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　　很多大学生来信给我诉说一样苦恼：就是不管做什么事情都容易半途而废，不能坚持到底。
　　特别郁闷的是有同学说：我发现自己以前做一件事还能坚持到最后，现在大学了就不能坚持下去，有什么好办法解决吗？
　　要坚持做一件事情，其实是需要意志力----也就是自我控制自己行为的能力。而绝大部分人，包括我在内，天生都是有意志薄弱的时刻，能总是做到自我控制是很难的。
　　为什么这位大学生觉得自己原来能坚持而现在不能坚持，我想他说的以前应该指高中阶段吧。我给他的答案是想想你原来为什么容易坚持？
　　我猜测我的回答对他没有帮助，因为很少人能从过去的经历中学到经验。除非他懂得把看起来非常简单的事情拆解成一件件相互独立的细节并加以审慎的思考。下面的文字就谈谈我的分析，我希望除了分析坚持以外，也让你们看到一种思考问题的模式。
　　高中阶段我们都比较容易坚持做一件事。一个重要的原因是我们有良好的生活，我们每天按时起床，按时上课，按时自习，按时睡觉。
　　在一个有规律的生活里人是容易有相对固定的受控时间去完成自己既定的目标。到了大学阶段，课表不是天天相同，生活也开始多了很多可能性，这意味着你的生活变得丰富的同时，你获得各种自由的同时你开始失去你过去养成的节奏感。你开始慢慢更容易变成被不同的事情推动去行动的人，而不是坚持在固定的时间干一点什么的人。
　　这种被碎片化事情推动的现象，不仅仅是在大学，一直到了职场，都会越来越严重。我的第一个建议是：要养成坚持的习惯，你最好要让自己有一些固定的时间去做固定的事情的习惯。
　　我为什么总是建议大家做一些小事情？比如每天坚持在某个固定的时间写日记，练字，锻炼，一切你喜欢的事情都好，不需要太多的时间，哪怕就 15 分钟，进行宗教的祷告都好。这些小事情会慢慢形成你新的时间锚点，有了这些时间锚点，你才能在不同的环境里慢慢养成你生活中的新节奏感。有了时间节奏感的人，才能逐渐掌控自己的时间，开始为自己的目标取得进展。
　　有很多朋友问我每天坚持回答大学生的问题累不累？我的答案是不累。如果没有意外中断的话，我每天大概是晚上 10 点到 12 点间才进行回复工作，虽然我要回复很多问题，但是这些问题都是集中快速回复，不需要我随时响应，而且我在固定的时间响应工作，也使我的工作保持在我能承受的节奏内，我的工作压力依然受控。
　　要是我养成随时看后台信息，随时看消息回应的习惯，这样会让我陷入碎片化响应的模式中，嗯，这不正是很多人刷微博的状态吗？这种模式会让你的兴趣和精力无法有效集中到一个主题上，进而导致你所有的事情都随注意力转移，而不是随意志力坚持。
　　大家要明白，对自己时间无法掌控的人更容易觉得累，而不是对自己时间有掌控的人，我们只是更有产出。按你的工作状态和方法做到这些产出是很累，但在我看来，我不过是在玩游戏而已。
　　再观察高中和大学的不同，很大一个原因在于高中的同学往往都是类似的行为模式，而大学里的同学各自兴趣不同，也许你想上自习的时候，你的好基友邀请来一盘&撸啊撸（LOL）&，这个时候你的事情重要还是朋友之间的响应重要？
　　这是一个很麻烦的问题。你和怎样的人交往越多，你就越可能变成怎样的人。
　　在高中，因为有各种制度和外力约束，大家都被集体化成一种行为模式，往往能为某个特定的目标长期全力以赴，互相追赶激励，很多人觉得自己在高中学习过程中很有充实感，和这个环境是分不开的。
　　我上班以后和我很多从小玩到大的老乡关系越来越淡，倒是和一些不在一个城市的朋友关系很好。我发现一个特点，我们这些玩得好的人往往是同一个生活节奏的人。
　　比如我的红颜知己&萧秋水&，我们就成为一种互相激励的关系。我的进步是她努力的理由，她的灵感是我工作的推进，我们彼此成为对方的激励，最好的同伴教育。顺便说一句她也有微信公众账号，想关注的自己可以去搜。
　　在大学往往缺乏和你有同样目标的同伴，这也导致你很难一个人特立独行下去，毕竟人是群体性动物，很难摆脱从众的自然基因行为模式。
　　在一些 211、985 高校，为什么大家大学上自习的氛围依然浓厚？因为这里最大的行为模式就是考研和出国，或者加入优质精英社团。一旦你进入这样的学校，你很容易被这样的氛围同化，也就变成这样的人。
　　在高中即便你的同学不求上进，我也不太担心你不会坚持，因为班主任，家长，班委会，学校构成了一张网，为你设计好了每天的行为模式。中国的高中不如看做是一种学习集中营模式更为恰当，它的升学率成功是以牺牲人的个性，人的自由意志为代价的。
　　但这种模式在短期内能让你在某个点上快速突破，脱颖而出，所以还是有其存在的理由。到了大学，无论是班主任还是辅导员，又或者是班委会和学校，对你的管理是很粗放的，没有人天天监督你上自习，甚至是上课！
　　在这种环境下很多人才会发现没有外力约束，他很难建立对自己的行为控制能力。
　　不仅仅是大学，即便是在职场，我也是比较反对在家办公这种模式。真正办过公司的人都知道，让新员工在家办公而不是集中到办公室管理，不但不会产生工作效率，往往还可能毁了一个人的职业生涯，因为他会养成很糟糕的工作习惯。
　　绝大部分人离开环境的约束就一无所成。想享受自由的生活前提是你自己为自己选择了某种有控制的生活。
　　这是像我这样经过十几年修炼的人才能勉强做到的功力。所以大家可以理解为什么考研时那么多人会去报考研班，一需要同伴环境，二也需要上课的环境。没有这个环境，他们无法约束自己的行为。
　　还有一位同学留言说：我是一名大一学生，从去年开始到现在我做了很多打算，计划，但是我几乎没怎么实行过，现在上课我没啥兴趣，要不看小说，要不睡觉，要不宁愿发呆，但过后我又特后悔，特纠结，我觉得自己对不起父母，在这里，我过得混沌，看不到啥希望，一味活在自己的幻想世界里，甚至我有不想念书的念头，我很烦，特烦，可是我到底该咋办？我想改变这种现状，但我要怎么做？！
　　这是一个更大的问题，我们即便能够坚持，但是前提是为自己找到一个坚持的理由，或者叫目标。
　　高中阶段我们有一个明确的目标，考大学，而且被同伴和环境驱动去努力。到了大学，就业一时半会还很远，考研也得三年后，经过十二年艰苦求学的日子，人都想为自己放松一下，大学又不缺乏这种放松的方式。但正在这种放松的环境中，我们想不起自己的奋斗目标了。这是第一个问题：没有目标了。
　　高中有一个现实的目标叫上大学，上好大学。其实大学倒是有一个现实的目标叫就业，就好业。
　　为了上好大学高中发展了一套以拿分为导向的应试教育体系，虽然这套体系影响人的思维开放性，但是就是能拿分，所以在高中这套课程体系所有的人都认同，它能帮你拿分。
　　但在大学里课程体系设置往往和让你看不到和就业这个目标的关系，它的实用性和社会现实脱节的确很严重，在学习的过程中，你往往看不到自己和就业需求之间的进展，只是感觉到自己一天天在混日子。
　　如果你没有办法衡量你现在离目标的距离是否更近，你就会慢慢忘记你的目标。甚至慢慢用还在学习这件事情安慰自己在接近目标，其实这是自欺欺人。
　　如果不自欺欺人，大学生就应该主动在大一了解自己想去的就业单位，了解他们的就业岗位，了解这些岗位对人的素质要求，主动在大一就明确自我成长的目标和实现的手段，并找到恰当的手段衡量自己的进展。这本来应该是一个好的教学体系应该做到的事情，但是在中国，你是选择抱怨国家呢还是先去改善自己？
　　有的大学生倒是有这样的想法，但是依然很难坚持。为什么？在高中你遇到任何自己不能突破的困难，都有老师教你答案。但是在大学，一切似乎都没有人给你答案，或者给你太多的答案。到底哪种是你想要的？这真很难讲。
　　所以很多同学在走向目标的路上，往往看不清自己坚持的方向是否是对的，因为缺乏独立判断的能力，而总是怀疑自己的选择是否不是最佳的，在这种畏手畏脚的犹豫中，如果没有太多的进展，也就慢慢放弃了坚持。
　　还有一些同学看到了进展，但是也没有最终坚持下去。这很可能和他的性格有关。心理学家说习惯推迟满足感的人才更容易成功。
　　推迟满足感这个概念可能有的同学并不清楚，这里我分享一个摘抄来的故事，也许对你有启发。
　　不久前，一位 30 岁的财务分析师请求我的帮助，她想纠正在最近几个月里，总是拖延工作的恶习。我们探讨了她对老板的看法，老板对她的态度；她对权威的认识以及她的父母的情况。我们也谈到她对工作与成就的观念；这些观念对其婚姻观、性别观的影响；她同丈夫和同事竞争的愿望，以及竞争带给她的恐惧感。尽管一再努力，但这种常规心理分析和治疗，并未触及问题的症结。终于有一天，我们进入久被忽略的一个领域，才使治疗出现了转机。
　　&你喜欢吃蛋糕吗？&我问。她回答说喜欢。
　　&你更喜欢吃蛋糕，&我接着问，&还是蛋糕上涂抹的奶油？&
　　她兴奋地说：&啊，当然是奶油啦！&
　　&那么，你通常是怎么吃蛋糕的呢？&我接着又问。我也许是有史以来最愚蠢的心理医生了。
　　她不假思索地说：&那还用说吗，我通常先吃完奶油，然后才吃蛋糕的。&
　　就这样，我们从吃蛋糕的习惯出发，重新讨论她对待工作的态度。正如我预料的，在上班第一个钟头，她总是把容易和喜欢做的工作先完成，而在剩下六个钟头里，她就尽量规避棘手的差事。我建议她从现在开始，在上班第一个钟头，要先去解决那些麻烦的差事，在剩下的时间里，其他工作会变得相对轻松。考虑到她学的是财务管理，我就这样解释其中的道理：按一天工作七个钟头计算，一个钟头的痛苦，加上六个钟头的幸福，显然要比一个钟头的幸福，加上六个钟头的痛苦划算。她完全同意这样的计算方法，而且坚决照此执行，不久就彻底克服了拖延工作的坏毛病。
　　推迟满足感，意味着不贪图暂时的安逸，重新设置人生快乐与痛苦的次序：首先，面对问题并感受痛苦；然后，解决问题并享受更大的快乐，这是惟一可行的生活方式。
　　其实，我们早在小时候（通常从五岁开始），就可以学会自律的原则，避免只图眼前安逸带来的不利。例如在幼儿园里，有的游戏需要孩子们轮流参与，如果一个五岁的男孩多些耐心，暂且让同伴先玩游戏，而自己等到最后，就可以享受到更多的乐趣，他可以在无人催促的情况下，玩到尽兴方休。对于六岁的孩子而言，吃蛋糕时不把奶油一口气吃完，或者先吃蛋糕，后吃奶油，就可以享受到更甜美的滋味。小学的孩子正确对待家庭作业，是实践&推迟满足感&的最佳手段。孩子满 12 岁时，无须父母催促，首先做完功课，再去看电视。到了十五六岁以后，他们的实践更可以得心应手。到了青春期，他们处理类似问题，应该形成一种习惯或常态。
　　在心理学上有一个效应，但人为目标奋斗得到一点点进展的时候，往往会奖赏自己放纵一下下，这样就很容易让自己脱离正确的轨道。所以当你发现自己已经取得了一点点进展的话，一定要提醒自己，要继续加油，因为目标还没有实现呢！
　　好吧，总结一下，为什么我们不能坚持？
　　1、我们没有形成固定的时间节奏感
　　2、我们没有找到好的志同道合者互相激励
　　3、我们没有选择一个更适合目标的环境
　　4、我们根本就丢失了自己真正想做的目标
　　5、我们无法确定自己所作所为是否让自己离目标更近
　　6、我们的性格中太多好逸恶劳的成分
　　7、我们会因为一点点小成功替代了真正的目标
　　我不知道你是哪种原因造成的不能坚持，也许还有更多的原因，我想通过高中和大学的对比，让我们看到很多细节的不同，这些不同的细节恰恰影响了你现在的行为，你如果要改变，也只能针对每个细节，一点点去想办法完善。
　　我还是想说：每天坚持做一件小事，会改变你的性格。我建议你们不妨从按时吃早饭开始，如果你想知道为什么按时吃早饭会带来意志力的提高？
　　可以看看《自控力》这本书。
　　最后我建议你们都去看看@東東東東東方熊的长微博：&青春：总得有一个跟别人不一样的我来做别人做不到的事。&
上一篇：下一篇：企鹅为什么不能飞？
来自加拿大马尼托巴大学的研究者们发现，鸟类要么就很擅长飞行，要么就擅长游泳，但要同时具备两个优势却不可能。在提出这个观点后他们又研究了一种“经常被人忘记还是鸟类”的鸟来证明这一点。
会飞的动物是幸运的。飞翔允许它们从险境中迅速逃走，空中的视角让捕食对它们简单了很多。它们有更大的领地，在季节变换时能够大量集体迁徙。
所以，要让一种物种放弃飞翔的本领，必然有一个更加牛逼的理由。
确实，在7000万年前，企鹅一度是可以飞翔的——在它们学会游泳之前就能飞上天。科学家们不确定是什么让企鹅重新做了选择，不过他们怀疑这和当时南极缺少陆地捕食者有关。
飞翔的高昂代价
一个新理论：假说（biomechanical hypothesis）表明，自然界不可能为海鸟提供一种既擅长飞翔又擅长游泳的翅膀。在企鹅的例子中，生存的压力最终让它们的选择偏向了游泳的这个方向，而这个选择在企鹅身上留下的印记就是一堆退化的双翼——这对翼并不能让它们飞上天，但却能推动它们在水中游动。之后，飞行的能力就被企鹅彻底抛弃了——如果它们想要鱼和熊掌兼得，那么唯一的结果就是它们在游泳和飞行上都很弱，而严酷的自然界是不允许这种没有突出技能的动物生存下去的。
为了证实这个结论，由 Kyle Elliott 带领的一支研究小组研究了两种与企鹅有血缘关系的鸟类：（thick-billed murres）和（pelagic cormorants）。前者借助双翼在水中增加推力，后者则是用双脚游泳。海鸦被证明是一种非常有趣的生物——它们的游泳技术还行，而飞翔技术却是烂到爆。
从进化学上来说，海鸦还没到需要彻底放弃飞翔的关头——不过它们离这步也不远了。毫无疑问，海鸦是科学家所了解到的飞得最烂的海鸟。为了起飞，它们必须像抽风一样疯狂扇动翅膀，而这所消耗的能量是它们休息状态时的31倍，而大部分动物在全速奔跑或飞翔时所消耗的能量只有休息状态时的25倍左右。
海鸦的着陆水平同样也很烂。不过同时，它们算是达到了一般水平的游泳者。和同样大小的企鹅相比，海鸦在游泳时会多消耗30%的能量。科学家认为，被用于飞翔的，长满细密羽毛的双翼在水里为它们制造了更多的组里，而企鹅光滑毛短的翅膀则能顺利推动它们前行，因为这样的翅膀只有一个目的——游泳。
海鸦目前仍然需要这种既能飞行又能游泳的翅膀，虽然结果不是很令人满意，不过目前它们对自己所生存的环境十分适应。或许当它们遇到了企鹅在几千万年前遇到的困境，它们也会做出最后的选择。[ via ]
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当年的处男
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蛋蛋的忧桑
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id="cos_unsupport-]　　1、哈利是学什么专业的？　　霍格沃茨是所魔法学校，当然是学“魔法”的。问题是，现实生活中“魔法”到底是什么呢？　　众所周知，霍格沃茨包括四大学院，哈利三人组所在的学院叫做“格莱芬多”，那么什么是格莱芬多呢？　　　　　　影片里，每个魔法学院的学生，着装上都有自己学院的徽标，格莱芬多学院的学生，衣服上，帽子上都有一个“格莱芬多”，这个词的词根是gryffin，音译为“格里芬”，格里芬是中世纪传说中的神兽，具体形象是一只长翅膀的狮子，因此在很多中世纪文学和游戏中，也翻译成“狮鹫兽”。　　大家能从下面的图片中找到格里芬吗？　　
楼主发言：581次 发图：469张
　　如果你在右下角找到的话，还应该顺便看看上面的几个字：inns of court / school of law.，可以简单的翻译成“律师学院”。　　凡是英国人都能看懂，霍格沃茨的四个“学院”，原型就是英国法律界著名的“四大律师学院”：林肯、格雷、内殿、中殿律师学院。每个学院都有自己的徽标，如上图所示。其中格雷律师学院的徽标，正是一只“格里芬”。　　没错，哈利波特是学法学的。　　这里的“学院”，英文为 inn，其实翻译成“行会”更准确，这四个学院成立的时间都很早，最晚的格雷律师学院也在1569年成立了。因此传统上，这四个学院都是师徒制的，就像以前京剧的“科班”，老师和学生吃住都在一起，共同学习，共同生活，每个学生必须经过若干次“聚餐”才能毕业。这个餐会的场景在电影里也出现了很多次：　　　　影片中很多情节都发生在这个大厅，而中国观众印象最深刻的可能是大厅餐桌上的美食。　　
　　其实律师学院的学生聚餐，是律师学院教学的一部分，法学不是简单的法律条文，更重要的是人的交流，也就是霍尔姆斯所谓“法律的生命不是逻辑，而是经验”，这种聚餐就是法学院内部交流的一个重要的途径。这种餐会非常的有名，以至于成为英国通俗文化的一部分，英国人一看这场面，就能猜到哈利的专业了。　　片中哈利选了很多课，其中也有很多是有原型的，比如据说是遭受诅咒的、每集中老师都要出些意外的“黑魔法防御”课，对应什么法学课呢？　　这是第四部“火焰杯”中的穆迪教授第一堂课的场景，穆迪是个前“傲罗”，大家很容易看出来“傲罗”的原型是警察，假眼，假腿，证明他是个经验丰富的老警察。什么课由要由老警察（甚至有点“老警痞”）来上呢？　　
　　当然是刑事诉讼法，（不是诅咒刑诉老师^_^ )。　　片中所谓的“黑魔法”，现实中对应的概念是“犯罪”，也就是刑法学研究的对象。比如穆迪教授一上来就给学生直接讲解的“三种不可饶恕咒”：迷魂咒，钻心咒，阿瓦达死咒，这明显是三种严重的犯罪：绑架、虐待、杀人。其所谓"不可饶恕",有点类似中国古代的“十恶”，或者现代刑法中的“八项重罪”，属于加重打击的范围。课程名叫做“黑魔法防御”，就是“对付犯罪的方法”，自然也就是刑诉（包括刑法）了。　　
　　大家可以重新看看穆迪的第一堂课，里面有很丰富的信息。穆迪性格耿直但有些简单，前警察的经历，使得他很清楚学好刑诉/刑法的关键，是要对犯罪有清楚的认识，而这并不是一件好玩的事。学好刑法/刑诉本来就是很残酷的，因为你要天天近距离接触各种暴行。但是，法学（刑诉）本来就是一门实践性很强的课程，好老师必须带领学生突破这一心理关口，否则就是在专业上糊弄人。对照一下，第五部凤凰社中，粉红色的乌姆里奇教授的第一堂课，只会念标准教科书和准备“普等巫测”考试（不知道是否借鉴了中国的司法考试，唉），作者认为哪个是好老师是很明显的。　　
　　因为哈利要娶马尔福　　
　　前排坐等
　　只是这种直接展示犯罪的做法，对年纪还小的学生们来说，确实有点心理压力，（大家不妨设想，现实中刑法老师上课讲到强奸罪、杀人罪，给出一系列照片和技术细节，你会是什么感觉。不过话又说回来了，现在本科生学的刑法，其实都能算不入门，只是游泳池岸上学游泳罢了）。而第一个受不了的，就是赫敏小姐，虽然她又是第一个抢答对了提问。片中隐藏了很多赫敏不配哈利的细节，这是其中一个。　　
　　哈利是学法学的，和他的婚姻状况有什么关系呢？因为法学不是一个一般意义上的“专业”，而是一个非常特殊的专业。　　下面这些人大家应该认得，他们有一个共同的专业：　　　　马克思
　　　　布莱尔
　　留名　　
　　　　列宁　　　　奥巴马　　　　萨科奇　　　　克林顿两口子　　　　撒切尔夫人
　　@参谋小哥睫毛长
21:19:29　　因为哈利要娶马尔福　　-----------------------------　　。。。
　　遇到同行了。嘿嘿
　　　　罗斯福　　　　俾斯麦　　
　　　　没错做后一张是比尔盖茨，他不是传说中的计算机本科，而是法学预科，他父亲是律师，让他去哈佛是为了学习法律，盖茨有计算机才能（这在文理不分科的西方教育体系中很正常），预科没有上完就退学搞电脑去了，DOS确实是他开发的，但他成为世界首富的关键，应该还是靠他的经营头脑。因此成名之后的盖茨，哈佛给了一个名誉法学博士学位。　　ok，西方的学术体系中，法学不是一个和其他职业并列的“专业”，简单的说，法学是帝王之术，是培养领导人（政治的、经济的、文化的）的专业。　　连他都是法学博士：　　
　　@魏楚吴-23 21:28:46　　@参谋小哥睫毛长
21:19:29　　因为哈利要娶马尔福　　-----------------------------　　。。。　　-----------------------------　　仅仅为志同道合之人M一记！！　　
　　大家都知道他是清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业。之所以是法学博士，就是因为在中国的学科分类中，政治学、社会学、民族学都授予法学博士（所谓的“大法学”），这其实是中国从西方继受过来的学科分类而已。只是中国传统上，觉得法学只是打官司尤其是犯罪的事情，因此有些不理解罢了。　　ok，看来哈利学了这么一个专业，不是一般的人物，他是统治阶级的一员，他的婚姻必须精挑细选。统治阶级有统治阶级的婚姻标准，因为这决定了下一代小哈利的培养方向。
　　2、哈利的民族成份　　中国人差不多是对世界上“民族差异”最不敏感的人群了，因为汉族是世界上规模最大的同一文化人群，人口有10亿之多。改革开放之前，大多数中国人一辈子都没有接触过真正意义上的其他民族的人，因此也很不习惯从民族成份方面考虑问题。不过，在国土狭小、民族众多、宗教语言错综复杂的欧美国家来说，“民族成分”是一个很重要的历史、文化问题，也是个很现实的政治问题，当然也是哈利和赫敏婚姻关系的一个很基础的问题。《哈利波特》中有很多不同民族和文化的元素，这里整理一下，尤其是搞清几位主角的民族成份很重要，直接关系到哈利的法学专业的属性，当然也是赫敏婚姻问题的前提。　　最基本的问题，哈利、赫敏、金妮、马尔福，都是哪个民族的？　　最基本的回答，他们都是英国人。　　不过这样等于没说，英国是个多民族国家，他们具体是什么民族呢？　　看图，这是哈5的一张海报，里面的人都是什么民族的：　　
　　中国观众一般能分辨出黑头发黄皮肤的张秋是中国人，棕色皮肤的佩蒂尔姐妹是印度人，最右边有个没有台词的黑人安迪，剩下的，看着都是白人。　　问题是，白人和白人是不一样的。再看的仔细些，尤其是头发（欧美人分辨民族，先看肤色分辨种族，接着就看头发分辨民族）。　　发张详细点的图，四个卫斯理：　　
　　不错，哈利波特是法律世家，更可能是政治世家，赫敏是草根，靠自己的勤学苦练进入精英阶层，但是三代才出贵族，要联姻早着呢。肯定也是同样世家子弟的罗恩妹妹机会更大。
　　@水瓶里的小鱼儿
21:34:58　　不错，哈利波特是法律世家，更可能是政治世家，赫敏是草根，靠自己的勤学苦练进入精英阶层，但是三代才出贵族，要联姻早着呢。肯定也是同样世家子弟的罗恩妹妹机会更大。　　-----------------------------　　结论先别下的太早啊
　　他们的头发是一个颜色的，因为他们是一家人。　　三个马尔福：　　
　　哈利迷刘明　　
　　他们头发也是一个颜色的（至少父子两个马尔福是一样的），因为他们也是一家人。　　但是，对比一下，两个家庭的头发是不一样的。卫斯理家的人是红头发，马尔福家的人是“铂金色头发”，也就是金色浅到了接近白色的头发。　　　　
　　这就是片子中马尔福和卫斯理从一开始就对着干的原因，因为他们不是一个民族的，他们的祖先从很久以前就开始对着干了。　　很容易从网上查到，英国的主体民族的正式称呼是“盎格鲁-撒克逊族”，但这仅限于英格兰地区，“大不列颠及北爱尔兰联合王国”还包括苏格兰、爱尔兰和威尔士三个地区，这三个地区人的民族，现在称之为“苏格兰族”、“爱尔兰族”、“威尔士族”，不过这三个民族的祖先在古代还有一个共同的称呼：“凯尔特人”。　　
　　英国历史是从罗马帝国开始的，汉宣帝五凤四年，罗马将军凯撒渡海进入不列颠岛，将这个岛屿变成帝国的西北省份，从此英国人有了自己文明史。凯撒在不列颠遇到一些当地的土著人，这些部落的来源不明（后来有专家考证，可能是更早从欧洲中部某个中纬度地区迁移过来的），是否是一个民族也不一定。不过黑头发的罗马人没有功夫理会更多的细节，凯撒给他们起了个拉丁语的名字：“凯尔特人”，在凯撒的战地日记里，凯尔特人最典型的体貌特征，就是他们标志性的红头发。　　
　　支持哈利要娶马尔福的观点~
　　罗马帝国晚期国运衰落，老家大致在现在德国境内的“日耳曼人”冲入罗马帝国境内，解体了罗马帝国，建立了一系列日耳曼族的小国家，也奠定了今天的西欧各国的主体民族的大致血统，史称“日耳曼人大迁移”。具体到英国的“盎格鲁撒克逊族”，就是这场大迁移的结果。　　
　　lz继续啊
　　“日尔曼German”现在已经成了德国的代名词，其实这个名字也是罗马人给他们起的，当时日耳曼人还在部落状态，他们自己并不知道自己叫做“日耳曼人”，而是用自己部落的名字自称。日耳曼人中有三个来自丹麦附近的部落：分别是撒克逊（Saxons）人、盎格鲁（Angles）人和朱特（Jutes）人，一起渡海迁移到了不列颠岛。人数最多的盎格鲁人把这片土地命名为“盎格鲁人的土地”Angland，中古英语A相当于今天英语的E，就成了英格兰England。而撒克逊人留在德国的部分同族，命名了现在德国北部的“萨克森州Sachsen”；朱特人，也把名字写在了丹麦最大的半岛——“朱特兰”Jütland上，只是我们一般翻译为“日德兰半岛”。　　日耳曼人三部落渡海来到不列颠之后，互相联合称为“盎格鲁撒克逊人”（朱特人很少），以便团结起来征服当地人，而当地的罗马人本来就不多，因此主要的征服战争，就落在了原住民凯尔特人的头上。大部分凯尔特人被杀或者变成奴隶，少数幸存者，只好躲到更西更北的荒凉地区，北部高地的凯尔特人成了苏格兰人的祖先，西部山区的凯尔特人成了威尔士人的祖先，西北爱尔兰岛的凯尔特人则成了爱尔兰人的祖先。后来开发北美的殖民运动中，波士顿地区聚集了大量的爱尔兰移民，他们的球队“波士顿凯尔特人队”，是现在“凯尔特”这个词曝光率最高的地方。　　简单的说，现代英国人有两大族源：日耳曼人和凯尔特人，前者是征服者，后者是被征服者。两个族群的差别是可以从体貌特征上看出来的。凯尔特人是红头发，三个日耳曼部落的老家都在波罗的海附近，这个地区的纬度已经很高了，日照稀少，为了更多吸收紫外线，纬度越高的民族头发颜色就越浅，因此盎格鲁撒克逊人的典型特征，就是头发是金黄色的，或者说头发颜色越浅的，就越是“纯种的”盎格鲁撒克逊人。　　　　现在回到第一部的开场亮相，这场戏其实挺重要的。马尔福和卫斯理一上来就剑拔弩张，听到对方的家姓就互相瞧不起，就是民族因素在起作用。作为胜利者的后代、“纯种贵族”的德拉科向来以自己的血统和浅色头发自豪，而鄙视罗恩的民族属性，因此张口第一句话就是重提卫斯理家的“红头发”。英国观众都能看明白，马尔福肯定是“纯而又纯的盎格鲁撒克逊族”，这个罗恩虽然没有明确是那个民族，但肯定是凯尔特族系之一，按照现在英国的人口比例，苏格兰人的机会最大。（为了方便起见，下文提到罗恩家的民族成份，都按苏格兰人处理）。　　夹在中间的哈利呢？哈利是黑头发，为什么马尔福不歧视黑头发的人呢？刚才说过，英国最早的文明史开始于罗马帝国，虽然今天正宗的罗马血统的英国人已经没有了，但欧洲各国都已罗马文明为自豪，就像战国中的齐楚燕秦吴越各国都以“周礼”为尊、以自已有姬周血统（至少是母系）为荣一样。哈利的黑头发，是他血统高贵的象征，他拥有和凯撒一样颜色的头发！　　
　　这个剧照是英国传说中的民族英雄：亚瑟王（king author），英国的通俗文学中，很多英雄都有亚瑟王的影子。此人生平没有明确的记载，大致生活在盎格鲁撒克逊入侵时期，是反抗入侵者的不列颠人的领袖，但是传说中他有罗马贵族的血统，因此也是一头黑发。作为日耳曼人征服者后裔的铂金色头发的马尔福，瞧不起红头发的凯尔特人后裔罗恩是正常的，但在亚瑟王后裔黑头发的哈利面前，就不能再炫耀自己的高贵血统了。　　哈利波特全剧中，世界各大主要民族的元素都有体现，不妨盘点一下：　　
　　技术帖前排留名。。。其实我个人觉得哈利配卢娜我比较能接受，和金妮间的情感心理描写太少，感觉转的很突兀，给人感觉是金妮变漂亮会打扮了懂男人了然后哈利就喜欢上了她。。。　　
　　“邓布利多军团”主要成员里，除了哈利和两个卫斯理，还有一个铂金色头发的，一个黑头发的，（赫敏的头发问题暂时放在后面讨论）。　　　　　　卢娜父女
　　我艹技术贴，腐银们别来捣蛋！
　　卢娜的人气在中国观众中很高，（至少高于张秋），主要是卢娜有一股超凡脱俗的、不食人间烟火的气质，配上一头和马尔福差不多颜色的铂金色头发，显然，她也是纯度较高的日耳曼族系。一般认为，卢娜的文化原型与北欧文化中“精灵Elf”有关。Elf的传说很多，比如暗夜精灵（Dark elf）、树精灵（Wood elf），常和月夜、树林、女性有联系。卢娜Luna这个词是拉丁文月亮的意思，她相信直觉，常有惊人准确的预断，也是北欧原始日耳曼文化的特点。北欧是日耳曼人的最老的老家，纬度最高，因此卢娜父女俩也是一头铂金色长发。不过条件太高的女性不太好嫁，卢娜有点像红楼梦里面的妙玉，和宝玉深夜谈禅可以，结婚就不太合适了。　　顺便说一句，德国-北欧是一个文化圈，都属于比较原始的也可以说比较纯粹的日耳曼文化，有很多北欧传说，是基督教文化圈其他区域尤其是法国等拉丁国家没有的。英国人对日耳曼老家的民族的态度一直比较纠结，血缘上比较亲近，但利益上又有明显的冲突，（打了两次大战）。好像自己的失散多年的亲兄弟，但现实中又可能和自己争夺家产。因此哈利波特全剧中日耳曼文化圈的形象代表，由卢娜和马尔福两个家族分别出演，各自代表一个侧面。两个家族的共同点，就是他们都比较“纯血”，（卢娜也是纯血巫师）。　　　　一头黑发的纳威的文化类型不太典型，不过如果非要找的话，他是个“学者”Scholar。需要注意的是欧洲文化中“Scholar”的地位并不如中国的高，只是对某种自然现象特别有偏好的人，常年住在郊外的塔楼里（现在的欧洲大学往往也在不起眼的小镇，所谓的大学城），摆弄些别人看不懂的东西。欧洲文化中最典型的学者当然是柏拉图、亚里士多德那一群希腊老头子了，他们都是黑发。纳威擅长草药学，平常说话有些结结巴巴的，最后留校当了教授。（纳威开始并不勇敢，哈7里霍格沃茨之战中纳威手斩大蛇，意思是连老学究都会拼命，大决战到了最后关头）。顺便插一句，欧洲学者有保持单身的小传统，柏拉图、牛顿、康德和诺贝尔都没有结婚。纳威和卢娜在保持单身的方面是有些共同点的，不过他们两个结婚的可能性很小，约等于定逸师太嫁给方证大师的几率。　　（头发的问题到此为止，《哈利波特》中，只有卫斯理、马尔福、卢娜、哈利、赫敏的头发和剧情有关，选演员的时候比较精确，其他演员的头发颜色并不是很严格，比如哈利的父、母、姨妈、姨夫、表兄的演员，他们的头发颜色就有问题。我们是盘点英国文化，不是讨论《哈利波特》剧情，谢绝各种头发的讨论。）
　　再盘点一下哈利波特中的各国文化元素：　　法国元素：芙蓉?德拉库尔和布斯巴顿魔法学校　　
　　这个学校明显是法国的。英法文化互相渗透很深，很多地方不需要特别标记，光看芙蓉·伊莎贝尔·德拉库尔Fleur Isabelle Delacour这个典型法国姓名足矣。Delacour其实是De la cour其中“德”De是法国贵族姓名的标记，本意相当于英语的of，“拉” la 相当于the ，后面的“姓”其实是贵族的封地的地名，这个名字意思是“库尔领地的伊莎贝尔夫人的女儿芙蓉小姐”，就像孟德斯鸠的正式姓名“查理·路易·德·色共达”，意思是“色共达领地的路易老爷的儿子查理”。这种复杂的命名方式只在法国拉丁系文化中使用，是法国贵族文化的一部分。　　
　　确实是技术贴。。。、、、、
　　虽然没扒完　　看得有点说不上来　　还是马克吧~~~　　万一火了呢　　其实简单的说　　赫敏嫁给了哈利　　那么罗恩娶谁呢？总不能娶他妹妹吧　　那么就得多描写一条线了 还得起码和赫敏加哈利分量差不多的 一般来说都不会这样再展开吧　　所以这样安排也很正常~~~
　　知识型技术帖！
　　（布斯巴顿魔法学校的校徽，精巧细致，其中的花纹叫“金百合”，是法国王室的标记）　　英国人对法国人，也有一个种非常复杂的感情，差不多是从小为抢一块糖经常打架的表兄弟之间的感情。在英国人的文化观念中，法国代表的拉丁文化纤细、精致、优美，一如布斯巴顿魔法学院的姑娘们的服饰和她们的校徽，因此安排芙蓉嫁给比尔，是可以接受的。当然，英法两国从百年战争开始打了几百年杖，总还有些瞧不起，芙蓉嫁入苏格兰族的卫斯理家还是可以的（顺便也抒发一下鄙视法国的心情，法国美女也只能嫁英国的二等族裔）。更高贵的门第，还是要留给自己人的。　　俄罗斯元素：克鲁姆和德姆斯特朗魔法学院　　　　这个也很明显，只有俄罗斯这个冰天雪地里的民族才会穿成这样。如果你仔细看，德姆斯特朗学院驶往霍格沃茨的船的帆上，还有俄罗斯国徽的图案。　　
　　　　（俄罗斯国徽，核心图案是东罗马帝国的双头鹰标记。）　　哈4开场的魁地奇世界杯中清楚的表明，克鲁姆是“保加利亚队”的选手，为什么又是俄罗斯？因为欧洲文化圈中，保加利亚其实就是小号的俄罗斯，他们的关系就像今天的汉族和满族一样，一般不用分太细的。保加利亚人和俄罗斯人不仅都是斯拉夫族，而且还是不分你我关系非常要好的斯拉夫族。“保加利亚”这个词来自东欧的第一长河：保加尔河，俄语中把“保加尔”读做“伏尔加”而已。在英国人看来，克鲁姆这个“伏尔加国”的选手，其文化原型是明显的。　　（罗琳阿姨为了避免麻烦，对片中的大多数文化符号都做了一些似是而非的小改动，以免读者对号入座，影响票房收入，不过改动以不不影响文化含义为限，稍做解析就能看出来。）
　　@宅腐合一
21:44:00　　技术帖前排留名。。。其实我个人觉得哈利配卢娜我比较能接受，和金妮间的情感心理描写太少，感觉转的很突兀，给人感觉是金妮变漂亮会打扮了懂男人了然后哈利就喜欢上了她。。。　　-----------------------------　　的确是懂男人　　在哈利压力大的时候能努力减缓他的压力，让人放心、舒心的角色
　　中国元素和印度元素：张秋、佩蒂尔姐妹。　　　　
　　判定这三个女生的民族属性不是问题，“张秋是不是配哈利”这个话题，也已经被国内的哈迷讨论了一万遍。这里不讨论爱情，只是从英国人的文化观念来分析一下。英国人的主流观念里，对中国、俄罗斯这样的能够构成对手级别的民族或者文化还是有一定地位的。哈4中的舞会，首先进场的4对舞伴，英美4个，中法俄印各1个，简直是联合国五常加一个发展中国家代表嘛。　　
　　技术贴，留名。
　　好瘦的帖子
　　细分下来，根据不同的民族/文化实力，英美文化给予这些外国形象的地位还是有微妙差别的。比如印度文化的代表佩尔蒂，剧情给她的评价就比代表中国人的张秋低得多。剧情中，佩尔蒂参加舞会，是因为情节需要抬高赫敏，压低哈利和罗恩，因此需要个倒霉的女孩垫在下面。这个倒霉女孩之所以选择印度而非中国，是因为英国人统治印度过百年，在心理上占有巨大优势，看印度人总是像在看家仆。因此在片中佩尔蒂姐妹的举止略显轻佻，礼貌奇多至于惶恐，缺乏女生应有的矜持。　　对张秋则不然，有求必应室中哈利和张秋的初吻，是很多欧美观众心中的浪漫的东方情调。　　　　不过尊重归尊重，英美文化对中国人也谈不上多么崇敬，英美还是对自己的文明很自豪的，所以一定要在文艺作品中表现出中国人的缺点，以维持自己的心理优势。一般认为，英美人认为中国文化最大的缺点，是中国人懦弱和缺乏勇气。英美的主流文化是征服者的文化，崇拜强者，遵守规则，最瞧不起叛徒。孙子兵法这样的东西，他们可以读读但很难真正接受。因此片中张秋被乌姆里奇拷打而叛变了邓布利多军之后（作为对照，哈利也经受了刑罚，但挺过来了），她和哈利的关系也就结束了。同理，英美文化对俄罗斯的印象就是简单强壮但粗暴，赫敏和克鲁姆也没戏。英国人能接受同源的法国人芙蓉嫁给卫斯理，距离更远的文明，找找异国情调谈谈恋爱还可以，结婚是不行的。　　下面的一段后来被证明有一点小错误
　　强悍~　　楼主分析帝啊~
　　更边缘的，日本元素：两个魔法部官员。　　
　　　　　　魔法部长福吉（有的翻译成“夫子”）是日本姓名，白人长相，魔法部国际交流司司长巴蒂·克劳奇，是日本衣着相貌，白人姓名，这也是罗琳阿姨做的似是而非的小改动，这两个人共同构成《哈利波特》中的日本文化元素。必须明确一点，很多中国人倾向于把日本文化作为中国文化的一部分，这是扩张解释，日本文化还是有独立性的，欧美主流观点中，日本文化和中国文化从来不是一回事（这里面也有利益因素）。不过欧洲人对日本文化的评价低于中国文化，在欧洲人看来，日本人谨小慎微、唯唯诺诺、机械死板却又傲慢刚愎，重视礼仪却缺乏道德感，谈恋爱都缺乏感觉，只适合做公务员。（欧美文化中公务员可不是什么好名词）。两个部长，片中基本上也是反面角色。
　　犹太人元素：古灵阁的妖精　　　　古灵阁的原型很明显是银行，尤其是瑞士的银行，而犹太人擅长经营金融业是世人皆知的。从体貌特征上讲，犹太人最大的特点就是一个大鼻子。比如下面两个有代表性的犹太人，演员伍迪艾伦和基辛格，注意鼻子。　　　　　　英美主流文化中对犹太人的评价并不高，普遍认为他们唯利是图，为了一块银币出卖良心。所以哈7中，妖精拉环又出卖了哈利一次。欧洲反犹传统，并不是说说而已，在儿童剧中都有渗透。
　　。。。。　　
　　技术贴，留名
　　真心技术帖啊！
　　@李弹花
21:59:16　　强悍~　　楼主分析帝啊~　　-----------------------------　　这是他转的
　　哪里转来的?好看　　
　　黑人元素：片中只出现过三个黑人：　　一个是哈利的同宿舍成员，本文第一张照片中的黑人，迪安·托马斯Dean Thomas。　　　　另一个是魔法部的官员金斯莱·沙克尔Kingsley Shacklebolt　　　　还有一个是魁地奇比赛解说员　　
　　技术贴留名
　　马克之
　　在英国主流观念看来，黑人谈不上有什么独立文化，基于人种的差异，不好同化到欧美文明里，但是出场也没什么好表现的，只好安排个跑龙套的角色罢了。要不是照顾美国观众中有不少黑人，可能这个龙套都给不了。　　下图是哈剧中各种文化的地图：　　
　　应该说作为目前世界的领先的文明，英美国家的主流观念里，对外国文化的态度持有相当开放的态度，和盛唐时期中国人对外族人的看法是类似，宽容外族，本质上是给英美文明增光添彩，就像人大开会的时候总能见到各种民族盛装一样。不过这种宽容是有限度的，所谓“外宽内忌”，就是不以威胁英美的主体地位为限。　　地图上有一个非常重要的区域、一个大的文化体系没有出现。下图是这个民族元素唯一一次出现，只是张照片。　　
　　英美国家潜意识里世界各个文明的分量，对谁看得重些，对谁看得轻些，谁是对手，谁是朋友，谁是家奴，谁可以结婚，谁只能恋爱，是很有分寸的，细节可以随意，大原则决不能违反。英、法、德、俄四大文明都出自基督教文明，和这个文明从中世纪斗到“911”，在影片中作为正面形象出现，是要触犯英美观众心理底线的。如果非要出现一点点色彩，只能展示他们的古代文明时段，因为埃及和金字塔也算是基督教文明源头的一部分。但是这个民族有了自己的独特的信仰之后的那些元素，就不能在影片中出现了。　　其实也不能这个文明说没有出现，只是这种出现的方式非常微妙。尽管作为儿童文学作品，罗琳阿姨为了避免麻烦，已经尽了最大可能消除“那个人”的文化因素，但是“那个人”的文化原型又能是谁呢？如果从“那个宗教”的角度分析，其实也可以写很多的，不过这个问题比较敏感，咱们中国人也犯不着去趟这趟浑水，这里就不多说了。　　言归正传，继续讨论哈利和赫敏的婚姻问题。赫敏的头发问题刚才放到一边，现在我们再好好看看赫敏：　　　　一头褐色的头发，不同于马尔福的铂金色、哈利的黑色和罗恩的红色，有什么意义呢？为什么罗琳阿姨不能安排赫敏嫁给哈利，却最后嫁给了罗恩？
　　楼主八德是人人的，人人还没有大结局呢
　　按：再说一遍，本帖原来是我和几个高年级的法学专业的学生私下里交流用的，内容是关于英国的历史文化和政治，我没有义务也不可能考虑太多读者的情况。只是人人分享功能太强大，现在来了这么多围观的，我只能说大家愿意来捧场欢迎，看不下去想走也欢送。不过楼主提醒各位哈利波特爱好者，尤其是喜欢赫敏的人，继续阅读有一定风险，本文的题目叫做“赫敏为什么不能嫁给哈利”，论证当然是要分析赫敏的各种缺点，随着论证的深入，越往下文毁赫敏越深，不仅要毁掉你们的童年美好的记忆，也要毁掉很多你们习以为常的观念，必须先做提醒。　　昨天晚上发了条状态进行随机投票，两个选项：温柔的毁赫敏还是粗暴的毁赫敏，结果是17：3选择温柔的毁赫敏，看到如此高人气的投票结果，我第一反应就是不准备再写下去了，给大多数哈密瓜保留一点美好的童年不好吗？犹豫了半天，最后决定暂时还是不要停笔的好，因为毕竟还是给一些平时网下无法接触的同学人传播了些知识。而且，大家的胃口已经吊起来了，不继续更新下去，只怕我这个小宅院要有些日子不得安宁。只是一定要提醒大家，本帖后面的内容具有较强的摧毁力，越往后越是如此，各位非法学专业的哈密瓜们，请慎重。　　对法学专业的同学来说，（是不是我的学生倒无所谓，不过最好年级高一点），不反对你们继续看下去的。不管你个人感情如何，毁掉赫敏有助于你们的专业进步，（当然只是我个人的看法，待喷）。因为法学是统治之术，是西方学术的制高点，就像《哈利波特》中的火焰杯，代表最高荣誉，但是拿到火焰杯的过程却充满了危险和挑战，前面的深水区里漩涡密布，很容易让你们受到伤害。借用《火焰杯》中校长的一句话，有些游戏：　　
　　深深的一记马克　　
　　学术帖= =关注下
　　最终的成功者必须经过残酷的淘汰。法学是典型的先苦后甜、胜者通吃的长线专业。你们必须经受各种痛苦的经历，无法承受的人趁早出局。入学第一天你们就应该知道，这个专业要背最厚的书，参加最难的考试，忍受最低的一次就业率，更重要的是，必须在精神上脱胎换骨。法学是成年人的工作，如果不快点毁掉你们的童年，你们怎么真正成熟！法学是统治者的事业，如果不毁掉你们的平民心态，怎么能进入领导者的行列！ 法学是研究人性恶的科学，如果不深刻的直面邪恶，你们又怎么能彻底的明白正义！这些话，也许你们很久才能明白。　　对各位非专业的读者，我也再说两句，我知道不可能禁止大家围观，也理解各位的好奇心和逆反心理，说一句画蛇添足的话：如果你们非要阅读，由此带来各种不悦，请你少喷我几句，不是我请你们来的；即使非要喷我，请你语言文明一点，因为我的学生里女生较多。反对意见可以发表，张口污言秽语的，我保留删贴的权利。　　另外，为了照顾一些人的情绪，我决定在文章的逻辑结构上做了较大调整，本来要分析赫敏的头发的，现在暂时放在一边。下面的段落原来是文章的第四部分，特意提到前面，因为这一段对赫敏毁的不深，或许还能够接受。可能会造成一些行文逻辑上的不连贯，我只能说声抱歉。各种留言还是欢迎的，我会根据留言调整下面的写作风格。最后，本文如果写完，也会很长，大家不要指望一次读完。　　第三篇、哈利的选课1：飞行课和魁地奇（上）　　前面有人嫌我跑题，绕着地球转了一圈却没有说到为什么赫敏不能嫁给哈利，前两段确实是本文的铺垫，正文现在开始。先帮这些急性子的朋友总结一下我前两段的观点，共两句话：“盎格鲁撒克逊”英国人是一群征服者，霍格沃茨是他们的继承人学习统治术（法学）的地方。够简单了吗？下面的问题是，因为上述原因，整个霍格沃茨的价值观取向，完全是征服者/统治者的视角。或者说，霍格沃茨评价学生的标准，就是看你是不是一个优秀的征服者/统治者。常说价值观的作用像尺子（价值尺度），用这样一把尺子量下来，赫敏的问题就很多了。　　先从简答问题的开始。　　最基本的问题，做一个征服者首先需要什么？　　1　　2　　3　　最基本的回答：做一个征服者首先需要有力气。　　估计这个答案很出人意外，太简单的答案有时候反而想不起来。　　大多数同学都是中国应试教育这面大筛子筛下来的幸存者，久经考验，习惯成自然，对体育是一种教育形式会感到很隔膜，上体育课不就是玩嘛。大概上过小学的同学都听说过“德智体全面发展”这句话，也都知道在中国的教育实践中基本上是句空话。人人都知道“三好学生”的真实意思，是“体育及格、没有犯过错误的分数最高的学生”。很少有人仔细的考虑过，为什么从教育理论上，体育竟然是和整个道德、智力相提并论的，或者说数学、语文、物理、化学……加在一起，理论上才等于一个体育。　　
　　中国古代教育，一直以智育为核心，但重视体育，却是西方教育的一项重要传统。西欧各民族的祖先都是游牧民族，因为西欧的自然环境和中国不同，如上图所示，伦敦和柏林大体上和黑龙江的漠河在一个纬度，巴黎和哈尔滨在一个纬度，北京比号称“炎热”的南欧的罗马还要靠南些。这种纬度的地方在中国古代基本上是无人区，之所以西欧地区还有人类文明，完全是因为欧洲是一个深入大西洋的“大半岛”，有比较充分的水蒸气，气象学上称为“温带海洋性气候”。饶是如此，欧洲的大片地区也是常年阴冷，光照不足，并不适宜粮食作物生长，因此不论日耳曼人还是凯尔特人，早期都是以牧业为主的民族，农业只是副业而已。因此这些民族的很多特点，大到喜欢迁移游牧，喜欢独立自由，小到喜欢吃牛肉，不吃狗肉（牧羊必备），都是和这个基本生产方式相适应的。　　和农业较为依赖耕作技术相比，牧业对身体条件的依赖要求比农业重得多，因此在欧美的教育传统中，对身体的训练，是教育的头等大事之一，和智育可以相提并论。体育教育不仅仅能锻炼强健的身体，更重要的是，这是一种准军事训练。在草原上，猎人们必须排列好队形，组织好分工，才能对猎物进行成功的围猎，一人失职漏出一角，则全体猎人的工作都是无用功。欧美体育教育的精华，就是在分队竞争中，锻炼人的斗争精神、规则意识、协作才能。只有能在球队中做的了队长的人，才能在猎场上指挥同伴，也才能在战场上指挥的战士。等战争结束后，也才能承担统治者的重任。　　英美的大学每年要举行无数的各种类型的体育比赛，著名的比如剑桥牛津划艇对抗赛，美国的大学棒球、篮球、橄榄球联赛等。这种比赛花费相当惊人（远比在教室里上课费钱），但学校从来是在所不惜，就是因为是否有发达的体育教育，是一所大学是否是一流大学、是否属于培养统治者的摇篮的标志之一。学校中真正能做学生领袖的，很少是考试中的第一名，往往倒是球队的队长或者明星。到了找工作的时候，在学校的球队中当队长的经历要比拿几个A更受雇主的重视。华人的孩子来美国就学，刚一开始最不容易适应美国大学环境的就是这种体育文化。　　
　　罗哈党路过~
　　美国总统竞选的时候中，学历太高是不受选民待见的，历任总统中有正规博士学位的只有一个，也是历史评价平平的角色。大多数总统，尤其是共和党方面，都是本科生，其中学习好的并不多，很多人最自豪的大学经历，就是自己在学校的球队中打什么位置。布什父子总统三代都是耶鲁大学的学生，也都是耶鲁运动明星。布什爷爷普里斯科特就加入耶鲁棒球队，还获得过全美大学生运动会高尔夫球冠军，老布什本人是耶鲁的棒球队一垒手，而且是全队的队长。小布什也是耶鲁大学校队二垒手，并且是家乡棒球“得克萨斯游骑兵队”老板。布什家族的智商问题一直被媒体嘲笑，尤其跟两个克林顿对比，这其实正是布什家两代总统的竞选策略：我不是只会念书的象牙塔的书呆子，我是运动场上的英雄，因此我才应该做美国的领导者。老布什过八十岁生日，竟然是以高空跳伞的方式庆祝的。在这方面，女生教育也不让男生，体育成绩好的女生容易嫁人，因为可以为家族生下更强健的后代，小布什的奶奶就是美国女网国家队队员。　　　　毛主席畅游长江
　　其实中国的领导人也是如此。作为国家领导人，工作压力之大，常用“日理万机”来形容，没有过硬的身体条件绝对是不行的。老一代领导人中，毛主席73岁畅游长江，邓小平88岁在北戴河下海游泳，这两位都是走过长征路的。近一点大家比较熟悉的，温家宝是搞地质的出身，在甘肃青海爬了十几年荒山，才能以接近70岁的年龄，在四川地震灾区救灾第一线连续工作一个星期。身体是革命的本钱，这个道理并不难理解。　　回到剧中。哈利波特来到霍格沃茨的第一场大戏，是大家熟悉的分院帽选学院，接着就是几堂魔法课。大家不妨重看《魔法石》开场的一段，就会发现波特和罗恩根本不是中国意义上的好学生。两人在上课方面是很失败的，比如第一堂课两个人就迟到了，严格遵守规定的麦格教授讽刺说要把他们两个变成一只表或者地图。　　
　　@魏楚吴-23 21:28:46　　@参谋小哥睫毛长
21:19:29　　因为哈利要娶马尔福　　-----------------------------　　。。。　　-----------------------------　　哈里是教授的
　　火钳刘明　　楼主写完了吗
　　顶技术贴，不过个人觉得看小说就看小说，没必要这么深究　　等更新期间回去补补欧洲史去。。。
　　第二堂课，斯内普教授的魔药学，哈利先是上课走神被斯内普警告，又接连三次没有回答上来斯内普的问题，斯内普本来就严重偏心，少不了对哈利一番冷嘲热讽：　　　　可见，波特在教室里混得并不得意。波特真正的转机在第三节课：飞行课。　　　　这是堂室外课，大部分同学也很容易看出相当于我们的体育课，不过是把跑圈改成骑扫把而已，都是为更复杂的球类运动做基础训练的。上课不久，纳威受伤了，老师去找护士，马尔福趁机捣乱，将飞球扔掉，而波特具有极高的运动天赋，几乎是无师自通的掌握了高难度飞行技巧，用一个非常惊险的高空急转弯接住了被马尔福扔掉的球。这个动作发生在麦格办公室窗口，直接打动了麦格教授：
　　@吃糖吃糖
21:57:36　 　　好瘦的帖子　　-----------------------　　deng肥
　　[发自iPhone客户端-贝客悦读]
　　接下来，波特被麦格推荐进入格莱芬多的魁地奇队，并且在赛场上成了赛场上最优秀的找球手，后面的情节大家都很熟悉，就不再多说了。　　《哈利波特》几乎每一部都有魁地奇比赛的情节，看电影的观众，绝大多数都把魁地奇当作一场好玩的游戏，震撼于精彩刺激的高科技场面而已，其文化意义，最多能理解到魁地奇相当于英国的国粹运动——足球上（或者橄榄球）。其实，每场魁地奇赛场上中，都埋藏这相当丰富的剧情线索，各派人物在魁地奇赛场上的较量，包括观众席上的各种小动作，是霍格沃茨学院故事的重要内容。哈利（包括罗恩）正是靠着在魁地奇比赛中的一次次胜利，成为众所瞩目的学院英雄，在同学中获得了尊敬和拥戴，并在六年级当上了院队的队长。哈6大决战前的魁地奇队长，也就意味着哈7大决战的指挥官。　　同理，罗琳阿姨笔下的赫敏的主要弱点之一，就是她从来不打魁地奇。　　　　中国观众喜欢赫敏，很大程度是按照中国教育的标准衡量的，赫敏每次上课都能正确回答问题，每次考试都是第一，不是最优秀的学生吗？按照英国人的看法，不是，这只是她是个次优秀学生的表现。英国观众看到每次魁地奇比赛，哈利在赛场上拼搏，而赫敏只是坐在观众席上喊加油的时候，心里都明白，罗琳阿姨这样安排，是暗示赫敏是配不上哈利的，因为她不具备做一个优秀统治阶级的身体素质。中国观众，则一般没有反应。
　　法学初级生飘过　　来毁毁童年　　LZ继续哈
　　金妮呢？这个小姑娘出场机会并不多，但是关键的第六部，金妮成了学院魁地奇球队的副队长，选拔新球员的时候，金妮就站在哈利的旁边。　　　　更重要的是，哈利压不住底下乱糟糟的队员的时候，金妮大喊“都闭嘴”，让全场鸦雀无声，连他哥哥罗恩在内，都乖乖的站好听训。好电影不需要太多台词的， 这场戏金妮一共只有一句话的台词，就充分表现出一个优秀统治者的气质：攻击性。　　
　　@热饮小心烫伤
22:16:26　　火钳刘明　　楼主写完了吗　　-----------------------------　　原帖还没连载完
　　记号等肥
　　这篇文章相当牛逼啊我马克一个！！！　　牛逼得不行！　　虽然是lz转的~　　不过谢谢LZ！
　　最后问个问题，塞德里克代表什么文化？吸血鬼文化？
　　　　对赫敏而言，更糟糕的是她接下来犯了一个不可饶恕的错误：为了帮罗恩通过选拔，赫敏偷偷的对罗恩的竞争对手使用了“混淆咒”，让罗恩不光彩的赢得了选拔赛的胜利。　　　　赫敏帮朋友，也许中国观众表示可以理解，只是人之常情而已。但是一个有英国主流价值观的观众看来，这种违反规则的行为，绝对是个无法容忍的的大错误，这样选拔出来的球员是要输球的，——要是在战场上，是要败阵的。英国人所谓体育精神，费厄泼赖，首先一点就是遵守规则，在规则之内可以合理冲撞，但绕开规则作弊，是对所有人的欺骗。比尔?克林顿身为总统之尊，和个把女实习生莱温斯基出轨绝大多数美国人都不介意（考虑到希拉里，很多美国人都有点同情），但是一旦克林顿在调查之下说了谎，那就成了“誓言之下的谎言”，竟然到了引发国会弹劾的地步。　　遵守规则，是法学的基本特征，也是区分统治者和平民观念的重要分界线。统治者必须严格执法，平民则喜欢抄捷径走后门，大家先记住这个话头，下面还要深入讨论。　　对照之下，选拔赛的时候金妮也在场，她是罗恩的亲妹妹，按说比赫敏和罗恩更亲，而且她直接就是选拔赛的裁判。但是片中金妮毫无徇私枉法的表现，就这样看着罗恩差一点被淘汰，直到赫敏出手作弊为止。球队是集体项目，做球队的队长或者副队长，不仅要身体强壮，更重要的是要处事公正，才能领导全队战胜对手，金妮无疑就具有这样的素质。如果说这场戏是哈利、金妮和赫敏的三角关系的选拔赛，并且让英国观众来打分的话，结果肯定是金妮而非赫敏应该嫁给哈利。　　奇怪的是，以罗琳阿姨对赫敏的偏爱，为什么罗琳不安排赫敏也打魁地奇呢？
　　LZ怎么知道这么多的？！！　　
　　@Georgina_Anne
22:22:59　　最后问个问题，塞德里克代表什么文化？吸血鬼文化？　　-----------------------------　　原文作者只是想借哈利波特这个壳，来说自己想说的话而已，不用一一对应。　　不过你这个的确是很好的问题，\(^o^)/~
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