安庆、桐城弱听朋友问哪里有助听器卖？
随着助听器在国内的普及，大部分人都已经认识到助听器的购买不同于其他普通商品，是一定要通过专业的验配。但是还有小部分人仍然以为随便买一个助听器就可以解决耳朵听不好的问题。下面我们来看看，助听器为什么需要专业的验配。
首先，要选择一个合适的助听器必须要有专业精准的“验”。听力损失状况的确定是助听器验配工作的起点，后面的助听器选择、助听器调试都是以此为基础的。只有对用户的听力损失有了准确的定位，后面的一系列工作才有意义。而听力损失根据发病原因、时间、部位、程度和有否并发症等分为不同的情况，验配师必须通过专业的咨询、检测（一般包括初步的耳窥镜检查、纯音检测等）才能全面了解用户听力损失情况，对用户的听力损失状况有个正确的定位。此外，用户的聆听环境和音质喜好等也对助听器的选择有很大的指导意义。
其次，要拥有一个合适的助听器，还必须要有专业得当的“配”。配，就是根据“验”出的听力损失结果，选择合适的助听器并给予合适的助听器调节。不同的助听器有不同的性能指标，每个助听器都有其自身的性能特点，适合某一类听力损失者使用。助听器的品牌、类型、型号繁多，对于特定的使用者来说，哪一款更适合他们的实际需要，是一个使用者自己解决不了的非常专业的问题，只能由专业验配师代为抉择。比如，小声听不到，大声觉得吵的患者应该如何选择助听器？强调放大他们会觉得声音震耳难忍；强调强声压缩又可能导致声音信号失真。只有经过专业训练的验配师才可以恰如其分地解决这类矛盾。每个人的听力状况不同，对听力补偿的要求也不同，如果选择了不合适的助听器或者助听器调试不当，助听器就有可能无法为听力损失者提供足够的听力补偿。助听器把声音放得过大话，还可能会损坏残余听力，进一步加重听力损失程度，甚至可能损伤听神经。助听器效果评估也是“配”的重要组成部分，验配师可以根据评估的结果对助听器进行微调，让助听器的各项性能参数无限接近于用户的聆听喜好。
对于在成长中的听力损失儿童来说，由于要进行听觉康复训练，科学配戴助听器更为重要。助听器的配戴，仅仅是聋儿听力语言康复的开始，而语言的学习、掌握和运用是受到许多条件制约的，其中学习能力的高低起着重要的作用。专业的助听器验配服务可以让听力损失儿童其他方面的认知能力的发展得到事半功倍的效果。
不管是专业的“验”，还是专业的“配”，都需要硬件和软件两方面的技术支持。硬件方面包括精准的听力计、声场设置、言语评估器械等等；软件方面，主要是指验配师的专业水平。这些都只能是在专业的助听器验配中心才可以具备。因此，失聪人士要想获得满意的听力补偿，就必须有专业人士（听力专家或助听器验配师）用专业设备和方法进行专业的选配。
安庆宜声听力是安庆、桐城地区德国西门子、丹麦瑞声达公司的指定受权验配中心，本中心免费做听力检查、免费试听，免费咨询，欢迎您来体验！
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患有任何程度弱听的婴幼儿都需要配助听器
　　专家建议：患有任何程度弱听的婴幼儿都需要配助听器。当患者不能通过药物、手术等方法有效改善听力时，即可通过使用助听器改善交流，但要注意正确选择和使用助听器。
　　“事实上，通过康复指导，让聋儿随班上学，是有效而且非常重要的。”市残联副理事长蒋鸣说，大多数聋儿经过康复指导，“虽聋不哑”。经过2年左右的指导，90%以上的孩子可以康复。“但这有个前提，必须在7岁之前。”
　　最佳治疗时机是0―3岁 植入耳蜗需康复训练两三年
　　近日，在中山医院举办的“珍爱听力 健康成长”人工耳蜗医患联谊会上，50多个聋儿家庭相聚交流如何告别“无声世界”。这些聋儿说话与正常的孩子基本一样。
　　蒋鸣说，有听力障碍的孩子，不仅要配戴助听器，更重要的是手术后的康复训练。只有康复训练完成得好，才能解决孩子听清楚、说清楚的问题。“当中，父母的作用不可忽视。”
　　一位11岁的男孩，先天性听力障碍，2岁时开始带助听器，6岁时才做耳蜗手术。记者与他聊天时，他听得有点吃力，能说话，但声音含糊。
　　他的爸爸说，在家也没怎么说，因为他们平时都很忙，基本只是到康复中心才接受训练。
　　中山医院耳鼻咽喉科主任郭永清说，很多家长以为孩子一做完耳蜗手术，就会听会说话，这是不可能的，“很多孩子在术后一个月开启耳蜗时，因为第一次听见声音，吓得哇哇大哭。”他说，术后要进行2-3年的康复训练，孩子才能逐渐恢复语言能力与听力。
　　他提醒家长，0―3岁是最佳的治疗时机，年龄越小，恢复效果越好。“如果年龄太大，对语言能力恢复有影响。”
　　蒋鸣说，孩子要是没有其他畸形，只要通过配戴助听器听力能补偿到60分贝，在1-2年内，听力通过耳蜗帮助就可以恢复与正常相当。
　　郭永清说，“做人工耳蜗手术，整个疗程包括耳蜗需要20多万元。”在我国，目前仍无法纳入医保，因为手术费用过高，厦门约有九成的患者无法接受手术治疗。
　　植入人工耳蜗前最好先配戴3个月助听器
　　蒋鸣说，很多有听力障碍的患者，尤其是成人，以为只要配戴助听器就可以了，而且越贵越好，其实，“适合自己的才是最好的”。
　　他说，配戴助听器，应经过专业的助听器验配师检测后选择，“它需要根据听力损失的类型、程度及患者需要，选择助听器的线路和功率，使助听器的电声特性满足患者的听力损失需求。”
　　“不是所有的患者都可以做耳蜗手术。”中山医院耳鼻咽喉科主任郭永清说，有5%的聋人不适合接受人工耳蜗手术，有的是因为耳蜗畸形无法植入，还有的是听觉神经出现问题，耳蜗无法帮助改善听力，因此，术前评估很重要。
　　此外，在植入人工耳蜗前，最好先配戴助听器3个月。郭永清说，术前配戴助听器，可以刺激听觉神经，更好地帮助康复。
　　案例：想喝水一定要大声说出来
　　妈妈的康复训练很严格，但因为正视到自己的缺陷，孩子变得很开朗
　　人工耳蜗医患联谊会上，方妈妈一喊佳佳和欣欣，弟弟欣欣扮个鬼脸后很礼貌地叫了声“阿姨”，哥哥佳佳跟在弟弟后面，内向的他闪着大眼睛不说话。
　　通过对话，记者发现，无论是听还是说，他们都和正常孩子没区别。学习也很优秀，考试名列前茅。看着两个活蹦乱跳的儿子，谈起过去种种艰辛，方妈妈落下了眼泪。
　　不说“牛奶”不让喝 孩子哭了两小时
　　两个孩子相差2岁，都是在2岁时，被发现有重度听力障碍并植入人工耳蜗的。
　　两个儿子都装了人工耳蜗，方妈妈每天要做的事情就是给孩子做康复训练。在家里，谁要做什么事，第一个要求就是必须大声说出来。渴了要喝水，必须说出“喝水”两个字才有水喝。下一次，要喝水就得说出“我要喝水”。
　　方妈妈说，有一次佳佳饿了，拖着她要桌上的牛奶，妈妈坚持要他说出“牛奶”两个字，他就是不说，站着直哭，妈妈也坚持站着不动，“他在那哭了快两个小时，我就在旁边跟着哭，但就是坚持要他说。”
　　平常上街，看见路上的广告牌，妈妈都要教他们认字，逼着他们发出正确的声音。下一次再经过，这些广告牌就成了他们的“考题”。
　　听不到“没什么大不了” 妈妈要儿子照实告诉别人
　　佳佳和欣欣从懂事起，就觉得自己和别人不一样。刚上学时，同学会问他们，他们避而不答。回家告诉妈妈后，妈妈说：“不管别人问你什么，你都要回答‘我耳朵听不到，这是人工耳蜗，带着它就可以听见你们说话了。’”
　　方妈妈说，必须要让他们照实告诉别人。“耳蜗是要跟着他们一辈子的，他们必须认清事实，不能回避。”
　　为了孩子能更多地和别人交流，方妈妈经常邀请朋友带孩子到家里玩。“让他们和同龄人多接触，只要不碰到耳蜗、不淋雨，想玩什么都可以。”方妈妈的教导，让孩子在戴上耳蜗后没有消沉，反而比一般孩子的心理还健康。
　　而现场另一位女孩则对自己的耳蜗避而不谈。她从小就有听力障碍，从幼儿园到小学都带着助听器。14岁才戴上人工耳蜗。现在听力有所恢复，但心里却存在一定的阴影，不愿暴露“缺陷”。
　　她说：“我现在很好，缝衣针掉在地上都可以听见。”但记者观察发现，她有时候听人说话还要看唇形，在旁边的家属也只是默默看着她，主持人原本安排她上台演讲，她却临场退缩。对于记者的采访，她明确拒绝，看见记者在本子上写字，她还把本子“抢”去“审查”。
　　提醒：母亲患病危及宝宝听力
　　遗传、药物、孕妇染病等，都是造成新生儿耳聋的原因。
　　郭永清说，如果父母双方之一为聋哑，将会把染色体上的显性致聋基因传给子代，如果父母双方为正常听力者，也可能因为均携带隐性致聋基因而使子代发病。
　　在孕妇怀孕3-4个月时，如果患上风疹、腮腺炎、流感等疾病，或复发性肾炎、肝炎、糖尿病，或使用耳毒性抗生素如庆大霉素、链霉素等，或分娩时产程过长，难产、产伤、新生儿缺氧、窒息等等都可能让宝宝致聋。
　　目前已发现的耳毒性药物已达100余种，最常见的有链霉素、卡那霉素、庆大霉素、洁霉素、小诺霉素等多种抗生素，还有奎宁、氯奎等抗疟疾药物。这些药物可在妊娠期随胎盘进入胎儿体内，影响胎儿内耳的发育，也可在各个年龄段致聋。
　　新生儿听力筛查很关键
　　要想早期发现宝宝是否有听力障碍，新生儿筛查很关键。目前，我市医院都会在宝宝出生一周内进行筛查，检查出有听力障碍疾病或有患听力疾病危险的新生儿。
　　在确诊为听力障碍后，相关的治疗和康复非常必要，这是避免日后出现更严重残疾的唯一手段。
　　对于那些永久性听力损害的新生儿，6个月前就应进行佩戴助听器治疗，使尚残留部分听力的器官和听觉神经保持适当的声刺激状态，这有利于日后的语言学习。
　　市妇幼保健院听力诊断中心主任刘生荣说，有20%的父母以为，通过新生儿听力筛查就万事大吉，实际上，有些新生儿患有迟发性听力障碍，一般1.5岁-3岁间才表现出来，因此，定时接受医生随访和复查很重要。
　　宝宝4个月就会寻找声源
　　孩子刚一出生，就能听到声音，此时虽然他们不会做出主动的反应，但却能够在声音刺激下产生下意识的反射动作。
　　例如在安静环境下，避开视觉在他耳边用力击掌或敲击音响物品，他就会本能地出现四肢抖动、眼睑闭合、呼吸节奏改变等。这种现象会从出生一直保持到3个月时。如果小儿出生后，屡屡对较大的声音没有反应，就应该考虑是否有听力的问题。
　　刘生荣说，孩子长到4个月后，就有了主动寻找声源的能力。这时，在孩子的视线之外，给予一定强度的音响刺激，他就会用眼神或转头去寻找。
　　如果听力正常，等到了一周岁时，就应该听懂一些简单的语言；一岁半时，就会按照语言指令，正确指出自己的五官或熟悉的物品。如果到了两岁还听不懂简单的语言，就应该高度怀疑有听力障碍，及时到医院检查。(刘蓉 邱冬梅 陈芳)
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佩戴助听器何时可受益？
助听器对听障人士来说益处良多，能够有效改善他们的生活品质。然而，不幸的是，由于产品本身价格较高，有些人又耻于佩戴，再加上人所共知的技术处理和放大极限问题，仅有大约20~25%的听损人群选择了佩戴助听器。要想获得良好的放大效果，听障人士必须先要意识到并接受自己听力出现了问题这一事实；另外一个关键性要素就是，听障患者对助听器必须有信心，相信自己能够从中获益。
数据显示，但凡没有使用助听器患者，在询问为何不用助听器时，至少有72%的患者主要的问题是：何时能看到效果？大量研究表明助听器效果非常明显，中国听力学网也多次报道助听器能解决80%的听力问题。相比之下，“何时”能见到效果的时间却少之又少。因此，本篇文章，中国听力学网专家介绍了一个近期在美国完成的实验结果，能客观地回答“何时”这个问题。
我们知道，听力患者从意识到听力损失到使用助听器，大部分会经历如下的过程：
1. 由于频频误解，给自己带来了不必要的关注；
2. 怀疑自己是否患上了听力损失；
3. 确认自己的确出现了听力问题；
4. 考量并最终意识到听力损失的后果；
5. 承认并了解听力问题；
6. 承认并了解可佩带助听器解决这一问题。
研究发现，与我们通常所知道的不同，很多听障人士，即便是初次选配助听器，一旦佩戴并适应了助听器，尤其是高性能产品和开放耳耳道受话器式助听器（RITE），便能立刻从中获益。
鉴于此，美国的听力学家最近完成了一项实验。他们在两个地方，分别对43位平均年龄为68岁的听障人士进行了评估。所有参与者均呈现轻微到中度对称性感音神经性聋。研究人员同时对参与者进行噪声下言语测试和听力测试来对整个过程进行评估。通过多种参数对比显示，听障患者佩戴助听器即时便可获得益处，例如：佩戴助听器后，患者助听阈值（佩戴助听器后能听到信号的最低强度级）降低，在有害信噪比环境中听力表现提高，自我声音感知度提高。并且，在为期30天的测试过程中，这些收益还出现了微弱的持续改善趋势。测试过程中，受试人员平均日佩戴助听器的时间为10小时以上。
简言之，上述研究结果显示，只要正确使用助听器，最短一个月内，患者便能明显感到助听器带来的好处。所以，中国听力学网专家建议，给每一个希望佩戴助听器的患者一个月的时间，他们终究能感受到效果，因而自愿使用助听器。
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