怎样培养自己坚强意志？_百度知道
怎样培养自己坚强意志？
我有更好的答案
我们不能为了坚强而去做什么事情，这并不会起作用，而且会让你陷入自我否定的怪圈—即你越为了坚强而做你越懦弱。而且，坚强并不是你所想象的那么好，与坚强同时存在的是冷漠，甚至一些神经质病症。另外，并不是你不坚强，坚强与不坚强是统一的，我们不会在所有的事情上都坚强，那是虚假的表面的坚强。我们是有时坚强有时懦弱，自认为不坚强的人往往追求表面的坚强而掩盖了发自人的天性的坚强，他们自己是知道掩盖在坚强表面的弱小的自己的，于是他们更加努力的纹饰表面的坚强，这就掉进了恶性循环的怪圈。这种人有个特点，就是明显的冷漠和对所有事情的不不要的坚强，缺少了人本身的活力。说了这么多，总结一下如何变的坚强呢？
一、放弃你改造自己的想法而是以自己本性去生活，害怕就是害怕，不要掩饰。
一般地说，坚强的意志来源于坚定的信念。你如果对自己的目标和实现目标的措施坚信不疑并身体力行的话，就在培养自己坚强的意志了！所以，问题的关键是要弄清楚自己到底想要什么、如何才能得到自己想要的。
向医生提问
完善患者资料：*性别：
其他类似问题
为您推荐：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁如何培养坚强的意志？_百度知道
如何培养坚强的意志？
已经过了学生时期，没有机会再去当兵和参加军训了，可是在工作和生活中，面对困难，总是觉得他没有足够坚强的意志品质，现在每天都要面对繁忙的工作，如何才能培养他更坚强的意志呢？
给自己不同设计不同的模板，不同的挑战机会~慢慢的克服~意志力是可以锻炼出来的~自信是必不可少的，生活里是没有硝烟的战场只要带着一颗炙热的心，相信你便是生命旅程中最勇敢的战士~
其他类似问题
为您推荐：
其他2条回答
缺乏坚强的意志，这说明你有自卑心理。其实，你只要正确认识自己，能全面地看待他人和自己，就会感觉自己没那么差，而是自己可能感觉状态不是最佳或太在乎他人的看法或想法。而他人的看法或想法往往存在片面性，引起你不必要的自卑感。你只要将做不好的事，反复多做几次，你就会慢慢熟悉，事情能完成得很好，多给自己鼓励，相信自己有这个能力。
人不能一遇到困难就退缩，虽然你努力过，但是人的一生中要遇到许多困难，你必须想尽办法去克服，你才能获得胜利。你要多多学习他们的工作经验，将长处学来，观察他们的不足，在这方面下工夫，你就能胜过他们。因此，你要打起精神再次努力奋斗。相信自己的能力一定能战胜困难的，因为人定胜天！多给自己一些鼓励，让大家一起为你鼓劲，让你振作精神，好好奋斗。
给自己定制一个任务计划，你可以再完成的时候奖励自己什么，这样才比较有动力，有动力才有前进，但是记住哦，必须完成才有，玩不成不能给自己奖励，久而久之你就会养成坚强的耐力！！
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁　　【摘要】现在的独生子女个个都是家中的“小皇帝”，“小公主”他们衣来伸手，饭来张口，样样事情都有父母、长辈包办代替，所以" />
免费阅读期刊
论文发表、论文指导
周一至周五
9：00&22：00
小议怎样培养孩子的独立意识和坚强的意志力
&&&&&&本期共收录文章20篇
　　【摘要】现在的独生子女个个都是家中的“小皇帝”，“小公主”他们衣来伸手，饭来张口，样样事情都有父母、长辈包办代替，所以，在幼儿园独生子女胆小、脆弱、娇气、任性，缺乏独立性、自制性和坚持性，依赖有余而独立不足，任性有余而自控不足。因此要培养幼儿做一个独立的意志力坚强的人。俗话说：“授之以鱼，不如授之以渔。”“授之以鱼”只是满足一时的口舌逞能；“而授之以渔”却让孩子掌握“终生无虑的能力”。在幼儿的日常教学活动中，我们要培养孩子的独立意识和坚强的意志力。 中国论文网 /9/view-6020883.htm　　【关键词】小议 培养 意识 意志力 　　现在的独生子女个个都是家中的“小皇帝”，“小公主”他们衣来伸手，饭来张口，样样事情都有父母、长辈包办代替，所以，在幼儿园独生子女胆小、脆弱、娇气、任性，缺乏独立性、自制性和坚持性，依赖有余而独立不足，任性有余而自控不足。因此要培养幼儿做一个独立的意志力坚强的人。那么，怎样才能培养孩子的独立意识和坚强的意志力呢？ 　　一、勇于尝试游戏活动中的实践能力 　　随着幼儿一天天长大，独立意识会逐渐增强。他们会对一些事情表示出极大的兴趣和好奇，产生想要动手操作的欲望，对自己要干的事说：“我会、我自己来”等一些话。这时，教师要及时发现幼儿想要动手尝试的愿望，不能一手包办，全部替幼儿完成，剥夺他们锻炼的机会，更不能阻止幼儿动手操作的机会，而要恰当的把握时机，鼓励幼儿大胆动手尝试。技能的形成是一个发复的过程，教师要给予经常地提醒、检查、鼓励与幼儿在一起积极探索，使幼儿从独立动手操作中体会活动的乐趣和成功的喜悦，引起幼儿对独立动手操作的强烈兴趣。以后，在遇到这样的机会，他们就会自发的独立进行，在潜移默化中培养了幼儿的独立性。 　　而有些幼儿，自制力比较差，意志行为为得到充分的发展，但在游戏中，他们表现出一定自觉行为和意志行为。例如：到了冬天，我们这里经常会下雪，可以领幼儿到外面玩堆雪人、打雪仗等游戏，孩子们为了战胜别的小朋友必须用自己的耐力、毅力坚持到底。教师可以在游戏中让幼儿体验各种角色，也可以让幼儿在某种感兴趣的游戏中排队等待，借此培养他们的坚持和自制力。 　　二、自理能力栽培于日常生活中 　　在幼儿成长到一定阶段时，就应该要求幼儿自己的事情自己做，这样既锻炼了幼儿的动手能力，同时也提高了幼儿的生活自理能力。许多幼儿在家中是小皇帝、小公主真可谓“衣来伸手、饭来张口”什么都有父母来代办，等进入了幼儿园以后在短期内仍然不能改掉这个毛病，做什么事都要找老师，对于这样的孩子不能总是简单粗暴的批评，而是要进行耐心的说服教育帮助他们逐步学会自己的事情自己做，并鼓励他们向自理能力强的小朋友学习，提高自己的自理能力。在日常生活中，教师不能无原则的迁就幼儿，满足他们的一切要求，这样幼儿就会养成依赖老师和懒散的习惯，而是越来越失去自制力。例如：在小班时，我们班有一个叫李可心的男孩，刚到幼儿园时，开始她不适应幼儿园的生活，整天哭，老师怕他上火、吃不饱每天都迁就他，替他穿鞋、喂饭、收拾床等。可是在小班下学期，他的一些事情还依赖老师、让老师替他做，已经成了习惯。如果我们要求幼儿在集体活动中遵守集体规则和纪律，使幼儿的行动和愿望服从集体活动的目的和要求，不能随便的侵犯他人的利益或做其他不允许的事情等，只要我们长期坚持一贯地要求，幼儿就会逐步学会约束自己的行为，这样就会增强幼儿的自理能力。就像李可心在我们三位老师一贯的要求下，现在他学会了自己的事情自己做，自理能力提高了，不再依靠老师的帮助了，有时还能帮助其他小朋友呢。 　　三、在教学活动中注重幼儿意志力的培养 　　在各科教学活动中教师应根据各科的特点，充分利用或挖掘教学内容蕴含的有利于意志力训练的潜在因素，对幼儿进行感染和引导。例如：给幼儿讲《铁杵成针》的成语故事时，让幼儿思考为什么铁杵会磨成针呢？引导幼儿自己找原因，通过这个故事让幼儿懂得做任何事都要有耐力，不能半途而废要坚持到底才能取得成功。 　　体育活动是培养幼儿勇敢，坚持的良好意志品质的绝好机会，教师应牢牢抓住这一机会，培养幼儿不怕困难的精神，当幼儿在参加攀登、走平衡木、滑滑梯等活动中，表现出不敢攀登、不敢走、不敢滑时教师应鼓励幼儿说：“老师就在你身边，老师会保护你，不要怕，做个勇敢坚强的孩子”。也可以组织一些体育竞赛活动，借此来培养幼儿勇敢、坚持等良好意志品质。 　　教师在组织各科教学时，应向幼儿提出活动的目标、任务、要求，这样使幼儿有了明确的努力方向。如：在语言的教学活动中，向幼儿提出有一定难度的问题；在体育活动中，要求幼儿做有一定难度的动作；在美术活动中，让幼儿画一定难度的画等等。当然，教师提出的目标必须是幼儿力所能及的或经过努力可以达到目的的，过于简单或太难的要求都不利于幼儿意志力的培养。 　　独立意志是衡量人才素质的一个重要方面，是一个人适应社会能力高低的反映，也是面向未来培养21世纪新一代的具体目标之一。我们不仅要培养孩子的独立自主能力，还需要他们成为有着坚强意志品质的人，使他们具有独立解决问题的能力，不依赖他人的帮助，不怕困难，坚持到底，昂首阔步走向社会，去迎接新世纪的各种挑战。 　　（作者单位：内蒙古鄂温克旗大雁镇第一学前学校） 　　编辑/张俊英
转载请注明来源。原文地址：
【xzbu】郑重声明：本网站资源、信息来源于网络，完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。
xzbu发布此信息目的在于传播更多信息，与本网站立场无关。xzbu不保证该信息（包括但不限于文字、数据及图表）准确性、真实性、完整性等。如何去培养孩子坚强的性格- Micro Reading
& 消费旅游
如何去培养孩子坚强的性格
　　　在人生当中，坚强是件不可多得的好性格。往往具备这样性格的人做事情都会出现成功的多一些。不会因为失败而轻易放弃。在各个方面也表现的更自信。所以我们家长朋友们要适当的去培养孩子坚强的性格。下面就请育儿知识大全小编给大家分享这方面的知识。您或许更想了解《拒绝压力 轻轻松松当妈妈》
　　美国心理学家威蒙曾对１５０名有成就的智力优秀者做过研究，发现智力发展与3种性格品质有关：１是坚持力，2是善于为实现目标不断积累成果，3是有自信，不自卑。可见，坚强的性格对人生十分重要，那么爸妈们应当如何培养孩子坚强的性格呢？
　　制定合理目标：爸妈应根据孩子的年龄特点，为其制定短期和长时间两样目标，短期目标要具体明确，让她懂得只要努力，１定会达到。而长时间目标要定得高、远，最好有具体榜样，这样对于孩子来说，更易理解接受，以促使她为之努力。当孩子心中有了目标，她就会为实现目标去努力，表现得坚毅、顽强和勇敢。
　　给予自由空间：孩子成长的过程中会经历失败，她需要爸妈给予她不断尝试的机会。因此要尽可能地让孩子独立活动。在活动中，孩子会遇到外部艰难和障碍，让她自己去解决。当她最终达到目标，会认为来之不易，从而获得１分与众不同的满足感。她会因此而骄傲，增强克服艰难的勇气和不达目的不罢休的决心。
　　设置必要障碍：坚强的意志不是天生的，而是在艰难中磨练出来的。爸妈要让孩子从小就认识到挫折是不可避免的，更要让孩子学会凭借坚强的意志去战胜它。
　　鼓励自我训练：自我禁止、自我命令、自我激励都是锻炼意志的好形式。您可以教给孩子在长跑的艰辛时刻自己给自己下命令："坚持到底"、"再坚持１下"等。
　　适时激励表扬：赞扬可以提高孩子的自信心，有利于意志的锻炼。特别是对幼儿，爸妈要注意她们在活动中通过努力表现出来的点滴进步，适时、适度地给予肯定和赞赏。温存的微笑，亲切的抚摸，友好的合作，对于孩子都是鼓舞。
　　１般来说，胆怯的孩子，意志品质大都较为脆弱，做爸妈的就更应放手让她自己活动，积极鼓励她，有意识地培养孩子克服艰难的能力。而对于天性活泼、好表现自己的孩子，也要多指点，多约束，给她创造"逆境"，多设障碍，以磨炼孩子克服艰难的毅力。
编辑：小微
新闻热搜榜
24小时热评排行
友情链接：
视听节目许可证0108263京公网安备号京网文[7号ICP：31如何培养良好的意志品质
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&&>>&正文
如何培养良好的意志品质
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
如何培养良好的意志品质
文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
《如何培养良好的意志品质》中考复习设计一、知识点设计分析：本知识点涉及《思想品德》七年级第二单元《在成长的道路上》的第三节内容，主要是增强学生的耐挫能力，使学生养成坚韧、果断、自制、独立的意志品质。本知识点复习目的是立足于让学生感受意志的力量，了解自身的意志特点，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，提高化解矛盾、应对挫折的能力，引导中学生养成积极向上的精神品质，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度，知道从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。意志问题比较抽象，为了能够让学生更容易接受和领会，达到知行结合，复习过程中，结合学生实际举例和学生熟悉的感动中国人物，并辅之以练习巩固，从而调动学生学习的积极性、提高教育的实效性和分析解决问题的能力。二、知识点课程标准的基本要求：按照新课标和《2007年浙江省初中毕业生学业考试说明》的要求，本知识点在考试目标中是B（理解）级层次，复习中主要落实以下课程标准：1、了解初中生自身的意志品质，了解良好意志品质的表现及其作用。2、掌握如何培养良好意志品质的方法。三、本知识点课时安排：根据课程标准的要求和复习的需要，复习安排1课时。四、具体复习设计思路（一）、复习目标：1、认知目标：通过复习让学生了解初中生自身的意志品质，了解良好意志品质的表现及其作用。2、情感目标：通过复习激发学生立志做一个意志坚强的人，并从现在开始在日常生活积极的、有目的的进行意志磨砺。3、能力目标：通过讨论、练习等活动，培养学生对具有坚强意志的成功者的敬佩之情，使学生理解坚强的意志在个人成长过程中的积极作用，对自身的弱点和缺点有自我控制的能力，培养学生分析问题、思考问题的能力。（二）、复习重点与难点：复习重点：意志坚强的表现；怎样培养和锻炼自己的意志。复习难点：怎样培养和锻炼自己的意志，做一个意志坚强的人（三）、设计思路与过程：出示《无声世界创造美丽：邰丽华》材料：2005年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰丽华，以及她领衔主演的舞蹈《千手观音》。在无声的世界里，邰丽华创造出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。成为2005年感动中国十大人物之一。邰丽华（聋人） 女，27岁，中国残疾人艺术团舞蹈演员。幼年因高烧失去听力，没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。那以后，她陷入了无声世界，15岁接受正规的舞蹈训练，克服聋哑残疾带来的种种困难，自强不息，刻苦训练，在众多的舞者中脱颖而出，她获得了一个又一个的舞蹈大奖，在大型音乐舞蹈担任主力，先后出访20多个国家，国内巡演20多个省市，演出数百场，受到国内外广大观众喜爱。教师：请同学们思考邰丽华的成功关键是什么？在学生回答的基础上归纳：邰丽华的成功关键是坚强的意志。从而导入本课。1、一个人获得成功需要具有坚强的意志和良好的性格。每个人成长的道路上，或多或少要经受各种困难和挫折的考验，都需要磨炼坚强的意志。2、在日常生活学习中，具有坚强的意志有什么意义？能激发人的潜能，帮助人在困难中超常发挥，甚至可以延缓死神的脚步，创造生命的奇迹。3、一个人的意志品质主要表现在哪些方面？1）独立性&&&&&& 2）果断性&&&&&&& 3）自制力&&&&& 4）坚韧性独立性强的人往往能根据自己的认识与信念，独立地做出决定，执行决定果断性强的人能在复杂情况下迅速做出决定，及时投入行动。自制力强的人，行为不易受外界影响，能自己管住自己。坚韧性强的人在行动过程中表现出不怕困难，不达目的不罢休的品质。播放视频2006年感动中国十大人物之一《丁晓兵 独臂英雄》感受丁晓兵坚强的意志和坚韧不拨的精神。在不同的生活环境和年龄阶段，人的意志品质是有差异的，初中生的意志品质具有自身的特点。4、结合个人经历，说说自己的意志特点。教师归纳：每个人在成长的过程中，免不了会遇到各种困难和挫折，在挫折面前始终保持积极进取的态度，开拓创新的精神，勇于并善于与挫折做斗争，具备坚强的意志是保证中学生顺利成长的重要条件。中学生的意志还存在不成熟、不稳定的特点。但中学生具有很强的可塑性，中学生阶段又是锻炼意志的黄金期，那么，怎样才能使自己拥有坚强的意志呢？5、中学生锻炼意志的方式。学生阅读课文基础上回答：1）树立思想，促进成长2）从小事做起，从现在做起3）在劳动和体育锻炼中成长。4）尝试做不感兴趣味却富有意义的事。&&& 教师简单解释后问：你还有哪些磨砺意志的好方法？“为林子解忧”：林子原是一位品学兼优的学生，前一段时间迷恋于电脑游戏，成绩也一落千丈，老师和家长多次找他谈话，他也认识到迷恋于电脑游戏的害处，而且即将面临中考，他也想改掉这个坏习惯，但电脑游戏的吸引力实在太大了，他感到很烦恼。请你为他解忧。教师小结：在人生的道路上，每个人都渴望成功与喜悦，失意是难免的，如果有一天失意悄悄来临，与你紧紧握手，愿你失意不失志，勇敢地去面对挫折和逆境。巩固练习：1、一个人要克服优柔寡断的习惯，主要应从&&&& （&&& ）A意志的正确目的入手&&&&&&& B培养较强的自制力入手C认识行动的意义入手&&&&&&& D培养意志的果断性入手2、磨练坚强的意志，我们可以这样做&&&&&&&&&&& （&&& ）①不睡懒觉，坚持按时起床&&& ②每天抽出时间坚持锻炼身体 ③自觉、适当地在艰苦生活和环境中锻炼自己④边做作业边看电视，增强自己抗干扰的意志品质& A①②④　　　　B②③④　　　　　C①③④　　D①②③3、主要情景：考场上，赵亮有一道数学题不会做，趁老师没注意，偷偷问王刚，王刚没理他继续做题，赵亮又问李彤，李彤怕影响同学关系，就给赵亮传了一张纸条，将答案告诉了赵亮，他们的作弊行为被老师发现后受到严肃的批评。提问：考场上，三位学生的意志水平如何？
作业：课后复习本知识点；完成《导引》相关练习。 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y
没有相关教案上一篇教案： 下一篇教案：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?