【经典英语从头学】新概念英语二第92课：自找麻烦
在这个一起学【新概念英语二】节目中，我会继续带着大家学习新概念英语第二册。从发音、单词、造句到基础语法都会有所涉及。相信经过一点一滴的积累， 大家的英语水平一定会大有进步！&
课文中生词用带发音的小D（小D是沪江的专属在线词典）标注出来了，同学们把鼠标移到生词上就可以听到发音、看到解释了。&
本节目使用学习材料是由朗文外研社出版的《新版新概念英语2》，版权归原出版社所有，如有需要请购买原版。本节目讲义由沪江原创，如需转载请注明出处，谢谢。
适合人群：英语初学者，或任何希望巩固英语基础的学习者。&
更新频率：逢周二、周五更新。&
提问&讨论：有什么要互相交流的、提问的，请进入我们的
《新概念英语》92课: Asking for trouble 自找麻烦
First listen and then answer the question.&
听录音，然后回答以下问题。&
Why did the policeman ask the writer to come to the police station?&
It must have been about two in the morning when I returned home. I tried to wake up my wife by ringing the doorbell, but she was fast asleep, so I got a ladder from the shed in the garden, put it against the wall, and began climbing towards the bedroom window. I was almost there when a sarcastic voice below said, 'I don't think the windows need cleaning at this time of the night.' I looked down and nearly fell off the ladder when I saw a policeman. I immediately regretted answering in the way I did, but I said, 'I enjoy cleaning windows at night.' &&
'So do I,' answered the policeman in the same tone.&
'Excuse my interrupting you. I hate to interrupt a man when he's busy working, but would you mind coming with me to the station?'&
'Well, I'd prefer to stay here,' I said. 'You see. I've forgotten my key.'&
'Your what?' he called.&
'My key,' I shouted.&
Fortunately, the shouting woke up my wife who opened the window just as the policeman had started to climb towards me.&
【课文翻译】&
我回到家时，肯定已是凌晨两点左右了。我按响了门铃，试图唤醒我的妻子，但她睡得很熟。于是，我从花园的小棚里搬来了一个梯子，把它靠在墙边，开始向卧室的窗口爬去。快要爬到窗口时，下面一个人用讽刺的口吻说：&我看不必在夜里这个时候擦窗子吧。&我向下面看去。当我看清是一个警察时，差一点儿从梯子上掉下去。我回答了他的话，但马上又后悔不该那样说，我是这样说的：&我喜欢在夜里擦窗子。&&
&我也是的，&警察用同样的声调回答，&请原谅我打断了您。当一个人在忙着干活时，我是不愿意去打断他的，但请您跟我到警察局去一趟好吗？&&
&可我更愿意呆在这儿，&我说，&您瞧，我忘带钥匙了。&&
&什么？&他大声问。&
&钥匙！&我喊道。&
幸运得很，这喊声惊醒了我的妻子。就在警察开始向我爬上来时，她打开了窗子。&
【英音课文朗读】
【美音课文朗读】
【生词汇总】&
adv. 熟（睡）
adj. 讽刺的，讥笑的
n. 语气，腔调&
在这个一起学【新概念英语二】节目中，我们将继续学习新概念英语第二册。每篇文章从发音、单词、造句到基础语法都会有所涉及。相信经过一点一滴的积累， 大家的英语水平一定会大有进步！
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新概念英语第二册第一课 看看名师怎么讲课的？
　　　　《新概念英语》是世界闻名的英语教程之一，它为交际教学法奠定了基础，交际法是国际盛行的外语教学方法之一，其宗旨是通过营造出一个愉快的英语学习环境，以深入贴切的情感对话、活泼互动的交际主题，力求在潜移默化中将英语的听与读输入学生的大脑，通过反复的练习，在同等环境下使学生输出成&说写出来& 的能力。即：输入--练习--输出。国外亦称PRESENTATION（老师讲解）-- PRACTICE（实践）-- PRODUCTION（学生输出），简称3P法。
　　　　互动式交际法是交际教学法中的一种。在课堂上主要体现在师生互动、双方积极参与教学，在教学活动中还体现在教师教学的角色被定位为课堂活动的控制者、评估者、组织者、提示者、参与者和资源提供者。与传统相比，教师的地位和角色起了变化。互动，通过启发、讲授、交流、讨论、对话、表演、练习等诸过程，达到熟练运用英语的目的。在教学中，应围绕功能和话题展开技能训练，其最终目的是让学生获得足够的交际能力，在教学内容上以交际功能意念项目为纲，科学地选择和循序渐进地安排语言材料，把语言材料作为交际工具来教，在课堂教学中，学生多数情况下在某种&交流&、&交往&和&交际&的场景中，通过听，说，读，写等具体的行为去获得外语知识和交际能力。其形式多样性可以使学生在原有知识的基础上，对所获得的内容和语言进行加工和重组，并赋予新的内容，然后输出，从而完成交际的全过程。即：输入（Presentation）--互动（Engagement）--输出（Production），简称PEP法。
　　　　《新概念英语》第二册是由经典而幽默的96个小故事组成，每个故事都集中体现了1-2种语法项目，本课堂设计以第一课 (A Private Conversation悄悄话) 为例：
　　教学目的和要求：使学生能熟练掌握一般过去式的用法及形容词副词的区别
　　交际句型：What did you do last week?
　　Where did you go last week?
　　Could you hear well?
　　Didn&t you go to the cinema last night?
　　How did the young man behind the writer behave at the theatre?
　　交际词汇：theater, play, cinema, movie，enjoy，ticket, stadium, stage, loud, loudly, angry,
　　angrily
　　教具：一张放大的课文图片，录音机，磁带，VCD（动漫部分）
　　教学步骤1，故事简介：以简短对话&热身&，即为交际法教学之引入，3-5分钟。以学生上课前之间的交谈为情景，教师问学生（简称T--S）：&What are they doing?& 学生可能回答，&They are talking&, 教师进一步问：&What are they talking about? &， 学生可能回答&I don&t know.& 类似，教师让学生问教师（简称S--T）：&What are you doing?& 教师让学生问学生（简称S--S），&What are you talking about?&学生回答：&It&s a secret.&。教师说，& Oh, it&s a private conversation.&，或提示引入conversation (talk)，并根据学生程度，铺垫出：a girl&s talk, a guy&s thing, a secret talk, a pillow talk, a private talk。从学生现有水平向教学要求靠拢，尽量开门见山而又不失风趣。在与学生互动交流中帮助学生理解private的含义，直奔主题。学生既了解不同的conversation (talk)，更对故事内容充满了期待。
　　教学步骤2，看图说话，5-8分钟。调动学生已有英语进行交际，为讲解课文作情景（非语言性上下文）输入。教师充分利用教材插图，引导学生对图片进行描述 (What do you think is happening in the picture？)，由theater为出发点，对学生提问，1）When did you go to the theater last time? 2) Where did you go? 3) What did you see? 4) What&s the name? 5) Did you enjoy it? 6) Who&s sitting behind / in front of you? 如学生程度较低，可设问 1) How many people can you see? 2) Where were they? 3) What were they doing?调动学生并帮助学生进行交际，为讲解课文设置了情景铺垫。在这个过程中教师也完成了一定的词汇输入 (T&S)，例如：last week, enjoy, behind, in front of, ticket, a good seat。学生在回答教师提问时也完成一定的句型输出(S&T)。
　　备选话题词汇：cinema, stadium, bank, shop等，（如条件许可，可备选一些类似插图）因为语言交际有惯性，不妨可以设置一些出人意料的回答，提高参与性。如：Last week I went to the cinema. It was a good film. But I did not enjoy it. Why? It was sold out. I was too late to get any ticket.
　　教学步骤3，听力训练目标。约3-5分钟。设置一个问题，难易程度根据学生英语程度而定，变消极的泛听为积极地寻找答案。放1遍磁带（中间不停顿），让学生回答&Why did the writer complain（抱怨）to the people behind him?& 调动全班学生，鼓励猜测，让预习的学生尝到甜头。如学生程度较高，参与性较好，可临时追加几个问题。1) Did the writer hear the young man & the woman? 2) How many times did he turn round? 在教学过程中，教师的肢体语言总是很重要的，如：用动作、手势、表情，它不仅能帮助学生理解英文，还能消除学生学习异国语言可能产生的焦虑情绪。
　　教学步骤4，精讲课文，扩展发散，约20分钟。以旧知识带动新知识 (亚历山大称为Corkscrew法) ，以板书辅助听说（可事先写好），尽量使用肢体语言，用有上下文的句子解释单词；在讲语法时适当运用母语（限制在概念与术语层次，而不是英汉对照&&句句译成中文）。交际法认为：语言是人类进行交际的工具，其抽象的语法规则是从语言中总结出来的，而不是权威们规定的。学生只要在可学的年龄（母语4岁前，外语青春期前），与目标语言进行充分的接触&&交际，语言规则是可以逐渐发展并且习得的，所以讲解抽象的语法规则不如具体运用含有这些规则的句子来进行交际。教师在课堂上应积极创设场景进行交际并进行扩展性讲解与运用，深刻挖掘每篇课文的幽默点。
　　1) 教师重放磁带（中间有停顿），学生程度较好，可按小段分割课文，每一小段由几句内容关联的句子组成。学生程度较低则按句子为单位处理课文。教师设计场景，让学生自觉运用过去式进行表达。总的原则仍为T&S, S&T, S&S. 如老师问学生&What did you do last week? &。学生问教师后互相提问：&What did you do last week? &教师再问学生：&What did he do last week？& 教师引导学生时用：Ask me if I went to the theatre last week.
　　2) 教师在讲解课文的同时作一些过去式处理如：see--saw, go--went, have---had, get--got, can--could, say--said
　　3) 教师在讲解课文的同时进行一定的扩展front&back, boring&interesting, seat&chair, be interesting&be interested（in）等。
　　4) 操练同一种意思的不同表达方式bear, stand, endure， enjoy, at last, pay attention, notice等。
　　5) 操练形容词和副词的不同用法angry--angrily, loud--loudly, rude--rudely, quick--quickly
　　slow--slowly, quiet--quietly, careful--carefully, easy--easily
　　教学步骤5，根据学生程度，进行以下选项（朗读、回答问题、引导学生提问、角色表演、成对或分组练习、在黑板及磁带或教师提示下复述故事、控制性讨论、开放性讨论），检验课堂效果，满足学生成就感，个别地方可用汉语解释。约10分钟。
　　1) 教师设计控制性讨论的问题，如：If you were the writer, what would you do?引出学生的不同反应，并让学生体会出语言的差别，如: It&s none of your business! (rude) , It has nothing to do with you. (a little polite)，None of your rudeness.(rude), This is not a hang-out place.等。
　　2) 教师设计开放性问题，如：If you are sitting behind, what will you do? If you are answered rudely, what will you do? What sort of things make you angry?
　　3) 教师充分利用板书提示，last week&went to---a good seat等等，帮助学生运用正确的语法复述故事，再次检验学生的学习效果。
　　4) 教师最后提出问题，如：Why didn&t the writer enjoy the play? Why did the young
　　man complain about the writer? What couldn&t he hear well, the actors or the couple? 检
　　验学生是否理解了课文，由此点出文章的幽默点。
　　教学步骤6，练习处理Comprehension and Structure约5分钟。布置家庭作业（与教材配套Workbook）。适可能补充巩固性练习：写作。
　　　　以上可适当变化，不在一个项目上花太多时间，形式丰富多彩，不落俗套，一环扣一环，力求紧凑，各个步骤过渡自然。教师切忌独裁课堂，牺牲学生话语时间。还需要说明的是，各个步骤中间某些问题的设置是有交叉重叠的，因为1）语言是&练&出来的。2）考虑到学生人数及程度参差，使得后进的学生仍然有交际的机会。
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引用(zhiuany @ -26, 02:29 PM) 引用(ucsoon @ -26, 12:32 AM) 引用(pla1010 @ -23, 07:55 PM) 引用(ucsoon @ -22, 10:05 PM) 部分楼层已被隐藏，剑桥实用英语系列(在用)是一套非常好的书,特别是语音书,可惜国内没有引进,原版的价格300-400/本,网上只有中级的可以下载,初级和高级的一直找不到,高手可以帮忙找找.english pronunciation in use advanced/(intermediate/elementary)这里面第一个文件时 english pronunciation in use 的 audiobook。里面一共是4CD， 我想应该是全套了。中级4CD呵呵，果然是中级的，我下了 intermediate 和 advanced两部，不知道是否只剩下 elementary了。其中，中级的是和VC上的完全一致的，除了书的印刷色调有些许不同。请问advanced是在哪里下到的？谢谢！高手: 我中级下了,高级没本事下啊!是不是可以挂出来啊!
最近我们晚上6点后在新浪UC英语天地-英语之声房在学习灵格风第一册,可惜没有电子书,只能由学生先做听写,然后做模仿练习,欢迎参加.灵格风的发音方法目前为止还是最优美的,最讲究的.....
引用(pla1010 @ -28, 08:49 AM) 引用(zhiuany @ -26, 02:29 PM) 引用(ucsoon @ -26, 12:32 AM) 引用(pla1010 @ -23, 07:55 PM) 部分楼层已被隐藏，引用(pla1010 @ -21, 09:18 AM) 剑桥实用英语系列(在用)是一套非常好的书,特别是语音书,可惜国内没有引进,原版的价格300-400/本,网上只有中级的可以下载,初级和高级的一直找不到,高手可以帮忙找找.english pronunciation in use advanced/(intermediate/elementary)这里面第一个文件时 english pronunciation in use 的 audiobook。里面一共是4CD， 我想应该是全套了。中级4CD呵呵，果然是中级的，我下了 intermediate 和 advanced两部，不知道是否只剩下 elementary了。其中，中级的是和VC上的完全一致的，除了书的印刷色调有些许不同。请问advanced是在哪里下到的？谢谢！高手: 我中级下了,高级没本事下啊!是不是可以挂出来啊!借花献佛：
这么有价值的资源，太感谢楼主啦～从中学了很多啊
谢谢zhiuany
引用(zhiuany @ -28, 09:59 AM) 引用(pla1010 @ -28, 08:49 AM) 引用(zhiuany @ -26, 02:29 PM) 引用(ucsoon @ -26, 12:32 AM) 部分楼层已被隐藏，引用(ucsoon @ -22, 10:05 PM) 引用(pla1010 @ -21, 09:18 AM) 剑桥实用英语系列(在用)是一套非常好的书,特别是语音书,可惜国内没有引进,原版的价格300-400/本,网上只有中级的可以下载,初级和高级的一直找不到,高手可以帮忙找找.english pronunciation in use advanced/(intermediate/elementary)这里面第一个文件时 english pronunciation in use 的 audiobook。里面一共是4CD， 我想应该是全套了。中级4CD呵呵，果然是中级的，我下了 intermediate 和 advanced两部，不知道是否只剩下 elementary了。其中，中级的是和VC上的完全一致的，除了书的印刷色调有些许不同。请问advanced是在哪里下到的？谢谢！高手: 我中级下了,高级没本事下啊!是不是可以挂出来啊!借花献佛：我下了,非常好,现在只缺ELEMEMTARY(初级)的了!英语语音这么系列的书很少的,特别是讲述高级的更少,在高级部分,你将看到听到许多中国人不那么了解的语音现象,而这些现象在实际英语会话中是阻碍中国人流利讲英语和顺利听英语的根本原因.如果大家感兴趣,我们可以在新浪UC英语聊天室(一般我会在&英语之声&或&新概念英语2&这两个房间里)探讨学习一下,我的用户名是:灵格风.也可以加我:UC:,写清楚加我的原因是:探讨语音,就可以了.谢谢!
引用(pla1010 @ -29, 06:52 AM) 引用(zhiuany @ -28, 09:59 AM) 引用(pla1010 @ -28, 08:49 AM) 引用(zhiuany @ -26, 02:29 PM) 部分楼层已被隐藏，引用(pla1010 @ -23, 07:55 PM) 引用(ucsoon @ -22, 10:05 PM) 引用(pla1010 @ -21, 09:18 AM) 剑桥实用英语系列(在用)是一套非常好的书,特别是语音书,可惜国内没有引进,原版的价格300-400/本,网上只有中级的可以下载,初级和高级的一直找不到,高手可以帮忙找找.english pronunciation in use advanced/(intermediate/elementary)这里面第一个文件时 english pronunciation in use 的 audiobook。里面一共是4CD， 我想应该是全套了。中级4CD呵呵，果然是中级的，我下了 intermediate 和 advanced两部，不知道是否只剩下 elementary了。其中，中级的是和VC上的完全一致的，除了书的印刷色调有些许不同。请问advanced是在哪里下到的？谢谢！高手: 我中级下了,高级没本事下啊!是不是可以挂出来啊!借花献佛：我下了,非常好,现在只缺ELEMEMTARY(初级)的了!英语语音这么系列的书很少的,特别是讲述高级的更少,在高级部分,你将看到听到许多中国人不那么了解的语音现象,而这些现象在实际英语会话中是阻碍中国人流利讲英语和顺利听英语的根本原因.如果大家感兴趣,我们可以在新浪UC英语聊天室(一般我会在&英语之声&或&新概念英语2&这两个房间里)探讨学习一下,我的用户名是:灵格风.也可以加我:UC:,写清楚加我的原因是:探讨语音,就可以了.谢谢!《English Pronunciation In Use - ELEMEMTARY》这本书及配套光盘资料我已找到，有需要可以点击
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下载（“Mirror-Rapidshare”一栏的下载地址当前有效）。pla1010老师如果听了，还想麻烦您对比评价一下 《English Pronunciation In Use》和《Pronunciation Practice Activities》两种书，以及此类书如何与《精粹英语》配合使用。谢谢！
引用(zhiuany @ -30, 01:42 PM) 引用(pla1010 @ -29, 06:52 AM) 引用(zhiuany @ -28, 09:59 AM) 引用(pla1010 @ -28, 08:49 AM) 部分楼层已被隐藏，引用(ucsoon @ -26, 12:32 AM) 引用(pla1010 @ -23, 07:55 PM) 引用(ucsoon @ -22, 10:05 PM) 引用(pla1010 @ -21, 09:18 AM) 剑桥实用英语系列(在用)是一套非常好的书,特别是语音书,可惜国内没有引进,原版的价格300-400/本,网上只有中级的可以下载,初级和高级的一直找不到,高手可以帮忙找找.english pronunciation in use advanced/(intermediate/elementary)这里面第一个文件时 english pronunciation in use 的 audiobook。里面一共是4CD， 我想应该是全套了。中级4CD呵呵，果然是中级的，我下了 intermediate 和 advanced两部，不知道是否只剩下 elementary了。其中，中级的是和VC上的完全一致的，除了书的印刷色调有些许不同。请问advanced是在哪里下到的？谢谢！高手: 我中级下了,高级没本事下啊!是不是可以挂出来啊!借花献佛：我下了,非常好,现在只缺ELEMEMTARY(初级)的了!英语语音这么系列的书很少的,特别是讲述高级的更少,在高级部分,你将看到听到许多中国人不那么了解的语音现象,而这些现象在实际英语会话中是阻碍中国人流利讲英语和顺利听英语的根本原因.如果大家感兴趣,我们可以在新浪UC英语聊天室(一般我会在&英语之声&或&新概念英语2&这两个房间里)探讨学习一下,我的用户名是:灵格风.也可以加我:UC:,写清楚加我的原因是:探讨语音,就可以了.谢谢!《English Pronunciation In Use - ELEMEMTARY》这本书及配套光盘资料我已找到，有需要可以点击
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《English Pronunciation In Use》:是一套使用语音教材,和语法和词汇一起构成英语学习语音\语法\词汇整个系列,非常实用,适合非研究性学生学习之用,其中的高级本不是学术上的高级,而是中级实用性(应用性)英语的提高;《Pronunciation Practice Activities&&如果你想初步了解学术性的语音,可以继续以上教材后进一步用本教材深造;&&GIMSON'S PRONUNCIATION OF ENGLISH&&是真正的学术性语音教材,适合语音研究者;&&现代英语标准发音&&(第二版/张风桐主编):中国人主编的最权威语音书;《精粹英语》
引用(zhiuany @ -30, 01:42 PM) 引用(pla1010 @ -29, 06:52 AM) 引用(zhiuany @ -28, 09:59 AM) 引用(pla1010 @ -28, 08:49 AM) 部分楼层已被隐藏，引用(ucsoon @ -26, 12:32 AM) 引用(pla1010 @ -23, 07:55 PM) 引用(ucsoon @ -22, 10:05 PM) 引用(pla1010 @ -21, 09:18 AM) 剑桥实用英语系列(在用)是一套非常好的书,特别是语音书,可惜国内没有引进,原版的价格300-400/本,网上只有中级的可以下载,初级和高级的一直找不到,高手可以帮忙找找.english pronunciation in use advanced/(intermediate/elementary)这里面第一个文件时 english pronunciation in use 的 audiobook。里面一共是4CD， 我想应该是全套了。中级4CD呵呵，果然是中级的，我下了 intermediate 和 advanced两部，不知道是否只剩下 elementary了。其中，中级的是和VC上的完全一致的，除了书的印刷色调有些许不同。请问advanced是在哪里下到的？谢谢！高手: 我中级下了,高级没本事下啊!是不是可以挂出来啊!借花献佛：我下了,非常好,现在只缺ELEMEMTARY(初级)的了!英语语音这么系列的书很少的,特别是讲述高级的更少,在高级部分,你将看到听到许多中国人不那么了解的语音现象,而这些现象在实际英语会话中是阻碍中国人流利讲英语和顺利听英语的根本原因.如果大家感兴趣,我们可以在新浪UC英语聊天室(一般我会在&英语之声&或&新概念英语2&这两个房间里)探讨学习一下,我的用户名是:灵格风.也可以加我:UC:,写清楚加我的原因是:探讨语音,就可以了.谢谢!《English Pronunciation In Use - ELEMEMTARY》这本书及配套光盘资料我已找到，有需要可以点击
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谢谢你发我资料!!但愿我的建议能帮到你!
补充说明:如果是初学者,我推荐:&&简明当代英语语音&&(朱鑫茂)(VCD)这是目前国内中文基础语音书最好的语音书(是基础入门的,不是完整的);
引用(pla1010 @ -01, 10:33 PM) 补充说明:如果是初学者,我推荐:&&简明当代英语语音&&(朱鑫茂)(VCD)这是目前国内中文基础语音书最好的语音书(是基础入门的,不是完整的);我虽然不算初学者，不过多年来学的基本上是“哑巴”英语。现在正着手重新修习语音/口语，《English Pronunciation In Use》和《精粹英语》正好用上。您的建议对我很有用。谢谢！PS. &&简明当代英语语音&&VeryCD上有下，有需要的朋友一起来加速：
引用(zhiuany @ -01, 11:34 PM) 引用(pla1010 @ -01, 10:33 PM) 补充说明:如果是初学者,我推荐:&&简明当代英语语音&&(朱鑫茂)(VCD)这是目前国内中文基础语音书最好的语音书(是基础入门的,不是完整的);我虽然不算初学者，不过多年来学的基本上是“哑巴”英语。现在正着手重新修习语音/口语，《English Pronunciation In Use》和《精粹英语》正好用上。您的建议对我很有用。谢谢！PS. &&简明当代英语语音&&VeryCD上有下，有需要的朋友一起来加速：不客气我之所以说初学者不适合看《English Pronunciation In Use》是因为这套书是原版教材,且其中有许多专业术语,一般英语有一定基础的人即使查词典也很难理解,语音不同于语法和词法,语音需要自己用声音来感悟,采用对比法是很好的办法,可惜灵格风(COURSE 1)没有下,否则,前面有非常标准的国际音标朗读,里面课文的朗读语调都是非常优美上层的,你可以模仿和体会!加油!
至于精粹英语,建议你尽量采用老版的录音,尽管有点&过时&,但毕竟是经典,发音很精准,等你练成后,任何语音的改变都可以唾手可得....
最近出版了三本书:剑桥国际英语语音入门(第2版)剑桥国际英语语音教程(第3版)(英音)剑桥国际英语语音教程(第3版)(美音)由于你今后要去北美,所以你要准备:剑桥国际英语语音教程(第3版)(美音)这本书,为今后对比准备应用之用;
引用(pla1010 @ -02, 09:29 AM) 最近出版了三本书:剑桥国际英语语音入门(第2版)剑桥国际英语语音教程(第3版)(英音)剑桥国际英语语音教程(第3版)(美音)由于你今后要去北美,所以你要准备:剑桥国际英语语音教程(第3版)(美音)这本书,为今后对比准备应用之用;好的，我都记下了。今天已经开始用《English Pronunciation In Use》+《精粹英语》。再次感谢！
楼主呀，安徽版的那个新概念确实不错，什么时候能传上来呀。
此贴太牛了
哪位朋友有&&精英对话&&这本书的视频啊?这是CCTV9 DIALOGUE 的对话节目,非常棒,可惜没有配套的视频.
问个问题，竹影无风版本的那个录音和安徽版的文本是能对上不的？这里面的那个文件说是85版的，可是还是新版的内容啊，好像不太对啊。
《新概念英语》英音97版怎么只有48课啊，那个书上面60课哦，楼主能不能补充一下。
再顶楼主，再顶好资料。。。BT完了，VC今后会如何？没下的抓紧吧。。。
竹影无风大大版的果然经典。谢谢楼主大人，搜集了这么多宝贵的资源，并耐心详尽介绍。多谢！
引用(pla1010 @ -10, 06:57 PM) 完成了基础阶段&&精粹英语&&的学习后,你可以进入中级阶段了,听力继续选雅思,VOA,BBC,CNN...等,会话选演讲性文章.阅读选&&新概念第3册&&,雅思或中国日报,写作选&&新概念第3册&&和雅思,听说选灵格风(中级).“完成了基础阶段&&精粹英语&&的学习后”，您这里所说的基础阶段是&&精粹英语&&的全4册么？是只看英文原版吧？因为好像还有个英汉对照版！
引用(douerdun @ -31, 05:44 PM) 《基础英语 Essential English》C.E.Eckersley、J.M. Eckersley 没有上传pdf格式的原因是，pdg比pdf清晰，最重要的原因是pdf无法调节背景，所以pdg比pdf格式好很多！pdg文件转成pdf应该不影响清晰率啊把pdg文件转成pdf文件，Adobe Acrobat就很不错！OCR识别成电子版就更好了！汉字的识别话CAJViewer内嵌的OCR就挺不错的！其实说白了还是个版权问题！
pla1010 老师能点评下这套牛津大学出版社出版的New Headway English Course系列教材吗？
讨论一下《精粹英语》《Essential English for Foreign Students》（原版）《灵格风英语》(Learn English with Linguaphone)British Accent都下来听了但感觉这2个音频它们的破音实在太多，耳朵受不了！1985NCE1竹影无风英音128kbps版[剑桥实用英语系列].English.Pronunciation.In.Use牛津大学出版社出版的New Headway English Course系列教材个人感觉这3部一起用的话应该不错了！
85旧版新概念英语WORD文本.rar
缺第一册97新版新概念英语WORD文本.rar
第2册61.66.90课内容仍是85版内容
引用(risingget @ -20, 11:53 PM) 《新概念英语》英音93版 收了，多谢，这年头磁带太落后啦，呵呵汗，其实俺真正需要的85年版本的，呵呵，搞错了是因为老版的nce是94年小学的时候购入的，所以误以为音频应该选择93年的了不是一回事嘛，我在 想什么？QQ；
引用(dlstwj @ -01, 07:24 PM) 《English Pronunciation In Use - ELEMEMTARY》这本书及配套光盘资料我已找到，有需要可以点击 中转站下载地址 下载，也可以到 原出处 下载（“Mirror-Rapidshare”一栏的下载地址当前有效）。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝已经从“Mirror-Rapidshare”一栏 下载，谢谢。请问怎么下载？免费用户好像不能下载。VeryCD上有人共享吗？
举报 引用(dlstwj @ , 07:24 PM) 《English Pronunciation In Use - ELEMEMTARY》这本书及配套光盘资料我已找到，有需要可以点击 中转站下载地址 下载，也可以到 原出处 下载（“Mirror-Rapidshare”一栏的下载地址当前有效）。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝已经从“Mirror-Rapidshare”一栏 下载，谢谢。请问怎么下载？免费用户好像不能下载。VeryCD上有人共享吗？ -----------------------------------------------------1.打开 2.分别点击“Mirror-Rapidshare”一栏下的BookCD1CD2CD3CD4CD53.不点击迅雷下载，出现4.选择点击“Free User&,不要选择迅雷下载，出现5.等待60秒，出现 DOWNLOAD 下载！总之不要用下载工具！下载完一个文件后大约十分钟才可能下另外一个文件。比较麻烦。
举报 引用(dlstwj @ , 07:24 PM) 《English Pronunciation In Use - ELEMEMTARY》这本书及配套光盘资料我已找到，有需要可以点击 中转站下载地址 下载，也可以到 原出处 下载（“Mirror-Rapidshare”一栏的下载地址当前有效）。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝已经从“Mirror-Rapidshare”一栏 下载，谢谢。请问怎么下载？免费用户好像不能下载。VeryCD上有人共享吗？ -----------------------------------------------------1.打开 2.分别点击“Mirror-Rapidshare”一栏下的BookCD1CD2CD3CD4CD53.不点击迅雷下载，出现4.选择点击“Free User&,不要选择迅雷下载，出现5.等待60秒，出现 DOWNLOAD 下载！总之不要用下载工具！下载完一个文件后大约十分钟才可能下另外一个文件。比较麻烦。
这是一套非常好的英国英语录音教材,不知道有没有高级本,目前市场上正宗英音口语教材太少了,可以和精粹英语结合使用.引用(cellolose @ -17, 03:04 PM) pla1010 老师能点评下这套牛津大学出版社出版的New Headway English Course系列教材吗？
我的一封信(一)星火英语北美工作室编辑:
不久前,我在上海外文书店购书时看见了一本《情景美国口语》。这类书太多太多了，真是由于‘星火’两字在我记忆中的悠久历史，我便随便翻了翻，这一翻却了不得，使我非常诧异，哪个出版社能把口语书编写得如此之好，一看是山东大学音像出版社，再想看看出版日期，印数等，却找不到，只要书好这些我也不管他了。这本书5大优点：1． 编书的人非常懂中国学生的难点和需要点，虽然是情景英语，但与传统的情景英语完全不一样，传统的情景英语在国内属于“不学白不学，学了也白学”的英语，因为，你背得再熟，不用则忘，但《情景美国口语》是深入的情景交流，所以更加确切地说是一本中高级主题英语；2． 传统会话书是一问一答，好像这样问你就必须这样答，没有背景知识介绍，所以还是一句话：“不学白不学，学了也白学”。但《情景美国口语》是一种启发，是一种思考，他教你的是回答方式，思维过程，因此，是难得的好书。3． 《情景美国口语》把会话，讨论和辩论放在一起，说明编辑很有功力，很懂中国学生英语学习上不了台阶的原因。其实，英语的学习要从初级到中级，是一个坎，多少英雄好汉倒在这个坎上啊！更何况从中级到高级呢！但《情景美国口语》给你指明了方向，循序渐进，循循善诱，开阔眼界，开阔思路，是一本难得的好书！4． 尽管美国英语没有标准化（与英国英语RP比），我们对美国英语的GA很模糊，美国之音是不是GA的代表呢，在美国英语语音理论方面的书好像也没有很明确的阐述，但感觉《情景美国口语》的录音很不错。当然，如果是英音的，我就不用“感觉”两字，因为，英音我非常熟悉；5． 《情景美国口语》中的词汇和短语归纳得很好，若能词汇双解和同义词汇或短语替换句型就更佳了，因为有些句型（特别是在辩论中）需要反复操练才能掌握的；
我的一封信(二)星火英语北美工作室编辑:
不久前,我在上海外文书店购书时看见了一本《情景美国口语》。这类书太多太多了，真是由于‘星火’两字在我记忆中的悠久历史，我便随便翻了翻，这一翻却了不得，使我非常诧异，哪个出版社能把口语书编写得如此之好，一看是山东大学音像出版社，再想看看出版日期，印数等，却找不到，只要书好这些我也不管他了。这本书5大优点：1． 编书的人非常懂中国学生的难点和需要点，虽然是情景英语，但与传统的情景英语完全不一样，传统的情景英语在国内属于“不学白不学，学了也白学”的英语，因为，你背得再熟，不用则忘，但《情景美国口语》是深入的情景交流，所以更加确切地说是一本中高级主题英语；2． 传统会话书是一问一答，好像这样问你就必须这样答，没有背景知识介绍，所以还是一句话：“不学白不学，学了也白学”。但《情景美国口语》是一种启发，是一种思考，他教你的是回答方式，思维过程，因此，是难得的好书。3． 《情景美国口语》把会话，讨论和辩论放在一起，说明编辑很有功力，很懂中国学生英语学习上不了台阶的原因。其实，英语的学习要从初级到中级，是一个坎，多少英雄好汉倒在这个坎上啊！更何况从中级到高级呢！但《情景美国口语》给你指明了方向，循序渐进，循循善诱，开阔眼界，开阔思路，是一本难得的好书！4． 尽管美国英语没有标准化（与英国英语RP比），我们对美国英语的GA很模糊，美国之音是不是GA的代表呢，在美国英语语音理论方面的书好像也没有很明确的阐述，但感觉《情景美国口语》的录音很不错。当然，如果是英音的，我就不用“感觉”两字，因为，英音我非常熟悉；5． 《情景美国口语》中的词汇和短语归纳得很好，若能词汇双解和同义词汇或短语替换句型就更佳了，因为有些句型（特别是在辩论中）需要反复操练才能掌握的；上海读者PLA1010
我的一封信(二)尽管优点是明显的，市场竞争力是强的，但我觉得还可以提高，以下我提一些建议：1． 继续以“会话，讨论和辩论”的形式编写，如果能加上一篇“MONOLOGUE（独白）/（或：REPRODUCTION 复述）”那就如虎添翼了，因为，MONOLOGUE（或：REPRODUCTION）是练习用英语侃侃而谈的最佳材料，也是中国学生的弱项，市面上几乎没有这方面书籍，就盼你们来填这空白了；2． 由于绝大部分中国学生讲英语采用的是汉语思维或“翻译-语法”法，所以，建议排版汉语在左，英语在右；也就是，这句汉语的英语表达法是这样的（右边），这样更有利于国人的学习；3． 观察世界潮流，英语正国际化，因此，在录音方面，可能的话，加入英国英语，毕竟，英国英语是正源啊；4． 如果能成系列化，时代化更佳，也就是说先出版一套（比如500个主题）传统话题，以后每年根据世界形势，每半年出一本，这样就能与世俱进；5． 加入一些国外的报刊（TIME等）内容，根据这内容发表见解，那就更佳了；总之，学习外语不是为了考试，最终目的是能用英语处理生活和工作中的方方面面：1、 听懂当地广播；2、 看懂当地电视节目和电影；3、 能用外语发表见解；4、 读懂当地报刊杂志；5、 能用英语写投诉建议和报告；6、 能英汉互译；这是编辑的首要任务，能使国人达到这一层次的出版社就是最好的出版社！你们已经开了个好头，良好的开端是成功的一半，望你们继续努力！！谢谢上海读者PLA1010
不过——很郁闷：引用心随缘
13楼该资源已无完整源，需要的可以去以下地址下载，mp3+文本，也可在线听 上面的地址是商务英语情景口语100主题（音频+文本）
引用情景美国口语（书+MP3光盘）——星火口语内容简介经典情景，时尚话题：本书精选美国生活中的诸多实用场景，划分为九章；每章下设多元化的小场景，共四十八课。九大情景四十八个话题涉及日常生活的方方面面，为你营造身临其境的氛围，在听说英语的过程中去接近英美人的思维模式，使你轻松开口，自然练习，即学即用，随意表达，让开口说英语变得不再尴尬。中英对照，译语点睛：本书将所有内容给出了中文翻译，译文不仅准确生动地译出了英文的意思，一语点睛使你对茫然的英语表达豁然开朗，而且处处点睛之笔，时尚流畅的汉语文字随眼可见。让你在学习过程中进行中英文对照训练，加强口语表达的准确性和快捷性。构思新颖，内容实用：本书每课包含引言、经典口语排行榜、正文内容、知道不知道、振振有词和脱口而练六大部分。区分语体，标准地道：本书对“经典口语排行榜”部分的常用表达句式进行了语体区分，分别标注了“正式”、“非正式”与“通用”三种用法。图文并茂，视听盛筵：配合本书的各种场景，书中配有大量精美插图，活泼生动，与每课的场景主要相得益彰，让你在轻松自然的环境中练习口语。同时将全书的内容制成高品质的MP3录音，所有内容均由美籍外教朗读，语音语调纯正，朗读清晰流畅，语速与实际场景一致。读书听音，绝对的视听享受。目录Chapter 1 菁菁校园Lesson 1 入学毕业Lesson 2 学习考试Lesson 3 校园生活Lesson 4 课堂教学Lesson 5 兼职竞选Lesson 6 在图书馆Lesson 7 电脑网络Chapter 2 职场生涯Lesson 8 申请工作Lesson 9 求职面试Lesson 10 就任新职Lesson 11 出席会议Lesson 12 上班下班Lesson 13 加班替班Lesson 14 谈论工作Chapter 3 居家生活Lesson 15 家庭琐事Lesson 16 出租寻租Lesson 17 外出就餐Lesson 18 商场购物Lesson 19 乔迁之喜Lesson 20 天气无常Chapter 4 商务英语Lesson 21 商务谈判Lesson 22 电信服务Lesson 23 广告宜传Lesson 24 投诉争端Chapter 5 人际交往Lesson 25 迎来送往Lesson 26 电话沟通Lesson 27 聚会派对Lesson 28 偶遇约会Lesson 29 走亲访友Chapter 6 休闲健身Lesson 30 业余爱好Lesson 31 电影与音乐Lesson 32 酒吧闲聊Lesson 33 话说锻炼Lesson 34 极限运动Chapter 7 旅行交通……Chapter 8 健康美容Chapter 9 情感世界
赞：每次pla1010 老师总是能介绍些好书和好音频
情景美国口语
MP3的下载地址文本好像不全，是网友们上传的
我也介绍2个吧英国原版英语电视教材Look ahead《展望未来》《胜利之门－BBC最新电视英语》(Goal)引用Look Ahead(展望未来）简介英国原版英语教材《Look ahead》（展望未来）注重于文化背景知识的介绍和语言的灵活运用，语言偏重于英音和其他英联邦国家的口音，是目前在世界上英语教学方面模式最新的教材，内容编排丰富，富于情趣，语言使用上贴近生活实际，尤其是对训练和提高学生听、说、读、写等综合能力方面更为实用，词汇量大，学生全掌握的话，单词量可达到个，远比现在国内统编高中教材2500个的单词量要高，既可以通过我国高考的英语测试水平，又可以达到英国剑桥预级水平。《胜利之门》是由中央电视台，英国广播公司（BBC）、童趣出版有限公司倾力合作，全力推出的大型多媒体英语教程。该教程以一部情节曲折，引入胜的英国电视情景剧为线索，以中央电视台改编制作的大型同名电视教学片为核心，引领读者在充满青春、活力的氛围中，轻松愉快地学习新鲜、时尚、地道、实用的英语。达到真正提高英语交际能力的目的，实现用英语自由沟通的梦想。全套教程包括：电视教学片VCD、《VCD学习指导》、《学生用书》及配套的 CD四部分。它不但适合于已经具有初级英语水平的学生和自学者提高英语交际能力，特别是听说能力，也适合英语水平较高的高中生、大学生和已工作人士用来提高英语听力。它既可以成为自学英语的多媒体教材，也是突破高考和其他各种英语听力测试及出国前强化听说的辅导工具。都是比较适合初学者的而且是视频，应该更符合现代的年轻人引用《走向未来》（Look Ahead）是由四家世界闻名的英语教学权威机构——英国广播公司英语教学部（BBC English）、朗文出版公司英语教学部（Longman ELT)、英国文化委员会（The British Council）和剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Exam Syndicate）——合作，历经数载编制而成的大型多媒体英语教学系列课程。这套课程适合学生、青少年及成年人学习，从初级英语开始，在课程结束时达到中级水平。本课程特别考虑到自学者的需求，在课程的总体设计和编排上为自学者提供了极大的方便与帮助。《走向未来》通过60集电视节目和与之配套的文字教材、录像带以及录音带为学习者提供了丰富的语音素材。本课程所涉及的题材新颖、广泛，兼顾知识性与趣味性，在突出语言交际功能、注重语言技能训练的同时，为学习者提供了所需的语法知识。60 集制作精良的电视节目代表了当今国际上外语教学的最高水平。三位英美主持人以其纯正清晰的英国英语和美国英语以及自然风趣的主持风格为整个节目穿针引线、画龙点睛，更使这套节目独具特色。情景对话、卡通片、图示、字幕、采访、实际、系列剧，彼此相辅相成，从利于学习者消化理解学习内容出发，最充分地发挥了电视媒体的优势，即体现了活生生的语言交际功能，又突出了英语学习的重难点。这套文字教材包括《电视指导》和《学习指导》两部分，每部分均编排精巧、规范、图文并茂。《电视指导》为学习者最大限度地利用电视节目所提供的丰富的语言素材做了充分的准备，学习者不再象看其它电视教学节目那样只能被动地学习，而是可以积极地参与学习。《电视指导》每个单元各有六页，集中处理电视节目中出现的语方交际功能、语法、句型及词汇，围绕电视节目设计了大量形式各异的练习，对比了英国英语和美国英语用词的不同，并提供了一定的英美社会及文化背景知识。《电视指导》每五个单元后有一复习单元附于书后的“模拟试题”中，用于检测学习效果。书中还配有语法概述，词汇表和全部练习的答案。《学习指导》为学习者自学提供了极大的方便和帮助，不但使学习者温故知新，进一步消化、理解所学内容，而且还指导学习者按步就班地组织学习，并提供了许多实用的学习方式和学习方法的建议。除此之外，《学习指导》还从语言学习出发，介绍了大量的英美国家的社会与文化背景知识；反之，这些知识又进一步促进了语言的学习。每个单元各有八页：第一页为该单元学习规划，听力、阅读、会话、写作练习各一页，故事两页及复习一页。学习者可根据需要，灵活选择学习其中的任何内容。全书连载了两个故事：第一个为侦探故事：第二个是科幻故事。两个故事在保持优秀文学作品情节跌宕、扣人心弦的特点的同时，又不忘密切结合该单元语言学习内容，而且字里行间充满了幽默。读之即是学习，又是享受。《走向未来》作为剑桥大学考试委员会组织的为国际所承认的KET和PET英语水平考试（我国已经引入这两种考试）的指定教材为世界各国所采用，教材本身也为有志参加这两种考试者准备了12份循序渐进的模拟试题。《走向未来》为你做充分的准备，使你更有信心地参加这两种考试，并使你成为更符合二十一世纪需要的人材。《走向未来》英语教学系列课程的中文版由中央广播电视大学和外语教学与研究出版社联合引进，改编。
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《走向未来》（Look Ahead）土豆网上有外研社的1-50视频是比较清晰的
pla1010老师的见解很赞同引用总之，学习外语不是为了考试，最终目的是能用英语处理生活和工作中的方方面面：1、 听懂当地广播；2、 看懂当地电视节目和电影；3、 能用外语发表见解；4、 读懂当地报刊杂志；5、 能用英语写投诉建议和报告；6、 能英汉互译；多少中国人大学本科毕业出来英语还是不能“说”出来对英语真是又爱又恨作为普通一人我们可能没必要去追求什么高级教程毕竟任何一门技艺要学好求精都是需要时间和精力的投入的但对于中国学生来说接受了6-10年甚至已经更长时间的英语教育从初级英语开始，希望能达到中级水平——起码能说英语做普通的交流，不需要达到什么翻译级别我想这并不是个奢侈的追求换个类似经济投入的角度而言竟然我们已经投入了6-10年的时间去学英语了虽然也许并没有真正掌握这门语言但今天我们知道了我们过去的学习方法上的错误我想在这个基础上换一种科学的学习方法我们可能只要投入很少的时间和精力可能就能够“脱口而出”了那为什么不试一试呢？然后再说说学习资料的下载首先学习是一件非常个人的事情任何教学材料和方法都是对个人学习的一种辅助我们不是数据库也不是收藏癖学习的资料何止万千，你不可能都下载完选择一、两套经典的教程只要它适合你运用合理的学习方法持之以恒的学习即可现在学习英语普遍的问题不是没有合适的教材而是不能做到坚持觉得英语学习的教材太过枯燥究其根本我想还是没找到合适自己的方法也许学习《新概念英语》你坚持不下去那么你试试看视频教程《look ahead》行不行再不行你就试一试看美剧比如《六人行》或者看电影学英语行不行自己在英语学习的过程中找些乐子首先做到的“学”下去发掘自己的兴趣点所在那么英语学习应该是一件很快乐的事坚持下去就不会太困难了不管怎么说，英语仍是个系统的学习过程肯定是会碰到拦路虎的如果畏难却步不单是英语学习任何事都不能做好——以上自勉！
pla1010曾经介绍的stories for reproduction就很好趣味性强一边听故事一边学英语只是很可惜VC上的不全：（哭
引用(pla1010 @ -12, 01:00 PM) 我把英国英语的学习分为八个级别:第一级&新概念英语第一册,第二册(上)+初级灵格风+精粹英语第一册+北外口语第一册,听力第一册 (初级教材)第二级&新概念英语第二册,第二册(下)+灵格风教程1精粹英语第二册+北外口语第一册,听力第一册(初级教材)第三级&新概念英语第三册(上)+中级灵格风+精粹英语第三册+北外口语第二听力第二册(中级教材)第四级&新概念英语第三册(下)+高级灵格风+精粹英语第四册+北外口语第二听力第二册(中级教材)第五级&新概念英语第四册+灵格风商务英语+北外口语第三册听力第三册(高级教材)第六级&高级英语(张汉熙)(一)+北外口语第三册,听力第三册(高级教材)第七级&高级英语(张汉熙)(二)+BBC+CNN+VOA....PRONS AND CORNS第八级&上海外国语大学英语(7-8册)+BBC+CNN+VOA....PROS AND CORNS请允许我的孤陋寡闻PROS AND CORNS——这个是什么？
引用(cellolose @ -30, 12:58 AM) 引用(pla1010 @ -12, 01:00 PM) 我把英国英语的学习分为八个级别:第一级&新概念英语第一册,第二册(上)+初级灵格风+精粹英语第一册+北外口语第一册,听力第一册 (初级教材)第二级&新概念英语第二册,第二册(下)+灵格风教程1精粹英语第二册+北外口语第一册,听力第一册(初级教材)第三级&新概念英语第三册(上)+中级灵格风+精粹英语第三册+北外口语第二听力第二册(中级教材)第四级&新概念英语第三册(下)+高级灵格风+精粹英语第四册+北外口语第二听力第二册(中级教材)第五级&新概念英语第四册+灵格风商务英语+北外口语第三册听力第三册(高级教材)第六级&高级英语(张汉熙)(一)+北外口语第三册,听力第三册(高级教材)第七级&高级英语(张汉熙)(二)+BBC+CNN+VOA....PRONS AND CORNS第八级&上海外国语大学英语(7-8册)+BBC+CNN+VOA....PROS AND CORNS请允许我的孤陋寡闻PROS AND CORNS——这个是什么？这是一本辩论手册,每一个主题由正方和反方组成,google &&正方和反&&
类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字，对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
提问之前请再仔细看一遍楼主的说明，或许是您遗漏了。
勿催片。请相信驴友们对分享是富有激情的，如果确有更新版本，您一定能搜索到。
请勿到处挖坑绊人、招贴广告。既占空间让人厌烦，又没人会搭理，于人于己都无利。
如果您发现自己的评论不见了，请参考以上4条。
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