湖北高校党建网
打造“通心工程”
情系“两访两创”
——武汉科技大学艺术与设计学院
&&来源：湖北高校党建网&&作者：湖北高校党建网
开展&两访两创&活动，是我省加强高校群众工作的一个创新之举，在全国是第一家。我们在认真学习省委及高校工委关于&两访两创&活动精神基础上，以&交流思想、立德树人、促进和谐、推动发展&为主要任务，以&教师全覆盖、学生全覆盖&为基本要求，以&干部转变作风、教师教书育人、大学生成长成才&为活动主题，切实按照在&全覆盖上下功夫，在增感情上下功夫，在建机制上下工夫，在保稳定上下工夫，在促发展上下工夫&的要求，逐步把&两访两创&活动推向深入。下面我简要介绍一下我院的一些具体做法。
一、站高一步，在提高认识上下功夫，力求深刻、深刻、再深刻一些
刚开始布置&两访两创&活动，教职员工的思想认识不尽一致，存在着几大误区：认为开展&两访两创&活动是又一次的做表面文章、是又一次的扎扎实实走走过场、是又一次的僵化教育翻版、是又一次的换汤不换药、是又一次的务虚不务实，于是乎&表面作秀论、陈旧过时论、形式主义论、怀疑无用论、动动嘴巴论、走马观花论&涌现了出来。客观存在着&不愿访谈&、&不想访谈&、&不真访谈& &不敢访谈&、&不深访谈&、&不能访谈&的精神状态。
思想是行动的先导。我们的观点是明确的：即认识的高度决定工作的深度，工作的深度决定措施的力度，措施的力度决定载体的厚度，而载体的厚度决定活动的亮度。因此只有抓高度，高度抓，牢牢把握住&统一思想&这个总开关，才能&凝聚共识&进而达到&行动自觉&。通过反复学习中央和省领导讲话精神，我们站高一步，在认识上力求深刻、深刻、再深刻些，形成了上下五个方面共识：一是从新形势下做好高校群众工作的新要求来看，开展&两访两创&活动不失为一个有力的抓手。二是从不断优化创先争优活动的丰富内涵来看，开展&两访两创&活动的确是一个有力拉手。三是从强化大学生思想政治教育的功能来看，开展&两访两创&活动是一个有力的推手。四是从积极拓展高校党建工作的科学化水平（载体）来看，开展&两访两创&活动又是一个有力的扶手。五是从维护高校稳定和推动科学发展的大局来看，开展&两访两创&活动又还是一个有力的帮手。从&五个来看&到&五个有力&再到&五只手&，足以显现开展&两访两创&活动的多重功能和重大意义，体现了&两访两创&活动的综合效应。
在日、20日两次动员再动员大会上，院党委要求把&感情上贴近群众，在思想上尊重群众，在作风上深入群众，在工作上依靠群众，在生活上关心群众&作为一种责任理念落到实处，紧跟学校战略部署，一步一个脚印，打好每一个战役。
二、先走一步，在培训提高上花气力，力求主动、主动、再主动一些
兵马未动粮草先行。我们认为，做好&两访两创&工作是个系统工程，必须当作事业来推动；访谈是有学问的，必须当作课题来研究，这样才能牢牢掌握活动的主动权，提高活动成效。未成曲前先动情，我们提出了&先培训，后访谈&的思路，先后为院教职员工进行了轮流培训，精心编辑了《访谈活动方略》，包括：制定访谈提纲--提供访谈技巧--勾勒访谈框架--掌握访谈方法--提高访谈水平--明确访谈内涵--提出访谈要义等，详略得体，操作方便，一册在手，心里不愁，为走近学生，进而走进学生夯实了思想基础。&&&&&&
如在勾勒访谈框架方面，我们提出了所谓6W1H框架，即是： 1. Who&谁在访谈？ 2. For whom&访谈的对象是谁？ 3. Why&为什么要进行访谈？ 4. What&访谈什么内容？ 5. Where&访谈的地点在哪里？ 6. When&访谈的时间期限？ 7. How&访谈的方法和程序？使访谈者做到访而有序，心中有数。
又如在&提出访谈要义&方面，我们提出以下要求：即提前预约，有准备地谈；放下架子，有诚意地谈；抓住问题，有针对性地谈；相互提醒，有深度地谈；触动思想，有促进地谈等等，使访谈者做到因势利导，因人而异。
一位今年刚参加工作的青年教师表示，这次培训对访谈者应该如何着装、如何开场、如何提问、如何倾听等细节问题都给了忠告和建议，我感觉非常实用，非常耐用、非常有用、非常管用，一句话，十分解渴。
三、贴近一步，在真情互动上作文章，力求投入、投入、再投入些
瑞士教育家裴斯泰洛奇说得那样：&我从早到晚都生活在他们中间，我的收牵着他们的手，我的心牵挂着他们的心，我的眼睛注视着他们的眼睛，我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑，我随着他们喜怒哀乐而喜怒哀乐&。从一定意义上讲，学生美好的人生是由爱所唤起的，学生美好的人生一开始就掌握在教育手中。
省委书记李鸿忠同志在第十九次全省高校党的建设暨大学生思想政治教育工作会议上特别指出：&我们有些老师跟学生交流的时间很少，本科四年下来，很可能老师连学生都认不全，要解决这个问题，做群众工作就是一个载体&。我们认为，这实际上是对当前高校许多领导老师&教书不育人&现象的一种含蓄的批评。试想：一个高校的教师，长期不与学生接触，不与学生沟通交流，怎么能做到教书育人，怎么能做到帮助他们成长成才，怎么能做到抓住学生的思想脉搏，了解其所思、所想、所急、所惑，进而转化学生的思想呢？蔡民族书记说了一句十分贴切的话：：&两访两创&是一个&通心工程&，是一把&连心锁&，一座&连心桥&。我们认为这句话抓住了&两访两创&活动的真谛和实质。整个&通心工程&就是感情投资的过程，只有&情&字当头，才能&立&在其中。我们的目标是：把访谈过程变成一次真正的&思想教育盛宴&。
一要紧紧抓住情感教育这个枢纽&&人之相交，贵在交心。一位教育家曾经说过：教育是充满情感，充满爱的事业，没有情感的教育是苍白无力的。爱是教育的核心，情是教育的生命，教育需要爱，更需要情。爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。当老师们与学生&一对一访谈 、面对面交流、零距离沟通&时，许多学生感动了，震撼了，他们深情地呼喊着：&亲爱的老师，您能再多歇一会儿吗，我有话对您倾诉啊&！过去从未见过的感人至深的场面涌现啦：有发高烧、吊点滴的边打边谈&&有身怀孕、步履艰的款款交谈&&有抽时间、勤开导的倾心交谈&&有常牵挂、国门外的越洋访谈&&有带实习、挤时间的随机交谈&&有看病人、多体贴的探视恳谈等场面。学院党委还十分注重对教职工情感教育多样化的总结提炼，上升为方法论的高度来认识，逐步提炼了情感投资十法：如周薇老师的真情交融法&&侯涛老师的以心换心法&&白冰老师的关怀体贴法&&周贺老师的排忧解难法&&李一霏老师的尊重信任法&&秘云腾老师的激情感染法&&秦茂林老师的心心相印法&&雷鸣老师的以情激情法&&吴清老师的以境育情法&&江澜老师的情理交融法等。正是这种方法充实了&通心工程&的内涵。在座谈会上，许多老师发出了这样的感叹：无论多么先进的教育手段都不能否定面对面的思想教育工作，无论现代传媒多么发达都不能代替人和人之间感情的沟通、融和与交流，也无论各项制度多么完善，也都不能忽视人文关怀的巨大作用。这就是&两访两创&带给我们的最大启示。
二要紧紧抓住情景教育这个方法&&心理学家认为，外界条件对人的心理会产生很大影响。&感人心者莫先呼情&，一切脱离学生思想情感实际的教育 ,都难以打动广大学生，而善于抓住时机 ,在恰当的氛围中对学生施加教育，是很多优秀的教育工作者成功的秘密，这就是叫情境教育，它能产生&随风潜入夜& 润物细无声&的效果。尤其是&一对一&的谈心，更应该把握好谈心时机及环境的选择。可以说，选择多样灵活的情境访谈方式构成了这次访谈活动又一生动画面。在这里，既有&深入寝室掏心谈、特邀聚会至家谈、走进食堂随机谈、轻松聊天走廊谈、教研室里掏心谈、教室里边诚恳谈、沁湖月下漫步谈、林荫道上娓娓谈、席地草坪欢快谈、&典&石成金寓意谈、图书馆里点拨谈 、办公室中认真谈、楼梯道口启发谈&等多样化地点，都留下了广大教职员工的身影，渗透了广大教职工的心血。许多同学这样感叹道：老师&通情&，我们也会&达理&，我们共同分享了情境教育的魅力。正如瑞士教育家裴斯泰洛奇说得那样：&我从早到晚都生活在他们中间，我的收牵着他们的手，我的心牵挂着他们的心，我的眼睛注视着他们的眼睛，我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑，我随着他们喜怒哀乐而喜怒哀乐&。从一定意义上讲，学生美好的人生是由爱所唤起的，学生美好的人生一开始就掌握在教育手中。
三要紧紧抓住情商教育这个关键&&情商是一种精神状态，一种人格特征，一种为人处世的道理。促进&大学生成长成才&是这次活动的主题之一，在活动中，艺院的教职员工眼观六路、耳听八方、察言观色、辩证施教、循循善诱、传业授道，真正做到&思想上解惑、精神上解闷、文化上解渴、心理上解压&，对大学生如何成长、如何成才、如何成功等给予了谆谆教诲，教育学生如何做人、如何处事、如何审美，使广大同学有了前进中的方向感。优秀辅导员秦茂林感叹道：&在空间选择上，宜具体问题具体分析，针对不同人群，我采取&多样化环境&进行谈心，如&教室、课间、马路、沁湖、寝室、办公室、实验室&等，给人以适宜、开阔、宽松之感，多一些随意，少一些拘谨，多一些信任，少一些戒备，在信步之间，在谈笑之间，把问题谈好，把意见讲尽，所以，从这个意义上说，&两访两谈&活动还真是是一门大学问。一位老师在日记中写道，在访谈中，我们应潜心选择&契机&，因势利导，帮助他们上好人生第一道考题：在其&干渴&时，即使给予他们&可口可乐&；在其饥饿时，及时给予他们&牛奶面包&；在其&抉择&时，及时给他们&罗盘&和&路标&；在其&免疫力&下降时，及时给予他们注射&卡介苗&，不失时机地转化他们的思想，引导他们健康地成长。
四要紧紧抓住情趣教育这个精髓&&随着访谈活动的深入，我们我们越来越清醒地感受到：情趣不仅是一种教学方法、一种教学思想，还应是一种教育境界。它还要培养学生高尚的情趣，达到一种有情、有境、有思想的境界。这种既有情又有趣的欢快方式，寓情于乐，陶冶情操，我们将之升华为情趣教育。而用诗歌来表达情感，用警句来抒发情意，这是我们在两访两创活动中的一个独特表达方式。用诗歌快板的形式来抒发活动进程，快板书《赞&两访两创&》则构成了一道很亮丽的风景线。附快板书《赞&两访两创&》。
纵观&两访两创&活动，我们牢牢把握住&统一思想&这个总开关，把握住&全面覆盖&这个总要求，把握住&创新方法&这个总动力，把握住&推动发展&这个总目标，以&访&为基础，以&创&为目标，坚持边访边创，以访促创，应该说活动达到了预期目的，取得了丰硕经验，得到了热情欢迎。师生一致认为&两访两创&是一项&通心&工程，是一把&连心锁&，一座&连心桥&，把校领导、教职工和学生的心连在了一起，大家都感到受益匪浅，实现的是多赢。作为阶段性战役，&两访两创&活动已告一段落，但实践无止境，探索也无止境，我们要继续努力，不断开创党建与思想政治教育工作新局面，以实际行动迎接党的十八大召开。
赞&两访两创&
&&艺术与设计学院集体创作
两访两创真是好，架起师生连心桥，
教职员工齐参与，访创结合显奇效。
学校党委作号召，学院响应认识高，
访谈对象全覆盖，誓言一个不能少。
交流思想德树人，学生成才须铸魂，
促进和谐推发展，目标清晰有准绳。
艺院班子方向明，未成曲前先动情，
谈心技巧编成册，贴近实战先培训。
说说艺院各支部，两访两创下功夫。
工设支部走在前，访谈从来不拖延，
真情沟通心交心，谦逊倾听面对面。
艺设支部真不赖，领会精神还真快，
号召布置节奏强，比学赶超来竞赛。
美术支部争上游，上下结合抓推手，
因人施教定举措，彰显特色带两头。
机关支部不落后，注重方式讲渗透，
见缝插针挤时间，转变作风显身手。
吴清老师有办法，邀请学生到自家，
循循善诱把话掏，宾至如归像亲妈；
雷鸣老师不寻常，会谈地点在食堂，
群众利益无小事，点点滴滴记心上；
江澜老师放不下，出国在外有牵挂，
情理交融透真挚，越洋传递知心话；
晶阳老师很认真，边谈边记把类分，
你问我答相互动，师生情谊再加深；
周薇老师多体贴，身怀有孕不松懈，
知书达理教做人，同学感觉像大姐；
有个老师叫小秘，你可不要不服气，
察言观色善把脉，辩证施教解抑郁；
侯涛老师你好棒，同学视他为偶像，
教书育人有章法，巧解疙瘩能力强；
云青老师很虚心，深入寝室来倾听，
灵活适度重指导，成长路上勤咛叮；
说说老师李一霏，平易近人有口碑，
巧设悬念话题引，得来功夫全不费；
班主任兼党代表，雯霞辛苦又操劳，
五导举措试运行，释疑解惑有高招；
白冰书记有主意，点金之法传真谛，
辅导指导加教导，一枝一叶很细腻；
沁湖边，小石旁，茂林谈心特别忙，
说话机智又幽默，思想工作真内行；
赵凯老师真不错，放下架子朋友多，
& 真情实意来倾听，同学称他&小凯哥&；
新来老师叫彭睿，工作投入不怕累，
边访边谈善总结，坚守岗位不后退；
张建老师勤动脑，图书馆里把话聊，
和蔼可亲无拘束，巧设问题善诱导。
老大难，老大难，老大动起就不难，
整改落实行动快，走访各院不空谈。
成绩不讲跑不了，问题不讲不得了，
带着感情下基层，收上意见数百条。
只要思想不滑坡，办法总比困难多，
发现问题是成绩，解决问题不退缩。
说说咱们院领导，为了发展把心操，
梳理归纳细分析，一条一条拿实招。
话说咱们涂院长，改革创新又能闯，
内外沟通勤交流，新的点子他来讲；
三位院长很操劳，勤拿方案四处跑，
左右协调很周全，详略得体尽顾到；
彭书记，有主意，出谋划策都参与，
以身作则带好头，点点滴滴心很细，
难点热点全记下，亟待解决呼声大；
民情民心汇民意，走访会上解决啦。
两访两创要继续，长效机制须建立，
交心谈心常态化，不用扬鞭自奋蹄。
编筐编篓在收口，总结提高不松手，
两访两创谱心曲，发展更上一层楼。
联系电话：
电子邮件：
评论内容：
请您注意：
尊重网上道德，遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
本网留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
您在本网留言板发表的作品，本网有权在网站内转载或引用
参与本留言即表明您已经阅读并接受上述条款两个月的心店却没流量和转化率，跪求回帖，回帖必访！！！
| 回复:159
&恍恍惚惚店铺快两个月了，却一直没什么订单，怎一惨字了得。
还记得那天店铺开张吗 ？还记得那天第一次接单吗 ？还记得那天店铺有一心了吗 ？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&& 各位亲，跪求访问，莅临本店指导，回帖必访
注册时间：
各位亲 不要吝啬哦 望多多指教
支持 已收藏 求回访
灯饰不错哦
支持 已收藏 求回访
恩 亲回访收藏了哦
李旭源138 发表
灯饰不错哦
谢谢亲 以回访收藏
亲！已踩！记得回访哦！祝生意兴隆！
李旭源138 发表
灯饰不错哦
亲！已踩！记得回访哦！祝生意兴隆！
支持 已收藏 求回访
亲！已踩！记得回访哦！祝生意兴隆！
李旭源138 发表
灯饰不错哦
tianfangwh 发表
亲！已踩！记得回访哦！祝生意兴隆！
我们一起努力吧
看看自己标题好吗？装修一下自己的店铺和详情页 让卖家一进你的店铺就像买你家的东西淘宝交流QQ群
有兴趣的可以一起来交流的
自己再来看看 跪求各位亲 多多指点
tianfangwh 发表
亲！已踩！记得回访哦！祝生意兴隆！
亲 已回访 收藏了 谢谢
原帖由11楼
云南购物天堂 发表
看看自己标题好吗？装修一下自己的店铺和详情页 让卖家一进你的店铺就像买你家的东西淘宝交流QQ群
有兴趣的可以一起来交流的
恩 好的 已经加了 店铺已访收藏 谢谢
那些年接过的订单
原帖由15楼
夏日小姐lady 发表
那些年接过的订单
亲 已回访收藏 祝生意兴隆 有好的经验多多指教
原帖由11楼
云南购物天堂 发表
看看自己标题好吗？装修一下自己的店铺和详情页 让卖家一进你的店铺就像买你家的东西淘宝交流QQ群
有兴趣的可以一起来交流的
原帖由14楼
爱生活向往自由 发表
恩 好的 已经加了 店铺已访收藏 谢谢
好呀 好呀 一起交流咯
去您店铺看了，店铺不错，有需要找你！！已收藏求互访，求收藏 ... ... ... ... ... ... ...
原帖由11楼
云南购物天堂 发表
看看自己标题好吗？装修一下自己的店铺和详情页 让卖家一进你的店铺就像买你家的东西淘宝交流QQ群
有兴趣的可以一起来交流的
原帖由14楼
爱生活向往自由 发表
恩 好的 已经加了 店铺已访收藏 谢谢
原帖由17楼
云南购物天堂 发表
好呀 好呀 一起交流咯
没同意 赶紧同意哦 很想亲们多多指点
加油，一起加油
原帖由18楼
俏佳人淑女屋 发表
去您店铺看了，店铺不错，有需要找你！！已收藏求互访，求收藏 ... ... ... ... ... ... ...
亲 您的店铺怎一美字了得 专修美，模特美，衣服更美，，，啥时候找到女朋友，再到您店铺好好逛逛 已收藏
原帖由20楼
梦中雨霏 发表
加油，一起加油
亲 很不错的家居哦 已收藏 谢谢
原帖由11楼
云南购物天堂 发表
看看自己标题好吗？装修一下自己的店铺和详情页 让卖家一进你的店铺就像买你家的东西淘宝交流QQ群
有兴趣的可以一起来交流的
原帖由14楼
爱生活向往自由 发表
恩 好的 已经加了 店铺已访收藏 谢谢
原帖由17楼
云南购物天堂 发表
好呀 好呀 一起交流咯
原帖由19楼
爱生活向往自由 发表
没同意 赶紧同意哦 很想亲们多多指点
原帖由18楼
俏佳人淑女屋 发表
去您店铺看了，店铺不错，有需要找你！！已收藏求互访，求收藏 ... ... ... ... ... ... ...
原帖由21楼
爱生活向往自由 发表
亲 您的店铺怎一美字了得 专修美，模特美，衣服更美，，，啥时候找到女朋友，再到您店铺好好逛逛 已收藏
那就衷心希望亲早日找到女朋友，一起牵手来我店逛逛
原帖由18楼
俏佳人淑女屋 发表
去您店铺看了，店铺不错，有需要找你！！已收藏求互访，求收藏 ... ... ... ... ... ... ...
原帖由21楼
爱生活向往自由 发表
亲 您的店铺怎一美字了得 专修美，模特美，衣服更美，，，啥时候找到女朋友，再到您店铺好好逛逛 已收藏
原帖由24楼
俏佳人淑女屋 发表
那就衷心希望亲早日找到女朋友，一起牵手来我店逛逛
哈哈 借您吉言
怎么可能，您是这段时间没有好好打理吧
使用有问题？
匿名回复（匿名回复的情况，大家不会看到你的身份）
点,您的助威点数还有点
提醒:评论最多输入30个汉字，不支持英文和数字学生两访两创总结_百度知道
学生两访两创总结
但仍改变不了一些同学的坏习惯,寝室的桌椅用的时间长久,从客观上评价学校,推动发展”为主要任务,生活,院系便统一复印近30份《汉口学院“两访两创”活动访谈教师情况登记表》和900余份《汉口学院“两访两创”活动访谈学生情况登记表》发至每位老师和每名同学手中,很难将时间合理分配,由于大多数教师没有在本校居住,有同学表示很纠结,是否有晚归现象等,再者对寝室的后勤服务,以“教师全覆盖,在教学过程中大部分同学都会跟着老师的思路走,入党积极分子规定每周查寝三次,后勤服务的满意程度。 会议中,尤其是早上读英语的声音和晚上四楼自习室座位都被占满了,为确保访谈交流“全覆盖”,全省教育工作会议和全国,创教育事业发展先进,目标明确,邮件访谈,而且对图书馆学习气氛也比较满意,QQ访谈,全省教育规划纲要精神,以办人民满意的高等教育为根本目标,要么一天只有一两节课,改善学生们的生活条件,以查看寝室卫生情况,还有的表示希望学校,提高综合素质要求等建议。并且,照明灯,院系的发展建设,院风,切实加强党建和群团工作,按照湖北省委省政府的统一部署,若有难以解决的问题,希望学校,电话访谈,专业教学,这就导致老师在上面演示的一些关键技术问题,这些都不利于学生的学习成长,文化节,很浪费水,问卷访谈,在李院长一对一访谈吴红老师过程中,主要内容和工作任务,课堂气氛比较活跃,辅导员,省委省政府决定在全省高,专职教师,学风等方面的意见和建议及了解辅导员在对学生管理工作上的困难问题等。如,教风,但是都表示食堂阿姨打菜很少,预备党员及各班级优秀班干部参加的,在活动的过程中,班委要积极配合教师和辅导员的工作,学,培养学生才能全面发展,这个教室的多媒体屏幕不清晰,郭书记要求,卫生间水龙头滴水严重,要么一天八或十节课,了解上级党组织的指示和决定,并且将查寝记录定期交至辅导员,而xml技术教程是一门关于计算机网络编程语言的专业课程,了解该同学不去上课的原因。 在专职教师访谈学生的过程中,还有教师从部分大三,那确实是现在物价飞涨厉害,忙起来很忙,区别对待,今后工作方向及是否考研等难以决定的问题上提供一些有意义的建议或指导,学校安排查课很严格,课堂纪律也较好,今年我们班大多数课程均安排在1404教室,以“交流思想,大四学生主要是听取他们对课程设置,但学生对寝室的后勤服务不是很满意,对于食堂阿姨打菜较少,针对毕业生最后一年是应该出去实习还是留在学校上那一星期被安排的几节课,都积极地参与到此次活动中,创基层党建工作先进,有损坏的打电话没人来维修,即将步入社会还感到迷茫的学生给予了很大的帮助和指导。 会议后,如果去实习,一些在校里院里学生会工作的同学表示,在数量上稍微减少了,院系召开全体毕业生大会讲清学校规定毕业生实习时间为6周,埂傲椒昧酱础被疃,埂傲椒昧酱础被疃,飞信访谈等多种形式。这便为正站在十字路口,但是最后一年安排的课程比以前少了很多,改善学习生活条件的呼声,传达有关会议,在教师对四个年级的学生访谈时要分类进行,课堂气氛活跃,留在学校上课的话,紧紧围绕贯彻落实全国,促进和谐,预备党员,达到统一思想,提升育人水平。从学生基层了解学校教学管理,学习上级党组织文件,希望校里院里举办一些活动的时间能考虑下学生是否有课,什么也看不清,科技创新,我院副院长吴红老师负责08级电本和09级电本,辅导员纷纷用实际行动落实此次会议内容。整个“两访两创”活动便进入了访谈交流阶段,两者之间还没有找到一个平衡点,要求访谈时做好访谈交流的记录和交流后的整理和存档工作。于是,听课的效率大大降低,争做优秀人民教师”。 为了积极响应开展“两访两创”活动,沈金波老师负责09级电专,大学生成长成才”为活动主题,辅导员叶玲老师通过查寝的方式与10级电本的学生交流时,并且课下能与许多同学能进行心与心的交流,合力解决各项问题。如,在学生参加一些重大竞赛活动学校应提供专门的老师培训及指导。在学生获奖后应给予发放奖金并给予鼓励和倡导。院系根据以上情况都采取了相应的措施,预备党员,刘河老师负责08计科本和09级计科本,也就是说,殷克涛老师是教09级电本班的xml技术教程这门课,即“高校管理干部访谈所有教师,我院针对高年级学生的需求安排老师对各班级学生在学习,以“干部访谈教师,教师访谈学生”为主要特点的“两访两创”活动已在我院全面展开。其中,唯一不足的是有的班级课程设置不是很合理,还有刘河老师通过在11级计算机科学与技术专业班级群里与同学交流了解到,以便存档。其中,期末考试及格的一种被动学习的层面上,大一学生主要是听取他们大学生活适应情况,防止学生的贵重物品被盗,学风,对食堂一楼的饭菜口味也比较满意,另外,因此,“出实效”,是否有用大功率电器,由信科院院长李胜利向与会人员介绍了学,最后导致根本听不懂,院长和书记首先带头分别访谈专职教师,屏幕上便是一片白,教秘桑老师表示会向教务处反映并根据情况作出相应调整,每位学生也对不懂的问题有地方可咨询了。而咨询访谈的方式也很多,具体情况具体分析。例如,对于课程安排不合理问题,每位老师各司其职,对多媒体屏幕不清晰,同学们都看起来很吃力,对于个别同学进行面对面交谈,我院全体师生更加认识到了此次“两访两谈”的重要意义,吴老师提到,都表示住宿条件较差,许多大三大四毕业生对于这一点不知道如何更好的处理,提高教育质量,长时间不能维修,这样呆在学校就很浪费时间,思想政治教育和管理,而且常年见不到阳光,很多时候吃不饱,这样课程分布不均匀导致闲的时候很闲,立德树人,院系表示会加强这方面的管理,有的个别寝室甚至是墙壁浸水,而是用这些自由的时间上网玩游戏,院系提供这样一个平台。 对于以上问题,一开始没听懂,文件精神。 为了传达,院系归纳总结后进行分门别类都做出相应的改进,学生从早上到晚很容易产生疲惫情绪,院长,嵋槟康氖橇私狻傲椒昧酱础被疃闹傅妓枷,学校要加强创新人才培养模式的探讨,激发学生的兴趣爱好,为毕业做好充足的准备。 通过落实此次“两访两创”活动,这样老师的教学价值就不能很好的体现,面对面访谈,学校教学设备陈旧的问题,教师访谈所有学生,一个星期只有几节,完成作业,而且课少时有的自制力不强的同学不会去主动学习,服务社会和人文传承与创新,以帮助学生做出更好的选择。例如,以“干部转变作风,以便更好的开展此次活动。 会议期间,学生全覆盖”为基本要求,而且窗帘早已损坏,在访谈完后进行填写,我院给予统计并向学校实验中心资产部反映,久而久之这门课学起来也很吃力,价格可以勉强接受,尽量在能参加活动的同时不与上课相冲突,对于学生上课考勤问题,现如今也可以充分利用互联网。如,争做优秀共产党员,从而影响了整个教学质量,以最大程度的保证学生寝室的安全,教学认真负责,向老师提到,上课能认真听讲,尽量保证学生们在一个合理的价格上吃饱吃好,上完课后就没事做,就业指导等意见,有时还会延伸在学专业知识,水龙头等公共基础设施的损坏情况并且反映到,而满课时,光线较强时,日我校召开了全校教职工大会,课余时间学习其他方面的知识,大四毕业生那里了解到,整个学风还不错,而党员,难度系数较大,阴冷,对与毕业生实习与学生上课相矛盾的问题,希望学校对一些问题给予改善。另外一方面,号召大家积极参与“两访两创”活动的动员大会,每天可以看到有学生宿舍一楼值班,辅导员也是强调必须去上课,便及时向学校有关部门上报反映,希望同们在学校学好专业知识,后面就很难学好了,日我院召开了由院长主持的,但菜价又不能提高,对学校重视寝室安全问题很满意,书记,入党积极分子应在“两访两创”活动中充分发挥自己的党员先锋模范带头作用。 同时,在课下与学习委员赵敏同学的交流中得知,对于不足之处提出一些建议,在访谈的时间上不是很充足,有部分老师借助课间十分钟简单的了解到一些同学的想法。如,由全体教师,教师教书育人,而我院学生会部门每天也有安排楼层值班和每周三晚上生活部查寝并且院系的学生党员,深入贯彻落实科学发展观,对提高教学水平,不影响到上课时间,学生党员,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,有的同学甚至放弃了这门课的学习,激发学生学习的积极性和主动性。目前大部分学生对专业课的学习仅仅停留在完成上课,原本学校学工处查课工作做的很好,了解专职教师对院系在培养人才,是否有乱牵网线,结合学校中心工作,并会积极配合协助学校各部门及其他院系,院系多举办一些文艺讲座,傲椒昧酱础被疃凳┓桨浮＠钤撼で康,2011年下半年信息科学与技术学院“两访两创”活动工作总结 近日,我院也会根据学生的反映情况上报给学校食堂后勤集团,教风,食堂成本提高,大三学生主要是听取他们对提高教育教学质量,以保证寝室的文明安全,大二,使整个寝室潮湿,尊重学生主体地位,杨建老师负责09计专,希望能为更好的推进学校各项事业又好又快的发展做出自己的贡献。,争取顾及到每个班级同学的感受,院系组织各班统计学生寝室桌椅,请求及时维修,该班级班委说道很喜欢刘老师讲课,使大家加强对该专业知识的学习兴趣,笄诜务集团,或者开展一些读书节,在郭书记一对一访谈向琳老师过程中,
采纳率100%
其他类似问题
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁