孩子上课爱动说话注意力不集中怎么办_百度文库
孩子上课爱动说话注意力不集中怎么办
孩子对秩序感有明显的欠缺，自我控制力还很弱，家长要必须要清楚。家长必须要首先引导孩子建立秩序感，让孩子在生活中尽可能遵守规则和秩序。有了规则和秩序感会让孩子逐渐适应约束。
做好孩子，争取被老师喜欢。建立一个好孩子的意识，让孩子清楚：只有认真坐好了，安静地听老师讲课，才是好孩子，老师是非常喜欢好孩子的。这样会让孩子心中有一个努力的目标，即：如果我被老师喜欢，我必须要做了孩子。
家长要教给孩子正确听课的方法。通过和很多家长交流，发现家长大都忽略给孩子传授正确的听课方法，只要求孩子上课认真听讲，不要乱动。可是这样的说教方式对孩子来讲，丝毫解决不了任何问题，坏习惯已经养成，孩子会不由自主会随意乱动。正确的听课方法：坐姿要保持上身正直，两小臂要平放在课桌之上，左手掌心朝下按住课本或者作业本，右手执笔自然放于作业本之上。在老师讲课时要看着老师的眼睛，保持和老师进行目光交流，同时用耳朵仔细听老师所讲，大脑认真领会内容。如果能这样做，老师会看在眼里，喜在上心上的，因为老师清楚，你今天做的非常出色，你很棒！当老师在黑板上写字时，眼睛要盯着老师写的字，并做记录或者认真理解识记。
要利用课余时间做演练，巩固孩子正确听课的好习惯。家长教给孩子方法后，不能只满足于让孩子将方法带到课堂上去应用，还必须要在家里进行演练，以巩固孩子认真听课意识，提高注意力保持的时间。比如买来一块黑板（或者白板）持在墙上，由家长和孩子进行上课情景的模拟演练，在“课前”家长要强调一下课堂纪律，让孩子明确训练的目标。家长可以扮演老师，孩子扮演学生。或者孩子扮演老师角色，家长扮演学生（家长可以适当破坏一下课堂纪律，让孩子这位小老师来管
贡献者：wsd100121
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20:28易康网为您提供的相关答案
我 对待我 儿子学习时，忍不 住就会发火要怎么样能改一下我 的 脾气。
萌萌是一个聪明活泼的三年级女孩，但就是上课听讲的效果非常不好。老师在上课的时候，经常会发现萌萌的眼睛不是黯然无神，就是盯着窗外或者周围其他的同学，要不就是手里不停地摆弄着铅笔、尺子、书包带等物品。若是教室外发生了什么事情，有了什么声音，萌萌一定是全班第一个被吸引过去的。她回答问题时，常常是“一问三不知”。不用说，她的考试成绩在班里只能排个中下等。如此不良的听课状况，一旦孩子升入高年级，功课肯定跟不上。为此老师私下找来了萌萌的母亲。果然，她母亲也说孩子在家做作业的时候，总是磨磨蹭蹭，边做边列，不是要喝水，就是要上厕所，还经常发愣，一个小时的作业量，她总要用两到三个小时才能完成，而且正确率也不高。萌萌的母亲以此非常发愁。
萌萌的问题是典型的做事注意力不集中，这恐怕是最令父母头疼的孩子学习问题之一。关注孩子的注意力问题，首先要弄清什么叫注意。简单地说，注意就是孩子的整个心理活动持续集中的在某个事物上，而这个过程不会被外界环境所干扰的能力。这里面包括两层意思：第一，孩子的心理活动选择在某一个方向(对象)上；第二，心理活动集中在这个对象上的强度或紧张度，且在此期间不会被外界环境所干扰。孩子的心理活动在某一事物上的强度越大，紧张度越高，注意也就越集中。
孩子注意力不集中，有病理性的先天因素，但更多的是后天习惯和环境所造成。本文主要和父母讨论一下孩子在非病理的情况下，注意力不集中的原因和对策。其中，没有养成良好的专注做事的习惯，是造成孩子注意力不集中的最重要因素。
培养孩子专注做事的好习惯
萌萌之所以注意力不集中，主要是由于没有养成良好的专注做事的习惯。这类孩子的特点是：
1、当孩子面对他不感兴趣、不明白或者认为太容易的事情时，往往表现为自我监控能力弱，易走神；
2、注意指向分散，意识紧张度不足，易被周围其他事物所吸引；
3、思维容易分散，注意稳定性低，做事做不下去，三心二意；
4、做自己喜欢、感兴趣的事情(如看电视、做手工、玩电脑游戏、观察小动物等)往往能够做到注意力十分集中，不易受外界环境干扰。
发现孩子具备以上几种特点，这就说明您的孩子没有养成专注做事的好习惯。这很可能是由于家庭环境不良或父母没有注意培养孩子这方面习惯造成的。比如明明在家里做作业的时候，她的书桌上总是堆着几件小玩具和果汁、点心之类的东西。明明的母亲也习惯于在看着孩子写作业的同时，打电话和同事聊天。明明的学习环境中有太多的容易分散她注意力的事物，使她无法集中精力做事。当母亲发现孩子作事磨蹭、拖拉时，只是不停地唠叨、催促和训斥，使孩子更加丧失了对学习的兴趣。像萌萌这样的孩子，当做一件特别感兴趣的事情时，他们的注意力是十分集中的，所以，要培养孩子专注做事的习惯，首先要从孩子的年龄特点和兴趣入手。具体做法是：
1、根据孩子的年龄特点，让他学会在一定时间内集中注意力。孩子在不同时期，其注意力一次笥集中的时间是不一样的。按照学龄阶段划分，小学一二年级的孩子，注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。超过这个时间，孩子会感觉到累，容易走神；三四年级的孩子，可坚持到30分钟；到了五六年级，便可增加到40分钟以上。对于刚入学的低年级孩子，老师会在课上到一半的时候，让孩子们一起唱唱歌、做做操，使他们的大脑疲劳度得到缓解，以便在下而后时间里集中精力学习。到了中年级，孩子坚持的时间虽然稍长一些，有经验的老师会在讲课讲到重点时，语速由快到慢一点，语调由低到高一些，或者把板书的重点用彩色粉笔圈一下，让声音的变化刺激孩子的耳朵，颜色刺激孩子的眼睛，吸引他的注意力。老师发现有的孩子走神了，会用眼神沟通一下，或者提醒一下孩子：“某某同学做好准备，要回答我的问题了！”既把他的思维拉回来，又不损害他的自尊。
父母在家也借鉴。包括：1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务。孩子能够专心完成，父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等)，并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时，可逐步延长一次性集中做题的时间。2、要求孩子在审题的过程中，自己把题目的要求、条件用笔勾出来，以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信，让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。
2、多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力呢。父母可在孩子做完他们的“工作”之后，给予孩子鼓励：“你能这么专注地做好一件事情呀！”并及时和孩子分离他的感受，让孩子有意识地把做这件事时的注意力和心理过程迁移到其他事情中。
3、要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。父母的唠叨和训斥只会让孩子对相应的事情产生厌烦，从而注意力更不可能集中。不妨让孩子感受到自己是时间的主人，教孩子学会分配时间：当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
4、大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声为父母朗读，这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中，尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集中，把这种训练一直坚持下去，孩子的注意力能逐步南昌市，理解能力也会增强。
5、营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，不但要先辈训练，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视机、电话等声音干扰。父母也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力。
及时了解孩子的心理和生理发展状况
老师发现一向学习习惯不错的朋朋，忽然变得上课经常走审，一个人发愣，学习成绩也明显下滑。通过谈心和家访，老师了解到近来朋朋的父母经常吵架，他非常害怕，担心爸爸妈妈会从此分开，于量无论上学还是吃饭，总是在想这个问题，以至无心学习。有些孩子，在一段时间内忽然出现注意力下降、爱发愣、内向、脾气暴燥、爱哭等情况，这时，父母和老师要及时了解孩子生活中可能遇到的事件。主要包括两种情况：
1、生活中遭遇突发事件，会给孩子带来过度兴奋、激动、恐惧、愤怒、伤心、忧虑等情绪体验，使他们在短期内变得注意力不集中，自我控制力下降。父母和老师要及时给予关心、理解和正确引导，使孩子尽快恢复正常心态，注意力水平也就相应恢复正常。
2、生活中的突发事件(如看恐怖片、临近考试等)或者孩子饮食习惯不良，都可使其睡眠不足或质量不高，提供身体营养的微量元素缺乏，导致生理性的精神不振、内分泌失调。这些也都是造成孩子注意力水平下降的重要因素。必要时父母可带孩子去医院检查，协助发现问题，尽快恢复孩子正常的睡眠、饮食。孩子注意力不集中的问题便可相应得到解决。
另外，加强孩子的体育锻炼，让孩子多跑步、拍球、跳绳，常进行有氧运动，加强血液循环功能，也是防止孩子精神疲倦、锻炼协调能力，提高注意力的好方法。
上课“不听讲”不一定就是注意力不集中
放放的妈妈总是为他上课不中讲的问题操心，因为放放上课的时候不是在摆弄文具、看课外书，就是和别的同学说话。所幸的是，放放的学习成绩还不错，考试成绩总保持在班进而前五名。，妈妈担心孩子到了小学高年级或中学，这种听讲不集中的习惯会使学习成绩下降。
确实有一些像放放这样的孩子，他们并不是“不听讲”，只是比别的孩子更会扣讲。他们善于抓住老师讲课时的语言点、重点。老师一说大家注意了，看看这道题怎么思考？这个记叙文的思路是什么？他们马上就会抬起头，认真地把老师上课的重点听好、抓好。其它的时间，他们已经听会了，自然“你讲你的，我玩我的”。然而，父母不能强求所有的孩子都能做到这点，事实上，少部分非常聪明的孩子才能够这样。其特点是：
1、孩子无论在上课还是与人交谈时，都能够很快抓住重点，领会意思，并给以相应的反馈。
2、在家做功课或其他事情时，都能在较短的时间里，效率较高地完成工作。
3、不用家长太多的指导，学习成绩比较优秀。
4、思维活跃，爱思考，迁移能力较强，做事能够举一反三。
您的孩子确实拥有这些特点，那么您就不必要太担心他会由于注意力不集中而造成学习成绩下降。相反，要求这种孩子长时间注意力集中，到了真正该听的部分，他反而会感到疲倦，听不过去。对于这类孩子，父母只需要告诉孩子，要学会尊重他人，遵守课上纪律，并学会在听懂老师讲课的情况下自己做题、复习。在家里，父母用新鲜并有一些难度的知识激他们的求知欲，并引导他们在学习时不只满足于“会”而要寻找多种方法、最好的方法解决问题，从而更好地培养孩子的注意力。该回答对您 有用(1) 没用(0) 举报
13:46这个属于学习习惯的问题，需要家长的正确引导的，最好给孩子限定做作业的时间，对孩子的作业完成或者是成绩有奖惩制度，完成得好，就要鼓励和奖励孩子，完成不好也有处罚，当然不管是奖励还是处罚都是正面的。这样对孩子的学习自觉性会很有效果的。该回答对您 有用(0) 没用(0) 举报
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#1楼易康网网友 113.85.74.* 发表于
这个问题估计也困扰了我很久，小孩好动，上课不专心，很多基本知识都没掌握，我们家长却鞭长莫及，只能干着急。后来偶然发现了一个叫“小学每天一题”的公众号，它把课本知识归纳为一系列知识点，每天收一个，然后测验一下孩子有没有掌握，发现没有掌握的，就赶紧给他辅导一下补上，长期下来，效果还是挺不错。可以搜索微信公众号： xxmtyt 试试。虽然没办法正面解决，但也算是一种亡羊补牢之计吧！回复 举报
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孩子今年5岁，不大，打算让他学学英语孩子上课不认真
您好！要激发孩子的兴趣，兴趣是最好的老师嘛，多和孩子和老师沟通。应该能改正过来的。
周末多出去游玩,
个，就刚刚看过
你可以告诉他山不好学的后果
老师说我家孩子上课注意力不集中，不能专心听讲怎么办啊？
他可能是感觉上课不好玩了
我的孩子是男孩子，上幼儿园大班，老师反映他不专心听讲，上课的时候喜欢讲话。注意力不集中！！
多参加实践活动
asdasdasdasasd
正是玩的年纪啊
孩子上课不认真听讲，说明他思想活跃，思维敏捷，不是什么坏事，只是没有认识到上课认真听讲是应该做的对的事情。不要紧的，对他好的地方积极表扬，让他有荣誉感，对好的事情就会努力去做了，让他知道学习是好事情，也是应该努力去做的，他就会做的。如果还没上学，就不用急于对孩子进行系统教育，这么小的孩子应该让他在轻松的环境下自然的学东西，而且现在培养孩子的学习兴趣很重要，对这么小的孩子枯燥的学习会让他对学习有逆反和厌烦的心理，等真正上学了会更不好办。想让孩子学点英语或汉语，可以让他看双语不用教，看着动画就学到知识了，孩子有兴趣，家长也不辛苦。孩子的学习兴趣上来了，他会主动学东西的。另外每天给孩子读会书，读书要生动，这样可以培养孩子读书的兴趣。讲点故事，故事要有意义，这样对孩子的心理培养很有用。让孩子和小朋友们一起玩，可以培养孩子的情商。让孩子帮大人做点事，可以培养孩子的责任感。试试吧，会有效果的。
好玩是孩子的天性，应该不会有什么问题的，实在不放心，可以让医生诊查一下，是否多动症。
那就多听一些英语磁带
可以先问问他为什么这样，是不是对所学内容没兴趣，还是老师讲的枯燥，沟通之后选择他感兴趣的再做选择
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　　我的孩子今年10岁了上课总是不能集中思想听课　　儿子10岁，今年上四年级从一年级就有老师说上课注意力不集中爱搞小动作，做作业拖拉写字潦草。　　孩子注意力不集中的原因：孩子睡眠不足，外界干扰引起的，体内五行不平衡（缺乏微量元素锌）；　　注意力不集中的表现：上课不能专心听讲，似听非听，走神、发呆、眼望老师，但脑子里不知想些什么；　　注意力集中困惑：很多孩子都会有上课注意力不集中的表现，这样的表现是让很多家长与老师焦头烂额，但是却不知道如何去解决，无处下手；　　提高注意力的方法：听故事答问题；大声朗读，训练注意力；通过孩子的衣食住行来改善；　　注意力不集中所产生的危害：一辈子影响学习，工作，生活；　　什么是注意力不集中：常指注意力障碍，对学龄期的孩子影响巨大，不及时进行改善或治疗，将耽误孩子学习文化知识的黄金时间，影响将来升学和就业，影响孩子一生；　　改善调整注意力不集中方法：1为孩子营造安静、舒适的学习与生活环境；2充分利用孩子的好奇心，将孩子的兴趣与注意力的培养结合起来；3注意让孩子在学习中劳逸结合；4从视觉、听觉、触觉三个方面来对孩子进行感官灵敏度的训练，进而提升注意力；5、利用一些孩子感兴趣的小游戏来提升注意力的方法，6吃精神药控制注意力不集中；7彻底解决孩子注意力不集中的方法：请赖*氏风*水阁文*昌宝90天改善孩子注意力不集中，加Q**了解更多内容；通过孩子的床上用品衣服颜色、饮食来平衡孩子的五行，从而调整孩子注意力不集中多动症的情况：文昌书桌位的重要：改变书桌的方位，孩子看书写作业提升效率；文昌饮食的重要性：通过适合孩子的饮食品来改变孩子的学习记忆能力；文昌着穿床单被套颜色：通过着穿，床单被套的颜色来平衡孩子本身的五行，提升孩子注意力与集中力；文昌床位的重要性：改变床的方位，提高睡眠质量，加强脑细胞开发改善注意力不集中。　　我的孩子今年10岁了，他上课很不及中，我们和老师总是说服他，可是他不听啊　　我的孩子今年10岁了上课总是不能集中思想听课分类： |→ 注意力不集中，上课不能专心听讲
注意力不集中，上课不能专心听讲
健康咨询描述：
注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。常常丢失东西。但是看电视、上网或看课外书，很专注，时间持续1-2小时，或者更长时
想得到的帮助：
因为他的这种行为习惯已经影响到正常学习和人际交往了，所以想赶紧就诊并找到适合的治疗方法。
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擅长: 心绞痛、高血压、猝死、心律失常、心力衰竭、早搏、心
帮助网友：4994称赞：12
&&&&&&病情分析：&&&&&&您好，根据您的叙述考虑孩子可能是多动症，可能是铅含量高引起的。&&&&&&指导意见：&&&&&&建议您领着孩子到医院检查一下铅汞含量，确定是否有异常，如果铅高的话可以服用杞枣口服液。
擅长: 内科与妇科疾病。如：脑血栓，高血压，中风·牛皮癣·
帮助网友：5169称赞：6
&&&&&&病情分析：&&&&&&你好，根据你的描述注意缺陷综合征又称作多动症，是儿童期常见的心理障碍&&&&&&指导意见：&&&&&&向你描述的症状，存在明显的注意力不集中情况，是典型的注意缺陷综合征的，但是没有行为障碍（即多动），需要及时进行精神药物治疗，例如氟哌啶醇，硫必利
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