&你如何在繁琐的工作中找到乐趣？
你如何在繁琐的工作中找到乐趣？
日07时08分来源：
你如何在繁琐的工作中找到乐趣？
大家来说一说，都是如何苦中作乐的
我是一名小学语文教师，我曾经以为教书是一份十分繁琐的工作，需要备课、上课、设计作业、批作业、辅导差生、开设公开课、写论文、应付家长、还要应付领导检查。
后来我是如何把这一件又一件的事情做得井井有条的呢？
1、开学的教室卫生和教室布置
教室卫生工作，我会提早几天在班级群里声明一下开学工作的繁忙，需要家长帮忙打扫教室，报名的家长会很多，我就挑四五个家长来打扫。这时，班级的新书也到了，他们打扫好卫生后，让他们把学生的新书都分发到学生的抽屉里。
教室布置工作，我 也是轻松解决。我会联系上淘宝里面卖教室装饰类的店铺，一般都是给幼儿园的班级提供装饰材料的。我会请店长给我们班级设计一下，我告诉他我的想法，他们很专业，会给我一份详细的设计方案，沟通完善后，下单，他们准备好材料发给我。所以，我的教室布置，只要张贴一下就行。想想我们学校有些老师，又要设计，又要剪纸，又要张贴，由于不专业，做得还没有我的漂亮。
2、上课和备课，我自己设计了一套轻松的模式。
在每个学期开学之前，我会在淘宝上购买电子版的教学资料，包括教案、课件、作业设计、试卷、复习资料等。我还会向一些老教师讨要一些他们整理的资料。上课的模式，我是向一位名师学来的，第一课时，梳理课文脉络，提炼文章结构和作者的行文思路，讲解写作方法，渗透基础知识。第二课时，一份作业纸，内容是第一课时中讲授的知识点，以测试学生上课听讲情况。其中第一课时中使用的课件，是从买来的课件中筛选整合的，第二课时中的作业内容，也是从买来的习题中精选的。而我熟悉课文内容也比较省时省力，我基本不看教参，而是买了一本黄冈小状元的课文解读。（我们学校一位资深老教师对这本书的评价是，人家为赚钱而设计的内容，到底是有水平。）
我教的学生从三年级起，我让他们开始写作文，并且给他们买了一本《同步作文指导》，也是我精选的一本作文指导书，基本就是把老教师教作文的套路，站在学生的立场上展现出来了。用那本书进行作文教学省了我很多准备的时间，里面有理论（写作技巧），有材料（写作素材），还有范文（5篇左右），关键是轻松又有效。
其他的我不一一举例了，自己的行业接触久了，都能想到省时的方法。
那么，我是如何从工作中找到乐趣的？
因为家庭条件贫困，父母没有收入，之前我一直做着一些兼职，要多累有多累。因为兼职的工作与教学完全无关，所以有时候都搞不清楚自己是谁了。在去年的时候，我开始做自媒体，考虑到我还能写写文章，而且之前一直做网络，对网络推广还比较了解，于是就写起了运营推广类的文章。文章受到很多粉丝的追捧，也开办过一些营销类讲座，赚了点小钱，但是我发现内容的持续性比较艰难，而且推广方面的方法更新过快，一周前写过的文章用到今天可能就过时了。
这时候，我接触到了在得到开订阅专栏的李笑来老师，他的一些观点让我受益匪浅，他也是教师出生，他写的是成长方法论方面的文章。对于方法论的文章，是多少年都不会过时的，而且还可以随着自己对这个问题的深入而不断完善自己提出的方法论。于是，我决定效仿笑来老师，开始写起了方法论方面的文章。
写着写着，发现自己很多方法论的经验是来自于我的教学实践，我发现教书这个工作可以给我的自媒体提供源源不断的素材和经验。而且，为了提高自己的写作能力，我也开始重视语文教学中的写作，我逐步地把语文的阅读教学与写作进行了融合，学生在我的教导下，我们班的作文水平在同年级领先。我因此也了解到了要练好写作能力的一些方法。比如，每天写日记，解剖经典文章，摘录优美句子背诵并仿写。方法看似简单，但我是笃信这个方法的，因为我的学生从中创造了惊喜。
我再也不埋怨做兼职没有时间了，因为我选对了兼职，它成了我工作的延伸。
可能你觉得我只是在写自己的故事，其实我的故事中很多方法都是可以套用的，我总结一下：
1、能借力的借力
2、养成收集素材的习惯
3、工作模式化
4、打造核心竞争力
万事万物都是相通的，本职工作能做到极致，你做别的工作也能得心应手。如何让自己在生活中找到乐趣_百度经验
&&&&&&生活常识如何让自己在生活中找到乐趣听语音
百度经验:在生活中有许许多多的乐趣，也有许许多多的烦恼，但是总有些人每天都过的很快乐，究竟该如何让自己每天都保持乐观的心态呢？百度经验:1首先，为生活中的每件小事都能够感到欣喜和认真。只有对一件小事都能够用心的感受生活才会更加快乐。但是往往也会多愁善感。所以多从快乐的方面想一件小事。2然后，选择不同的态度对待不同的事情，让生活充满乐趣。小孩对待事情总是很好奇，他们往往会再一件事情上保持不同的态度。往往对生活充满乐趣。所以像孩子一样保持不同的态度吧。3最后，需要自己去寻找生活中的乐趣。只有保持一颗积极向上的态度，在生活中保持乐观向上的心态，才能够让自己的生活充满乐趣。END经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。投票(0)已投票(0)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧！我为什么投票...你还可以输入500字◆◆非回享用户暂时不能发布经验“有得”&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问，可反馈给作者，经验作者会尽力为您解决！你还可以输入500字相关经验03000热门杂志第1期房屋装修全攻略3103次分享第2期愚您同乐329次分享第9期实用房子装修攻略1500次分享第1期欢度春节 合家团圆240次分享第1期年货选购技巧547次分享◆请扫描分享到朋友圈扫二维码下载作业帮
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如何在学习中找到乐趣?怎样才能找到学习的乐趣
文天羽丶酳囬
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我们可以把学习比作谈恋爱.把她当成你的恋人,这样你就对她产生了兴趣,然后你就会千方百计的想去了解她,在这追求之中会有很多的乐趣.学习也是一样,只有不断深入的学习,你就会发现很多有趣的东西.无论做什么事情,上乘的境界是乐在其中.只有乐在其中,做事才能又快又好.很多作家,伏案耕耘,通宵不眠,浑然不知疲倦；很多科学家,足不出户,埋头研究,近乎痴迷.他们为什么能进入这样一种化境?因为他们把写作和研究当成一件乐事.\x0d读书是一件苦差,很多人这么说,我以为读书最终是一件乐事.在苦与乐的关系中,乐是结果,苦是途径,是先苦后乐.就像登山,非常艰苦地攀登,最终登临绝顶.当你站在山巔,俯视脚下的群峰,眺望天边的日出的时候,你会忘掉一切疲倦和艰辛. 可是,有人对学习毫无兴趣,也有人对某一门课程毫无兴致.那么怎样才能找到学习的乐趣?在这里,我把学习分成三个阶段,前两个阶段是品尝苦味,后一个阶段是啜饮甘甜.前面个阶段是艰苦攀登,后一下阶段是登临绝顶.因此,走过前面的两段曲折的道路,我们就通往了读书求学的快乐殿堂. 第一阶段,你必须投入.主要是时间和精力的投入.要想地里不长草,办法就是种满庄稼. 这个阶段是学习的第一境界.王国维曾用诗句形容文学创作的三个阶段,这里可以套用一下.第一阶段叫做“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”.就是说,我们开始接触一门学科的时候,因为对学科内容一无所知或知之甚少,于是产生迷惘和困惑.其实这是正常现象,这个时候绝不能打退堂鼓.所以学习之始,需更有顽强的意志和毅力. 比如学习数学,我们刚开始接触立体几何的时候,空间概念很难一下子树立起来,而且很多题与繁复的数学计算联系起来,初学的人感到比较困难,有些同学就有些灰心丧气,甚至出现学习的停滞.须知,学如逆水行舟,不进则退.须知,别人在进步,别人和你的距离就拉开了,你再追赶就费劲了.很多事情之所以没能成功,问题都出在起跑阶段.我认为无论遇到什么困难,我们都应该迎头克服.要有“明知山有虎,偏向虎山行”的勇气.在学习智力几乎相等的一个群体中,谁的意志坚强,谁就能取得最后的胜利. 那么,是什么支撑你的意志和毅力?那就是,你必须清楚地认识到学习对于你的重要性.如果你把读书求学当作你被迫完成的任务,那么你就失去了探求学习乐趣的前提. 第二阶段,你必须坚持.《士兵突击》教给我们的就是：不抛弃,不放弃,坚持就是胜利.文学创作的第二种境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,意思就是说,学习是追求的过程,要能吃苦,要能坚持. 有些同学,初中的基础还是可以的,进入高中不久,成绩落后了.有些同学,高一高二的成绩还是稳定的,一到高三就赶不上了.这中间当然可能存在学习方法等方面的原因,但缺少恒心和耐力,“三天打鱼,两天晒网”,不能持之以恒,恐怕也是主要原因. 周星弛是大家都很熟悉的,星爷么,我们中也有不少“星迷”.周星弛是1962年出生的,香港电影金奖终于承认他的成就,直到2002年.此前他是从跑龙套做起的,他演过很多电影,他没有放弃.尤其是他的风格,球鞋配西装的打扮,丰富而滑稽的肢体语言,夸张的言行,离奇的举止,那种幽默,他一直坚持.我以为,这种幽默比陈佩斯的一味瞪眼鼓腮要耐看得多. 这个阶段很重要的一点是注意力的集中,要做到专心致志.《孟子》中有《弈秋》一篇：“弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听；一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.”专注,是学习必备的品质. 专注的第二个层面,就是认准目标,自己认准的自己去做,不受外界的干扰.《郁离子》中有则寓言,说：“楚王田于云梦,使虞人起禽而射之.禽发,鹿出于王左,麋交于王右.王引弓欲射,有鹄拂王旃而过,翼若重云.王注矢于弓,不知其所射.”楚王之所以一无所获,就是因为左顾右盼,三心二意. 第三个阶段,你在扫清了一切障碍以后,在知识的海洋中尽情畅游.仍然套用古人的话,就是“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”.这是融入学习的快乐.古人还有很多诗句形容这种境界,比如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”等.\x0d通过刻苦的努力,一个学科已经入门,这个时候,开始做题顺畅,所谓乐在其中.我自己在这方面也颇有体会,读初中时学习平面几何,那时候我觉得做平面几何题,求证问题特别有意思,因此学习的时候几乎走到了老师的前面.我和另外两个伙伴每天要求老师出难题,拿着题回去独自思考,看谁做得快.一旦最先做出题,真有“手之舞之,足之蹈之”的喜悦.读高中时,有一段时间迷上了文言翻译.最喜欢老师出文言段子,初读一知半解,甚至莫名其妙,反复推敲,终于弄出个所以然来,能够基本翻译后,每每有得意忘形的感觉. 我相信,每一个同学都经历过这种喜悦. 如果你对某一个学科充满了这种喜悦,你就是这个学科的登堂入室者. 如果你能恒久地保持这种喜悦,你的学科成绩一定是优秀的.甚至日后你很可能成为这个学科的研究人才,也许你是登临绝顶的人. 怎样找到这种喜悦,我希望你在第一境界和第二境界方面下功夫. 其实,回过头来看看,学习嘛,要有思想,找对方法,慢慢培养兴趣,你可以找一些简单的题目来做,难度要控制在一定范围,不能太简单,也不能太难,这样你都会觉得没意思,要找那种不是轻易能做出来的,但是查查书,翻翻资料又能做出来的那种,以后逐渐增加难度,我想你就会慢慢培养出兴趣的.\x0d希望你能领悟读书的真正涵义,不要为了读书而读书,你现在还小,还不能明白,等你长大了,你就会明白的.
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