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我两个上眼皮一直跳，已经跳一个礼拜了，怎么办？
病情描述：
我两个上一个礼拜了，跳的特别不舒服，闭上眼睛也跳， 睡着了就没有什么感觉，醒了就不舒服，眼睛不红，请问怎么回事？
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已回答11247条
医生建议：眼皮跳的学名是“”，产生原因有两种：一种是失眠或睡眠不足、眼睛过度疲劳、神经衰弱、贫血、烟酒过度、月经不调等；另一种是某些眼病引起的，如屈光不正、结膜炎、角膜炎、，如果是眼部炎症导致，除眼跳之外，可伴有眼睛磨、眼睛红等症状。这是由于眼部炎症，如结膜炎、砂眼等引起的。用利福平滴眼液、等药物治疗后，症状就会消失。我们偶尔发生眼睛跳，多半是休息不够或吃了刺激性食物和某种药物所致，但你眼睛跳发生频繁，应及早就医。
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第三方登录：阅读下面文章.回答问题 罗丹论艺术创作 一个星期日旱晨.我在罗丹的工作室里.立在他最动人的作品之一的模型前面.这是一个美丽的少妇.苦痛地扭着身子.她像是沉浸在一种神秘的忧愁中--低垂着头.闭着嘴唇和眼皮.像是睡了,但是她面目的苦痛表情.显露出她内心的斗争.看这座塑像时.曩使人惊讶的是她没有手.没有足.塑像家似乎对自己不满.一时生气.把她的手足截 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
阅读下面文章，回答问题
罗丹论艺术创作
&&& 一个星期日旱晨，我在罗丹的工作室里，立在他最动人的作品之一的模型前面。这是一个美丽的少妇，苦痛地扭着身子。她像是沉浸在一种神秘的忧愁中——低垂着头，闭着嘴唇和眼皮，像是睡了；但是她面目的苦痛表情，显露出她内心的斗争。看这座塑像时，曩使人惊讶的是她没有手，没有足。塑像家似乎对自己不满，一时生气，把她的手足截断了。这是一个有力的形象，可是手足不全，不免令人惋惜可怜她受到摧残。我想着罗丹的作品时常引起不满的批评，既然我不牵连在内，我便向大师说了，看他怎样回答。
& &&罗丹对我说：“你要相信，把这座像塑成这样，是我预定的计划——冥思。所以，没有手来动作，没有足来走路。”罗丹激动地说：“如果我的塑像不好，如果我犯了解剖学上的错误，如果没有把动作表现得恰当，如果我不懂得使石像具有生命的学问，那么这些批评家非常有道理。但如果我的人像是正确而生动的，它们还有什么可说的呢?而且他们又有什么权力禁止我在作品里结合一些思想呢，如果我为了悦目的形象更加充实而给予一种意义?这是非常错误的，如果有人认为真正的艺术家可以满足于成为一个灵巧的工匠，而智慧不是必要的。恰巧相反，对于他们，智慧是不可少的，无论描绘形象或是塑造形象，甚至一些好像最缺少思想性的仅仅悦人眼目的形象。当一位雕塑家塑造人像时，第一要全盘考虑总的动作；然后，一直到工作完成为止，要胸有成竹，牢牢记住这座人像的总的概念是什么。为了把作品最细微的地方不断地归结到这个中心思想上去，和它紧密地结合在一起，如果没有十分强烈的思想上的努力，这是做不到的。
&&& 这个女人，现在我了解，她是人的智慧的象征——她被她所不能解决的困难紧缠着，她被她所不能实现的理想逼恼着。像身的缩减是表示思想的折磨。有人相信艺术家可以不要智慧，毫无疑问，那是因为他们中间有不少人在现实生活中似乎缺少智慧。在著名的画家与雕塑家的传记里，满载着某某前辈天真可笑的趣闻；但是要知道，伟大的人物，常因不断思考自己的作品而忽略日常生活。更要知道，有许多艺术家，虽然颇有智慧，但表面上好像肤浅得很，只是因为它们没有口才和应答不敏捷的缘故；可是对于那些浅薄的观察家来说，善于辞令是聪明伶俐的唯一标志。
1.文章第(1)段中，作者认为雕塑家把少妇像的“手足截断了”，他这种看法是对还是错?请作出判断并简要说明判断依据。
&&&& 答：这种看法是□的，因为□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超过20个字)
2.第(1)段中说“罗丹的作品时常引起不满的批评”，这种批评的共同点是什么?
&&&& 答：共同点是□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□。(不起过20个字)
3.第(3)段中罗丹说“把这座像塑成这样，是我预定的计划”，请根据文章内容说明罗丹按照“预定的计划”雕塑少妇塑像的大致过程。
& 答：大致过程是□□□□□□□□□□□□□□□□□□
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过60个字)
4.造成“有人相信艺术家可以不要智慧”这种误解的原因是什么?
&&&& 答：原因是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。(不超过25个字)
5.第(1)段结尾处说“我便向大师说了，看他怎样回答”，下面可能属于“我”说的内容的两项是(　　)
A.这少妇塑像如此美丽、动人，却显得那样苦痛、忧愁，真令人惊讶。
B.这样一个美丽、有力的形象，您却截掉了她的手足，实在令人惋惜。
C.近来您的作品时常引起不满的批评——当然这与我无关，您知道吗?
D.这少妇塑像是这个样子，您一点也不担心她会引起批评家的非议吗?
答案：见详解解析：1、错；罗丹塑造人像时，第一要全盘考虑总的动作。2、无视罗丹的作品是艺术性与思想性相结合的杰作。3、先安排总体：使塑像扭身垂头，呈现苦痛样子；缩减掉手足。然后围绕“冥思”中心，雕塑闭着的嘴唇、眼皮和面部苦痛表情的细节。4、观察家的浅薄和艺术家常忽略日常生活，不善辞令。5、BD
提示：1、题目所问是“我”的一个疑问，对它的判断以及依据要到罗丹的回答中去找。第(2)段中有两处回答了这个问题，一处是第一层，另一处是第二层归纳出的艺术规律。两相比较，第二处更好些。这道题据第一处答为“把少妇像塑成这样，是罗丹预定的计划”也可。
2、题目所问是“我”在第(1)段中提出的另一个疑问，并未具体指出内容。答案应根据罗丹的答话来判断。由罗丹所说“如果我的塑像不好，如果我犯了解剖学上的错误，如果没有把动作表现得恰当，如果我不懂得使石像具有生命的学问，那么这些批评家非常有道理“可我知，罗丹的作品有高超的艺术水准，但批评家无视这一点。由“他们又有什么权力禁止我在作品里结合一些思想呢，如果我为了悦目的形泉更加充实而给予一种意义?这是非常错误的”可知，批评家更反对的是罗丹作品丰富的思想内涵。综合两点可认识到批评的共同点，这共同点从实质上看，正是罗丹作品的特点。
3、对题目中说的“预定计划”，是依据怎样的艺术规律制定的，文章是在第(2)段后半归纳出来的，“第一要全盘考虑总的动作；然后，一直到工作完成为止，要胸有成竹，牢牢记住这座人像的总的概念是什么。为了把作品最细微的地方不断地归结到这个中心思想上去，和它紧密地结合在一起”。对少妇塑像，是在第(1)段做的描写，将二者结合起来就是答案。这里需要区分清楚的是，对少妇像的描写，哪些是“总的动作”，哪些是“作品最细微的地方”；具体到少妇像，“总的概念”即“中心思想”是什么。
4、题目处在第(3)段第二层，是这一层的领起句。要探究其原因，原因在题句后面的语句中，筛选归纳这部分内容便可得出答案。注意原因除了艺术家这一方面，还包括观察家那一面，不要脱漏。
5、B、D两项分别恰当表述了“我”的两个疑问，也是罗丹回答的两个问题。
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科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下列各题。 历史：近处失明 ①记者：《现代汉语词典》（2009年第5版）对历史的解释是“历史是自然界和人类社会的发展过程”。&&&&&&&&& ▲&&&&&&&& ？&&&&&&&&& ▲&&&&&&&& ？ ②王开岭：自然史，先放一放。&&&
③按我的理解，历史就是我们的集体身世和生存记忆，它回答“我们从哪里来、我们是谁”的问题。我身边的年轻人，很少或从不关心历史，我很遗憾，就告诉他们：一个人必须读点历史，你不能只生活在当代截面上，否则你就不立体，没有“根”，精神是一层纸。这些孩子一睁眼即上世纪90年代了，在他们的印象里，生活和世界从来都是如此且天经地义，唯一变化的是每年流行的东西不一样。当你告诉他30年前穿喇叭裤、唱邓丽君、听国外电台会坐牢时，他大睁着眼以为你开玩笑……重大的时代拐点、社会变局、思潮争鸣，他们都没遇上，一路直行，没有跌宕、起伏和岔路口，甚至以为父母也这样，只是更穷、更土，没有肯德基和麦当劳罢了。所以要知道个人和民族的身世，要知道自己从哪里来，才会清楚自己是谁、将来会怎样。 ④现代医学注重基因，重视“家族病史”，人得什么病，很大程度上由基因决定。从人类生存来讲，历史就是基因图谱。今天的生存格局、政治习性、文化人格和价值观，从哪来？就是从基因谱系里来。90年代来自80年代，80年代来自70年代。张志新在70年代因坚持真理敢讲真话被割喉，同样的话在80年代就无性命之忧了。这就是进步，但进步是有成本的，若不牢记和珍惜成本，那利息就不可靠，就缩水，大家又会变回穷光蛋。每个时代都是这样，前人付出成本，后世享受利息。每一点文明和社会的进步，都不是天上掉的馅饼，而是利息的结果，所以我们要感激那些成本，要缅怀那些牺牲者，比如2003年的孙志刚事件（他在广州街头因无暂住证被收容后遇殴身亡），它以最极致和惨烈的方式刺激了舆论，唤醒了法的良知和制度纠错，《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》也由此被废除。它潜在地改变了无数人的命运，至少你今天走在大街上，不会因没带身份证而被羁押。 ⑤不了解历史，就不清楚“成本”。犹如你花着钱、却不知钱怎么来的，以为自己天生就有钱、就该有钱，这不是败家子吗？长此下去，必将身无分文。 ⑥历史还关乎记忆和身份。没有历史感，就拿不到生命身份证。还有，历史并不仅仅是“过去时”，它也是“现在时”和“进行时”，比如几十年前的“极左”“大批判”“反资产阶级自由化”“反精神污染”，真的被连根拔起、不再骚扰今天了吗？它往往一只脚留在过去，一只脚踩住当下。 ⑦所有当下，都是历史分娩的，身体里住着历史的血脉、基因和染色体。当我们以为与某段历史永别时，它又冷不丁拦在了前面，顶多换个面具。尤其在中国，很多事都会一遍遍地改编后重演或排续集。&
（节选自王开岭访谈《历史：近处失明和远视症》，有删改） 从被采访者王开岭答问的内容来看，文章开头，记者提出了哪两个问题？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
文章第四段中引用张志新和孙志刚两例的意图是什么？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
联系全文，简要概括怎样避免历史“近处失明”。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文字，完成下列各题。 历史：近处失明 ①记者：《现代汉语词典》（2009年第5版）对历史的解释是“历史是自然界和人类社会的发展过程”。&&&&&&&&& ▲&&&&&&&& ？&&&&&&&&& ▲&&&&&&&& ？ ②王开岭：自然史，先放一放。&&&
③按我的理解，历史就是我们的集体身世和生存记忆，它回答“我们从哪里来、我们是谁”的问题。我身边的年轻人，很少或从不关心历史，我很遗憾，就告诉他们：一个人必须读点历史，你不能只生活在当代截面上，否则你就不立体，没有“根”，精神是一层纸。这些孩子一睁眼即上世纪90年代了，在他们的印象里，生活和世界从来都是如此且天经地义，唯一变化的是每年流行的东西不一样。当你告诉他30年前穿喇叭裤、唱邓丽君、听国外电台会坐牢时，他大睁着眼以为你开玩笑……重大的时代拐点、社会变局、思潮争鸣，他们都没遇上，一路直行，没有跌宕、起伏和岔路口，甚至以为父母也这样，只是更穷、更土，没有肯德基和麦当劳罢了。所以要知道个人和民族的身世，要知道自己从哪里来，才会清楚自己是谁、将来会怎样。 ④现代医学注重基因，重视“家族病史”，人得什么病，很大程度上由基因决定。从人类生存来讲，历史就是基因图谱。今天的生存格局、政治习性、文化人格和价值观，从哪来？就是从基因谱系里来。90年代来自80年代，80年代来自70年代。张志新在70年代因坚持真理敢讲真话被割喉，同样的话在80年代就无性命之忧了。这就是进步，但进步是有成本的，若不牢记和珍惜成本，那利息就不可靠，就缩水，大家又会变回穷光蛋。每个时代都是这样，前人付出成本，后世享受利息。每一点文明和社会的进步，都不是天上掉的馅饼，而是利息的结果，所以我们要感激那些成本，要缅怀那些牺牲者，比如2003年的孙志刚事件（他在广州街头因无暂住证被收容后遇殴身亡），它以最极致和惨烈的方式刺激了舆论，唤醒了法的良知和制度纠错，《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》也由此被废除。它潜在地改变了无数人的命运，至少你今天走在大街上，不会因没带身份证而被羁押。 ⑤不了解历史，就不清楚“成本”。犹如你花着钱、却不知钱怎么来的，以为自己天生就有钱、就该有钱，这不是败家子吗？长此下去，必将身无分文。 ⑥历史还关乎记忆和身份。没有历史感，就拿不到生命身份证。还有，历史并不仅仅是“过去时”，它也是“现在时”和“进行时”，比如几十年前的“极左”“大批判”“反资产阶级自由化”“反精神污染”，真的被连根拔起、不再骚扰今天了吗？它往往一只脚留在过去，一只脚踩住当下。 ⑦所有当下，都是历史分娩的，身体里住着历史的血脉、基因和染色体。当我们以为与某段历史永别时，它又冷不丁拦在了前面，顶多换个面具。尤其在中国，很多事都会一遍遍地改编后重演或排续集。&
（节选自王开岭访谈《历史：近处失明和远视症》，有删改） 从被采访者王开岭答问的内容来看，文章开头，记者提出了哪两个问题？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
文章第四段中引用张志新和孙志刚两例的意图是什么？ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
联系全文，简要概括怎样避免历史“近处失明”。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&& ▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文章，完成小题。 一切归功于人民 ——温家宝总理中外记者招待会侧记 新华记者&& 孙承斌&& 翟伟& 李斌 “本届政府工作走过了四个年头，它告诉我们，必须懂得一个真理，这就是政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民……” 3月16日上午11时，人民大会堂三楼大厅。国务院总理温家宝在这里会见采访两会的中外记者。真切、简短的开场白，让人们再次领略了总理的赤子情怀。 近一个小时前，全国人大五次会议闭幕会表决通过政府工作报告。这是全国人大连续第四次高票通过他所做的政府工作报告。 大厅内，鲜花吐艳，灯火辉煌。中外记者用热烈的掌声，向中国总理致意。 会场外，亿万百姓通过电视、广播等，收看、收听着现场直播…… “必须秉持一种精神，这就是公仆精神。政府工作人员除了当好人民的公仆以外，没有任何其他权力。”温家宝的这句话，正是党和政府与人民心心相印的真实写照。 “一个船只，决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。”面对中外记者，温家宝形象地说明了改善困难群众生活的重要性。 “解决民生问题学要让人民生活得快乐和幸福。这就要保障人民的民主权昨，推进社会的公平与正义……” “什么叫快乐？我可以借用诗人艾青的一句诗：‘去问开花的大地，去问解决的河流’……” 温家宝话音刚落，掌声立刻响起。 农民工忘不了，在总理的关心下终于讨回工钱；被艾滋病夺去亲人的儿童忘不了，大年除夕温爷爷和他们一起吃饺子、迎新年；建筑工人、乡村医生、出租车不尽司机忘不了，中南海向基层群众敞开了大门，总理把他们请进会议室，听取对政府工作的意见…… “我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求，这就需要解决民生问题。”温家宝如是说。 促进教育机会均等，实施积极就业政策，逐步缩小收入分配差距，建立覆盖城乡的社会保障体系……温家宝掰着手指，向中外记者一一阐述当前应加快解决的四大重点民生问题。 从全面取消农业税、农业特产税，到出台解决农民工问题的具体政策；从实现城市困难群众的应保尽何，到推行农村最低生活保障制度；从农村1.5亿孩子接受免费义务教育，到大力推行新型农村合作医疗制度……一份份沉甸甸的“民生清单”，清晰记录了本届政府关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的不懈努力。 时间在飞逝，答问仍在热烈进行…… 政治、经济、社会，内政、外交、国防，近两个小时里，温总理对十一个问题一一坦诚作答。 “无论是过去、现在还是钭来，都不必评功摆好。我的脑子里充满了忧患。”面对政府工作取得的成绩，温家宝十分冷静。 不稳定、不平衡、不协调、不可持续……在分析中国经济面临的几大问题后，温家宝坚毅地说，任务“虽然十分艰巨，但是我们抱有信心。” 直面挑战，毫不退缩。总理坦诚、自信的回答让在场中外记者频频点头。 信心来自人民，力量来自人民。会前，网民向总理提的问题超过了100万条，点击人数越过2600万人次。正如温家宝所说：我从群众的意见中感受到大家对政府工作的期待和鞭策，也看到一种信心和力量！ “总理的心究竟离我们有多近？他在思虑什么？”招待会前，一位网民向总理“提问”。 一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民——温家宝以自己的真情告白，向人们作出了郑重回答…… （选自日《光明日报》，有删节） 13．温总理的答记者问言简意赅，生动形象，而且一语中的。请阅读“一个船队，决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只”一句的上下文，对温总理这句话所触及的社会问题和语言的表达作用作简要地分析。（4分） 14．孔子曾说“今吾于人也，听其言而观其行”，通过本文的引用和介绍，你看到怎样的一个总理形象？（4分） 15．请简要分析这则消息结尾属于哪一种结尾方式。（4分）&&
16．温总理在解释“快乐”的含义时引用了艾青的一句诗“去问开花的大地，去问解冻的河流”，联系你的体会，谈谈温总理所说的“快乐”的内涵。（6分）
科目：高中语文
来源：学年江苏省苏北四市度高三年级第二次调研测试语文卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列各题。历史：近处失明①记者：《现代汉语词典》（2009年第5版）对历史的解释是“历史是自然界和人类社会的发展过程”。&&&&&&&&&▲&&&&&&&&？&&&&&&&&&▲&&&&&&&&？②王开岭：自然史，先放一放。&&&&&&&&&③按我的理解，历史就是我们的集体身世和生存记忆，它回答“我们从哪里来、我们是谁”的问题。我身边的年轻人，很少或从不关心历史，我很遗憾，就告诉他们：一个人必须读点历史，你不能只生活在当代截面上，否则你就不立体，没有“根”，精神是一层纸。这些孩子一睁眼即上世纪90年代了，在他们的印象里，生活和世界从来都是如此且天经地义，唯一变化的是每年流行的东西不一样。当你告诉他30年前穿喇叭裤、唱邓丽君、听国外电台会坐牢时，他大睁着眼以为你开玩笑……重大的时代拐点、社会变局、思潮争鸣，他们都没遇上，一路直行，没有跌宕、起伏和岔路口，甚至以为父母也这样，只是更穷、更土，没有肯德基和麦当劳罢了。所以要知道个人和民族的身世，要知道自己从哪里来，才会清楚自己是谁、将来会怎样。④现代医学注重基因，重视“家族病史”，人得什么病，很大程度上由基因决定。从人类生存来讲，历史就是基因图谱。今天的生存格局、政治习性、文化人格和价值观，从哪来？就是从基因谱系里来。90年代来自80年代，80年代来自70年代。张志新在70年代因坚持真理敢讲真话被割喉，同样的话在80年代就无性命之忧了。这就是进步，但进步是有成本的，若不牢记和珍惜成本，那利息就不可靠，就缩水，大家又会变回穷光蛋。每个时代都是这样，前人付出成本，后世享受利息。每一点文明和社会的进步，都不是天上掉的馅饼，而是利息的结果，所以我们要感激那些成本，要缅怀那些牺牲者，比如2003年的孙志刚事件（他在广州街头因无暂住证被收容后遇殴身亡），它以最极致和惨烈的方式刺激了舆论，唤醒了法的良知和制度纠错，《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》也由此被废除。它潜在地改变了无数人的命运，至少你今天走在大街上，不会因没带身份证而被羁押。⑤不了解历史，就不清楚“成本”。犹如你花着钱、却不知钱怎么来的，以为自己天生就有钱、就该有钱，这不是败家子吗？长此下去，必将身无分文。⑥历史还关乎记忆和身份。没有历史感，就拿不到生命身份证。还有，历史并不仅仅是“过去时”，它也是“现在时”和“进行时”，比如几十年前的“极左”“大批判”“反资产阶级自由化”“反精神污染”，真的被连根拔起、不再骚扰今天了吗？它往往一只脚留在过去，一只脚踩住当下。⑦所有当下，都是历史分娩的，身体里住着历史的血脉、基因和染色体。当我们以为与某段历史永别时，它又冷不丁拦在了前面，顶多换个面具。尤其在中国，很多事都会一遍遍地改编后重演或排续集。&（节选自王开岭访谈《历史：近处失明和远视症》，有删改）【小题1】从被采访者王开岭答问的内容来看，文章开头，记者提出了哪两个问题？（6分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】文章第四段中引用张志新和孙志刚两例的意图是什么？（6分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】联系全文，简要概括怎样避免历史“近处失明”。（6分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&▲&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：2015届河南省开封市高一第四单元检测题语文卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文章，完成小题。一切归功于人民——温家宝总理中外记者招待会侧记新华记者&& 孙承斌&&翟伟& 李斌“本届政府工作走过了四个年头，它告诉我们，必须懂得一个真理，这就是政府的一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民……”3月16日上午11时，人民大会堂三楼大厅。国务院总理温家宝在这里会见采访两会的中外记者。真切、简短的开场白，让人们再次领略了总理的赤子情怀。近一个小时前，全国人大五次会议闭幕会表决通过政府工作报告。这是全国人大连续第四次高票通过他所做的政府工作报告。大厅内，鲜花吐艳，灯火辉煌。中外记者用热烈的掌声，向中国总理致意。会场外，亿万百姓通过电视、广播等，收看、收听着现场直播……“必须秉持一种精神，这就是公仆精神。政府工作人员除了当好人民的公仆以外，没有任何其他权力。”温家宝的这句话，正是党和政府与人民心心相印的真实写照。“一个船只，决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。”面对中外记者，温家宝形象地说明了改善困难群众生活的重要性。“解决民生问题学要让人民生活得快乐和幸福。这就要保障人民的民主权昨，推进社会的公平与正义……”“什么叫快乐？我可以借用诗人艾青的一句诗：‘去问开花的大地，去问解决的河流’……”温家宝话音刚落，掌声立刻响起。农民工忘不了，在总理的关心下终于讨回工钱；被艾滋病夺去亲人的儿童忘不了，大年除夕温爷爷和他们一起吃饺子、迎新年；建筑工人、乡村医生、出租车不尽司机忘不了，中南海向基层群众敞开了大门，总理把他们请进会议室，听取对政府工作的意见……“我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求，这就需要解决民生问题。”温家宝如是说。促进教育机会均等，实施积极就业政策，逐步缩小收入分配差距，建立覆盖城乡的社会保障体系……温家宝掰着手指，向中外记者一一阐述当前应加快解决的四大重点民生问题。从全面取消农业税、农业特产税，到出台解决农民工问题的具体政策；从实现城市困难群众的应保尽何，到推行农村最低生活保障制度；从农村1.5亿孩子接受免费义务教育，到大力推行新型农村合作医疗制度……一份份沉甸甸的“民生清单”，清晰记录了本届政府关注民生、重视民生、保障民生、改善民生的不懈努力。时间在飞逝，答问仍在热烈进行……政治、经济、社会，内政、外交、国防，近两个小时里，温总理对十一个问题一一坦诚作答。“无论是过去、现在还是钭来，都不必评功摆好。我的脑子里充满了忧患。”面对政府工作取得的成绩，温家宝十分冷静。不稳定、不平衡、不协调、不可持续……在分析中国经济面临的几大问题后，温家宝坚毅地说，任务“虽然十分艰巨，但是我们抱有信心。”直面挑战，毫不退缩。总理坦诚、自信的回答让在场中外记者频频点头。信心来自人民，力量来自人民。会前，网民向总理提的问题超过了100万条，点击人数越过2600万人次。正如温家宝所说：我从群众的意见中感受到大家对政府工作的期待和鞭策，也看到一种信心和力量！“总理的心究竟离我们有多近？他在思虑什么？”招待会前，一位网民向总理“提问”。一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民——温家宝以自己的真情告白，向人们作出了郑重回答……（选自日《光明日报》，有删节）1.温总理的答记者问言简意赅，生动形象，而且一语中的。请阅读“一个船队，决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只”一句的上下文，对温总理这句话所触及的社会问题和语言的表达作用作简要地分析。（4分）2.孔子曾说“今吾于人也，听其言而观其行”，通过本文的引用和介绍，你看到怎样的一个总理形象？（4分）3.请简要分析这则消息结尾属于哪一种结尾方式。（4分）&& 4.温总理在解释“快乐”的含义时引用了艾青的一句诗“去问开花的大地，去问解冻的河流”，联系你的体会，谈谈温总理所说的“快乐”的内涵。（6分）&
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