自闭症治疗儿童的治疗方法有哪些?

经过两个月的治疗与恢复 自闭症儿童可以开心入学了(图)
资料图片  生活报记者 邓子霖
  来自南宁青秀区的乐乐今年4岁,即将上幼儿园。然而,让乐乐妈妈担忧的是,在乐乐小的时候,就发现乐乐跟别家孩子不一样,并于今年7月份诊断为患上自闭症。
  令人欣慰地是,经过生物细胞治疗后,乐乐的自闭症症状得到了明显改善。8月22日,乐乐妈妈告诉记者,“从7月份开始经过两个月的治疗与恢复,乐乐不仅能开口说话,还喜欢跟小朋友玩了,经过检查各项指标都正常,与平常家孩子一样。”乐乐妈妈满脸笑容地说,今年9月份乐乐就可以愉快地上幼儿园了。
  那么,自闭症儿童入学要注意什么?为此,记者采访了解放军第三三医院生物治疗中心的邢秋君主任医师。
  孩子4岁却被诊断出自闭症
  乐乐今年4岁了,两个月前,不管怎么逗,他都没什么反应。他每天最喜欢做的事情就是把积木摆成长长的一排,推倒后再摆,如此反复,也少说话,这让乐乐妈妈很担忧:原本今年9月份计划让乐乐入幼儿园,这该如何是好。
  到医院经过医生检查后,乐乐被诊断为自闭症。乐乐妈妈说,诊断结果出来后,欲哭无泪。抱着试一试的希望,来到解放军第三三医院生物治疗中心找到邢秋君主任医师治疗。经过两个月的治疗与恢复,现在乐乐已经跟平常的小朋友一样,喜欢玩,不仅会说话,有时嘴巴也很甜,十分讨人喜欢。
  早期干预效果明显
  走进学校,走进课堂,对普通孩子来说,这是顺理成章的事情,但是,对于很多孤独症儿童和他们的父母来说,这是理想、是目标,是需要通过艰苦努力才能实现的梦想。
  为什么在短短的2个月时间内,乐乐就变化得这么大?乐乐的主治医师邢秋君是这样认为地,孩子能够那么快融入到正常的社会生活中,是由孩子自身条件决定的:一是孩子的智力情况;二是孩子孤独症的障碍程度如何;三是孩子接受早期干预的效果如何。
  邢秋君主任医师说,乐乐的智力并不比正常儿童低,孤独障碍程度不高,更重要的是,孩子的早期干预效果显著,治疗得非常及时,后期家长的辅助治疗也很到位。所以乐乐秋季上学是顺其自然的事。
  自闭症儿童入学要注意什么
  在医学专家看来,患有自闭症的孩子应该也有能力进入普通学校,接受“融合教育”,近一二十年来,这是世界各地的通行做法。
  邢秋君主任医师表示,决定孩子能否上学和上什么样的学校,因素是多方面的,要充分地分析和认识这些因素。“除了孩子自身条件外,孩子能否上学,更为重要的是受到家长因素的影响。孩子恢复得好与快,与家长的辅助治疗有着密切的关系。此外,孩子能否上学还取决于学校的接纳程度。学校是否接纳又和社会整体大环境有关。要是恢复得好,家长在各方面辅助很到位,经过一段时间的观察下孩子健康,乐观,是可以入学的。
  不过,虽然顺利入学,乐乐妈妈仍有顾虑。“我现在最担心的是,乐乐不能适应学校的教育,或者学校发现他的情况后会劝退。”
  学校同学多一些包容
  对脑瘫、自闭症的诊断、治疗以及“细胞疗法”的评估和术后综合治疗等方面有非常丰富经验的邢秋君主任医师介绍,“自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病,但这并不代表智力缺陷。
  邢秋君主任医师表示:“对自闭症孩子的治疗和教育上,许多学校还存在缺陷,大部分学校可以说是空白或者技术落后。”不过,邢秋君主任医师认为,对于自闭症孩子上学,社会、学校、同学们的包容要比“怎么教育自闭症孩子”更重要。
  如果该学校没有足够的包容环境,自闭症孩子在学校容易受到老师、学生的排挤,又或者,孩子不适应学校的现有制度,反而诱发自闭症症状。这样对孩子的康复很不利,会加重病情。反之,如果学校具有较好的包容环境,自闭症孩子通过融入正常班级,可以有利于他适应社会。
  早期干预早期治疗
  邢秋君介绍,自闭症患者常被称作“星星的孩子”,典型自闭症早期发病征兆表现为对家长的拥抱爱抚毫无反应,身体瘫软,与人无眼神交流,行为刻板等。据中国公益研究院最新发布的《中国自闭症儿童现状分析报告》显示,我国自闭症患儿数约为164万人,儿童自闭症已占我国精神疾患首位。
  为了让自闭症孩子不仅能够上学,而且还能接受好的教育,早发现早治疗尤为关键。邢秋君介绍,“儿童自闭症产生的原因很复杂,可能有遗传原因,也有因学习压力而使儿童的机会越来越少、家长无端责怪等,致使儿童自闭症的发病率上升。一般情况下,3岁前就能够发现自己的小孩是否有自闭症,而一些粗心的家长由于平时工作忙,有的时候等到孩子六七岁了才发现有自闭症,那个时候已经错过最佳的治疗时间了。”
  由于目前尚未有治疗自闭症的特效药,自闭症的治疗只能通过早期和持续性的干预进行改善,因此现代医学一直都倡导早发现,早干预,早诊断。
  有30多年临床经验,对儿童自闭症有较深研究的邢秋君表示:“对患者的早期干预很关键,一般6岁前是孤独症的黄金治疗时期,教育和训练是这一时期的干预方法,至于患儿恢复的程度,这与儿童自身的病情相关。对于病情不是很严重,智力正常的患儿来说,及时、恰当的干预可以使患者的智力接近正常儿童水平。”
  邢秋君主任医师认为,目前治疗自闭症最好的方法就是生物细胞移植。生物细胞移植疗法能快速修复损伤神经元、填充缺失的神经组织,并激活自身神经细胞实现自身细胞分化、自我更新作用,促进神经细胞的新陈代谢,从而做到治疗的目的,对早期晚期自闭症患者来说,都是可以有效治疗的。
  作者:邓子霖
本文来源:广西新闻网-当代生活报
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热门影院:小儿自闭症,最简单、最常用、最好的、不使用药物的、治疗方法是什么?_育儿问答_宝宝树
小儿自闭症,最简单、最常用、最好的、不使用药物的、治疗方法是什么?
患者信息:男 4岁 四川 内江
病情描述(发病时间、主要症状等):
勾通有点困难,喜欢地上打滚,出去玩,要自己选路线走,让大人跟着他走,脾气有点怪,不吃米饭,只吃,整天都想出去玩,说不了较多的语言
想得到怎样的帮助:
,最简单、最常用、最好的、不使用药物的、治疗方法是什么?
曾经治疗情况及是否有过敏、史:
当时年龄:
还没有宝宝
来自:网页;
&治疗方法:应用音乐治疗法,被动聆听法、主动参与法、即兴法及暗示放松疗法。音乐治疗6次/周,每次课30-35分钟,持续做三周,休息10天,60次为一个疗程。 实施过程:由于儿童" target="_blank">孤独症儿童的特殊防御机制,在课程的开始阶段进行一对一的治疗。首先应用音乐提供的这一平台,给孩子一个安全的环境,只要他不是破坏性的、能够自由地按自己的意愿使用乐器,此时,假如他拿起钟音琴的音条来发出不和谐的噪音来,他也是在建立乐器与自己的一种联系,这是孩子通常所不被人理解的异常方法。但对于治疗师来说,这是非言语联系的开始,与治疗师建立关系的重要前提。通常孩子们喜爱乐器,经过尝试后他会意识到,治疗师给他提供了一种安全、可预测的环境体验。首次接触,不一定是言语的沟通,而是建立在与音乐相关的其他事物上。有的孩子从开始就喜欢音块乐器,拿起来不停的摆弄、旋转、舔舐它、有的用这些可摆放的音块摆放出不同的形状,平行线、长方形、四边形然后露出开心的笑容,还有的孩子爱恋击鼓的锤子,将他旋转与双手之间,所有这些异常的行为都是孤独症儿童的典型特征。在了解观察了孩子们的特征、评估了他们的能力后,分别制定了长期计划和短期目标。 使用乐器是治疗师与孩子建立关系的中介系统,在不经意的乐器指导操作中,孤独症儿童体现出超水平的模仿能力与专注力。比如在钢琴上即兴弹凑一个节奏型XXX时,大部分孩子都会在音乐停止时在其他乐器上演奏出来,孩子们在即兴音乐活动中学习到很多音乐技能性的知识。这是个随意学习的过程,他们的注意力集中时间是非常有限的。孩子们感受着使用乐器时乐器本身的反抗力,和操作乐器的成就感同时产生掌握一种技能和被支持的感觉。 除了乐器之外,旋律与孩子们名字的结合也是吸引其注意力的极好方法,孩子们喜爱用一个大三度音程或小三度或纯四度音程来唱他自己的名字,通常孩子们听到唱自己的名字时都会寻找声源,看向歌唱的人并微笑但不一定应答。这种方式为治疗师与儿童建立了很好的目光交流,治疗师可以很好的在这个基础上有力的引导儿童参与音乐活动。孤独症的儿童有他自己稳定的行为偏好,几乎每个孩子都对嗓音感兴趣,在一些五声音乐中体显得更明显,模唱在纯五度音程歌唱中常常发生,是孤独症儿童的一个建设性的、积极地沟通渠道。 节奏基石也是常常应用到孤独症儿童中的一种方法,孤独症儿童的很多刻板行为都是单调强迫性的,应用节奏的音响对他的生理反应起作用,帮助他们打破原有的单调性节律,增进节奏感。在节奏当中不同时间的、不同长度的休止对孤独症儿童的吸引力特别强烈,对注意力的改进是种很有效的方法。 当他们的行为改善达到一个较高的阶段后,适当的加入一些小型团体活动中,逐渐的将学习到的技能在团体中展开,简单的互换乐器、握手问好、集体表演等等,在集体中孩子们的行为会受到约束、也要学习等待为他们的个人交往奠定了良好的基础。
最佳回答者:
那你就带孩子去看啊,这样也许对孩子最好了,还有你们大人平时上也别太顺孩子了.
在幼儿医院做,7岁前是最佳治疗时间。
多到户外和小朋友过生日时请小朋友一起吃蛋糕
这个只有平时多跟同龄小朋友接触,多到人多的玩.
家长引导最重要,再配合一下医生。早早点好
多出去玩,接触和他同龄的小朋友
宝宝树孕育所在位置: >
自闭症的治疗方法有哪些
更新时间: 14:22:48 | 文章来源:本站原创
  自闭症的治疗有哪几种利用的方法?自闭症的治疗方法其实并不少,但是真正有效的却并不多,专家表示,在选择治疗自闭症的方法上一定要准确,慎重,盲目的选择方法只会为患者带来更多不必要的麻烦。那么,自闭症的治疗方法有哪些呢?
  自闭症的治疗西医治疗:近年来试用传统的或新型的抗精神病药物等进行生物医学干预,效果仍待进一步提高,尤其是副作用很大。若患者伴随的精神病症状明显,或威胁到自身或者他人安全或严重干扰患者接受教育和训练,影响日常生活,可使用药物对症治疗。
  中医治疗:所采用的治疗方案主要有经络穴位按摩、针灸、中药等。有中医工作者和中医机构在正确辨证的基础上,拟定合理的穴位配方,结合丰富的按摩手法,开展儿童自闭症的穴位按摩治疗,收到了比较理想的治疗效果,患者的进步特别快,不少孩子经治疗后,能够进入普通学校学习,逐步融入正常儿童。也有中医工作者和中医院大力提倡中药治疗,取得了比较理想的效果。
  感觉统合训练:是指基于儿童的神经需要,引导对感觉刺激作适当反应的训练,此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动,其目的不在于增强运动技能,而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法。
  以上都是基于对自闭症的治疗的相关的了解,希望能够帮助大家,但是专家认为,目前治疗自闭症的最好的方法是神经组织修复疗法。神经组织修复疗法能够激活自身神经细胞实现自身细胞分化、自我更新作用,促进神经细胞的新陈代谢,激活自身产生新神经细胞,能修复并代替不断损伤的神经细胞,具有长期稳定的治疗效果。
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儿童孤独症全部治疗方案
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关于全部治疗方案,相信很多人都比较感兴趣,医学教育网编辑特撰文如下:
儿童孤独症是现在孩子中常见的问题,其实不是身体上的疾病,是心理上的,如今家长都忙着奔波,忽略了孩子的童年,所以家长还是要抽时间去陪伴孩子,给孩子一个快乐的童年。
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 |  |  | 如何治疗儿童自闭症?_网易亲子
如何治疗儿童自闭症?
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自闭症,医学上也称孤独症,是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合征等疾病不同,自闭症不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。
2007年12月联合国大会通过决议:从2008年起,将每年的4月2日定为“世界日”,以人们对自闭症和相关研究与以及自闭症的。而今天,是第7个“世界自闭症日”。自闭症的概念由美国约翰斯·霍普金斯大学专家莱奥·坎纳于1943年首次提出。自闭症,医学上也称孤独症,是一个尚没有被全社会知道、了解的病症。与唐氏综合征等疾病不同,自闭症不会影响患者的面容,因此自闭症患者容貌与正常人没有区别。
认识自闭症:闭症的症状表现
一、兴趣狭窄,行为刻板重复。自闭症儿童常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于自己在地上转圈,喜欢看电视广告和天气预报,对有故事情节的动画片、儿童电视剧则无兴趣。
二、孤独离群,不与他人建立联系。自闭症儿童喜欢独处,对父母没有依赖性,有些患儿在婴儿时期就有反应,不喜欢别人抱,在别人抱起时会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,周围发生什么事都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,不与他人产生目光接触。
三、言语障碍突出。大多数自闭症儿童言语很少,情况严重的甚至没有言语,即使在别人大声呼喊的时候也不做应答。有些虽然可以发声,但是却无法完成情景交流,只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音小或者发音不清晰,只有和他熟络的人才能理解他的意思。有些还会在先前表现为言语能力正常,在3-4岁半时出现言语能力突然衰退,失去情景交际能力。
认识自闭症:儿童自闭症的治疗方法
1、目前,教育训练是治疗孤独症的主要方法,简单讲,就是通过适当形式的奖励来对正面行为进行强化,对负面行为进行抑制,从而让患儿养成合适的行为规范、提高认知水平。
2、尽量让孩子参加集体活动,集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格,从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
3、培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办,让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头。以磨练孩子的意志力。
温馨提醒:
教育训练的过程是漫长的,需要家长和患儿都有信心坚持下去,千万不能因为希望渺茫或工作原因半途而废,让我们一起为自闭症儿童亮一盏蓝灯。
本文来源:39健康网
责任编辑:王晓易_NE0011
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