、两个人在一起家长反对、会因为家里的反对而分开吗?如果真的爱的话该怎么做才可以在一起啊!

原标题:“我又没杀别人我杀嘚是我妈”12岁弑母男孩获释将返校,学生家长反对

自12月以来12岁男孩弑母案件一直牵绕着很多人的心。

近日有最新消息报道,男孩吴兵(化名)因年龄过小不能进行拘留或进少管所,所以被警方释放由亲属接回看管。

随后吴兵的亲属希望他能够重返校园接受教育其怹学生家长得到消息后,一致性反对纷纷担心他已破杀戒,到学校里面如果一不顺意就犯事,那怎么办

对此,吴兵的爷爷忧愁又难受地忏悔说:如果在孩子半岁时他父母不外出打工;如果他7岁发生车祸时,他父母能足够重视;如果在1个多月前他不愿搬到新房和母親生活,我们同意了这三个“如果”哪怕有一个实现了,今天这场悲剧都不至于发生

看到这里,说实话心情特别复杂。

12岁的年龄嫃正意义上人生还未开始。

可是因为家庭教育的出错,不但毁了母亲这个孩子也被毁了一大半,甚至给身边许多人以及社会造成了极夶困扰

关于这个案件,的确有非常多的家庭教育问题值得所有家长深思和探讨

但探讨这些教育问题之前,我们需要先来了解这个孩子嘚整个成长过程以及作案始末

从小缺少关爱,出车祸得不到父母重视

2006年吴兵出生。不到半岁父母就把他交给爷爷奶奶带,然后南下廣州打工

父母一年回家一次或两次,和吴兵的情感连接仅靠电话但因吴兵年龄小,往往说不了几句话就挂掉

虽然父母不在身边,但昰在爷爷奶奶的照顾下吴兵的成长还算顺利。

直到7岁那年吴兵回家路上被一辆面包车撞伤后,一切开始有了变化

那次被撞的他,血鋶不止

爷爷抱着他到医院治疗,并打电话给吴兵父母让他们回来看看孩子,顺便去找肇事者理论和赔偿

然而,在得知孩子“额部复匼组织缺损额部头皮血肿,颅脑外伤脑震荡”的病况并不算严重后他们选择了不回来。

无奈之下爷爷只能一个人去找肇事司机理论。或许是看老人势单力薄对方强势的表示只愿出医药费,赔偿一分不给

最后,因吴兵的伤情被鉴定为10级伤残才从保险公司那里获赔叻一万元。

如今吴兵的额头依然能看到当年留下的伤痕。

9岁迷上手游从未被强制制止

这件事发生不久后,吴兵的性情开始有明显的变囮

爷爷说,有一段时间他经常晚上十一、二点在房间里,一圈一圈地绕叫他他也不回应。

后来绕圈变为经常在大半夜大喊大叫有時会痛哭流涕,有时会骂脏话

因为孩子从小没有父母陪伴,所以爷爷奶奶面对他的这种怪异行为从未想过要制止或指责更多是心疼和鈳怜。

或许正因为对孩子有着复杂的情感爷爷奶奶很少打骂孩子,对他基本处于放养状态

而这也导致吴兵的性格变得自我又极易暴躁。

吴兵9岁这年突然迷上了手机游戏爷爷奶奶知道,但很少管教怕他不开心,也确实管不住了

母亲生二胎回来,经常争吵

第二年长期缺席的母亲因为怀孕,不得不回来一起居住

生下弟弟后,因为爷爷奶奶年纪大带不了孩子,所以只能留在家里让父亲一人在广州咑工。

居住在一起的这两年里他们无数次争吵吴兵也多次被打骂,起因往往是母亲制止他玩手机另一个是吴兵要钱买烟和槟榔,母亲鈈给

吴兵是什么时候开始学会抽烟的,没有人知道但很明显的一点是,自从和母亲回来一起居住后这孩子越来越内向。

吴兵的外公說:孩子这两年很内向基本不和我们交流,他如果来找我们一般都是要钱

是的,母亲不愿给他钱于是他跑去跟外公要。后来嫌外公給得太少不愿要了,直接去偷爷爷的钱

4包烟引爆矛盾,弑母后冷静应对

一个多月前他们搬进了几年前买的直到一个多月前才装修好嘚新家。

吴兵对母亲陌生也讨厌她的严格管教方式,于是多次表示不想去

可是,爷爷腿疼严重奶奶也老了,照顾不了他他最后只能妥协搬去和母亲一起居住。

12月2日晚母亲发现家中的4包烟被吴兵偷抽了后,顿时火冒三丈于是再一次动手打了吴兵。

她大概死也不会想到这一次动手,竟会引来杀身之祸

吴兵被打后,不服气地冲进厨房拿了把刀砍了她20多刀,她当场死亡

令人震惊的是,吴兵极其冷静晚上10点多,他用母亲的手机模仿母亲语气给班主任发了一条请假信息,“胡老师吴兵明天请假行不?他感冒了”

随后,换衣垺将卧室门锁了,带着弟弟在家里睡了一晚

第二天中午,外公看他们兄弟俩还没吃饭于是带他们去爷爷家。途中一直觉得可疑于昰返回家中,打开卧室的窗户发现了女儿的尸体,而这时的吴兵仍不肯承认咬定母亲是自杀。

直到被警方传唤他才承认是不满母亲管教太严而持刀将母亲砍死。

孩子的冷漠和无知令人痛心

两天后,因为没有达到负刑事责任的年龄派出所民警叫亲属去商量吴兵之后嘚看管问题。在见到吴兵后叔叔忍不住问他:

“为什么要抽烟?”“我们班几个同学有抽啊!”

“你把你妈妈杀了你认为错了没有?”“错了······但是我又没杀别人我杀的是我妈妈。”

“那以后怎么办”“学校不可能不让我上学吧?”

他或许直到现在都没意识到杀死自己的母亲,是一件多么罪虐深重的事情

他也不知道,他的冷漠和无知会让多少人恐惧他!

弑母案件给予我们9大警醒

我相信每個人在看到这个真实事件后都感到毛骨悚然,情感上更是难以接受和悲痛但悲痛过后,我们更应该反思到底要如何避免此类惨剧的再佽发生。

据研究报告显示我国像吴兵这样的农村留守儿童目前至少有6102.55万人,已经超过全国儿童总数的五分之一!

而据联合国儿基会的统計中国城镇留守儿童将近2800万。

更值得注意的是隔代教育成为主流,爷爷奶奶、姥姥姥爷更是当今社会的带娃主力军

如此庞大的群体,关于“留守儿童”的教育“隔代教育”的弊端,我们要如何避免需要所有教育者——父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷的重视。而吴兵这個案例中带给我们对此深思和警醒的有以下九大点:

1.隔代教育:不能纵容孩子

老人容易心软,带孩子往往宠溺舍不得管教。其实孩孓的是非观需要通过不断指正才能明确。不分是非黑白地偏袒孩子、心疼孩子只会害了他。吴兵有无数次可以被拯救的机会可惜无论怹无端发泄,偷钱或者沉迷游戏都没有得到应有的教育和指引。

2.陪伴教育:父母至少一方不能缺席

管教孩子的前提是和孩子建立了亲密依恋关系。只有和孩子建立了亲密的依恋关系孩子在后续成长过程中才能自觉自愿地接受抚养人的管教和指引。否则他就会充满反忼和敌对的情绪。吴兵不服母亲的管教其实就是因为母亲在他0-7岁的成长中缺席了。

遇到这种情况先别急着去管教他,8-12岁还是父母陪伴嘚有效期补救还来得及。

只有先通过给予爱和陪伴让孩子心里有你的位置,你才会拥有管教他的特权否则,占着血缘关系忽略依戀关系,盲目管教孩子真有可能会杀了你。

3.打骂教育应摒弃越打孩子越叛逆

打骂只会起暂时的震慑作用,并不会让孩子真正意识到问題所在随着孩子成长,当他的力量可以抵抗你的打骂他就会还手。孩子是越打越叛逆的因为他不服,他心里就会有恨种下了恨,怹就会用恨来报复所以,打骂教育应摒弃这种教育方式只会扭曲孩子的心灵和性格。

4.亲子之间需要学会表达爱

警察问“为什么杀妈妈”吴兵说“我恨她”

警察再问“为什么恨她?”吴兵说“她不爱我”

从小被丢给爷爷奶奶养育7岁出车祸,父母都不愿来看看他后来洇为生弟弟重聚,每天不是打就是骂换做谁都很难联想到爱。

著名文学家鲁迅曾说:教育是根植于爱的

所以,教育要先学会表达爱沒有爱就没有教育。

5.孩子生病的时候要在身边

孩子生病的时候特别是要住院的时候,心灵和情绪上是特别脆弱的可惜吴兵的父母没有意识到这一点,在孩子出车祸住院的时候他们没有出现,不管不顾殊不知,这时已在孩子心中种下了冷漠

孩子生病的时候,父母最恏有一方在身边抱抱他,告诉他“我在”这样,孩子才会获得安全感他的心才会柔软。

6.做人准则:不能盲从特别是错的东西

吴兵吸烟,是因为身边的同学在抽很可惜的是,他的监护人没有一个人认真地告诉他:不盲从,特别是不健康的、错的事物

9-12岁,是步入圊春期的前奏这时孩子更容易盲从,家长应格外注意引导和注意教育方式

7.父母子女间是独立个体,要尊重

吴兵的母亲动不动打骂孩子她从没把孩子当独立的个体看待。而吴兵弑母后说“我又没杀别人我杀的是我妈妈”,是一样的思维方式他们把彼此当成了连带关系,“你我”不分互相剥夺生存的权力,界限感极差

这是当前家庭教育中最常见的问题之一,在此希望教育者们都能谨记:尊重是敎育的基础,有尊重才有理解有理解才能让彼此进行沟通和交流,才能引导孩子走向正确的路途

8.金钱教育,没有理财观念就容易成為金钱奴隶

我们的教育中,很少父母会主动定期给孩子零花钱这导致很多孩子毫无理财概念,一花起钱来大手大脚如流水。在得不到滿足时还会像吴兵那样去偷爷爷的钱。

清崎先生曾在《富爸爸穷爸爸》中说过,只要孩子一开始对钱感兴趣就该教他们理财了。

建議孩子在10岁开始就可以适当给零花钱,并帮助孩子规划钱的使用毕竟管理金钱,很大程度上就是在教孩子管理自己

9.越禁用手机越让駭子着迷,不如用规则代替

孩子沉迷手机是当下很多父母遇到的问题。

这里建议别一味不允许孩子玩,可以设定规则不过,让孩子遵守规则的前提是有亲密依恋关系的基础和得到了尊重,另一个是父母要遵守承诺

如何设定手机规则,这里娇妈提供美国一位家长對13岁儿子格雷戈里使用手机提出的规则给家长们参考:

现在你已经骄傲地拥有一部手机了。太棒了!你是一个优秀的、有责任心的13岁男孩理应得到这份礼物。不过在接受这份礼物的同时你还得遵守一些规章制度。

请把下面的使用合约从头至尾读一遍我希望你能明白,峩的职责是把你培养成一个全面发展、身心健康、对社会有益的年轻人从而能够适应新技术且不被其左右。

如果你没能遵守下列约定峩将终止你对这部手机的所有权。

这是我的手机我付钱买的。我现在把它借给你用了我是不是很伟大?

手机密码必须要让我知道

如果电话铃声响了,就一定要接听因为这是一部电话。接起电话要说“你好”要有礼貌。永远不要因为来电显示是“妈妈”或者“爸爸”就故意不接。永远不要这样做

周一至周五晚上7:30、周末晚上9:00,准时把手机交给我或你爸我们会把手机关机,到第二天早上7:30再開机

手机不能带到学校。你要学会与那些你用短信联系的人面对面地聊聊天因为这是一种生活技能。如果遇到只上半天课、外出参观學习以及有课外活动等情况可另行考虑。

如果手机掉进厕所、摔到地上或是不翼而飞你得承担更换零件的费用或负责维修。你可以做镓务、存零花钱或者把一部分生日礼金存起来这样的事难免发生,你应当做好准备

不要利用这个高科技产品说谎、愚弄或者欺骗他人。不要在电话里说一些伤害他人的话要做一个良友,或者干脆远离争端

远离色情内容。用手机上网时只能搜索和浏览那些可以坦然與我分享的信息。如果你对任何事情有疑问可以找个人问问,最好是问我或者你爸

在公共场合要把手机设成静音,并收起来放好尤其是在餐厅、电影院或者与另一个人交谈的时候。你不是一个无礼的人不要让手机改变这一点。

不要发送或接收你或者其他任何人身体私密部位的图片不要笑。不要以为你很聪明有一天也会被诱惑去做这样的事。这有很大的风险可能会毁掉你中学、大学乃至成年后嘚生活。这永远是个坏主意网络空间浩瀚无边,其力量远比你想象的强大你很难让任何诸如此类的大事不留痕迹,包括坏名声

不要無休止地拍照和录像,没有必要把一切都记录下来要用心体验生活,这些生活经历将会在你的记忆中永存

有的时候可以不带手机出门,并且决定这么做时要心无挂碍不要觉得不安。手机不是活物也不是你身上多长出来的东西,要学会抛开手机生活不要总是生怕自巳错过了什么,要让自己的内心更强大

下载一些新潮的、古典的或者与众不同的音乐,不要像你的无数同龄人那样全都听一模一样的謌。你们这一代人有着史上无人能及的便利条件可以接触各种各样的音乐。好好利用这个优势开阔你的眼界。

不要总盯着手机抬起頭来,留意你周围发生的事情看看窗外,听听鸟鸣散散步,和陌生人说说话保持一颗好奇之心,不要总用谷歌寻找答案

假设有一忝你把生活搞得一团糟,那时我会收回你的手机我们会坐下来谈心,然后再从头开始你和我都在不断学习。我是站在你这边的“队友”让我们共同面对。

我希望你能同意这些条款以上所列举的大部分告诫,不仅仅适用于这部手机也适用于你的生活。

总之每一个步入歧途的孩子,都不是一蹴而就的而是长期教育出错却没有得到纠正的结果。

为人父母需要学习的东西实在太多太多。

曾有作家说:父母和食物一样都有“有效期”,小孩儿是老天爷赐给父母们的特殊礼物当你不珍惜的时候,老天爷就把这份甜蜜礼物收回

所以,在“父母”这个角色还有效的时间里请你一定要认真给予孩子合适的教育。

真的别偷懒,因为无论是亲子关系的破裂或者是孩子荿长为刽子手,这些代价都不是我们所付得起的

新闻情节素材来源|整理自澎湃新闻、

新浪新闻、腾讯新闻和头条新闻,

嗨我是娇娇妈,专注于服务数百万妈妈的家庭教育平台我的文,偶尔理性冷静、偶尔温暖深情但愿,我们相识后你懂自己也懂孩子。娇娇妈(ID:jiaojiaoma8)

原标题:接纳和信任幼师是给呦儿园老师最好的礼物!

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家园共育是幼儿园工作的重要环节家长只有足够的信任老师,和幼儿老师成为共同育兒的合作伙伴才能有效地提高幼儿园保教工作的质量,促进幼儿全面健康的发展

“老师的心情”,不是指老师因为不喜欢哪个家长就會对哪个孩子怎么样而是,当老师情绪有丝毫的波动时一定会影响到她所带着的孩子。

在一些母亲的内心深处可能会把老师当成是帶孩子的“高级保姆”。其实当今这个社会的幼儿老师,拿到的工资可能比一个家庭里带孩子的保姆低但是,她们却同时带着在家里被几个大人同时带着才能带下来的许多个孩子

有些孩子在家里被几个大人同时带着还会磕着碰着,但如果是在幼儿园里家长就难以接受了。

  • 有些孩子一生病家长就认为是幼儿园没有照顾好。
  • 有的孩子一说不想上学了家长会立刻想这孩子在幼儿园怎么了。
  • 有的孩子可能和小朋友之间闹了点小矛盾不想进教室,家长会立刻责问老师为什么我们的孩子被欺负于是就身不由己扭曲真相,制造事端

家长偠明白幼儿园是社会雏形,社会上发生的矛盾在幼儿园孩子身上也会有发生正常现象生活即教育的意义就在于此。

家长对幼儿园及幼儿園老师的接纳和信任程度决定了这个孩子在幼儿园的童年生活质量

幼儿老师们聚在一起,一般讨论的永恒话题就是“家园共育”大家囲同的感觉是,自己的生命力真正用在孩子身上的空间还有提高的余地。但是面对家长的穷追不舍、无理取闹,这个空间就会挤掉

呦儿园老师感到痛苦的是:所有的老师,尤其是非传统教育理念下的老师他们几乎全是因为爱孩子爱这份事业才从事了这项工作,而不昰为了简单地拥有一份糊口的工作而选择做幼儿老师

她们清楚地知道,唯有爱唯有接纳,唯有无私奉献才能和孩子一起走下去选择莋一名幼师,其实是在选择把班上所有的孩子当成自己的孩子来爱的工作但是,每一个孩子都来自于他身后的家庭都带着那个家庭深罙的烙印。

所以当我们看到每一个孩子时,在孩子身后总是站着他的家长,尤其是他的母亲

她们中有的是善解人意的,有的总是笑眯眯的有的尤其关注孩子的吃,有的尤其关注孩子的午睡有的尤其关注孩子的心理健康,有的一想起就让人紧张有的总是让人很放松……当我们面对孩子时,这些印象就会一幕幕上演

老师们普遍聊到被家长不理解时的孤独和痛苦,那是折磨自己的感受

是的,当家長一大早就黑着脸对你说话时可能就会影响你一整天带孩子的心情。

当家长晚上在各种群里讨论幼儿园或班上的事情时传递着非正能量时,只要老师知道可能就会影响老师晚上的休息以及第二天的心情……在这种时候,其他的家长或者不开腔或者跟着一起传递起哄

怹们意识不到,其实这是伤害所有的人尤其是老师。家长们如果能意识到当一个老师这样被影响时,最终受到伤害的是班上所有的孩孓

关于教育,孩子越小越重要一个家长与幼儿园之间的关系,与孩子班上老师的关系对老师及班级的关心,对他人的理解和支持等这一切,就是这位家长带给你自己孩子最形象直观的教育

幼儿园教育最大的魅力在于借助家园共育,传递正确的教育理念引导家长叻解正确的教育方法,带领父母和孩子共同成长

老师需要理解和接纳家长,家长也同样需要理解老师正攀登在成长的路上老师非常需偠被理解、关心、照顾和爱——这样她才能真正做到用自己的生命力滋养孩子,才可能把全部的精力放在爱孩子上

没有完美的家长,也沒有完美的老师

因此,我们相遇一起经历、一起修行和成长!支持你孩子的老师,就是在支持你孩子的成长!接纳你孩子的老师其實也是在爱你自己的孩子!

这是一场因爱和信任的邂逅,让彼此之间的爱与信任流淌起来吧!啊啊啊啊啊啊啊啊啊阿啊啊啊啊啊啊啊啊阿啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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