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本帖最后由 雪波斯猫 于
11:15 编辑
妈妈们的大烦恼
坏习惯一：总是爱把手放进嘴巴里，嘬手指，啃指甲
坏习惯二：洗手的时候不用心，拿水淋湿、擦擦就敷衍了事
坏习惯三：认为手没黑就很干净
坏习惯四：洗手变成玩水，泡泡不冲洗干净，却把洗手液用完了
专为孩子的洗手问题
——独家研制，专业儿童手部清洁
优点一：纯天然成分，非化学香精，安全可靠
优点二：更易冲洗，洗后不滑腻，更容易让小朋友感受到洗手的要领
优点三：造型可爱，比洗手液更直观，加深洗手习惯的记忆
优点四：用多少，抹多少，不浪费，不玩水
儿童标准洗手步骤
一、挽起小袖子
二、打开水龙头
三、清水冲一冲
四、擦擦小肥皂
五、搓搓小小手
六、清清水里冲干净
KVV草莓儿童洗手皂 手工皂:
11:15 上传
KVV香蕉洗手皂：
10:59 上传
KVV苹果儿童洗手皂 手工皂 抗菌消炎 补水保湿 舒缓肌肤：
11:12 上传
KVV菠萝儿童洗手皂：
11:12 上传
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让宝贝爱上洗手
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另有各种新西兰进口及国产的洁面皂、沐浴皂。
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KVV儿童洗手皂是专门为小朋友们设计的手工精油皂，能在洁净肌肤的同时，手部形成保护膜，不干燥，使手部肌肤更加柔嫩细腻，同时散发出水果甘甜清新的味道，也让小朋友们在不知不觉中爱上了洗手。
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领导刚定下的节前促销，蜂蜜山羊奶洁面皂，39元包邮。这块皂保湿滋润很好，很适合冬天使用呢，宝宝和孕妇都能用的皂。
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独家研制的儿童洗手皂，抗菌洁净，水果香型，给小朋友带去洗手的快乐体验。日期：设计背景
为了让孩子们了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手，养成爱清洁讲卫生的好习惯。
1、 了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。
2、 掌握洗手的正确方法。
3、 教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。
重点是让孩子学习正确的洗手方法，难点是养成洗手习惯。
1、人手一块小毛巾，洗手液或香皂若干。
2、 故事《小熊豆豆生病了》。
3、 正确洗手方法的图片。
活动过...养成爱清洁讲卫生的好习惯的相关内容日期：胎教影响宝宝出生后的饮食习惯 您知道吗？宝宝出生后的饮食习惯也深受胎教的影响。虽然目前并无严谨的实验证实，但从临床的个案却可发现，宝宝经常表现出没有胃口、不喜欢吃东西、常吐奶、吸收消化不良，甚至较大宝宝出现明显偏...日期：讲卫生还需讲科学 在日常生活中，许多人的“卫生习惯”实际上并不科学。您检查一下自己是否也有以下的“卫生习惯”呢？ 一、用酒精消毒碗筷 一些人常用白酒来擦拭碗筷，以为这样可以达到消毒的目的。殊不知，医学上用于消毒的酒精度数为75％，而一般白酒的酒精含量在56％以日期：好习惯从胎儿开始培养 每一个人都有不同的生活习惯，养成好习惯使人终身受益。可是一旦养成坏习惯，想改也很困难。习惯是什么时候养成的呢？说起来难以置信，在胎儿期就开始已养成一些习惯（节录于胎教指南DD赵霞）。...日期：饮食习惯不良会导致不孕 处于生育期的女性，同样需要积累充足的脂肪来完成生儿育女的重任。美国哈佛大学人口中心弗里希博士提出，女性在怀孕之前积累的脂肪量需占体重的22％才可能受孕，达到28％以上才有足够的能量储备以维持“十月怀胎”和产后3个月的哺乳所需。日期：讲卫生还需讲科学 在日常生活中，许多人的“卫生习惯”实际上并不科学。您检查一下自己是否也有以下的“卫生习惯”呢？ 一、用酒精消毒碗筷 一些人常用白酒来擦拭碗筷，以为这样可以达...日期：胎教对宝宝出生后的饮食习惯的影响 宝宝出生后的饮食习惯深受胎教的影响。虽然目前并无严谨的实验证实，但从临床的个案却可发现，宝宝经常表现出没有胃口、不喜欢吃东西、常吐奶、吸收消化不良，甚至较大宝宝出现明显偏食的现象等，溯及既往可知，其母亲怀孕时的饮食状况也日期：培养好习惯防患妇科病 宫颈癌、乳腺癌、卵巢癌……这些病看起来很可怕，如果不想被它们吓到，更不想被谨小慎微的防病措施搞得头昏脑涨，那么从今天开始，你就按照专家们给出的建议行动吧，因为许多妇科疾病无需付出太多，只要持之以恒，一些简单的做法也能收到好的效果。 流
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　- - - - - - - -吃东西之前要洗手
《吃东西之前要洗手》摘要：友都着急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢？3）小朋友现在能吃好吃的吗？为什么？4）谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。）3、小实验：它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干...： ◇ 宝宝不愿意洗手怎么办？　 ◇ 宝宝洗手洗出健康好身体　 ◇ 养成幼儿良好卫生习惯　 ◇ 养成爱洗手的好习惯　
　　活动目标：　　1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。　　2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。　　活动准备：　　1、好吃的食物一袋；白色湿毛巾；玩具、图书等物品。　　2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。　　活动过程：　　1、 情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物老师： 你是哪个班的小朋友？到我们班有什么事吗？大班幼儿：我是大班的小朋友，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，觉得幼儿园的晚点太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一商量，大家就派我把好吃的晚点送来啦。老师： 哥哥姐姐真好，有好吃的东西自己不吃，给我们小弟弟小妹妹吃，我们应该说什么呀？（谢谢哥哥姐姐！）　　2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。　　提问：　　1） 哥哥姐姐送来的好吃的真香，谁想吃呀？请幼儿将桌上的物品收到架子上。　　2） 这么多小朋友都着急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢？　　3）小朋友现在能吃好吃的吗？为什么？　　4）谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。）　　3、小实验：它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。结论：我们周围的许多东西都是不干净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。　　提问：　　1） 毛巾为什么变脏了？脏东西是哪儿来的？（图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一 擦，脏东西就跑到毛巾上。）　　2）刚才小朋友为什么说它们是干净的？（看不见）　　3)小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗？　　4）现在谁愿意先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物？　　4、小朋友洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。哥哥姐姐有好吃的东西，想着送给我们小弟弟妹妹吃，他们真好！
&最新发布信息&? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &? &?小班：《养成吃东西之前洗手的好习惯》教案
《小班：“养成吃东西之前洗手的好习惯”教案》摘要：组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。 活动过程 1、 情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物老师：你是哪个班的小朋友？到我们班有什么事吗？ 大班幼儿：我是大班的小朋友，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，觉得...： ◇ 养成幼儿良好卫生习惯　 ◇ 养成爱洗手的好习惯　 ◇ 健康活动：该不该洗小手　 ◇ 该不该洗小手　
　　设计思路
　　秋冬季节，孩子感冒发烧的情况特别多，在孩子刚入园的时候就已能听从教师的建议，有的已主动会把小手洗干净，但有的孩子还是会忘记。为了让每个孩子都能养成爱洗手的好习惯，我设计了此教案。
　　活动目标
　　1、知道周围的许多东西是不干净的，许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。
　　2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。
　　活动准备
　　1、好吃的食物一袋；白色湿毛巾；玩具、图书等物品。
　　2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。
　　活动过程
　　1、 情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物老师：你是哪个班的小朋友？到我们班有什么事吗？
　　大班幼儿：我是大班的小朋友，给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时，觉得幼儿园的晚点太好吃啦，想起小班弟弟妹妹还没有吃过，一商量，大家就派我把好吃的晚点送来啦。
　　老师：哥哥姐姐真好，有好吃的东西自己不吃，给我们小弟弟小妹妹吃，我们应该说什么呀？（谢谢哥哥姐姐！）
　　2、请幼儿闻一闻晚点的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。
　　提问：
　　1） 哥哥姐姐送来的好吃的真香，谁想吃呀？请幼儿将桌上的物品收到架子上。
　　2） 这么多小朋友都着急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢？
　　3）小朋友现在能吃好吃的吗？为什么？
　　4）谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。）
　　3、小实验：它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。
　　结论：我们周围的许多东西都是不干净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。
　　提问：
　　1） 毛巾为什么变脏了？脏东西是哪儿来的？（图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一 擦，脏东西就跑到毛巾上。）
　　2）刚才小朋友为什么说它们是干净的？（看不见）
　　3)小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗？
　　4）现在谁愿意先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物？
　　4、小朋友洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。哥哥姐姐有好吃的东西，想着送给我们小弟弟妹妹吃，他们真好！
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