&& 热点直击
左手左脚之威风八面
& “左手左脚”的球员或者相对较少，但“阻手阻脚”可是所有球员在球场上的必修课和必杀技。究竟在场上如何成功地对敌手“阻手阻脚”同时对付对方的“阻手阻脚”，且看下图分解。
&&& 与大多数人都习惯使用右手一样，大部分球队也都习惯用右脚踢球。但频爆冷门的本届世杯在这方面也有点儿反常，“左翼”当道，不仅出现了众多左撇子球员，许多比赛也是“左脚定江山”。在万众瞩目的英巴大战中，“黄金右脚”小贝就是被“黄金左脚”里瓦尔多击败，提前回家。&&& 据本届世杯统计数字显示，到八强赛时止，两边助攻共有１０９次，其中左路助攻就占了５９次，比右路多了９次。传中的模式也更加多样化，例如由角球制造的１７个入球中，就有１２个是来自左路的角球。
&&& 此外，左脚的进球率也明显提高，截至八强赛的１５２个入球中，共有４５个来自左脚，比上届同期多了４个；共有２４场比赛是以１球之差分出胜败，而这２４个致胜入球中，有９个是由左脚射入的，比右脚射入的还多１个。与此同时，左脚也成为小组赛两大冷门的功臣，塞内加尔战胜法国，克罗地亚打败意大利，都是左脚定乾坤。本届因此涌现了不少“左脚王”，大可组成一个最佳“左脚阵容”。
&&& 左撇子难以捉摸
&&& 本届世杯左脚当道，与右脚球星发挥欠佳有关。小贝是众所周知的“右脚王”，对手深知其右脚的惊人威力，也对他严加看管，让他在比赛中颇受牵制，无法施展。另外几个“黄金右脚”如菲戈、齐达内等都状态一般，未发挥应有威力。
&&& 另外一方面，左脚攻门也着实是守门员的死穴，“最佳门将”德国门神卡恩所失的一球就是在左下角，而失球最多的沙特门将五次让皮球在自己的左下角溜进去。人们普遍认为，这是由于左脚球员比较少，后卫和守门员很难洞悉他们将会作出怎样的动作，而且擅长左脚的球员也大多球艺精湛，令人防不胜防。
“左翼杀手”十大代表作&&& １．巴西ＶＳ比利时&&& 里瓦尔多禁区转身左脚抽射，替巴西奠定胜局。&&& ２．克罗地亚ＶＳ意大利&&& 拉帕伊奇右路禁区内倒地前左脚挑球入网，令克罗地亚反败为胜。&&& ３．韩国ＶＳ葡萄牙&&& 朴智星右脚挑过后卫，继而左脚劲射破网，把葡萄牙踢回了家。&&& ４．巴拉圭ＶＳ斯洛文尼亚&&& 落后一球的巴拉圭，凭下半场三次左脚命射改变了出局命运。&&& ５．塞内加尔ＶＳ法国&&& 迪奥普门前混战时左脚拨球入网，为本届世杯的冷门拉开序幕。&&& ６．巴西ＶＳ中国&&& 卡洛斯又一次施展百步穿杨的自由球妙技，首先射破江津大门。&&& ７．日本ＶＳ比利时&&& 稻本润一胆识过人，直闯禁区后左脚射入，最后为日本取得历史性的一分。&&& ８．巴西ＶＳ英格兰&&& 里瓦尔多接应罗纳尔多传球，左脚远射入，在半场结束前将比分扳平。&&& ９．韩国ＶＳ意大利&&& 薜琦铉趁对手未能解围，左脚射入追平比分，韩国随后于加时赛时反败为胜。&&& １０．乌拉圭ＶＳ丹麦&&& 乌拉圭左路罗德里格斯助攻，左路禁区角球不着地，直接射门成功追平比分。
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经验值2943 &妈豆1711 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:街道:
宝宝一岁两个月
最近宝宝脾气挺大的，遇到不顺心的事就发脾气，还学会了撒泼，吃饭时也不好好吃。请问是这么大的宝宝都这样吗？还是我们需要及时纠正他的行为习惯。谢谢！
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经验值277788 &妈豆18031 &爱心活力豆83 &宝宝生日&地区:街道:
好消息！妈妈们快来！
抢楼《八仙过海》两套亲子票，即刻起到18日下午15:00！
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经验值5039 &妈豆1159 &爱心活力豆2 &宝宝生日&地区:雁塔区街道:
昱昱妈妈＋男宝宝1岁10个月：老师，您好，我们一直在A索早教，有几个问题想请教一下：
1.宝宝从小总是多爱用右手和右脚，左手和左脚总是感觉用的少一些，拿东西喜欢右手，踢球抬脚也总爱用右脚，现在明显感觉左手没有右手灵活，左脚也没有右脚抬的高之类的，我们也总是刻意训练他的左手和左脚，但效果不明显，比如单腿站立，右脚可以抬很高，左脚就总是抬的不高，想知道宝宝左右手倾向性应该是从多大年龄开始形成？现在这样有点担心左边身体神经是不是发育不太好
2.宝宝不原意使用硬吸管喝水喝奶，只原意用吸管杯的软吸管，想了很多办法训练他也不起作用，老师有没有什么好的建议？
3.宝宝说话问题，至今还是只会说爸爸，妈妈，打打，宝宝，下，妹妹，棒棒之类简单的重复的字，很多单字还不会发音，要什么东西就是摇头晃脑的指给你，不给了就发脾气，据说说话晚的孩子脾气都不好，因为没法表达需要，不知道是不是这样，呵呵？
4.尿尿的问题：昨天把所有的裤子都尿湿了，晚上还尿了床，小时候尿尿还知道蹲下，现在大了就站着尿，让他蹲也不蹲，请问老师男宝宝多大开始应该培养和训练他站着尿尿呢？家里都是女孩子，这个问题还真是纠结。。。
先问这么多吧，谢谢老师！
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经验值32149 &妈豆9372 &爱心活力豆14 &宝宝生日&地区:街道:
我家孩子其实很乖的 现在一岁十一个月了&&自理能力相当强 已经会自己穿鞋 吃饭从一岁三个月就开始自己吃饭了，生活相当的有规律 而且也不小气 愿意跟别的朋友分享自己的东西， 可就是不知道最近怎么的脾气好大&&什么事情不随他 就满屋子的跑着哭&&而且还仍东西了 ，这点我很郁闷 不知道为什么突然就这样了&&还有 孩子有一段时间特别看看书 不停让我给他讲，过几天这个意识又淡薄了，
#健康是福#
西安恒大汽配
地址:西安玉祥门海纳汽配城北区二楼C—28& &&&有需要的妈妈找我
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经验值224 &妈豆102 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:雁塔区街道:鱼化寨街道
您好，我家是女宝，12月底就一岁了。现在有两个问题我比较困惑。一个是宝贝的体重不是很理想，现在才最大17斤，不过身高还可以；二是宝贝现在只有下面两颗牙齿，是八个多月长得。这几个月没有新牙齿长出来。这些正常吗？
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经验值7450 &妈豆1295 &爱心活力豆0 &宝宝生日&地区:未央区街道:
孩子霸占，自己的东西不愿意与人分享，别人的东西他喜欢也不放手，就会遭到别人抢或者打他，刚开始我没有注意到，后来发现孩子自己从不动手打人家，就是被别人抓破了，打的哇哇哭也不还手，我就教他 ，被人欺负了，感觉不舒服要还手，他就真的还手，但是很温柔的还手，还给人家说揉一揉，揉一揉，现在都两岁多了，担心以后上了幼儿园受别人的欺负，请教下怎么教孩子保护自己！
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经验值6912 &妈豆2884 &爱心活力豆2 &宝宝生日&地区:碑林区　　街道:碑林区　　
哇，是彤彤最喜欢的杨老师！
来给杨老师捧场了，撒花~~~
http://photo.**/2958/hdren.asp?id=49710
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经验值257 &妈豆111 &爱心活力豆0 &宝宝生日null&地区:雁塔区街道:电子城街道
本帖最后由 A索教育silvia 于
21:37 编辑
笑笑爸爸，你好，首先可以肯定你在女儿心目中的位置，你一定是位很细心、体贴的爸爸。笑笑在成长的过程中已与你建立起了安全依恋，她在生活中一定对你有很强的依赖感。你提出的问题原因会有很多种：1.宝宝出门害怕陌生的环境和未知的路途。胆子较小，对外面陌生的环境产生焦虑。2.据A索皮纹报告的分析的很多宝宝中，体觉这一项较弱的孩子天生会比较懒，不喜欢动。这也是孩子的天生性格。需要后天锻炼。3.通过怀抱获得心理安全的满足。孩子的安全感是在整个幼儿期建立起的，因此他们需要家长的怀抱，感受属于自己的存在与心里的安全。4.很大程度上是家长造成的，家长与孩子都需要彼此的“怀抱”，怀抱是传达爱，体验亲子情感的直接表达，而家长过于享受怀抱孩子的温馨感觉，而没有恰当的将他的注意力转移到外部事物，孩子在这种时候也充分的爱上了这种温馨感觉，导致孩子的习惯性“抱抱”。同时，也会让孩子产生错觉，认为“我不是必须要走路，想去哪里可以让妈妈抱我去。”
所以笑笑爸爸也应该根据上述原因对自己孩子行为进行分析，做出恰当合理的解决办法。
1.在熟悉、安全并适合游戏的环境下，孩子不愿意自己走，家长需要思考：今天自己和孩子相处的时间是不是太短了？如果是，孩子会产生与依恋者亲密接触的强烈需要，可以抱着孩子感受亲情。孩子也会因为累了倦了等情况，不愿走路，都可以抱起孩子。
2.遇到孩子对陌生环境感到害怕而不愿意自己走路的情况，家长需要提前告诉孩子：我们去什么地方，这个地方是什么样的，有什么好玩的，怎么去，要走多少的路。减轻孩子心理的焦虑与担忧，让孩子做好心理的准备。
3. 如果孩子因为害怕摔跤受伤而不敢走路的话，家长应先接纳孩子的负面情绪，“你上次走路摔倒了，很疼是吧。我知道”。成人不能代替孩子去感受世界，同样孩子的感受成人不能替代、忽视或轻视，孩子只有感受到成人对自己的接纳后才会考虑成人的感受和想法。
4.如果是家长已经形成怀抱孩子感受温情的习惯，那么就要强迫自己对孩子说“不”。拒绝孩子并不是直接说不，“不行，自己走”，而是将孩子的注意力引向怀抱以外的世界，让孩子感受外面的世界有不同于妈妈怀抱的美好，同时会让孩子了解到：不是所有想要的都能获得，以培养他们的独立性。
5.对于较“懒”的宝宝我们要用游戏的方式吸引他们多运动。
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经验值257 &妈豆111 &爱心活力豆0 &宝宝生日null&地区:雁塔区街道:电子城街道
哇，是彤彤最喜欢的杨老师！
来给杨老师捧场了，撒花~~~
谢谢彤彤妈的支持。
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shirley99 发表于
孩子霸占，自己的东西不愿意与人分享，别人的东西他喜欢也不放手，就会遭到别人抢或者打他，刚开始我没有注 ...
1.让两岁的孩子学会分享是一件比较困难的事情。因为这时候他们的自我意识刚刚形成，他觉得什么都是他的。分享教育是要从父母自己以身作则开始的。如在给宝宝喂好吃的，父母自己也要尝一点，然后给周围的人一点。同时帮助孩子认识新朋友、体验友情，可以让孩子减少对自我的强调。
2.2岁左右的孩子会因为争抢玩具大打出手，他们还不能理解对错，打架成了他们表达自己的一种方法，首先，作为家长我们应该平和心态，教宝宝还手不是解决问题的根本办法，父母的这种处理方式会给宝宝一个错误的信息：打人是一种很正常的行为。孩子之间的打闹我们无需干涉，我们所要做的是在平时锻炼孩子与人交往，如果被小朋友打要勇敢地告诉对方不许打人。如果是宝宝个性上太娇嫩、内向，就设法扩展其人际关系，让他活泼开朗些；父母要有意识地锻炼孩子，让他有独立承担或完成一些事情的机会，让孩子变得更加自信。要多鼓励宝宝与别的小朋友交朋友，帮助宝宝增进人际关系。宝宝与小朋友相处时，父母无需过分保护，尽量给他多一点自己当家作主的权利，这样，宝宝就会对自己充满自信，就会交到越来越多的朋友。小朋友多了，宝宝受欺负的几率自然就少了。也可以在平时设置一些情景游戏，或利用小故事教给孩子处理问题的方式。
孕期的伙食很重要，因为一个人吃两个人的饭，可是，有的准妈妈们根本吃不下饭，那么，我想，他的家人一定会想法设法的让她吃下去更加美味有食欲的饭菜，因此，我们的主题就来了。
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　　当孩子学会自己用手吃饭时，父母才能明确孩子的习惯用手。一旦发现孩子是个左撇子，父母和长辈往往在惊奇的同时，又会带有一丝忧虑，主要是怕左撇子会给孩子带来不方便，比如吃饭、写字的时候常会和别人“打架”，或者由于“与众...
　　当孩子学会自己用手吃饭时，父母才能明确孩子的习惯用手。一旦发现孩子是个左撇子，父母和长辈往往在惊奇的同时，又会带有一丝忧虑，主要是怕左撇子会给孩子带来不方便，比如吃饭、写字的时候常会和别人&打架&，或者由于&与众因为&而被小朋友们嘲笑，甚至害怕习惯使用左右不利于孩子的脑发育。为此，家中的长辈总希望改变孩子的用手习惯。　　以上种种因素，也是为什么中国人中，左撇子比较少的主要原因。　　实际上，家中长辈根本无需为此忧虑，因为不论宝宝是用左手或右手，当双手在操作事物时，同时也刺激大脑发育，并帮助左、右脑均衡发展。　　　从用手惯用看脑发展　　从人的大脑功能来看，当我们的左手、左脚碰触到东西后，会将感觉传回右脑，而右手、右脚碰到东西的感觉会传回左脑。左右脑会把所有的讯息统整后，再发出命令，执行动作，因此，左手和脚的动作命令是来自右脑，而右手和脚的动作命令则是来自左脑，所以不论是左手或右手，都会刺激大脑发育，同时帮助左右脑的发展。　　宝宝的脑发育和动作发展的联系　　一岁前的宝宝，左右脑的功能尚未分化，而左右手也尚未分工，所以这个阶段的宝宝经常是用双手来拿奶瓶，用双手、双脚来爬行。　　到了二岁时，左右脑逐渐分化，可以隐约看出宝宝习惯用哪一只手拿东西，用哪一只脚做动作。　　三岁时，宝宝的动作更协调，身体的各种动作反应变成反射性行为，不再需要大脑皮质来控制，因此，大脑皮质转而负责较高层次的学习认知工作了。　　四岁的宝宝惯用哪一手的习惯就会很明显了，而且宝宝用手做事情的机会也变多了，这时候宝宝都会主动以惯用手来操作，而对应到的也就是大脑功能比较优势的一边。　　用手习惯是遗传而来　　我们可以从宝宝使用左右手的习惯，观察宝宝是左脑优势还是右脑优势外，其实绝大多数宝宝惯用手的习惯是家族遗传。例如：爸爸妈妈其中有人是左撇子，宝宝会习惯使用左手的机会也就相对提高。　　从研究数据来看，大部分惯用左手的宝宝，都可以从亲属中找出相同属性的长辈。而宝宝习惯用左手，这表示宝宝的右脑比较优势，妈妈应该顺应宝宝的优势让宝宝尽情发展，而不是强迫宝宝一定要改用右手，造成宝宝的适应不良，得不偿失。　　左脑优势？右脑优势？　　　我们都知道大脑分有左脑和右脑，而左脑负责逻辑、文字、数字、分析、次序、数列等活动，比较偏向理性思考，被称为&知性脑&。而右脑则掌管颜色、图像、感觉、想象、创造力、鉴赏绘画、音乐、舞蹈等功能，负担较多情绪处理，又称为&艺术脑&。　　聪明妈妈应该从宝宝用手习惯去了解宝宝是左脑优势还是右脑优势，然后根据实际情况适当训练和刺激宝宝，才能促使宝宝的学习能力及思考创意愈来越敏捷，越来越杰出！　　不要迫使宝宝作出改变　　从大脑的结构来看，宝宝惯用左手或右手的习惯，和宝宝的大脑特质有直接的关系，反而和宝宝的聪明才智、叛逆与否没有绝对的关系。有时候妈妈会听见长辈或外人说：左撇子的宝宝比较聪明，但是个性比较叛逆！这其实是无稽之谈，不论宝宝是用左手或右手，只要妈妈用心引导，每个宝宝都能变成聪明又乖巧的小天使。　　但是有时候妈妈会碍于社会规范，总希望宝宝能使用右手，一旦发现宝宝使用左手，就很希望改变这个事实，而改变孩子的用手习惯必须注意时机和方法。　　当宝宝1、2岁的时候，妈妈可以试着把东西放在宝宝的右边或右侧，尽量制造宝宝多使用身体右半侧的机会，但是千万不可以强迫宝宝一定要用右手，或以言语不断的纠正，那样做容易造成宝宝害怕、有挫折感，变得不喜欢动手操作。　　到了宝宝3岁以后，使用左手或右手的习惯已经很明显了，妈妈就应该让宝宝顺其自然，这个时候妈妈若担心宝宝将来学写字，有左右颠倒的顾忌，强力介入宝宝惯用手的使用，等于是在强迫宝宝使用他自己比较弱势的手去学习，这样做反而会影响孩子的学习情绪，效果则更不用说了。　　可见，聪明的妈妈让宝宝顺其自然的发挥所长，才是最好的选择。虽然说强迫宝宝改变用手习惯，还不至于会阻碍宝宝的发展，但长久下来让宝宝处于挫折与无助感中，容易造成宝宝说话结巴、神经紧张、情绪不安、注意力不集中等等，相信这都不是妈妈们乐见的事。至于左撇子学写字的问题，妈妈们就不用太担心，宝宝在刚开始学写字时，的确比较会有写出来的字是左右颠倒的情形，但是只要请宝宝多观察几遍自己写的字和书上的字有哪里不同，宝宝很快就会自我纠正，以后写错的机会也会越来越少。　　　多刺激不常使用的那只手　　好在现在的妈妈思想比以前开通多了，当了解宝宝惯用左手的原因后，较能接纳宝宝这个行为，不再像从前用打骂的方式强迫宝宝一定要改用右手。不过的确可以多刺激宝宝不常用的那只手，左撇子的宝宝可以让他学着用右手捡球；同理，惯用右手的宝宝可以学着用左手捡球，因为在双手操作中，宝宝同时也刺激了左脑和右脑的活动，多刺激脑部活动对宝宝的发展有相当大的帮助，但是遇到宝宝要操作精细动作时，例如，吃饭、画图等就别强迫宝宝一定要左右开弓&右手写字、左手做事&。　　综上所述，只要妈妈顺应宝宝的自然发展，接纳宝宝与生俱来的特质与能力，并从中做好协助与引导工作，宝宝惯用左手或右手都可以发展得一样好，同时这样做能使宝宝的大脑得到全方位的发展。
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　　一些人反应刚出生的宝宝，喜欢用左手，这时候有些家长就担心了，担心自己的孩子会成为左撇子。其实宝宝习惯用左手，妈妈实在不用太担心，因为不论宝宝是用左手或右手，当双手在操作事物时，也同时刺激大脑发育，并帮助左、右脑均衡发展。
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