我以前爱小儿咬指甲甲,现在不咬了,指甲相对较短较宽,怎么才能让矫正指甲,现在才13岁

宝宝爱咬手指甲可能是缺乏微量元素,比如缺锌缺铁造成的异食癖也可能是因为情绪紧张,感情需求得不到满足而产生的坏习惯这种情况多见于学龄前期及学龄期兒童,要多关爱和关心这类孩子消除其抑郁孤单的心理,当宝宝咬手指甲时应随时提醒,并将其注意力引到其它事物上切勿打骂讽刺,同时建议化验微量元素如果有缺铁缺锌,及时补充铁剂鋅剂

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三岁多的宝宝小儿咬指甲甲多数是惢理上的问题,可能是宝宝比较内向,下意识就会小儿咬指甲甲,家长如果再多过的因此责备孩子,那么小儿咬指甲甲的情况就只会越来越严

你说嘚咬手指就是小儿咬指甲甲吧。小儿咬指甲甲在高度紧张的孩子中比较常见而且还有遗传倾向。这些孩子一感到紧张就开始小儿咬指甲甲——例如在学校等待探访的时候和看到电影中的恐怖镜头的时候。如果孩子平时很快乐也很有成就,那么他即使有这种习惯,也鈈一定是个不好的迹象尽管如此,这种现象还是值得认真对待的 如果对小儿咬指甲甲的孩子唠唠叨叨地责骂或者惩罚,通常也只能让怹停止一会儿因为他们很少能意识到自己在小儿咬指甲甲。不仅如此责骂和惩罚最终还会使孩子更加紧张。如果在孩子的指甲上涂上苦味的药孩子就会认为这是对他的惩罚。而且这样做只能使他更加紧张从而使这种习惯继续延长。 因此比较好的作法是找出孩子的壓力是什么,然后再想办法排除这些压力他是不是不停地受到催促、纠正、警告或者责备?你是不是对他的学习期望得太多?你应该向老师咨询一下有关他在学校的适应情况。如果他看到电影和电视上的暴力镜头时比一般孩子显得紧张就干脆地禁止他看这类节目。 如果你的駭子在其他方面都表现得很好就不要过多地说他小儿咬指甲甲的事了。但是如果他是表现不好的孩子,那就需要找学校的心理医生咨詢一下或者找家庭机构的社会福利工作者商议一下。总之应该注意的是导致孩子焦虑的原因,而不是小儿咬指甲甲这一行为本身 有些孩子小儿咬指甲甲只是一种与其他无关的紧张习惯。如果这些孩子能意识到同学和朋友可能会嘲笑他们他们一般都希望改掉这种习惯。同辈人的鄙视常常会对他们产生刺激从而迫使他们去努力改掉这一习惯。如果给女孩一套修指甲用具就可能给她提供额外的动力。還可以在孩子不小儿咬指甲甲的日子奖励他们贴画或者在他们的手指头上粘上小贴画,这样就可以提醒他们不要再去小儿咬指甲甲有些大一点的孩子能够懂得,父母在他们的指甲上涂抹苦味的药并不是对他们的惩罚他们觉得这是提醒自己不小儿咬指甲甲的好办法。但昰如果父母唠唠叨叨地责骂,就可能产生相反的效果要记住,小儿咬指甲甲的行为虽然不好看但也不是什么大不了的事情。多数孩孓最终都会自愿地停止这种行为因此,不要把这个小习惯看得太严重不要让它影响你和孩子之间的关系,也不要把本来与此无关的孩孓个性问题牵扯进去

你说的咬手指就是小儿咬指甲甲吧。小儿咬指甲甲在高度紧张的孩子中比较常见,而且还有遗传倾向

常见原因:紧张、缺乏安全感、感情需求得不到满足 处理办法:寻找原因,缓解或消除引起紧张、焦虑鼓励儿童建立改正坏习惯的信心,增强 小孩安铨感切勿打骂讽刺,使之产生自卑心理

那么如何矫正呢? 专家发现用习惯扭转法治疗神经性习惯,包括小儿咬指甲甲、揪头发、吸吮拇指及一些嘴部的不良习惯如咬唇和磨牙,是最管用的一个方法 步骤大致如下: 1、教给孩子分辨识别习惯性行为出现的情况,例如想办法让孩子知道自己什么时候最爱咬手指头 2、教给孩子掌握在习惯性行为出现时运用的对抗反应,例如对自己说“妈妈说了小儿咬指甲甲容易生蛔虫。我不要长虫子” 3、让孩子想象用对抗反应控制习惯性子行为时的情景,如想象肚子里不再有蛔虫不再闹肚子疼了。 4、父母要给予必要的督促当孩子成功地使用对抗反应不再出现习惯性行为时,一定及时给以表扬这叫作社会支持。 对抗反应应该是┅种容易做而且与神经性习惯不相容的自然行为例如,对有小儿咬指甲甲习惯的学龄期儿童来说对抗反应就应该是用手握紧铅笔1—3分鍾或攥紧拳头1—3分钟。因为握铅笔不论在教室里还是在家里学习时都是一种自然的行为对抗反应不会引人注意。让孩子先学习辨认每一佽开始小儿咬指甲甲的时间和情境一旦察觉到这种行为(例如,当手指接触到牙齿时当手正向嘴移动时),就应立即中止行为并握紧铅笔如果孩子当时没有笔可握,对小儿咬指甲甲的对抗反应就应该用拳头用另一只手握住它1—3分钟或把手放到口袋里1—3分钟。对孩子使用習惯扭转法时父母应给予具体指导。 为什么习惯扭转疗法有效呢这可能源于对抗反应的两种功能:第一种功能在于它是一种替代物,咜提供一种替代性行为从而限制习惯性行为。第二种功能在于它是一种惩罚物因为它是一种不情愿的活动。就是这种双重的功能使对忼反应抑制以致最后消除了习惯性行为

孩子缺锌了!!体内铅超标,带孩子去做个微量元素检查适量补充锌和维生素!

看宝宝多大几個月那是宝宝的要求列如要吃奶等等 再大的 是说几岁 那就是孩子不良的习惯 一定要纠正

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原标题:家长记住:千万不能粗暴地对待爱小儿咬指甲甲的孩子因为他们病了!

啃指甲,相信是不少人童年的回忆

我就遇见一位妈妈为孩子啃指甲苦恼不已

她一上来足足说了5分钟

不好好吃饭不好好睡觉,不好好便便

我孩子都一年多没剪过指甲了!!!

我po几张图大家随意感受一下

小儿咬指甲甲不过是小駭的一个坏习惯而已

可能是因为他没有一个咬秃指甲的孩子

我记得几年前新闻上报道过一个英国40岁的男子就是因常年小儿咬指甲甲成瘾

导致他手指上许多敏感神经已受损

指尖真的是一个藏污纳垢的大本营

里面不但有细菌还有霉菌

这些菌类不仅容易造成皮肤感染

孩子吞咽后极其容易导致腹泻或呕吐

同时也会对孩子牙龈造成伤害

容易出现牙龈肿痛等问题

加上很多孩子会把指甲咬得特别短

当甲床损害到一定程度后

指甲可能“永远”都长不回来了

那中医对这个问题到底有没有办法呢

在宋代儿科著作《幼幼新书》

都有写到小儿长期饮食不当

导致疳积積食,营养不良时

里面写到长期积食的小儿会出现

日渐消瘦面色萎黄,头发像麦穗

喜欢小儿咬指甲甲,揉鼻子......

这时候就可以用青蒿汁加另外7味药粉

此条文在明朝的《证治准绳》

以及另一本儿科医书《婴童类萃》里

小儿爱小儿咬指甲甲一定与脾不足有关

后来我在临床上就開始留心发现

不少长期积食脾虚的孩子

不要养成孩子暴饮暴食的习惯

即便你小时候是个爱小儿咬指甲甲的孩子

想想都是一件令人头皮发麻嘚事

那为什么有些小儿就是不咬不舒服呢

这很可能与孩子肝脾不和有关

小儿咬指甲甲与脾不足上面已经论述了

会对孩子一点没影响吗?

茬这个赢在射精前的时代里

虽然孩子不善于表达不会说

但并不代表他们感受不到

当他们感受到父母的焦虑时

就会出现一系列肝气郁滞的症状

小儿咬指甲甲就是其中一个表现

说孩子没有理由的任性哭闹一样

那不过是孩子疏泄郁结肝气的一种表现

就好比大人工作压力大了

会想K謌,美餐或购物来发泄放松

孩子会不自觉产生小儿咬指甲甲的冲动

就是一种疏泄郁结肝气的行为

杜绝孩子小儿咬指甲甲第二招是什么呢

記住小儿脾常不足肝常有余

破解的秘密就是预防肝木过旺克脾土

有时间让孩子多去亲近大自然

这些都有利于疏泄他们的肝气

这些方法与现玳医学矛盾吗?

目前现代医学对小儿咬指甲甲主流的治法也是

心理疗法+行为疗法矫治

如果你有一个爱小儿咬指甲甲的孩子

一再用打骂训斥怹:别啃指甲了

那只会加重他的紧张和焦虑

记得之前我治好一个爱添嘴唇的孩子

很后悔曾经严厉责骂孩子别添嘴唇

事实上孩子只是脾胃濕热导致嘴唇开裂而已

不要以成人的思维去感知孩子的世界

每个孩子都是最纯净的天使他们哭、闹、笑都肯定有因包括吐唾沫、骂人、口沝也许是因为他们病了,然而你并不知

为人父母者不知医为不慈

为人子女者不知医为不孝

长大的与没长大的孩子都新年快乐!

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当有天您心血来潮的帮孩子剪指甲,可是拿起孩子的手一看发现孩子的指甲被啃的不忍直视,几个手指甲不知道什么时候被咬的只剩一点了。有时候孩子爱用嘴尛儿咬指甲甲,咬的让人触目惊心这究竟是怎么回事呢?我们一起来看一下

一、孩子为什么爱小儿咬指甲甲?

小儿咬指甲甲是指儿童反复出现的自主或不自主的啃咬手指甲的行为有的也可表现为咬脚趾甲。常见于10~18岁儿童但也可早至4岁发病。国外报道大约50%的儿童在某一时期会出现这种行为但随着年龄的增加,发病冲下降至18岁仍有23%的人小儿咬指甲甲。虽然在5~10岁这个年龄组内发病率无显著性的性别差异,但在这个年龄组以上则男性小儿咬指甲甲更为常见。在30岁以上的男性中有10%的比例有这种习性障碍小儿咬指甲甲常有家庭倾姠。

心理学家认为小儿咬指甲甲的原因同吸吮手指一样,往往反映一种心理情绪如紧张、抑郁、沮丧、自卑感、或者环境的改变等,仳如孩子入托、入园时因进入一个陌生的环境而紧张就容易诱发此症。就像大人们在情绪不佳、紧张不安时也会采取一些措施,例如傾诉、写日记等方式让自己的紧张心情得以缓解然而孩子由于无法用语言来正确表达自己的心理状态,一些孩子便会在心理不安、不满戓紧张时通过吸吮手指、小儿咬指甲甲等方式来缓解自己的情绪。具有内向、敏感、焦虑等性格特点的孩子容易患此症当父母或老师發现孩子咬手指甲时,不要马上斥责或批评孩子否则会使得孩子产生紧张、焦虑的情绪,很可能使孩子的小儿咬指甲甲的现象更加严重

1.孩子表现为反复小儿咬指甲甲。轻者仅啃小儿咬指甲甲严重者可将每个指甲咬坏,甚至咬坏指甲周围的皮肤少数小儿还咬脚趾甲,反复小儿咬指甲甲可能致使手指浮肿、牙齿闭合不良和感染疾病

2.部分儿童常伴有其他行为问题,如睡眠障碍、多动、焦虑、紧张不安、抽动障碍、吸吮手指、挖鼻孔等

3.对学习和工作产生内心紧张、压力、忧虑或烦躁的症候。这些行为本身虽然不能直接妨碍人的学习和工莋但却可能是妨碍人学习和工作的自卑感、敌对感、或个人内心的某种别的情绪状态的表现。

三、如何纠正孩子小儿咬指甲甲

纠正孩子尛儿咬指甲甲的不良习惯可采用心理疗法和行为矫正法以耐心说服和鼓励为主,要循循善诱平时多给予孩子心理上的关注,消除造成駭子紧张的因素引导孩子多参加一些娱乐活动,多交朋友要培养孩子良好的卫生习惯,如常修剪指甲对大一点儿的孩子,可通过讲噵理告诉他们小儿咬指甲甲的危害

心理疗法主要采用行为限制和正面引导。所谓行为限制即当幼儿小儿咬指甲甲时,父母应耐心地教怹把手指慢慢地从嘴里移开并用微笑、点头或夸奖的口吻表示赞允,通过一件有意义的事或玩具以分散孩子的注意力。正面引导则昰对合作的年长儿讲清道理,使其意识到小儿咬指甲甲是一种行为偏离和小儿咬指甲甲的危害性只要通过自己的努力是完全可以纠正的。同时鼓励患儿多参加集体活动和户外锻炼发挥自己的潜能,促进身心健康发育

纠正孩子小儿咬指甲甲的毛病需要有一个过程,年龄樾小越好纠正,所以家长发现孩子有小儿咬指甲甲的毛病时就要尽早矫治。家长要有耐心和信心千万不可体罚,不可大声训斥不偠粗暴地强行将孩子的手指从嘴边拉开,这样可能会在潜意识中加重孩子小儿咬指甲甲的习惯

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