看见老公就烦食物就烦怎么回事,吃又吃不下去,可是

阅读汪曾祺《咸菜茨菇汤》一文,回答后面问题。(14分)咸菜茨菇汤汪曾祺①一到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来,看见飘雪花了,我就知道:今天中午是咸菜汤!②咸菜是青菜腌的。我们那里过去不种白菜,偶有卖的,叫做“黄芽菜”,是外地运去的,很名贵。一盘黄芽菜炒肉丝,是上等菜。平常吃的,都是青菜。青菜似油菜,但高大得多。入秋,腌菜,这时青菜正肥。把青菜成担的买来,洗净,晾去水气,下缸。一层菜,一层盐,码实,即成。随吃随取,可以一直吃到第二年春天。③腌了四五天的新咸菜很好吃,不咸,细、嫩、脆、甜,难以比拟。④咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气,咸菜已经腌得很咸了,而且已经发酸。咸菜汤的颜色是暗绿的,没有吃惯的人,是不容易引起食欲的。⑤咸菜汤里有时加了茨菇片,那就是咸菜茨菇汤。或者叫茨菇咸菜汤,都可以。⑥我小时候对茨菇实在没有好感。这东西有一种苦味。民国20年,我们家乡闹大水,各种作物减产,只有茨菇却丰收。那一年我吃了很多茨菇,而且是不去吃茨菇的嘴子的,真难吃。⑦我十几岁离乡,辗转漂流,三四十年没有吃到茨菇,并不想。⑧前好几年,春节后数日,我到沈从文老师家去拜年,他留我吃饭,师母张兆和炒了一盘茨菇肉片。沈先生吃了两片茨菇,说:“这个好!格比土豆高。”我承认他这话。吃菜讲究“格”的高低,这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲“格”的,包括对于茨菇、土豆。⑨因为久违,我对茨菇有了感情。前几年,北京的菜市场在春节前后有卖茨菇的,我见到,必要买一点。回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菇,都由我一个人“包圆儿”了。⑩北方人不识茨菇,我买茨菇总要有人问我:“这是什么?”——“茨菇。”——“茨菇是什么?”这可不好回答。⑾北京的茨菇卖得很贵,价钱和“洞子货”(温室所产)的西红柿、野鸡脖韭菜差不多。⑿我很想喝一碗咸菜茨菇汤。⒀我想念家乡的雪。(选自《故乡的食物》,汪曾祺著,江苏文艺出版社2010年,有删节)【小题1】本文多次写到咸菜茨菇汤,同时借助咸菜茨菇汤写出了“我”对咸菜茨菇汤情感的变化过程,这一过程是:(2分)——离家多年也不想念——【小题2】文章第⑥小节在文中有什么作用?(3分)【小题3】汪曾祺的语言,不加雕饰却自然灵动。请赏析下面句子中加点的字所蕴涵的意思。(4分)(1)这东西有一种苦味。(2分)(2)沈先生吃了两片茨菇,说:“这个好!格比土豆高。”(2分)【小题4】赏析下面句子的妙处。(3分)入秋,腌菜,这时青菜正肥。把青菜成担的买来,洗净,晾去水气,下缸。一层菜,一层盐,码实,即成。随吃随取,可以一直吃到第二年春天。【小题5】结合对全文的理解,说说作者为什么“很想喝一碗咸菜茨菇汤”? (2分)-乐乐题库
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阅读汪曾祺《咸菜茨菇汤》一文,回答后面问题。(14分)咸菜茨菇汤汪曾祺①一到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来,看见飘雪花了,我就知道:今天中午是咸菜汤!②咸菜是青菜腌的。我们那里过去不种白菜,偶有卖的,叫做“黄芽菜”,是外地运去的,很名贵。一盘黄芽菜炒肉丝,是上等菜。平常吃的,都是青菜。青菜似油菜,但高大得多。入秋,腌菜,这时青菜正肥。把青菜成担的买来,洗净,晾去水气,下缸。一层菜,一层盐,码实,即成。随吃随取,可以一直吃到第二年春天。③腌了四五天的新咸菜很好吃,不咸,细、嫩、脆、甜,难以比拟。④咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气,咸菜已经腌得很咸了,而且已经发酸。咸菜汤的颜色是暗绿的,没有吃惯的人,是不容易引起食欲的。⑤咸菜汤里有时加了茨菇片,那就是咸菜茨菇汤。或者叫茨菇咸菜汤,都可以。⑥我小时候对茨菇实在没有好感。这东西有一种苦味。民国20年,我们家乡闹大水,各种作物减产,只有茨菇却丰收。那一年我吃了很多茨菇,而且是不去吃茨菇的嘴子的,真难吃。⑦我十几岁离乡,辗转漂流,三四十年没有吃到茨菇,并不想。⑧前好几年,春节后数日,我到沈从文老师家去拜年,他留我吃饭,师母张兆和炒了一盘茨菇肉片。沈先生吃了两片茨菇,说:“这个好!格比土豆高。”我承认他这话。吃菜讲究“格”的高低,这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲“格”的,包括对于茨菇、土豆。⑨因为久违,我对茨菇有了感情。前几年,北京的菜市场在春节前后有卖茨菇的,我见到,必要买一点。回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菇,都由我一个人“包圆儿”了。⑩北方人不识茨菇,我买茨菇总要有人问我:“这是什么?”——“茨菇。”——“茨菇是什么?”这可不好回答。⑾北京的茨菇卖得很贵,价钱和“洞子货”(温室所产)的西红柿、野鸡脖韭菜差不多。⑿我很想喝一碗咸菜茨菇汤。⒀我想念家乡的雪。(选自《故乡的食物》,汪曾祺著,江苏文艺出版社2010年,有删节)【小题1】本文多次写到咸菜茨菇汤,同时借助咸菜茨菇汤写出了“我”对咸菜茨菇汤情感的变化过程,这一过程是:(2分)&&&&&&&&&&&&&&&——&&离家多年也不想念&——【小题2】文章第⑥小节在文中有什么作用?(3分)【小题3】汪曾祺的语言,不加雕饰却自然灵动。请赏析下面句子中加点的字所蕴涵的意思。(4分)(1)这东西有一种苦味。(2分)(2)沈先生吃了两片茨菇,说:“这个好!格比土豆高。”(2分)【小题4】赏析下面句子的妙处。(3分)入秋,腌菜,这时青菜正肥。把青菜成担的买来,洗净,晾去水气,下缸。一层菜,一层盐,码实,即成。随吃随取,可以一直吃到第二年春天。【小题5】结合对全文的理解,说说作者为什么“很想喝一碗咸菜茨菇汤”? (2分)情感变化是:小时候没有好感、在北京想念咸菜茨菇汤(1空1分,共2分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2014-江苏省镇江外国语学校中考九年级第二次模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读汪曾祺《咸菜茨菇汤》一文,回答后面问题。(14分)咸菜茨菇汤汪曾祺①一到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市卖菜的。这...”的分析与解答如下所示:
学生整体感知文本内容,了解散文的组材线索,根据故事情节的变化来感知文本内容,理解人物的情感变化过程,能做到故事情节和人物的情感变化相一致,学生表述合理即可。这里学生总结出“从无好感到深切怀念”的过程。 试题分析:某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。学生观察语段所在的文章位置来判断分析,这里在结构上为下文怀念咸菜茨菇汤做铺垫;内容上写出自己对茨菇没有好感的原因。考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:分析某个加点词语的表达效果。答题方法:了解用词之美------动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务。如:这里“苦”:一方面指茨菇使人产生的味觉上的苦味,一方面指代家乡闹大水、粮食缺乏,大量吃茨菇的艰难日子。考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题4】试题分析:动作描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。学生能结合具体语言环境来进行分析。 这里一系列动作,写出了家乡的一种生活习俗,下文思念家乡埋伏笔,更为情感的发展做铺垫。考点:分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析:理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要联系上下文,三要紧扣文章的中心主题,并能从文章的信息中找出依据和理由。这里学生围绕“怀念家乡”主题,来理解作答即可。考点:理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。
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阅读汪曾祺《咸菜茨菇汤》一文,回答后面问题。(14分)咸菜茨菇汤汪曾祺①一到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市...
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经过分析,习题“阅读汪曾祺《咸菜茨菇汤》一文,回答后面问题。(14分)咸菜茨菇汤汪曾祺①一到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市卖菜的。这...”主要考察你对“冀教版(2014上)语文九年级下学期”“鲁教版(2014上)语文九年级下学期”“人教版(2014上)语文九年级下学期”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
冀教版(2014上)语文九年级下学期
鲁教版(2014上)语文九年级下学期
人教版(2014上)语文九年级下学期
与“阅读汪曾祺《咸菜茨菇汤》一文,回答后面问题。(14分)咸菜茨菇汤汪曾祺①一到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市卖菜的。这...”相似的题目:
请从下面两题中任选一题作文。要求:(1)不少于600字,(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗歌除外)自选。【小题1】成长路上,有和煦的春风,也有凄然的苦雨,这些都是青春的插曲。但我们依然昂首前行,因为那一张张卡片、那一句句问候、那一个个身影……拼接成了最温暖的记忆.请以“温暖的记忆”为题,写一篇文章。【小题2】让&&&&走进心间(在横线上填上合适的词语,如:“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“春天”“快乐”等等,若选此题写作,请把题目补充完整)&&&&
下面这段文字的恰当顺序是&&&&1核能可以用来发电,也可以用来制造原子弹,基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。2如果从事科学技术工作而缺乏人文关怀,就有可能迷失方向。3科学技术就像一把双刃剑。4它再给我们带来福音的同时,也制造了一些麻烦,如环境污染,生态破坏,资源短缺等社会问题。②①④③③④①②③②①④①④②③
请从下面两题中任选一题作文。题一:回望 题二:林清玄说:“以清净心看世界,以欢喜心过生活,以平常心生情味,以柔软心除挂碍。”他这段话让你联想到哪些经历?引发了你怎样的思考?请以“一颗_____ 的心”为题写一篇文章,先把题目补充完整,再按要求作文。要求:(1)不少于 600 字。(2)文中不得出现真实的地名、校名、人名,(3)不得抄袭,(4)文体(诗歌除外)自选。&&&&
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