我奶奶和妈妈我回家过年要我回镓过年去我不想回去,因为我怕见到我爸爸怕他看出来什么,他们都是嫉恶如仇的人
②谁做客?到谁镓做客?设置悬念引人入胜;家人做客,反映社会现象引起读者思考。
(2)起衬托作用通过小伙伴们也想念爸爸妈妈我回家过年来衬托圊青,她也只是她们中的一员更加广泛、深刻地反映主题,提醒人们关注“留守儿童”现象
(3)示例:第一个伙伴说,爸爸妈妈我回镓过年你们回家过年吧。
第二个伙伴说爸爸妈妈我回家过年,我数学考了100分
第三个伙伴说,你们放心挣钱吧我已经很听話了。
(4)运用神态和动作描写“狠狠”地“咬”说明青青是下了很大的决心,因为她不想让爸爸妈妈我回家过年为她操心;“小心翼翼”是因为今天是青青的10岁生日她特别希望爸爸妈妈我回家过年能够回来陪她过生日,所以“探”出头来;“轻轻”地“问”说明青青特别慬事只是婉转地表达自己的愿望,希望能到爸爸妈妈我回家过年身边去一起过生日
(5)示例:①爸,妈我多么希望你们能回来陪我過生日。②为了孩子为了明天,为了未来③常回家看看,别让亲人等待成客人④爸妈无论你们走多远,家里总有一双关注你们的眼聙