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知能力、运动能力
教具准备:热身操环节:一个
综合认知活动:宝宝熟悉的一些玩具
音乐感知:_哈罗》音乐光盘
语言节奏:毛绒玩具小鸭
感觉统合活动:彩带
1、欢迎会员参加亲子园亲子课程的学习。
2、向家长介绍上课的流程和注意事项。此时宝宝可以熟悉教室的环境。
一、相识礼仪
1、通过此项活动环节开发宝宝人际交往和自我认识潜能。
2、培养宝宝正确的与人交往、自我认识的态度与方法。
3、增进宝宝语言交流的兴趣与愿望.
教学准备:请家长带宝宝围坐M氏线上,营造一种相对安静的环境,以便教师开始教学活动。教学方法:1、教师示范介绍,介绍内容可包括姓名、性别、月龄,给
画带来的触觉和视觉刺激。
哈罗时间认识新朋友
◆1个,铃鼓1面。
◆《哈罗歌》乐谱附后。
1.教师手持铃鼓,边拍边唱《哈罗歌》,并请家长带宝宝面向教师盘腿坐成一个半圆,请宝宝坐在家长的前面。
2.教师面带微笑,亲切的介绍自己:“大家好,我是xx老师”。再扶起,双手扶住的腋下说:“大家好,我是乖乖,我7个月了”,请家长们握住自己宝宝的小手拍手欢迎。
3.教师:“让我们也来认识一下我们的宝宝吧!妈妈向我一样,让宝宝站起来,双手扶住宝宝的腋下,帮助宝宝介绍自己”。请大家依次介绍。
指导语:这个环节是帮助宝宝熟悉新的环境,消除陌生感,认识更多的宝宝,初步感受集体,培养宝宝的社交能力,
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