职场人如何走出“越努力越失败”困境？_百度知道
职场人如何走出“越努力越失败”困境？
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员工们日复一日工作，尊敬上司、待人热心、处世诚恳，深信总有一天能实现心中的梦想。然而，却总是被加班、减薪、中年危机、解聘、银行催房贷等梦魇折磨。无所依靠的念头，偶尔也会让他们发出质疑：为何越是勤奋努力，就越是要在微薄薪水和生活现实间挣扎？到底这属于社会的常态、抑或是自己正缓慢地被社会淘汰？ 努力的烦恼 何平坐在专为公司高层员工设置的高职餐厅里吃饭，看着周围的餐桌上大家都在低声谈笑，自己却总是独自一人，很有挫败感。 从深圳调往北京总部不久，同事们开始疏远何平，5年来，“午餐文化”这一写字楼现象似乎渐渐与何平无缘。何平的同事和下属都不喜欢他，这一点何平自己心里很清楚。但是无论他做何努力，都收效甚微，他越想和同事们亲近，同事们就越排斥他，即便何平主动要求和他们在一起吃午餐，餐桌上的氛围也由轻松变得低沉。何平很沮丧，干脆也不再做努力——自己一个人吃饭还清净些！ 人际关系寡淡也就罢了，工作场合毕竟不是交朋友的地方，但是工作上似乎也越来越不对劲——越想做好，就越是无法得到好的结果。 受母亲的影响，何平奉行“万事不求人”的行事原则，什么事情能自己做，就绝对不愿意麻烦别人，他不喜欢“骚扰”别人；同理，若别人请他帮忙，只要他认为不属于自己的工作范畴，就会断然回绝。事实上，他很反感自己的下属之间有太多的工作上的交流和互助，原因有二：一方面，部门的有关工作内容必须保密；另一方面，只要员工们之间走得太近，何平就总是会有“失控的感觉”。 若有员工向他请教，他总是很不屑一顾的样子，说一通教训的话，然后让下属自己想办法“找出解决方案”，并随时向自己汇报，这样的做法非常挫伤下属的自尊心。 为了能够“控制全局”，即使工作繁重苦闷（他并不是很喜欢自己这些乏味的工作），何平也不会放手给下属或者向其他同僚求援。每天从早到晚努力加班，成了公司里“来得最早、走得最晚”的人。由于夜夜加班，何平回到家倒头就睡，与父母沟通的时间越来越少。他妈妈曾忧心地说：多年来你几乎夜夜加班，个人生活上却没有什么进展，钱也没挣多少，你究竟在忙什么？你怎么想的？ 何平的心里其实想得很多：原本期待靠努力和勤奋可以晋升、加薪、买房、买车，然后娶妻生子，不再依靠父母…… 可他发现自己离这样的梦想愈来愈远——最近，老板提拔了何平的一个下属，还给了他“高级经理”的职位，原因是这个新经理“喜欢与他人分享信息，善于调动和共享资源”。在老板的授意下，新经理正在逐渐接手何平的工作，老板还对他提出了减薪的“建议”。 何平知道老板是在架空自己，希望自己主动提出“辞职”，但是何平心有不甘，他不明白：为何那个总是在上班时间和同事们谈笑、一到下班时间就离开公司的人能够替代终日加班、辛苦忙碌的自己？为何自己“越是努力，就越失败”？ 出于沮丧的心态，何平想起了自己曾经看过的一本书——《一个推销员之死》——年届不惑的威利，辛勤地工作，深信总有一天会实现他的发财梦。却接连面临减薪、解雇、家庭破碎，最后威利在落魄潦倒、身心俱疲的情况下，选择了“砰”一声巨响撞车，留下巨额保险金给家人。 目睹一个“好人”的悲剧总是让人鼻酸，威利的故事对何平尤其震撼，自己目前的处境几乎就是威利的翻版。“我会不会是下一个？”无所依靠的念头，偶尔在夜深人静的时候压迫着何平的胸口，让他透不过气。 很多员工在抱怨：为什么我努力地想解决问题，可是总是无效，甚至情况越来越糟糕？事实上并不是所有的努力都是同样有效的，尤其是在人际关系上，当一个员工陷入“人脉”的泥潭时，如果他越努力地挣扎，他就下陷得越快。显然，何平选择解决问题的方式注定了效果会适得其反——越努力，越失败。 人脉的“泥潭” 在人际关系上，很多类似何平的员工会陷入“越努力与人亲近，却越受排挤”的怪圈之中，很大一部分原因是——他们从内心排斥人脉资源的维系。“万事不求人”的信条使他们只注重提高工作技能、注重工作投入，却从未好好考虑到人际关系——一种如何让自己更好地融入组织文化、更好地使他被组织其他人接受并理解的智慧。 当周围的同事渐渐与他们疏远之后，他们并没有从根本上寻找问题滋生的原因，而是找了一个生硬的解决方案，令同事与下属不敢接受自己的友好。遇到了拒绝之后，这些员工也往往缺乏解决问题的耐心，于是又立刻回到原点。 与何平一样，许多新员工每每来到一个陌生的职场环境，带着满腔的热情与激情投入到工作中，以为只要埋头苦干就可以赢得上司赏识、受到同事欣赏，其实这种想法非常错误。 在具备一定的工作技能以后，人与人之间的竞争往往就是人脉的比拼：谁把人脉经营得好，谁就能更容易受到领导及同事的支持，拥有更多的人脉资源与潜在机会。 职场上很多人做着单调乏味的苦差事，就像苦行僧一直忙碌地工作着，而这个时候，另外一些渴望成功的人正在建立自己的人脉。野心勃勃的人总是把时间花在筹谋事业上。 此时，何平的直属上司或人事经理应该就其存在的问题进行沟通，并为他提供职场生涯规划：第一条路径，走职业经理人路线。在进行人际关系学习培训的同时，培养其转型为更加独立的、以解决企业问题为核心的职业经理人；第二条路径，在提拔别人的同时，为何平提供横向发展的机会（侧重团队合作），使其快速从职业生涯的泥沼中走出来。 “努力”的偏执员工怎么救 对于HR来讲，与“努力”的偏执员工进行职业规划沟通并不容易，他们或害怕改变或缺乏耐心。此时，HR管理者需要与员工一起，帮助其找到纠结与偏执点，并通过规划和提升计划，试着突破瓶颈。 第一步：找职业方 内在探索：通过对职业兴趣、性格、价值观、能力四个方面的分析，初步确认员工的综合素质。请他谈谈最困扰的一件事，并讲出他认为的难点在哪儿。此时，可能存在较模糊的范围，HR需要与员工一起，将范围具化，罗列出三项最严重的困难，如与某位同事不和、惧怕交流等。 外在探索：通过对教育背景、职业经历、职场状况、重要他人的探索，将上述3-5个方向缩小到1-2个。 第二步：找执行的动力 物质动力——量化其长短期生活目标。例如：10年内他想要一套房子加一辆车。通过量化后，员工往往会发现，他的梦想并非遥不可及。比如，他想拥有一套60万的房子，那么他只需要年存款保持7万，通过3年努力，就可以支付首付，实现愿望。通过此类目标细化的方式，点亮员工对工作的热情，细化其如何达到7万存款——接受改变，克服第一步中找出的弱点。 精神动力——通过成就感、人生价值感，促使员工发现工作兴趣所在，积极面对生活。 第三步：制定一个长短结合的执行计划 计划出一个月、半年、一年，员工该做什么工作、学习什么知识或技能。 第四步：在执行的过程中适当调整计划 这一点最重要，因为这是促进员工持续保持状态的关键。未来是不可预知的，什么样的变化都可能发生，当发现员工原来制定的计划不可能继续执行时，要用职业规划的理念适当调整。否则他们又会陷入职业泥沼。 一些员工越努力越失败，往往陷入了某个极端并拒绝改变。HR及企业需要做的是，为其指明发展方向，并根据员工需要，设计安排一些“发展性”培训。人力资源部门可以根据员工职业生涯规划制定培训计划及科目，参考能力需求确定培训内容。当然，对于一些拒绝好意又顽固不化的员工，选择放弃是明智之举。
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当遇到困难的时候是怎样走出困境的
当自己遇到困难的时候,都是通过怎么样的途境来解决心里压力.
多做一些 开心的事情啊 哈哈
人生就好像是接力赛 一样啊 没有一帆风顺的 路也不是平的 在你前面的路是很崎岖坎坷的 你要对自己有信心 所有的事情都会过去的 加油啊 大家一起努力吧 其实我只想告诉大家 生活是我们最基本的东西 还有 生活的来源是我们自己本身 如果你不重视这个问题的话 也许你的生活将会很糟糕的啊 所以生活 爱情 事业 友情 你如果都想得到的话 你就要保持好的心态 要活的有声有色 很精彩 去过你完美的生活 你明白吗 生活的来源是你自己本身 好好把握现在的生活 我想你会很幸福的 愿好人一生平安 你可以做一些自己喜欢的事情来充实你自己的生活还有啊 每天都要保持好的心态开开心心的快快乐乐的 心情好比什么都好啊 我想啊 你想不开心都难啊 例如 听音乐 看电视剧 吃自己喜欢的 美食 看漫画 看电影 玩玩跑跑 玩游戏 打麻将 读小说 出去逛街 找朋友聊天 睡觉 旅游 做家务 我觉得都不错 总之想做什么就做什么 开心就好 啊 呵呵 祝你快乐 幸福一生 永远 无忧无虑 的 开心平安
的感言：呵呵,谢顾,我会好起来的
其他回答 (26)
重拾信心
一定要相信自己
鼓励自己一定行
看看这次地震的人们,遇到那么多困难,还不是照样这么挺过来了
所以一定要有个坚定的信念,自己不会倒!!
假如你目前正处在人生的困境之中，你是否会积极的去寻找改变困境的方法呢？还是会消极气馁，进而去求神拜佛呢？我想如果你选择了后者，你将永远无法走出困境，你的人生将如一潭死水。如果你选择了前者，我想通过积极的努力和奋斗，你一定能摆脱命运的定位，走出自己的格局。
人生在世，有求皆苦。只要你不灰心，不气馁，奋勇抗争，坚决做个顶天立地的人，你就一定能成功。
当你一筹莫展之际，如果有人相劝，改变一下环境吧。而你真的改变了环境，你会发现换了新的环境对你的各个方面大有益处，许多烦愁常能迎刃而解。
在抗战时期，毛主席发动运动战，“以求在运动中消灭敌人”。即是《易经》中讲的：“穷则变、变则通、通则久”的道理。这说明只有在运动中你才能寻找到机会，才有可能转败为胜。因此我们一定要把握好“动”这个制胜法宝，善加利用。
纵观中华几千年历史长河，无论学问、知识有何等高深造诣的人，当他遭遇到人生困境，实在难以知其究竟，或进退两难而不可解决的时候，便本能地爆发而变成依赖于他力的求知心，或者转而求神拜佛投身于宗教之中，或相信命运而迷失在易经风水之中……如此种种，皆说明了在人世之外有一种不可抗拒的神秘力量在左右着我们的命运，只有在我们抗拒不了的时候才会相信它的存在。
近些年，看到很多人从书本上看到了一些易经及风水的应用方法，并且信守不渝。其结果是，不但没有改变自己的现状，反而会使自己失去了斗志，迷失了人生的方向。君不见整日里求神拜佛，到处算命的人的命运都不是很顺畅，反而是越算越坏。
所以，如果想通过易经风水之道来改变人生命运，只有两个渠道：一是能遇到真正的名师指点，寅葬卯发，富贵如绵；二是求人不如求己，只有自己发愤图强掌握易经风水之道，才能有可能改变自己的命运。
然而宇宙万象，变化莫测。人生际遇，动止纷纭。
古人有言：知之甚难。这易经风水之事要想真正弄通弄懂，并正确应用，准确预占，是极端困难的事，搞不好就会自误误人。就算真正精通了，也不能乱讲乱用，因为这还要担心泄露天机的严重后果，所以说还不如不懂不知的为好。
假设你要改变目前的困境，除了自身努力,还想想依靠外力的情况来改变命运的话，你就只有企盼能遇到一位名师来指点你了。
所以，如果相信易经风水之道，就一定要找到真懂易道的人或者要自己真懂才行。若不信易经风水之道，则必须做到无私无欲，积极向上，力行不懈，以达到超越命运的目的，如此才是顺应人生天地之道的大法则。
可以试试“榜样的力量”
1楼我佩服你
应该坚持坚持再坚持
不要坚挺啊
放松自己。
遇到困难的时候，第一要不要紧张，想想这个困难出现的原因，想想事情的一切，这什么会出现这样子的困难，自己哪里弄得不好才会出现的。想到了就可以解决了，解决问题就是要冷静，只要你心静下来了，什么问题都会解决的。
告诉自己，无论怎样，无论发生了什么事，明天的太阳依然会生起！
一、做个有志向的人
毛泽东说过“自信人生二百年，会当击水三千里”
拿破仑也曾经说过“不想当将军的士兵，不是好士兵”
这些名言就是告诉我们，做人应该有信仰，应该有信心。信仰是引导我们走向成功的航灯，自信是达到人生顶峰的动力。美好的前途来自于自强、自立、自信，不达目的不罢休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是别人而是自己，不要把一次的失败看成是人生的终审。逃是懦弱的，避是消极的，退就显得更加无能。成功的道路得靠自己闯，做人有困惑，做事有困境，世上没有一帆风顺的事，只有坚强不倒的信心与毅力。男儿立世，自己拍板，不怕失败，不言放弃。
成功时，不要醉倒，失败时，不要灰心丧气，不要怨天忧人，面对“山重水复”之关卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困难。想成就一番事业，就要甘于干大事，揽难事，立个志向，树个目标，人生才有行走的方向。心在那里，路就在那里。有了志向，才有做人的本事、气魄和胆略。所以，做人需要问问你的志向在那里，要问问你有没有信心。
二、做个善良的人
“人之初，性本善”。善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成为英雄豪杰，但一定要善良仁慈。善良是和谐、美好之道，心中充满慈悲、善良，才能感动、温暖人间。没有善良，就不可能有内心的平和，就不可能有世界的祥和与美好。爱是基本的善良情感，遇到乞讨者，我们就施舍他点钱，遇到老弱病残、孕妇，我们就主动让座，遇到迷路的小孩，我们就把他送回家，为他指点方向。一个微笑，一个简单的动作，一句发自内心的问候，这对我们并不难做到，却可能因此帮助别人走出困境。一切人，一切事物都是相连的，在施予他人的时候，你实在是利益自己，当伤害另一个生命时，实质是在伤害自己。所谓善良，无非就是拥有一颗大爱心、同情心，不害人、不吭人、不骗人。有了善良的品性，就有真心爱父母、爱他人、爱自然的基础和可能。一个善良的人，就象一盏明灯，既照亮了周遭的人，也温暖了自己，善良无须灌输和强迫，只会相互感染和传播。所以，做人不一定要顶天立地，轰轰烈烈，但一定要善良真诚。所以，做人得要问问你想不想善良。
三、做个有教养的人
中国是一个非常讲究修身养性、崇尚道德的民族。五千年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝。小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠品格、看操守。大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是讲规矩、守道义。有教养的人，往往不以术而以德，往往不以谋而以道，往往不以权而以礼。有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口。方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。所以，做人得要问问自己有没有教养。
四、做个乐观的人
人到世间，不是为苦恼而来，所以不能天天板着面孔，整日忧愁、悲伤、苦恼、失意，这样的人生没有乐趣，世上没有绝对幸福的人，只有不肯快乐的心，这世界像一面镜子，你对它笑，它也对你笑；你对它哭，它也对你哭；你心平气和，它就还你一个心平气和；你气势汹汹，它也还你一个横眉冷对。乐听赞美，不喜他人的批评，心欲名利，不欲失去它们，这种心态只会像锁链一样囚住自己。只有超越它们，才可体验自在与快乐。拥有一颗快乐之心，见到的就是一个值得欢欣的世界，心中满是忧伤，见到的则只是一个充满悲哀的世界，与其对不能得到的耿耿于怀，倒不如对你已经拥有的满足感恩。快乐不在心外寻求，只能在心内寻得，心中若然满足快乐，哪怕身在牢狱茅厕，一样可以悠然自在。存好心，做好人，欢喜充心，愉悦映脸，乐观向上，这样就能站成一座丰碑，走出一道亮丽的风景。人生苦短，与其事事张弓拔弩，不如学着“幽它一默”。所以，做人得要问问自己乐观了没有。
五、做个宽容的人
海纳百川，靠的是宽容的心。做人做事，心胸不可太狭隘。尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人，赏识别人的优点，包容别人的不足，靠的是有爱人之心，有容人之量。为你的仇敌而怒火中烧，烧伤的只能是你自己。忍不下一口气，就恶言刀枪相向，忍受不了他人的春分得意，就嫉妒诬陷，这样的人生只能昏暗无光，路会越走越窄。人间的是非善恶喜乐，世道的好坏、冷热、荣宠，要放宽肚皮，坦然接受，路才会越走越宽。宽容不是懦弱、退缩的压抑，而是一种忍辱负重的大智大勇，是能识实相、敢担当、懂化解融通。为他人着想，是为自己铺路，宽容不是纵容, 晓之以理，动之以情，考虑的是别人的自尊和承受度。善待别人，等于就是善待自己，无论生活受到怎样的伤害，不必忿忿不平、耿耿于怀、怀恨在心，学会忘记，忘记是对自己的最好保护，学会感恩，感谢生活给你磨砺自己的机会，心灵充满阳光，生活自然充满灿烂。所以，做人要问问自己宽容大度了没有。
六、做个实在的人
踏踏实实做人，实实在在办事，把双手插在口袋里的人，永远爬不上成功的梯子。多一些努力，便多一些成功的机会，天道酬勤，不要光耍嘴皮子，不要好逸恶劳，勤字当头，苍天不负有心人，尽心尽力、尽职尽责，才能成就大事业。从不获胜的人很少失败，从不攀登的人很少跌交，要想知道成功的滋味，就得敢闯敢干，少言多行，决而不断，断而不行，必然贻误时机。小事不想做，必然大事做不了，对工作拈轻怕重，好高骛远，很难成就一番事业。先扫一屋，才能扫天下，要从自我做起，从现在做起，从小事小节做起， 从点滴细节做起。做老实人，讲老实话，干老实事，这才是长久和根本。所以，做人，一定要问问自己是否实在。
七、做个智慧的人
有知识不等于有智慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值。知识是静态的，人有了知识，还应该明白如何正确地将所掌握的知识在实践中加以应用，没有智慧，充其量不过是一本记载着知识的书。智慧是头脑的智能，是一种洞察力和判断力。有勇气能改变可以改变的事情，有胸怀能接受不可改变的事情，而有智慧却能分辨出何时能改变，何时不能改变，知道什么时候“为”，什么时候“不为”。知道你在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什么事做成什么样，这就是智慧。只有方向，而没有智慧，方向本身是没有意义的。智慧有时就是一种权衡和折中，用中庸拒绝极端，用理智分析情景，用务实发挥影响，用冷静掌控抉择，用自觉端正态度，用学习积累经验，用勇气放弃包袱，这就是智慧显现。对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记；对自己的未来，光梦想不够，要行动。空才能生慧，学才能生智，心宁智生，智生事才成。每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道。如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功，所以，做人要看你有没有智慧。
八、做一个正直的人
做人要正直、做事要正派，堂堂正正，公公正正，才是立身之本、处世之基。人正不怕影斜，脚正不怕鞋歪， 身正心安魂梦稳。品行端正，做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。襟怀坦荡，光明磊落，就会赢得他人的信赖与尊敬。己不正，何以正人？正直的人不谋私，不贪利，不文过饰非，不偷奸耍滑，不阿谀奉承，不溜须拍马，不阳奉阴违，平等待人，公正处事。说话有根有据，有一说一，有二说二，说该说的就说，该做的就做，说的都是真话，做的都是正事。心术不正、故弄玄虚、口是心非，用心计，耍手腕，当面一套，被后一套，台上说君子言，台下行小人事，谈何主持公道，伸张正义。所以，做人一定要走得直，行得正，做得端，一定要问问自己是否正直、公道。
九、做一个谨慎的人
智在于治大，慎在于畏小，一次深思熟虑，胜过百次草率行动，堤溃自蚁穴，细微可不慎。恭为德首，慎乃行基。谨慎是“不糊涂”的基础。一个处事谨慎的人，必然是头脑清醒的人，必然在大是大非面前不糊涂。人生在世，有招来灾祸的言语，有招来耻辱的行为，要建功立业，当然要格外谨慎。低调做人，虚心做事，慎而思之，勤而行之。远虑在先，就能近处无危。处顺境飘飘然,洋洋得意，遭挫折就怨天尤人，牢骚满腹，必定难成大气。“常在河边走，就是不湿鞋”看的是你的功力和定力，低下头的时候，也要学会抬头看看天。静观默察，心如止水，谦虚谨慎，则事易成。谨慎还是远离危险，确保安全的良方，靠谨慎比靠鲁莽更能制胜，只有谨慎，才能稳操胜券，所以，做人一定要问问你谨慎了没有。
以上九条，并非十全十美。人非圣贤、完人，怎能无瑕疵，怎可无遗憾，要想面面俱到，全能全有，从古之今，未曾有之。但世间只有想不到的事，没有做不到的事。我是谁？我怎样如何做人？我能干什么？我做得怎样？我要到哪里去？在茫茫的人生旅途，我们必须时时问问自己，叮嘱自己，给自己亮起一盏心灯，磨砺自己，这样才能把人做好，把事做好。你说是吗？
解決睏難就能解決心裏壓力！！
萬事靠爭取
找朋友
找亲人
或者靠自己。。。
不要灰心，相信自己
去吃熊心，豹子胆
我喜欢听歌
解决困难！
理智和清醒是关键
找出解决困难的办法了
勇敢地走出。相信你能行的
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心理咨询领域专家家长如何引导孩子直面人生的挫折和帮助引导孩子走出青春期的困惑
信息来源：北京援和干部、地区实验中学教师
刘凡& 发表时间： 0:00:00&
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〗 〖〗 〖〗
&&&&&&& 家庭教育对孩子是至关重要的。家长是孩子的第一任老师。孩子出生后就。开始潜移默化的受着家长的影响，所以，孩子决不仅仅是你生命的延续，他还带有你思维，习惯等等的影子。&&&&&&& 据我了解，现在很多家庭教育处于一种无意识状态，或者处于一个传统的教育模式下。在现今这个经济高速发展的社会，我们的家庭教育显然显得很落后。有人喜欢开玩笑说，现在很多职业都有“上岗资格证”。比如说：汽车司机，必须要有驾驶执照。但是我们十分纳闷，做父母机会是人世间第一神圣而复杂的职业，为什么就不需要任何执照呢？怪不得很多孩子，有这样那样的问题，原因之一就是父母“无照经营”的结果啊！&&&&&&& 教育是一门科学，也是一门艺术。&&&&&&& 早在1919年3月，大教育家蔡元培就讲过提高父母教育素质的必要性。他生动地说：“譬如诸位有一块美玉，要琢成佩件，必要请教玉工；又如有几两黄金，要炼成首饰，必要请教金工；断不是人人自做的。现代要把自家的子女造就成适当的人物，难道比琢玉炼金容易？人人可以自任的吗？”&&&&&&& 在北京和南京各有一对教授夫妇，被自己的儿子亲手杀死。但是，有的穷人家庭却把孩子教育的很成功。2003年8月，乌鲁木齐爆出一条消息：一个贫寒家庭同时收到三个子女录取博士生的通知书。据了解，这个家庭母亲是文盲，父亲只有小学文化程度。人们很惊讶：是什么使这个普通家庭创造了如此的教育奇迹。这位平凡的父亲名字叫：陈有正。只是一位普通的运输工人，他和妻子方永玉由于吃过没文化的亏，于是发誓再苦再累也要让孩子学好文化。孩子们陆续上学后，陈有正就集中精力辅导老大，然后由老大带老二，老二教老三。但他所掌握书本知识很快就无法辅导孩子了，他开始尝试着在人格上引导孩子。他常给孩子这样的鼓励；“在上坡时，车子不能熄火，再困难也得咬着牙往前开。学习也是这个道理，当克服困难之后，你会感到无比的快乐。这种快乐不是用金钱所能买到的。金钱用完了就没了，但快乐发自内心，取之不尽，用之不竭的。乐观是一个人身上的动力。”&&&&&&& 陈有正在孩子人生的最初阶段就让他们养成了乐观的品性。&&&&&&& 老二上小学时，学习成绩并不好，而且总觉得自己很笨，陈有正什么话都没有说，只是带他去看了一场乌龟和兔子赛跑的动画片，让他明白成功只属于永不言弃的人。从此，孩子变得自信起来，学习成绩提高了。陈有正用自己的吃苦耐劳，乐观向上的精神给自己的子女树立了一座人格的丰碑。&&&&&&& 后来三个孩子相继考上了硕士研究生，一家三个女儿全读上了研究生。这让他既高兴又难过。高兴的是三个孩子都非常有出息，难过的是家里经济困难，怎么供养三个孩子？&&&&&&&& 三个从小被父亲在车轮上培养了坚强品格的孩子，悄悄约定：不仅读研期间不要家里一分钱，而且研究生毕业后三个人都考上了博士。最终，他们成功了。&&&&&&& 这个故事不禁人们要问：难道教授不会教育孩子吗？而贫穷家庭的教育却获得了成功？这说明：学历、财富并不与教育孩子的成败对等。真正使孩子受益终身的是：人格教育。现在很多家庭太过于看重孩子的学习。比如：这次放假回来，我问他们做什么了？他们就异口同声地说：被爸妈逼着学习，写作业。妈妈说什么，嘴里都带着两个字：学习！唉！ 这就是我们学生学习的状况。其实，真正影响孩子学习的是他良好的学习品质，真正影响孩子将来发展的是孩子动人的人格魅力，真正引导孩子走向幸福的是孩子健康的身心。由此，引出我要讲的下文，如何引导孩子直面挫折。也是这样一个核心，孩子身心健康，有高尚的人格，这样自然就能很好的处理生活中所遇到挫折。&&&&&&& 如何引导孩子直面人生的挫折&&&&&&& 那么有的家长会说了，现在的孩子家里都很重视，要什么给什么哪里来的挫折呢？其实不然。孩子从小到大，从心智发展上来讲是个一个慢慢的走向成熟的过程。他自己有自己的人生体验。他不可能永远在父母的保护下成长，终有一天要离开父母。独立生活。那么对于孩子来讲什么是挫折呢？我们先看几个触目惊心的故事吧。&&&&&&& 有一个年仅14岁的男孩，因为上课与老师发生冲突。只因为他往老师身上洒钢笔水，被老师发现。老师指责他洒了四滴，他自己说：只洒了一滴。发生口角。最后男孩自杀。他在遗书当中写道：“我要用我的死来维护我的尊严，证明我不是洒了四滴而是一滴……”&&&&&&& 几天前，我在电视上看到一个十二岁的女孩子，被医生误判怀孕而自杀。&&&&&&& 不健康的身心发展还会影响将来的人生。近年来大学生自杀每年都有发生。有一个女博士生自杀，只是因为求职屡屡受挫。也有一个女博士自杀，仅仅因为被男朋友甩了。在遗书中写道：我一个博士生，连一个初中学历的男朋友都不要我了，谁还会要我。&&&&&&& 一起起惨痛的事实告诉我们，孩子的身心健康尤为重要。所以，我们的孩子不是没有挫折。这不过有很多东西被我们忽略掉了。几乎每一个孩子在生活中都会产生挫折感，只是程度不同、结果不同罢了。其中，比较常见的挫折，如学业失败、师生关系紧张、同学关系恶化、班级地位为偏低、个人形象受损等等。&&&&&&& 不要以为孩子在家里就一定平安顺利，实际上，家庭也常常成为伤害心灵的地方。例如：过高的期望、专制的安排、无语家庭、溺爱放纵、疏忽照料等方面，也让孩子倍感挫折。&&&&&&&& 那么，该如何面对孩子受到的挫折呢？&&&&&&& 毫无疑问，父母与教师都是非常重要的教育者，但能否抵抗挫折的关键取决于孩子本人。尽管许多中学生还是未成年人，但命运也还是掌握在自己手里的。因此，要想成为一个真正的人，关键在于培养孩子健康的人格。所谓：成才先成人！&&&&&&& 家长可以从以下几个方面入手，培养孩子抗挫折能力。&&&&&&& 一、家长应该认识到痛苦是人生最好的学校，挫折可以磨练人的意志，促人成长。&&&&&&& 家长有责任让孩子懂得挫折是人生的必然经历。“在人生浩瀚的大海中，挫折是汹涌澎湃的海浪，拍打着生命之舟从启航到彼岸。”这句充满诗意的话向人们到处一个不那么诗意的现实：挫折从某种意义上讲，是人生的伴侣，是人一生都不可避免的问题。而能否正确对待挫折，经受住挫折的考验，将会对一个人的人生产生深远的影响。作为未来世界的主人，孩子在面对激烈的社会竞争时，只懂得某个方面的知识是远远不够的，他们还要具备坚强的意志，要具备百折不挠的勇气和毅力。&&&&&&& 我们的学生都会背诵一段话：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃赋《离骚》，左丘失明阙有《国语》……大抵得取得大成就的人往往从困苦中走出来的。我再举一个身边的例子。地产大亨潘石屹，他小的时候据说家里几个兄弟穿一条裤子，他最大的理想就是让家里每个人都能穿上裤子。所以他最后通过自己的不懈努力成功了。&&&&&&& 那么，我给挫折打个比喻。当你怯懦的时候，它就像一座山横在你面前，让你望而却步。当你勇敢的征服的时候，它就像天上的一片浮云，给你的生活增添一道亮丽的风景。&&&&&&& 二、家长要以坚强乐观的人生态度引导孩子。&&&&&&& 大家都看过《阿甘正传》这部电影。阿甘小时候腿上绑上可支架，当所有人投来异样的目光的时候，母亲对他说：“如果上帝爱每一个人会给每一个人绑上支架的。”阿甘虽然智力低下，但是母亲乐观的人生态度感染了他，也成就了他。&&&&&&& 每一个孩子身上都能看到家长的影子。在孩子的眼里，家长非常强大，无所不能，家长在困难和挫折面前表现出来的态度对孩子的影响非常大。沉着、冷静、乐观、豁达的处世态度对孩子的健康成长起着积极的示范作用，反之则对孩子起到消极的影响。在漫长的人生道路上，每个人总会遇到这样那样的困难和挫折，诸如下岗失业、经济拮据、人际交往不力、身体疾病、婚姻破裂、失去双亲等等，这都可能给一个人带来沉重的打击，引起烦恼、伤感和焦虑的情绪。在这种情况下，家长对生活的热爱、执著、不怕困难的态度和坚强的意志，是孩子面对挫折时最强有力的精神支柱。因此，作为家长应由一个健康豁达的心态，要注意控制自己的不良情绪，以乐观向上、不怕困难的精神去积极地摆脱困境。正所谓：言教不如身教。很多没有什么知识的老农民、普通工人却无意中教育处非常优秀的孩子，也正是这个原因。&&&&&&& 三、在生活中培养孩子克服困难的毅力。&&&&&&& 要不断战胜不幸需要顽强的毅力，人的毅力是在克服困难的过程中培养起来的，成功的人就是因为有着坚强的毅力，而不是因为聪明。在实际生活中，父母要注意培养孩子的毅力。譬如：在学习上可以通过给孩子做一些有难度的题目，锻炼孩子克服困难的勇气；在假日可以带孩子去爬山，锻炼孩子的意志。比如学生背单词的时候有困难，帮助孩子每天坚持，支持不知的时候，鼓励他多坚持5分钟，每天都能坚持5分钟就是一个很大的进步，只有让孩子体验到自己能战胜困难的喜悦感受，他会变得更自信，充满激情，走上成功之路。有一次我去天安门广场，有一对外国夫妇带着一个孩子来旅游，孩子跑着跑着摔倒了。那对夫妇就在旁边鼓励孩子，让他自己站起来。当时我就想：要是中国的家长肯定要会跑过去把孩子扶起来。大家不要忘了，孩子终有一天要自己面对生活的！日本许多家庭，夏天带着孩子顶着烈日劳作，冬天让孩子赤足在雪地上跑，穿短裤上学，不少大城市的家长在寒暑假期间送孩子到偏远的山区村寨接受艰苦的生活训练。许多学校在家长的支持下，把孩子送到荒岛、森林里生活若干天，他们在无老师带领的情况，安营扎寨，寻觅野果，捡拾柴草，寻找水源，自己照顾自己。这些挫折情境使得孩子们个个表现出勇敢顽强的意志品质。&&&&&&& 四、激励孩子树立正确的人生目标&&&&&&& 理想是孩子人生的奋斗目标，也是孩子不断进取的动力。没有理想的孩子就会失去前进的方向，会表现出缺乏生活，学习的兴趣和激情，始终无所事事，遇到挫折容易一蹶不振，遇到逆境往往不能自拔甚至为了一点小小的挫折就会放弃自己。&&&&&&& 设计理想不要太空，要能在实际的生活中能够变成实际的行动。在现实生活中，有些家长往往喜欢为孩子设计理想。从上小学开始，就为孩子把人生的每一个重要的阶段都规划好了。这些理想往往脱离实际，好高骛远，甚至根本无法实现。孩子会因为“理想”并非自己想要的而失去内在的动力。&&&&&&&& 我去年指导一个小孩高考复习。这个女孩子是北京一所重点高中的学生。很聪明，特别喜欢画画。但是从上高中一来，家长就不让他再让她往这个方向发展。他的学习成绩一落千丈。后来高考填报志愿的时候，她跟我说她不知道父母给自己报的是什么志愿。反正不是我自己想考的。他们愿意怎么报就怎么报吧。最后到外地去，离他们远远的。我辅导她的过程当中，她对自己学习中存在的问题总是表现出一种无所谓的态度。以至于学习成绩没有什么明显的提高。她自己也常常跟我说：反正我现在给我父母念书呢！&&&&&&& 我想这个孩子成长过程当中，这种消极的态度可能会影响她很远。&&&&&&& 不仅是孩子，很多成年人，中年人也是这样，当人生一旦失去了目标，就会觉得生活没有意思了，感到空虚。然而孩子在这个阶段更容易失去人生的目标。他们对人生的思考刚刚开始，对生活不能够清醒的认识，更容易迷茫。最需要父母老师主动伸出援手，帮他们一把啊！&&&&&&& 五、引导孩子向百折不挠的优秀人物学习。&&&&&&& 孩子到了一定的年龄，容易产生偶像崇拜心理，在学习很生活中，总是喜欢把自己于自己心中的偶像作对比，希望自己将来也能成为这样的人。家长可以针对这种偶像崇拜心理，在教育中，给孩子树立一个优秀的榜样，让孩子多汲取他人的有点，学习他人的长处，通过榜样的激励来提高自己的抗挫折能力，因为榜样的力量是无穷的。中国有句古话说的好：近朱者赤。常常接触这些优秀的人，自然会潜移默化的受其影响，变成自己的勇气。&&&&&&& 当然，我们很多家长平时读的书很少。但是我们不妨身体力行地去做一些事情。比如说，我们很多家庭里都有电视机。那么，看哪些电视对孩子的成长有帮助呢？有一些很好的节目，比如说中央十台的“百家讲坛栏目”、“今日说法”、“新闻节目”、也可以看一些有意义的电视剧“水浒”啦、“红楼梦”、“西游记”、还有些历史题材方面的电视剧、甚至有一些动画片，我都特别喜欢看，非常有教育意义的：“哪吒”、“花木兰”、“功夫熊猫”“聪明的一休”“神侦探柯南”。其实在这里，我还是想强调一句话，教育孩子身教重于言教，要想让孩子成为什么样的人，你首先要努力做这样的人，你自己要注意自己的一言一行。这里有必要强调一下：教育孩子要潜移默化，你自己内心知道，但是千万不能让孩子看出来感觉到。这样才能达到更好的效果！&&&&&&& 六、丰富孩子的生活经验，提升自理能力。&&&&&&& 我曾经读过一篇短文，说蛾子破茧而出是一个痛苦的过程，于是有好心者为之剪破茧壳，谁知，未经破茧之苦的蛾子却飞不起来，原来，蛾子破茧时翅膀充血，撞来撞去就练就了力量，长硬了翅膀，这样才能飞翔。这个事实告诉我们：既然我们不能代替孩子成长，就不能为其免除自立的痛苦，否则，纵有辽阔的天空，孩子也不会飞翔。&&&&&&& 这一点在我们这个地区应该是做得比较好的。因为据我来看，我们实验中学的孩子自理能力都很强。 希望这里的家长把这样的优良传统保持下去。不要害怕孩子累着、饿着。让孩子学会承担力所能及的家务劳动，能够独立生活。中国也有句古话说：穷人的孩子早当家。我也希望，富裕起来的家庭，也让孩子早早的当家。这才使孩子受益终身。&&&&&&& 帮助引导孩子走出青春期的困惑&&&&&&& 首先，我还是想强调理念的问题。现阶段，认识到孩子成长的变化而采取相应的措施的家长非常少，即使在北京比较发达的地区，也有百分之八十的家长不太懂得怎样教育孩子。可以这么说吧。家长在孩子成长的不同阶段，家长应该扮演不同的角色。少儿期（1岁到小学2年级）这时候家长基本上可以充当一个保姆的角色，对孩子无微不至的关怀；到了小学3年级到初一阶段，家长应该成为教练，即教又练，指导孩子逐渐自主独立；初中一年级到高中，孩子就处于青春期，这个时候对于一个孩子来说尤为重要，家长应该成为长辈兼朋友。孩子在成长，家长不能用一成不变的姿态和方法来教育孩子，那样的教育就是失败的。所以，你先是认识到孩子的这种变化，然后就能够主动的取寻求指导孩子的办法了。&&&&&&& 其次，家长要想引导孩子走出青春期的困惑，首先就得了解他。那么什么是青春期呢？青春期是由儿童发展到成人的过渡时期。这一时期，孩子在身心两方面都发生了很大的变化。身体上的变化：第一，身体生长速度加快，出现第二个增长突增。第二，各种内脏器官体积增大，功能日臻成熟。第三，内分泌系统功能活跃，与生长发育有关的激素分泌明显增加。第四，生殖系统发育骤然增加，并迅速成熟，到青春晚期已具有生育功能。第五，第二性征迅速发育，使男女两性的性别差异更加明显。&&&&&&& 在这里我想简单说一说关于性教育。我们中国现在还处于一个性教育缺失的状态下，包括我们的学校在这个问题上做得也不够。现在，到医院做人工流产的很多都是青少年。他们不懂得保护自己，也不知道流产对身体有多大的伤害。只建议各位家长要对孩子多关心，孩子身体发生变化的时候，适当的时候父母给他们讲明白是怎么回事。尤其是现在这个时代，人的思想越来越开放，现在的孩子很多时候已不是我们家长那个年龄的人所能理解的了。但是，由于性教育的缺失，发生了很多惨剧。&&&&&&& 另一方面是心理的变化，使孩子在心理上出现这样几个特点：&&&&&&& 1、独立意识发展快，实际能力达不到。这就是说，他们自己认为自己已经是成年人了。做事情也模仿成年人，也认为自己有能力独立处理很多事情。但是，事实上他们的认识能力根本达不到。不能像成年人一样清楚地认识到很多问题。一种，他们过高的估计自己。比如：我教过的学生经常在刚上高一的时候就对我说：老师我要考某某名牌大学、甚至到了高三的时候也这样。但是，自己学习又不努力，只是觉得考个大学很容易。真正到了摸底考试的时候才知道自己有几斤几两，可是为时已晚。第二种，对复杂得的现象缺乏分辨能力。有些孩子富有热情、勇敢、重视哥们姐们义气，遇到事情不认真分析，哥们儿一招呼就跟着去了。打个架或者什么的，根本不考虑后果。再有一种，容易受到外部环境的影响，盲目的追求一些东西，不理解实质。 比如说：现在很多孩子都追星、喜欢社会上一些浮躁的东西，前两年流行的超女之类的就是这个原因，而且经常会被这些东西搞得很狂热。&&&&&&& 2、叛逆性和依附性孩子在这个时期有强烈的独立意识，与社会的接触日益增多，与家庭的关系逐渐疏远，这是他走向社会的一个必经之路。然而这个时候呢，他们不愿意向成年人表露自己的内心世界，千方百计寻找独立的天地，学习、生活、交友都以求自主。而教育本身就一定会有强制性的，他们这个时候自然就会跟家长跟老师形成矛盾。甚至有时候他们就是为了表现自己的独立性，在一些小事上面和家长抬杠顶嘴，故意违背成人的意愿。其实，他们内心的对家长对老师也是很矛盾的。一方面是孝敬和热爱，另一方面又对其过分的保护表示忤逆和强烈的不满。&&&&&&& 3、受同伴的影响非常大。（有的书里面概括为自发性集合和羊群行为）同年龄、同性别的孩子往往自发建立一个小团体。他们对小团体非常忠诚，在思想、言行、爱好、衣着打扮等方面都互相影响。小伙伴的青睐远比成年人的赞许更令他们兴奋。“羊群行为”就像羊群一样，有一个领头羊就都跟着往前走。有时候会发生一些悲剧。据统计，我国现在青少年犯罪占总犯罪数的百分之三十几，这是什么概念呢？也就是说在三个犯罪的人当中就有一个是青少年。很多都是什么都不懂，被别人带着就糊里糊涂地走上了歪路。&&&&&&& 4、情绪波动大。他们经常会无缘无故的烦躁。往往对生活很迷茫，不知道自己将要去何方。有时候情绪控制不住也会酿成恶果。比如：我以前教过的一个孩子跟父母闹矛盾，离家出走，弄得老师家长都急得要死。再有更严重的，北京一个学生就是与网吧的老板拌嘴，一把火把网吧都烧光。&&&&&&& 了解了青春期的孩子具有以上的心理特征，我们就能够找到很好的方法来应对这些问题了。&&&&&&& 1、有一个良好的亲子关系。家长首先要蹲下来和孩子平等的对话，尊重孩子，多跟孩子交流。这样你才能知道你的孩子心理的所思所想，对症下药。这一点特别重要，是解决所有问题的关键。然后，你再晓之以理，动之以情。只有走进他们，才能把他们从迷雾中带领出来。前几天读一篇文章，文章写一个问题孩子，家长老师都没有办法教育他。后来找到了毕淑敏。几个小时之后，孩子从屋子里走出来，所有的问题都解决了。后来有人问毕淑敏用什么办法解决这个问题的。毕淑敏说：我什么都没做，只是倾听。其实倾听是与孩子交流的最好的方式。很多孩子不愿意跟父母说自己的事情有一个很重要的原因。因为父母总是批评孩子，很少有家长愿意听听他们的烦恼，没有人帮他们分析一下问题的关键所在。也很少有家长真的伸出一把手拉我们的孩子一把。&&&&&&& 2、鼓励孩子正常交友。勉励孩子自尊、自重、自爱、树立远大理想。刚才我们说了，孩子这个时候受到同伴的影响比受家长和教师的影响更多。我们可以影响我们自己的孩子，但是最大的难题是我们很难影响他的同伴。家长可以让孩子将自己的同伴约到家里来，了解他的朋友，也对他们的同伴有一定的影响。&&&&&&& 3、用自己的实际行动感染孩子，给他们树立一个诚恳、坦率、温和、文明、讲道理、守信用、实事求是的榜样。这个时候的孩子最讨厌说教的方式，一定要潜移默化的影响他们，避免说教。浙江金华发生一起高二学生刺杀母亲的案件，只因为孩子受不了妈妈的唠叨。然而，这不堪唠叨的背景是深刻的，沉重的：因为它担负不起母亲沉甸甸的期望，必须考进班里前十名。&&&&&&& 4．我想再谈一谈对早恋的看法。早恋是一种很正常的现象。孩子到了这个年龄，必定会对异性产生好感，很正常的事情。而且我们从某种角度上来说，爱情是世间最美好的感情。从古到今被人们千百遍地歌颂。为什么到了我们孩子的身上就成了错事了呢？我们学习诗歌的时候，学生说：老师能不能教教我们写情诗啊！我说：可以啊！但是，你得先去谈个恋爱吧！其实，我们遇到的问题不是该不该对异性产生爱慕的感觉，而是怎样看待这样的一种感情。如果遇到这样的问题，坚决不能堵，只能是疏导。就像黄河决口一样，只是一味的堵，解决不了根本的问题。告诉他们真正的爱情是建立在责任的基础上的。好好学习才能肩负起爱的责任。我们能宽容的对待自己的孩子，孩子也会用坦诚的对待我们的！&&&&&&& 对孩子的教育我想给各位家长推荐一个很好的电视剧《家有儿女》。这部电视剧给我们提供了很多经典的教育范例，可供家长们参考。&&&&&&&& 最后，我想说，我们的教育是面向未来的教育，也就是说。我们教育出来的孩子是未来社会的主人，他们需要适应未来的社会。近几年全国推行教育改革，为什么？因为我们现在的教育模式已经不能很好的适应将来的社会发展了。我们的社会需要创新型的人才。我们的社会高学历的人越来越多，只有一个身心都健康的人才能更好的适应这个社会。我们都希望我们的孩子们又一个 幸福的将来。那么，幸福的概念是什么呢？&&&&&&& 幸福人生四个有：&&&&&&&&&& 幸福人生心中有目标；&&&&&&&&&& 幸福人生手中有事做；&&&&&&&&&& 幸福人生身边有朋友；&&&&&&&&&& 幸福人生家中有积蓄。&&&&&&& 希望所有的家长们用自己的爱心，搭筑起孩子飞翔于天空的桥梁。用我们的双手，铺就孩子走向未来的宽阔大道。
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