加载中，请稍候...
加载中，请稍候...
京 东 价：
￥14.00 [7.8折][定价：￥18.00]
温馨提示：
其它类似商品
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
全国卫生职业院校规划教材：中医护理基础（第2版）
查找同类商品
供中高职护理、涉外护理、助产等专业使用。
案例教学，突出技巧：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型，技能型护，理人才。
“目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。
边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学，考互动，直指执业证书绿色通道。
版面新颖，“链接”未来
采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习兴趣，开阔学生视野，为培养未来高素质、综合型人才打好基础。
配套课件、教学相长：全部教材配套教学课件，全面提高教师教学与学生学习效果。
《教育部职业教育与成人教育司推荐教材?全国卫生职业院校规划教材?中医护理基础（第2版）》为技能型紧缺人才培养培训工程教材。全书共分7章，主要介绍中医护理的基本特点和原则、一般护理、中医用药及护理、常用中医疗法及护理操作、常见病证护理、护理表格与护理病历书写等。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材?全国卫生职业院校规划教材?中医护理基础（第2版）》在编写中坚持贴近学生、贴近社会、贴近岗位的原则，体现了实用性、可读性和创新性，为医务人员在临床工作中拓宽思路，提高护理水平起积极作用。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材?全国卫生职业院校规划教材?中医护理基础（第2版）》可供中高职（共用课）护理、助产等相关专业使用。
第二版前言第一版前言第1章
中医护理学发展史第2节
中医护理人员的道德要求第2章
中医护理的基本特点和原则第1节
中医护理的基本特点第2节
护理总则第3章
一般护理第1节
生活起居护理第2节
情志护理第3节
饮食护理第4节
病情观察第5节
病证后期调护第4章
中医用药及护理第1节
中药的剂型和用法第2节
中药用药禁忌第3节
汤药煎煮方法第4节
中药的用药原则第5节
常用中药中毒解救及护理第5章
常用中医疗法及护理操作第1节
针刺法第2节
拔罐法第4节
推拿法第5节
放血法第6节
刮痧法第7节
熏洗法第8节
冷敷法第9节
中药保留灌肠法第10节
中药离子导人法第6章
常见病证护理第1节
抽搐第10节
护理表格与护理病历书写第1节
中医护理表格书写原则与方法第2节
中医护理病历的书写方法参考文献中医护理基础教学基本要求目标检测参考答案
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
七日畅销榜
新书热卖榜当前位置：
&中医护理(供护理专业用全国中医药高职高专院校教材)
中医护理(供护理专业用全国中医药高职高专院校教材)
价格区间：
￥29.2 ~ ￥33.3
推荐商家：
商家报价：
作者：陈建章//顾红卫
出版日期：
出版社： 人民卫生
此产品在淘书网目前处于
与之前价格相比（）-￥元
您看到的商品报价由易购整理
优惠信息：
与中医护理(供护理专业用全国中医药高职高专院校教材)最相近的商品
购买最高返利3倍易币
购买最高返利3倍易币
购买最高返利5.5%
购买最高返利5.5%
购买最高返利5.5%
中医护理(供护理专业用全国中医药高职高专院校教材) 商品介绍
中医护理(供护理专业用全国中医药高职高专院校教材)用户评论
热卖医学推荐加载中，请稍候...
加载中，请稍候...
京 东 价：
￥40.10 [8.6折][定价：￥47.00]
温馨提示：
其它类似商品
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
成人高等教育护理学专业教材：中医护理学基础
查找同类商品
《中医护理学基础》主要内容简介：近年来，随着护理学专业的迅速发展，全日制护理学专业教材建设得到了长足的进步，教材体系日益完善，品种迅速增多，质量逐渐提高。然而，针对成人高等教育护理学专业，能够充分体现以教师为主导、以学生为主体，方便学生自学的教材，可供选择的并不多。根据教育部《关于普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神，为了进一步提高成人高等教育护理学专业教材的质量，更好地把握21世纪成人高等教育护理学内容和课程体系的改革方向，以中国医科大学为主，聘请北京大学、复旦大学、中山大学和沈阳医学院等单位的专家编写本套教材，由上海科学技术出版社出版。
绪论／1第一节
中医护理学发展概况／2一、古代中医护理学／2二、近代中医护理学／3三、现代中医护理学／3第二节
中医护理的基本特点／4一、整体观念／4二、辨证施护／5第三节
中医护理的护治原则／6一、预防保健／6二、扶正祛邪／6三、调整阴阳／7四、护病求本／7五、三囚制宜／8第二章
中医基础理论／12第一节
阴阳学说／13一、阴阳的基本概念／13二、阴阳学说的基本热荩15三、阴阳学说在中医学中的运用／17第二节
五行学说／21一、五行的概念、特性和归类／21二、五行学说的基本热荩22三、五行学说在中医学申的应用／24第三节
藏象／27一、五脏／28附：心包络／31二、六腑／37三、奇恒之腑／40四、脏腑之间的关系／40第四节
气、血、津液／47一、气／47二、血／51三、津液／53四、气血津液的关系／55第五节
经络与腧穴／57一、经络概述／57二、腧穴概述／62三、十四经脉及其常用经穴／66四、常用的经外奇穴／99第六节
病因病机／106一、病因／106二、病机／112第三章
诊法／120第一节
望诊／121一、全身望诊／121二、局部望诊／123三、望排出物／125四、望小儿示指络脉／126五、望舌／127第二节
闻诊／130一、听声音／131二、嗅气味／132第三节
问诊／133一、问诊的意义及方法／133二、问诊的热荩133三、问现在症／134第四节
切诊／141一、脉诊／141二、按诊／145第四章
方药基本理论／148第一节
中药基本知识／149一、药性理论／149二、中药的应用／151三、中药的分类与常用中药／153第二节
方剂基本知识／181一、方剂的组成与变化／181二、方剂的使用方法／183三、方剂的分类与常用方剂／185第五章
中医辨证护理／206第一节
一般护理／207一、生活起居护理／207二、饮食护理／208附：常用食物性味简表／210三、情志护理／216四、用药护理／218第二节
八纲辨证护理／222一、表里辨证护理／222二、寒热辨证护理／224三、虚实辨证护理／225四、阴阳辨证护理／227第三节
脏腑辨证护理／230一、心与小肠病辨证施护／230二、肺与大肠病辨证施护／233三、肝与胆病辨证施护／235四、脾与胃病辨证施护／23了五、肾与膀胱病辨证施护／240第六章
常用中医护理技术／244第一节
毫针刺法／244一、毫针的基本知识／244二、针刺前的准备／247三、毫针的基本刺法／249附：毫针刺法操作流程示意图／262第二节
灸法／265一、灸法的作用／265二、灸法的分类／265三、灸法的操作方法／266四、灸疗的不良反应／269五、灸法的注意事项及灸后护理／270六、灸法临床护理应用举隅／270附：灸法操作流程示意图／271第三节
推拿疗法／272一、推拿基本知识／272二、常用推拿手法／277附：捏脊法／290三、各部位推拿手法练习程序／298附：推拿疗法操作流程示意图／301第四节
刮痧疗法／303一、刮痧疗法的作用／303二、刮痧疗法的适应证与禁忌证／303三、刮痧部位的选择／304四、刮痧疗法基本手法／304五、刮痧疗法操作流程／305六、刮痧疗法的注意事项及护理／306七、刮痧疗法临床护理应用举隅／307附：刮痧疗法操作流程示意图／308第五节
火罐疗法／309一、火罐疗法的作用与机制／309二、火罐疗法的适应范围与禁忌证／310三、火罐疗法操作流程／310四、火罐疗法的注意事项及护理／312五、火罐疗法临床护理应用举隅／312附：火罐疗法操作流程示意图／313第六节
耳穴疗法／314一、耳郭的表面解剖／314二、耳穴的分布规律／315三、常用耳穴的定位和主治／316四、耳穴疗法的适应范围与禁忌证／319五、耳穴疗法的选穴原则／320六、耳穴疗法操作流程／320七、耳穴疗法的注意事项与护理／321八、耳穴疗法临床护理应用举隅／321附：耳穴疗法操作流程示意图／322第七节
药物贴敷疗法／324一、药物贴敷疗法概述／324二、药物贴敷疗法的适应证与禁忌证／325三、药物贴敷疗法操作流程／325四、药物贴敷疗法注意事项及护理／327五、药物贴敷疗法临床护理应用举隅／327附：药物贴敷疗法操作流程示意图／328第八节
中药保留灌肠疗法／329一、中药保留灌肠疗法概述／329二、中药保留灌肠疗法的适应证与禁忌证／330三、中药保留灌肠疗法操作流程／330四、中药保留灌肠疗法注意事项及护理／331五、中药保留灌肠疗法临床护理应用举隅／332附一：不保留灌肠疗法及其应用／332附二：中药保留灌肠疗法操作流程示意图／334第九节
药浴疗法／335一、药浴疗法概述／335二、药浴疗法的适应证与禁忌证／336三、药浴疗法操作流程／337四、药浴疗法注意事项及护理／337五、药浴疗法临床护理应用举隅／338附：药浴疗法操作流程示意图／339第十节
药熨疗法／340一、药熨疗法概述／340二、药熨疗法的适应证与禁忌证／341三、药熨疗法操作流程／341四、药熨疗法注意事项及护理／342五、药熨疗法临床护理应用举隅／342附一：其他热熨法／343附二：药尉疗法操作流程示意图／343参考答案／345参考书目／349
扶正，就是运用扶助正气的各种治疗与护理手段，如药物、食疗、锻炼、精神调理等方法，增强患者体质，增强抗病能力，适用于以正虚为主的患者。临床可根据患者情况，分别运用益气、扶阳、补血、滋阴等治法。例如阳虚患者多怕冷，护理时应注意尽量安排在向阳温暖的房间，嘱患者加衣、避风寒，嘱其饮食宜温热，忌生冷寒凉之品。
祛邪，就是运用某些治疗及护理手段，祛除邪气，以达到恢复正气的目的，适用于以邪实为主的患者。临床可根据患者具体情况，可用解表、攻下、破血、利水等方法。例如风寒表证患者，宜辛温解表，护理上可服姜糖水等加强解表功能，药物宜温热服。
临床应用过程中必须先分析正邪盛衰情况，分别予以扶正、祛邪或扶正祛邪并举的方法。一般来说，扶正法适用于正虚而无外邪者，祛邪法适用于有邪而正虚不显著者。扶正祛邪并举的方法，适用于正虚邪实的病证，在实施过程中要注意遵循“扶正不留邪、祛邪不伤正”的原则。三、调整阴阳疾病的发生，是由于机体阴阳的相对平衡遭到破坏，出现阴阳偏盛偏衰所致。因此，在治疗和护理疾病时，应调整阴阳，恢复阴阳的相对平衡，才能使疾病痊愈。（一）损其有余损其有余是针对阴或阳的一方过盛有余的病证。如阳热亢盛的实热证，用“热者寒之”的方法，以清泻其阳热。护理措施可根据患者情况安排环境凉爽的病室，给凉性食物，汤药凉服等。（二）补其不足补其不足是针对阴或阳一方虚损不足的病证。如对阴虚、阳虚、阴阳两虚的病证，分别采用滋阴、补阳、阴阳双补的方法以补其不足。如阴虚的患者常表现为虚热证，则应滋阴制阳，护理措施是保持病室凉爽通风，给予滋阴降火的饮食。
在阴阳偏盛偏衰的疾病过程中，一方的偏盛偏衰，亦可导致另一方的相对有余或不足，因此在损其有余、补其不足的同时，还要兼顾另一方面，以免造成新的失衡。
近年来，随着护理学专业的迅速发展，全日制护理学专业教材建设得到了长足的进步，教材体系日益完善，品种迅速增多，质量逐渐提高。然而，针对成人高等教育护理学专业，能够充分体现以教师为主导、以学生为主体，方便学生自学的教材，可供选择的并不多。根据教育部《关于普通高等教育教材建设与改革的意见》的精神，为了进一步提高成人高等教育护理学专业教材的质量，更好地把握21世纪成人高等教育护理学内容和课程体系的改革方向，以中国医科大学为主，聘请北京大学、复旦大学、中山大学和沈阳医学院等单位的专家编写本套教材，由上海科学技术出版社出版。
本套教材编排新颖，版式紧凑，层次清晰，结构合理，每章由三大部分组成：第一部分是导学，告知学生本章需要掌握的内容和重点难点，以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容；第二部分是具体教学内容，力求体现科学性、适用性和易读性的特点；第三部分是复习题，便于学生课后复习，其中选择题和判断题的参考答案附于书后。
本套教材的使用对象主要为护理学专业的高起本、高起专和专升本三个层次的学生。其中，对高起本和专升本层次的学习要求相同，对高起专层次的学习要求在每章导学部分予以说明。本套教材中的一些基础课程也适用于其他相关医学专业。
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
正在加载中，请稍候...
七日畅销榜
新书热卖榜我是一个护理本科生，中西医结合护理,我能考医师执照吗?_百度知道
我是一个护理本科生，中西医结合护理,我能考医师执照吗?
我能考那种!谢谢,中西医结合护理,我能考医师执照吗??该准备什么教材?是不是考完就可以从事医疗职业了!我愿意20分做为回报?能考针灸推拿方面的吗!?请介绍仔细一些!我是一个护理本科生，大二
可以参加执业助理医师资格考试吗???谢谢
护理专业的毕业生是不能参加医师资格考试的，你可以申请参加护士职称考试，之后从事护理工作，获得国家级护士职称后，现在各个医疗机构普遍缺少具有合格资质的护士，可以申请《护士执业证书》。要知道要参加医师资格考试，必须要有符合规定的相关医学专业毕业证书
其他类似问题
中西医结合的相关知识
其他2条回答
有一家医疗机构聘用后才能考，除非你在学习一门临床医学课程，获得毕业文凭后我可以肯定的告诉你，你不能考医师执照
不可以,因为你是护理的,不是考医的
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁