爷爷的爷爷 【范文十篇】
爷爷的爷爷
范文一：你爷爷 我爷爷
甲:问你个事?
乙:什么事啊?
甲:你认识我爷爷吗?
乙:噢!你爷爷啊!
甲:熟悉吧?
乙:不认识!
甲:....我认识.
乙:唉呀,真了不起啊,你连你爷爷都认识。
甲:要不人家说我智商高呢！
乙:要这么说啊，我智商比你更高。
甲:嗯？怎么回事？
乙:我不但认识我爷爷，我还认识我爸爸。
甲:我不但认识我爸爸，我还认识我妈妈。
乙:我不但认识我妈妈，我还认识我自己。
甲:嗐，俩神童。
乙:什么神童啊？!你认识你爷爷也值得吹？我从小就和我爷爷一块玩。
甲:从小我爷爷就抱着我玩。
乙:从小就喜欢摸胡子，我经常揪我爷爷的胡子。
甲:从小我就喜欢吃奶，我经常吃我爷爷的奶。
甲:不是。我经常吃我爷爷热的牛奶。
乙:我爷爷比你爷爷岁数大。
甲:我爷爷比你爷爷资格老。
乙:我爷爷参加过抗美援朝。
甲:我爷爷参加过抗日战争。
乙:我爷爷参加过义和团。
甲:我爷爷参加过大禹治水。
乙:大禹治水的时候，我爷爷胡子都白了。
甲:噢，我明白了。
乙:你明白什么啦？
甲:你爷爷啊，类人猿。
乙:去你的。
甲:告诉你，我爷爷已经退休了。
乙:我爷爷早就退休了。
甲:对对对，你爷爷是早该退休了。
乙:为什么？
甲:你看看，哪个单位还有类人猿上班哪？
乙:不许你瞎说！
甲:我是说你爷爷是老前辈。
乙:我爷爷是退休干部，每月有一千多块钱退休金。
甲:我爷爷是退休工人，每月有八百多块钱退休费。
乙:我爷爷的退休金，完全由自己支配，口袋里经常装着钱，自己喜欢什么就买什么。
甲:我爷爷的退休费，完全交给我爸爸，就剩两个一块钱的钢嘣，也让我爸爸给换成两个五分的啦。
乙:你爷爷没有自主权。
甲:你爷爷没有责任心。
乙:我爸爸说：你爷爷这辈子不容易，该尽的责任早就尽到了。
甲:我爸爸说：你爷爷多活一天，就能给家里多挣一天钱。
乙:我爸爸经常劝说我爷爷：儿孙自有儿孙福，不为儿孙当马牛。
甲:我爸爸经常鼓励我爷爷：老骥伏枥，志在千里。小车不倒尽管推。
乙:我爸爸支持我爷爷参加夕阳红旅游团，出去游山玩水。
甲:我爸爸支持我爷爷买辆三轮车，出去收破烂挣钱。
乙:我爷爷最喜欢唱：最美不过夕阳红...
甲:行行行，你爷爷不如我爷爷唱的好听：
乙:你爷爷怎么唱啊？
甲:破烂的卖？
乙:那是唱歌吗？
甲:一样一样。
乙:我爸爸给我爷爷买了两把京胡，还有一只唢呐。
甲:我爸爸给我爷爷买了一个墩布，还有两把条帚。
乙:我爷爷高兴的时候就拉京胡，吹唢呐。
甲:我爷爷高兴的时候就拉墩布，吹条帚。
甲:不！我爷爷放下墩布就拿条帚。
乙:我爷爷经常找老朋友们唱戏扭秧歌。
甲:我爷爷天天在家里擦地收拾屋子。
乙:你爷爷不喜欢娱乐活动？
甲:我爷爷特别喜欢娱乐活动！拿着墩布嘴里还念叨着交谊舞的鼓点。
乙:怎么念啊？
甲:嘣察察，嘣察察，嘣察察
乙:唉，你等会儿，他怎么没有舞伴呢？
甲:有啊！这个舞伴与我爷爷形影不离。
乙:墩...他怎么不去广场跳舞呢？
甲:我爸爸说了：劳动是最美的舞蹈，让我爷爷在劳动中体验舞蹈的快乐。
乙:你爸爸的主意还真不少！
甲:我爸爸的主意多，也不如我妈的主意多。
乙:你妈还有什么主意？
甲:我妈给我爷爷唱流行歌曲！
乙:这主意真不错！
甲:我妈妈把一堆脏衣服交给我爷爷：唱吧！我爷爷一边洗衣服，一边唱：
乙:怎么唱啊？
甲:洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，欧欧，（咳嗽）....
乙:你爷爷都干不动啦！
甲:我爸爸说我妈妈给我爷爷选的歌不对，
乙:那你爷爷应该唱什么呀？
甲:咱们工人有力量，咳，咱们工人有力量...
乙:别把你爷爷累坏了。
甲:我爸爸说越干活越健壮。
乙:我爸爸教育我：要做个尊老的孩子。
甲:我爸爸鼓励爷爷：做个爱幼的模范。
乙:买了西瓜，把最甜的瓜瓤给我爷爷吃。
甲:买了西瓜，把最甜的瓜瓤给我吃，剩下的才给爷爷吃。
乙:我长大以后，我要...
甲:等等，你长大以后？
乙:对呀!我长大以后，我要是有了女儿，我要让她好好关爱她的爷爷。
甲:对对对，我长大以后...
乙:唉，你长大以后干什么啊？
甲:我有了儿子，我让他严格要求他的爷爷：
乙:买了西瓜，我让女儿把最甜的瓜瓤给她爷爷吃。
甲:买了西瓜，我让儿子把西瓜皮给他爷爷啃。
乙:让你爸爸啃西瓜皮，他乐意吗？
甲:为了让我爸爸啃的舒服，啃的甜蜜，啃的开心，我爸爸一边啃西瓜皮，他孙子一边唱歌：
乙:这样你爸爸就开心了？
甲:我儿子唱得好听哪！
乙:怎么唱啊？
甲:吃了我的给我吐出来...
乙:像话嘛！
范文二：爷爷宋先伟安葬后的第三天，26岁的蒋川、19岁的王帅，两个曾被宋先伟收养的流浪儿来到武汉石门峰荆楚楷模园，看着墓碑，泪如潮涌。 　　下正街147号，这是宋先伟生前和孩子们一起居住的“家”：一间家具简陋残旧、不到20平方米的出租屋里，最多时曾经住了13位流浪儿。“宋师傅对这些伢们真是好，孩子们再调皮，他也从来没吼过他们。”61岁的邻居龚冬莲感慨：对这些孩子，宋师傅宁可自己不吃都要让孩子们吃饱。 　　从1999年3月收养第一个流浪儿开始，多年来，宋先伟老人先后收养了31名流浪儿，且都为他们找到了亲人。其中单是为了蒋川，在短短半年内，宋先伟就曾不顾年老多病，三次入川。 　　送走最后一位流浪儿蒋川后，年迈的宋先伟又孤身一人了。然而，令他意外的是，蒋川在回家一个月后再度出现在他的面前。蒋川告诉爷爷：“您现在老了，我要在您身边一直照顾您的晚年。”不久，王帅、陈德祥两个当年的流浪儿也相继来到老人身边。 　　老人参加过抗美援朝，负过枪伤，加上近年来的劳累，身体状态每况愈下。老人遭遇车祸骨折时，“孙子”们将他背到医院；去年春节前，爷爷再度病倒，蒋川辞去了餐馆的工作，一直陪在爷爷身边。 　　沉浸在悲痛之中的蒋川说：“爷爷告诉我，‘我最大的愿望就是希望你们能过得好，不要走歪路！’”
范文三：我爷爷的爷爷
清明节，拜祭祖先的节日到了，许多人也都匆匆忙忙的赶回乡下拜祭自己的祖先和去世的亲人，所以这次老师给我们布置了一个应景的作文题目《我爷爷的爷爷》
我爸爸告诉我，祖先是明朝（年）末年从现在的福建漳浦搬到现在的广东陆丰来发展经济。
我爷爷的爷爷，出生于1886年，今年已经130岁了，当然他已经去世了。我爷爷的爷爷叫陈长金，汉族人，生于1886年，跨越清朝（年）末年与民国（年）初期两个年代，经历了中日甲午（年）与八国联军侵华（年）等战争，所以他身上的故事可多了。 我爷爷的爷爷是个书生，他理想是当一个教师，教书育人。后清朝政府被推翻，正值社会的变迁，半殖民半封建社会，他随着社会的影响，也去了南洋打工。虽说社会朝代的改革进步是好的，清朝的封建思想是开放了一些，单民国时期似乎更乱，军阀割据，社会动乱，人的文化思想得不到太大的改变，于是他下定决心回国教书。
我爷爷的爷爷回到乡下教书，但当时社会依旧动荡，能教给学生们的东西十分的有限，但他依旧尽心尽责教好每个学生，希望他们能为当时的国家出自己的一点点力，就这样，一直到他在1938年因环境不好加体质较弱，最后因病去世，年仅52岁。
他虽然去世的早，但他的精神却是对后辈们有极大的影响。 后一辈受他的影响，去参加革命和共产党红军。其中他一位堂兄弟的儿子，陈弓，在第一次革命战争（1924年）失败时，被国民党反动派知道了他的身份，把他从田里抓出，被国民党反动派抓来斩首示众，为国牺牲，他“革命先烈”的称号，一直在我们的嘴里广为流传。
我爷爷的爷爷，虽然一生平平，他的精神却给我们带来巨大的影响，他就是我爷爷的爷爷，我们那儿心中的英雄。
范文四：1.含有西伯利亚放线菌的土壤样本，这种放线菌可能是地球上活得最久的生物，其DNA在零度以下也能复制，年龄60万岁～70万岁。摄于丹麦哥本哈根玻尔研究所。 　　2.“地底森林”，死亡（享年最多1.3万岁）。这株植物生长在极度缺水和容易遇火的地区，因此有了能顺水源移动的能力，地表叶片被毁后，只要根部不死就能再生，好比地底下的森林一般。摄于南非比勒陀利亚的植物园外。 　　3.丛生小鹰芹（Azorella compacta），超过3000岁。摄于智利阿塔卡马沙漠（Desierto de Atacama）。这种植物在整个安第斯山脉都有分布，与百里香是近亲，看起来像覆在岩石上的苔藓，其实是一整株植物，表面是密密麻麻的花蕾，下面连着成千上万根挤在一起的长茎。整株植物如此密集，上面可以站人。 　　4.挪威云杉，9550岁，摄于瑞典福路耶勒特国家公园（Fulufj?llet）。为了保护这棵树，发布时隐去了具体的拍摄地点。这张照片也是《世界上最长久的生命》一书的封面。 　　5.南极苔藓，5500岁，摄于南极象岛。 　　人类世界通常所称的“世界上寿命最长的动物”，是达尔文养过的一只乌龟，它活到175岁高龄才去世。不过，对于美国摄影师蕾切尔?萨斯曼来说，这些动物之间比老幼的活动，顶多是小孩子玩过家家。 　　她的镜头关注的是生物界真正的“老寿星”：那些从远古活到现在的生物。“老大哥”是在西伯利亚冻土里活了60万年的土壤细菌，最年幼的小兄弟也从耶稣诞生的年代走来――它们在这个星球上活了至少2000年。 　　没错，一些在现代人类走出非洲之前就已经在地球上肆意生长的生命，如今依然身板硬朗。 　　这是世界上首次有人从存活时间长短的角度来归类生物。如今，在开始摄影计划的第10年，萨斯曼出版了题为《世界上最古老的生命》的摄影集。 　　在这位摄影师的镜头下，“长寿冠军”是冻土中的西伯利亚放线菌，它们在零摄氏度以下的环境中不断复制DNA。这种一旦冻土融化就不复存在的生物，在人类全然没有注意到的角落里，低调活了60万～70万年。 　　还有南非比勒陀利亚的“地底森林”。它们看上去只是褐红土地上冒尖的一小撮绿色叶子。这种生长在酷热、缺水环境中的植物能顺着水源移动，就算地表的叶子被毁，只要根部不死，便能重新焕发生机。被萨斯曼摄入镜头的这棵，就在非洲大陆上追着水源跑了1.3万年。 　　摄影师拍这些当然不是为了猎奇：“我希望人们能够从中体会到自然之壮美，以及对它应有的敬畏。” 　　这位身材瘦削的女人谈起植物，眼睛里全是光彩。她知道夏威夷群岛的深海之下有一丛6000多岁的黑角珊瑚，还记着美国南极科考站麦克默多站附近有生长1.5万年的“火山海绵”。当人们说到中国时，这位摄影师马上就说：“贵州李家湾有一棵‘银杏王’，已有4000多岁高龄，将来有一天我要去拍它！” 　　一切都始于一场日本之旅。此前，萨斯曼还是一位专注于风景的摄影师。而她到访日本时，人们一次又一次在她耳边提起同一处景物――屋久岛上的一棵古树，历史可以追溯到7200多年以前。 　　周长16米、有10层楼那么高的这株绳文杉，看上去粗糙、奇异又迷人。回到纽约后，“一直想着这棵树”的摄影师，开始举起镜头探索远古的生物世界。8万年历史的美洲山杨，在地上纵横交错地生成了一片林子；沙漠上鼓起一摞巨大的绿色泡沫，其实是存活了2000多年的丛生小鹰芹，花蕾长得如此密集，上面站个人都没问题；还有9550岁的挪威云杉，孤零零地伫立在一座山冈上，乌黑的云层在背后席卷而过。 　　“它们都处在危险之中。气候的每一分变化，都在影响着它们――气温变高，海平面上升，海洋酸化，温室气体不断增多，南北两极冰层融化。还有最基本的，人类活动对它们的侵犯。”萨斯曼如是说。 　　她拍过的两株古树已经死去。其中之一是南非的“地底森林”，它被一条新修的水泥路夺去了生命；另一棵身在美国、寿享3500岁的丝柏，因两个孩子在它的树洞里吸毒而死――这让萨斯曼每次在拍摄加勒比海下2000岁的珊瑚时都屏住呼吸，生怕自己带来的气体影响了它们的形状。
范文五：别了，我的爷爷
别了，我的爷爷。您知道吗？当您跟您的孙女说告别的时候，她心里有多么的难过，有多么的痛苦吗？当时她整个人好像要崩溃了，她顿时感到整个世界都在剧烈震动，好像全世界要发生地震。她一点也不明白，为什么平日好好的一个人怎么会悄然离开这美好的世界，她更不明白，您怎么这么忍心向您至爱的孙女告别呢？别了，我的爷爷。在孙女跟您告别的那一瞬间，您知道她在想什么吗？她想到您往日在她遇到困难的时候，她准备放弃的时候。是您，是您告诉她无论做什么事情，首先要相信自己，只有相信自己行，才会我能行。相信我能行后，更不能半途而废，要一步一个脚印，踏踏实实地走完全程。您的话，使她受益匪浅，并在您的话中使她知道了无论做什么事情“只有更好，没有最好。”“学要踏踏实实地学，玩要痛痛快快地玩。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是您经常对您至爱的孙女说的话，希望这几句话成为她人生路上永远不滞的动力。别了，我的爷爷。今夜她瞻仰天边那颗最亮的星星。因为她知道那颗星一定是爷爷。爷爷您知道她这时有多么想念您啊！这时再也没有人一同陪他在夜晚看天上的星星了再也没有人跟她讲牛郎织女的故事了再也没有人抚摸着她的头笑着说：“傻孩子，别再数了，因为天上的星星是无数的，怎么数也数不清。”这时只有她一个人站在树下看着天边那颗最亮的星星在回忆。不，这时不只有我一个人在回忆。“看”天边的“爷爷”正眨着眼睛，我相信爷爷在那里也在回忆呢！别了，我的爷爷。今日只有我孤独的一个人在草地上放飞我的理想之筝。记得那个永恒的春天，艳阳高照，风和日丽。一个老人带着他的孙女在开满野花的“地毯”上借着暖暖春风放飞他的理想之筝，他一边望着高空中风筝，还一边对站在旁边的孙女说：“我要向阳光和白云宣战，看谁写下的生活更美好。”那时我看着天空上那只硕大的纸笔，就对我自己说：我长大后也一定要向爷爷一样，要用自己手中的笔，也去向阳光和白云宣战，看谁放飞的光芒要强。可是现在只有我一人在“地毯”上放风筝。人们再也看不到一老一少在“地毯”上奔跑了。
别了，我的爷爷。“沙沙沙“窗外下起了春雨，我望着窗外的雨，仿佛看见爷爷带着我在雨中漫步。看见了小草吮吸着甘甜的“乳汁”，看见了花儿正在雨中开放。我和爷爷有着共同的爱好，都喜欢雨，喜欢春天的雨。因为它静悄悄的，一声不响地下着。它像一位伟大的奉献者，他很像我的爷爷总是一丝不苟，无私奉献。“春雨沙沙，春雨沙沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒，点绿了柳树，染红了桃花”爷爷您听见了春雨的声音吗？您感受到了春的气息吗？我的爷爷。我想您一定感受到了，因为您是那样爱着这大自然的一切。您和大自然的关系是那样的密切。是吗？我的爷爷。别了，我的爷爷。我知道您这时在另外一个世界一定过得很快乐吧？因为您收到了我的祝福。爷爷，您在喝梦婆汤的时候，您千万不要忘了我啊，因为这个世界永远有一个人爱着您，永远想念您。再见了，我的爷爷。
范文六：我的爷爷（一）
爷爷：我的御用厨师、园丁、管家。一 名老战士以及快要退休的白领。这就是他的 身份。 一天，我清闲地卧在沙发上看电视，爷 爷从电脑房里出来， 一看到我这般 “熊” 样， 又开始做他的管家了： “啊!有太子爷！时间 到了，快点去休息下啦。好心你整天躺这， 去运动一下啦。真是· · · · · · ”说完，他就去 做饭了。 午饭后，爷爷坐在老人椅上，一边听收 音机，一边看着远处的天空发呆，似乎在回 忆着什么， 我在沙发上看书。 此时正是深秋， 在广州植物一般都四季常春，但阳台前的杨 树都已“锈迹斑斑” ，有的甚至已经没有什 么叶子了。 在不经意间，我看了一眼爷爷，昔日的 战士，在现在显得那么削瘦；当年的雄姿被 鱼尾纹赶得烟消云散；肌肉虽然仍壮实，但 也大不如前。
范文七：爷爷，你等我等你
这个秋天的下午，我一从公交车上出来，就赶往我儿时的幼儿园。耳边呼呼的风声像为我那的颗心在打拍子，那么急促，那么不安。
转眼间，我飞到了门房，探头问时间，保安看看钟告诉我，还没到放学时间。还好没有错过你来的时间，我松了一口气，坐在院子中间的一个秋千上等你，四面袭来的风割得我的脸生疼。
叮铃铃放学的铃声响了，我激动地站起来，跟着一群孩子向门口跑去。家人已经来的孩子像小鸟一样飞出了院门，其他孩子则放慢脚步互相玩闹着打发时间。比大门更靠近教学楼的有一排铁栅栏，我站在5米外死死地盯着铁栅栏，等着你的出现。以前只要我的身影一出现在你的视野中，你就会大声喊着我的小名，把手臂举得高高的，跳着喊着挥舞着双手，以便让我在人群中的第一个看到你，怎么，今天你来迟了？你以前从不会让我等的。凛冽的风把我眼中的某样东西吹的冰凉。
我又等了一会儿，看你还不来，于是就向院门走去。看来今天你是被什么事情耽误了，是交通太拥挤了吗？还是你走了一半想起了要帮我什么东西？对！一定是的，你一定是回头去取毛毯的！记得只要是秋冬天，你都会带着一个小毛毯，一见到我就把我裹得严严实实的，然后一下子把我驮到你肩上，好像我是一个战利品一样你扛着我到处跟人打招呼：我接孙女放学哩！你说我是你的宝。一到家，奶奶急忙放下我，嗔怪道：小心你的腰和老寒腿！一接孙女就有劲，这个星期又得上医院了。你总是一边笑着在我旁边伸胳膊扭腰，活动关节一边教我背诗写字。我记得你教我背的第一首诗是《念奴娇·赤壁怀古》，我还记得你在教我辜这个字时说，古人都是辛苦打拼的，就像是我，为了后代，也就是你，能过上好日子，！我当时还小，就不懂事得问你，爷爷为什么是古人啊？你笑着说，爷爷老了，以后不在了，不就成了古人了吗？，现在想想，爷爷当时把死人说成古人，恐怕是怕我接受不了，因为集完全宠爱于一身的我还没有经历过。我真希望当时能像葛朗台一样喊你小爷爷，把你越喊越小，越喊越年轻想着想着，我不禁鼻子一酸，泪落在脸上，滚烫，滑进脖子，冰凉。
大姐姐你没事吧！一个小女孩的声音把我从回忆中拉回，我笑着摇摇头，我在等我爷爷来接我。，我说。等我擦干眼泪定睛一看，小女孩坐在一条白石凳上，我猛地扑上去，细细地抚摸现已凹凸不平的凳面，不禁泪如雨下。这石凳上承载了我和你多少的回忆啊！记得我每次放完学都兴冲冲地跪在凳上，把头和手伸进你带的包里找吃的，你总是东掩西藏，把我的最爱放在夹层里，等我快要绝望时变戏法似的拿出来，喜得我连连尖叫，扑在你怀里我望望天，努力不让那眼泪流出来，爷爷我在等你，你快来接我回家呀
傍晚，我被爸爸妈妈架着回到了奶奶家，看着厅堂中央已摆了一年的奠字，和你的遗照，我的思绪回到了一年前，你突然因心脏病住进了医院，五天后骤然离世。在亲人中，我是你唯一没有见到的，也是你最爱的，也最想见到的人等我周五晚上蹒跚地走进医院，扑倒跪在你的遗体前，悔恨地捶打医院大理石
地面的手，是那么的苍白，那么的无力，我真是无助极了，感觉失去你的痛苦几乎将我撕裂了我哭着跪求每一个医务人员，给他们磕头，求他们救你，但他们都只是摇摇头，一边说着一些只会让我更痛苦的安慰话，一边在你的嘴里塞着酒精棉花天哪！我大叫一声，从那一刻起，我害怕亲情了。我不敢想像亲人一个个离开我的场景，我没想到，这世上，还会有如此这么一个让我惧怕的东西想到这儿，我又在你的遗像前哭得死去活来。爸爸曾经说，你那天从早上起已经停止进食，你感觉自己要不行了，但因为没见到我而不肯闭眼，而且死活不让家人告诉我你病情的恶化。爸爸一直安慰你，说再等等，我放学后马上就来。爸爸说你弥留之际一直在喊我的名字，你把来不及对我说的话口述让爸爸记下来。就这样，你没有等到我来就走了，我想，这应该是我这一生中最大的遗憾。所以，我要在你常常等我的地方等你，让你可以瞑目。其实我知道，我永远，不可能等到你了，除非在梦里
因为你，我最爱的爷爷，也是最爱我的爷爷，已经永远不会再回来了！
爷爷临终时给我的话写了他的许多梦想，其中之一就是环游世界，我在心中笑着这个心愿，这个许多小孩都会许下的心愿，从您口中说出显得有些幼稚。但我仍然下定决心，爷爷您等着，等我好好学习，长大后一定走出国门，我会在世界各地等您，到时候您可不要是月牙！您说您会化作星星在天上看着我，每当我仰望星空是，我都知道，你在远方等着我
爷爷，你在天上还快乐吧。记住，一定要等我
南京九中高三:汪立烨
范文八：??我的冤家同桌_400字　　新学期安排座位时，我万万没想到：五年级的同桌竟然是王猷佳！真是不是冤家不聚头！
　　王猷佳，名副其实的小个子。他圆圆的脸上长着不大不小的眼睛，小鼻子，小耳朵，头发又浓又密，活像戴了顶黑绒帽。他说话让人莫名其妙，走路时快时慢，总让人捉摸不透。尤其是跑步的时候，脸朝上，手成直板式，但是跑起来很快。
　　我有个特点：最讨厌别人叫我外号：三儿，因为我在家里排行老三。而王猷佳就偏偏喜欢这么叫我。下课时他和我闹，我不理他，谁知他这么阴险，竟然当众响亮的叫了一声：小三儿。然后就捂着嘴巴偷笑。这时我心里的那个恨呀，恨不得马上宰了他！
　　一次，王猷佳做了一次好事。
　　那天，我的一本书找不到了。他听了，作出一副军官的样子，指着我们的组员说，你你你，都把书包搜一遍，看有他的破书吗？王猷佳这个调皮鬼，他活泼开朗，但是在老师面前活像一只小老鼠，他非常幽默，你们想如果身边缺少了这样的同学，我们的学习生活岂不是
广东湛江遂溪县yixiao五年级:yhc
范文九：我的爷爷是一位农民，住在乡下，他有着一块属于自己的天地，他是中国千千万万农民中普通的一员。 　　春天，他用一把被阳光和泥土所滋润的、闪着银白色光的锄头在肥沃的土地上播下了希望。每每此时，爷爷黝黑的脸上便露出了憨厚的笑容。夏天，绿油油的苗在带着泥土清新味道的空气中闪烁着鲜嫩与活力。秋天，金黄的穗子缀着条条流苏，沉甸甸的稻穗在秋风中摇摆。冬天，大雪覆盖了整块田地，流淌出一地的纯洁与美梦。 　　每次假期回去时，见到爷爷那透着朴实的、如同他耕种的那块土地一般的脸庞，洋溢着自豪与幸福。爷爷和他的那块田，像是生来便是一体的，美好且和谐。 　　但，那一张小小的纸却改变了这一切，烈日炎炎的午后却让人的后背一片凉意。是的，它是一张工地迁收令。 　　爷爷坐在椅子上，背对着阳光，垂着头，手里还紧攥着已经皱巴巴的白纸，那样孤单，那样无助。我望着他，好像岁月相册里那黑与白交织着的流光碎影，长长的影子，黑黑的，沉重的，似笼罩住了前方道路。 　　他不愿意放弃他最爱的土地，他怎肯放弃如同他生命一般的土地！执拗的他，眼神里透着悲凉，但更多的是坚定。“我不卖，就是不卖！”他那沧桑的声音和那一扇还倒贴着“福”字的木门把来做他思想工作的人阻挡在外，他坐在小小的瓦房里抽掉了一根又一根的卷烟。我透过门缝望着他，佝偻的背影和一地的烟灰。 　　但那片土地周围高楼还是建起来了。是呀，毕竟不是所有的人都如他一样，如此依恋着土地。高高的楼一幢连一幢，像一座监狱的铁栅栏将爷爷的地囚禁起来。阳光照不到，暗沉沉的一片。连他忠诚的牛好似也害怕进入田间，固执地杵在牛栏中不愿再走进那块被包围、被孤立的田地。 　　爷爷叹了口气，似看懂了牛眼中的情，大大的牛眼和一双人眼对视着。他妥协了，一步一步走向田间，深深的脚印烙在黄土埂上，却似火一样地烫，他望着那片承载着他太多太多悲或喜的地，见证了他太多太多重大时刻的地，终究还是失去了。爷爷终是无法延续他的梦，那块土地怕也在淌着泪。 　　在这场可以称之为农民与城市的较量中，爷爷终究败下了阵，在动工开建的那一天，我看见爷爷浑浊的眼泪在深陷的眼眶中打转。他终是看不下去，叫我一同回去，一路喃喃自语：“这么好的一块地呀，这么好的一块地……” 　　我知道，从此，那片田地上春天是楼房，夏天是楼房，秋天是楼房，冬天依旧还是楼房，再也种不出曾经有过的美景，而爷爷怕也无法再有稻穗成熟时的喜悦和满足了。 　　爷爷在这场较量中输了自己的地，输了自己得以成为农民的资格，但城市赢了吗？我回头看着那片用钢筋水泥筑成的一切，不一定吧。 　　爷爷和他的地终究只能流着泪期待在各自的梦中相会。 　　（指导老师 俞天玲） 　　 　　评委声音之老师 　　这是一场农村与城市的较量。 　　土地因爷爷而具有生机，爷爷因土地而富有活力，爷爷与土地浑然一体，和谐共存。但随着土地周围高楼的林立，爷爷终究挡不住这场农村与城市的较量，败下阵来。在这轰轰烈烈、迅疾的城市化进程中，又深藏着多少鲜为人知的辛酸与无奈！文中的爷爷是中国万千农民中的普通一员，极具典型性。文虽短，揭示的主旨却很深刻，令人警醒。敏锐地捕捉素材，睿智地思考生活，这正是本文成功的第一要诀。 　　文章融记叙、描写、抒情等表达方式为一炉，语言生动细腻，富有张力，行云流水般的文句与深刻的主旨相得益彰。（俞天玲） 　　 　　评委声音之同学 　　文章字里行间透露着一股质朴的气息，让读者不禁为之动容。在这场农民与城市的较量中，爷爷输了自己的地，输了自己成为农民的资格，但城市赢了吗？文章流露着爷爷失去土地的惋惜、惆怅，让我们深切感受到了爷爷那份炽热的恋土情结。“是的，我不卖，就是不卖！”清新隽永的文笔，新颖别样的题材，深刻独到的主旨，让这篇文章叩开了成功之门。 　　（史烨丹） 　　 　　评委声音之编辑 　　爷爷和土地的较量，也是城市建设与保护 土地的较量。作者已然涉及到一个当前社会的敏感问题，作者的年龄和阅历无法让他更深层次地对之分析，但值得肯定的是，作者敏锐的观察力以及所具备的思考力，这些是很多同龄写作者所缺乏的。 　　作者笔下的爷爷最终没有坚守住自己挚爱的土地，而我们明知失去后便无法再长出那萦绕心头一辈子的风景，却还是停不下侵占的脚步。在这场较量中谁是最终的赢家，无人能肯定地回答，作者最后的反问，犹让人深思。（西 西）
范文十：姓名
我的爷爷以前是一位老校长，个子高高的，双肩宽宽的，还 有一双炯炯有神的小眼睛。他那浓厚的声音想古钟一样沉厚，比电 视 台上主播的声音还要好听，他的脸温和而慈祥，给人一种温
暖的感觉。 一次，正丰过年，爷爷来我家住几天，我兴奋不已，他刚进 我家门，就去爸爸的书房去了，我正纳闷，就也进了书房。之见爷 爷拿着《大学》读了起来，哪沉厚的声音立马钻进我的耳朵里，爷 爷读的正起劲，并将每一个字都读得很韵味。我立刻被这声音迷住 了，那迷人，又动听的腔调一直在我的脑子里旋转，在我的血液里 流淌。我小心翼翼的走出书房。来到了我屋，仔细的想着爷爷所做 的事， 正想着， 又看见爷爷在书房里细细的读那本 《大学》 。 突然， 我悟出了一个道理： 知识， 不但要学会， 还要不断地去复习、 揣摩， 在复习的基础上，还要细细的去品味，这才是真正的学习。 在爷爷的一件小事上，我明白了一个道理，希望大家也会 从生活的小事上发现道理并去学习他们。