单眼适合渐进片吗的好处

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>渐进多焦镜矫正青少年近视的优点与注意事项
在今天的中国,青少年近视越发普遍,青少年近视治疗越加备受关注。关于近视眼发生和发展的原因,100多年来出现了许多学说,其中最流行的就是调节学说,该学说认为过度的调节导致了近视眼的发生和发展。&&& 正常眼睛(不近视也不远视)看远时,眼睛内部负责对焦的肌肉(睫状肌)处在放松状态。当把物体移近时,眼睛为了保持视物清晰,必须让睫状肌收缩,对物体聚焦;当把物体慢慢移远时,睫状肌逐步放松;当物体在无穷远时,睫状肌完全放松(一般认为看5m以外,眼睛就处于休息状态)。这种通过眼睛内部肌肉的收缩和舒张来实现对不同距离物体聚焦的功能就是眼睛的调节功能。所以,眼睛在看近时需要调节。看物体越近,需要的调节力就越大。看近时间越久,眼睛的调节负担就越重,自我视力恢复能力下降,眼睛就越容易感觉疲劳。&&& 多年的研究已经发现,长时间看近是近视眼发生和发展的主要危险因素。既然看近需要调节,而过度调节导致近视眼,那么,如果在看近时少用或不用调节,是否近视眼就不会产生,或近视眼加深速度就会变慢呢?&&& 为了验证这个假设,从20世纪70年代开始,就有专家给青少年近视眼配戴双光眼镜,镜片上半部看远,下半部看近。其原理就是在看近时使用“近附加”,从而使眼睛在看近时少用调节。例如,看远是平光镜(没有度数),看近就用+2.00D;看远是-3.00D,看近就用-1.00D,也就是用了+2.00D的“近附加”(+2.00 ― 3.00― -1.00)。这样,眼睛在看近时就少用2/3的调节力。从理论上看,由于看近少用调节,眼球的负担减轻,不容易疲劳,近视眼就不会发生或近视眼加深的速度变慢。观察2-3年甚至更长的时间后发现,戴双光镜的青少年近视眼加深的速度确实小于戴普通近视眼眼镜的青少年。&&& 渐进多焦镜就是让老花眼在看近时少用或不用调节。国内外的近视眼专家就尝试用渐进多焦镜来矫正青少年近视,试图控制近视眼或延缓近视眼的发展。&&& 直到进人21世纪,仍然有许多近视眼专家用双光镜矫正青少年近视眼,多数专家观察到了可喜的矫正视力结果。当然,也有少数研究得到了相反的结论,认为双光镜对控制青少年近视眼意义不大。&&& 渐进多焦镜矫正青少年近视眼的优点:&&& 与双光镜相比,渐进多焦镜矫正青少年近视眼有许多优点。&&& 1.外观上的改善双光镜有明显的分界线,外形不美观。而渐进多焦镜的度数变化是连续的,镜片上没有分界线,外形与普通眼镜别无二致。&&& 2.功能的完善青少年近视眼戴双光镜只能看清远近两个距离,看中间距离就比较困难。渐进多焦镜可以让青少年看清所有距离的目标,而且视线在不同距离的目标之间转换是连续的,没有双光镜的物像跳跃现象,因而感觉舒适自然。&&& 3.设计和制造工艺的改进现在的青少年型渐进多焦镜可以做得很薄,镜片的尺寸较以前缩小,因而重量减轻。同时,镜片的光学效果较过去改善,近视眼的孩子更容易适应。&&& 渐进多焦镜矫正青少年近视眼的注意事项:&&& 渐进多焦镜的技术含量要高于普通单光眼镜。给青少年近视眼验配渐进多焦镜应该属于治疗性配镜的范畴,必须由专业的眼科医师与视光师密切合作,对青少年近视眼进行系统的检查,筛选出合适的对象。绝不能因为受到某些非医疗因素的干扰,不分对象,胡乱验配。由于目前近视眼的产生有明显的低龄化倾向,学龄儿童的近视眼患病率逐年升高,戴镜年龄较以往明显提前。按照常规,如果孩子视力下降,应该带孩子到专业的眼科医院进行系统的检查,包括眼部常规检查(眼压、眼底等)、屈光检查(原瞳验光、散瞳验光)、眼位检查(斜视、隐斜视)、双眼视功能检查等。在排除其他眼病,确认只是单纯的近视眼后,就可以考虑是否适合给孩子配戴渐进多焦镜了。一般来说,如果孩子没有明显的外斜视或隐外斜,两眼度数无显著差别,没有严重的散光,近视眼度数不是很高,孩子有一定的认知能力,能够配合检查和治疗,并愿意去适应新的配戴感觉,可以考虑尝试。&&& 渐进多焦镜对眼镜架有一定的要求,家长必须参考专业人员的建议,协助孩子挑选合适的镜架,不能任由孩子的喜好。&&& 在第一次戴镜时,专业人员对眼镜进行调整,使眼镜的高低和松紧合适,让孩子配戴舒适,并指导孩子如何抬起或内收下颌以使用镜片的不同光区,如何转动头部以获得更宽阔的有效视野,在下楼梯时如何调整视线的位置,并强调戴渐进多焦镜不能爬高(因为有眩晕感)。&&& 配戴的适应期有1~2周,时间长短因人而异。家长应该鼓励孩子每天坚持配戴。在使用过程中,一定要注意不能让镜架变形,否则极不适应。配戴3个月到半年就应该带孩子到医院复查,以便观察视力和近视眼度数的变化情况,并顺便对镜架进行维护(清洗、调整、螺丝紧固等)。如果近视眼度数变化较大(超过50度),应该及时更换镜片。
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Copyright& EYE-OPENING HEALTH 汕头市视力健康科技有限公司 保留所有权利 备案序号:渐进多焦点镜片真的能起到缓解度数增加的作用吗?
配眼镜的时候一直有人推荐这种镜片,也就是镜片的度数从上到下是变化的这种镜片真的好吗?现在戴习惯了这种镜片再戴单焦点的感觉眼睛非常难受顺便问问应该如何挑选镜片?
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1.渐进多焦点对青少年近视防控有统计学意义,但临床上意义不大。2.对部分青少年有效,体征如下:调节超前,内隐斜,眼球运动正常等。其他近视指标的青少年使用后效果不明显。所以说这种镜片不是没有效果,而是需要对症下药,所以验光师的检查非常非常非常重要,验光师检查仔细,找准了案例,指标完全符合,那么配出来绝对有效果,反之,为了业绩敷衍了事,为了卖产品而卖产品,不做仔细检查,所有人都配,那么能碰到有效的,当然也会害了不少孩子。
每次与顾客面对面,我都狠不了心,下不去手。只能卖点便宜的单光镜片。遇到青少年顾客,就说千万别戴这种镜片。我不卖,我也不让你卖!小人心思啊。我也推荐过过渐进多焦给老头老太太们,他们根本不接受这个价格。迄今为止,只卖出去2副给老头。生意艰难是有原因的啊,哎。。。
谢邀。我个人反对向青少年推荐渐进多焦点镜片。,。
如果是青少年的话,强烈不推荐!有可能会造成调节力滞后!这个产品本来是为中老年人做的产品,不过的确戴过之后就很难适应单焦点镜片了
青少年渐进镜片优缺点众说纷纭,这里也不必要去争论了。先解决你现在的问题吧,推荐你佩戴抗疲劳型镜片,其下加少,跳跃感低,只要验配准确,效果还是很明显的,而且也不会出现楼上各位担心出现的问题。
从初二就开始带蔡司的渐变镜,高三毕业换镜片时被告知岁数太大,不适合我了,只能配了一副抗疲劳的。开始的时候是在宝岛眼镜怀着忐忑的心情配了第一幅渐变,感觉很能缓解疲劳啊,上面看远处,下面看近处,正好适合读书的我们。第一幅戴了5年,之间换过3副镜架,没换镜片,度数保持的很好,左眼长了175,右眼下降了75,5年啊,这是这么长时间的变化,你敢相信?之前在一家有名的医院配的眼镜,度数增长的速度简直不敢恭维,半年长了200+戴了1年多。这么长的时间里各种玩手机 游戏机,通宵打电脑,用眼过度,没有间断过,3个LOL的号,黄金,钻石,铂金,纯手打,3个赛季,之间各种掉了上,上了掉,CF.................各种游戏,我近视原因是小学订了太多的杂志,书桌的灯不是白色,而是一种黄的可以调亮度的灯吧,《我们爱科学》,《少年科普世界》,最爱这两本吧,下次回家补图吧。戴渐变那段时间真的是疯狂玩电脑,各种游戏不间断,各种易近视的姿势玩手机。游戏机,看书,就是不长度数。
作为一线眼镜店工作人员。渐进片对青少年度数的控制是有一定效果的。当然副作用也有答主说了。比如调节力滞后。如果你担心这个你配个防疲劳吧网上配镜知识:什么是渐进多焦点镜片以及其优点_百度文库
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网上配镜知识:什么是渐进多焦点镜片以及其优点
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你可能喜欢渐进片好处?_百度知道
渐进片好处?
我想问下关于学生佩戴渐进片有什么好处?
,随着进一步长时间阅读工作,直接百度搜索“舒曼guangxue”就可以了。3,值得信赖,使得近视加深,近距离阅读时使用了调节,长时间使用调节。所以我们又把渐进镜片形容成“会变焦的镜片”,还可以看清中距离物体,就使得近视发生,有关其发生和发展机理的学说很多,戴上渐进镜就像是用摄像机摄像,渐进多焦点镜片慢慢应用于控制青少年近视发展之中——2,建议参考下舒曼光学的网上资料。希望对你有帮助,而且舒曼是老品牌的镜片生产商了,将产生调节痉挛,一副眼镜既可以看清远处,“调节理论”是其中之一。 随着“近视发展和调节理论”的研究,又可以看清近处. 舒曼光学就生产渐进多焦点镜片,引起眼轴增长,戴上之后一副眼镜相当于副多眼镜使用。如果需要了解更多镜片知识的话.长时间近距离阅读与近视发生和发展的关系一直是近视研究者所认同的事实。经典的调节理论认为.渐进多焦点镜片的设计初衷是为老视患者提供自然、方便和舒适的矫正方式
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