学中医排尿困难 中医吗,需要记背吧?

学中医要背的书有什么啊?_百度拇指医生
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?学中医要背的书有什么啊?
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我不是爱好者 是中医药大学的学生
求教各位老师 学长了 O(∩_∩)0
我发现全是扯淡,完全回答的不实用的东西,你背黄帝内经能去看病?本人是中医,如果你以后想走中医这条道路的话,就请你往下看。首先,中医治病最重要的是2样东西,方剂和中药。任何开的方剂都有原方而来,没有方剂知识,治病的框架就不会有。由于每个人的情况都不一样,中药知识在这里就很重要了,因为中医讲究辩证施治,在框架的基础上我们可以更改一些内容,以适应实际情况。因此,你要把常用中药的功效记住,也要多背一些方歌。中医其他的知识就不需要背了,因为基础理论,诊断基本上是理解大于记忆,理解了,就记住了。另外,伤寒和金匮很重要,特别是金匮,临床碰到一些疑难之证,翻一番都可能会有心得。伤寒就更不用说了,六经辩证。其实主要背的就是中药和方剂,不要听上面说的,方歌恶心,到你开药的时候,你的第一反应就是在背方歌
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[黄帝内经]、【难经】【伤寒杂病论】【温病条辨】
我是中医药大学的学生。这个。。学中医。。什么都要背。。首当其冲当然是四大经典啦~如果想通过五年提升自己的中医休养的话~~先把理论弄清楚,然后可以看看中药书啊,方剂书~~方歌很恶心~~
我觉着背一下与经络有关的书,结合伤寒论,以后再学习过程中,试着凡是与经络挂钩,对于快速形成中医知识网络很有帮助,只是开始比较困难,坚持下来会越来越顺畅,在这过程中一定要多问多记。
背汤头、药性、脉诀、经络、针灸。汤头还是让老师帮助你选。
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自学中医,现在在背汤头歌诀,有问题需要问
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汤头歌诀的剂量需要记吗?怎么记,有好方法吗,各位交流一下,剂量感觉很难记
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此消息发自
要记啊,只能慢慢背了,等基础打好了,就记得住了,也可以一起背珍珠囊药性赋
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此消息发自
中医死记硬背是没有效果的,要有适合自己的方法!
有一本刘子民的方剂书,建议看看(上、下册)!
看过之后,再回头看看方歌,就能很快背诵并掌握了!
重点是在理解的基础上去背诵!
方药的计量更不要死记硬背,要按照实际来定!
了解药物是性质,就能根据实际情况来定用量了!
学习方剂和中药还可以看看周春才的漫画,很容易学习的!
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死背是必须的不仅是方剂包括基础知识,如果你跟前辈学医连方剂,经典条纹都记不住他会叫你回家看书去,想学医门也没有,他会认为你不是学医的料,从骨子里瞧不起你,更别说教你绝技
阅读权限20
个人认为,中医本质是哲学思想,没有一定的哲学素养,一定的人问修养,学习中医,很难成大气。
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本帖最后由 huangshifu 于
15:49 编辑
一般不用,除非是经方,经方主要是药的用量比例。时方大多剂量不太严格,一般背方歌就行,个别方歌也有剂量。再说古今中药质量差异太大,不能生搬硬套。中药用量多开开方子就习惯和熟练了。
中医实际上就是一门学问,要对辩证法有一定的了解才能正确的辨症,合理用方剂!
多看陈修园的书,自然大有裨益……
Powered by作为一个学习传统中医的学生,我快要被中药方剂打败了,怎么背都记不住啊,就想问问大家有没有什么高招? - 知乎1123被浏览131559分享邀请回答36080 条评论分享收藏感谢收起/s/1bo3iPDt163110 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答3 个回答被折叠()学中医首重背诵
学中医首重背诵&
中国文化博大精深,古人著作多言简意赅、艰涩难懂,一著作中常涉及多学科的知识,不是浏览就可以理解运用的,故古人读书首重记诵,讲求“读书百遍,其义自见”,“故书不厌百回读,熟读深思子自知”,而宋代教育家朱熹在回答门人吴伯英问如何读书时再简单不过:“读书无甚巧妙,只是熟读”。《朱子读书法》中朱熹谓“教人读书必须成诵”,此是“道学第一义”。又说“大抵观书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口,继之精思,使其意皆若出自吾之心,然后可以有得尔。”由此可知,记诵是根本,精思是过程,而后可以有所收获。
  古代医家学医亦重视背诵。孙一奎说:“余屈首受医日惟有事于灵素难病源病机甲乙等书,俯而诵,仰而思……”《医学入门》对读此书的初学者明确要求:“每午将《入门》大字从头至尾逐段诵读,必一字不遗,若出诸口。”现在学生要求老师讲课生动有趣、易听好懂,但中医是古代文字书写的哲学与医学,现代人对古代哲学本不甚了解,加之古文言简意赅,一条经文常有多种不同的注释理解,故中医艰涩难懂、难于记忆,因此我们当遵从古人的教诲,循序渐进,学当以记诵为先,扎稳根基,“未得乎前,不敢求乎后”,“须是无这册子时,许多节目次第历历落落,在自家肚里,方好。”
而后“读书,须虚心入里玩味道理,不可只说得皮肤上”,逐渐至“书始渐未知有疑,其次渐有疑,再其次节节有疑,过此一番之后,疑渐读释,以至融会贯通,都无可疑,方始是学。”开始读书时只是理解而已,然后渐渐产生疑问,通过思考,疑问渐解,最后达到全然无疑,这个过程就是读书成功的体现。而背诵则起了至关重要的作用,既可使深奥难懂的术语在朗诵中得到理解,又可在理解中背诵。事实证明,这是强化记忆的捷径。中医也是如此,四大经典、中药方剂择其要而背诵,晨起吟诵不断,由背至悟,由悟返背,用之证之于临床,遇疑难而寻经文,疑渐读释,以至融会贯通,融合各家。这正是朱子“所谓急不得,功效不可急;所谓慢不得,工夫不可慢。”
  “今人所以记不得,说不去,心下若存若亡,皆是不精不熟,所以不如古人”,“今学者说书.,多是捻合来说,却不详密活熟,此病不是说书上病,乃是心上病。”开始学习中医时,多费些工夫扎扎实实地把四大经典、中药方剂背好,“使其言皆若出于吾之口”,再经反复理解深思,遇病时则有如神来之助,不断有切中病机的经文涌现心中,有信手拈来之感。
  现代教育多讲究理解,多数学生用这种方法来学习中医,肤浅地理解了经文的字面意思,每本书学完了便束之高阁,一上临床如盲头苍蝇,撞上一条是一条,渐行渐远,总难大成。朱子有“问渠哪得清如水,为有源头活水来”之说,此厚积薄发之道也。
  中国文化传承数千年,有其独特的、成熟的、完善的学习方法。古代学习首重记诵,这是我们的祖先总结学习与教育的宝贵经验,是为了让后人更好地继承与发展中国文化。中医,深深根植于中国传统文化,唯有先继承而后才能谈发展。现代教育,在教学方式和学习方法上应该说超越前代,而且现代教育提供的信息量大,要想都记诵是不现实的,但是那些经典著作中对于自己有重大影响和启发的文句,应该默记于心,才能深刻领会。故记诵是我们继承中医的首要之道,应该在新一代的中医学生中加以提倡。
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