有249朵花,依次按5朵红花,9三朵黄花花...

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有249朵花,按照5朵红花
,按照5朵红花 9朵黄花 13朵绿花的顺序循环排列,最后一朵花是什么颜色?这249朵花中,绿花有多少朵?
5+9+13=27,
249/27=9+6/27=9+(5+1)/27
最后一朵是黄花,
绿花有9*13=117朵,
绿花有117朵
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绿花:ll7朵
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六年级数学测试题(五)及答案
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最后一朵红色,绿花共159朵第五讲&&周期问题(五年级上册)
第五讲& 周期问题
春华秋实,冬去春来,一年四季周而复始地循环更迭,宇宙遵循着一定的周期有规律地运转;日出而作,日落而眠,我们的生物钟也遵循着一定的周期在指挥着我们的生命活动。
在我们解决数学问题的过程中,也经常会碰到各种周期现象,如循环小数的循环节总是按照一定的规律循环,星期数总是7天一个循环……我们把这一类问题称为周期性问题。
【例题解析】
日是星期二,那么日是星期几?
分析与解 解决这个问题,我们分两步走:
(1)首先要计算出日至日连头带尾共有多少个“日子”(即6月1日,9月1日都计算在内)。
6月1日——6月30日:30天;
7月1日——7月31日:31天;
8月1日——8月31日:31天;
9月1日:1天。
所以6月1日至9月1日共:30+31×2+1=93(日)
(2)接下来,我们造一个日历表:
注意,这个日历与平常所见到的日历有所不同,它是“星期二”作为开头,对应第一天——6月1日;而“星期一”则作为一个星期的最后一天,对应第七天——6月7日。这样,以后的每个7天都是按照“二头一尾”的规律来排列。
我们只要算出93个日子在这个表格中的排列情况,弄清最后一天对应星期几即可。
93÷7=13(星期)……2(日)
余下的2日,分别对应于星期二、星期三,所以日是星期三。
【边学边练】
有249朵花,按5朵红花,9朵黄花,13朵绿花的顺序排列。问:最后一朵花是什么颜色?这249朵花中,红花、黄花、绿花各有多少朵?
观察下表,按表中的规律排列下去,2004对应于哪个字母?9999对应哪个字母?
经观察,我们发现每列都是4个数,但奇数列数的排列是从上到下,偶数列数的排列是从下到上的。如果按照4个数为一个循环节,那么就存在着如何确定方向的麻烦。为了避免方向的干扰,我们可以确定8个数为一个循环,这样,每一个循环节形成“U”字型,循环节中的8个数分别对应A、B、C、D、D、C、B、A。
0……4,根据余数4确定2004在D行中。
49……7,根据余数7确定9999应在B行中。
【边学边练】
如图所示,按这种方法数下去,2000应在哪个手指上?
把化成小数,那么小数点后面第100位上的数字是几?
=1÷7=0.……它的循环节是“142857”共6位。
100÷6=16……4,根据余数4可确定小数点后面第100位是数字“8”。
例4& 对于循环小数0.
,最少从小数点后面第几位起到第几位止,它们的数字和是1000?
一个循环节的数字和是9+8+…2+1=45。……10,这就是说,要取出22个由1~9九个数字组成的循环节,再另外加上若干个数字和为10的数字,数字和才可以是1000。而循环节中相邻的几个数字,和是10的情况只有4+3+2+1=10或1+9=10。
因此,有以下两种取法:
经比较,应从小数点后面第6位起,至5+22×9+4=207位止,这些小数位上的数字总和是1000。
【边学边练】
1/7化成小数后,小数点后100位数字的总和是多少?
例5 计算7321的个位数字是多少?
我们先来观察一下几个7相乘,积的个位数字有什么规律:
72=7×7=……9&
73=7×7×7=……3
74=7×7×7×7=……1
75=7×7×7×7×7=……7
76=7×7×7×7×7×7=……9
77=7×7×7×7×7×7×7=……3
78=7×7×7×7×7×7×7×7=……1
(注:因为主要看个位数字,所以积的前几位数字就省略了)
经观察,发现乘积的个位数字是按7、9、3、1循环的,所以:
321÷4=80……1
余数1说明7321的个位数字是7。
【边学边练】
3322×2233的个位数字是多少?
【相关链接】
数学里有专门研究周期现象的学问,那些知识要到大学里才专门学到,本讲里只说说几个最简单的周期现象。用周期规律决问题的关键是确定周期数,有的周期数很明显,比如一周中的七天,周期数是7,有的周期数比较隐蔽,需要对某些事实进行分析推断才能确定。
【课外拓展】
1、有一个数列:1,2,6,16,44,……,即从第三数起,每个数都是它前面两个数的和的2倍。求第1000个数被3除余几?
2、2100的个位数字是多少?
3、小明把节省下来的100枚硬币按3个1角,4个5角,2个1元这样的顺序往下排列,排到最后一枚硬币,它的面值是多少?这100枚硬币的总钱数是多少元?
4、一位探险家得到一张藏宝图,上面写着:从A点出发,按照“先向东前进3米,然后左转90度,向前走4米,右转90度,后退5米,再右转90度,前进4米,左转90度”这个规则进行18次循环,就可以找到宝物。宝物的埋藏地点位于A点的何方?距A点直线距离有几米?
5、一本故事书,每两页之间有3页插图,每3页插图前后各有一页文字,假定这本故事书有97页,而第一页是插图,这本书共有插图多少页?
【走进赛题】
1、有一种挂历上面只印有月、日及星期,为了节约起见,可将此挂历留作日后使用,问公元1998年使用过的挂历,最早能在公元哪一年再次使用?(1998-香港小学数学精英选拔赛)
2、四个小动物换座位,一开始小鼠坐在第1号位子,小猴坐在第2号,小兔坐在第3号,小猫坐在第4号。以后不停地交换位置。第一次上下两排交换,第二次是在第一次交换后再左右两排交换,第三次再上下两排交换,第四次再左右两排交换,……,这样一直进行下去。问:第十次交换位置后,小兔坐在第几号位子上?(第二届华杯赛初赛试题)
3、把16把椅子摆成一个圆圈,顺时针依次编上1到16的号码。现有一人,从第1号椅子顺时针前进328个,再逆时针前进485个,又顺时针前进328个,再逆时针前进485个,又顺时针前进136个,这时他到了第几号椅子上?(北京市第一届小学生迎新春数学竞赛)
4、A、B、C、D四个盒子中依次放有6、4、5、3个球,第1个小朋友找到放球最少的盒子,从其它盒子中各取一个球放入到这个盒子;然后第2个小朋友找到放球最少的盒子,从其它盒子中各取一个球放入这个盒子……;如此进行下去,当34个小朋友放完后,问B盒子中放有球多少个?(1998-南京市第二届兴趣杯邀请赛)
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