有自闭小便不能自理dnf宠物不说话话多动

2岁宝宝是否有自闭症或多动症倾向?_百度知道
2岁宝宝是否有自闭症或多动症倾向?
提问者采纳
提问:所患疾病:自闭症或多动症
患者男,25个月,出生时由于胎儿宫内窘迫而剖腹产,评分9-10-10。
生长发育情况:
1. 大动作发育:3个半月会翻身、6个半月坐稳、9个半月会爬(爬地很好)、13个月会独走,动作灵活,很少摔跤。目前2岁,只是还不会双脚跳。翻斗乐、滑梯都玩地很好。
2. 精细动作发育:会用手捏东西吃饭,可以用勺子吃饭,就是漏地较多,喜欢捏豆子放瓶子里,会盖盖子,不太喜欢玩操作性的玩具,比如串珠子等。但钓青蛙玩地很好,积木可以搭8、9块高楼。18个月以后才会用食指指物。会画斜线,画个8。拍手、再见等动作比别的小朋友会地晚一些,拍手1岁的时侯会做,再见一直到18个月以后才肯做,用食指表示1岁也是18个月以后才会做,之前教很抵触。
3. 认知能力。日常生活和挂图中的事物,教过地都认识。数数会从1-10,不会实物数。颜色认识红、黄、蓝、绿。
4. 语言水平:13个月有意识喊爸妈和部分叠音词,18个月开始讲两个字的词,20个月开始讲三个字短句,目前25个月,会讲10个字以内短句,会问:这什么?谁来了?什么响?语言理解能力还可以,基本可以应答大人提的问题。大人教过的句子,可以用到合适的情景。经大人提示可以复述短故事和几首唐诗。可以自己唱几首歌。可以提出主动要求,比如“我要吃饭、喝水、出去玩等等。“你我他”目前还分不太清楚。语言有重复情况,不严重。比如一看到天黑了,就说:天黑,叔叔阿姨回家睡觉。而且一说三四遍。一看到灯,就说:白天不开灯,晚上才开灯。
5. 社会适应能力:对家人很依恋,尤其是妈妈,妈妈在家的话看不到就到处找。目光对视很好。怕生人,但经过安慰也可问好握手,不愿意让生人抱,可以让较熟悉的人抱一会,一般不太回答陌生人的问题,但有时候也能答对。不主动接近小朋友,经过大人提示可以握手拥抱亲吻小朋友,可以与小朋友交换玩具。很害怕医生,一看到医生就哭地厉害。听指令不错,在家大人的指令基本都能完成。玩滑梯知道排队。经过大人提示可以给娃娃喂吃的,可以把积木假想成火车玩,可以假装给别人东西,然后别人要的时候又拿走。
6. 日常作息。1岁前睡觉不好,夜里经常哭醒,可能跟1岁前频繁生病输液有关;1岁后晚上睡9个小时,白天睡3个小时;吃饭很好,不挑食,喜欢尝试新食品。大小便从20多个月开始可以跟大人说。
7。 性格比较温顺。一般情况下讲道理可以制止发脾气,但有时候对于大人的阻拦会咬人或者咬自己的手。摔倒了有时候会打自己的头。别的小朋友打他不会还手,抢他的玩具也不会抢回来,反而走开。他偶尔也会抢别人的玩具,但告诉他不可以之后就走开也不纠缠。
以上为基本情况,宝宝与其他孩子表现不一样的地方主要表现在:
1、 活动过多。在家里还好,也有专注的时候。一出门爱乱跑,走路经常看侧面而不看前面,但却很少摔交和碰到人。不喜欢牵大人手走路。大人在路上和别人说话,他等不了一会就要跑开,如果是抱着还好。在亲子班上课,动的环节还能配合(跳舞,做动作不行,只是走小桥,玩球啊等等可以配合),静的环节根本不合作。一会去摸老师,一会去摸别的教具,一会要求出去。不会跟老师做动作,在家教也不做,一教他就说:不做不做。只有在情绪很好的情况下教他才做一下。
2、 某些兴趣关注强度过大。也不能说宝宝兴趣狭窄,但有的兴趣关注强度比别的孩子大。正常的兴趣表现在喜欢看巧虎、玩各种玩具。奇怪的兴趣表现在喜欢玩马桶盖、电梯、垃圾桶、地库等。比如一到商场,就闹着要坐电梯或者不断要求去上厕所,对别的东西都不关心。最近一出门,就总说:垃圾桶,垃圾桶没关等等,老围着垃圾桶转悠,甚至有时候假装往垃圾桶里扔垃圾,其实手里什么东西也没有。喜欢转盖子,但不沉迷。喜欢看瀑布,公园里即使没有瀑布了,他也要在那里转半天,不断地说:瀑布瀑布,跟他解释半天瀑布没有了,依然“瀑布瀑布”说半天。
3、 不主动接近小朋友。不喜欢小朋友,经大人提示可握手交换玩具等,但经常跑开。不太关注小朋友,自己玩自己的,不看别的小朋友玩,除非有他喜欢的玩具。偶尔也能关注小朋友,尤其是小朋友哭或者摔倒了,如果有小朋友哭,他会跟大人说:小朋友哭。大人问:小朋友为什么哭? 他会说:因为不听话。平常跟小朋友的接触仅限于小区和亲子课。最近回老家,倒是很喜欢4岁的小姐姐,喜欢摸小姐姐的胳膊,喜欢抱小姐姐。他最近喜欢大人裸露的胳膊,喜欢女性裸露的腿,有时候会去摸,是不是有点奇怪?
未就医,未治疗。
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问:我隔壁一个孩子有自闭症多动症从小不开口说话,到现在有六岁了,整天被家人关在一个房间里,天天被打,全
我隔壁一个孩子有自闭症多动症从小不开口说话,到现在有六岁了,整天被家人关在一个房间里,天天被打,全家人就妈妈一个人不打他,我觉得这个孩子好可怜,不知道有什么办法可以帮帮他。
权威医生回答
来自河北省人民医院
1,多动证都不外三个核心的症状群:注意力不集中,多动,冲动。平时家庭和学校方面的适当教育和管理。对你孩子的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对他的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育,多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励,不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚。对有不良习惯和学习困难的,应多给具体指导,执行有规律的生活制度,培养良好习惯,不断增强信心。
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问:孩子被老师说是多动症 现在竟然不说话了 到底是多动症还是自闭症
权威医生回答
来自秦皇岛市北戴河医院
你好,多动症的两个突出表现:活动过多和注意力分散。造成多动症的原因多种多样。对于小儿多动症的治疗并不是单纯的药物治疗,而是包括了心理治疗,家庭治疗,行为治疗,饮食治疗,中医治疗和西医治疗等,这是一个综合性的治疗措施,并不是单纯用哪一种方法就能起到作用的。具体的治疗应该去正规的医院,在医生的指导下进行治疗。
1,多动证都不外三个核心的症状群:注意力不集中,多动,冲动。平时家庭和学校方面的适...
你好,感觉不像是自闭症,但是性格很孤僻,最好还是改正比较好。
病情分析:
您的情况单从症状还不好判断.
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建议尽早去医院检查一下,及具...
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