弱智癫痫病能不能治好吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2012-02-24 04:24 标签： 治疗弱智
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　　弱智儿童是指智力低下的儿童，弱智儿给家庭及社会都会造成很大负担，应予积极的防治和教育。
　　弱智儿童的表现
　　1、没有学习兴趣是弱智儿童普遍的表现。他们根本不懂什么是学习，叫他们来学习，注意力始终不集中。以致父母会失望地说：&不是我们不想教孩子，而是他不学，时间一长，我们也失去了信心。&
　　2、弱智孩子与正常同龄儿童相比，其心理发展有起点低、速度慢、达到水平低的特点。
　　3、弱智儿童观察力不佳，感知事物肤浅，时常表现得视而不见、听而不闻。当询问他们看到什么或听到什么时，往往回答不出来。
　　弱智儿童的治疗五法
　　1、教育疗法　　由于药物疗法、手术疗法等对提高智力水平的效果都不太理想，科学家们进行了试验教育疗法的探索。结果证明：教育疗法效果比较显著，不论什么病造成的智力落后症状，都可以通过教育或行为纠正方法来改善，所以，本来不是治疗的教育方法，对于智力落后的症状来说，也有疗效。正如一位著名学者所说：&在医疗不能发挥作用地方，教育是最好的治疗方法。&
　　2、饮食疗法　　这是近年来研究发现的一种针对某些由遗传性代谢障碍造成的弱智症状，有一定效果的治疗方法。常见的是对苯酮尿症儿童的治疗，对这种患儿给以低苯丙氨酸如大米、玉米、淀粉、糖、蔬菜、水果、土豆等，并限制食用苯丙酸丰富的食物如小麦、蛋类、肉、鱼、虾、乳类等。如果患儿出生不久，即开始用饮食控制法进行治疗，则可避免智力低下。如6个月开始治疗，则有1/3的患儿智力低下；如到4岁开始，则患儿智力低下难纠正。所以食疗应尽早进行。另外，对于用乳糖多的乳制品进行喂养，并辅以多种维生素及无机盐，这种控制也要尽早开始，持续3年以上方可见效。
　　3、手术疗法　　脑外科手术目前已有很大进展，对于脑病（良性、恶性的影响脑功能疾病），或先天性畸形脑、外伤，都可以通过施行脑外科手术解除疾患，使脑功能恢复，达到正常智力。
　　4、药物疗法　　这是一种常见的方法，是治疗有可能导致智力落后病的药物，而并非治疗智力低下。如治疗呆小病的干甲状腺素片，改善脑功能和精神症状的谷氨酸、氯丙嗪、脑磷脂、动物脑制剂、叶酸以及维生素E、A、D和一些重要如益脑丸、醒脑康浓缩液、花粉液等，都有一定的改善脑功能的作用。不过造成智力落后的病因很多，必须遵照医生的处方服药，家长不可随便给孩子用药。
　　5、中西医综合疗法
　　近几年，我国用中西医结合的方法，采取综合治疗的手段，在治疗儿童弱智方面取得了一些进展。在饮食药物治疗的同时，医学家们研究用针灸疗法、耳针疗法、火罐疗法、头皮针疗法、低频电疗法、指压按摩、气功疗法、运动康复等，对部分弱智儿童提高脑功能均有一定的作用。这类方法以中医基础理论为指导，适用症广泛，如采用时请在医生指导下进行。
　　怎样教育弱智儿童
　　科学研究表明，弱智儿童发展的规律与正常儿童是相同的，而且教育和训练对他们心理的发展也能起到促进作用。对6岁以前的弱智孩子进行教育和训练有明显的效果。家长一定要耐心，不能急于求成，更不能就此放弃；应该理智地分析一下是否学习内容不适合孩子的水平和能力。太难的孩子理解不了，枯燥的孩子没有兴趣。另外，不要让孩子在精神萎靡、饥饿、疲乏时接受训练，在引导孩子玩游戏前，先消除这些不利干扰，再让他们开始学习、训练，不管什么时候，都不要强制孩子，那样会引起孩子的反感，收不到预期的效果。
　　形成学习习惯对弱智儿童来说很不容易，家长必须有充分的思想准备。近朱者赤，近墨者黑，让一些爱学习的小朋友和弱智儿经常在一起，可以提高他们的学习兴趣。
　　怎样培养弱智儿童的观察力
　　加强表扬，给予强化，这对他们是很有效的。表扬可以多种多样，可以是精神上的，亲一亲、拍一拍、说一些鼓励的话；也可以是物质上的，对年龄小的孩子，物质强化更有效，可以给一些孩子喜欢的食物、玩具等。
　　观察是知觉、语言和思维多种能力综合的智力活动过程，观察在弱智儿的学习中占重要地位。培养弱智儿的观察力无论对于知识的学习，还是智力的开发都具有十分重要的意义。
　　培养弱智儿的观察能力可以采取如下方法：
　　1、开展不同形式的观察训练　　除了极为严重的弱智儿童外，只要给轻度、中度甚至重度落后儿童以正确的教育与训练，他们也能学习，也能取得一定的成果。不过，这种学习进步是缓慢的，父母要做到耐心、细致。
　　可以尝试比较异同训练法，这种方法是让儿童同时观察两幅图画，要求他们找出不同之处。其次是信息增失训练法，就是让他们观察一组物品，然后挡盖住这组物品，再拿来或拿去一些，然后让弱智幼儿看并说增加或拿走的物品是哪些。再有是选择训练法，就是给弱智的孩子呈现大量的信息（图片、数字、实物），让其在规定时间内找出要求的内容。
　　人们往往认为弱智儿童的智力不会再发展了，受&三岁看大，七岁看老&这种观念的影响，认为他们小时候什么样，长大后就是什么样，就不再花费心思培养他们了，实际上并不是这样，一方面，家长常反映孩子大点就比小时侯好一些了，这说明弱智儿童仍在不断发展，随着年龄的增长，他们体格和智力都有变化了，只是发展的速度慢，发展的起点低而已。
　　2、积极鼓励，培养其独立性　　弱智的孩子在经常出错后会受到挫折，独立性不强。家长要热情地激励弱智儿，使他感受到成人的赞许。无论观察结果对错，都要对他对立观察的行为予以表扬，使其不会因常出错而感自卑或情绪低落。
　　3、培养弱智儿童的观察兴趣　　要培养弱智儿童观察能力，主要是引发他们对事物的兴趣。在培养兴趣时要注意选择内容有趣味又不脱离弱智儿实际生活的事物，使他们能接受观察的内容。
　　4、制定周密观察计划和明确观察任务　　在让弱智儿进行观察时，一定要有明确的观察目标，使弱智儿有的放矢地进行观察。经过几次指导和一段时间的练习，弱智儿童就会逐渐学会制定观察目标和计划，并能付诸行动。
弱智儿童父母经验谈孩子已经确诊得了智障，那么这种病要如何才能治疗好呢_育儿问答_宝宝树
孩子已经确诊得了智障，那么这种病要如何才能治疗好呢
当时年龄：
还没有宝宝智障儿童怎么治疗
1、对症治疗。精神患孩有时可有多动症状，可按多动症治疗。儿童弱智要怎么治疗？市面上的“补脑药”对提高智力是否有效不能肯定，但一般无严重副作用，故可试服。随着患儿年龄增长智力亦可有所提高，这不一定是药物的疗效。
2、药物治疗。对少数病因明确而又有有效的治疗方法者，应及时进行病因治疗。安全系数较高的益智药物：γ-氨酪酸片、吡拉西坦片、阿尼西坦片、脑安泰、脑氨肽、神经生长因子、长春胺、环扁桃酯、脑复活、赖氨酸、核苷酸、一珍胶囊等。
3、康复训练。对中度患者可进行康复训练，目的是使病人能自理生活。儿童弱智要怎么治疗？要加强语言训练。智力的核心是思维能力，而语言是思维的工具，因而促进智力发展必须重视语言的培养训练。
4、训练：通过运动游戏来协调视觉、听觉、触觉、固有感觉、前庭觉，从而抑制异常感觉，增强机体平衡能力、协调能力等各种正常运动感觉，可以大大提高康复疗效，达到事半功倍的效果。
5、治疗功能训练：这种治疗方法是通过促进正常反射通路和运动，抑制异常反射通路和运动，从而恢复脑的正常反应，以达到治愈的效果。
6、智障儿童治疗很复杂，所以患者家人应该选择拥有专业诊疗医师、高尖诊疗设备、诊疗环境优雅的医院就诊，以保障儿童患者的治疗效果，进而摆脱这种疾病的困扰，避免更大的伤害。
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