溶血现象,溶出特异性非溶细胞免疫外的是什么?

浙江省杭州地区六校学年高二上学期期中考试生物试题&&人教版
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命题审校人:萧山十中寿昌中学一、单选题(共50题,1-40小题每题1分,41-50小题每题2分,共60分)1.细胞结构和生命活动的物质基础是A.糖类和无机盐类B.核酸和脂质C.蛋白质和水D.蛋白质、核酸、脂质、糖类、无机盐和水2.大豆用来合成蛋白质所必须的无机盐是A.Ca2+ B.PO34- C.NO3- D.Fe2+3.下列表述正确的是A.各种细胞器的结构与它执行的功能无关B.细胞溶胶只为各种细胞器提供水的环境C.活细胞的细胞质处于不断流动的状态D.细胞中所有膜的结构都完全相同4.纤维素、脂肪酶和植物蜡都含有的元素是A.C、H、O、NB.C、H、O、N、PC.C、H、OD.C、H、O、N、P、S5.植物种子内所含物质氧化时,等量的下列物质释放能量最多的是A.淀粉B.油脂C.蛋白质D.核酸6.下列关于检测生物组织中的糖类和蛋白质叙述中正确的是A.检测各种食物是否含有蛋白质、葡萄糖、淀粉时,由于种类和含量的原因,可能没有一种食物含有所检测的全部物质,所以要注意全面膳食,保证均衡营养B.用双缩脲试剂检测蛋白质和用本尼迪特试剂检测还原糖的实验都需要加热处理C.检测蛋白质的双缩脲A液必需和双缩脲试剂B液混合后,再加入含样品的试管中检测D.甘蔗的茎的薄壁组织、甜菜的块根含有较多糖且近乎白色,可用于鉴定还原糖7.唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输和分泌有关的三个细胞器依次是:A.核糖体.内质网.高尔基体B.线粒体.中心体.高尔基体C.核糖体.中心体.线粒体D.内质网.高尔基体.核糖体8.科学家将哺乳动物成熟红细胞放进蒸馏水,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么血影的主要成分有A.油脂、蛋白质B.蛋白质、糖类C.磷脂、蛋白质D.磷脂、糖类9.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是ABCD10.下列关于原核生物的叙述中正确的是A.细菌没有线粒体,呼吸作用的场所只能是细胞溶胶B.原核生物没有叶绿素,有核糖体合成所需要的多肽C.蓝藻有少量的叶绿体,能进行光合作用D.细菌细胞膜的功能特点是选择透性11.核酸共分为两类,下列细胞器中不同时含有两类核酸的是A.核糖体B.叶绿体C.细胞核D.线粒体12.将胃蛋白酶溶液的PH值由2调高至7的过程中,其催化活性表现为下图的(纵坐标代表催化活性,横坐标代表pH值)ABCD13.签别一个细胞是动物细胞还是植物细胞最可靠的方法是检查它是否具有A.核糖体B.液泡C.叶绿体D.细胞壁14.下列关于细胞及其结构的说法中,正确的是A.细胞的种类很多,不同的细胞大小差别不大B.细胞体积大,其表面积和体积之比就相对小,更利于细胞与外界进行物质交换C.真核细胞有由核膜包被的细胞核,比原核细胞大,细胞结构也比原核细胞复杂D.细胞膜与细胞的物质交换、细胞识别有关,与免疫功能无关15.某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质,下列叙述正确的是A.该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应C.该蛋白酶在形成过程中共脱去128个水分子D.用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型加酶洗衣粉好16.洋葱表皮细胞的以下结构中,含有DNA的是A.细胞核、线粒体、叶绿体B.细胞核、线粒体、拟核C.细胞核、线粒体D.核糖体、线粒体、细胞核17.一般说来,每100克蛋白质平均含氮16克,这些氮主要存在于蛋白质的A.―CO―NH―B.游离的氨基C.游离的羧基D.R基[来源:www.shulihua.net]18.下列关于细胞溶胶的叙述,错误的是A.细胞溶胶中有多种酶,是多种代谢活动的场所B.细胞溶胶是细胞内除细胞器外的液体部分C.细胞溶胶为细胞代谢提供水、无机盐、氨基酸等多种物质D.细胞溶胶的主要成分是蛋白质19.下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种的细胞有本质区别A.酵母菌B.大肠杆菌C.青霉菌D.甘蔗20.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,有关研究发现,它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果直接导致A.核仁被破坏B.染色体被破坏C.细胞膜被破坏D.蛋白质合成和运输受到影响21.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿越几层单位膜A.4B.6C.7D.822.下列关于酶的叙述,正确的是A.酶一定能与双缩脲试剂产生紫色反应B.酶只能在生物体内发挥催化作用C.人体内的酶既可以来自食物,也能来自体内物质的转化D.所有的酶都含C、H、O、N四种元素23.下列不属于细胞液成分的是[来源:www.shulihua.net]A.氨基酸B.糖类C.光合色素D.无机盐24.下列化合物属于蛋白质的是A.性激素B.纤维素C.结晶牛胰岛素D.胆固醇25.细胞内与能量转换有关的细胞器是A.高尔基体和中心体 B.中心体和叶绿体C.内质网和线粒体 D.线粒体和叶绿体26.每一个ADP分子中,含有腺苷、磷酸基团和高能磷酸键的数目依次是A.1、2、2B.1、2、1C.2、1、2D.2、1、127.右图是电子显微镜视野中观察到的某细胞一部分结构,下列有关细胞叙述中错误的是A.结构1和5中含有DNAB.结构3在行使其功能时一定有水生成C.不含磷脂分子的细胞器是2和3D.此细胞一定是高等动物唾液腺细胞28.下列关于叶绿体中色素的提取和分离实验的叙述中,错误的是A.加入少许二氧化硅可使绿叶研磨充分B.加入少许碳酸钙可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏C.叶绿体中的色素可溶解在乙醇中D.胡萝卜素随层析液在滤纸上扩散得最慢29.在a、b、c、d条件下测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表所示。若底物是葡萄糖,下列叙述中正确的是A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,需氧呼吸消耗的葡萄糖比厌氧呼吸多C.c条件下,厌氧呼吸最弱D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体30.在光合作用过程中,不属于碳反应的是A.CO2与RUBP结合B.三碳化合物接受ATP释放的能量C.H2O的氢传递给NADP+D.NADPH的氢传递给三碳化合物31.在需氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第一阶段和第三阶段 D.第三阶段和第二阶段32.某植物体可以完成下图反应,下列有关表述不正确的是A.在适宜的条件下,该反应也可以发生在试管中B.若图示表示二肽水解,其结果能增加氨基和羧基的数目C.若图示表示二糖水解,则可表示麦芽糖水解过程D.若图示表示二糖水解,则可以表示蔗糖水解过程33.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B.各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3C.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水D.2过程需多种酶参与,且需ATP供能34.下列有关ATP的叙述中,正确的是A.ATP释放能量往往与某些放能反应相关联B.能为碳反应提供能量的光反应产物不只有ATPC.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成D.植物根尖细胞生成ATP的细胞器是线粒体、细胞溶胶35.图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是A.a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B.a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.b在细胞分泌的同时导致膜成分的更新D.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式36.3月24日是世界结核病防治日,下列关于结核病菌的描述正确的是A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位37.下图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时过氧化氢分解产生的氧气量随着时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是A.pH=a时,e点下移,d左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移动,d点右移D.过氧化氢量增加时,e点不移动,d点左移38.图甲、乙、丙分别是某种细胞内的结构或某种细胞,它们的共同特点是都含有DNA。以下叙述正确的是A.甲、乙、丙的另一个共同特点是都含有双层膜B.丙结构不具有细胞壁C.只有真核细胞才具有甲和乙结构D.丙所含的染色质主要由DNA和蛋白质组成39.下列关于人体内蛋白质的叙述中,正确的是A.每种蛋白质都有20种氨基酸构成B.氨基酸种类和数量相同的蛋白质一定是同种蛋白质C.蛋白质具有多样性,是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构不同D.高温低温均会使蛋白质的空间结构改变,且这种改变是不可逆的40.下列生理功能或生化反应与ADP相对含量增加有关的是①C6H12O6分解成2C3H6O3+能量 ②光反应③碳反应 ④根吸收K+ ⑤植物的叶肉细胞吸收CO2⑥小肠吸收氨基酸⑦唾液腺细胞分泌唾液 A.①②④⑤⑥B.③④⑥⑦ C.④⑤⑥D.①②⑥⑦41.将长度相同的四组萝卜条分别浸入乙、丙、丁三种溶液,一小时后测定薯条长度变化的结果如右图(甲为初始长度)。下列叙述中正确的是A.丁的浓度最低B.乙的浓度较丙高C.丙的浓度最高D.丙不可能是蒸馏水42.下列关于水在植物生命活动中的作用,描述正确的是①水是植物体的重要组成成分②水是绿色植物光合作用的原料,如果水分不足,光合作用将不能进行③植物体内水分充足时,叶片才能舒展,有利于光合作用④无机盐只有溶解在水中,才能被植物体吸收和运输A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④43.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用和呼吸作用的影响,结果如图所示,下列说法正确的是A.光照相同时间在35℃时光合作用制造有机物的量与30℃时相等B.光照相同时间在20℃条件下积累的有机物量最多C.温度高于25℃时光合作用制造有机物的量开始减少D.两曲线的交点表示光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物的量相等44.将洋葱鳞片叶表皮浸入1mol/L浓度的KNO3溶液中,能诱发表皮细胞质壁分离。一段时间后,表皮细胞的质壁分离会自动复原。其原因是A.细胞膜主动转运K+和NO3-进入细胞,细胞液浓度加大B.细胞膜主动转运水分子进入细胞,细胞液浓度减小C.植物细胞具有质壁分离自动复原的能力D.一段时间后这些表皮细胞已死亡45.现有四个实验装置,若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放则应选用的实验组合分别是A.①②和①③B.②③和①②C.②④和①③D.②③和③④46.下列关于染色质的叙述,错误的是A.染色质主要由DNA和蛋白质组成B.染色质和染色体是细胞中同一物质在细胞分裂不同时期的两种不同形态C.染色质主要存在于细胞核内,少量存在于线粒体和叶绿体等细胞器内D.没有染色体的生物也可能进行正常的新陈代谢47.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,错误的是A.除叶绿素外,叶绿体中还有许多种黄色、橙色和红色的色素B.类囊体是由光合膜形成的蝶状的口袋,所有的类囊体连成一体C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经需氧呼吸产生的D.三碳糖是碳反应的产物,大部分运至叶绿体外合成蔗糖48.在下列哪种条件下栽培番茄,对增产有利A.日温15℃,夜温26℃B.昼夜恒温26℃C.日温26℃,夜温15℃D.昼夜恒温15℃49.右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上A.生物膜为叶绿体内膜B.可完成光合作用的全过程C.发生的能量转换是:光能→电能→化学能D.产生的ATP可用于植物体的各项生理活动50.下列生物组织检测油脂实验中描述错误的是A.检测油脂时用吸水纸吸去多余染液,再在切片上加1~2滴50%的乙醇,洗去多余染液B.检测油脂时用50%的乙醇洗去多余染液,用吸水纸吸去乙醇,再在切片上加1~2滴水,盖盖玻片,制成装片[来源:www.shulihua.net]C.观察油脂时移动装片,将切片最薄部分移至显微镜视野中心D.观察油脂时不能看到位于两个细胞之间的脂肪滴二、非选择题(共40分)51.(每空1分,共6分)现有一多肽,化学式为C44H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸。请回答:该多肽链水解时断裂的化学键是________;谷氨酸的R基是___,该多肽是由个氨基酸合成的,该多肽所含的氨基数目是,所含有的谷氨酸的数目是,所含羧基的数目是。52.(每空1分,共10分)下图是细胞的亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:(要求写序号的已说明,其余答案填中文。)(1)该图所示的是细胞(填低等植物、高等植物或者动物),与人体细胞相比,其特有的细胞结构有(填序号)。与细菌相比,最主要的区别是该细胞有。(2)如果是细菌,细胞结构中具有的细胞器是图中的(填序号)。(3)在细胞核内呈细长丝状,容易被碱性染料染成深色的结构是,它的主要成分为。(4)图中与核糖体的形成有关的细胞结构是[]。(括号内填序号)(5)植物细胞在0.3g/ml的蔗糖溶液中,随着细胞失水的增多(细胞仍然有活性),细胞吸水能力如何化?,当达到质壁分离的稳定状态时,细胞液浓度(填“大于”、“等于”或“小于”)外界溶液的浓度,此时,在细胞膜和细胞壁之间的空隙中是什么溶液?。53.(每空2分,共14分)在适宜条件下测定光照强度对植物光合作用速率的影响。图甲表示实验组的装置;图乙表示在不同光照强度下由装置甲测得的植物叶片光合作用速率;图丙是该植物光合作用部分过程图解,其中A、B、C表示三种化合物,a、b表示两个生理过程。请据图回答。(1)图甲中B瓶中的液体可能是一定浓度的;若实验在开始之前U型管的C、D两管内有色液体液面等高,然后立即放置于强度为2千勒司的光照下1小时。则甲图中U型管的C、D两管中的液面位置情况是。(2)图乙光照强度为4Klx时每100cm2叶片每小时有机物(假设是葡萄糖)增重mg(保留1位小数)。F点以后,影响光合作用速率的外界因素可能是。(3)若将甲图的A瓶植株除去,在B瓶中加入离体的叶绿体为实验材料,则在光照强度为8Klx时,每100cm2叶片每小时产生O2mg。(4)图丙过程中若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,叶片气孔将逐渐关闭,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是。(5)将该植物的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室的CO2浓度,在适宜的光照条件下测定叶片光合作用的强度(以CO2的吸收速率表示),测定结果如右图。若降低光照强度后重新测定,请在原图中用虚线表示最可能的测定结果。54.(最后两空每空2分,共10分)蛋白质的空间结构受到破坏,其生物活性就会丧失,这称为蛋白质的变性。高温、强碱、重金属等会使蛋白质变性。先请你利用提供的材料用具设计实验,探究乙醇能否使蛋白质变性。材料用具:质量分数为3%的可溶性淀粉溶液、质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液、蒸馏水、碘液、本尼迪特试剂、无水乙醇、试管、量筒、滴管、温度计等。(1)、实验步骤:①取两支试管,编号A、B,向两只试管中各加入1ml新鲜的淀粉酶溶液;②然后向两支试管再各加2ml可溶性淀粉溶液并混合均匀后,将试管置于适宜温度环境中5min;③然后向A试管加5滴无水乙醇,B试管加;④一段时间后,将两支试管取出,各加1ml,放入80~100°C大烧杯中水浴加热5min,并观察颜色变化。[来源:www.shulihua.net](2)该实验的实验目的是,自变量,对照组是。实验步骤中有明显的错误,请更正。(3)实验结果及结论:①,说明乙醇能使淀粉酶(蛋白质)变性;②,说明乙醇不能使淀粉酶(蛋白质)变性;座位号选择题(本大题有40小题,每小题1分,共40分。)题号12345678910答案DCCCBAACCD题号11[来源:www.shulihua.net121314151617181920答案ABDCBCADBDB题号21222324252627282930答案BDCCDBDDDC题号31323334353637383940答案BCCBDCCCCB选择题(本大题有10小题,每小题2分,共20分。)题号41424344454647484950答案BBAABCCCCD二、非选择题51.(6分,每空分值1分)肽键,-CH2-CH2-COOH,10,1,,4,552.(10分,每空分值1分)(1)高等植物2、4、14(多写和漏写不给分)有核膜包被的成形的细胞核(2)13(3)染色质(染色体)DNA和蛋白质(4)[6]核仁(5)逐渐增强直至稳定(填增强也给分)等于蔗糖溶液53.(14分,每空分值2分)(1)碳酸氢钠(或NaHCO3)不变(或液面等高)(2)5.6mgCO2浓度、温度等(回答1种即可)(3)18mg(4)下降(5)见右图(2分)54.(10分,除第3小题注明2分外,其余空格每空1分)(1)5滴(或等量)蒸馏水(不写全不得分)本尼迪特试剂(2)探究乙醇能否使蛋白质变性乙醇的有无B试管第②步与第③步应更换顺序(3)①A试管不出现红黄色沉淀,B试管出现红黄色沉淀(2分)②A试管出现红黄色沉淀,B试管出现红黄色沉淀(2分)附件1:律师事务所反盗版维权声明附件2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:/wxt/list.aspx?ClassID=3060
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科目:初中生物
题型:阅读理解
人们通过分离技术,将细胞中的各种化学成分进行分离并研究发现,所有细胞生物不仅含有相同种类的小分子及其离子,如水、多种无机盐、葡萄糖、20种氨基酸、四种核糖核苷酸、四种脱氧核苷酸、多种维生素等;还含有分子结构和功能不一定相同的多种大分子有机物质,如多糖、脂肪、蛋白质、核糖核酸、脱氧核糖核酸等,并且分子越大的物质在生物个体间的差异程度越大,特异性越高.遗传物质能在生物的亲代和子代之间起传递遗传信息的作用.例如,子代个体由于获得了父(母)方的遗传物质,因而表现出了与父(母)方相同的性状;人们将人的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞内,能使之获得与人类胰岛B细胞类似的性状--产生人的胰岛素.性状就是生物在形态或生理上所具有的某种特征,如人的黄色皮肤、双眼皮、糖尿病、产生胰岛素等.肺炎双球菌都是两个菌体连在一起生活的,有二种类型:称S型和R型.一个S型细菌在固体培养基表面上大量繁殖可形成一个圆形的很光滑的菌落;而一个R型细菌在固体培养基上繁殖,形成的是一个圆形的但表面明显粗糙的菌落.肺炎双球菌能侵染多种哺乳动物,并在哺乳动物体内繁殖.上个世纪初,为了研究细胞中的什么物质是遗传物质,科学家做过以下的科学实验:实验一:用注射器将活的S型细菌的菌液注射到小白鼠A体内,不久小白鼠A患败血症死去.实验二:用注射器将活的R型细菌的菌液注射到小白鼠B体内,小白鼠B没有明显不适.实验三:用注射器将加热杀死了的S型细菌的菌液注射到小白鼠C体内,小白鼠C没有明显不适.实验四:用注射器将活的R型细菌和加热杀死了的S型细菌混合后的菌液注射到小白鼠D体内,不久小白鼠D患败血症死去.上述各组实验的用菌量(多个细菌),被试小白鼠的性别、年龄和健康状况等各种实验条件都是一样的.根据上述资料分析,完成下列的填空:(1)根据实验一和实验二分析,可以得出的结论是:S型细菌能致死小白鼠,而R型细菌不能致死小白鼠..(2)上述实验中,在小白鼠A、D&(A、B、C、D)体内提取体液,在固体培养基上进行培养,可产生光滑型的菌落.(3)根据小白鼠D死亡的事实,请你提出引起死亡原因的假设:加热杀死的S型细菌有遗传物质进入了R型细菌中,并使R型细菌转化为S型细菌,从而致死小白鼠C..(4)根据你的假设,请设计一组实验予以证明.①实验方法:从S型细菌中分离出多糖、脂肪、蛋白质、核糖核酸和脱氧核糖核酸,分别与R型细菌混合后,分别注射到五组小白鼠体内,观察这五组小白鼠的存活状况(或分别在五个相同培养基中培养,观察菌落的特征).②根据你现在所具备的生命科学知识(不仅仅是通过上述资料得到的),请你预测实验结果:有一组小白鼠会患败血症死亡(DNA与R型细菌混合的那一组小白鼠会患败血症死亡).得出的结论:这组实验中的与R型细菌混合的那种S型细菌成分就是遗传物质,这种物质就是DNA(DNA就是S型肺炎双球菌的遗传物质).(5)入侵到小白鼠体内的肺炎双球菌,在生态系统中所扮演的角色是B.A.生产者&&&&&&&&&&B.消费者&&&&&&&&&&&C.分解者&&&&&&&&&&D.无法确定.
科目:初中生物
题型:阅读理解
阅读下列材料,回答相关问题:勇敢向教条说“不”的约翰?格登资料1&&人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未成熟的细胞.这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞.这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞.随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能.很长的一段时间里,人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的.成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态.根据如图回答:(1)A→B、B→C、C→D的过程是细胞的分裂.在此过程中,首先是细胞核发生一系列的变化,由一个分成等同的两个;随后细胞质也发生一定的变化,由一份分成大体相等的两份,最终每份中都含有一个细胞核.(2)D→E的过程是细胞的分化.在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化,但是细胞核内的遗传物质没有发生变化.资料2&&但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰?格登却提出了自己的看法,他假设:这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息.在1962年,在一项经典实验中,他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核.这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪.这一实验具有划时代的意义,首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞.起初,这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑,不少科学家认为这完全不可能.但在重复实验的验证下,该结果最终被接受并引发了密集的研究.随着技术手段的发展,最终导致了哺乳动物的克隆,也使约翰?格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱.他的研究告诉人们,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段,这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔.(3)约翰?格登的研究说明,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段.(4)改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中,要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种组织,最终形成器官、系统构成生物体.
科目:初中生物
来源:学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(带解析)
题型:综合题
阅读下列材料,回答相关问题:(8分)勇敢向教条说“不”的约翰·格登资料1&人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能。很长的一段时间里,人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的。成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态。根据上图回答:(1)A→B、B→C、C→D的过程是细胞的__________。在此过程中,首先是___________发生一系列的变化,由一个分成等同的两个;随后_________________也发生一定的变化,由一份分成大体相等的两份,最终每份中都含有一个____________________。(2)D→E的过程是细胞的__________________。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化,但是细胞核内的________________没有发生变化。资料2&但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰·格登却提出了自己的看法,他假设:这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息。在1962年,在一项经典实验中,他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核。这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪。这一实验具有划时代的意义,首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞。起初,这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑,不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下,该结果最终被接受并引发了密集的研究。随着技术手段的发展,最终导致了哺乳动物的克隆,也使约翰·格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱。他的研究告诉人们,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段,这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔。(3)约翰·格登的研究说明,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到__________的阶段。(4)改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中,要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种____________,最终形成器官、系统构成生物体。
科目:初中生物
来源:学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(解析版)
题型:综合题
阅读下列材料,回答相关问题:(8分)
勇敢向教条说“不”的约翰·格登
资料1&人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未
成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能。很长的一段时间里,人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的。成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态。
根据上图回答:
(1)A→B、B→C、C→D的过程是细胞的__________。在此过程中,首先是___________发生一系列的变化,由一个分成等同的两个;随后_________________也发生一定的变化,由一份分成大体相等的两份,最终每份中都含有一个____________________。
(2)D→E的过程是细胞的__________________。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化,但是细胞核内的________________没有发生变化。
资料2&但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰·格登却提出了自己的看法,他假设:这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息。在1962年,在一项经典实验中,他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核。这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪。这一实验具有划时代的意义,首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞。
起初,这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑,不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下,该结果最终被接受并引发了密集的研究。随着技术手段的发展,最终导致了哺乳动物的克隆,也使约翰·格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱。他的研究告诉人们,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段,这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔。
(3)约翰·格登的研究说明,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到__________的阶段。
(4)改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中,要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种____________,最终形成器官、系统构成生物体。
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