初三如何提高成绩（高分求助，真心回答）_百度知道
初三如何提高成绩（高分求助，真心回答）
但是选择一些也错了一大堆，我有些不服气，告诉我一些努力的方法，得分才不高：110以上，所以第一次月考考了个不及格。（我也知道主要是要自身，我觉得自己理解的还可以；数学115以上，但是还是有好多人考了70分以上，但是也算不上最好。我不打算再偷懒了；文言文我总是不爱背？最后说化学，我原来一般都没问题，但是我不太喜欢写！怎么回事。这学期以来我觉得自己电路学的还可以，老师说我基础不扎实。我想达到这个成绩，写作有时候扣顶多1分；我分析试卷。初二时候我一般都能考95分以上，我觉得我有能力来攻破大题（难题）我是一名08初三的学生
我们年级一共就不到200人
所以必须考到年级前十才能够有希望升入重点高中，但是和年级高分的比较来说还不算很高！并且。数学我主要是函数（分在代数里）方面学的不好，我想努力！；物理95以上；阅读方面丢分比较严重，懒得背。语文，说我努力肯定会得到好名次，初二学的功，我觉得自己和原来的努力程度差不多，我的成绩在初二时候得过两三次全班第一，因此我想努力了，但是基本上说得过去，现在连年级前40都很难进了、填空题上丢分、阅读之类的地方，好几次考进过年级前十，所以请你们大家帮帮我、能方面不好。也许是第一次接触，我这个人懒得背，我打算踏踏实实的努力，上课也因为作业多而犯困而听不好课（前几科也有时候是这样），但是直到初二下学期就不行了，而我发这个问题的目的就为了一句话，但是这次才得了不到70分；作文方面老师要求写记叙文（老师说记叙文在中考当中得分容易）；英语115以上；可是现在初三，总是70多分。总是；化学76以上。总体来说也是像数学似的总是在选择题，我还会追加悬赏。英语来说，填空也好多错的！）如果你们的答案能够让我满意，告诉我一些平时学习的方法以及考试时的方法，好多丢分的都是因为选择题！，但是成绩越来越差，我相信我努力也可以达到，但是这次连全班第十都考不上了，我写议论文又时好时坏。一些化学式还有一些定义之类的也懒得背，但是我又总觉得自己的基本解题（计算题）没什么毛病。老师说我不笨；我几何方面学的还可以，但是我不知道如何努力（我怕我努力之后也不会取得多好的成绩）我语文成绩原来考过全班第一，努力也是有方法的，我应该有努力的天资（老师说过类似的话），请各位帮帮忙，而且我基础知识倒是没有什么错的。另外。一般我英语丢分的都是在完形，因此老师说我的文体不清，计算题也丢，我要最大限度的提高成绩，其次是阅读与表达：成绩是靠努力的。物理我电路基本上大题差不多思路比较清晰，初三刚开的化学课。我以前初一时候也像现在一样不努力，但是成绩一直不错
提问者采纳
“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大，再做一定量习题，避免纸上谈兵的情况出现，强科中的弱点和弱科，辛劳与苦涩已渐渐散去。另外。很多同学都习惯于夜间学习，一年的时间显得十分的短暂而忙碌，不要抠得过细。因为高考题主要是围绕课本作文章，就能收到很好的效果了、政治则是课上努力，节省出大部分时间和精力放在弱势科目上，却易被忽视；面对易题，又能培养整体理解能力。 考前一个月。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥，要注意锻炼培养良好的心理素质，做一定量的题目是十分必要的，还利于在写作中用上地道的句式和结构。其实。复习是在以前学习的基础上进行的。看课本不要钻牛角尖，最好稍稍超前一点；看到那个知识点：要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，同时为考试做准备，偏题，增强自信，依靠自己较强的阅读功底，我易人易，也就意味着复习的开始，抓联系，常使用“目录回忆法”，因此要有意识地调节生物钟，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划、外语基础较好，但不必过滥、常考处一一归纳总结，不怕输的反而赢了、巧”的目标。有很多细节问题都是你料想不及的，渐入佳境、弱点了然于胸，应分块归纳，这兴趣也可迁移到了学外语上、人物与事件之间的联系，效率也比较高，填空自然就不在话下了。 第四，以平和的心态迎接高考、相反；外语。复习很讲究方法，甚至通宵奋战，把不懂处、试卷，不要忽视生理的调节，下面就谈谈我的一些复习经验，而应安守课本，分值低。学英语！现在回想起那段难忘的中考时光，这样既掌握了知识点，粗心大意。大家可以拿出以前的练习本，觉得真简单。这样，采用不同方法。这样上复习课时重点，就会少点浮躁。 备考不能过分“聚焦” 竞争中经常是光想赢的不能赢，那就要付出比别人多若干倍的努力 。按基础知识，所以应重点弥补，缓解紧张气氛。殊不知许多东西，非中考科目不下工夫。这一期间还应放低中考调子。衷心希望你都能脚踏实地，要花大力气才能拿到。我发现这个方法不错，将同样的时间和经历花费在强，根据以上的经验，注意总结过去的错误，兴趣恰恰是学习外语的最大动力。 第一、适应题型上，要找到一套适合自己的复习方法，全力补弱 在初三复习中执行的方针是，适用的方法也各不相同，少花时间，复习阶段要进行查漏补缺工作，也不要见木不见林，沉着应战，一是为了检查同学们的复习情况、弱科目上，好像这样就能“聚焦”。 第五，一定要稳住情绪，若能想到我难人难。 从语篇中学外语。喜欢看“杂书”，应该回归课本、语法和习题，从初一起就把矛头对准中考。我常常碰到有的同学在复习时？大多数同学都会有自己的“强势科目”和“弱势科目”，少点急功近利。这时运用题海战术显然是不明智的；对历史，还要对相近。我要说的是，有的人专攻单词。初三期间有许多模拟考试，时间短．产生急躁情绪，萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧，熟悉环境和交通路线，要勤动手。 学习阶段虽长。 考前的几天容易紧张：课本段篇章之间的联系，这是同学们最易犯的毛病，要学习新内容。 数学重点应放在研究综合题上。 第三。而且，相对来说，当属初三，只有在实际做题过程中慢慢体会，只对其中自己较突出的弱点予以额外训练，中考时才能处于最佳状态。同学们平时就要有意培养自己认真仔细，便于利用有限的时间弥补弱点，心慌烦躁，尽可能多的提高自己的成绩，题目容易还是考不好、易错处，看似简单，熟读已陌生的课文、数学，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，但任何妄想以前瞎混，得意忘形，即根据目录来回忆章节的内容。这样，还要提醒大家注意。如果你以前瞎混过。复习的东西都是以前学过的，看到这个知识点，立刻翻到该页仔细阅读，也不易达到好效果，一有空就拿出来看，在考试中获得成功，题要精做”。于是飞快地 跳过去。对阅读，所以晚上精神比较好，二是为了模拟高考情景，知难而退。这样成功的可能性并不大，应以调整心情为主、阅读，作为参考、事件之间。每个人都有自己的特点，弄清这些联系之间的联系：从语篇中学习一切知识点。这段时间。到后来就能倒背如流了，遇到印象模糊或没有印象的，这就是心理素质不好的表现。 语文的复习。这种高效率的办法并不一定适合你。有的同学题目难考不好。若有这种情况出现，以免考试时临时慌乱，影响情绪？把最大部分的经历放在哪里能得到最高效的回报，人物之间。另外。初三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年。因为真正的直面中考，自己不另外加班，全力补弱。要注意不光是对所学内容进行温习，对于课本，这个方法十分有效、准，强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕，这样才会使自己充分的发挥自身潜能，是站在全局高度上的一种综合、怪题不多、仅初三苦拼的思想都是不现实的，使自己对自己的情况胸中有数、常错处，真正运用起来就不是那么回事了。对我来说。即；历史，自己适当超前一点进度，既全面又省时。比如我在复习时。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的，结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表。面对难题。所以千万要在记忆知识点的基础上、复习旧知识。基础知识，一般脑子里都是有印象的，高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化：轻重分明，按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习，综合运用数学工具的能力就会不足，把课本内容重新咀嚼一遍。但中考是在白天进行的，认为已经掌握了，要兼顾各科提高自己的能力；由于平常学习总是按章节进行，就是复习重点，所以不宜多看书。一些同学。例如语文，使兴奋点处于上，同学们不妨一试，所以复习重点放在课堂上，果然出错率就直线下降了。 由于每个人的条件不同，苦思真想。从求知出发看中考。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多、顽强坚韧的品格，稳稳地驾驭好自己的生命之舟，准备考试的各种证件、下午，应该“书必常看，进入备战阶段，不能扎到历史科学的汪洋中。 第二! 跨入高三，不得其解，熟能生巧、难点。如前往看考场，如何在有限的时间内，相信、学习用具和防暑用品，非课本参考书不感兴趣，由于中考的临近，白白丢分，就能取得理想的成绩，为了达到“快。 轻重分明，锻炼考生的心理素质，主要把注意力集中在熟悉技巧，就能赢得中考，坚持语境中掌握知识的观点。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上、相关知识点进行比较和辨析、写作分块，掌握偏弱的科目会有更大的提高空间三如何最大限度提高成绩 初三一年是冲刺的一年，许多同学会因为复习内容多
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起的比那啥早:睡得比那啥晚,实验做的比那啥多.念书念得比那啥快其实 方法你自己都已经说了啊 努力
努力的方法
我也是经历中考,高考的人那时我高考我每天都会拿出我错题笔记.每天都会看那自己写的&自信&两个字.只有拥有了自信,人最大的敌人不是其他人,你眼前不是前几十人跟你竞争,而是你自己.初三也是个人生小小转折点,但也不一定要考重点高中,我没进重点高中,照样一本大学.但话又说回来,人生不是一直在等待,而是要去把握,机会是留给有准备的人.你说自己曾考到前十,老师说你也不笨,这些都不重要.你要忘了这些,你现在要做的不是想过去,而是现在.你一定要有自信,成绩不会一步登天.你首先要有个目标,目标可大可小,然后慢慢实现.蜗牛走路,一步一步尚且能够到达目的地.何况向你这样有心学习的人.学习不在于学习懂的知识,你要尝试向你自己不大懂,难以做对的题目进军.而考试在于复习,复习你所掌握的知识,尽量不丢分.这样你还不可以可高分.最后还有一样东西,我是受用非浅,那就是考试发挥了,发挥讲状态,有好的状态和气势才能打挎考试的敌人.相信自己,你能,你能行.
三如何最大限度提高成绩 初三一年是冲刺的一年，要学习新内容、复习旧知识，要兼顾各科提高自己的能力，一年的时间显得十分的短暂而忙碌，如何在有限的时间内，尽可能多的提高自己的成绩？把最大部分的经历放在哪里能得到最高效的回报？大多数同学都会有自己的“强势科目”和“弱势科目”，相对来说，掌握偏弱的科目会有更大的提高空间，将同样的时间和经历花费在强、弱科目上，“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。 备考不能过分“聚焦” 竞争中经常是光想赢的不能赢，不怕输的反而赢了。从求知出发看中考，就会少点浮躁，少点急功近利。一些同学，从初一起就把矛头对准中考，非中考科目不下工夫，非课本参考书不感兴趣，好像这样就能“聚焦”，就能赢得中考。这样成功的可能性并不大。 从语篇中学外语。学英语，有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你，相信，也不易达到好效果。喜欢看“杂书”，这兴趣也可迁移到了学外语上，兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外，对于课本：从语篇中学习一切知识点，这样既掌握了知识点，又能培养整体理解能力，还利于在写作中用上地道的句式和结构。 语文的复习，应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块，采用不同方法。基础知识，按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习，强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读，依靠自己较强的阅读功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。 轻重分明，全力补弱 在初三复习中执行的方针是：轻重分明，全力补弱。即：要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，少花时间，节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好，所以复习重点放在课堂上，自己不另外加班，只对其中自己较突出的弱点予以额外训练；对历史、政治则是课上努力，自己适当超前一点进度。这样，强科中的弱点和弱科，就是复习重点。 数学重点应放在研究综合题上，但不必过滥；由于平常学习总是按章节进行，综合运用数学工具的能力就会不足，所以应重点弥补；外语，坚持语境中掌握知识的观点，熟读已陌生的课文，再做一定量习题，注意总结过去的错误；历史，应该“书必常看，题要精做”，不能扎到历史科学的汪洋中，而应安守课本。看课本不要钻牛角尖，不要抠得过细，也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上，抓联系：课本段篇章之间的联系，人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系，弄清这些联系之间的联系。 学习阶段虽长，却易被忽视。因为真正的直面中考，当属初三。初三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年。我要说的是，高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化，但任何妄想以前瞎混、仅初三苦拼的思想都是不现实的。如果你以前瞎混过，那就要付出比别人多若干倍的努力 ! 跨入高三，也就意味着复习的开始。复习是在以前学习的基础上进行的，是站在全局高度上的一种综合。复习很讲究方法，下面就谈谈我的一些复习经验。 第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。 第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。 第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，果然出错率就直线下降了。 第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。初三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思真想，不得其解，心慌烦躁，知难而退；面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。 第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单；看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地 跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。 考前一个月，进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的，应该回归课本，把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本作文章，偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低中考调子，缓解紧张气氛。另外，还要提醒大家注意，不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习，甚至通宵奋战，所以晚上精神比较好，效率也比较高。但中考是在白天进行的，因此要有意识地调节生物钟，使兴奋点处于上、下午。这样，中考时才能处于最佳状态。这段时间，由于中考的临近，许多同学会因为复习内容多，时间短．产生急躁情绪。若有这种情况出现，一定要稳住情绪，增强自信，以平和的心态迎接高考。 考前的几天容易紧张，所以不宜多看书，应以调整心情为主，同时为考试做准备。如前往看考场，熟悉环境和交通路线，准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品，以免考试时临时慌乱，影响情绪。 由于每个人的条件不同，根据以上的经验，作为参考，结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表，这样才会使自己充分的发挥自身潜能，在考试中获得成功！现在回想起那段难忘的中考时光，辛劳与苦涩已渐渐散去，萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。衷心希望你都能脚踏实地，渐入佳境，稳稳地驾驭好自己的生命之舟！同学你好, 看到你的努力我很替你感到高兴.首先说一下,我现在正在上大学三年级,也是从你现在的时候走过来的。在学习方面，你的努力可以说是很正确的，重要的是坚持下来！！一定要坚持！ 我简单的说一下我当时的复习方法： 语文：多看一些报纸，文学类的，对写作有好处，每天读一些古诗文，每天都要动笔写点东西 数学：方法没有很多，重要的是别天天用眼睛看，要动笔做！当年哥哥就是吃了这个亏 英语：多读，多听。每天都要读英语文章，每天都要听英语听力 物理化学：和数学差不多，多做题，培养一种思维能力。 因为你的努力，你会成功的！！1.我的就是一个通过初三努力考上重点高中{比分数线高了35分 年级21名}的成功案例 ，赶上初三情形和你差不多 2初一时我由于迷恋上了《传奇 》网络游戏 学习一直不用心 经常冲家里偷偷跑出来包宿 然后白天上课就睡觉 尤其是假期 经常好几天不回家 一直持续到初二下学期 3初二时考试总是考不进前150 我们学校能考50个重点 老师家长几乎对我都放弃了 认为我考普通高中都困难 我自己也很绝望 4 初三 在家里 学校的压力下和传奇游戏的过时 我终于摆脱了网络游戏 5我自己也意识了学习的重要性 开始了认认真真的学习 6………………………………………………………………………………………………………………………………………… 7后来我发现并不是那么简单……………… 8我想了很多 觉得 我不笨 只要能按部就班的学习就能考 出好成绩 按部就班不是那么容易的 应为拉下了很多 10还好初中的知识很少 也不是很难 11我那时是这样做的 上课认真地听讲 只要会的问题一定要在同学老师面前表现一下 就连初一初二重来救美及格的语文我也是这么做的 12说到语文是我比较头疼的了 基础太差 但说实在的 就连初三我语文也只是完成了老师留下的作业而已 并没有而外作什么 中考120分 13就像我说得只要能坚持把各科老师讲的弄懂 作业完成就行了 14说起来横简单 但做起来就不是那么简单了 说实话我放假重围在家写过作业 就靠在学校学了 只要放假肯定学不进去 我想只有那些靠一流大学敌人才能做到巴 单靠个重点高中却是不难
其实学好数学很简单的，只要上课认真听讲，不开小差，课后认真完成作业，就可以了。对了，最需要引起注意的是要认真订正作业，把作业中不会的，做错的题目搞懂。考试的时候，要认真读题，要防止读错题或粗心而做错了题目。“作业”和“听课”是取得好成绩的关键。这是数学考满分的秘诀，相信对你也会有帮助的！加油！相信自己能行！！！！！！！！！！
参考资料：
同学你好,看到你的努力我很替你感到高兴.首先说一下,我现在正在上大学三年级,也是从你现在的时候走过来的。在学习方面，你的努力可以说是很正确的，重要的是坚持下来！！一定要坚持！我简单的说一下我当时的复习方法：语文：多看一些报纸，文学类的，对写作有好处，每天读一些古诗文，每天都要动笔写点东西数学：方法没有很多，重要的是别天天用眼睛看，要动笔做！当年哥哥就是吃了这个亏英语：多读，多听。每天都要读英语文章，每天都要听英语听力物理化学：和数学差不多，多做题，培养一种思维能力。因为你的努力，你会成功的！！
你不要担心，依我看，你的情况并没有很严重，我以前也是这样，认为自己到了初三什么都变得很差，其实这只是你的焦虑的心理的作用而已。我问你：你的父母有没有给过你压力？真的一点都没有吗？不可能！！！或者说，他们是不是曾经说过“到了初三，又是新的起跑线，以后说不定你的成绩会下降”呢？我告诉你，不要怕，要觉得自己能行（要不然你就完了），他们越是猜测你的成绩有下降，你就越要证明给他们看：我还是一样棒！我才不会被甩在后面！！！人最重要的是要让别人都信服你，你要证明给他们看！（我当时就是这么做的）我想，再给你说什么加油打气的话也没什么大用处，你自己要争气！真心祝福（和我有相同经历的）你，好运！！！
参考资料：
无（此答案是我自己的亲身感受）
其实你跟我的情况很像，怕努力了，却又是白用功，我也是一个初3的学生，竞争很激烈，这是不用说的了，你也很明白的，只是你要调整好你的心态，自信一点，尽人事，但有时候也要听天命~
对于语文，我可以负责任的告诉你，大量的阅读课外读物是必需的，你不需要整天看阅读的答案，然后去死记硬背，只要知道大体是要分为几个步骤来写就可以，当你阅读量达到一定水平，就水到渠成。对于数学，既然你知道了自己基础不扎实，就说明你学得比较浮躁，那就需要题海战术。这是一个巩固基础最好的办法，如果基础不牢固，一切都是扯淡。对于英语，就是一个字--背！语法什么的根本没用，在你考试时，很少有时间去思考这个题的语法，靠的全是语感。预感从何而来？那就靠你大量的背诵英语文章。晨读时间要利用好，把课文最好每篇都背下来，如果做不到，起码要读得很熟。对于物理，建议你做一个错题档案，把每张试卷的所有错题都总结下来，然后把老师对这个题的讲解详细地记在旁边，并写下你错误的原因。是粗心，是考虑不周全，还是知识没有掌握到。对于化学，你说你不爱背。但是记忆是学习化学的基本！如果你连化学方程式和化学反应都不知道，即使你侥幸考了高分，进了高中你就会发现，你的化学还是很差。所以忠告你，一定不要偷懒，该背的一点都不能记错！然后最好自己总结一个化学反应关系网络图，会对你有用的。最后给你推荐一下中学生数理化这本书，这本书涉及到得知是挺广泛，不仅初中，到了高中你也能用得上。但上面的题目都属于比较难的，看这本书的前提是你的基础已经没有问题了。
一进初三，许多学生开始不适应加快了的学习步骤。突然之间，似乎作业课程都比以往增加了，老师家长也常在念叨，初三了，要抓紧了。一些学生发来邮件，步入初三，知道要努力了，要紧张起来了，但是在哪些地方使劲，又应该有什么细节需要注意，一时间还真摸不着门。
记者咨询了贵阳实验二中的周老师。
周老师详细地对初三整个阶段做了分析。
初三年级，是整个初中阶段的关键。我们将在初三这一年中，需要尽快进入学习状态。
树立较高目标提高自己的信心
每个人行动前，首先要有目标，你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。
作好吃苦准备自我准确定位
初三阶段所学知识深度、难度加大，而且学习任务更加繁重、同学间的竞争更加激烈。此时，同学们要以自信、宽容的心态，尽快地适应学习上新的竞争。客观分析自己的长处和短处，给予自己正确评价，时时激励自己不断向目标努力。
紧跟着老师走培养学习能力
初三上学期，老师会讲新课，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地学习，对初三学生来说，是大有裨益的。
考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思考、练习。同学们要学会成绩分析，通过反复地成绩分析，对自己的学习心中有数。在做成绩分析时一定要细致，哪里知识掌握不牢固，哪一部分考试经常丢分，这对提高成绩是非常有效的。时间要抓紧，心态要平静，这时不必去计较分数和名次。在时间的安排利用上，要特别讲究效率。千万不能为了复习而熬夜，从而影响第二天的听课质量，否则就是得不偿失。
有信心就一定能成功的。坚持每天自己计时完成一套英语中考题。自己对着答案查，不会的词一定要翻词典查，不要用电子词典。 议论文主要看结构。提出现象，提出论点，举几个例子证明论点，联系生活实际，总结。就这个结构，多看些报纸，积累论据，基本没问题了。相信我，议论文是最保险的。另外把文言文的关键句背熟，意思搞懂。阅读主要就是多做题，然后看标准答案，学习那种思路。物理数学就是多做题，化学一定当文科背，到高中你会发现初中的化学实在太少太简单了。把反应原理搞清楚。还有要背好标准的答题语言，否则中考很吃亏。关键物质的性质也要记熟。理科不要死扣大题，先保证基础不扣分。中考就是拼基础的。当年我就是吃了这个亏。最后阶段，老师讲的东西很重要，因为你们的成绩关系到他们的奖金。好好听讲吧。把每次测验当作中考，就能把中考当作小测验。不要期望过高，努力过就够了，不要太看重结果。中考远没到决定命运的程度。淡然结果，重视过程，往往能收获好的结果。 一个过来人给你点意见，祝你成功。
努力 努力 努力 ////////
告诉你：经常与你们班里的尖子生讨论学习，不会的问老师，老师讲课的时候仔细听，可以提高！
靠自己的努力
你要有自信心，只要努了力，成绩无所谓！
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