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有一个关于儿童成长的问题，请儿童教育和儿童心理学方面的专家或者有类似经历和经验的朋友给予指教。谢谢！
我朋友的4岁半男孩儿，是一对龙凤胎中的老大。也许是由于先天略有些不足吧（因为他的父母在生他们的时候都已经年满40岁了，而且早产近3个月，又是双胞胎，体重偏轻），这孩子目前的智力发育似乎比同龄孩子略有些置后。这种现象并非表现在语言能力，认字数数之类的方面，在这些方面他的表现可以说基本不输同龄人。他的迟滞明显表现在对一些基本事理、简单逻辑，比如因果关系，交换条件等等缺乏起码的理解，甚至大大落后于比他晚17分钟出生的妹妹。4岁半的女孩儿已经有了非常清晰的逻辑关系概念，能明白大人讲给她的很多事理，能明确感知大人的态度和情绪，知道她什么时候可以撒娇放肆，什么时候还是听话为妙。甚至有时会为了达到自己的目的跟大人讲条件，耍心眼儿。而男孩儿却一直懵懵懂懂，连有时挨了打都不知道为什么。举几个例子来说可能更清楚一些：比如马上要去公园玩了而他还差2-3口饭没有吃完，妈妈告诉他必须把饭吃完才能去公园。而且妈妈马上带妹妹出发了，如果他还吃不完就不带他去了。可这些极其简单的因果关系和交换条件他似乎就是听不懂，不理解、不明白，他只会追到门口去哭，也不懂得只要把那两口饭轻而易举地放到嘴里就马上可以高高兴兴跟妈妈走了。再比如他经常贪玩不专心吃饭，他爸爸的脾气又比较急躁，为此他经常会在屡“叫”不改之后挨打。可他至今还只是表示他不喜欢爸爸打他，可却不明白爸爸为什么打他，他下次怎样做就可以不挨打。再比如当他提出一个要求时，其实大多时候就是简单到要玩要吃饭要喝水之类的要求，但如果大人问他提出这个要求的原因，他却几乎说不出来或者是回答得驴唇不对马嘴。他经常会问“为什么”，但却总是针对一些根本没有原因的事情。即使大人给他解释过很多次的事情，下次再遇到他还是不明白。我想请教，他这种现象是不是不正常？按说两个孩子的先天发育是完全一样的，出生后也在同一个环境一起成长，为什么他会和同龄的妹妹在理解能力上有巨大的差距？而且在他与妹妹的冲突中，他也明显处于弱势。比如在被妹妹抢走了玩具的时候，就只会哭，表现得非常无能。如果这孩子确实是有某种缺陷，有什么方法可以补救？关于这个孩子我们还有另外一个困惑，就是他在妈妈面前时的非正常表现。在一天中没有妈妈的时间里，当他跟爸爸或者其他照看他的人在一起，或者在幼儿园时，他都能够表现得比较独立。自己能做的事自己做，自己玩或者和妹妹和其他小朋友玩得很好，很快乐，很少会哭。但一旦和妈妈在一起，他就判若两人了。只要是妈妈一回家，他就变得赖赖叽叽的，连话都不会好好说了，总是吭吭叽叽的，带着哭腔。表现出很强的依赖性，撒娇耍赖，频繁地哭闹，变得尤其的无能。他的这种表现自然会惹起爸爸的极度反感，父亲肯定希望儿子表现得象个男孩子。所以每当他在妈妈面前，都经常会挨父亲的打骂，导致他更加变本加厉地哭闹。而他越哭爸爸越生气，结果就是恶性循环，父子关系显得非常紧张。其实当妈妈不在，他单独和爸爸在一起时，他跟爸爸很亲热，很愿意和爸爸玩耍，表现得非常快乐，父子之间其乐融融的。所以在旁人看来，离开妈妈的时间，他过得更快乐。而跟妈妈在一起时，对于他倒经常是痛苦和受罪的时间。而同龄的妹妹却丝毫没有这种现象。鉴于这种情况，他爸爸经常气愤地对他妈妈说，要让儿子离开妈妈，有妈妈在儿子不可能健康、正常地成长，严重阻碍他性格和情商的发育和塑造。我想请问，针对这种情况，这对父母该怎样做？特别是这个妈妈该怎样做？真的让这么小的孩子离开妈妈生活似乎也太残忍了，未必对他有好处吧？肯请网友们各抒己见，如果您是这方面的专业人士，请在您的解答中表明您的专业身份，以便于我们更加认真地对待您的意见。同时也热诚欢迎其他朋友谈谈您的看法，给予我们帮助。万分感谢！！！
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对[有一个关于儿童成长的问题，请儿童教育和儿童心理学方面的专家或者有类似经历和经验的朋友给予指教。谢谢！]的解答
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事实上，男孩和女孩的各方面发展是不一致的，虽然是双胞胎，但是每一个孩子都是一个独特的个体，不能用统一的标准去评判每一个孩子。事实上，从你的描述中，我觉得那男孩发展并没有出现什么心理问题，最多是当妈妈在的时候，他有不同的表现，这是很正常的，关键是要做妈妈的多看些儿童教育方面的书，学会理解孩子，学会正确的引导孩子，教育孩子。事实上很多研究表明，在语言能力发展上，男孩要晚于女孩，所以有些话妹妹理解了而哥哥却不懂是很正常的。家长，包括作者，总会因为是双胞胎，不自觉地就会拿两人进行比较，有这种心理是非常不利于孩子成长的。你们应该分开来看两个孩子，评价孩子的时候，只要看孩子每天是否有进步，有变化，用心去发现孩子的闪光点，多给与孩子一些鼓励和表扬。建议你们看看《好妈妈，慢慢来》这本书，可能会给你们一些启发！
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孩子营养不良发育迟缓有时是家长错误养育方式惹的祸
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&&门诊笔记 文/戴维 通讯员/王雪飞&&只喝饮料奶 添加辅食晚 忽视情感教育&&孩子营养不良发育迟缓&&有时是家长错误养育方式惹的祸&&如果孩子营养不良、发育迟缓，家长当然会非常着急，可爸爸妈妈能想到么，有时候这种情况的发生，是因家长错误的养育方式和过分的溺爱造成的。本周，亲子版记者在浙江省儿童医院儿保科做门诊笔记，几位来邵洁医生（儿保科主任，主任医师，曾在美国密西根大学儿童医院进修，擅长儿童早期营养、行为动作发育等疾病的诊疗）处就诊的孩子的情况，很是典型。&&错误养育方式3：把孩子扔给老人，忽视情感教育
&&结果：三岁的孩子还不会说话
&&&&差一个月就满三周岁的小宝，一直在流口水，嘴角都溃烂了。他还不会说话。妈妈说，小宝身体一直很壮实，但就是反应没同龄孩子快，学坐、学爬、学走路都比别的孩子晚。快3周岁了，却只会说简单的“爸爸、妈妈、奶奶”，还不会说短句。&&平时爸爸妈妈没时间照顾小宝，他都和外婆住在一起。外婆说，小宝很好带，平时她出门和邻居聊天、看电视，小宝都能自己玩耍。他玩累了，外婆把奶瓶给他，小宝就边喝奶边睡着了。&&&&医生的话：婴儿一出生，就不断在向周围的环境学习。8-9个月会用简单的手势、动作表达自己的想法；12个月左右会说简单的字，如：妈妈、爸爸；18-24个月，能够说2-3个字的短句，甚至4个字的句子，如：再见、要饼干等。&&这个例子中，小宝的父母完全把抚养的职责交给了外婆，而外婆就只是养，没有育。孩子的生理需要被满足了，但语言、情感、社会交往等其他能力的发展被大大耽误了。&&父母工作再忙，也要抽时间和孩子亲近。2岁以内没有形成良好的亲子关系，很可能造成儿童情感或个性发展的障碍。不能因为孩子不哭不闹，就不理会孩子，要给他（她）充分的爱，如和孩子说话，教他（她）认识世界。尽管孩子可能不会回应，但家长也不能放弃，这都是在促进孩子语言、视听、感觉方面的发育。&&错误养育方式1：饮料奶代替配方奶&&结果：27个月的宝宝体重不达标&&&&27个月的扬扬看上去很瘦弱，体重只有20斤。妈妈抱着他来看病时，扬扬手里还抓着一把饼干。妈妈告诉邵医生，扬扬在家里就不爱吃饭，爱吃零食，特别喜欢香香甜甜的各种果味奶。而且脾气很大，每次他闹得厉害，妈妈一拿饮料奶出来，他马上就安静了。后来，扬扬连配方奶粉都不喝了，全部换成了他最喜欢的某品牌饮料奶，结果越长越瘦。&&&&医生的话：27个月的宝宝一般有26斤，扬扬明显营养不良。这位妈妈要检讨自己的喂养方式，第一，三岁以下的孩子都要吃配方奶粉，因为配方奶营养丰富，含有宝宝成长所需要的各种营养成分。饮料奶虽然口感好，但所含营养成分却较低。&&另外，要少给宝宝吃零食，很多小食品含有添加剂、防腐剂，不仅对身体没好处，还会破坏肠胃。而且小食品口味重，宝宝对味道会更加挑剔，更不爱吃有营养的饭菜。&&在这个例子中，妈妈平时并没有给扬扬单独烹饪，而是让他和大人吃同样的菜。其实，越是这样的孩子，家长更要用心，在色香味上多想办法，食物种类也要多样化，吸引宝宝的食欲。此时的孩子咀嚼能力不强，消化吸收也比较弱，尽量选择软、细、烂、碎的易消化食物，而且不要太油腻。&&&&&&错误养育方式2：11个月还没添加辅食&&结果：严重缺钙导致迟迟不长牙&&&&乐乐11个月了，长得白白胖胖的，比同龄孩子要壮很多，但就是没长牙齿。妈妈说，乐乐喜欢喝奶粉，每天要喝8次，鱼肝油、钙剂也都按时吃的，但辅食基本没怎么吃。为了让乐乐补钙，家里人还经常抱他出去晒太阳。但乐乐晚上睡觉还是不太好，经常出汗。&&&&医生的话：进食也是一种技能。一般情况下，宝宝5个月就添加辅食，如蛋黄、鱼泥、肝泥，7-8月时添加肉末、碎菜等粗糙食物，这都有助于训练宝宝的口腔运动和咀嚼功能。这个例子中，乐乐已经11个月了，还每天喝8次奶粉，这，不利于培养他的进食技能和进食规律，妈妈应该把次数减少，每次的奶量增加。&&这个宝宝尽管现在长得很好，可是囟门很大、方颅、乳牙迟萌、胸廓有肋外翻，属于严重缺钙。虽然妈妈一直为宝宝补钙，并且晒太阳，但跟不上宝宝的骨骼生长发育。现在，宝宝需要补充辅助食物，并更换维生素D的剂型，有利于钙吸收。&&补钙一段时间后，孩子很快就会长出牙齿，此时家长要训练孩子咀嚼，教会孩子如何咀嚼、吞咽，锻炼孩子学会用牙齿咬烂食物，并形成食团后吞咽，这个技能很重要，却容易被家长忽略，造成孩子含食物或吐进吐出等不良进食行为。&&
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