你好,我被心理咨询师判为青春期心理发育障

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我的关爱心理咨询师刘晏华,案例分析――留洋的青春期
文章来源:&&&发布时间: 20:45:42
我的关爱心理咨询师&&刘晏华案例回放:我今年17岁,应该是个高一的学生,可是我已经很久没有见到老师与同学,没有坐在熟悉的课堂里时而专注、时而走神的听课了,我&被回国&了......我家在一个南方的城市,从小我就被认为是一个智力超群的女孩,不用付出太多的努力,班里的头把交椅就一定是我的。我自认长得也颇过得去,由于经常骑自行车外出野游,皮肤晒成了健康的小麦色,被赋予了&阳光神童&的美誉,我很喜欢这个绰号,本来嘛,只会读书的书呆子一向不是我的追求目标,又会读书、又会生活那才是我追求的全部。爸爸、妈妈对我给予了厚望,我也并没感受到多大的压力,以我平日的水准,出人头地并非遥不可及。我对学习很有动力,倒没想过以后要学习什么具体的专业,只是喜欢那种得到第一时的成就感,也喜欢被别人用嫉妒的眼光热辣辣的盯着,每当这个时候总觉得自己就像一个刚被加冕的女王。我所在的城市虽然不大,但大家都对孩子的教育非常重视,这两年听到、看到最多的就是父母将孩子早早的送出国去接受更好的教育。爸爸妈妈在我初二结束时就问我要不要去国外完成高中学业,然后顺理成章的挑一所合适的大学继续深造,我的回答当然是&好&,能去一个陌生但听说很棒的国度,接触到国内接触不到的知识,更重要的是不再循环于国内竞争激烈、残酷、死板的高考制度内,这是多么的充满诱惑啊!爸妈见到我坚定的留洋意愿,就开始四处托关系着手出国大计。其实我早就盘算好了,留学的话只去美国,先就读美国排名前100位的高中,然后再选一个常春藤的名校深造,把自己彻底打造成一个学贯中西的精英人物。爸妈很支持我的想法,虽然我们家不富裕,小康而已,美国前100所高中大部分都是私立的,非常昂贵,他们还是咬牙凑出了巨额学费。在经过漫长而复杂的申请准备阶段后,初三的暑假,我来到了梦中的美国。由于我申请的高中排名非常靠前,云集了来自美国中产阶级家庭的孩子,他们从小受过非常良好的教育,这种教育远远不只是学业上的,而是全方位的,能文能武,每人都有自己擅长的体育和文艺科目,而这对在从小生长于只重视数理化,忽略其他一切与考试无关的科目的我来说觉得一下子难以适应,虽然在国内时我经常以全面发展为荣,可仅仅是发展了一下,并不精通,更不会以学习数理化的精神来学习那些在国内的学生看来聊以怡情的东西。对什么都不会的我,同学们报以克制但惊讶的眼光,这种眼光生生的把我隔离在他们的世界外。美国的高中是选课制的,你只要在毕业时修完所有的学分就行,至于每年修什么课程由学生自己看着办。天哪,我怎么知道选什么课程,在我的概念中学习不一直是老师说什么,学生学什么吗?在不确定与惶恐中我安慰自己:&没事的,你成绩一向很好,选什么都能读下来。&就这样我七七八八的选了一些原来在国内还挺擅长的科目,并且在课程的深度上也选择了中上级别,要知道我已经很保守了,在国内我可是全班第一啊,现在只选个中上难度的科目来读应该不成问题吧?可是读了一星期,就发现不对劲了,那些科目的程度很深、也很难,以国内初中的文化基础很难在没有任何外力的帮助下顺利修完学分。更要命的是,每天都有大量的回家作业,而这些作业不仅仅是做题,还包括了查资料,做实践,表明自己的论点等等,没有标准答案可循,需要学生综合自己的所学和能力交出答卷。这下我彻底懵了,一直听说国外的学习是如何如何的轻松,国内学习中等的学生去了国外后是如何的出类拔萃......可我,已经离&出类拔萃&越来越远,&第一&好象已是前世的回忆痕迹。我不想认输,那么千里迢迢来到美国,不是来做垫底的,我要做&第一&,可是为什么已经努力了,作业还是完不成,考试还是通不过,那些该死的体育、乐器、艺术类课程统统跟不上,去跑个马拉松,别人都正正常常的,唯独我因晕厥要被送到校医疗站,这真是耻辱,为什么我成了弱者!我越来越封闭自己,反正本来也没有朋友,索性把自己关在宿舍里发呆,同学们的嬉笑打闹在我看来梦幻而不真实,我开始经常在深夜独自跑去学校的操场默默流泪,开始拒绝做一切作业,开始对偶尔表示关心的同学置之不理,最后,我拒绝继续学习,整节整节的旷课,偷偷的买回大瓶的烈性酒把自己灌醉,躲在被子里发抖抽泣。终于有一天校方找到了我,建议我休学一段时间来调整自己的状态和情绪,就这样,崩溃的我回到了国内,开始了心理咨询。专家分析:由于中国经济发展越来越好,人们变富裕了,解决了衣食之忧后,&大家把关注点放到了教育上,这当然是好事。送孩子去留洋,去开阔眼界,增长知识,为将来能在残酷竞争的社会中挣得一席之地而努力。可是,在孩子的什么年龄段送出国门是合适的呢?这值得认真商榷。现在很多家长都主张把孩子在高中时就送出去,希望孩子能尽快的适应国外的学习和生活,为之后的大学之路打下基础。孰不知,高中的孩子正处于人生中非常重要的青春期,在心理学中我们也称之为&自我同一性期&,是形成人生观、价值观、世界观的关键阶段。他们开始进行自我社会角色的定位,&别人是如何看待我的?&,&老师和同学喜欢我,接纳我吗?&,&我在这个团体中的地位如何,是领导者,还是一个小跟班?&,等等诸如此类。我们会发现青春期的孩子很敏感,别人的一句话,一个眼神,一个表达都会触动到他们,他们需要一个相对稳定的社会集体,在与这个集体的相处中整合&自我认知&和&社会认知&之间的不一致,怀疑、否定、疑惑与不确定是青春期的主旋律。青春期的孩子来到一个陌生的国度,由于语言、文化、成长经历的迥异,很难一下子找到一个有归属感的团体,会经历很长一段游离于主流社交圈的&隔离时期&,而这种隔离恰恰是青春期的孩子难以忍受的,他们将无法完成&自我认知&与&社会认知&的整合统一,会变得自卑、胆怯、无法正确评估自身的价值,行为处事易走极端,甚至于会因太过渴望得到他人的认可而导致交友不慎。另外,我们经常会认为中国的教育是最呆板,最苦的,而西方的教育都是寓教于乐的。这是一个认知的误区,放眼世界,任何的精英教育都是需要付出艰辛努力的,区别只是国内关注的是数理化成绩,国外关注的是德智体美劳全面发展,如果不经过详尽的事先了解而贸然选择留洋之路,那无疑把孩子丢到了一个因教育诉求不一致而导致的激烈矛盾冲突中,孩子根本无所适从,自我效能感会受到重创。专家建议:由于女孩的情绪处于崩溃阶段,并伴有明显的抑郁症状,所以要以治疗抑郁症状为先,在情绪初步稳定后,开始着手重塑女孩严重受损的自我效能感,恢复她久违的自信心。这需要通过帮助她重设长期和近期的人生目标、学习目标来逐步完成。针对女孩因处差异过大的环境而引起的适应障碍,则需与女孩一起将遇到的所有问题进行罗列和梳理,并对由这些问题引起的相应情绪进行适当的宣泄。让她在情绪得到舒缓的前提下,理智的,充满信心的去寻找解决问题的途径。当然,还有一项工作是必须做的,就是实事求是的了解国外学校的学习要求和程度,对即将要面对的学业做到心里有底,而不是盲目的以国内的标准去选择国外的课程,这种双重标准会带来原则性的选择错误。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&我的关爱&刘晏华老师为新闻晨报撰稿&&版权所有,转载请注明出处!
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2015年三级心理咨询师考试复习资料:青春期的心理发展
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青春期的心理发展青春期的年龄范围是11、12-15、16岁,青春期的主要特点是身心发展不平衡,少年的思维发展水平属于形式运算阶段,自我意识处于第二次飞跃,处于第二反抗期,第一反抗期是争取自我主张和活动与行为动作的自主权与自由权,第二反抗期则要争取从行为到人格的独立。反抗主要表现为硬抵抗、软抵抗和反抗的迁移。形成第二反抗期的原因有心理的、生理的或社会的,青春期少年交友范围缩小、男女同学关系先疏远后接近,与父母关系表现为发现父母也有很多缺点,对老师开始评头论足,反抗期中矛盾焦点表现在少年对自己发展的认识超前,而父母的认识滞后。他们在情绪上不能控制情绪波动,出现青春期躁动。相关推荐:
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共2页,当前第1页&&&&&&我是三级 , 怎么找客户。物品很希望能服务与他人啊。
这个跟生意场上交朋友差不多,多和人接触,人托人,人找人,时间长了,知道的人也就多了。
另外,你可以有目的性的多去一些地方,比如健身房、娱乐场所、酒吧等,尤其是酒吧,这里心理压力大的人比较多,多和他们聊天,客户慢慢就会多了
其他答案(共1个回答)
身份证、学历证即可。
目前尚不接受个人报名,需要委托相关培训机构进行培训后由相关培训机构统一报名,并参加国家职业考试。
你这样痛苦表明你还是深爱着她的,你既然知道她这一走可能就永远再也不能回来了,你就要好好想一想你们有没有挽回的的可能性。毕竟你们相处了怎么多年,多少都是有感情基础...
她还是不懂事啊,不够成熟……劝你还是先别急着领证了再交往一两年看看她会不会有所改变,一直这样就不要跟她一起了!就她现在这样即使你们结了很快也得离别怪我说话不好听...
现在的CRM客户关系管理系统都有在线型的,基于云计算saas模式,不一定要找本地的CRM厂商。你可以来了解下百会CRM、用友CRM,XCRM、易客CRM等等,这...
答: 第六次婚姻,唐太宗贞观四年,唐朝派大将李靖打败突厥,要回了萧皇后
答: 你的结论也太消极拉吧?!
我本人认为嘛。。结婚是两个人的事。也是自己的意愿。自己希望结婚的话当然是为了幸福和快乐。。不仅是自己。也包括家里人和你的爱人
...
答: 生命中、不断地有人离开或进入、于是、看见的、看不见的、记住的、遗忘了、生命中、不断地有得到和失落、于是、看不见的、看见了、遗忘的、记住了、然而、看不见的、是不是...
你这个题从道理上讲那是很好讲的。婚姻那就爱情的升华与归宿呀!那么一定是幸福与美满的多呀!痛苦的婚姻当然也是会有的,那么从现代人来讲为什么感到痛苦不走开离...
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这个不是我熟悉的地区君,已阅读到文档的结尾了呢~~
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