除了看电视的软件之外，做事的完整性和坚持性都...

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-10-21 05:49 标签： 看电视的软件
什么是儿童多动症？？？儿童多动症的表现是什么？？在成都可以去哪家医院治疗呢？_百度知道
什么是儿童多动症？？？儿童多动症的表现是什么？？在成都可以去哪家医院治疗呢？
我一直觉得我的孩子好动，坐立不安的，爱吵爱闹。请问是多动症么 ？？什么是儿童多动症？？？儿童多动症的表现是什么？？
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1、除了看电视、打电脑之外，做事的完整性和坚持性都很差，做任何事情总是虎头蛇尾，半途而废。2、做事慢慢吞吞，磨磨蹭蹭。经常丢东西，文具课本都会丢。3、很少午睡，即使很累，也不能午睡休息。晚上入眠困难，入眠之后喜欢翻身说梦话。4、挑食，不好好吃饭，或喜欢吃零食。在成都那边的话，建议去成都什么生物医学研究所去治疗。那家医院的治疗效果很好。我邻居的孩子在那家医院去治疗过的，一直都没复发过。
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>>怎样判断小孩是否有多动症呢？
怎样判断小孩是否有多动症呢？
小男生 当时年龄：
怎样判断小孩是否有多动症呢？
根据国外的数据，国外有多动症过度诊断的问题，很多心理医生诊断出来的多动症，只是孩子好动而已，因此，现在国外的专家认为，只有确定脑损伤的部位，才能知道是否是多动症，不经过脑部CT扫描，是没办法确定多动症的。关于多动症，我了解不多，但是，就目前一些被认为是多动症的孩子，我几乎都能合理解释他们的行为。目前，我观察到的孩子，好动的有两种，一种是情绪容易兴奋，注意力不集中，兴趣广泛，做事情移过性强，语言表达能力强，做事情持续性不够。还有一种是固执，凡是自己想干的事情就一定要做到底，很投入专注。而对不喜欢干的，说什么也不愿意做，不能集中注意力。好奇心强，什么事情都想摆弄摆弄，不太听话。被判断多动的孩子，几乎都是这两种孩子。但是，这两种孩子，是正常的儿童，他们所有的举动，所有的优缺点，全部符合特定类型孩子的行为特点，所以，他们不是多动症，只是好动的孩子。
根据国外的数据，国外有多动症过度诊断的问题，很多心理医生诊断出来的多动症，只是孩子好动而已，因此，现在国外的专家认为，只有确定脑损伤的部位，才能知道是否是多动症，不经过脑部CT扫描，是没办法确定多动症的。关于多动症，我了解不多，但是，就目前一些被认为是多动症的孩子，我几乎都能合理解释他们的行为。目前，我观察到的孩子，好动的有两种，一种是情绪容易兴奋，注意力不集中，兴趣广泛，做事情移过性强，语言表达能力强，做事情持续性不够。还有一种是固执，凡是自己想干的事情就一定要做到底，很投入专注。而对不喜欢干的，说什么也不愿意做，不能集中注意力。好奇心强，什么事情都想摆弄摆弄，不太听话。被判断多动的孩子，几乎都是这两种孩子。但是，这两种孩子，是正常的儿童，他们所有的举动，所有的优缺点，全部符合特定类型孩子的行为特点，所以，他们不是多动症，只是好动的孩子。
家长您好，多动症是一种特殊的疾病，是需要专业的测试中心通过对孩子的测试才能得出结果的，有些家长看到孩子平时管不住自己，常常到处跑，就会觉得孩子是多动症，其实多动症不仅仅表现在孩子管不住，到处跑，还有其他的一下症状，如果家长有这方面的怀疑建议家长可以带孩子到专业的测试中心给孩子做评估，在判断孩子是否是处于多动症！
家长您好，多动症是一种特殊的疾病，是需要专业的测试中心通过对孩子的测试才能得出结果的，有些家长看到孩子平时管不住自己，常常到处跑，就会觉得孩子是多动症，其实多动症不仅仅表现在孩子管不住，到处跑，还有其他的一下症状，如果家长有这方面的怀疑建议家长可以带孩子到专业的测试中心给孩子做评估，在判断孩子是否是处于多动症！
我觉得还是不要轻易给自己的孩子扣上多动的帽子 一般的孩子喜欢动 是天性使然 不要刻意的 粗暴的 制止孩子 因为一般的孩子的 注意力 也即是十分钟的时间 在长 他也坐不住 2岁的孩子 还不知道啥呢 让他玩吧
多动症的表现有这些，1、除了看电视、打电脑之外，做事的完整性和坚持性都很差，做任何事情总是虎头蛇尾，半途而废。2、做事慢慢吞吞，磨磨蹭蹭。经常丢东西，文具课本都会丢。3、很少午睡，即使很累，也不能午睡休息。晚上入眠困难，入眠之后喜欢翻身说梦话。还有很多多动症的表现，其实想要知道自己的孩子是不是患了多动症，最好的还是去医院。现在的医疗技术很先进，很多仪器可以查出是不是多动症。
多动症的表现有这些，1、除了看电视、打电脑之外，做事的完整性和坚持性都很差，做任何事情总是虎头蛇尾，半途而废。2、做事慢慢吞吞，磨磨蹭蹭。经常丢东西，文具课本都会丢。3、很少午睡，即使很累，也不能午睡休息。晚上入眠困难，入眠之后喜欢翻身说梦话。还有很多多动症的表现，其实想要知道自己的孩子是不是患了多动症，最好的还是去医院。现在的医疗技术很先进，很多仪器可以查出是不是多动症。
〈1〉注意力与兴趣的关系：多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。 〈2〉行动的目的性、计划性及系统性：好动的孩子的行动常具有一定目的,并有计划及安排。多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱,有始无终。 〈3〉自制能力：好动的孩子在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,安分守己不再胡乱吵闹。多动症患儿却无此能力,常被指责为"不识相"。 专家提示：六岁以后的孩子才能够诊断为多动症，当然0-6岁的阶段孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注。多...
〈1〉注意力与兴趣的关系：多动症儿童无一兴趣爱好,无论何时何地,不能较长时间地集中注意力,具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做,并讨厌别人的干涉和影响,他上课及做功课时表现不安宁,主要是因为对学习缺乏兴趣。 〈2〉行动的目的性、计划性及系统性：好动的孩子的行动常具有一定目的,并有计划及安排。多功症患儿的行动常呈冲动式、杂乱,有始无终。 〈3〉自制能力：好动的孩子在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,安分守己不再胡乱吵闹。多动症患儿却无此能力,常被指责为"不识相"。 专家提示：六岁以后的孩子才能够诊断为多动症，当然0-6岁的阶段孩子有一些细节也可以提醒家长提早关注。多动症的孩子如果不及时纠正，影响学习成绩和社会的适应能力。 对6岁以下的孩子大多数医生都不会将其诊断为多动症，因为几乎所有的学龄前儿童都或多或少有类似的症状。即使是再大一点的孩子，要确诊为多动症也具有一定的难度。医生在一定程度上要参考家长和老师的评价，而他们的评价也经常会存在分歧：一个多动症孩子也许在家里可以几个小时地沉迷于电子游戏，而在拼写课堂却无法坐稳十分钟。另外，多动症还可细分为三种情况：极度活跃型、粗心大意型和两者的结合型。而有一些多动症的孩子可能从来都不会出现极度活跃的状况。
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