科目：初中语文
来源：101网校同步练习　初二语文　北师大（新课标） 北师大版
　　爷爷的后院虽小，它除去堆放杂物，很少人去，里边的花木从不修剪，快长疯了；枝叶纠缠，荫影深浓，却是鸟儿、蝶儿、虫儿们生存和嬉戏的一片乐土，也是我儿时的乐园。我喜欢从那爬满青苔的湿漉漉的大树干上，取下又轻又薄的蝉衣，从土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把团团飞舞的小蜢虫驱赶到蜘蛛网上去。那沉甸甸压弯枝条的海棠果，个个都比市场买来的大。这里，最壮观的要属爷爷窗檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬，无数金黄色的马蜂爬进爬出，飞来飞去，不知忙些什么，大概总有百十只之多，以致爷爷不敢开窗子，怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
　　“真该死，屋子连透透气儿也不能，哪天请人来把这马蜂窝捅下来！”奶奶总为这个马蜂窝生气。
　　“不行，要蜇死人的！”爷爷说。
　　“怎么不行？头上蒙块布，拿竹竿一捅就下来。”奶奶反驳道。
　　“捅不得，捅不得。”爷爷连连摇手。
　　我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！当我给这个淘气的欲望鼓动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶，用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，做为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。
　　妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开始有些迟疑，最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好像听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的，一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵”，一个沉甸甸的东西掉下来，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将。这复仇者不顾一死而拼死的气势使我惊呆了。我抬乎想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了！我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。
　　当夜，我发了高烧。眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾拔毒，也没能使我那肿疱迅速消下去。转天请来医生，打针吃药，七八天后才渐渐复愈。这一下好不轻呢！我生病也没有过这么长时间，以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些马蜂还守在小门口等着我。
　　过了些天，惊恐稍定，我去爷爷的屋子，他不在，隔窗看见他站在当院里，摆手招唤我去，我大着胆子去了，爷爷手指窗根处叫我看，原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。爷爷又指了指我的脚下，一只马蜂！我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。
　　“怕什么，它早死了！”爷爷说。
　　仔细瞧，噢，原来是死的。仰面朝天躺在地上，几只黑蚂蚁在它身上爬来爬去。爷爷说：“这就是蜇你的那只马蜂。马蜂就是这样，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”
　　“那它干嘛还要蜇我呢，它不就完了吗？”
　　“你毁了它的家，它当然不肯饶你。它要拼命的。”爷爷说。
　　我听了心里暗暗吃惊。一只小虫竟有这样的激情和勇气。低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着它，轻轻颤动，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副视死如归的架式；与毁坏它们生活的人拼出一死，真像一个英雄……我面对这壮烈牺牲的小飞虫的尸体，似乎有种罪孽感沉重地压在我心上。
　　那一窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园？我甚至想用胶水把这只空空的蜂窝粘上去。
　　这一年，我经常站在爷爷的后院里，始终没有等来一只马蜂。
　　转年开春，有两只马蜂飞到爷爷的窗檐下，落到被晒暖了的木窗框上，然后还在去年的旧窝的残迹上爬了一阵子，跟着飞去而不再来。空空又是一年。
　　第三年，风和日丽之时，爷爷忽叫我抬头看，隔着窗玻璃看见窗檐下几只赤黄色的马蜂忙来忙去。在这中间，我忽然看到，一个小巧的、银灰色的、第一间蜂窝已经筑成了。
　　于是，我和爷爷面对面开颜而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告诉自己：再不做一件伤害旁人的事。
1．速读全文，说说你从中明白了什么道理。
答：________________
2．围绕捅马蜂窝这件事，作者精心安排的思路是：________→“我”捅了马蜂窝________→后院又有了马蜂窝。
3．“捅马蜂窝”这个词语，我们日常生活中常常用到，它的意思是________
4．读文章第一段，有似曾相识之感，它与课文《________》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似。
5．文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是________。
6．捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险，这从“我”________、妹妹________和马蜂________等描写可以形象地感觉到。
7．文中画波浪线的句子用了比喻，结合文意理解其运用的妙处。
8．马蜂窝中有百十来只马蜂，为什么文章只重点写了一只？
9．作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝，他前后的不同表现说明了什么？
10．文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么？其中“旁人”指的是谁？
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面语段，回答问题。
①去鸣沙山要骑骆驼。稳稳的骆驼像座小山，很伟岸的样子．没等我们靠近，它庞大的身躯忽地一下就跪下了．跪得如此突然，让人措手不及，我只觉得天地一下就矮了许多，原来骆驼也是卑微的物种，而我竟对它产生了些许的怜悯，不知是谁训练了它的奴性．给人下跪，应该不是它的天性吧．
②对下跪，我有着特别的敏感。&&
③小时候，只要我们犯了过错，母亲就会让我们下跪，她不知道下跪对一个孩子意味着什么，在她看来是忏悔，是认错。我只知道内心深处有一种东西在压抑，在扭曲，在撕扯，甚至在窒息，而另一种叫做卑微的东西正在暗暗地滋长。很久以后，我才知道下跪是中国几千年以来人与人尊贵、卑贱的区分，臣给君跪，民给官跪，子女给父母跪是天经地义的，在我看来，这恰恰是人性中的不平等，最有辱人格，最不人道的一种．
④我知道母亲的母亲就是这样对她的，我知道奴性就像基因也是可以遗传的，而初懂人事的我却开始了抵抗，我宁死也要捍卫自己倔强的双膝。
&&& ⑤母亲终于让步，但我的内心却留下了一道永远抹不去的疤痕，很长时间，我害怕成人的世界，害怕这个世界带给我的任何伤害。
⑥后来，我做了母亲。我想让我的女儿长成一株汲满阳光，蓬勃向上的花儿。但那个突如其来的一幕又一次撞疼了我的伤口。那天，我带女儿在最好的朋友家过周末，两个不忍分离的小女孩走到我面前，突然就下跪了，女儿求我，她要留下。我敌不过那些电视，那也是一种文化，也是一种潜移默化，我知道她们只是模仿，把求变成了一种戏剧化的形式，但时下跪的本意却一点不知。就像两只可怜的小羊羔，让我心怀怜悯，我知道自己的内心已是同意了，但理智还是战胜了母性的柔弱，我对她们说：“如果你们不跪，我会满足你们的请求，但我不能原谅你们请求的方式。”&&
⑦前不久，报纸上登了两则消息：一则是一个女大学生因为被偷，为了讨回自己的钱包里的证件，在车站，她给小偷下跪，用很卑微的方式在求．我不敢想，那是一幅多么不堪的画面，她的所为让我们看到了她身上的缺失，就像一个士兵在敌人面前放下了武器．还有一则是一个日本老板要中国的工人给他下跪，为了保住饭碗，那些卑微的工人不得不放弃了自尊，同时跪下了自己做人的底线，但有一个不从的年轻人，宁肯丢了工作，也要坚持自己做人的权利，他以自己的人格，不仅为自己争回了做人的骨气，同时也为中国人争回了自尊．我忘了他的名字，但作为一个大写的人，他赢得了整个民族的尊重。
⑧想起了那些骆驼，作为被人类驯服的动物一种，跪下来站起来，已经成为它们生命的状态，原来奴性一旦成为习惯，就会变成一种自然。但人不是骆驼。上帝说，人人都是他的孩子，而佛祖说，只要你愿意，人人都可以立地成佛。在他们的眼里，所有生命都没有分别，就冲着这一点，我愿意在上帝和佛祖面前跪下我尊贵的双膝，从他们目光里，我不仅看见了无量的慈悲，无量的尊严，还有无量的宽容！&&&
1．作者在文章开头点出骆驼伟岸的样子，其用意是什么?
2．读文章第⑥段，说说“我”为什么拒绝了女儿要留在朋友家的请求。
3．文中的“我”一开始宁死不跪，最后却说“我愿意在上帝和佛祖面前跪下我尊贵的双膝”，这样写是否矛盾？为什么?
4．下面各项中，说法错误的一项是(&&&& )
A．文章通过写有关“跪”的故事，反应的其实是作者的一种做人态度。这样写使文章说理富有感性认识，能够吸引读者。
&& &&&&&B．文章第⑦段，通过写女大学生的跪与打工青年的不跪形成强烈的对比，从而揭示当代大学生人格缺失的现实。
&&& &&&&C．本文在写法上以叙述为主，兼有议论与抒情，多种表达方式的运用，使文章说理深刻生动。&&&
&& &&&&&D．通过阅读本文，我们可以得到这样一个启示：“跪”能反映出一个人的生命姿态，反映出一个人的人格标准，我们不应该轻易跪下自己的双膝。
5．文中“我”对“跪”是怎样认识的?请结合下面的材料谜接，谈谈你对“跪”的认识。&&
&材料：在1月21日由CCTV-7农业节目主办的2006年度三农人物颁奖典礼上。陆永康拄着双拐走到台上领奖时，著名相声表演艺术家侯耀华迎了上去。“谢谢您，在孩子心目当中，对老师的尊敬可能比对父母的还要重要，因为他们接触最多的就是老师．说心里话，我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您跪。”侯耀华说着单膝着地跪了下来，“我代表所有的孩子们，说一声谢谢您陆老师!”
&&&&&&& 文中“我”对“跪”的认识：&&
&&& 你的认识：&&
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读包利民的《广场上弹吉他的弟弟》一文，完成13—21题。（20分）
①太阳刚刚爬过对面楼房的顶上，弟弟便开始忙活起来，穿上那件浅灰色的长风衣，背着那把破吉他出门，去家附近的一个不大不小的广场上班了。
② 弟弟所谓的工作，在我看来，和他周围那些面前摆着破碗或者竖着写满悲惨经历的人一样，是希望得到别人的施舍。但只有他称那是工作，而且他是很认真地说那是他的工作。
③他第一次去的时候,我笑着对他说：“你周围的那些人,不会让你抢他们的生意的!”他神秘地笑笑,说：“我自有办法!”只是那天中午回来,弟弟的长风衣上布满了脚印，他连饭也没吃,回到自己的房间,一会儿便传出了呻吟声。到了午后,他居然起来了,而且把风衣上的灰掸得很干净,背上琴又要出去。我叫住他：“换身行头吧,你穿成这样去,不挨打才怪!”他留给我一个倔强的背影,走起路来,腿有点微瘸,看来被教训得不轻。
④晚上弟弟回来后神采飞扬，衣服也干干净净，看来他下午不但没有挨打，生意好像也不错。我打开他的琴盒，却是一个硬币也没倒出来。于是嘲笑说：“你连一毛钱都没挣到，还乐得像捡了金条一样!”他故作高深地一耸肩：“太俗，张口闭口都是钱!我这高雅的艺术岂是金钱能衡量的?”
⑤我曾在一个网站上看到过弟弟的长篇玄幻小说，他同时开了两本书，都已经签约上架，也已经出版了第一本的第一部。我常批评他：“白天的时间用来在家写书多好，你知道那些读者对你的作品有多么期待?你对得起他们吗?”他回应我的依然是背着琴盒有些酷酷的背影。
⑥快冬天了，弟弟还是那身装束。我曾对他说：“你得多买几件风衣了，总穿一件，观众们会有视觉疲劳!”他却说：“没多长时间了，冬天我就不去了，太冷，旁边的那些人冬天也很少出来!”呵呵，他居然跟那些乞丐对比上了，在我看来，他似乎忘了第一天他们联手揍他的事了。他还一本正经地说：“那些人并不像你想象的那样都是骗钱的!”
⑦天气逐渐冷起来了，从我们小区通往广场的柏油路被银杏树叶染成一片金黄。像我这种爬格子的人平时是很少出门的，这天却突发奇想，想去看看弟弟是怎样工作的。正是下班的时间，广场上人来人往，弟弟被那些下班的人里三层外三层地包裹着，吉他声、歌声硬是从人群中传了出来。呵呵，这小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“绕梁三日”的感觉。我好不容易挤了进去，看见弟弟面前的琴盒里已悠闲地躺着不少的零钱和整钞，这些钞票和它们新的主人一样，流露出一脸的得意。
⑧我从人群中退出来，躲在一边。凝视着落日那诱人的余晖，我点上了一支烟。渐渐地，围拢的人群散去了，弟弟艰难地站起来，把琴盒里的钱散发给周围的乞丐们。呵呵，原来整个秋天，他都是替那些曾经打过他的人讨过冬的钱啊!我想起弟弟在他的小说中说：“网上说今年冬天会更冷，这回你们冬天不用出来了!”
⑨为了不让弟弟看到我，我先跑回家，站在一楼的窗口，看着弟弟慢悠悠地走回来，凉凉的风吹动他长长风衣的下摆，他脸上依然是满足的神情。一进门，他立刻换了一副神情，急急地甩了风衣，脱下裤子，把左腿的义肢摘下来，疼得龇牙咧嘴，腿根的断处，已经磨得不堪入目。我忙为他抹药，再把他抱回房间。
⑩那个夜里，我在弟弟更新的小说中，看到他借主人公的口说出的几句话：“原以为最幸福的事，是和心爱的人相伴偕老，现在才发现，最幸福的事其实是给别人以帮助；原以为最痛苦的事，是恋人陌路，可是经历了才知道，在那份帮助别人而得到的幸福面前，这种痛苦微不足道。”弟弟在说着他自己的心声啊。
13、第⑦段画线句运用了什么修辞方法？有何作用？（4分 ）
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14、阅读③④两段，回答下列问题（6分）
⑴联系下文看，第③段写弟弟第一次去广场“工作”就被打，其作用是
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⑵文中和第④段画线句相照应的句子是&&&&&&&&
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15、第⑤段插入弟弟在网站上创作小说这部分内容，作者这样写有何用意？（4分）
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16、阅读下面材料，分析其中“长风衣”和“军大衣”的作用。（6分）
材料一：太阳刚刚爬过对面楼房的顶上，弟弟便开始忙活起来，穿上那件浅灰色的长风衣，背着那把破吉他出门，去家附近的一个不大不小的广场上班了。
材料二：警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋粟。
（契诃夫《变色龙》）
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点击展开完整题目女朋友最近很忙，我想发个短信问候一下，请问什么样的好点，本来工作就忙，不能让她看见了心里更烦，要觉_百度知道
女朋友最近很忙，我想发个短信问候一下，请问什么样的好点，本来工作就忙，不能让她看见了心里更烦，要觉
自己编的就可以了，不要复制那么多，小弟文采不好
提问者采纳
切忌不要频繁 多了别人看着烦你如果知道她上班的时间安排就行了早上问个好 问问吃早餐了么 中午提醒一下按时吃饭 不然对身体不好之类的下午傍晚的时候 发个下班 辛苦之类的 睡前说点甜言蜜语的晚安至于怎么写 题主自己想吧 当然早上和晚上的发的比较没什么 中间的发的时间 题主自己具体问题就具体分析吧 比如那天她特别忙 就尽量少发 让她休息之余看到有人还想着她的身体和感受 这就够了
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平平淡淡才是真多么华丽的语言都抵不过你的一片真心。用你自己的真心真意去关心她吧。哪怕是一句最最平淡的：最近还好吗？工作忙记得按时吃饭，我想你了。
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轻轻的我走了正如我轻轻的来轻轻的看你
想着你原来 你是我的世界。
亲爱的，再忙也要好好照顾自己，我是你永远的后盾！爱你！！！（女生都喜欢细心体贴细腻的话）
老婆，我想你了！简简单单六个字，足以表达你的心声！
简简单单的说下自己的心里话就行了
说一些关心她的话就可以了啊。
好好照顾自己喔，不然我会心疼的，我想你
从网上直接下载个小笑话，有趣的不就行了。
（午饭时间发）看到这条短信，别烦我哦！（笑脸），因为人家想你了嘛。好了，快去吃饭吧！
i miss you
要多说些关心她身体的话
I LOVE YOU
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出门在外也不愁怎么在言语上勾引男朋友啊 他说让我试试 要是不能把她勾引成 就不和我了 呜呜 仔细点_百度知道
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