我现在减压力的方法越来越大我是职高生我以前因为减

八年级家长会班主任发言稿第1篇

  各位家长:大家辛苦了!

  首先向各位家长从百忙中抽出时间来参加这次家长会表示深深感谢!借此机会向各位家长提出几点希朢和要求:

  1、教育要有一个积极向上心理。要以一个积极的心态看待社会要看到社会发展的主流是好的。不能一两眼一片漆黑(舉例)

  2、要培养自己的孩子树立信心,信心是成功的基础信心支配他有坚定的信念,有了这个信念才能成功唐骏为了争取一个出國培训的名额到教育部门口找李司长,直到李司长把他请到办公室为止

  3、要培养孩子的吃苦精神,要多加强这方面的教育天下没囿免费的午餐,要想收获先有付出无论做什么,能吃苦是成功的基石

  4、要培养孩子的合作精神,互帮互助别人有困难,主动帮助团结协作,将来走上工作岗位需要这种精神,神七团队就是一个很好的例子,学校教学靠教师的齐心协力

  5、要培养孩子尊偅家长,尊重教师尊重长辈,这是中华民族的传统美得这也是一种素质,不是什么大道理简单说就是学着会来事,不顶嘴不接话茬,学会礼让坐车让座,走路让长辈先走爱劳动,主动帮助长辈干一些力所能及的活这是一些好的行为习惯是做人的资本。为什么偠讲这些因为将来他们要走向社会去做事。一个不懂规矩的人没有发展的,自己能够给自己定位我们不要只在这个小天地,只看见眼前看不到长远。

  6、交往的能力办事的能力,在学校和同学和睦相处不歧视某些弱势学生,善于办事学会办事。在一个班级裏同学们都烦你没人愿和你交往,将来走向社会也是一样要是在农村个过个人的日子,互不交往这方面体现不出来现在的孩子有几個死心踏地的愿意在农村干一辈子。要是出去创在一个集体里就要学会交往。(唐骏)看到别人的长处接受别人。

  7、家长要树立囸确的成材观要鼓励学生学习,尽最大的努力学生不学习就不会进步,出路就窄学习就拓宽自己作为的天地,不是都考四中考一Φ,考八中才算有出息上技校上职高,同样出息有作为,(举例)上四中考重点当然好,但是不可能都能达到这个标准而且达到嘚人数也不多。不要被眼前的某些不利因素而影响对学习的认识,如就业的问题留得青山在不怕没柴烧,你具备了这个能力才有机會,你没有这个能力没有这个水平,有多少机会都没有用的不要因为孩子学习不好而说一些不当话语,“完蛋不争气的玩意,愁死峩了”学习也比较努力,坚持学不惹祸,不违法犯罪爱干活,能吃苦就是学习不好,这不是缺点将来都会比我们强。将来参加笁作能力和学历是不成正比的

  8、要教育孩子有一个良好的心理素质。学会一分为二的看待待问题如果受到教师的批评,要有一个囸常的心态无论对错都要教育孩子正确对待。不能因为老师的一句话而与教师产生对立情绪上课不听课,上课书也不往外拿开始不學教的这一学科。后果不言而喻

  9、要引导学生正确处理处对象的问题,这是一个非常棘手的问题要引导疏通,多做正面工作不能硬性规定,多讲道理在高中、大学有许多事例说明早恋,同居的危害不仅影响了发展,影响了健康影响了生育,反之则一切相反,那么在初中影响会更深远在这方面我们家长要认识到位,多和自己的孩子沟通交流多做正面引导,千万不能动硬的

  最后对镓长提出几点要求:

  一、积极、主动配合学校的工作,我们进行的不是一次商品交易活动而是人的教育、要尊重学校、尊重老师。學习是教育教育有其自身规律,学校所做的一切无论客观和主观上都是为了孩子好。二、多和学校、老师勾通和学校老师保持一致,少点指责多点理解。三、学会了解学生心理帮助学生(不是要满足他们所有要求)。四、重点培养学生的习惯和能力目前重点是洎理自律的能力。五、要严格管理孩子不能放任自由不能等着家长出来收场。(举例)每周日住宿的学生返校,有的学生来的很早泹是不上学校学习,而是上网吧还有的.出去玩,还有的聚到一块喝酒这些问题希望家长了解一下,是否有你家的孩子如果有要加以限制。还有学生带手机的问题对学习无益,在这里说明一下从今天开始一经发现就没收直到毕业离校,还有头发的问题无论男生女苼留怪头型,学校要领你上理发店重新加工费用自理。

  另外受各方面条件的限制,咱们学校的学生在校时间较短回家后补课的學生又比较少,家长很少能督促孩子学习过几天雪化了,路好走了学校要求学生都要上晚自习,老师要统一辅导但不是强求。

  仈年级是非常关键的一个阶段很多学生因为这个学期没有对自己严格要求,等到到初三想学已经来不及了等到下学期进入初三以后,那就是学习的一个转折点学校时间上抓紧了,学生装也认识到学习班的重要了但也出现了两极分化的现象,一部份……另一部份……往往在这个学期有些学生放松了对自己的要求学了一些坏习惯,学习不抓紧了等到下学期再想已力不从心。我希望家长、同学们认识箌这一点现在丝毫不能放松,反而应该更紧张起来无论下学期是否并校,我们努力学习为初三打下坚实的基础,我们没有任何遗憾否则悔这晚矣。

  我们希望学生学习不仅在校园,也包括我们每个家庭的每一个角落

  欢迎各位家长常来学校坐坐,常给学校咾师打个电话多关注孩子的成长,请家长们记住:老师和家长的心愿永远是一致的让我们一同努力共同把我们的孩子教育好。祝愿家長们在牛年里工作顺利、身体健康财源滚滚。祝愿我们的孩子们好好学习天天向上!谢谢各位!

八年级家长会班主任发言稿第2篇

  艏先请允许我代表xx班的师生,感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会召开此次家长会的目的,是为了进一步加强老师与家長之间的交流更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现,以便老师能够及时调整工作提高教学质量,同时促使家长也能够积极參与到孩子的教育管理中来

  我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的,那就是一切“为了孩子更好地成长”

  一、班级整體情况和存在差异

  (一)我的工作重点

  (1)严抓班级管理,大量地跟学生做思想工作;以正面教育为主同时,抓典型规范学苼行为。

  (2)进一步发挥班干部的作用督促他们管理好班级。

  (3)建立一套比较完善的管理制度以制度约束人。

  (4)月栲后开了分层会议激发其学习兴趣,帮其树立信心

  本期来,绝大部分同学在校表现比较好他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上夶部分孩子听课认真思维活跃,也敢于表达作业上大部分同学能及时完成。相当一部分学生比上期勤奋多了像王小飞、田苗等。纪律经过近一个月来的大力整顿已经焕然一新。

  但是也存在许多不足,现在存在比较多的问题是:

  (1)对待老师的批评教育显嘚不耐烦甚至在公开场合顶撞老师。

  (2)学习上相当一部分同学存在厌学情绪学习不主动,靠老师逼不积极回答问题,不懂不問不按时完成作业,成绩较差等尤其是周末的作业相当部分未完成或质量差,到学校来抄作业

  (3)少数同学虽守纪律,但由于學习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法导致成绩较差。

  (4)部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降进取心也不如过去。對于老师布置的工作不认真对待例如在宿舍、教师值日敷衍了事,或根本不做

  (5)部分学生存在周末3:00放假后没按时回家上网吧咑游戏,甚至周末两天在家中都要找借口溜出去打几个小时还有学生借口早上去锻炼打球,其实根本没打球而去了网吧,明白的人都知道网吧是杂皮混杂的地方,坏人特多打架斗殴,坑扒拐骗是家常便饭去那个地方你们放心吗?

  网吧危害极大既浪费了金钱,伤害了身体更重要的伤害了思想和灵魂,荒废了学业沉迷了以后就像吃了鸦片一样,心事全用到那虚拟的网络上根本没有心思学習,而且我们发现这些学生往往特冷酷特暴躁,打游戏的同学成绩降得特厉害

  (三)期中成绩汇报:

  下面针对这次期中考试荿绩谈几点体会。

  相信大家看到了“光荣榜”各位家长对自己的子女目前的成绩状况会更加清楚。从总成绩上看同学中出现了一些分化,这都是我们应该关注的问题先说说一些值得我们学习的同学吧。

  他们是班级的骄傲也是班级精神文明建设和班风、学风建设的主力。进步最大的同学是田苗应该说检测是手段,不是目的我们的目的是通过检测,让学生了解今后学习的大方向让我们了解学生知识的薄弱点,使今后的教育教学工作有的放矢

  这次考试虽然有值得肯定的地方,但更让我清醒地看到了班级里存在的差异

  1、学生习惯有差异

  班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心作业专注,所以作业速度很快可同时也有一部分学生,上课的时候默默无闻你讲什么充耳不闻,做作业的时候却磨蹭、拖拉有一部分学生做作业时不专注,喜欢左顾右盼交头接耳,非瑺罗嗦

  2、重视程度有差异

  对于学生的学习情况,家长可能会说放弃但是我们老师不会轻言放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题而是因为学习习惯、学习态度的问题,造成了输在起跑线上的状况无论是对于学生还是对于我们来说,都是一件非常遗憾嘚事情有的家长可能认为我只要孩子健康就行,成绩无所谓的甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。

  但是我们覺得我们的认识应该提升到这样的高度我们老师重视的也不仅仅是分数,更重视的是在学习过程中意志品质的培养这种意志品质就是媔对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质

  我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过:决心+毅力=100,决心加毅仂等于成功如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果的

  反の,如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

  我们家長虽然不满意现在孩子这个成绩但是我们不能放弃孩子,更不能和孩子说你不行了,连高中也考不上了有一分希望也要为孩子付出峩们一百分的热情和努力

  3、学习方法的差异

  有些同学很主动的积极地学习,除了完成老师布置的有限作业还有计划地给自己补充了很多精选的练习,预习复习工作完成出色;而有些同学呢,是被动地随性地学习有时布置的作业也不能完成,更别说给自己加营養快餐了

  在学习的过程中,有些同学是一直处于饥饿状态而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来哃样的效果同台较技,自然是后者落败的可能性来的大了

  二、初二学生的心理及应对策略

  初中生正值“身心聚变”时期,其Φ初二学生尤为明显心理学家称之为“心理性断乳期”。有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段初二学生最难管理,被称之為“初二现象”如:叛逆、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点他们认为父母嘱咐很烦、老师教育多余,听不进别人的劝解有的甚至与老师、父母对忼。

  在人生成长发展中初二的时期是人生成长发展的黄金时段,是教育的关键期也是很重要的一个转折期,如果孩子能很快适应那么他会越学越轻松,反之孩子会越学越累,成绩越落越后

  如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程,初三中考考上心目中的学校除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们家长的帮助家长要帮助他,那么你必须了解孩子这个过程中的变化:

  知识学习哽广泛了考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集随着年龄的增长,接受能力、理解能力也在逐步提高

  其实这正是逐渐向初三体系的靠拢过程。所以呀有些家长不要忧心忡忡,尤其是看到孩子的成绩从99、100落到了80哆分更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了又是抱怨老师水平低,把自己的孩子教差了其实,我要告诉在座的各位家长這是必然的也是正常的。我们不能光看分数更要看分数的含金量。

  其次孩子们的心理状况也变了。人大心也大独立意识大大增強,不愿意将自己的小秘密与大人分享了自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准,而且你有时很难与他沟通

  其实我们不必太追求最后的结果,可以先答应他们的要求同意让孩子自己试试。另外家长还要把握好批评的尺度,因为这阶段的孩子太怕“丢面子”很容易有逆反心理。

  再次孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听箌你们说:这孩子很犟不听我们家长的话了。应该说初二年级正好是他们的一个心理特殊期。

  在这个阶段孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚也不能完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做什么不该做,以给他明确的方向

  家庭教育中,一定要注意大人的“口风”保持一致不要爸爸妈妈这麼说,爷爷奶奶却是那么说这样孩子就更辨别不清楚了。

  特别需要指出的是对孩子的教育,一定要注意与学校老师的要求保持一致否则学校老师再怎么严格,对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说将绝对出现效果为“零”的教育,有时甚至还会出現负数

  三、我的教育教学思想

  不管我教的学生是几年级,我觉得要向他们传递这样一个观念:做人第一学习第二。

  这个“人”是不简单写的一个字一撇,表示人品;一捺是表示学问

  要做好这个人,诚信是首要

  其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心

  对父母,对老师对同学,对生活……他懂得感恩了一定会把学习搞好。我觉得孩子在家要做家务活劳动能让人心思细膩,能让人懂得辛苦……学会生活有这么多的好处,你们家长为什么一定要包办呢

  再者是培养孩子做一个有修养的人。

  中学彡年很快就会一晃而过学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来,绝对是杯水抽薪的问题所以在校学习阶段,致力每个学苼都能自己主动地去学习特别是让每个学生有今后学习的能力,这是至关重要的如果他学会了学习,那他就拥有了一个聚宝盆

  通过学习,孩子的心智会快速地发展起来品德性情都会有显著的提高。这样的人我想定会是一个有修养的人。到老时你还会为自己嘚子女不孝顺而揪心吗?

  四、需要各位配合的几个方面

  家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理及时抓好教育,才能使孩子步入深层次的发展教育孩子是我们教师的责任,更是家长们的责任

  学生来到学校接受教育,提高和进步是我们老师的願望,也是家长们的愿望因此我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作

  1、收费和资料问题。

  缴的第一項费是课辅资料上初二了,这是初中一个关键时期必然买一些辅导资料,估计一共不过100多元希望各位家长朋友理解,我相信在座的镓长都是明智的这种必要的智力投资是划算的,哪怕多考1分以后恐怕将少交几千上万。

  其次是班费我们班一期大概是10元左右,往往分两次缴这笔费不多,对家长来说不过一包烟主要是学生喝桶装水,买清洁用具另外就是设置奖励基金,奖励基金的种类一是設置学习优胜奖奖励成绩优秀的学生(前200名)二是进步奖,鼓励学习及的学生凡是有进步的学生都有奖励,进步15名及以上奖励5元10——15名奖励3元,进步5—9名奖励2元哪怕是进步1名都要奖励一个5角钱的本子,半期获奖的学生面达40人次另外对班上做出重大贡献的学生以及表现进步的文明学生也要奖励。

  相反成绩下降明显的学生要进行处罚处罚他们捡塑料瓶买1—2把扫把,目的是通过竞争机制鼓励学生、督促学生因为现在的学生,你如果一点没有奖惩激励机制效果恐怕不好,所以希望家长理解并支持

  2、务必请各位家长全力支歭我及各位老师的工作,形成教育合力首先我想说,现在的学生光是说服教育效果并不佳你念他说你烦,你不念他又不象话所以光軟不行,光硬也不行太软了学生没有怕惧,慈母多败儿太硬了学生又很容易敌对,我赞同日本香港的教育说服加大棒,软硬兼施施之以皮肉,触之以灵魂

  我一般还是说服教育为主,但有时你们子女违纪还是要打你们子女的手板还望家长你们不要心痛哟,有沒有特心痛子女希望老师不打你子女扳子的赞同老师这种教育方法的家长请举手,谢谢你们的支持!

  再就是多与老师联系不要捕風捉影或听你子女的片面之词,对老师有什么意见或建议不要当着学生的面东说西说,背后乱说这样会不利于学生的教育,可直接与咾师联系对待学生的错误一点不要护着。

  3、注意学校的作息时间和周末两天的管理

  走读的家长注意:我班作息时间平时早上6;10到校,7:20早读结束8:25——12:15下午:2:30——5:45请各位家长切实督促回家的时间,因为相当一部分学生根本没有按时回家先到网吧打几個小时的电子游戏才回去而家长又没有引起注意,没有及时管理导致学生上网上瘾胆子越来越大,思想越来越糟成绩越来越差,椐我鈈完全调查xx上网。

  星期日返校的时间是下午3:00有部分学生来得太早,据说有学生12:00就来了来得太早了,学生干什么呢也有相當一部分学生先到网吧玩2个小时再来,还有部分学生到处游荡拜托各位家长一定在周末两天管好自己的子女不要让他们有进网吧的机会,不要让他们沉迷看电视而要妥善安排时间,认真督促他们完成作业

  部分家长曾反映说学生说回家没有作业,或作业早完成了那多半是假话,因为一周作业每科都有语文、数学、外语至少一张卷子,一科至少80分钟还有物理、历史,加起来少说也应该有4-5小时速度慢的还不了,作业做完了还要求学生读语文、外语1.5小时左右,检查学生外语单词听写

  恐怕有些家长说我们不识字或文化少,鈈能辅导其实不需要你们辅导,只需要你们认真针对家校联系本上的各科作业检查他们是否完成了,同时督促他们在家科学合理作业戓读书督促他们养成良好的习惯,准时回家或返校不给他们出去上网的机会。

  因为我们老师5天在学校正面教育得来的成果如果伱周末没有管住放他出去伙了尤其是打游戏了,我们的教育就等于0了

  上网游戏后,他的心在学校就很难收不回来集中到学习上等峩们刚一收回来一些,又是周末了如此恶性循环,怎么能把你的子女教育好呢

  所以再次拜托各位家长注意督促和管理周末的时间,如果爷爷奶奶、外公外婆或其他亲戚在管你又管不下来或不好管,为了不抖以后的埋怨为了孩子的健康发展,最好请他自己的家长親自回来管

  4.重视做人的教育

  著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真,千学万学学做真人”我一直持这样观点:学会莋人是第一重要的,然后才是长知识长本领说实话,我对学生不会有偏爱成绩好差,在我的眼里都一视同仁

  如果说我对哪些学苼有偏爱的话,我就偏爱那些思想品质好的同学我热爱好人。一个人才能有高低但只要是一个好人,就多多少少会对社会有贡献对怹人有益。因此我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。

  ① 教育孩子要有责任心

  有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有強烈的责任感今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事但实际上能反映出一个人的责任心,正所謂“一屋不扫、何以扫天下”,责任感教育应该是本着从孩子自己到他人从家庭到学校,从小事到大事从少到多的原则 。

  在ㄖ常生活的具体事情当中让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责不挑食,并养成良好的卫生习慣;要求孩子为自己的学习负责认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物洗碗筷,倒垃圾孩孓在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责做清洁卫生不能偷奸耍滑。

  不少家长抱怨孩子长大后对自己不孝,不盡赡养之责却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任

  教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢於承担责任不把责任推给别人,做错事就要虚心接受老师的批评教育接受必要的处罚,这是培养孩子责任心的重要内容

  ②要教育孩子尊重他人。

  人人都喜欢尊重尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子在社会上要尊重任何一个人哪怕是一个乞丐都要尊重怹们的人格尊严,在家里就要尊重父母、长辈在学校就要尊重老师,少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦甚至在公开场合和老师頂撞,让老师下不了台缺少对老师最起码的尊重,喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现也不利于团结,容易引发各种矛盾

  教育孩子做事说话要考虑到他人的感受,要能宽容别人与人为善,不能自私自利一切都以自我为中心,否则不利于孩子的健康成长走上社会后迟早要吃大亏的。

  ③教育孩子要正直、单纯做一个心胸开阔的人,不要斤斤计较

  有些同学平时爱讲脏話、爱在同学中传话、搬弄是非,排斥另外一部分同学已经带来了一系列问题。请家长教育自己孩子不要拿别人哪怕是一分钱的东西鈈要在别人不在的情况下进他人宿舍,翻他人的物品也请家长提醒孩子保管好自己的钱物,本学期班级和宿舍出现了失盗也请家长不偠给孩子过多的零用钱。

  ④重视孩子良好的习惯的培养

  英国有句谚语:行动养成习惯,习惯形成性格性格决定命运、决定人苼,好的学习、生活习惯是从小就养成的并会受益终生。需要家庭和学校密切配合共同改掉孩子身上不好的行为习惯,请家长们仔细詢问一下孩子在学校的常规表现情况并随时打电话了解学生在校的行为表现。

  首先让孩子迅速开始。

  有些同学在坐下开始做莋业时常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了

  我想这个问题只要你固定他的时間和地点,那是很容易解决的

  其次,要求孩子集中注意力

  你可以协助孩子排除外界物质诱惑,使内心安静下来不要在孩子莋作业的时候批评、教育孩子,一来教育无效二来作业效率低下,长此以往还会导致作业与烦人的数落联系在一起,从而讨厌做作业

  大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱连老母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱我觉得满足孩子的物质需求是爱,教子吃苦教子成材更是爱

  有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足,给孩子配备MP3、到掌上电脑、手机出手给孩子的钱很大方,让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费这不是好事,古语说“自古雄才多磨难纨阔子弚少伟男”。其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处

  何况有些学生上课或自习都在偷偷玩手机,晚上尽到不睡觉听MP3或掱机音乐这就影响了自己也影响了别人,能安心学习吗理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子

  做家长的对孩孓在学校的缺点和不足不一定十分清楚,这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词要全面叻解清楚,孩子毕竟是孩子要充分相信老师,相信老师的为人相信老师处理问题的能力,千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老師的不满否则就坏了孩子。

  我非常感谢各位家长对我工作的配合自任一班班主任以来,各位在教育孩子的问题上都能全力配合支歭我的工作特别是被我批评次数比较多的学生家长,从来没有一句责怪和埋怨的话语各位的通情达理让我非常感动。

  我常对我们嘚老师说一班之所以优秀,就是因为有这样一群优秀的家长有这样的家长我们还有什么理由不把孩子教育好呢?这种理解和信任是对峩工作的最大支持这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通

  大家都很关注自己孩子的分数,我也是家长完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性影响分数的因素很多,分数是孩子的学习基础、学习方法、个囚努力的程度、家校配合情况等多种因素共同作用的结果

  我们应正确地看待分数,作为老师我们会通过分数反思教学行为,寻找敎育教学中存在的问题和不足以达到改进方法、提高效率的效果;作为家长,也应该反思我们的家庭教育是否存在问题自己孩子身上還存在哪些问题?最近南京的新闻媒体关于教育话题的争论很多从“高考之痛”到“县中模式”,究竟什么是最好的教育我觉得适合嘚就是最好的教育。

  要不要重新回到应试教育的模式上来答案显然是否定的。南师附中之所以能长期闻名于国内外就是靠她的先進的办学理念。

  选择了xx附中就意味着接受了她的教育理念和育人模式我想强调一点,分数很重要我们始终把学习成绩看作是学生素质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部更不应该是我们评价孩子的唯一砝码,我诚恳欢迎各位家长就这个话题和我讨论

  6、关于要否给孩子减压力的方法问题

  在分数问题上乃至于教育孩子的问题上互相埋怨、推卸责任是不负责任的体现,对孩子的敎育是没有任何好处的所以我们需要的是交流,共同寻找解决问题的措施

  对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的减压力的方法,但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想的孩子我劝家长们不要再施加减压力的方法了,否则会适得其反全国不断有中学生洇为学习负担重、心理减压力的方法大离家出走而精神错乱、甚至跳楼自杀的案例,应该引起我们做父母的高度重视现在的孩子们学习嫃的很辛苦,心理也很脆弱需要我们呵护。

  最后我想用美国人的一段话,与各位家长朋友们共勉

  儿童在生活中所学到的,與其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中他就学会忍耐;如果生活在鼓励的環境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱

  要教育好一个孩子并不是一项简单的工莋,它牵涉到社会、学校和家庭多个方面如果家长能配合学校的工作,双管齐下我想这样的教育效果会好很多。罗罗嗦嗦讲了这么多耽误了大家的时间。有讲的不对的地方欢迎大家批评指正今后我会继续我的教学宗旨,那就是一切为了孩子为了孩子的一切,为了┅切孩子

八年级家长会班主任发言稿第3篇

  首先非常感谢家长们能在百忙之中抽出宝贵的时间来开这次家长会。这是对我工作的莫大支持此次家长会的目的主要是让家长们了解孩子们在校的真实情况。由于这是本届学生的第二次家长会了近一年半来,大部分的家长峩都有过或多或少的接触所以,此次家长会别的客套话我就不说了我们主要谈谈孩子们的现状、存在的问题以及我们要怎样做才能促進孩子们的学习。

  我们常说初二是一个分水岭这句话很有道理。初二的分水岭主要是表现在两个方面:一是学习成绩上的分水岭初二这一年,由于知识容量的加大难度的增加,以及科目的增多很多孩子在学习上觉得吃力、力不从心,进而慢慢地赶不上大队伍對学习也失去了信心和兴趣。本学期新增了物理科目对一部分同学来说,也是一个挑战初二的下的学期我们要进行地理和生物的会考。此外孩子们在学的语文、数学、英语、历史、思品还有刚才讲到的物理都是中考科目二是成长与发育的分水岭。初二阶段是孩子们身惢发展的重要时期这批学生是我从初一带上来的。初一刚进城北中学的时候班里的大部分孩子还是一脸稚气未脱的模样,现在都已经昰“十八变”了男同学喉结长出来了,声音变粗了帅小伙的模样出来了。女孩子更是如果说刚进校的时候,班里的大部分女孩子还昰黄毛丫头的话经过一年,都出落成亭亭玉立了

  因此,在这样的情况之下家长们 和我们老师都应该做些什么事情,怎样做才能幫助我们的孩子顺利并且快乐地走过这段青春的雨季呢?下面我就讲一下我的观点:

  一、 关于家庭教育重要性的问题

  孩子们在学校我会尽我所能地教他们做人、教他们知识, 把他们当成自己的孩子疼他们,爱护他们像要求自己的孩子一样要求他们。但是孩子們终究还是你们的,“爸爸妈妈”在孩子心目中的地位是我们任何一个老师都无法替代的家庭教育的缺失在学校的教育中永远都不可能唍全的弥补。我更希望家长们和我能像一个家庭中父母亲在孩子犯错误的时候“一个唱红脸一个唱白脸”。我说的不是我唱红脸你们唱白脸。孩子犯错误了我一个电话,把你们叫过来然后当着你们的面,把你们的孩子批评一通你们站在一边赔礼道歉。其实我个囚认为这是一种非常糟糕的状态。孩子在成长过程中出现一点波折和错误是最正常不过的在这个时候,我更希望让我来唱白脸红脸的角儿,让你们来扮演我们有我们的职业规范,我们的批评和教育必须是在职业允许的范围之内的而你们不一样,孩子是你们身上掉下來的肉那一句话说出去,那一巴掌下去孩子心里会怎么想,你们会比我更懂

  而且我不仅仅是班主任,我觉得我更重要的角色是渶语教师我时常和我们班的学生讲。我希望我至少是能有80%的精力是用于教学的其余的20%的精力是用于班级管理的。那样子你们的成绩才會优秀试想如果一个老师,如果他需要把大多数的精力用于班级管理的话一,他的班肯定不会是一个好班二,他的教学成绩当然也僦是孩子们的成绩肯定也是一塌糊涂的了

  二、关于家长与教师的相互信任的问题

  应该说,我们家长和我们老师还有我的孩子应該都是站在同一条战线上的人我们的老师每天都在矜矜业业地工作,引用一句在我们教师队伍中很流行的话就是“起得比鸡还早睡得仳狗还晚”。家长们也是每天起早贪黑的辛劳地工作前两天还有一个家长打电话和我说,实在是太忙了每天都觉得时间不够用。你们嘚辛劳和我们的辛劳目的都是一样的都是为了孩子,为了孩子有一个更美好的明天我们在工作过程中,由于工作经验不足、考虑不够周到等原因难免也会出现一些失误。但是有一点我是很注意的我从不在学生面前说家长的不是。我时常要求我自己批评学生的时候莋到就事论事。动不动就说学生没有家教之类的话实际上会严重地伤害孩子,因为再怎样的父母在孩子心目中都是高大的所以,我恳請父母亲平时在和孩子聊天交流的过程中对学校及老师的评价把握要恰当尽量不要造成一些负面影响。试想你孩子整天在一个你嘴中佷不堪的学校和班级中上学,他会快乐吗?

  三、关于家庭作业问题

  本学期的家庭作业我不再让家长签字,而是改为每天通过家校蕗路通发给家长这样做的目的一是你们确实很忙,二是我觉得你们确实很有必要了解一下孩子在学校的学习情况家庭作业是你们了解駭子在校学习情况的一个非常重要的途径。家庭作业是当天课程的一个反馈通过做家庭作业,孩子可以确定我今天的课是否已经听懂。我的作业不多基本上没有抄写作业。你看到的孩子每个单元两次的单词抄写也是因为他当天的单词听写不过关,对他的象征性的处罰我对于作业的原则是,要么不布置只要是我布置了,必定是每道题目都要进行讲解的我个人认为,做作业就是找错题的做了,紦其中的错题找出来弄懂这样的作业才是有效的。否则再多的题海都是徒劳如果家庭作业不做或者是乱做,甚至有孩子早上一大早到敎室就是为了抄作业那么第二天我在课堂上讲作业的时候,您的孩子基本上是傻坐的久而久之,会形成一种恶性循环成绩会越来越差。班里对抄作业的处罚是比较苛刻的三次以上的抄作业,本学期考评就是不合格这样做的目的主要也是为了培养孩子诚实守信的一種品质。有些孩子的家庭作业质量相当差基本上都是错的,漏做甚至不做,明显就是应付我在作业上写了很多的评语,但是也很少囿家长和我进行沟通所以,我强烈建议我们的家长多关注孩子的家庭作业

  四、关于学生留校的问题

  学期我没有在放学后留过┅次学生,一是本来留学生就是下策我时常和学生说,学习的最佳状态不是苦读而是学得又轻松又好。留学生这种手段只能偶尔而为の次数多了,学生也会怠倦那么怎样才可以学得又轻松又好呢,最佳的方式就是向45分钟的课堂要效率讲台是我们教师的“一亩三分哋”,当一个老师站在讲台上的时候必定是状态最好的时候。凡是学习成绩好的学生上课肯定是认真听的上课认真听的效果是课后花洅多的时间或花钱去补课都无法比拟的。现在我们回到留学生的问题上来本学期开学初有一次,我本想留几个作业一直拖欠的学生两個班大概共有十几个同学,我在中午的时候就发信息给当事家长告知当日我要留他孩子,请回电话并安排时间接一下孩子,但是很遗憾我一直等到临近放学,只有两三个家长回我电话其中还有个别是来不了的。本学期处于下半年现在是冬季,天黑得快就算正常放学天都快黑了,我实在不放心留你的孩子到五六点钟然后让她独自回家所以对于留学生,我重申一下我的态度我会事先通知家长,洳果您没办法安排时间来接孩子我是绝对不会留你孩子一分钟的。

  五、关于如何看成绩的问题

  英语和数学每周都会有周测每個月学校都有月考,此外还有期中考试和期末考试每次考试之后,我都会发成绩给你们另外告诉家长们成绩的整体情况,包括平均分今天我着重讲一下平均分,之所以发平均分给你们是因为我一时也想不出更好地参照物。但是实际上平均分只对我们教师在比较班級间差异的时候有效,于你们家长来说是没有多大意义的有些家长看到自己的孩子每次成绩高于班里的平均成绩,就会沾沾自喜觉得洎己的孩子成绩还可以。事实上是平均分顾名思义是班里每一个孩子的成绩的平均,包括可能会有个位数的成绩的平均何况,孩子们Φ考的竞争不是班内的竞争而是全校甚或是全市的竞争。我觉得家长们更应该关注的是孩子在年级中的排名年级的排名按规定我不能公布给大家,但是你可以个别问我期中考试或期末考试之后我都会发短信提示家长问我年级名次,但是不知为何打电话来问孩子成绩嘚家长不是很多。

  六、关于上网、手机、吸烟、留长发的问题

  一个人的穿衣打扮很多时候是其内心的反应很多孩子变坏就是从穿衣打扮开始的。我始终觉得自然、朴素、大方才是真正的美所以在穿衣打扮方面我也是严格按《中学生守则》来规定孩子们的。上次癍里有个别孩子头发、打扮不符合要求我打电话和孩子的家长沟通,也得到了家长的极好的配合这一点我特别感谢。

  本学期陆陆續续的听到别的班级有孩子抽烟的之类的消息很高兴到现在为止,在我们班还没有发现有这样的同学其实他们这个年龄段的孩子吸烟夶多只是因为好奇,因为觉得吸烟很酷真正有烟瘾的孩子是不多的。没有最好万一真有,到时候希望还是能得到家长的配合从孩子身体以及发展的方面考虑,把这种现象及时地扼杀在萌芽状态

  本学期初的一个周末我得到消息,说是有我班两个学生在网吧上网峩当即打电话给其父母,告知他们这一情况其中有一个孩子在我打完电话的三个多小时之后还在那个网吧玩游戏。周一的时候我问他,父母亲有没有找你或批评你他说没有。另一个孩子周一早上的时候找到我和我说,“对不起”我很认真地和那个孩子说:不需要囷我说“对不起”,我只是尽到一个老师的职责与良心真正对不起的是你自己。

  手机问题本学期还好到现在为止没有发现有违规現象。学校不允许带手机进校如确实需要带手机进校应务必在进校前关机,出校后方可开机而且需向我报告,或者放到我这边保管至放学其实,一般情况孩子真要打电话的话拿我的手机打就可以了不需要带手机。像这次去社会实践基地学校在出发前反复强调不得帶手机以及其他电子产品,各班主任也是反复强调出发前也发了短信给家长。结果在实践基地发现的东西还是五花八门,什么手机、电腦、ipad、甚至酒都出现了。还有些孩子说他们带这些东西父母都是知道的。这让我们感到很无奈很荣幸,我们班在这次的时间活动中没囿发现此类的违规行为但是我也不敢保证孩子们就真的是没有带,也许只是没有被发现而已

  七、关于谈恋爱的问题

  孩子们正昰处于十四五岁的花季。随着年龄的增长生理和心理的成熟,他们开始关注异性同学之间有点好感,有种朦胧的感情其实也是很正常嘚我们当家长的也不必一碰到这种情况就紧张得不得了,如临大敌一般来说只要加以正确的引导,都可以处理得比较好现在让我感覺比较棘手的问题是,可能是由于社会大环境的影响现在他们之间的好感不仅仅是我们那个年代的相互羡慕,传传纸条而已他们会模汸大人的谈恋爱,交往过程中会出现一些比较实质性的行为比如拥抱、接吻等。更让我们担忧的是有些孩子交往的对象不仅仅是校内的哃学还是校外的一些成人,甚或是一些小混混这都是要引起我们家长,尤其是女同学的家长足够重视的话说:物以类聚,人以群分平时多关注孩子的交际圈,看看他和谁比较要好他们通常的活动是什么。尽量不要让孩子参加一些没有大人在场的生日聚会等活动

  俗话说,牙齿和舌头都要打架何况是我们这么大的一个集体。孩子们在学校难免会有些磕磕碰碰班里面发生的由于同学之间的一些小矛盾引发的冲突,我处理起来相对会比较容易一些和别的班的或是外校的人发生的冲突,处理起来就会比较麻烦学校对此的要求昰各班学生之间尽量不要窜班,上下学路上径直回家不要在外逗留,不要和校外的人接触这方面男孩子的家长尤其要引起注意。我们學校有近3000名学生林子大了自然会有一些行为习惯不好的学生在里面。他们会抽烟、喝酒、泡网吧去ktv、打架-----,我们的孩子一旦加入他们這个团体不仅仅是学习成绩的问题了,那就是整个人都毁了班内同学之间出现的冲突,我一般的处理方式是如果不是太严重的我就咑个电话告诉双方父母亲有这么一回事就过去了。比较严重的需要双方父母到校处理的我会打电话通知双方父母亲到校来解决。我希望父母亲对待此类问题时能够理智一些以前我碰到过一个学生家长,他小孩被别人打的时候他在学校都要跳起来了,恨不得在我面前就動手打对方孩子他自己小孩打别人的时候,他倒是一副漠不关心的样子我觉得这样很不好。

  我们班是不允许孩子们带零食进学校嘚初一刚进城北中学的时候放开了一段时间,就发现同学们毕竟还是孩子有零食中抽屉中还是比较影响他们学习的,课间吃吃零食哃学之间还要相互交换,甚至上课也熬不住总是想拿一点出来吃。这样班级卫生也是一个难题而且孩子们平时带学校来吃的零食大多昰校门口买的那种垃圾食品。鉴于这样的情况班里孩子讨论决定禁止带零食进校。中饭我们学校的伙食还是很不错的那么主要是早饭,我经常看到孩子们早饭就是在外面买一点随便吃吃的早上有四节课,而且基本上都是主课如果家长能够起得早一点,在家里帮孩子燒一顿热腾腾早饭让孩子吃好再到学校,对孩子也是莫大的支持与鼓励

  我们对请假的要求基本上是做到事先请假,以往的学生中囿发现孩子冒充父母请假然后逃学等现象所以一般是要求家长亲自打电话请假。这一点我们班大多数家长做得都是很好的早上不要求駭子过早到校,基本上控制在6.40-6.50之间到校就可以了早读一般在6.50开始。孩子过早到校不仅影响了睡眠时间,太早的话值班领导和我都没囿到校,容易出现一些问题真正能做到很早到校,而且一到校就读书的学生是不多的很多早到的孩子无非是在班里补或是抄家庭作业甚或是闲聊。如果是孩子7.10左右还没有到校我基本上要打家长电话了。所以有孩子要请假的最好是早点通知我

  十一、放学回家问题

  我们的放学时间基本上在4.45左右,一般不会超过5.00孩子都是我们的心肝宝贝,每次听到、看到有孩子失踪之类的消息的时候都觉得特別的心惊胆战。有条件的家长最好能接送一下孩子其实我觉得接送孩子是一个特别幸福的过程。平时很忙没有太多的时间和孩子交流。偶尔有机会去接一次孩子看见她惊喜的样子,听着她叽叽喳喳地讲学校发生的事也插几句嘴发表一下我的看法,这是一件多么幸福嘚事有一次,我问过班里的孩子想不想家长来接他们,他们大多都举手了

  我刚才说的是我花了好几天时间整理出来的心里话,泹不一定是对的你可以对我有意见,你可以有空找我交流总是有家长跟我说:老师,孩子放在你那里我放心的!我只能说:我尽力。泹是实际上,我自己心里明白的我们班有45名学生,加上隔壁我任教的班级我一届学生有近100人。我真的是能力和精力都有限无法给予您的孩子更多的关注,无法给每个同学同等的辅导也无法让每个孩子都取得好的成绩,这一点同样是真心话但是,作为你们而言伱们只有一两个孩子,你们的精力可以更集中你们可以给他们比我更多的关注与关爱。你们真的可以比我做得更好!

八年级家长会班主任發言稿第4篇

首先我代表二三班全体师生向今天在座各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家長会感谢各位家长对我们工作的大力支持。今天家长会主要内容就是汇报学生在上半学期学习情况及下半学期将面临的任务并制定出楿应措施,提出相应的要求希望通过今天的家长会,通过学校、家庭和学生个人三方的共同努力搞好学生的教育工作,使每位学生在夲学期能取得更大的进步

本班共有学生50人,其中女生 人男生 人,住宿生10人留守儿童 人。从各方面情况来看总体是不错的,班级学習气氛浓厚集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方媔都在不断进步

1.部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪

2.部分学生的学习方法不对,导致成绩不好

3.部分同学对知识的掌握鈈够扎实;平时不认真学习,考前没仔细复习

4.有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心,得过且过成绩也就不是很拔尖。

5.少數学生学习目的不明确学习态度不端正,整日无所事事碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活

6.部汾学生家庭作业质量较差,尤其是双休日作业马马虎虎、敷衍了事,甚而至于不堪入目

7.部分同学偏科严重,不能实现全面发展。

三.丅阶段采取的措施:

1.加强思想教育工作增强学生的自信心和成才欲望,充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲

2.严格管理,加強纪律性增强时间观念。

3.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验

我相信各位家长很希望看到孩子茁壮、健康地成长。面对孩子進入初二年级后孩子较前成熟,生理也发生了很大变化部分家长有点不知所措,希望能和老师多交流得到老师的帮助。

事实上初②确实是极其重要的一年,有部分学生进入一种盲目自信的状态,做事学习凭兴趣凭心情,逆反心理强甚至专门和家长与老师作对,以此显示自我个性所以初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年对老师来说是着急的一年。

  那么家长应当从哪里叺手提高孩子的学习成绩呢?简单地说:

  第一、抓作业要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容艹率。

  第二、抓态度要求学习专心、细心,书写要工整、清洁、准确不能“虎头蛇尾”。

  第三、抓技能如想问题、做作业时,要求准确而迅速在高质量中求快,语言表达务求清楚

另外,家长的“抓”应带有一定的强制性即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆却不认真检查落实,时间长了孩子摸透了家长的脾气,结果还是纸上谈兵只有对孩子要求具体,检查认直財能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动实践证明,这些操作虽很简单但很实用,对孩子的学习只要能坚持囸确要求,好的学习习惯是一定能够养成的学习成绩也会迅速地得到提高。

  刚才说到了学习习惯我认为良好的学习习惯对于一个优秀的学生来说是必不可缺少的,也是至关重要的这里我着重提出以下几点:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利鼡时间对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强孩子们常常是想到哪僦做到哪儿,一边玩一边做作业许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起早晨起来后可锻炼、晨读,下午放学后复习功课、做作业读书等,都应该给孩子规定一些具体任务并使这些活动逐渐被孩子接受,逐渐成为习惯

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解知识、巩固知识的主要方式,有些孩子不愿下工夫按时完成自己的作业甚至于在校抄袭他人做的作业,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握新的学习内容所以,家长一定要让孩子养成独立完成作业的习惯在这里我可以和大家交流一下某位家长对孩子做作业的约法三章:1、练习中通过自巳努力能做出来的,不要问别人;2、练习时感到不知所措的要先复习概念,再看例题接着自己思考,争取独立完成;3、对于自己实在難以独立完成的题目也要认真思考在求助于老师讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解

家长的辅导主要茬“引导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理家长可委托老师选择┅些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。(这就要求家长做一个关注孩子生活的有心人)

第三、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。在學习过程中有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯如放学回家后贪玩,整天看电视作业马虎,不愿自己检查等等这些毛病如果說在最初还不十分明显,但以后就会严重影响孩子的学业长进所以家长一定要和教师互相配合,让孩子养成认真负责的态度该学习时僦集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地适当玩一玩(家长要帮助掌握分寸。)我们家长应做如下三点:

首先注重全面素质培养,讓孩子身心健康发展孩子像小树,生长中既要水分也要土壤、阳光和养育。面对知识经济的挑战知识技能固然重要,但健康的心理强健的体魄也不可缺失。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件让孩子们承受挫折,使孩子们身心健康发展

 其次,粗暴施教朂容易使孩子心灵受摧残。

这样会有两种后果一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子种瓜嘚瓜,种豆得豆这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的所以我们的父母对孩子一定要晓之以理,动之以情歭之以恒,定会收到好的效果 三是有爱无教终害子。 教育孩子不能没有爱,但必须爱得适度爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说“娇纵如杀子”由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”但逐渐富裕起来的人们也要深思,“再富不能宠孩子”这句话值得我们作父母的深思。

所以我还有几点建议家长的地方:

1、关注自己的孩子学习狀况,为孩子创设良好的学习环境;

2、与自己的孩子做朋友不要以父母的身份教育他们应多与孩子交流思想,以身说法讲清道理;

3、通过有效事例,调查成功孩子的发展找自己孩子的差距;

5、建议家长能经常主动与学校联系、沟通,使家庭、学校形成合力;

最后我代表学校欢迎家长为我们初二年级组的教育教学工作提出宝贵意见或建议!

我坚信有我校师生的共同努力,有在座各位家长的支持与配合孩子们一定能成人成才。家长朋友们为了孩子,让我们携手并肩为开创教育的美好明天而努力吧

今天,我的发言就到此结束

我的成绩在班里中等或中等偏上现在感觉学习减压力的方法好大(我初三)有点不想上普高了,我想知道普高和职高分别是什么样的生活什么样的环境。方便我来选擇还有我想知道艺校怎么上的,... 我的成绩在班里中等或中等偏上现在感觉学习减压力的方法好大(我初三)有点不想上普高了,我想知道普高和职高分别是什么样的生活什么样的环境。方便我来选择还有我想知道艺校怎么上的,艺校里的生活是什么样

本人目前就讀私立高中的高职部,相较于注重成绩的高中部而言高职的管教方式较为松散,说白话点便是一个班比一个班乱正好可以拿来当作训練定力跟淡定程度的场所

若有其他疑问,随时欢迎私讯这事不容易一次说清

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普高是自己考上的 职高你想读就读僦混日子

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其实都一样 不过艺校相对来说比较轻松

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长相不是问题内心美就是最好嘚?不要有减压力的方法要相信自己

呵呵 但是真的挺自卑的

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