宝宝多动症表现有什么表现??

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-28 04:39 标签： 宝宝多动症表现
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小孩多动症有哪些表现？
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　　小孩多动症有哪些表现。武警三院专家郑熙民表示：生活中经常能看到有些孩子追跑大闹。孩子活泼是好事。但是有些孩子过分活泼就要注意是不是多动症了。那么小孩多动症有哪些表现呢? 　　小孩多动症有哪些表现? 　　建议：儿童多动症的诊断标准： 　　根据国际诊断标准，这类儿童必须有注意涣散、冲动任性、活动过多三个特征。 　　1、 注意涣散(至少具备下列3项) 　　⑴、作事情往往有始无终。 　　⑵、上课常常不听讲。 　　⑶、注意力容易随境转移。 　　⑷、很难集中思想做功课和从事其他需要长时间集中注意的事情。 　　⑸、很难坚持做某以种游戏或玩耍。 　　2、 冲动任性(至少具备下列一项) 　　⑴、往往想到什么就作什么。 　　⑵、过于频繁地从一种活动转移到另一种活动。 　　⑶、不能有条不紊地做事情。 　　⑷、需要他人予以督促照料。 　　⑸、常在教室里突然大声叫喊。 　　⑹、在游戏或集体活动中不能耐心地等待轮换。 　　3、 活动过多(至少具备下列两项) 　　⑴ 、坐立不安。 　　⑵、经常奔跑。 　　⑶、难于呆在教室座位上。 　　⑷、躺在床上还常常扭动翻身。 　　⑸、终日忙忙碌碌，没完没了。 　　⑹、7岁以前开始出现多动现象。 　　⑺、至少持续6个月以上。 　　在应用上述诊断标准时，应注意应注意以下两面三点： 　　第一，在允许的活动场合，如下课、放学后，不管孩子的活动多么厉害，也无诊断意义;只有在不该活动的场合，如上课时，做作业时，而他仍约束不住自己 ，始终动个不停，才有诊断意义。 　　第二，只有活动过度，而无注意力涣散，不能诊断为多动症。相反，若注意涣散明显，而无活动过度，才应考虑多动症的可能。因为有的儿童属所?不拌多动的多动症"。在美国，从1979年起，根据多动症最为常见和突出的症状是注意力集中困难，已把"多动症"改称为"注意缺陷症"并分为"注意缺陷拌多动"及"注意缺陷不拌多动"两种，后者也就是"不拌多动的多动症"。 　　一些家长发现自己的孩子很活泼，特别是在外面玩或来客人时，显得更加活跃，在床上、沙发上到处乱跳。对于这种情况，部分父母考虑孩子可能是顽皮，也有的找医生咨询看孩子是否有多动症。不少医生有体会，学龄前儿童多动症与儿童顽皮不易区分，但上学后两者的差别就越来越明显。小学一、二年级后，多动症儿童往往学习很吃力，往往是学习成绩差才引起家长的注意。 　　在学校，经常会看到一些孩子喜欢惹事生非，不服老师管教。这些孩子往往自尊心比较强，容易产生逆反、敌对心理，究其原因多动症是其重要的因素。一般来说，多动症儿童可能存在以下问题：
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 沈阳705医院专家肇翠娟教授指出：活动是孩子的天性，但是好动如果超过了常态，便是多动症。这种疾病不仅会给正在成长的儿童带来很多的不便和麻烦，同时也给家长带来一定的苦恼。所以我们要了解儿童多动症有哪些表现，及时的进行治疗。
　　儿童多动症有哪些表现：
　　一、注意障碍：大多数的多动症儿童有注意不能集中、不能持久的症状，患儿的主动意志控较弱，听课不专心，作业难完成。容易被外界刺激而分心，注意力随时会转移。也有家长反映，孩子学习的时候不专心，但是玩游戏机或看有兴趣的电视却能高度集中，这是由于被动注意相对亢进所致。
　　二、活动过多：其实儿童的多动并不主要在多字。而是行动上存在质的差异，表现为心慌意乱，心不在焉，杂乱无章，心神不定，有头无尾。在座位上不停的做小动作，扭动，东张西望，下课之后无目的地狂奔乱跑。上课思想开小差，注意力容易分散。
　　三、冲动任性：表现难以自控的性情急躁、容易激动、经常发脾气、冲动任性;想干什么就干什么，做事不顾后果，缺乏思考，没有耐心，不能和同学好好的玩游戏，而且经常捣乱，有的时候甚至会破坏东西、斗殴、偷窃、惹是生非，这是儿童多动症有哪些表现的其中一点。
　　四、心理改变：表现情绪不稳定，有的做事粗糙，爱管闲事，话多，兴奋不安，难以入眠。患者有的表现作业拖拉，动作懒散、反应迟缓、情绪容易波动，不能忍受挫折，不合群，性格孤僻、倔强，往往不听劝告，不服管理。 &&&&我儿子的症状跟上面不一样？
　　大家都知道疾病时时刻刻都在威胁着孩子的健康，当孩子过于好动时家长也会注意孩子是否患上了多动症，多动症在儿童时期是非常普遍的行为异常疾病，希望下面介绍的多动症的不同时期症状，能帮助家长们更多的了解多动症。
　　一、婴幼儿期：大多数的多动症儿童在出生之后就显得不安宁，多动，过分哭闹，容易激惹，过分叫喊，母子关系不协调。大多数的动症儿童在2-3岁的时候就显得与其他的小孩不一样，特别的不听话，睡眠不安，难管教，常常有遗尿，饮食差的现象。
　　二、学龄前期：学龄前期患儿的症状逐渐明显，做事的时候注意力不集中，注意时间短暂，不能静坐，活动过多，不服管理，爱发脾气，自控能力差，不能积极参加集体活动，情绪不稳，破坏东西，玩具不爱惜，不整理，有冲动、攻击性行为，经常和小朋友打闹，这是多动症的不同时期症状表现之一。
　　三、中学时期：活动过多的现象可能会逐渐减少，但是注意力仍然很难集中，接受教育的能力比较迟钝，缺乏自尊心和动力，办事不靠谱，有一定的冲动性、攻击性行为，对刺激的事物反应过于强烈，有过失的行为，情绪容易波动，经常说谎，逃学，容易发生事故和少年犯罪。
　　四、成年时期：多动的现象会明显减少，但是仍有半数以上的人和正常人不同。多数人的注意容易转移，情感暴发，冲动，容易与人争执打斗，与同事的关系紧张，参加集体活动有一定困难，缺乏理想和毅力，工作不能胜任，事业上很难有进展。  &&&&&H-A神经修复疗法，重击多动症！
　　温馨提示：当孩子出现了以上讲述的多动症的不同时期症状时，很有可能是孩子已经患有了儿童多动症，需要及时的到正规医院进行检查，以免给孩子带来更多的伤害。希望以上介绍可以帮助大家。
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儿童多动症有哪些表现呢？
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大多数父母都会关注自己孩子的身体情况，有一些父母会发现自己的孩子太过于活泼，总是好动，带自己的孩子去医院之后才发现自己的孩子患上了多动症这个疾病，那么儿童患上多动症之后，儿童的身上会有哪些症状呢?
1.注意缺陷：多动症儿童主要表现在主动注意方面存在明显缺陷，被动注意方面相对比较强。他们对需要主观努力、有目的的注意有困难，注意时间短暂，容易受外界的干扰而分心。病情比较轻的多动症儿童对感兴趣的故事或喜欢的游戏，还能保持一段时间的注意力；病情比较严重的，对许多事物都不感兴趣，不能集中注意，不能有始有终地去完成一件事情。
上课不能集中思想听老师讲课，小动作多，东张西望，忙个不停；有的虽然没有多动的表现，呆呆坐在课堂里似乎在听老师讲课，其实思想溜神、开小差，胡思乱想，根本没有听老师讲课，也没有把讲课的内容记在脑子里。
2.动作过多：多动症儿童的动作明显比一般正常儿童的动作要多，他们的活动往往是盲目的，没有一定的目的性，而且不能自我进行控制。他们常常手脚不停，不能静坐片刻，上课时小动作特别多，，切橡皮，东摸摸，西敲敲；有的话特别多，喜欢插嘴，惹人；有的在课堂上随便走动，不遵守课堂纪律；下课时乱跑、乱跳，东奔四跑不知休息，爬高跳下不知危险；常常与同学吵吵闹闹，推推打打，容易造成意外伤害；不遵守学校纪律，不爱惜公共物品，教室的门窗、桌椅时被破损。
3.冲动任性：多动症儿童对自己的行为控制能力比较差。容易冲动、激动，遇事不冷静，不耐心，脾气暴躁，常常发怒、骂人，甚至打人；个性倔强、固执，放纵，不能耐心听别人解释，对自己行为没有约束力，随心所欲，想干什么就干什么，行为任性放肆，不怕危险，不计后果；办事拖拉，有始无终，或马虎了事，行动幼稚，不明是非，喜欢与比自己幼小的儿童玩耍，常常欺侮比自己弱的孩子；严重的喜欢说谎，夜不归宿，离家出走，流浪街头，甚至被坏人利用，走上犯罪的道路。
4.情绪不稳：多动症儿童的情绪不稳定，容易波动，哭笑无常。不高兴时就，沉默寡言，或大发脾气，哭闹不休；高兴时就眉舞眼开，侃侃而谈，或破涕为笑，大吹大擂。在情感方面缺乏荣誉感，对家长和老师的表扬或批评不以为然，我行我素，情绪激动时就大吼大叫，发脾气，乱摔东西；情绪消沉时，闷闷不乐，精神不振，不思学习，反应缓慢，动作拖拉，久久不做作业。
如家长、老师要求过严或放任不管，容易使多动症儿童产生自卑、自暴自弃和逆反心理。
5.：多动症儿童尽管智力正常，但仍有或成绩逐渐下降，这常常使许多家和老师困惑不解。有的孩子进幼儿园时，就表现出不能安静学习，不听老师讲课，在课堂里走来走去，影响别的孩子学习，这样的孩子一进小学，就发生学习困难。多数孩子在进小学时，因学习内容比较少，难度也比较小，学习还没有什么困难，有的成绩也比较好。
但随着学习内容的加多、加深，就跟不上学习进度，开始学习成绩上下波动，时好时坏，以后成绩逐步下降。到了三、四年级以后，学习困难更加明显，甚至出现不及格，达到不能坚持学习的地步。常常因此而导致厌学、逃学或退学、失学。
多动症是一个多发于儿童身上的疾病，因此每一位家长都应该认认真真的了解多动症这个疾病，从而帮助自己的孩子去对付多动症这个疾病，同时每一位多动症患者都应该去采取一些治疗方法，从而让自己早日恢复健康。
温馨提示：以上资料仅供参考，具体情况
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