给女儿吃。不过现在三年级了还是上课表现不好，老师一不注意就做小动作不听。烦啊！听说这样的小孩剖腹产的居多，不知是不是。
[ 本帖最后由 鸣佳妈 于
15:05 编辑 ].
谢谢妈妈们的留言。真得很感动。
下周二约好了去儿童医学中心查查，这个药确实有副作用，我托在医院的朋友打听了，还很难开到这个药。现在也在考虑到底要不要给他吃了。
其实他性格蛮好的，也喜欢结识不认识的小朋友，就是因为成绩不好，自信心完全丧事，自卑感无处不在，希望他有一个健康的学习状态啊。.
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我侄子也吃多动症的药。
是去枫林路那里看的，父母小孩都要去，一起做测试得出的结果，不是家长老师自己觉得像，就是多动症的。
医生一般一次只开2周的药，吃完还要去医生那里再挂号开药的。
那个药有明显的副作用就是小孩胃口不好，没有食欲，我可怜的侄子搞得面黄肌瘦的，看着心酸。。。
效果是明显的，上课认真听了，成绩提高了，作业也不拖拉了。但是药一停，故态复萌。
我一直对我弟弟和弟媳说，是中国教育让我侄子吃这个该S的药，我弟弟他们也无奈呀，总归要让孩子读书的呀。。。
医生说，这种病是因为孩子的某个神经没有正常发育好，吃药是为了帮助这根神经的发育，到青春期，这根神经会发育好的。
我弟弟的一个朋友也带着儿子去查了，那个小孩比我侄子更严重，药量更大。。。都是很活泼，很好动的可爱小人， 看他们吃药真心疼！
[ 本帖最后由 波纳妈妈 于
17:34 编辑 ].
上海儿童医院儿童感觉统合训练中心
地址：静安区新闸路1519号
训练一次50，10次一张。（这是一年前的价格）电话：
那里即有看多动症也有锻炼。小孩越小锻炼效果越好。.
我今天也听我阿姨说，表弟的儿子在吃治多动症的药，他四年级，住校的，从来都是被老师关在办公室里做功课，没有上过副课，现在吃了药，功课也要做了，上课也专心了，好象所有的毛病都没了。老师说像换了个人一样，可是我还是劝说尽量不要吃药，医生开的是进口药（在新华医院），说没有副作用，可是孩子回来说，不吃药会头痛。
可怜的孩子！.
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我家小豪除了成绩不好外，上学前在性格上比较外向，也会关心人，成绩不好影响了他许多，越来越不自信，反正自己笨，越来越觉得自己成绩不好，许多同学不和自己玩，还好班主任老师对他也蛮关心的，一直鼓励他。可是三年级了，现在做作业还是要盯在旁边，经常错题，漏题，默写造句写作文都是问题。
收到好几位旺旺妈妈们的短信，真的很感谢大家对我家小豪的关心，现在作业比二年级少多了，不准备再让他做课外的功课了，早点睡觉，多运动，给他一个愉快的学习环境，不能对这样的孩子太苛刻，因为若真是ADHD症，那就要宽容一下他了，前额的中枢神经系统没有发育好，不吃药唯有等他慢慢长大了。
我的陪读日记一直没有继续，也许会再续，加油吧。辛苦的家长们！.
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回复 33#Marya 的帖子
能不能说的详细一点？.
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回复 32#波纳妈妈 的帖子
读了真让人心疼，这个药会影响生长发育的，可是不吃的话，什么时候才能解脱呢。怎么样才能让他专心做功课，加快写字速度和认真态度呢。用心学习，对他来说，他还是知道要用功读书的，可是一坐下来完成作业，不到二十分钟就明显减慢速度了，也许是没有发育好，多参加体育活动。可是，现在哪有时间去玩啊，回家了就是一直在做作业。只有周末了。.
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回复 9#starmama 的帖子
呵呵，刚才让他爬了,各个方向，活络得要命，还很快的。.
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到初中自己就会好的。.
停掉所有课外的学习，只做老师布置的最基本的作业，成绩爱咋样就咋样。父母多多给予鼓励，可以适当发展运动，发泄一下多余的精力。父母必须以极大的耐心去无条件包容，理解和支持他，只有“爱”，是最好的药，能治好孩子的任何毛病。我同事的孩子小时候也是这样，大了自然就好了，长成了高大挺拔，一表人才的帅小伙，.
我家也有这样一个男孩，如果就是多动，学习成绩好点也没这么烦了，关键是注意力不集中影响了学习，老师经常来电话告状，小朋友家长也不愿意和我儿子同坐，真烦啊！.
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我家也有一个。中国的教育害死人，哪里有那么多的多动儿呀，可怜的孩子们呀。我觉得还是学校教育对孩子心理的影响起了负面的影响。明显感觉上了小学，孩子都没有自信了，可见在学校里孩子受到的心理影响有多大。现在只求自己累点，摸着石头过河，希望孩子快快成长。.
回复 42#小斐1015 的帖子
小斐1015的建议很实用，可操作性比较强。要是我，就考虑转境外班。在吃药有显而易见的副作用的前提下，我宁可要一个资质平庸，但是健康快乐、善良温厚的孩子。再说了，即使医生确诊了是这个毛病，但是，国内对这方面的治疗其实并不是很系统、很有效。与其花大把的银子去给医院甚至是个体医生做小白鼠，那我宁愿把钱花在境外班，给孩子一个相对轻松的环境，让他健康、快乐地成长。.
我家儿子也很皮,上个学期去新华医院看了下,医生说他不是多动症,但注意力异常不集中,医生没配药,让孩子自己多注意些.儿子的成绩一直很好的只是纪律老是被老师批评,我也只能多提醒下..
回复 36#小豪的妈妈 的帖子
我说的网页里有这个介绍,看一下吧..
小豪的妈妈真不容易，坚持啊！！！.
回复 42#小斐1015 的帖子
我们原先也是这么想的，送国际学校肯定送不起的，可是送民工学校呢，又怕轧坏道，孩子活泼好动，很快就能纠集起一批淘气包，到时候更加没法控制。真的两难！
中国教育走的还是升学之路，如果小学的基础不打好，初中就算开窍了，跟起来也很吃力，而且没有好的学习习惯，学习方法。等几年再说，对普通的工薪阶层来说，等不起。孩子就这么一个，每个父母都希望他将来能独立自主，自力更生，这样的学习状况，对父母来说，输不起。
[ 本帖最后由 波纳妈妈 于
09:39 编辑 ].
利他林是兴奋剂,慎服,多做体育运动,跳绳,游泳等,小时候的成绩不要和大部队离得太远就可以,长大了会赶的上的.
还有最主要的是要相信自己,医生们的话要三思而行.
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